拼音aieiui_PPT
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拼音aieiui
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b __ ei → bei p __ ei → pei m __ ei → mei f __ ei→ fei
zh __ ui → shui ch __ ui → chui sh__ ui → shui r __ ui → rui
我真棒! 都学会了!!
Hale Waihona Puke ai ei ui序言
下载提示:该PPT课件是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等,想了解不同课件格式和写法,敬请下载!
āi ái ăi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
ái uì ēi uǐ ài éi
b __ ei → bei p __ ei → pei m __ ei → mei f __ ei→ fei
zh __ ui → shui ch __ ui → chui sh__ ui → shui r __ ui → rui
我真棒! 都学会了!!
Hale Waihona Puke ai ei ui序言
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āi ái ăi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
ái uì ēi uǐ ài éi
汉语拼音第10课复韵母aieiui课件
词汇在句子中运用举例
排队
同学们在操场上排 队做操。
灰色
这件衣服是灰色的 ,很适合搭配黑色 裤子。
来回
小鸟在树枝上来回 跳跃。
追赶
小猫追赶着老鼠跑 进了洞里。
怀揣
他怀揣着梦想,踏 上了北漂之路。
拓展词汇及短语积累
01
02
03
04
05
暧昧(ài mèi)
傀儡(kuǐ lěi)
回馈(huí kuì) 颓废(tuí fèi)
达能力和自信心。
07
总结回顾与作业布置
课程重点内容回顾
复韵母ai、ei、ui的发音方法和书写规 则。
通过词语、句子的拼读,巩固复韵母的 学习与复韵母ai、ei、ui相关的音节和
发音。
整体认读音节。
学生自我评价报告分享
学生能够准确发音和书写复韵母ai、ei、ui。 学生能够熟练拼读含有复韵母ai、ei、ui的音节和词语。
书写指导
在书写过程中,注意提醒学生保持正确的坐姿和握笔姿势,控制书写力度和速 度,保证字迹清晰、整洁。同时,要关注学生的个体差异,针对不同学生的问 题提供个性化的指导。
04
词汇拓展与应用
包含复韵母aieiui的常用词汇
来回(lái huí)
怀揣(huái chuāi) 灰色(huī sè)
排队(pái duì) 追赶(zhuī gǎn)
发ei时,开口度逐渐变小,舌 位逐渐升高,口腔逐渐闭合。
发ui时,开口度最小,舌位最 高,口腔闭合最紧。
示范发音及跟读练习
教师示范发音,学生观 察模仿。
01
学生自由练习发音,教 师巡回指导。
03
通过朗读拼音词语、句 子和短文等练习材料, 巩固复韵母aieiui的发
汉语拼音《aieiui》PPT课件
适当停顿
在句子中的适当位置进行停顿,有助于更好地表达句子的意思。
情景对话模拟训练
1 2
问候与自我介绍
模拟日常问候和自我介绍的场景,练习使用含有 ai、ei、ui音节的词语进行表达。
描述事物
通过描述事物的形状、颜色、大小等特征,练习 使用含有目标音节的形容词和名词。
3
表达情感
模拟表达喜怒哀乐等情感的场景,练习使用含有 目标音节的词语来表达自己的感受。
发音练习与互动游戏
01
02
03
04
跟读练习
播放标准发音音频,学生跟读 模仿发音。
对比练习
将容易混淆的韵母进行对比练 习,如ei与ie、ui与iu等。
互动游戏
设计拼音接龙、找朋友等游戏 ,让学生在游戏中巩固发音技
巧。
情境模拟
创设与生活相关的情境,让学 生在模拟对话中运用所学韵母
进行拼读和表达。
04
表达能力提升策略
丰富词汇
鼓励学生积累含有ai、ei、ui音节的词汇,扩大词汇量,提高表达 的准确性和丰富性。
模仿优秀表达
引导学生模仿优秀的语言表达,如经典的文学作品、电影台词等, 提高其表达能力。
多实践多应用
鼓励学生在日常生活中多使用含有目标音节的词语进行表达和交流, 提升实际应用能力。
06
课程总结与拓展延伸
录音内容
“mā ma,nǎi nai,bà ba,gē ge”
选项
A. 爸爸、妈妈 B. 奶奶、哥哥 C. 妹妹、姐姐 D. 爷爷、弟弟
05
句子朗读与表达
句子朗读技巧指导
准确发音
确保每个音节的发音准确,特别是复韵母ai、ei、ui的发音要到位 。
语调自然
在句子中的适当位置进行停顿,有助于更好地表达句子的意思。
情景对话模拟训练
1 2
问候与自我介绍
模拟日常问候和自我介绍的场景,练习使用含有 ai、ei、ui音节的词语进行表达。
描述事物
通过描述事物的形状、颜色、大小等特征,练习 使用含有目标音节的形容词和名词。
3
表达情感
模拟表达喜怒哀乐等情感的场景,练习使用含有 目标音节的词语来表达自己的感受。
发音练习与互动游戏
01
02
03
04
跟读练习
播放标准发音音频,学生跟读 模仿发音。
对比练习
将容易混淆的韵母进行对比练 习,如ei与ie、ui与iu等。
互动游戏
设计拼音接龙、找朋友等游戏 ,让学生在游戏中巩固发音技
巧。
情境模拟
创设与生活相关的情境,让学 生在模拟对话中运用所学韵母
进行拼读和表达。
04
表达能力提升策略
丰富词汇
鼓励学生积累含有ai、ei、ui音节的词汇,扩大词汇量,提高表达 的准确性和丰富性。
模仿优秀表达
引导学生模仿优秀的语言表达,如经典的文学作品、电影台词等, 提高其表达能力。
多实践多应用
鼓励学生在日常生活中多使用含有目标音节的词语进行表达和交流, 提升实际应用能力。
06
课程总结与拓展延伸
录音内容
“mā ma,nǎi nai,bà ba,gē ge”
选项
A. 爸爸、妈妈 B. 奶奶、哥哥 C. 妹妹、姐姐 D. 爷爷、弟弟
05
句子朗读与表达
句子朗读技巧指导
准确发音
确保每个音节的发音准确,特别是复韵母ai、ei、ui的发音要到位 。
语调自然
拼音《aieiui》PPT
课堂小练
bái cài pāi zi dài shǔ pí dài wū ɡuī
课后作业
拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài kuī nèi pāi pèi sāi shài shuì suì tài wāi wěi zéi
我会读
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
我读
g-āi→gāi hu g-u-āi→gāi àkiuà t1ikāicāi i
我会写
b1icài
c2i qí dài shǔ
我会写
bái cài
标调规则
有a在,给老大a戴,老 大a不在,给老二o戴,老 二o不在,给老三e戴;要 是i、u一起来,谁在后面
就谁戴。
我会读
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
我会写
wū ɡuī
mài suì
hē shuǐ
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
我会写
pái duì
妹奶 白皮
拓展延伸
xiǎo guāi guāi zì jǐ shuì
小乖乖,自己睡,
tuō diào yī fu gài hǎo bèi
脱掉衣服盖好被,
xié zi chuáng qián bǎi zhěng qí
鞋子 床 前摆 整齐,
shuì jiào bú yòng mā ma péi
睡觉不用 妈妈陪。
我会读
l-èi → lèi bēi péi fēi
拼音aieiui教学精品PPT课件
历史课件:
ɑi
d dɑi
n
ɑi
tɑi
nɑi
l
lɑi
ɑi
台
灯
bái cài
白菜
nǎi
奶 牛
ei
bei
m
ei
பைடு நூலகம்
pei mei
fei
méi 梅花
mèi mei
妹妹
fēi
飞机
围上围巾
ui
zhui
ui chui shui
r
rui
shuì 睡觉
shū ɡuì
书柜
chuī
吹 泡 泡
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
zāi shù, péi tǔ, wǒ qù tí 你 栽 树, 他 培 土,我 去 提 水。
你
,他
,我
。
你
,他
,我
。
你会 ,他会 ,我会 。
— —
— —
你他 水 白 皮 子在
你他 水 白 皮 子在
声调帽子真奇怪,
有 ɑ在,把帽戴, ɑ要不在 o e 戴,
要是 i u 一起来, 谁在后边给谁戴。
ɑi kāi
ei gěi
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
39
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
一年级上册《aieiui》PPT优秀课件部编版
一年级上册语文课件-拼音9.ai ei ui 人教(部编版)(共30张PPT)
单韵母
aoeiuü
一年级上册语文课件-拼音9.ai ei ui 人教(部编版)(共30张PPT)
老奶奶,戴眼镜,围上围巾讲故事。 快快快,孩子们,快快过来坐排排。
ɑ 复韵母 u e
ɑ o e,i u ü,
méi ɡui 一年级上册语文课件-拼音9.
一年级上册语文课件-拼音9.
hǎi ɡuī
玫瑰
一年级上册语文课件-拼音9.
ɡui 瑰
bēi zi 杯子
bèi zi 被子
dà hǎi 大海
hǎi ɡuī 海龟
fēi jī 飞机
méi huā 梅花
dài shǔ 袋鼠
guāi huài kuài 乖坏 快
lèi bēi péi
gěi wéi hēi 给围 黑
tuǐ huìduī
zuǐ ruì shuǐ 嘴睿 水
mèi mei nǎi nɑi
妹 妹 奶奶
pái duì
dài zi cǎo méi wū guī
kuí huā bēi zi wěi bɑ
bái tù
一年级上册语文课件-拼音9. ɑ o e,i u ü,
一年级上册语文课件-拼音9.
玫瑰
hǎi ɡuī hǎi ɡuī méi ɡui
没ɑ找o、 e,
méi ɡui
méi ɡui
一年级上册语文课件-拼音9.
i上标调去掉点,
i、u 并排标后边。
bái cài 白菜
méi
大海
玫
ai ei ui 人教(部编版)(共30张PPT)
aoeiuü
ai ei ui 人教(部编版)(共30张PPT)
单韵母
aoeiuü
一年级上册语文课件-拼音9.ai ei ui 人教(部编版)(共30张PPT)
老奶奶,戴眼镜,围上围巾讲故事。 快快快,孩子们,快快过来坐排排。
ɑ 复韵母 u e
ɑ o e,i u ü,
méi ɡui 一年级上册语文课件-拼音9.
一年级上册语文课件-拼音9.
hǎi ɡuī
玫瑰
一年级上册语文课件-拼音9.
ɡui 瑰
bēi zi 杯子
bèi zi 被子
dà hǎi 大海
hǎi ɡuī 海龟
fēi jī 飞机
méi huā 梅花
dài shǔ 袋鼠
guāi huài kuài 乖坏 快
lèi bēi péi
gěi wéi hēi 给围 黑
tuǐ huìduī
zuǐ ruì shuǐ 嘴睿 水
mèi mei nǎi nɑi
妹 妹 奶奶
pái duì
dài zi cǎo méi wū guī
kuí huā bēi zi wěi bɑ
bái tù
一年级上册语文课件-拼音9. ɑ o e,i u ü,
一年级上册语文课件-拼音9.
玫瑰
hǎi ɡuī hǎi ɡuī méi ɡui
没ɑ找o、 e,
méi ɡui
méi ɡui
一年级上册语文课件-拼音9.
i上标调去掉点,
i、u 并排标后边。
bái cài 白菜
méi
大海
玫
ai ei ui 人教(部编版)(共30张PPT)
aoeiuü
ai ei ui 人教(部编版)(共30张PPT)
《aieiui》汉语拼音PPT
第十课 ɑi ei ui
课文情景图
图上画了什么?他们正在干什么?
一个小姑娘在给两棵小树围栅栏。
一个小哥哥正在喂小羊吃草。
读儿歌: 小朋友手真巧, 扎篱笆,围树苗, 一棵矮来一棵高。 欸(ei)欸(ei)欸(ei), 叫羊羔,不能让你啃树苗, 送你最爱青青草。
我会读
ɑi
一高一矮 ɑi ɑi ɑi 。
领 比单发时口腔稍开,发到接近i时就可以了。
结构 由单元音u和i合成。
发音要 领
发音时,舌位由u降到e,再由e升向i。
我会做 1.把字母送回家。
ɑ ɑi u ei e i ui o ü
单韵母:ɑ _o__e__i_u___ü___ 复韵母:ɑ_i__e_i___u_i_____
我会做
2.想一想,填一填。
ɑ i 复韵母ɑi是由单韵母( )和( )组
成的。
ei 单韵母e和i可以组成复韵母( )。 ui 单韵母u和i可组成复韵母( )。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
课文情景图
图上画了什么?他们正在干什么?
一个小姑娘在给两棵小树围栅栏。
一个小哥哥正在喂小羊吃草。
读儿歌: 小朋友手真巧, 扎篱笆,围树苗, 一棵矮来一棵高。 欸(ei)欸(ei)欸(ei), 叫羊羔,不能让你啃树苗, 送你最爱青青草。
我会读
ɑi
一高一矮 ɑi ɑi ɑi 。
领 比单发时口腔稍开,发到接近i时就可以了。
结构 由单元音u和i合成。
发音要 领
发音时,舌位由u降到e,再由e升向i。
我会做 1.把字母送回家。
ɑ ɑi u ei e i ui o ü
单韵母:ɑ _o__e__i_u___ü___ 复韵母:ɑ_i__e_i___u_i_____
我会做
2.想一想,填一填。
ɑ i 复韵母ɑi是由单韵母( )和( )组
成的。
ei 单韵母e和i可以组成复韵母( )。 ui 单韵母u和i可组成复韵母( )。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
拼音 aieiui |人教(部编版) (共张PPT)PPT 优秀课件
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
等
一
下
,
什
么
叫
好
看
,
什
么
叫
不
好
看
?
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
,
揪
着
心
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
,
这
是
部
很
写
实
的
电
小朋友 们,欢 迎来到 拼音乐
园。
单 韵 母
《aieiui》ppt课件
2024/1/28
24
学生作业布置及要求说明
拼读练习
从课本或课外读物中找 出含有ai、ei、ui的音 节进行拼读练习,至少 10个
2024/1/28
书写练习
在四线三格中正确书写 ai、ei、ui及其与声母 组成的音节,每个写一 遍
口头表达
看图说话,选用含有ai 、ei、ui的音节词进行 描述,至少3句话
8
声母与韵母拼读规则
1 2
声母与ai的拼读规则
声母与ai相拼时,按照声母发音的轻重和韵母的 响亮度进行拼读。
声母与ei的拼读规则
声母与ei相拼时,注意声母发音的准确性和ei的 响亮度。
3
声母与ui的拼读规则
声母与ui相拼时,u的发音轻短且快速过渡到i的 音。
2024/1/28
9
书写规范及注意事项
《aieiui》ppt课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 课程介绍与目标 • 基础知识讲解 • 拓展知识学习 • 练习与巩固环节 • 课堂活动与互动环节 • 总结回顾与作业布置
2
01
课程介绍与目标
Chapter
2024/1/28
3
《aieiui》课程背景
2024/1/28
汉语拼音教学的重要性
“我爱我的家人,他们总是支持我。”
句子中含有“ei”的例子
“在寒冷的冬天,北风呼啸着吹过大地。”
句子中含有“ui”的例子
“灰色的天空下,我们期待着春天的到来。”
2024/1/28
13
阅读材料中aieiui的出现频率分析
在阅读材料中,“ai”的出现频率较高,常常出现在表达 情感、描绘景象等方面。
拼音aieiuippt课件(完美版)
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
[名师微课堂专题]拼音《aieiui》p pt课件 (完美 版)-PPT 课堂说 课稿
[名师微课堂专题]拼音《aieiui》p pt课件 (完美 版)-PPT 课堂说 课稿
我会写
wū ɡuī
mài suì
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hē shuǐ
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我会认
mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
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[名师微课堂专题]拼音《aieiui》p pt课件 (完美 版)-PPT 课堂说 课稿
我会读
l-èi → lèi
bēi péi fēi
gěi wéi hēi
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我会写
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我会读
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
[名师微课堂专题]拼音《aieiui》p pt课件 (完美 版)-PPT 课堂说 课稿
汉语拼音《aieiui》PPT课件
,逐步攻克难关。
定期复习
提醒学生定期复习已背诵的句 子,巩固记忆效果,防止遗忘
。
06
课程总结与回顾
关键知识点总结
01
02
03
04
韵母ai、ei、ui的发音方 法和书写规则
声母与ai、ei、ui的拼读 规则
音节的构成和拼读方法
词语和句子的拼音标注 方法
学生自我评价报告
01
02
03
04
能够准确发音ai、ei、ui,并 正确书写
小组合作
组织学生在小组内进行合作朗读,互相学习、互相帮助,共同进 步。
背诵方法及技巧分享
01
02
03
04
理解记忆
引导学生理解句子的意思和内 在逻辑,帮助他们更好地记忆
。
联想记忆
鼓励学生运用联想记忆法,将 句子与相关的图像、场景等联 系起来,形成深刻的印象。
分段背诵
对于较长的句子或段落,可以 指导学生采用分段背诵的方法
流利朗读
引导学生通过模仿和练习,逐渐 提高朗读的流利度,注意词语之
间的连贯和停顿。
有感情地朗读
指导学生理解句子的意思,体会 其中的情感,并通过语音语调表
达出来。
学生自主朗读练习
分角色朗读
让学生分别扮演不同的角色,进行对话式朗读练习,提高朗读的 趣味性和互动性。
自读自悟
给学生提供足够的自主朗读时间,让他们自由发挥,体验朗读的 乐趣。
引导学生认真观察教师的 发音示范,并尝试模仿发 音。
发音对比
通过对比不同音素的发音 ,帮助学生区分和掌握《 aieiui》的正确发音。
发音技巧指导
发音部位讲解
详细讲解《aieiui》发音时口腔、 舌头、嘴唇等发音部位的位置和 形状。
定期复习
提醒学生定期复习已背诵的句 子,巩固记忆效果,防止遗忘
。
06
课程总结与回顾
关键知识点总结
01
02
03
04
韵母ai、ei、ui的发音方 法和书写规则
声母与ai、ei、ui的拼读 规则
音节的构成和拼读方法
词语和句子的拼音标注 方法
学生自我评价报告
01
02
03
04
能够准确发音ai、ei、ui,并 正确书写
小组合作
组织学生在小组内进行合作朗读,互相学习、互相帮助,共同进 步。
背诵方法及技巧分享
01
02
03
04
理解记忆
引导学生理解句子的意思和内 在逻辑,帮助他们更好地记忆
。
联想记忆
鼓励学生运用联想记忆法,将 句子与相关的图像、场景等联 系起来,形成深刻的印象。
分段背诵
对于较长的句子或段落,可以 指导学生采用分段背诵的方法
流利朗读
引导学生通过模仿和练习,逐渐 提高朗读的流利度,注意词语之
间的连贯和停顿。
有感情地朗读
指导学生理解句子的意思,体会 其中的情感,并通过语音语调表
达出来。
学生自主朗读练习
分角色朗读
让学生分别扮演不同的角色,进行对话式朗读练习,提高朗读的 趣味性和互动性。
自读自悟
给学生提供足够的自主朗读时间,让他们自由发挥,体验朗读的 乐趣。
引导学生认真观察教师的 发音示范,并尝试模仿发 音。
发音对比
通过对比不同音素的发音 ,帮助学生区分和掌握《 aieiui》的正确发音。
发音技巧指导
发音部位讲解
详细讲解《aieiui》发音时口腔、 舌头、嘴唇等发音部位的位置和 形状。
一年级上册汉语拼音 aieiui ppt课件
aoeiuü
áèǐū
一年级上册汉语拼音 aieiui
1
扎篱笆,围树苗, 一棵矮来一棵高。 éi éi éi 小羊羔, 快快过来吃青草。
一年级上册汉语拼音 aieiui
2
拼音 10
一年级上册汉语拼音 aieiui
3
ii
一年级上册汉语拼音 aieiui
ii
4
ei
一年级上册汉语拼音 aieiui
5
23
一年级上册汉语拼音 aieiui
24
一年级上册汉语拼音 aieiui
25
一年级上册汉语拼音 aieiui
26
一年级上册汉语拼音 aieiui
27
bái cài 白菜
一年级上册汉语拼音 玫瑰
一年级上册汉语拼音 aieiui
29
bēi zi 杯子
一年级上册汉语拼音 aieiui
一年级上册汉语拼音 aieiui
18
一年级上册汉语拼音 aieiui
19
走路要学小花猫,
轻手轻脚静悄悄。
坐着要学大白鹅,
挺胸抬头精神好。
不要学那小青虾,
弓背弯腰真糟糕。
一年级上册汉语拼音 aieiui
20
一年级上册汉语拼音 aieiui
21
一年级上册汉语拼音 aieiui
22
一年级上册汉语拼音 aieiui
一年级上册汉语拼音 aieiui
13
一年级上册汉语拼音 aieiui
14
xiǎo bái tù 小 白兔 xiǎo bái tù ,chuān pí ǎo , 小 白 兔,穿 皮袄, ěr duo chánɡ , wěi bɑ xiǎo , 耳朵 长 ,尾 巴 小 , sān bàn zuǐ , hú zi qiào , 三 瓣 嘴,胡 子 翘 , 四 yí dòng yí dòng zǒng zài xi 五一 动 一 动 总 在 笑
áèǐū
一年级上册汉语拼音 aieiui
1
扎篱笆,围树苗, 一棵矮来一棵高。 éi éi éi 小羊羔, 快快过来吃青草。
一年级上册汉语拼音 aieiui
2
拼音 10
一年级上册汉语拼音 aieiui
3
ii
一年级上册汉语拼音 aieiui
ii
4
ei
一年级上册汉语拼音 aieiui
5
23
一年级上册汉语拼音 aieiui
24
一年级上册汉语拼音 aieiui
25
一年级上册汉语拼音 aieiui
26
一年级上册汉语拼音 aieiui
27
bái cài 白菜
一年级上册汉语拼音 玫瑰
一年级上册汉语拼音 aieiui
29
bēi zi 杯子
一年级上册汉语拼音 aieiui
一年级上册汉语拼音 aieiui
18
一年级上册汉语拼音 aieiui
19
走路要学小花猫,
轻手轻脚静悄悄。
坐着要学大白鹅,
挺胸抬头精神好。
不要学那小青虾,
弓背弯腰真糟糕。
一年级上册汉语拼音 aieiui
20
一年级上册汉语拼音 aieiui
21
一年级上册汉语拼音 aieiui
22
一年级上册汉语拼音 aieiui
一年级上册汉语拼音 aieiui
13
一年级上册汉语拼音 aieiui
14
xiǎo bái tù 小 白兔 xiǎo bái tù ,chuān pí ǎo , 小 白 兔,穿 皮袄, ěr duo chánɡ , wěi bɑ xiǎo , 耳朵 长 ,尾 巴 小 , sān bàn zuǐ , hú zi qiào , 三 瓣 嘴,胡 子 翘 , 四 yí dòng yí dòng zǒng zài xi 五一 动 一 动 总 在 笑
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dài shǔ
我会读
ei
e+i→ ei
我会读
ēi éi 0i -i
ei的四声调
ēi、 ēi 、 ēi小杯子, éi、 éi 、 éi陪着你, 0i、 0i 、 0i长尾巴, -i、 -i 、 -i棉被子。
我会读
ēi éi ěi èi
ei的四声调
ēi、 ēi 、 ēi小杯子, éi、 éi 、 éi陪着你, ěi、 ěi 、 ěi长尾巴, èi、 èi 、 èi棉被子。
课文讲解
小白兔 小白兔,穿皮袄, 耳朵长,尾巴小, 三瓣嘴,胡子翘, 一动一动总在笑。
同桌拍手读一读 儿歌,注意拍手和朗 读的节奏。
课文讲解
你能说说小白兔的样子 吗?
长耳朵,短尾巴,三瓣嘴, 红眼睛,爱吃胡萝卜。
归纳总结
ai ei ui
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
妹奶 白皮
拓展延伸
xiǎo guāi guāi zì jǐ shuì
小乖乖,自己睡,
tuō diào yī fu gài hǎo bèi
脱掉衣服盖好被,
xié zi chuáng qián bǎi zhěng qí
鞋子 床 前摆 整齐,
shuì jiào bú yòng mā ma péi
睡觉不用 妈妈陪。
标调规则
有a在,给老大a戴,老 大a不在,给老二o戴,老 二o不在,给老三e戴;要 是i、u一起来,谁在后面
就谁戴。
我会读
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
我会写
wū ɡuī
mài suì
hē shuǐ
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
我会写
pái duì
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
我会读
g-āi→gāi hu g-u-āi→gāi àkiucài
c2i qí dài shǔ
我会写
bái cài
cǎi qí
我会读
l-èi → lèi bēi péi fēi
gěi wéi hēi
我会写
bèi mziéi hlúuā wěi
我会读
ui
u+i → ui
我会读
uī uí uǐ uì
ui的四声调 uī、uī、uī危险啊, uí、uí、uí违规啦, uǐ、uǐ、uǐ小尾巴, uì、uì、uì喂饱了。
我会读
课堂小练
bái cài pāi zi dài shǔ pí dài wū ɡuī
课后作业
拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài kuī nèi pāi pèi sāi shài shuì suì tài wāi wěi zéi
1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能; 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味; 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ,能举 例如何 孝亲敬 长。 4.学习书本知识更重要,只有学好更 多的知 识,才 能为社 会作出 更大的 贡献 5.实践更重要,没有实践经验,书本 知识学 再多也 没有用 ,青少 年要勇 于探索 和实践 ; 6.空谈的人都是有智慧的人,实干的 都是些 头脑不 灵活的 人,实 干不如 巧干; 7.青少年是祖国的未来,热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事; 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界, 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕;
人教版小学语文一年级
ai ei ui
引入新课
说说你看到了 什么?
引入新课
爱心 杯子 围巾
引入新课
a
e
u
i
ai ei ui
我会读
a+i→ ai ai
我会读
āi 1i 2i ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
我会读
我会读
ei
e+i→ ei
我会读
ēi éi 0i -i
ei的四声调
ēi、 ēi 、 ēi小杯子, éi、 éi 、 éi陪着你, 0i、 0i 、 0i长尾巴, -i、 -i 、 -i棉被子。
我会读
ēi éi ěi èi
ei的四声调
ēi、 ēi 、 ēi小杯子, éi、 éi 、 éi陪着你, ěi、 ěi 、 ěi长尾巴, èi、 èi 、 èi棉被子。
课文讲解
小白兔 小白兔,穿皮袄, 耳朵长,尾巴小, 三瓣嘴,胡子翘, 一动一动总在笑。
同桌拍手读一读 儿歌,注意拍手和朗 读的节奏。
课文讲解
你能说说小白兔的样子 吗?
长耳朵,短尾巴,三瓣嘴, 红眼睛,爱吃胡萝卜。
归纳总结
ai ei ui
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
妹奶 白皮
拓展延伸
xiǎo guāi guāi zì jǐ shuì
小乖乖,自己睡,
tuō diào yī fu gài hǎo bèi
脱掉衣服盖好被,
xié zi chuáng qián bǎi zhěng qí
鞋子 床 前摆 整齐,
shuì jiào bú yòng mā ma péi
睡觉不用 妈妈陪。
标调规则
有a在,给老大a戴,老 大a不在,给老二o戴,老 二o不在,给老三e戴;要 是i、u一起来,谁在后面
就谁戴。
我会读
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
我会写
wū ɡuī
mài suì
hē shuǐ
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
我会写
pái duì
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
我会读
g-āi→gāi hu g-u-āi→gāi àkiucài
c2i qí dài shǔ
我会写
bái cài
cǎi qí
我会读
l-èi → lèi bēi péi fēi
gěi wéi hēi
我会写
bèi mziéi hlúuā wěi
我会读
ui
u+i → ui
我会读
uī uí uǐ uì
ui的四声调 uī、uī、uī危险啊, uí、uí、uí违规啦, uǐ、uǐ、uǐ小尾巴, uì、uì、uì喂饱了。
我会读
课堂小练
bái cài pāi zi dài shǔ pí dài wū ɡuī
课后作业
拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài kuī nèi pāi pèi sāi shài shuì suì tài wāi wěi zéi
1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能; 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味; 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ,能举 例如何 孝亲敬 长。 4.学习书本知识更重要,只有学好更 多的知 识,才 能为社 会作出 更大的 贡献 5.实践更重要,没有实践经验,书本 知识学 再多也 没有用 ,青少 年要勇 于探索 和实践 ; 6.空谈的人都是有智慧的人,实干的 都是些 头脑不 灵活的 人,实 干不如 巧干; 7.青少年是祖国的未来,热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事; 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界, 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕;
人教版小学语文一年级
ai ei ui
引入新课
说说你看到了 什么?
引入新课
爱心 杯子 围巾
引入新课
a
e
u
i
ai ei ui
我会读
a+i→ ai ai
我会读
āi 1i 2i ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
我会读