体育篮球教案

体育校本课程教学设计

课时 1 （初一、初二） 指导教师：贺文忠

教学 内容

1、篮球单手肩上投篮练习

2、身体素质练习 教学 目标 .认知目标：了解球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握原地单手肩上投篮的方法和技巧。 .技能目标：90%的学生可以提高对球的控制能力，45%的学生可以较熟练地动作。 教学 过程 课的内容与 学生活动

负荷量

教学手段、组织方法

和要求

教育渗透

时 间 次数

开 始 部 分 课堂常规：

体委整队、师生问好、体委报告人数、教师宣布本次课内容、检查服装、安排见习生。

组织纪律教育、礼仪教育渗透。

准 备 部 分

1、基本队列队形：稍息、立正、看齐、原地三面转法；纵队的齐步走---立定，跑步走---立定；横队的齐步走---立定、跑步走----立定。

2、热身活动：绕300m 场地跑1~2圈。

3、徒手操。

1、 由教师统一指挥。

要求：队形整齐一致，动作规范、到位、迅速。做到有令则行，有禁则止。

2、 由教师或军体委员指挥。 要求：队形整齐，步伐一致，口号响亮，精神饱满。

3、 由教师或军体委员指挥。

要求：动作优美、大方、有力、舒展、健美，态度端正。 组织纪律教育、

礼仪教育渗透，集体主义教育渗透。 基本 部分

一、原地各种熟悉球性练

习。

要求：

① 首先示范讲解要领。

② 运球时必须运用手指和手腕。 ③ 两人一组互相促进，并指出不足。

④ 个别辅导。

教学 过程

课的内容与 学生活动

负荷量

教学手段、组织方

法和要求

教育渗透（思想、健康、安

全）

时间

次数

课时 2

（初三、初

四） 指导教师：

贺文忠

部 分

4、原地单手运球

5、运球急停急起 重点：熟悉球性 难点：对球的控制

二、学习篮球单手肩上投篮练习。

△

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5、4人同时进行

要求：每人必须重心下去、头抬

起，开始时手可以背到后面去。 ⑴ 首先要讲解投篮的最基本姿势和动作要领。 ⑵ 示范动作；主要是投篮多个运动所组成，上肢加以配合。

⑶ 分组两人一组拉手做练习。 ⑷ 个别辅导。 培养学生善于观察，善于思考，积极向上，团结协作的优良品质。 结 束 部 分 1、总结评价：教学总结，教师评价、自我评价、互相评价相结合。

2、组织下课。

3、送器材。

1、让学生和睦相处、相互学习、取长补短，有利于教师整体教学水平提高，有利于学生个性发展。 3、合理安排学生送器材、强调安全。 1、加强学生的身体健康、生理健康和社会适应

能力的培养。

课 后 小 结

场

地 器 材 篮球每人一个 教学 内容 1、学习篮球原地持球突破练习 2、身体素质练习 教学 目标 .认知目标：了解球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握篮球原地持球突破的方法和技巧。 .技能目标：90%的学生可以提高对球的控制能力，45%的学生可以较熟练地动作。 教学 过程

课的内容与 学生活动 负荷量

教学手段、组织方法

和要求

教育渗透 时 间 次

数 开 始

部 分 课堂常规：

体委整队、师生问好、

体委报告人数、教师宣布本次课内容、检查服装、安排见习生。

组织纪律教育、礼仪教育渗透。

准 备

部

分

1、基本队列队形：稍息、立正、看齐、原地三

面转法；纵队的齐步走---立定，跑步走---立定；横队的齐步走---立定、跑步走----立定。

2、热身活动：绕300m 场地跑1~2圈。

3、徒手操。

4、 由教师统一指挥。

要求：队形整齐一致，动作规范、到位、迅速。做到有令则行，有禁则止。

5、 由教师或军体委员指挥。 要求：队形整齐，步伐一致，口号响亮，精神饱满。

6、 由教师或军体委员指挥。

要求：动作优美、大方、有力、舒展、健美，态度端正。 组织纪律教育、

礼仪教育渗透，集体主义教育渗透。 基本 部分

一、原地各种熟悉球性练

习。

要求：

① 首先示范讲解要领。

② 运球时必须运用手指和手腕。 ③ 两人一组互相促进，并指出不足。

④ 个别辅导。

教学 过程

课的内容与 学生活动 负荷量

教学手段、组织方 法和要求 教育渗透（思想、健康、安全） 时间 次

数

课时 3（初一、初

二） 指导教师：

贺文忠

部 分

4、原地单手运球

5、运球急停急起 重点：熟悉球性 难点：对球的控制 二、学习。

篮球原地持球突破

△

╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳

5、4人同时进行 要求：

⑴ 首先要讲篮球原地持球突破

解的最基本姿势和动作要领。 ⑵ 示范动作；主要是篮球原地持球突破多个运动所组成，上肢加以配合。

⑶ 分组两人一组做练习。 ⑷ 个别辅导。 培养学生善于观察，善于思考，积极向上，团结协作的优良品质。

结 束 部 分 1、总结评价：教学总结，教师评价、自我评价、互相评价相结合。

2、组织下课。

3、送器材。 1、让学生和睦相处、相互学习、取长补短，有利于教师整体教学水平提高，有利于学生个性发展。 3、合理安排学生送器材、强调安

全。 1、加强学生的身体健

康、生理健康和社会适应

能力的培养。 课 后 小

结

场

地 器 材 篮球每人一个 教学 内容 1、篮球运球急起急停练习 2、身体素质练习

教学 目标 .认知目标：了解球性对篮球运动的重要性，初步学习掌握篮球运球急起急停的方法和技巧。 .技能目标：90%的学生可以提高对球的控制能力，45%的可以较熟练地动作。 教学 过程 课的内容与 学生活动 负荷量

教学手段、组织方法

和要求

教育渗透 时 间 次数

开 始

部 分 课堂常规：

体委整队、师生问好、体委报告人数、教师宣布本次课内容、检查服装、

安排见习生。

组织纪律教育、礼仪教育渗透。 准 备 部 分 1、基本队列队形：稍息、立正、看齐、原地三

面转法；纵队的齐步走---立定，跑步走---立定；横

队的齐步走---立定、跑步

走----立定。 2、热身活动：绕300m

场地跑1~2圈。 3、徒手操。 7、 由教师统一指挥。 要求：队形整齐一致，动作规范、到位、迅速。做到有令则行，有禁则止。

8、 由教师或军体委员指挥。 要求：队形整齐，步伐一致，口号响亮，精神饱满。 9、 由教师或军体委员指挥。 要求：动作优美、大方、有力、

舒展、健美，态度端正。 组织纪律教育、礼仪教育渗透，集体主义教育渗透。 基本 部分

一、原地各种熟悉球性练习。

要求：

① 首先示范讲解要领。

② 运球时必须运用手指和手腕。 ③ 两人一组互相促进，并指出不足。

④ 个别辅导。

1、任意运球

2、球绕环

3、胯下颠接球

4、原地单手运球

5、运球急停急起

重点：熟悉球性 难点：对球的控制 二、学习篮球运球突破练习 1－4、如图：体操队形 ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ △ ╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ 5、4人同时进行

要求：每人必须重心下去、头抬起。 ⑴ 首先要讲解的篮球运球突破练习最基本姿势和动作要领。 ⑵ 示范动作。 ⑶ 分组两人一组拉手做练习。 ⑷ 个别辅导。 培养学生善于观察，善于思考，积极向上，团结协作的优良品质。