我与普通话 征文稿
我与普通话演讲稿
我与普通话演讲稿嘿，大家好！今天我来和你们聊聊我和普通话的那些事儿。
你们知道吗？普通话对我来说，就像是一把神奇的钥匙，打开了好多扇有趣的大门呢。
我小时候啊，在老家生活，那地方大家都说着方言，我也不例外。
我觉得方言可亲切啦，就像妈妈做的饭一样，有着独特的味道。
后来，我到城里上中学。
第一天上课，老师让我站起来回答问题。
我一张嘴，那方言就像开闸的洪水一样“哗哗”地往外冒。
我说完后，就发现同学们都一脸懵地看着我，有的还在偷笑呢。
我当时就像个丈二和尚，摸不着头脑，心想：我说得挺清楚的呀，他们咋这反应呢？下课后，有个好心的同学过来跟我说：“你得说普通话呀，不然大家都听不懂呢。
”我这才意识到，我这方言在这城里的学校里，就像个“外星人”的语言一样。
从那以后，我就下定决心要学好普通话。
我开始跟着电视里的播音员学，那播音员说话可好听啦，字正腔圆的。
我每天晚上就守在电视机前，像个小鹦鹉似的，学着他们说话。
我还会拿个小本子，把那些容易读错的字记下来，比如“暂（zàn）时”，我以前老是说成“zh àn时”，还有“徘徊（pái huái）”，我总是读成“pái huí”，这些字可把我折腾坏了。
我记得有一次，学校要举办朗诵比赛。
我脑子一热，就报名了。
我心想，这可是个练习普通话的好机会啊。
我选了一首我特别喜欢的诗，然后就开始苦练。
我在学校的小花园里，每天早上都大声地朗诵。
一开始，我的普通话还是带着浓浓的方言味儿，读起来磕磕巴巴的。
但是我不气馁啊，就一遍又一遍地读。
有一天，我正读得起劲儿呢，突然听到旁边有“咯咯”的笑声。
我扭头一看，原来是几个低年级的小同学在旁边看着我笑呢。
他们笑着说：“大哥哥，你读得好搞笑啊。
”我当时那个尴尬呀，脸“唰”的一下就红了。
但是我不服气，我就对他们说：“你们等着，我肯定能读好。
”我回去后，更加努力地练习。
我让我的同桌帮我纠正读音，他可严格啦，只要我有一个字读错，他就会让我重新读。
我与普通话文章
我与普通话文章作文一：《普通话，我的老朋友》那天，我站在镜子前，对着自己的倒影说：“今天开始，我要好好练普通话。
”这一句话，就像是开启了一个新世界的大门。
普通话，这个我从小到大都在接触的老朋友，突然间变得重要起来。
在学校里，老师总是强调普通话的重要性，说是沟通的桥梁，是知识的钥匙。
那时候，我只觉得这是个老生常谈的话题，直到自己真正踏入社会，才明白这句话背后的重量。
记得刚进大学那会儿，因为方言重，跟同学们交流起来总感觉有点别扭。
有一次，在课堂上回答问题，紧张得舌头打结，说出来的话连自己都听不懂，更别说同学了。
那一刻，心里那个滋味，真是五味杂陈。
从那以后，我就暗下决心，一定要把普通话练好。
练习普通话的过程并不容易，每天早上六点钟，当别人还在梦乡的时候，我已经站在阳台上，对着天空大声朗读。
一开始，声音沙哑，发音不准，甚至有时候还会被人笑话。
但是，我告诉自己，只要坚持下去，就一定能看到成果。
慢慢地，我发现自己的发音越来越标准，跟人交流也越来越顺畅。
更重要的是，这种变化给了我极大的自信，让我在很多场合都能大方地展现自己。
普通话不仅仅是一种语言，它更像是连接我和这个世界的一座桥。
通过这座桥，我遇见了更多的人，了解了更广阔的世界。
现在，每当我用普通话与人交谈，都会想起那段努力的日子，心里暖暖的。
普通话，这个老朋友，陪我走过了许多个春夏秋冬，也见证了我成长的点点滴滴。
作文二：《普通话，让心更近》说起普通话，我心里总有说不完的故事。
小时候，家里人讲话都是带着浓厚的地方口音，那种亲切的感觉至今难忘。
但是随着年龄的增长，我逐渐意识到，普通话就像是一张通行证，能让我更好地融入更大的社会圈子里。
记得第一次离开家乡去外地读书，因为方言太重，跟同学之间的交流成了一个难题。
有一次，参加学校的演讲比赛，准备了很久，但是站上台的那一刻，紧张加上不标准的发音，让我几乎崩溃。
那次失败后，我下定决心要好好练习普通话。
每天除了上课，剩下的时间几乎都泡在图书馆里，对着镜子练习发音，还找了一些发音视频跟着学。
“我与普通话”主题征文（通用3篇）
“我与普通话”主题征文（通用3篇）“我与普通话”主题征文篇1有一种语言我们很熟悉，那是乡音乡情，它叫“家乡话”。
有一种语言，不管相隔多远都能把我们拉到一起，它叫“普通话”。
普通话与我们的生活、学习息息相关。
来到学校，我们用普通话相互问候。
上课时，我们用普通话朗读课文，回答问题。
升旗仪式上，校领导用普通话总结上周同学们的表现……普通话能使我们五十六个民族拥有共同的语言，互相沟通，互相理解。
但还是有很多人因为表达不清而闹了笑话。
有一次在火车上碰到了几个兰州人。
奶奶寒暄时问他们：“你们是一起的吗？”一个兰州人说:“对，我们是yi da li的！”我一听，觉得十分奇怪，就问奶奶：“奶奶，他们根本就是中国人，为什么说自己是意大利的人？”奶奶摸着我的头说：“他们说的是兰州的方言，意思是我们是一起的！”我才恍然大悟：原来方言与普通话差距这么大。
十岁那年，有一次叔叔带着我和弟弟去西宁人民公园玩，那里各种各样的花花草草真是美丽极了，有好多都是我们在县城里看不到的。
我情不自禁的说了一句：“哇！好漂亮的‘话’啊！”表弟瞪了我一眼，说：“你的普通话好奇怪啊！好像跟我说的不太一样啊。
”我想：我讲的也是普通话，以前的学校里，老师和同学们讲的都是这样的普通话，为什么到了他这儿，就不对了呢？后来我都不好意思说话。
游玩了一个上午，我口干舌燥，肚子也有点饿，真想买点吃的喝的，可刚走到超市门口，又停住了脚步，心想，我那说的不标准的普通话，肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑，虽然很无奈，但只好忍着。
小到个人，大至国家，普通话的重要性不言而喻。
几千年来，语言文字面对的是人际交往。
计算机的出现，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。
今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走信息“高速公路”的大问题，可见，普通话在增强综合国力方面扮演着多么重要的角色。
我与普通话征文800字高中
我与普通话征文800字高中好的，以下是为您生成的三篇以“我与普通话”为主题的征文：---**篇一我与普通话**嘿，朋友们！今天咱就来唠唠“我与普通话”这档子事儿。
说起来，我最初接触普通话，那还是在电视里头呢。
那些个主持人字正腔圆、一板一眼地说着，我当时就觉得：哇塞，这普通话可真好听，简直高大上！也许那时候我就暗暗在心里种下了学好普通话的种子。
后来上学了，老师教我们拼音，那可是学普通话的基础啊！可我当时就觉得这玩意儿真难，啥“b、p、m、f”，把我脑袋都搞大了。
我觉得自己就像个小迷糊，怎么都弄不明白。
不过，随着年龄增长，我发现普通话用处可大了去了。
去旅游，不会说普通话，咋跟别人交流？参加活动，一口蹩脚的方言，多掉链子呀！所以，我就咬咬牙，狠狠心，下定决心要学好它。
我开始每天读课文，跟着广播模仿，那认真劲儿，就跟要上战场似的。
可能有时候我读得还是不太标准，自己都觉得好笑，但是我不怕！我觉得只要坚持，总有一天我能说得贼溜。
现在，普通话已经成了我生活中的一部分。
我能用它跟来自五湖四海的朋友聊天，能在各种场合自信地表达自己的想法。
我常常想，如果当初我没有努力学普通话，我现在会是啥样呢？也许会像个闷葫芦，有话憋在心里说不出来吧！哎呀，学好普通话，真好！这一路上的磕磕绊绊，都值了！**篇二我与普通话**咱今儿就好好聊聊“我与普通话”，这可是个有故事的话题哟！记得小时候，我生活在一个方言盛行的小地方，大家都说着土生土长的家乡话，那叫一个亲切！可当我第一次在电视上听到普通话，我整个人都懵了，心里直犯嘀咕：“这是啥语言啊？咋这么好听，但是又这么难学呢？”后来上了学，老师要求我们说普通话，这可把我难坏了。
我一张嘴，那浓浓的乡音就跑出来了，同学们都笑话我。
我当时那个委屈啊，心里想：“哼，说普通话有啥了不起的！”可冷静下来又觉得，不行，我不能被笑话，我得学好普通话！于是，我每天都拿着语文书，对着镜子练习发音。
有时候练得嘴巴都酸了，舌头都打结了，还是说得不标准。
普通话伴我行征文
普通话伴我行征文朋友们，今天咱们唠唠普通话这事儿。
哎，一提到普通话，我心里就忍不住乐呵起来。
小时候，我对普通话的印象，那可是相当深刻的。
我记得我第一次真正注意到普通话，是在学校的早读课上。
那时候，老师总是对我们说：“讲普通话，做文明人。
”咱村儿的方言很有意思，一开口就知道是哪里的，但那普通话，听起来怎么就这么悦耳呢？就像听那大城市里播音员播报新闻似的，让我对它有种莫名的向往。
你知道吗？讲普通话这件事儿，就像你第一天穿上新买的鞋子，开始总觉得别扭，走路时小心翼翼的，生怕摔个跟头。
不过，等你熟悉了之后，那感觉就不一样了，简直是如鱼得水一般。
有一回我在课堂上为了回答问题，一不小心就用上了方言，把老师给逗乐了，他还开玩笑地说：“你这小家伙，说普通话还得加把劲啊！”当时我那个脸红啊，真恨不得找个地缝钻进去。
不过呢，等我渐渐适应了普通话，才发现这玩意儿真是个好东西。
无论你是跟外地同学聊天，还是和来咱村儿的游客搭话，普通话都能派上用场。
这就像是给我打开了一个全新的世界，让我能结交更多的朋友，了解更多的故事。
我以前听说过一个故事，说是有位成功人士，就是因为普通话说得好，才能够在全国各地畅行无阻。
我在想啊，要是普通话会说话，它肯定会对我说：“来吧，用我来结交四海朋友吧！”哈哈，这想法可能有点傻，但是却是一种激励。
说到学普通话，我开始也是各种纠结。
就像面对一盘新菜，不知道从哪儿下筷子一样。
可是后来我明白了，学习普通话不就是得从简单的开始吗？就像享受一道美味佳肴，不用一开始就想知道所有的烹饪步骤。
现在回想起来，那些年为了学好普通话，我真是下了不少功夫啊。
从纠正自己的发音到学习正规用词，每一步都需要耐心和坚持。
如今，普通话成了我们生活的一部分，就像空气一样，不知不觉中自然流露。
我还听说啊，现在的一些学校为了推广普通话，开设了各种有趣的活动呢。
比如普通话演讲比赛，普通话情景剧表演什么的。
我在想，这样的活动参加起来一定很有趣吧？我打心眼儿里佩服那些敢于上台展示自己普通话水平的同学。
我与普通话征文500字六年级
我与普通话征文500字六年级《我与普通话》篇一我与普通话普通话，嘿，就像一把神奇的钥匙，打开了一扇扇沟通的大门。
对我这个六年级的小屁孩来说，普通话可是我生活中的超级“大明星”。
我记得有一次，我们全家去旅游。
到了一个风景如画的古镇，那里到处都是古色古香的建筑，小吃也特别多。
我当时馋得口水都快流出来了，就跑到一个卖小吃的摊位前。
那摊主是个当地的老爷爷，操着一口浓重的方言。
我当时就懵了，他说的话我就像听外星语一样，啥都不懂。
我只能眼巴巴地看着那些美味的小吃，心里那叫一个着急啊。
这时候，我爸走过来，用流利的普通话和老爷爷交谈，很快就买到了我想吃的东西。
我当时就想，普通话可太牛了，简直是我的救星啊。
在学校里，普通话更是无处不在。
我们上课回答问题要用普通话，和同学们聊天要用普通话。
我有个同学，他老家是一个方言很重的地方，刚开学的时候，他说的话我们都很难听懂。
他可能自己也意识到这个问题了，就努力地学习普通话。
刚开始的时候，他那普通话带着浓浓的方言味儿，就像一锅乱炖的菜，啥味道都有。
可是，慢慢地，他的普通话越来越标准了。
我就觉得，普通话就像一个大熔炉，把我们来自不同地方的人都融合在一起了。
不过呢，我有时候也会在普通话上闹笑话。
有一次，我读课文的时候，把“干涸（hé）”读成了“干gù”，同学们都哄堂大笑。
我当时脸刷的一下就红了，恨不得找个地缝钻进去。
这也让我知道了，学好普通话可不容易，得认真对待每一个字的读音。
普通话啊，就像我身边的一个小伙伴，陪着我在生活和学习的道路上前行。
我觉得，不管走到哪里，只要会说普通话，就像带着一个万能的通行证，畅通无阻。
难道不是吗？我现在就下定决心，一定要把普通话学得更好，让这个小伙伴变得更强大。
《我与普通话》篇二我与普通话普通话，你说它普通吧，其实它一点都不普通。
对于我这个六年级的学生来说，普通话就像是一个多变的魔术师，给我的生活带来了各种不同的体验。
我记得在我刚上一年级的时候，老师就开始教我们普通话了。
我与普通话的故事作文
我与普通话的故事作文【通用】我与普通话的故事作文17篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是本店铺帮大家整理的我与普通话的故事作文，希望能够帮助到大家。
我与普通话的故事作文 1普通话——是一种我们日常生活中最不可缺少的一部分。
虽然现在的我普通话标准、通顺，但是，你们不知道，我的普通话也是从我姐姐那里学过来的呢！不信，你瞧。
那是我五岁时发生的。
一天晚上，我正在玩布娃娃，就在这时，姐姐走过来，对我说：月月，我明天开始，教你学普通话好吗？我一听，慌了神，想：我普通话本来就不标准，如果在姐姐那边出洋相，那我的机灵鬼这个名字不是白当了吗？但是，为了保住我这个名字，我做出了一个艰难的选择：学习普通话。
第二天，我早早地起了床，吃过早饭，就开始学习了。
因为我爸爸妈妈都是铜陵人，而我是天天跟爸爸妈妈在一起的，所以我有时也会带着铜陵的口音。
首先，姐姐对我说：今天，就从你最喜欢的水果——苹果开始念。
于是，我就一本正经地念：苹果（bing go）。
这让旁边的爸爸妈妈，笑得前俯后仰。
但是，姐姐却没有笑，只见她面对着我，说：月月，你发苹的时候，一定要把嘴紧闭，然后用嘴张开的声音发出苹；果是要把嘴变成0形，然后用舌尖贴住嘴的上膛，就这样，才可以把苹果这词说好。
我半信半疑，照着姐姐的方法试了一次。
咦，还真灵，我成功学会了第一个词语。
可是，时间过得真快，一转眼，到了中午12点整，我想：如果我这样下去，要到何时何月呀！于是，我又下定决心，一定要认真学习普通话，并且，也教长辈们学普通话。
普通话——使人与人之间的交流更加方便，那么，就让大家一起来学习普通话吧！我与普通话的故事作文 2我们生活在中国，学习普通话是必经之路，如果学不好普通话，会闹出很多笑话。
我与普通话的作文范文大全【5篇】
我与普通话的作文范文大全【5篇】普通话是现代社会的标准通用的语言，学好普通话，有利于我们更好的生活。
下面是小编为大家带来的有关我与普通话的作文范文大全【5篇】，希望大家喜欢。
我与普通话的例文【篇一】普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。
我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。
那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。
字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
另外，坚持用普通话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。
即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
总之，只要努力，就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习，使我受益非浅。
上课用普通话，课下与同学交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。
我相信，只要同学们和我一样，经常说普通话，你们的普通话肯定讲得比我还好!我与普通话的例文【篇二】最近学校里开展人人讲普通话的活动，要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话，如果发现有人讲土话，还要扣班级的纪律分，班主任江老师对我们说：“小朋友，从现在开始，我们要养成讲普通话的良好习惯。
不会讲的，要多向优秀的同学学。
只要耐心学，一定会学好的'。
”在老师的鼓励下，我们的心里充满了信心。
虽说以前我们在课堂里也讲普通话，可是一到下课，我们就没有讲普通话的习惯了，所以话一出口，土话也就来了，不到二天，班级因为讲土话扣分的现象十分严重，班主任的脸上也没有了笑容。
我与普通话作文共九篇
我与普通话我与普通话（一）记得小学一年级的时候, 老师教我们拼音, 回到家后, 我见到什么就用拼音拼。
一天晚上, 我看到家里的床, 于是我就对着床大声说: “sh u ang 床。
“妈妈听了说: ”床怎么会是shuang呢？我纳闷极了, 自言自语道: “那床因该怎么拼呢？”还有一次, 是我在很小很小的时候。
我刚刚会说话时我叫外公叫做: “啊懂！”叫外婆叫: “啊不！”弄的外婆和外公苦笑不得。
有一次, 我肚子饿了, 便对外婆说: “阿布, 我俄！“外婆听了, 笑眯眯的把一块饼干个我, 我吃完了又说: “要！”就这样吃完了就说要！窝工下班回到家, 看到我在吃饼干便和我开玩笑, 把握的饼干拿走了！我看了, 哇的哭了！小时候我不会说话, 所以别人给我吃东西, 我都只会说：“要！”我与普通话（二）我与普通话武汉市青山区钢城十二小203班黄谦在我心里, 普通话是一种最动听的语言。
小时候, 妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述着一个个精彩的故事, 让我感受到了七个小矮人的可爱和白雪公主的善良；感受到了爱洛的美丽；感受到了长发妹的勇敢……正是因为这些故事陪伴着我, 令我感受到童年的快乐。
在幼儿园里, 老师和同学都和我说普通话。
如果有些同学说得方言, 老师就会耐心地教他说正确的普通话。
记得在幼儿园时的那次“故事会”比赛中, 我的伙伴们都用普通话来讲述每一个令人难忘的故事, 现在回想起来, 仿佛我又回到了他们的中间。
我终于上一年级了, 来到美丽的校园, 我认识了不少的新朋友和漂亮和蔼的老师。
课堂上, 老师用纯正的普通话教我们认字、读书。
下课了, 我和我的好伙伴一起到操场上去快乐地玩游戏。
校园生活可真丰富多彩啊！可惜, 爸爸在家里不大爱说普通话, 我以后一定要让爸爸和普通话交上好朋友。
我们全家都要和普通话做永远的朋友！我与普通话（三）普通话与我们的生活、学习息息相关。
来到学校, 我们用普通话相互问候。
上课时, 我们用普通话读课文、回答老师提出的问题；下课时, 我们用普通话交流；升旗仪式时, 领导用普通话总结上周同学们的表现……回到家里, 我用普通话告诉父母当天的趣事……虽然我们每天都说普通话, 但是我们的普通话并不标准。
我与普通话作文
我与普通话作文
【篇一：我与普通话】
普通话，中华名族的一个象征、一份骄傲。
我们每个人都应该学习并将它运用到生活当中。
虽然现在已经有越来越多的人说得一口流利的普通话，但是仍有许多人并不会说普通话，我老家安徽就是个例子。
你想听听我与普通话的故事吗？
记得，那时快要过春节的时候，我们一家就伴随着一路的晶莹雪花来到了我姥爷家。
可刚进门，老爷就给我来了个当头一棒。
他用着一口准确的安徽话来了一句：“今个，都在俺家七饭咋样啊？”这一句不说还好，一说就给我说懵了。
“今个”“七饭”到底是什么意思啊！难道是今夜？难道是七晚饭？可是，如果问老妈的话，我又觉得有些丢脸；可自己想吧，又百思不得其解。
不过幸好，旁边的老妈看出我的脸色不对，便只好充当了翻译，给我又用普通话重新说了一遍，我这才恍然大悟，原来是在说：“今天，都在我家吃饭怎么样？”可我内心还是非常疑惑：按理说，我是安徽人啊，我怎么就听不懂安徽话呢？这时，我的记忆追溯到小时候。
还记得小时候自己不会说普通话，而且反应迟钝。
可偏偏那时候我姐的普通话说得既标准又流畅，与姐姐说话时，不要说我，甚至连我老爸这个地地道道的南京人有时也跟不上姐姐的语速。
所以迫于无奈，我努力适应她，虽然刚开始。
我与普通话主题征文
我与普通话主题征文
嘿，你知道不？普通话这玩意儿，在我的生活里那可真是太重要啦！
我记得有一次，我去一个陌生的城市旅游。
刚下火车，我就懵了。
周围的人都在说着我听不太懂的方言，那感觉就像掉进了一个语言的迷宫里。
我想去问问路吧，可一开口，人家根本听不懂我说啥。
我那个着急呀，就像热锅上的蚂蚁。
后来，我好不容易碰到一个看起来比较面善的阿姨。
我鼓起勇气，用我那不太标准的普通话问道：“阿姨，请问那个啥，去那个著名的景点咋走哇？”阿姨愣了一下，然后用带着方言口音的普通话回答我：“哦，你说那个地方啊，你从这儿往前走，到那个路口往右拐，再走一会儿就到啦。
”我这心里一下子就踏实了。
在那个城市的几天里，我越来越感受到普通话的重要性。
不管是在饭店点菜，还是在商店买东西，只要一说普通话，大家基本都能沟通。
要是没有普通话，我估计我得在那个城市里瞎转悠，啥也干不成。
回到家后，我对普通话更是有了一种不一样的感情。
以前吧，觉得说普通话就是很平常的一件事，可经过这次经历，我才真正意识到，
普通话就像一座桥梁，能把不同地方的人连接在一起。
现在，我不管走到哪儿，都会尽量说标准的普通话。
因为我知道，这不仅能让别人更好地理解我，也能让我更好地了解这个丰富多彩的世界。
嘿嘿，这就是我和普通话的故事，虽然有点小波折，但却让我收获满满。
《我与普通话的故事》（五篇模版）
《我与普通话的故事》（五篇模版）第一篇：《我与普通话的故事》《我与普通话的故事》中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，讲好普通话，是中国人必须做到的。
普通话是我国的国语，是中国的语言标志。
它能让五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的语言交谈。
它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，使中国更加富强。
普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切。
有了它，我们的校园会更加文明，世间会多一份爱与关怀。
当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。
所以，不会讲“普通话”，那咱们中国人之间的交流不也像“老外”一样听也听不懂，那是多么可怕的事呀！记得有一次，我在电脑上偶然发现了一个关于普通话的笑话：部长给小张打电话，小张接起电话来说：“喂，我是校长（小张）。
”部长一听，是不是打错了？小张一听没有回答，便又问：“你是谁？”部长说：“我就是不讲（部长）！”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。
我看完后，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。
从而凸现出普通话的重要性。
这些都不过是一些从别的地方看到的，不是亲身、实景看到的呢！你一定很期待我下面的故事吧，好吧，那我就恭敬不如从命，给你讲讲吧！一次，我在家门口踢毽子，忽然有一位阿姨问我：“你好小朋友，你知道从这儿往东走一百米是哪儿吗？”我一听，蒙了：诶呀，我还真没数过！怎么办呢？就说不知道吧！我说：“我知不道。
”没想到，这阿姨竟然生气的走了。
走的同时还不住地小声说：“诶，现在的孩子真是越来越不懂事了，竟然说“知不道”诶！”我听了，十分不解，怪了，怎么了，我明明真的不知道，为什么要这么说呢？回到家我向妈妈诉说了这件事的原委。
妈妈也想了一会儿，过一会儿没想到竟哈哈大笑起来。
我忍不住生气地说：“笑什么！真是的！”妈妈笑得上气不接下气的说：“你难道不知道你说的普通话不对吗?知不道的意思是，呵呵，知道却不告诉别人，看来你对普通话还不了解呀！”我说：“普通话谁不会说呀！”……现在想起来也够可笑的爸爸说：“普通话要学好，但家乡的方言也不要忘记，因为那是老祖宗留下来的文化遗产，它让我们的人生变得多彩”爸爸说的对，我们不能把方言丢掉，也不可以不明白普通话，所以要把这两点牢牢地记在心里！第二篇：我与普通话的故事我与普通话的故事同学们，你们知道吗？不会讲普通话，是一件多么尴尬的事情啊！你们有没有不会讲普通话的自身感受？那、你们是不会明白的。
我与普通话的故事散文（通用6篇）
我与普通话的故事散文（通用6篇）我与普通话的故事散文篇1我出生在农村，小学乃至中学都是在农村上的，所以接触到的同学，甚至老师都是一口浓重的地方方言，当然我也练就了一口地道的方言。
这在当时并未引起我太大的不适，只是隐隐觉得自己说话不太洋气罢了。
等上大学到了外地，这种不适就越发明显了。
这不，开学第一天我们就因此闹了笑话：午饭时，我们同来的几个人一起到饭馆吃饭，席间喝汤需要几个汤匙，于是就有人对服务员说：“请给我们拿两个（我们方言中的‘两个’指‘多个’）匙子。
”“什么？”服务员好像没听清，我们又放慢语速重复了一遍，心想这次一定听清了，哪曾想服务员还是迷惑的看着我们，我们只好一边说一边比划着，总算服务员好像明白了，只见他快步离去，很快给我们拿来了两个匙子，我们看后不觉一愣继而哈哈大笑：“怎么，你们不是要勺子？”“我们是要勺子，但不只是两个，而是多个。
”“刚才你们不是说要两个？”我们一时语塞。
如果只是这样一个笑话，我也就把他当笑话了，但这仅仅是一个小插曲，所以，我不禁陷入了深思：是谁造成了今天的这种局面？对，是学校教育，就是因为我们上小学乃至中学时，普通话普及尚未引起人们的重视，学校的老师不仅自己不讲普通话，也没有让学生去规范自己的语言，这就造成了我们满口方言而不适应社会的现状。
作为一名师范生，我们将何去何从，是顺着老路走下去还是改变现状？走老路显然是行不通的，不仅若干年后走上讲台行不通，就连眼前都过不了关，所以，我们只能改变现状。
但真正让我下决心改变现状的还是课堂内外的尴尬局面。
以往上学时，用方言与身边的人交流起来很方便，但如今，只与同来的几个人有共同语言，与其他人根本无法交流，并且与周围人标准普通话相比，越发觉得自己的话很土气，这使我很自卑，不仅课堂上不敢开口说话，就连生活中也很少与人交流。
每当听到别人用流利的普通话回答问题或交流时，甭提心里多羡慕了，不仅如此，我们那些年过半百的讲师教授的普通话，更让我佩服的五体投地，听他们讲课简直就是一种享受，我多么希望自己执教后也能像他们一样啊！当然，也有个别的讲师教授不用普通话，他们讲的话有的就很难理解，这就更增强了我改变现状的决心。
我与普通话主主题征文。
我与普通话主主题征文。
我与普通话普通话，就像一条无形的丝带，把我们偌大的中国紧紧地连在一起。
它不是什么高高在上、让人难以触及的东西，倒像是咱家里那碗热气腾腾的白米饭，普普通通却又不可或缺。
咱每天的生活里，普通话无处不在。
你去菜市场买菜，要是说一口家乡方言，可能就只能和老乡顺利交易，可要是说普通话呢，天南地北的菜贩都能跟你聊得火热。
就好比一群鸟，方言是各自小群体里叽叽喳喳的特殊语言，而普通话就是那能让所有鸟儿都能听懂的通用鸣叫。
这时候你可能会想，为啥非得是普通话呢？你想啊，如果大家都只说自己的方言，那这交流就像堵了的下水道，不通畅啊。
咱中国地大物博，每个地方都有自己的特色方言，那可就有成百上千种，如果没有普通话这把万能钥匙，咱这社会的运转啊，就像没了润滑油的机器，干巴巴地转不动。
我记得有一次我出去旅游，到了一个很偏远的小地方。
那地方风景美是美，可当地的方言就像加密的密码一样，我是一点儿都听不懂。
这时候，普通话就像黑暗中的一束光。
我用普通话去问路，去住店，去买当地的特产，一下子就畅通无阻了。
那感觉就像在一个陌生的迷宫里，突然找到了地图一样。
你看，普通话就是有这么大的魔力。
它能让你在陌生的环境里，迅速找到归属感，就像迷路的孩子找到了家的方向。
在学校里，普通话更是重要得很。
课堂上，老师用普通话传授知识，就像一艘大船的船长用大家都能听懂的语言指挥着航行。
要是老师用方言讲课，那可能就只有本地的同学能跟得上节奏，外地的同学就像在云里雾里，摸不着头脑。
这就像大家一起参加一场比赛，普通话是比赛的统一规则，只有遵循这个规则，大家才能公平竞争，共同进步。
咱再说说文化传播。
中国有那么多优秀的传统文化，戏曲啊，评书啊。
要是想让这些文化瑰宝被更多的人欣赏，普通话就像是那辆开往全世界的列车。
用普通话去讲述这些故事，去演唱这些戏曲，就能让更多的人理解其中的韵味。
这就好比是把一颗璀璨的珍珠放在一个精美的盒子里，而普通话就是那个能让所有人看到这个盒子的展示台。
我和普通话作文开头
我和普通话作文开头我和普通话作文开头篇一21世纪，是一个焕然一新的世界，21世纪最讲究的就是说普通话，写规范字。
在生活中，经常遇到自己的亲人或朋友因没有说好普通话而被别人误解。
在我的家庭里，也发生过这种事。
记得有一天，我和爸爸妈妈正在唠嗑，由于爸爸是山东人，普通话说得不好。
在我们唠嗑的时候，爸爸的话让我们听得稀里糊涂的，于是，我给爸爸提了个意见，说“爸，我看你得学学说普通话了，你说的话我们都听不明白，更别提和同事说话了。
”爸爸说“嗯，我是以该学学了，要不出门和人家说话太尴尬了。
”“那让我来教你吧！”我高兴地说。
爸爸同意了。
于是，我拿了一本书给爸爸，让他念，不对的地方我就给他纠正过来。
经过一个月的努力，爸爸终于能说出一口流利的的普通话了，和同事说话再也不尴尬了，从此以后，爸爸每天都开开心心的，也愿意与别人沟通了。
这次回老家，爸爸用普通话和爷爷奶奶讲话，爷爷奶奶都听不懂了。
爸爸告诉他们，爸爸讲的是普通话，并爷爷让奶奶也学普通话，爷爷奶奶答应了，于是，爸爸将学到的东西一股脑的全倒给了爷爷奶奶。
这次回家，普通话很快在家乡传开，现在说普通话的人越来越多，无论是在工作上还是在学习中，都要讲普通话，同学们，既然说普通话这么重要，那现在就让我们一起来把普通话传开吧！我和普通话作文开头篇二九月是普通话宣传月，作为新时代的好少年，我们应该做点什么吧！一天，我和妈妈到菜市场买菜。
忽然，我看见卖鱼的和卖枣的吵起来了，我便围上去也来凑凑热闹。
原来是卖鱼的见菜市场人山人海便叫卖起来“鱼啦！鱼啦！”卖枣的也不甘示弱，喊了起来：“糟（枣）啦！”谁知他把“枣”说成“糟”，俩人因为这才吵得面红耳赤，甚至大打出手，看来这是一场误会。
作为一个普通话推广员，我冥思苦想，想了一会儿，忽然眼前一亮，应该做一个标语牌呀！说干就干，我马上从家里找出一张崭新而又干净整洁的卡纸。
其次，我在卡纸上画了一个我最喜欢的图案；然后，我拿起剪刀小心翼翼的把图案剪了下来；最后，拿起笔，工工整整的写上大字――“不想闹笑话，就说普通话。
普通话和我的作文
普通话和我的作文我打小就生活在一个方言氛围特别浓厚的地方，那时候，普通话对于我来说，就像是电视里的播音员说的那种“高大上”的语言，感觉离自己的生活特别遥远。
我们那旮旯，大家都说着一口地道的家乡话，语速快得像机关枪，音调拐得像山路十八弯。
邻里之间扯着嗓子聊天，那股热乎劲儿全在这方言里。
要是谁突然冒出一句普通话，大家都会觉得怪怪的，甚至还会打趣说：“哟，这是要上电视啦？”记得刚上小学的时候，学校开始教普通话。
第一节普通话课，老师站在讲台上，字正腔圆地说着：“同学们好！”那声音清脆又响亮，和平常大人们说话的调调完全不一样。
我当时就懵了，心里直犯嘀咕：“这说话的方式咋这么别扭呢？”一开始学拼音，那可真是把我难坏了。
什么“b、p、m、f”，在我嘴里就像是调皮的小精灵，怎么也不肯乖乖站好队。
特别是那个“n”和“l”，我老是分不清，读“牛奶”会读成“流奶”，闹了不少笑话。
有一次，老师让我站起来读课文，我把“那里”读成了“呐里”，同学们哄堂大笑，我的脸一下子就红到了耳根子，恨不得找个地缝钻进去。
回到家里，我跟爸妈诉苦，说普通话太难学了。
爸妈笑着安慰我：“别急，慢慢学，咱以后走出这小地方，普通话可重要着呢！”可他们自己说的也是带着浓浓乡音的“塑料普通话”。
为了学好普通话，我可下了不少功夫。
每天早上起来，我都会对着镜子练习发音，一遍又一遍，直到嘴巴都快麻木了。
我还会跟着收音机里的播音员学说话，模仿他们的语调、语速。
那时候，我觉得自己就像个努力练习唱歌的小歌手，一心想要把这“普通话之歌”唱好。
有一回，学校组织朗诵比赛。
我犹豫了好久，最终还是鼓起勇气报名了。
为了准备比赛，我选了一篇特别喜欢的文章，每天晚上做完作业就开始苦练。
那段时间，家里到处都回荡着我磕磕绊绊的普通话。
比赛那天，我紧张得手心直冒汗。
站在台上，看着台下密密麻麻的人群，我的心都快跳到嗓子眼儿了。
我深吸一口气，开始朗诵。
一开始，声音还有些颤抖，可慢慢地，我沉浸在了文章的世界里，忘记了紧张，普通话也说得越来越顺溜。
我与普通话的故事
我与普通话的故事篇一：《我和普通话的那些事儿》从小到大，普通话就像个老朋友一样陪着我。
小时候，刚接触普通话的时候，那发音啊，别提多别扭了，舌头跟打了结似的，怎么也捋不直。
那时候老师教我们读“葡萄美酒夜光杯”，我一张嘴就变成了“葡萄霉酒爷光杯”，逗得全班同学哈哈大笑，我自己也是哭笑不得。
后来啊，为了练好普通话，我可是下了不少功夫。
每天早上，天还没亮透，我就爬起来对着镜子练习发音，生怕舌头再打结。
一次，为了把“l”和“n”的音发准，我把这两个字母写在小纸条上，贴满了房间，走到哪儿看到哪儿就念到哪儿，连做梦都在分辨“蓝蓝的天上白云飘”还是“南南的天上白云飘”。
上了中学以后，普通话成了我的一大优势。
演讲比赛、朗诵会，只要有用到普通话的地方，总能看到我的身影。
一次参加学校的诗歌朗诵比赛，我选了一首特别长的诗，准备了好几天，终于轮到我上台了。
站在台上那一刻，我突然觉得，普通话不仅仅是沟通的工具，更是一种文化的传承，一种情感的纽带。
当我声情并茂地把诗句念出来的时候，台下的掌声给了我莫大的鼓励，那种感觉，就像是和听众们一起分享了一个美好的秘密。
现在呢，虽然普通话已经说得挺溜了，但我还是会时不时地复习一下，毕竟“活到老学到老”嘛。
有时候，和朋友们聊起这些年的普通话学习经历，大家都会感慨万千，因为在这背后，是我们共同的成长记忆。
篇二：《普通话，咱俩的故事》说起普通话，那可是跟我有着不解之缘。
小时候，第一次听到广播里的声音，那标准的普通话让我着了迷。
那时候，我就暗下决心，一定要学会这个听起来高大上的语言。
可是说起来容易做起来难，一开始学的时候，我总是把“四”说成“十”，“吃”说成“七”，弄得家里人都乐不可支，说我这是“特色普通话”。
后来啊，我开始跟着电视里的节目主持人学，一遍遍地模仿他们的发音。
一次，我在看新闻联播，跟着主播一字一句地念，结果不小心把音量开太大了，邻居还以为发生了什么大事儿，纷纷跑来看热闹。
那次之后，我就学会了低调学习，不过对于普通话的热情丝毫未减。
我与普通话作文范文
我与普通话作文范文普通话是中国的国语，也是全世界使用人数最多的语言之一。
作为一个中国人，学好普通话是非常重要的。
下面是一篇以“我与普通话”为题的作文范文，供大家参考。
我与普通话。
我是一个普通的中国学生，平时的生活离不开普通话。
普通话是我们国家的国语，也是我们学校的必修课程。
对我来说，学好普通话不仅是一种能力，更是一种责任和荣誉。
小时候，我并没有意识到普通话的重要性，觉得它只是一门语言课，没什么大不了的。
但随着年龄的增长，我逐渐意识到了普通话的重要性。
随着中国的崛起，普通话已经成为了国际交流中不可或缺的一部分。
学好普通话，不仅可以更好地与中国人交流，也可以更好地了解中国的文化和历史。
因此，我开始认真对待普通话这门课程，努力学习，不断提高自己的语言水平。
在学习普通话的过程中，我深深地感受到了它的魅力。
普通话是一门优美的语言，它的发音清晰、规范，语调优美，让人听起来非常舒服。
我喜欢用普通话与同学交流，喜欢用普通话朗读课文，感受到它带给我的快乐和成就感。
在老师的指导下，我不断地练习普通话，不断地提高自己的语言表达能力，让自己的普通话越来越地道、流利。
除了在学校学习普通话，我还经常利用课余时间去参加各种普通话演讲比赛。
通过参加比赛，我不仅可以锻炼自己的口语表达能力，还可以结识到很多志同道合的朋友。
在比赛中，我不断地改进自己的演讲技巧，不断地丰富自己的表达方式，让自己的普通话更加地生动、地道。
通过不懈的努力，我的普通话水平得到了很大的提高。
我可以用流利的普通话与老师、同学交流，可以用地道的普通话进行演讲比赛，得到了老师和同学们的一致好评。
这让我感到非常自豪和骄傲，也让我更加坚定了学好普通话的决心。
学好普通话，不仅是一种能力，更是一种责任和荣誉。
作为中国人，我们应该自觉地学好普通话，让它成为我们的“国际名片”，展现出中国人的文明和自信。
同时，我们也应该为普通话的推广和传播做出自己的贡献，让更多的人了解和学习普通话，让普通话成为更多人的语言之一。
我和普通话作文开头
我和普通话作文开头弟弟啊,你是否还记得小时候我教你普通话的情景?当时你才三岁,嘟嘟囔囔说不清楚话,我就耐心地一次次纠正你的发音。
"这个叫'鸟'哦,不是'饿'";"狗狗不是'够够',是'gǒu'"。
一个个生疏的词语,在你我的重复诵读中渐渐熟稔了。
那时候我们一家人都说方言,在家里你若是讲普通话,大人们往往会不自觉笑话你在"卖弄"。
可我执拗地坚持用普通话和你交流,因为我深知掌握这种通用语言的重要性。
小县城里的我们,若想将来走得更远,普通话就是必修的通行证。
我记得有一次,你终于按捺不住好奇心,问我为什么非要学那些"怪里怪气"的话。
我沉吟了片刻,尽量用最简单的语言解释:"弟弟,这是全国人民都在说的语言,将来你到哪里都能用它交流,就不会感到孤单了。
"就这样,在我们彼此的耐心和坚持下,你渐渐掌握了普通话的基础。
进入小学后,你的普通话水平比同龄人高出一大截,老师也夸奖你标准的发音。
而我也因此深刻领悟到语言的力量:它不但是交流的工具,更是打开世界之窗的钥匙。
时光飞逝,如今你已经是大学生了,普通话在你的生活中自然而然地占据了主导地位。
有时我们闲聊时,你会突然来一句方言,我便会被勾起对过去那段温馨回忆。
那时的你彷徨无助,而我则是你的引路人;现在的你游刃有余,而我也由衷为你感到骄傲。
多年以后的有一天,当你也成为一个父亲,我期待着你能将这种语言之爱传递给下一代,就像我当年教导你那样。
因为普通话不只是语音的集合,它更承载着一种文化的基因,串联着祖国的方方面面。
我希望它能在你们手中世代相传,化作永不熄灭的火把,照亮每一个人前行的道路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最美的语言---普通话
普通话和我们的祖国一样，在国际上占有着越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一。
目前，也成了外国人争相学习的热门语言。
普通话，它已不仅仅是沟通的需要，它还代表着我们中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄傲！它让我们自豪！
普通话为何物？普通话是泥，凝结后形成坚固的壁垒；普通话是灯，点燃后放出灿烂的光芒；普通话是车，起动后生成万千马力，我们每个人都要重视普通话，热爱普通话，不仅是使普通话得到良好传承的需要，也是个人建构各种知识平台的重要保证。
普通话是中国的代表语言,可以称作是中国话,而现在S、H、E的当红歌曲《中国话》也风靡全国,开头的几句绕口令就使全场歌迷哗然。
可见,中国的普通话真是广博精深,它不像英语那样枯燥,日语那样滑稽,法语那样难懂。
它具有自己的特点,普通话在许多西方国家是非常受欢迎的,许多外国人也在说普通话,但留给他们的印象却是“难”。
难又怎样?就算是一个中国人也未必能把普通话说得那样准确,因为免不了要带有一些方言的气息。
因为中国是一个民族众多、地域辽阔的国家，各地有各自的方言,人们交往起来当然有所不便,所以就出现了普通话。
曾有一个人去外地出差,他的普通话说得相当好,到站下车后问一个小朋友:“小朋友,请问这里有旅馆吗?”这位小朋友说:“我们这里的旅馆贼多(非常多)!”这个人很不高兴地说：“好好一个地方,贼怎么会那么多,我看我还是去候车室休息吧!免得被人抢钱。
”
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成麻烦的人还少吗?
要学好普通话，就要学好汉语拼音，要了解《汉语拼音方案》。
因为它不仅仅是一项工程技术的成就，更是一个国家软实力的突出体现。
一种文化工具，只要一种文化工具，只要易学会用，适合时代需要，它本身就会自动传播，不胫而走。
也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，普通话是我们国家的统一语言，每一个中国人都应该讲好它，会避免不必要的麻烦。
当我们讲起一口标准的普通话时，不仅可以实现顺畅交流，更是对祖国母亲的感情！对民族的感情！
要学，就要学好最标准的普通话！就像在中学时学过的《最后一课》一样：在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：“法语是世界上最美的语言”。
在这里，我也要说：“让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！是世界上最美的语言！”。