洪恩国际少儿英语宣讲(1)
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国少宣讲资料
由洪恩教育和世界著名教育出版集团Macmillan(麦克米伦)联合开发,保证了语言的纯正与地道,促进了英美文化更加贴切的融入的教材。
听取有近百所培训学校的建议。
《洪恩国际少儿英语》的几大特色
1、课程设置直观清晰,教材目录一目了然,每个标题所展示的就是每篇课文的主要
知识点,方便老师从横向和纵向来整体把握教材的教学进度,并且制定教学计划,同时也方便了学生和家长轻而易举的了解到教材所包括的主要知识点和内容教材内容的设置涵盖了听力,口语,认读,书写,发音等环节,促进了学生英语综合能力的步步提升。
在每册书后的附有课程表,总结了本书的重点单词和语言点。方便老师对学生入学测试的把握以及家长对学生所学知识的检测。
2、教材的整个设置采取了以听说为主,读写跟进的原则,更加贴切的结合了新课标
教材,对学生的听、说、读、写能力的提升起到了很大作用。
听:举例(教材第一册26—28页)
说:角色扮演,每个单元的第二课都有实用的口语,全部采用了美国的小学生平常所说的日常口语,非常的地道。
3、教材中包含了很多实用且有针对性的课堂游戏,解决了很多老师上课目标不够明
确,盲目游戏,通过游戏达不到教学效果的问题。教材配有直观的教师用书,教师用书包括了图例及板书,让老师一目了然,轻轻松松将一些好的教学方式和方法直接引入到自己的课堂。
4、展示教学效果的Show Time,前面已经提到了。其中书中的其他故事和歌曲也都
可以展示。
5、补充很多文化知识及扩展材料,包括世界各国省会城市,风土人情,建筑特点,
传统节日,名胜古迹等等。让学生尽早的体验和接触外国文化,扩大了学生的视野,真正做到了语言学习与文化背景知识的结合。
6、非常系统的认读课程,教材遵循了语言学习的规律和特点,从自然拼音的学习过度到音标的学习,之所以加入音标的学习,这正是本教材的重要特色之一,只有音标学会了,学生才能够解决发音上的根本问题,通过查字典等方式来纠正和核实自己的发音,让学生最终进入独立学习,自主学习的状态。
7、等级考试体系(每年2次),为了更好的检验学生的学习效果,我们提供了一整套的测试考试体系,有入学测试、学习测试、家庭测试、等级考试。通过一系列的考试让家长也充分了解到自己孩子的学习情况,更增加了家长对老师和学校的信任,以及对学生的期望和要求。
课程难度设置
课程难度匀速提升,适合5岁以上的学生学习(包括零起点的学生)。本教材涵盖国家基础教育教学大纲小学、初中要求的全部重点知识,且有所拔高。2年学完,达到现行小学毕业水平。学完整套书可接新概念2。
教材成功的解决了很多其他教材所存在的级别与级别之间跨度大的问题。迎合了学生学习知识循序渐进的特点。
课程设置特点
共8级,每级21-22课,分为10个单元,每单元2课。另有1-2课附加表演剧和英文故事。每个单元的第一课为新知识,第二课为扩展知识,单元与单元之间紧密联系,知识点不断重复,且不断增加新的知识点,使得学生学习知识像滚雪球一样越滚越大,学生学习的知识也越来越多。外加的表演据和英文故事,首先给了老师的的一个教学进度上自由发挥的空间,而且老师在上公开课以及家长汇报课时可以用此题材来起到很好的教学展示作用。
保留了《洪恩百乐屋英语》里面有趣的人物主线,故事、歌曲和游戏。并在此基础了增加了很多新内容,和现行小学课程接轨。用过百乐屋教材的学校应该就更加的了解,《洪恩国际少儿英语》,1—2册,生动可爱的卡通形象Crocky为主要人物,3—6册,淘气的Annie 和忠厚老实的Bill为故事主要人物,7—8册,充满智慧和神秘感的Miss Electro老师为故事主要人物。故事人物个性和形象的设置符合了学生学习不断变化的年龄特点以及学习方式。
课程结构特点
●每单元(每2课)的结构:
第一课:
主题故事
重点知识(单词+语言)
歌曲或练习
第二课:
扩展知识及练习
自然拼音
配套教学内容
1.活动手册:活动手册从第一册开始写字母,加强学生对26个字母大小写的认识并且能
够写各字母以及字母发音的代表单词。练习题形式多样,趣味盎然的延展活动,包括勾画字形、填字游戏、迷宫、次序排列、听音配对、智力游戏、逻辑分类。以看、听、说、读、写、玩、画、涂、猜、连线、排序等给予儿童多元智能全方位训练。其中的绘画练习题
2.磁带:每个听力念两边,减少了老师放一遍录音后倒回去再放一遍的麻烦,同样也给
与了学生做题和练习的时间。
3.配套的挂图:挂图属于白板纸挂图,老师用白板笔书写后还可以擦掉,可以反复利用
挂图。部分挂图可以用做游戏教学,挂图下方还给与了老师游戏建议,非常的方便。
部分挂图是书上原版内容的扩大,方便老师上课的时候带领学生认读,操作非常的方便。
4.自然拼音的教具:采用立体式可反复翻动的教具,非常的方便学生练习字母以及字母
组合的发音。
5.教学卡片:非常实用,可以辅助于老师游戏教学,也可以通过卡片来检验学生的学习
效果,还可以用于家庭辅导和家庭游戏。
6.教材贴纸:教材后面配有的贴纸旨在将英语学习和动手能力结合在一起,通过学生贴
贴纸的方式来促进学生动手能力的同时反复操练英语,加强英语学习,加深了学生对所学知识的印象。
洪恩少儿英语各级别能力提升表: