学习毛概课感想
毛概课程学生心得体会(2篇)
第1篇在大学的学习生涯中，我选修了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程。
这门课程不仅让我对毛泽东思想有了更加深刻的理解，也让我对中国特色社会主义理论体系有了更加全面的把握。
以下是我对这门课程的学习心得体会。
一、毛泽东思想的精髓毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。
通过学习毛泽东思想，我深刻认识到以下几点：1. 实事求是。
毛泽东思想强调实事求是，这是马克思主义的精髓。
我们要坚持一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化。
2. 群众路线。
毛泽东思想强调群众路线，这是中国共产党取得胜利的根本保证。
我们要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
3. 独立自主。
毛泽东思想强调独立自主，这是中华民族自立于世界民族之林的重要基石。
我们要坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权和尊严。
4. 整风运动。
毛泽东思想强调整风运动，这是保持党的纯洁性和战斗力的重要手段。
我们要深入开展批评与自我批评，不断提高党的领导水平和执政水平。
二、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展。
通过学习中国特色社会主义理论体系，我深刻认识到以下几点：1. 社会主义初级阶段。
中国特色社会主义理论体系强调社会主义初级阶段的基本国情，这是制定一切方针政策的根本依据。
我们要牢牢把握这个基本国情，坚持发展是硬道理，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
2. 改革开放。
中国特色社会主义理论体系强调改革开放，这是决定当代中国命运的关键抉择。
我们要坚持改革开放，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。
3. 四个全面。
中国特色社会主义理论体系强调“四个全面”战略布局，即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
学习毛概的心得体会（精选16篇）
学习毛概的心得体会（精选16篇）学习毛概的篇1很高兴这学期能够学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》这门课。
经过这一个学期理论课的学习，我发现：如果说历史课教会我们的是社会发展历程，军事理论课教会我们的是国际政治，思修课教会我们的是人格修养。
那么这学期所学的概论课不仅教会了我们社会发展、国际政治、人格修养，更是对我们人生观、价值观、世界观的形成产生了巨大影响。
学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想，它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。
俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，但毛泽东并没有实行拿来主义，生搬硬套，而是根据但是中国的具体国情，经过长期摸索，一点点总结出来的。
而过去的几十年恰恰是对毛泽东思想这一正确理论的证明。
毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际结合的一次历史性飞跃的理论成果。
同时，我也感受到创新意识对一个民族、一个国家的的重要性。
作为大学生，我们不应该一味的去模仿他人的学习方法、处事原则，而应结合自身条件，创造出一套适合自己的方法，并通过自身经历和观察到的现象去不断总结，不断完善自己的理论。
其次给我印象最深的便是这学期举办的那次讨论会，老师让我们去收集一些时政热点、新闻报道，并以小组的形式展现在课堂上。
为此我们可谓是绞尽脑汁，前面同学用过的实例、讲述模式我们都尽量避免去用，第一次上讲台的是食品问题，中间插播的一段我们自己录制的小短片，感觉自己真想上了电视一样，兴奋了半天。
第二次讲的“三农问题”，但老师说我们选的题目太大，我们也意识到了这一点，只能说些皮毛，没能深入探讨原因，这是以后应该避免的。
同时，通过听其他同学所讲的东西，我学到了很多知识，也知道了怎样上台讲述才能取得跟好的效果，总的来说，感谢老师给了我们上台演讲展示自己的机会，这是对我知识面及上台演讲能力两方面的提高，使我受益匪浅。
最后我要讲的一点是课本上反复出现的：实事求是，与时俱进。
做到实事求是，就必须求真务实，坚持求真务实的根本要求就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。
学习毛概的收获体会
学习毛概的收获体会篇一：学习毛概的心得体会学习毛概，不仅可以学习基本史论，而且可以了解更多鲜活的历史人物，尤其是自己喜欢的大人物，了解他们的历史事迹，明白了如何更客观的看待历史人物。
毛泽东思想这门课程帮助我们充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义，世界观是人们对整个世界的根本认识或根本看法。
一个人的一生，是生活在特定的时代和社会里，不同的年代有着不同的社会现状，不同年代的人有不同的历史使命。
树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提，只有正确把握世界发展的规律，清楚认识时代特征，才能保证大学生将来能够适应社会，使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。
“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，了解近现代中国社会发展的规律，进一步提高分析问题和解决问题的能力，从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。
大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。
很早就有提出过，科学技术是第一生产力。
从当今社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看，在我们这个群体的身上，将寄托着中华民族的美好未来。
在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。
学习毛概心得体会
学习毛概心得体会高校是培育和践行社会主义核心价值观的主阵地,《毛概》)课程是引导大学生践行社会主义核心价值观的重要渠道。
下面是店铺为大家整理的学习毛概心得体会，供你参考!学习毛概心得体会篇1中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，是新时代全党全国人民团结奋斗的共同思想基础、是实现中华民族伟大复兴梦的根本指针。
其次，必须要说的是马克思主义中国化理论成果的精髓---实事求是。
中国共产党章程明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和时间真理。
”“实事求是”，不仅是马克思主义中国化理论成果的精髓，而且是党思想路线的实质和核心，是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程，体现了马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面，是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。
经验证明，把握了实事求是的思想路线，特别是把握了实事求是这个精髓，就把握了马克思中国化各个理论成果之间的历史联系及发展脉络，就把握了马克思中国化各个理论成果中的最本质的东西。
最后，我感觉挺惭愧的，因为只详细介绍马克思主义中国化两大理论成果，其他的内容就概括的说一说。
我国建国以后，经历了由新民主主义国家过渡到社会主义国家这一过渡时期，1956年底我国对农业、手工业、资本主义工商业的社会改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国初步确立。
此后，党对社会主义建设道路进行了初步探索，取得了重大成就，形成了一些重要思想成果。
由于各种复杂原因，探索走了弯路，出现了错误。
这些弯路和错误同探索中取得的成功经验一起，成为我们前进的宝贵财富。
随后，邓小平提出了社会主义本质理论，把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。
解放和发展是社会主义的根本任务，科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，必须走中国特色的自主创新道路，深化科技体制改革，提高科技创新能力。
学毛概的心得体会精选7篇
学毛概的心得体会精选7篇学毛概的心得体会篇1小时候，印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像。
那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜，后来明白了。
他不仅是一个满腹谋略的军事家，更是一个才气纵横的思想家。
曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》，标价0.48元。
书本有点泛黄，散发着陈年的味道，里边有不少外公写的笔记，令我惊异的是，一篇不到200字的*，竟然可以挖掘出如此多的东西，他的创见及战略远非常人所能及的，怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课，掀起了一股思想热潮。
几十年后的我们，远离了革命战争年代，仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想，可见它的价值非同一般。
今日和同学们讨论学习过后，更是体会尤深，作为当代大学生，我们应该在继承先辈的优秀思想的基础上，结合时代特征，用有力的思想武器武装自己，承担起义不容辞的社会责任。
学毛概的心得体会篇2满怀期待，满怀憧憬，我从校园走向社会，参加了毛概实践，在满怀激情与憧憬中我收获颇多。
这段毛概社会实践让我们学到了校园生活所学不到的东西，让我深知学校学习只是一段人生的开始，社会实践将引领我走的更远，走向更广阔的舞台，让我在实践中重新审视毛概理论，重新开启一段新的学习与生命征程。
不经历风雨，怎么见彩虹经过毛概社会实践，我认识到任何实践活动并不是平坦大道，它是由风雨与阳光交织的多彩旅程。
在毛概社会实践中，我感受到实践过程中的艰辛，也经历了理论与实践的困惑，书本所学的毛概理论不经历社会实践的洗礼，我们是难以汲取起理论精华，也难以内化我们的知识。
只有将毛概理论付诸于社会实践，我们才能感受到毛概理论的丰富性与多样性，只有经历实践的风雨洗礼，我们才能迎来阳光普照，才能使心灵真正受到毛概理论的洗礼，才能促进自我发展与成长，不断走向更远的天地。
在毛概社会实践中，我也曾受到社会各界、老师、同学们的帮助，让我感觉到这一段社会实践历程所经历的风雨蕴含着巨大的价值，让我明白不经历风雨，怎么见彩虹。
毛概课心得体会【6篇】
毛概课心得体会【6篇】【xxxx--心得体会范文】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是一门思想政治理论课。
主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义基本原理与中国实际相结合的两大理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶。
以下是为大家整理的关于毛概课心得体会的文章6篇,欢迎品鉴！【篇一】毛概课心得体会经过这几周时间的调查分析，在我们小组三个人的共同努力下，我们终于完成了这次的毛概实践报告，想想在这段时间，虽说不长，但真的是学到了很多东西。
我们的调查报告的主题是大学生业余生活，之所以选择这样一个主题，那是因为这是与我们目前息息相关的问题，而且很多人对此也有困扰，所以，对此的调查报告才显得格外的有意义。
在这次调查中，我们的任务是繁杂琐碎，包括设计、派发、回收问卷，统计分析结果，翻阅资料，总结结论，，制作、填写大纲，，绘制表格，后期完善。
做的过程里，我们遇到过各种问题，有想过偷懒，但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来，不管我们的报告是否合格，但我们至少可以问心无愧，我们是用了心、尽了力去完成的，这个过程我们走的不简单，但我们回想起就觉得很开心。
调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
其实一开始，对这个实践报告并没怎么放在心上，想想不过是发一些调查问卷然后分析总结，写篇报告而已。
但真正做起来的时候才发觉并非那么简单，首先是选择一个要调查的问题，然后要出一些围绕着这个主题的问题，问卷上虽说只有十四个问题，但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间，之后就是发放这份问卷，我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷，这一百二十份问卷，我们三个人也足足花了两个星期才发完收完，之后就是分析问卷，统计数据，这些数据还要分类统计，如何分类，这期间我们意见上也发生过分歧，但最后通过讨论还是解决了。
关于毛概学习总结【九篇】
关于毛概学习总结【九篇】毛概学习总结1时间很快，这学期已经到了期末了，我也跟着陈仁和老师学完了这次的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》这门课程。
我也已经了解到毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系，以及中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
可以这么说，毛泽东思想是起一个带头作用，是为了中国特色社会主义打基础的;而邓小平理论则是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，核心关键;“三个代表”重要思想则是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，是起一个过渡的作用;科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。
它们之间一脉相承而又与时俱进。
毛泽东思想是中国化马克思主义带有奠基性的第一大理论成果。
毛泽东思想首次提出是在党的七大，以独创性的理论丰富和发展了马克思主义，实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂：实事求是是毛泽东思想的精髓;群众路线是党的根本路线;独立自主是中国革命和建设的基本落足点，这些事毛泽东思想的主体部分。
然而毛泽东思想的基本内容主要有6个方面组成：第一、新民主主义革命理论(它是毛泽东思想的基石);第二、社会主义革命和社会主义建设理论(具有很大的探索性和先导性);第三、革命军队的建设和军事战略理论(对中国的建设发展具有相当的意义);第四、政策和策略的理论(精辟地论证了革命斗争中政策和策略问题的极端重要性);第五、思想政治工作和文化工作的理论(只有思想政治和文化得到了发展，国家的方方面面也会随之而发展);第六、党的建设理论(要形成谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风)。
这就是毛泽东思想的主要内容。
中国特色社会主义理论体系是中国化马克思主义持续发展的第二大理论成果，不仅是对马克思列宁主义的继承和发展，也是对毛泽东思想的继承和发展，是新时期中国特色社会主义事业的重要指导思想。
首先来谈一下邓小平理论。
毛概课学习心得体会（精选6篇）
毛概课学习心得体会（精选6篇）毛概课学习篇1进入大二这个学期，我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在严向远老师的带领下，我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果，包括毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。
在此期间，我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。
我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索，在这次活动中，我们都受益良多。
通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。
也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。
毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。
十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。
通过对《毛概》的学习，我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命，无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义理论。
毛概心得反思
毛概心得反思毛概心得反思篇1本学期，我们系统学习了毛泽东思想概论，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。
《毛泽东思想概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。
它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。
毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。
其二，则是与现实结合的问题。
毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。
它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻都具有重要意义，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量.毛概心得反思篇2小时候，印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像。
那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜，后来明白了。
他不仅是一个满腹谋略的军事家，更是一个才气纵横的思想家。
曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》，标价0.48元。
书本有点泛黄，散发着陈年的味道，里边有不少外公写的笔记，令我惊异的是，一篇不到200字的*，竟然可以挖掘出如此多的东西，他的创见及战略远非常人所能及的，怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课，掀起了一股思想热潮。
几十年后的我们，远离了革命战争年代，仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想，可见它的价值非同一般。
今日和同学们讨论学习过后，更是体会尤深，作为当代大学生，我们应该在继承先辈的优秀思想的基础上，结合时代特征，用有力的思想武器武装自己，承担起义不容辞的社会责任。
毛概心得反思篇3自从接触《毛概》这门课程以来，每天学一点，一个学期终于把《毛概》厚厚的一本书学完，要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。
通过一学期的毛概课你有什么感想
通过一学期的毛概课你有什么感想经历了一个学期的毛概课程学习，让我深刻体会到毛泽东思想的伟大和深远影响。
以下是我对这门课程的学习感想。
毛泽东思想的重要性在学习毛概课程的过程中，我逐渐意识到毛泽东思想在中国革命和社会主义建设中的重要性。
毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设实践相结合的产物，是中国共产党的旗帜和指导思想，为中国革命和建设作出了巨大贡献。
毛泽东思想的核心内容通过学习，我了解到毛泽东思想包括许多重要思想，如阶级斗争、人民群众、独立自主、实事求是等。
这些思想既是对马克思列宁主义基本原理的继承和发展，也是中国革命和社会主义建设实践的总结和经验教训。
毛泽东思想对中国革命的影响毛泽东思想对中国革命起到了重要的指导作用。
在中国革命初期，毛泽东提出了农民阶级是中国革命的主力军的思想，指导中国共产党开展农村包围城市的战略，成功地推翻了国民党政权，实现了中国的民主革命。
在中国革命的新阶段，毛泽东思想为中国共产党在长期的游击战中找到了正确的战略路径，使中国共产党能够在艰苦的环境中继续发展壮大，并最终解放全国。
毛泽东思想对中国社会主义建设的影响在社会主义建设的初期，毛泽东思想再次发挥了重要的作用。
毛主席提出了社会主义三大改造和大跃进的思想，通过一系列的政策措施，推动了社会主义建设的进程。
尤其是在文化大革命中，毛泽东主席通过调动和激发人民群众的积极性和创造力，进一步巩固了中国共产党的领导地位，为中国社会主义事业的发展打下了坚实的基础。
毛泽东思想对国内外的影响毛泽东思想不仅在中国产生了深远的影响，也对世界产生了重要的影响。
尤其是在殖民地和发展中国家，毛泽东思想对于民族解放和发展道路的探索提供了有益借鉴。
他反对帝国主义、殖民主义和霸权主义，提倡国家独立、人民解放和促进世界和平发展的思想，赢得了广大发展中国家人民的支持和赞誉。
毛泽东思想的当代意义虽然毛泽东思想已经历了一定的历史阶段，但其深刻影响和当代意义仍然不可忽视。
关于大学毛概心得体会【九篇】
关于大学毛概心得体会【九篇】大学毛概篇1这学期解除了毛概，其实一开始也说是抱着这样的心态，按时上课，能保证通过就行了，但是随着课程慢慢的深入，自己越来越多的参与到课堂中，突然发现其实这些内容中所富含的东西是无穷无尽的。
老师在每节课的课前都设置了讲时事的环节，一开始我不愿意参与也不想参与，没的说也不想说，后来由于各种各样的原因，我想在这门课上取得突出一点的成绩，提高一下自己总成绩的平均分，我开始试着参与课前的发言，说实话，一开始就是为了老师所说的加分，上课前准备一个新闻话题，看看评论自己简单的发表一下看法，渐渐地参与次数增多了，每节课前的发言倒不知不觉的成了一个习惯，每次上课的前一天或者前一节课，就会习惯性的拿出手机看看今天的新闻，有没有值得发觉的东西。
一开始自己的发言很简单也很浅显，只是谈谈表面，后来慢慢的，看新闻的过程中自己就会思考很多，想法也变得多了起来，甚至会纠结我从哪个角度分析会更好，更有意义，而不是一开始只为了加分的心态，我想这也是老师开设这个课前活动的主要目的吧，课上所讲的理论固然是枯燥无味的，但是融入了时事和新闻就会变得更有意思，从中体会到的和学到的也就更多。
在这整个的过程中，我也发现了自己的变化，从不听到听，从不发言到参与课堂，慢慢发现自己已经融入到了课堂中，所以在我看来每一门课程都是一样的，不要因为自认为的不喜欢影响了自己投入这门课的学习，所有的不喜欢都是自己强加和暗示给自己的，其实只要真正参与进去，都能慢慢发现这门课中我需要的东西和有意义的地方。
这学期还写了两篇论文，一篇是结合现阶段中国对民营经济的政策，谈谈对资本主义工商业的社会主义改造。
在那篇论文中我的看法是，现阶段中国对民营经济所实行的宽松和鼓励的政策在某种程度上是又进一步的推动了资本主义工商业进行新一轮的社会主义改造。
而现阶段的中国，无论是政治、经济、文化各种条件都和建国初期甚至是资本主义工商业社会主义改造初期有很大的不同，条件不同，所实行的政策定会有所不同。
毛概心得体会感悟(3篇)
第1篇毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国革命和建设的理论基础。
通过学习《毛泽东思想概论》，我对毛泽东思想有了更深刻的认识和理解，以下是我的一些心得体会和感悟。
一、毛泽东思想的形成背景毛泽东思想是在中国革命和建设的实践中形成和发展起来的。
在半殖民地半封建社会的背景下，中国人民处于水深火热之中，国家独立、民族解放、人民幸福成为当时中国人民最迫切的愿望。
在这个背景下，毛泽东同志带领中国共产党人，以马克思列宁主义为指导，结合中国革命的具体实践，创立了毛泽东思想。
二、毛泽东思想的主要内容1. 新民主主义革命理论毛泽东思想首先提出新民主主义革命理论，明确了中国革命的性质、任务和道路。
他认为，中国革命是无产阶级世界革命的一部分，但必须以新民主主义革命为阶段，实现民族独立和人民解放。
2. 社会主义革命和建设理论毛泽东思想提出了社会主义革命和建设的理论，强调无产阶级专政的重要性，提出了社会主义改造的基本路线和方针政策。
他还提出了“两个务必”的思想，即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
3. 党的建设理论毛泽东思想强调党的建设的重要性，提出了“党的建设是党的工作的中心”的观点。
他强调党的思想建设、组织建设、作风建设，要求党员干部严于律己、廉洁奉公。
4. 群众路线毛泽东思想提出了群众路线，强调一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。
群众路线是中国共产党的根本工作路线，也是中国共产党区别于其他政党的显著标志。
三、毛泽东思想的现实意义1. 指导中国特色社会主义事业毛泽东思想是中国特色社会主义事业的理论基础。
在新时代，我们要继续坚持和发展毛泽东思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 丰富和发展马克思列宁主义毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，为世界社会主义事业提供了宝贵的经验。
在新时代，我们要继续丰富和发展马克思列宁主义，为世界社会主义事业作出新的贡献。
毛概课程个人思想总结【3篇】
毛概课程个人思想总结【3篇】个人思想总结一：在毛泽东思想概论课程中，我深刻领悟到毛泽东思想的重要意义和深远影响。
毛泽东思想是我们党的宝贵财富，是我们党的指导思想，也是中国社会主义事业的基本原则。
通过学习这门课程，我对毛泽东思想的主要理论和实践得到了更加全面的了解。
首先，毛泽东思想强调实践是检验真理的唯一标准。
他的思想体系是通过长期实践和总结提炼出来的，强调实事求是、联系实际、实事求是。
只有通过实践，才能发现问题的本质，找到解决问题的途径。
这一思想对我的启示是，要注重实践，不断实践并从中总结经验教训，才能不断取得进步。
其次，毛泽东思想强调群众路线的重要性。
他认为，党的事业只有立足于群众、依靠群众，才能取得胜利。
毛泽东十分关注群众的问题，深入到农村、基层进行调研，倾听群众的声音，解决他们的困难和问题。
这一思想对我的启示是，要真实关心群众的利益，积极为群众谋利益，与他们心心相印。
最后，毛泽东思想强调党的领导和党的建设的重要性。
他认为，党是先进的政治组织，党的领导是中国革命和建设事业的保证。
他强调党员要具备共产主义远大理想和强烈的责任意识，要提高自身修养，以身作则，带领群众前进。
这一思想对我的启示是，要坚定理想信念，提高党性修养，积极投身党的建设和事业发展。
总之，毛泽东思想是一种指导我们行动的思想，它是我们党的灵魂和根本指南。
通过学习毛泽东思想概论课程，我深刻体会到了毛泽东思想的深刻内涵和实践意义，对自己的思想和行动产生了积极的指导作用。
个人思想总结二：在毛泽东思想概论课程中，我对中国共产党的路线和决策有了更加深入的了解，也更加清晰地认识到了毛泽东思想的重要性。
首先，毛泽东思想始终强调以人民为中心。
他始终把人民群众的利益放在第一位，倡导“全心全意为人民服务”。
这一思想的启示是，党员干部要深入到群众中去，了解他们的需求和困难，积极为他们解决问题，并关心他们的生活和发展。
只有真心实意地为人民服务，才能赢得人民的拥护和信任。
毛概的心得体会通用5篇
毛概的心得体会通用5篇毛概的心得体会篇1自从接触《毛概》这门课程以来，每天学一点，一个学期终于把《毛概》厚厚的一本书学完，要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。
正所谓“师傅领进门，修行靠个人”了，在以后的学习生活中，我们更关注时政新闻，更喜欢注意国家政府政策动向，才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。
对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知，明白了一些革命过程中发生的错误的根源，其实在革命中探索，发生错误是在所难免的，中国人民总是可以果断的走出错误，继续向前发展。
对中国的改革开放政策和先富带后富的路线，也有了更深的认识。
走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路，符合中国当前的基本国情。
而事实也证明，改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。
对于先富带后富，我认为这路线本身是很正确的，在社会主义现代化建设的初期，在资源和商机有限的条件下，大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。
但是，也正是因为处于社会主义初级阶段，很多制度都还不够完善，导致了贫富差距进一步扩大，社会出现了两极分化的现象，而且有扩大的趋势，这对我们社会主义制度的国家来说，是一个很不和谐的现象。
这其中包括一些官二代富二代等作出的一些不理智的行为，导致了部分民众有仇富的心理，其实以其说是仇富还不如说是仇不公。
对于老师的上课模式，个人认为，老师很耐心很负责任的去上好每一节课，又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料，这让课程显得有趣了很多，效果也好了很多。
没有枯燥的说教，没有沉闷的气氛，传说中大学课程里最能“催眠”的一门课却能传出阵阵笑声，实属难得。
当然，这首先得益于老师的讲课方式。
每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材，而是向大家介绍最近一周的节日，时间一长，大家都习惯性地想想：这周今天又会是什么节日?不仅仅是了解了许多以前不知道的节日，在介绍节日的同时，又引申出许多与之相关的知识。
毛概心得体会300字精选5篇
毛概心得体会300字精选5篇毛概心得体会300字篇1或许大多数人都认为，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程，应该是一门文科生的必修课，理科生的选修课。
对于我们理科生来说，它的上课氛围和课程内容也一定是枯燥乏味，无聊之至的。
可······貌似我在大多数人之外。
实话说，初中和高中，我的文科成绩都远远的高于理科成绩，对文科各门功课的感兴趣程度，也远远大于理科，尤其是历史。
可最终，介于各种原因之下，我选修了理科。
所以，就我个人而言，我是非常喜欢毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，这门课的。
我是不喜欢那些上课只是说一些笼统的理论概念的老师的，更不喜欢他们的课。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。
听着名字都知道上课内容肯定是枯燥乏味的，所以在上课之前，我就以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水，或是如同党课那样沉重又枯燥，让人严肃无比。
但是，没想到的是，老师的课堂气氛相当活跃，而且讲的内容又不仅仅限于课本里的知识，概念，更令我欣喜的是，老师竟然合理的把课程内容与我最喜欢的历史结合在了一起，让我不但不排斥本来枯燥无味的政治课，反而超级喜欢了起来。
“3分钟新闻播报”一种新型的开课仪式，每次开课都会有这么一个有趣的活动。
它不仅让我们每位同学，大大了解了本周内国内外发生的大小事件，还为我们提供了一个探讨时事新闻，充分表达自己在某些事件上的观点的机会。
更让我们懂得，大学生，作为祖国的未来，应该更多更全面的摄取社会生活等各方面的信息，只有了解世界，才能更好地融入世界。
与此同时，这种新型的上课模式，也大大的调动了，大家上课的热情，让原本枯燥无味的政治课，变得活跃无比，有趣无比。
以前看到过这么一句话：“老师是知识化身，是生活的典范。
”所以如果老师本身就具有一定的人格魅力，教学技巧，并且知识渊博的话，课堂自然不会太冷清。
毛概心得体会优秀范文5篇
毛概心得体会优秀范文5篇晚年犯下的一些错误，但我认为虽然他也有错，可他对新中国的成立做出了伟大的贡献。
人非圣贤，孰能无过。
重要的是我们认清了这种错误，并且积极地改正了它，努力往更好更快的方向发展，这才是最重要的。
其次是同学们的演讲，那是一堂属于我们的课，也是让我记忆最深的一堂课。
我们自己找材料，自己准备，演讲所学到的东西与同学们一起分享。
虽然很多同学都只是从网上复制了一些东西上台去读，但我因此也学到了不少东西。
有不同地域的文化，有中国的体育文化等等。
每个同学讲完老师都会联系我们的社会生活评论一番，让我们更深刻的理解。
而我很认真地准备了那次的演讲，也许大家都还记得，我是唯一一个主动上台演讲的人。
我的题目是：中国的冷漠文化。
这次演讲引用了10月份的一次车祸作为论点，详细剖析了国人冷漠之心为何至此。
也表明了当代大学生对这种事情应该采取怎样的态度。
我还是那句老话：“要怀疑一切，但要相信人。
”好人是一定有的，我们不能吝啬自己的爱心，同时也要相信别人不会吝啬自己的爱心。
我当时对朋友说过这样一句话：如果等我以后有钱了，这个社会还是这样的话，我就花钱雇老人在街上摔跤。
谁把他扶起来了我就给他一万块。
时间久了自然大家就都去扶了。
幸好这个社会的良心还没有泯灭，前段时间看新闻报道，南京有位老人晕倒在地，很多人在旁边守候，有人打急救电话，有人照看老人，有人想办法联系老人的子女。
这说明好人还是有很多的。
然后是课堂上的提问，很多同学很讨厌老师上课的时候提问。
但我认为，上课提问是一种最快最直接的使同学们的注意力回到课堂的方式。
很多同学只有在老师提问时才会翻翻书，和旁边的同学讨论讨论。
而且我注意到，老师提的问题都是很基本，但又很重要的问题。
这些题目有助于我们抓住课堂重点，并以此为中心复习所学的内容。
最后就是小组调查了。
作为“社会诚信现状调查小组”的组长，我感到这个组长还真不是这么好当的。
我先是自己参考各种问卷调查写了一份29题的诚信问卷，接着分发给同学们，让他们以发邮箱和QQ文件传输的方式收集问卷。
毛概课心得体会怎么写（精选5篇）
毛概课心得体会怎么写（精选5篇）毛概课怎么写篇1学习毛概的体会毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，“是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶“。
毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。
毛泽东思想产生，形成的过程，也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。
所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。
中国工人阶级队伍的不断发展壮大，工人运动不断发展，迫切学要新的本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导，这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件，奠定了阶级基础;而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。
在21世纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导我们的各项工作。
学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。
毛概课心得体会怎么写篇2经历了半年毛概课的学习，我感觉最大的收获就是我开始慢慢的越来越关心国家时事了。
从小就学“国家兴亡匹夫有责”，“没有共产党就没有新中国”等等，这些理论性的说教以及千古流传的爱国故事我们从小就耳熟能详，但是，总感觉这些离我们太遥远了，什么是爱国，在现在的和平年代我们没有机会为国捐躯，没有机会去同看不起中国人，在商贸外交中欺负我们的不友善外国人抗争，也没有机会去参加奥运会，让五星红旗因为我们而冉冉升起。
大学毛概学习感言
自踏入大学校门，我便开始接触马克思主义基本原理概论（以下简称“毛概”）这门课程。
回首这段时间的学习，我对马克思主义理论有了更加深入的理解，对中国特色社会主义有了更加坚定的信念。
在此，我想以这篇感言，表达我对毛概学习的感悟和体会。
一、认识马克思主义，坚定理想信念在学习毛概的过程中，我逐渐认识到马克思主义是无产阶级的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。
马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律，为我们指明了前进的方向。
通过学习，我深刻理解了马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
马克思主义哲学为我们提供了认识世界的科学方法。
辩证唯物主义和历史唯物主义是我们分析问题、解决问题的有力武器。
在学习过程中，我学会了运用马克思主义哲学的观点看待问题，从而更加客观、全面地认识事物。
例如，在分析社会现象时，我不再局限于表面现象，而是深入挖掘其背后的本质和规律。
政治经济学揭示了资本主义社会的经济运行规律，为我们揭示了无产阶级和资产阶级之间的矛盾。
通过学习政治经济学，我明白了资本主义社会必然会被社会主义社会所取代的历史趋势。
这一认识使我更加坚定了共产主义理想信念，坚信社会主义的伟大事业一定会取得最终的胜利。
科学社会主义是马克思主义理论的重要组成部分，它为我们指明了实现共产主义的道路。
在学习科学社会主义的过程中，我深刻理解了社会主义的本质和特征，认识到中国特色社会主义是科学社会主义在中国的具体实践。
这一认识使我更加坚定了对中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化的自信。
二、学习毛概，提高思想觉悟毛概课程的学习，不仅使我掌握了马克思主义理论，更重要的是提高了我的思想觉悟。
以下是我从毛概学习中得到的几点收获：1. 增强了爱国主义情怀。
通过学习毛概，我深刻理解了爱国主义是马克思主义理论的重要组成部分。
作为新时代的青年，我们要坚定爱国主义信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
毛概课心得与建议【精选】
对毛概课的心得体会篇一：毛概课心得与建议本学期通过对毛概这门课的学习，以及在老师的指导下收获颇多，了解了一代伟人的事迹以及深入学习了其一些思想，以及社会主义核心价值观、邓小平理论等等，我明白了毛泽东思想是我国新我国民主主义，社会主义革命和社会主义建设中，在我国革命和建设正反面的基础上，逐步形成发展起来的。
毛泽东思想的形成和指导地位的确立，是一件意义重大而深远的大事。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东在领导中国革命和建设的过程中，运用马克思主义于中国实际，围绕中国人民的自由解放和党的思想理论建设，形成了以人的本质为基础，以人的价值为中介，以人的全面自由发展为核心的人学思想。
当然，毛泽东晚年在人学思想上虽然发生过一些迷误，但其基本方面仍然是正确的，具有科学价值和当代意义。
在学习这门课的众多章节中，我最喜欢也最收益的是“科学发展观”和“实事求是”这2章。
科学发展观让我更深刻体会到“科学是第一生产力的硬道理。
”特别是我国正在面临着促进经济发展和节约，保护环境的双重压力，这就决定我国必须走一条中国特色社会主义道路。
而要走这条路就必须深入贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个领域。
在大学生的成长过程中，会有各种各样的声音告诉我们人生应该是怎么样的，人生道理应该怎么走。
这些声音有的可以借鉴，有的则不能。
因为，人生目标有合理的，也有非合理的。
合理的目标，会极大地调动大学生的积极性，使之不断地取得成就。
非合理的目标，会使大学生丧失信心，一蹶不振。
对此，必须用实事求是的观点来指导。
从实际出发确立目标后，必须在实践中不断检验目标，不断进行总结和调整，一起找到一条最适合自己实际，最客观，最有可能行的成长道路。
老师上课也用到了播放视频、讨论等方式激发大家的思维，使得我更加深刻的认识这个课程的意义所在。
大学毛概听课感言
自从走进大学校园，我就对马克思主义理论产生了浓厚的兴趣。
毛概这门课程，让我更加深入地了解了马克思主义的基本原理，以及毛泽东思想在中国革命和建设中的伟大意义。
在这学期的毛概课程中，我收获颇丰，以下是我在听课过程中的几点感悟。
一、深刻理解马克思主义的精髓马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学理论，它揭示了资本主义社会的内在矛盾，指明了无产阶级的历史使命。
通过毛概课程的学习，我深刻认识到马克思主义的精髓在于实事求是、群众路线、独立自主。
实事求是是马克思主义的灵魂，要求我们一切从实际出发，理论联系实际；群众路线是马克思主义的根本方法，要求我们一切为了群众，一切依靠群众；独立自主是马克思主义的基本原则，要求我们坚持自己的立场，不受外部压力。
二、毛泽东思想的伟大意义毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶。
在毛概课程中，我学习了毛泽东思想的形成过程、基本内容、历史地位和现实意义。
毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想，它成功地解决了中国革命的道路问题、新民主主义革命的理论问题、社会主义建设道路问题等。
毛泽东思想对于我们今天的工作和生活仍然具有重要的指导意义。
三、坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗通过毛概课程的学习，我更加坚定了共产主义理想信念。
毛泽东同志曾指出：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
”作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，为实现中国梦而努力奋斗。
四、提高自身素质，为国家和民族作出贡献毛概课程的学习让我认识到，一个国家的繁荣昌盛离不开人才的培养。
我们要不断提高自身素质，努力成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
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这学期的毛概课已经接近尾声了，说实话，每次其他课程老师让我们说说感想的时候我脑海里可能没有太多的印象。
但是这门课程真的有太多的想法在心里。
首选，我想和李老师真心的说句谢谢，在这么多人一起上课的班级，老师可能对每个人都不是那么熟悉，但是李老师的课真的是我们大学时光里最美好的回忆。
老师把难懂的文字讲出来是那么通俗易懂，甚至还会偶尔有些小幽默。
我想这也是我们喜欢毛概课重要的原因之一。
没学习这门课之前，我们生活的很轻松和安逸，但是学习了毛概，我知道了美好的生活得之不易，是我们老一辈革命家们毕生心血和无数的革命先烈用生命换来的。
时刻的提醒着我们，国家在前进，我们应该成为对祖国有贡献的人。
有国才有家，身为中国人，无论是中国博大精深的五千年文明还是伟大的革命奋斗使，无论身处何地，都是我为自己是个中国人而深深感到骄傲和自豪。
通过学习这门课程，我对马克思主义毛泽东思想有了更深刻的认识，对中国未来努力奋斗的目标也有了进一步的了解。
我们国家想不断发展，也必须坚持“解放思想，实事求是，把马克思主义基本原理和中国的具体实际相结合”。
对于我个人而言，也应该一样，脚踏实地，实事求是，坚持到底，为自己的梦想，为祖国的中国梦而不懈努力！
新中国成立以来，我们国家发生了翻天覆地的变化，改革开放，我们的生活逐渐富起来了，中国无论是从哪个方面，科技，经济，文化，社会，等都有了很大的改变。
相信不久的将来，就像老师说的，我们虽然称不上经济强国，但我们已经达到了经济大国的程度，在国际上也处于举足轻重的作用。
作为新时代的大三学生，马上面临着找工作的阶段，相信这又是人生的重要时刻，德、智、体、美全面发展，是我们一直坚持的准则。
在国家进步的同时，自己也不断完善和发展。
学习这门课，不论是从思想道德方面还是行动力方面，都受到了一股向上精神的影响。
课外闲暇时间，自己也会去图书馆翻阅一些关于一些革命和历史的书籍，在一片好奇中不断的了解马克思主义毛泽东思想的精神，把它们化作精华充分吸收。
在课程快要结尾的时候，李老师希望我们大家给他提一些建议，其实我想说在大班授课情况下，您已经做的真的很好。
要说建议，第一个那就是我们在几百人的课堂，老师讲课后面的同学的积极性不是特别高，老师可以在不影响课程进度的情况下尽量多提问后面的同学，让大家有种紧张感，才会更自觉的去学习。
第二个是课堂提问环节，加分的地方，大教室尽量提问叫到的同学面光一些，不要只在讲桌下面的同学来回答。
老师也可以随机抽号的形式，这样每个同学都会认真思考所提问题。
这只是个人看法，老师觉得有用的望采纳。
在我们即将毕业实习之际，学校安排毛概课，对我们来说影响很大。
每次上毛概课都会很兴奋，李老师讲课课铿锵有力，抑扬顿挫，把历史情景绘声绘色讲出来，我们都会有一种身临其境的感觉。
谢谢优秀的课堂大家一起分享，谢谢这么好的老教师与我们相遇，感恩！。