学之有道

学之有道

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”----梁启超《少年中国说》梁启超是中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家，戊戌维新运动的领袖之一。由此见得，少年的发展与国家的未来是紧紧相连的。但，中国的未来，我们看得见多少期望？

前些日子，日本著名管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。根据网上的援引，大前研一如是说：在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一，中国是典型的"低智商社会"，未来毫无希望成为发达国家。美国等世界领先的发达国家人均读书量在几十本，而中国，不足五本。中国人个体自认为冰雪聪明，尤其是受过高等教育的某些人，我在想，当中国走向低智商社会这条路时，一个充满聪明人的低智商世界里会发生什么？

我们都想知道，但：没有答案。

一个国民生产总值世界第二的大国，读书量少得可怜。中国人应该知道怎样学习。

我们生活中不能没有学习。学习首先需要毅力，持之以恒是学习的基础，学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。从前，有一乡邻少年问“田园诗人”陶渊明求学之妙法，陶渊明没有正面回答，而是拉那位少年去观察稻田禾苗的生长情况，那少年盯得眼睛酸痛，只见禾苗依然如故，不见其长，于是陶渊明解释道：“勤学，如春起之苗，不见其增，终日有所长；辍学，如磨刀之石，不见其损，终日有所亏。”今天重温陶渊明这句名言，对于我们每一位员工来说，是不无裨益的。

学习还需要一些方法，for example:“知识不过夜”，“按时预习复习”等，没有方法的学习是徒劳的。还有几个比较重要的：（1）先计划后学习。（2）先预习后听讲。（3）先复习后做作业。（4）先调整心态后参加考试。（5）先独立思考后请教别人。（6）先打好基础后灵活思维。

学习只有不断进取，没有半路停下来享受成功。我们不能骄傲，没有时间骄傲。学习还需要探索，我们要探索学习方法，在学习中学会自己探索问题，不要还未经过思考就请教别人，要先自己灵活思维后，在进行讨论。

以上就是我对学习的理解，和本次家长讲坛的感受。