学生课外活动调查问卷
课外调查问卷模板范文初中
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们的课外活动情况，丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质，我们特开展此次课外调查。
请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）初一（2）初二（3）初三3. 班级：二、课外活动参与情况4. 您每周参加课外活动的频率是？（1）每天（2）每周3-4次（3）每周1-2次（4）偶尔参加（5）从不参加5. 您参加课外活动的形式主要有？（可多选）（1）体育活动（2）文艺活动（3）科技活动（4）社会实践活动（5）志愿者活动（6）其他（请说明：__________）6. 您参加课外活动的主要目的是？（可多选）（1）丰富课余生活（2）提高自身素质（3）培养兴趣爱好（4）锻炼身体（5）结交朋友（6）为班级、学校争光（7）其他（请说明：__________）三、课外活动组织情况7. 您认为学校组织的课外活动是否丰富？（1）非常丰富（2）比较丰富（3）一般（4）较少（5）几乎没有8. 您认为学校课外活动的组织形式是否多样？（1）非常多样（2）比较多样（3）一般（4）较少（5）几乎没有9. 您认为学校在组织课外活动时，以下哪些方面需要改进？（可多选）（1）活动内容（2）活动形式（3）活动时间安排（4）活动场地（5）活动宣传（6）其他（请说明：__________）四、课外活动满意度10. 您对学校组织的课外活动总体满意度如何？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意11. 您认为学校课外活动对您的成长有哪些帮助？（可多选）（1）提高了我的综合素质（2）丰富了我的课余生活（3）培养了我的兴趣爱好（4）锻炼了我的身体（5）增强了我的团队协作能力（6）提高了我的社交能力（7）其他（请说明：__________）五、其他建议12. 您对学校课外活动还有哪些好的建议？（请在此处提出您的宝贵意见：__________）再次感谢您参与此次问卷调查，祝您学习进步，生活愉快！问卷填写完毕后，请将问卷交给班主任老师。
小学课外体育活动开展情况学生调查问卷
学生课外体育活动情况调查问卷（学生卷）
亲爱的同学：
为了了解芍药山小学学生课外体育活动的开展情况，促进小学生积极参与体育活动，特此设计此问卷。
本次调查采用不记名形式，请你在填写每个问题之前，先看清每个问题的内容和要求，并根据实际情况认真填写。
请在答案后的方框内打“√”
谢谢你的合作。
祝你学习进步，身体健康！
1.你的性别：
□男□女
2.你的年级：
□一年级□二年级□三年级
□四年级□五年级□六年级
3.你喜欢参加课外体育活动吗：
□非常喜欢□比较喜欢□一般□不喜欢
4.课外时间你参加体育活动的情况：
□经常参见□偶尔参见□一般□很少参加□基本不参加
5.你参加体育活动的主要项目是什么：(可多选)
□篮球□足球□乒乓球□羽毛球□跑步
□健美操□武术□游戏□其他，如
6.你每周参加运动的平均次数是：
□不运动□1次□2-3次□4-5次□5次以上
7.你每次运动持续的时间是：
□半小时以内□0.5-1小时□1-2小时□2小时以上
8.你一般和谁一起参加课外体育活动：(可多选)
□自己□同学□老师
9.学校是否有设立体育兴趣小组：
□是□否
10.你是否参与学校兴趣小组：
□是□否
11.你认为教师在课外体育活动中的指导有必要吗：
□非常有必要□有必要□一般□不大有必要□完全没有必要
12.影响你进行课外体育活动的因素有：(可多选)
□对体育运动不感兴趣□学习任务重，没时间
□缺少场地器材□没人陪同□其他，如
13.学校的体育设施能否满足你的运动需求：
□完全可以□基本可以□不清楚□不能满足
14.你对学校课外体育活动的开展有什么建议：。
小学生对课外活动满意度调查问卷
小学生对课外活动满意度调查问卷尊敬的家长/老师：您好！为了更好地了解小学生对课外活动的满意度，以便我们优化活动内容和形式，我们特制定此问卷。
请您耐心阅读，并根据您孩子的实际情况，给予客观、公正的评价。
我们非常感谢您的支持与配合！基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：3. 所在学校：4. 课外活动参与情况（每周至少参加一次）：- 是- 否课外活动满意度评价以下问题旨在了解您对孩子参加的课外活动的满意度。
请您根据实际情况，在相应的选项后面打勾（√）。
1. 您孩子对课外活动的整体满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 您孩子认为课外活动的内容是否丰富多样？- 非常丰富- 丰富- 一般- 不丰富- 非常不丰富3. 您孩子认为课外活动的组织形式是否合理？- 非常合理- 合理- 一般- 不合理- 非常不合理4. 您孩子是否喜欢课外活动中的老师和同学？- 非常喜欢- 喜欢- 一般- 不喜欢- 非常不喜欢5. 您孩子认为课外活动对他们的研究成绩有何影响？- 有很大帮助- 有一定帮助- 影响不大- 有一定负面影响- 有很大负面影响6. 您孩子是否愿意向亲朋好友推荐参加课外活动？- 非常愿意- 愿意- 一般- 不愿意- 非常不愿意建议和意见请您对孩子的课外活动提出宝贵建议和意见，以便我们更好地改进和优化活动内容和形式。
1. 您认为课外活动有哪些方面需要改进？2. 您希望课外活动增加哪些内容或项目？3. 您对孩子参加课外活动的期望是什么？4. 其他意见和建议：再次感谢您的参与和支持！我们将根据您的反馈，不断改进课外活动，为孩子们提供更好的成长环境。
祝好！（调查单位名称）（调查日期）。
小学生课外阅读情况问卷调查报告
小学生课外阅读情况问卷调查报告《新课程标准》提出要重视学生阅读兴趣的培养，倡导学生多读书、好读书、读好书、读整本的书。
对学生的阅读要求从习惯到数量以及质量的要求是立体的，逐渐深入的，对各学段的阅读字数也有明确的要求。
阅读除了帮助孩子们学习一些语文基础知识，形成阅读能力，为孩子们打开一扇了解世界的窗，更是孩子们心灵健康成长的庇护者。
优秀的文学作品会涤荡孩子们的灵魂，帮助他们拥有正确的思维和处事方式。
在小学生的阅读实践当中，课外阅读又占据了相当大的比重，对学生的课外阅读兴趣的培养，阅读内容、方法等的指导是教师和家长必须重视的问题。
孩子们在课内阅读中接触了一些文学作品，借助一篇篇文质兼美的课文学习到了一定的阅读方法，对阅读有了一定的兴趣。
接下来更重要的是课外阅读的跟进，对课内阅读的补充、拓展与提高，只有这样才能让课内阅读与课外阅读相得益彰，获得双赢。
目前，作为四年级的学生，班里孩子的课外阅读状况不令人满意，为此，我进行了此次问卷调查活动，认真听取来自孩子们的意见和建议，帮助孩子们把课外阅读做好。
在问卷调查表中，我获取了大量有价值的信息，以下是这次调查所得的部分数据，为接下来的行动提供了依据。
◇你的课外阅读书目的选择依据是什么?A老师推荐(37%) B家长推荐(18%) C同学推荐(14%) D据新闻媒体介绍(2%) E凭自己兴趣(83%) F依据课内学习需要（5%）◇你的课外阅读书的来源是怎样的?A自己去书店购买23 (37%) B父母帮助购买(56%) C亲戚朋友赠送(8%) D家长的藏书(16%) E从图书馆借阅(19%)◇你每天用于课外阅读的时间是多少?A10—20分钟(7%) B半小时(53%) C一小时以上(40%)◇你常常在什么时间阅读课外书?A课间活动时间(17%) B放学回家的路上(3%) C中午午休时(11%) D下午写完作业后(58%) E双休日(62%)◇你常常和谁交流课外阅读感受?A家长(42%) B同学(52%) C老师(0%) D其他(20%)◇你从几岁开始进行课外阅读？A 3岁以下(9%)B 3岁(26%)C 4岁(19%)D 5岁(24%)E 5岁以上(22%)◇你的家人是否和你一起进行课外阅读?A是(40%) B不是(60%)◇你每年的课外阅读有计划吗?A有29 (47%) B没有32(53%)◇你目前的课外阅读还存在什么问题?A课外阅读时间太短。
学生课后调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解学生在课后学习、生活、兴趣爱好等方面的需求和实际情况，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教育教学工作，为学生提供更加优质的服务。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况如实填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 班级：_________________________二、课后学习情况1. 您每天放学后在家学习的时间大约是：（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上2. 您课后学习的主要内容包括：（）作业完成（）复习预习（）课外阅读（）兴趣爱好（）其他（请说明）：____________________3. 您认为课后学习过程中遇到的主要困难有哪些？（）学习时间安排不合理（）学习方法不当（）学习环境不佳（）缺乏学习动力（）其他（请说明）：____________________4. 您是否参加过课外辅导班？（）是（）否5. 您对课外辅导班的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意三、课后生活情况1. 您每天放学后参加课外活动的频率是：（）几乎每天都参加（）每周参加1-2次（）每月参加1-2次（）很少参加2. 您课后参加的课外活动主要包括：（）体育锻炼（）文艺活动（）科技活动（）社会实践（）其他（请说明）：____________________3. 您认为参加课外活动对您的成长有哪些帮助？（）提高身体素质（）培养兴趣爱好（）增强团队协作能力（）拓展知识面（）其他（请说明）：____________________4. 您在课后生活中遇到的主要困扰有哪些？（）缺乏陪伴（）学习压力过大（）安全问题（）其他（请说明）：____________________四、兴趣爱好与心理素质1. 您的主要兴趣爱好是：（）音乐（）绘画（）体育（）文学（）其他（请说明）：____________________2. 您认为自己的心理素质如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好3. 您是否愿意参加心理健康教育课程？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）非常不愿意五、其他意见与建议1. 您对学校课后服务有哪些意见和建议？____________________2. 您对学校教育教学工作有哪些意见和建议？____________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真研究并加以改进。
农村小学生课外阅读问卷调查
农村小学生课外阅读问卷调查（学生问卷）亲爱的同学,欢迎你参加这次调查问卷活动。
这不是考试，也不会算成绩，请不要有所顾虑和担心，你可以不写姓名,但希望你能认真填写，根据自己的实际情况实事求是地填写。
谢谢你的合作!学校：性别：班级:选择题（将答案的序号写在后面的括号里，每题限选一项）1、你喜欢读什么类型的书籍？( ）A 练习册B文学故事类C科普类D漫画类E其它2、你每天都读课外书吗？( ）A每天B经常C偶尔3、看电视与看课外书你更喜欢哪一种？（)A电视B课外书 C都喜欢4、你喜欢读什么样的书?（)A全是文字的B文字为主，配一些图画的C图画为主，只有很少的文字的D全是图画的5、你觉得读课外书有那些益处？（）A扩大知识面B提高学习成绩C消磨时间D好玩6、你读课外书,是因为（)A自己喜欢B爸爸妈妈要求自己读C老师的要求7、你的老师是否支持你读课外书？（)A支持B不支持C有时支持有时反对D有些老师支持,有些老师反对8、你的爸爸妈妈是否支持你读课外书？（）A支持B不支持C有时支持有时反对9、你读课外书时，一般( )A认真读 B挑选有趣的地方读 C随便翻翻10、你认为读课外书会妨碍学习吗？( ）A会B不会C说不清11、你们班有图书角吗？( ）A有B没有12、你们班的语文课外课是怎么上的？（）注：没有语文课外课这一条可不回答。
A用来阅读 B 用来做作业C随便安排13、你们班有课外阅读指导课或课外语文活动课吗？( ）A有 B没有14、你希望学校开课外阅读指导课，让老师指导你读书吗?（）A很想 B有点想 C不想15、你在什么时间读课外书？A课堂上 B 课后 C 家中16、你愿意在什么场所读课外书?（)A书店 B教室 C图书馆D家里17、你希望老师在阅读课上怎么做？（）A让大家在课上随便读 B引导大家读 C让大家做作业18、你读课外书遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）A跳过去不读B查工具书C随便认读D问爸爸妈妈或老师19、你读的书主要来自（）A买的 B从班级图书角借的 C从爸爸妈妈单位借的D跟同学、小朋友借的 E其它20、你写读书笔记吗？A 坚持写B 有时写C 从来不写农村小学生课外阅读问卷调查分析报告一、进行小学生课外阅读调查的缘由1、当前的教学环境.《语文课程标准》在总目标中说到“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法”和“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法。
中小学外出调查问卷模板
尊敬的师生及家长：您好！为了更好地了解同学们在课外活动中的需求和兴趣，以及学校在组织外出活动方面的现状和问题，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进活动方案，提升服务质量。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的学校名称：（请填写学校全称）2. 您的年级：（请选择）A. 小学B. 初中C. 高中3. 您的性别：（请选择）A. 男B. 女4. 您的年龄：（请填写实际年龄）二、课外活动需求5. 您是否愿意参加学校组织的课外活动？（请选择）A. 非常愿意B. 愿意C. 不太愿意D. 不愿意6. 您希望通过课外活动达到哪些目的？（可多选）A. 增强身体素质B. 提高团队协作能力C. 培养兴趣爱好D. 增长知识面E. 锻炼意志品质F. 其他（请说明）：____________________7. 您对以下类型的课外活动感兴趣吗？（可多选）A. 体育类B. 文艺类C. 社会实践类D. 科技创新类E. 其他（请说明）：____________________三、外出活动现状8. 您所在的学校是否经常组织外出活动？（请选择）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未9. 您认为学校组织的外出活动有哪些优点？（可多选）A. 活动内容丰富B. 活动安排合理C. 活动组织有序D. 活动安全可靠E. 其他（请说明）：____________________10. 您认为学校组织的外出活动存在哪些问题？（可多选）A. 活动内容单一B. 活动安排不合理C. 活动组织混乱D. 活动安全措施不足E. 其他（请说明）：____________________四、改进建议11. 您对学校组织的外出活动有哪些改进建议？（请简要说明）五、其他12. 您认为学校在组织外出活动时，还应考虑哪些因素？（请简要说明）再次感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我们改进工作起到积极的推动作用。
关于小学生参加课外体育活动的调查问卷(五年级)
关于小学生参加社区课外体育活动情况的调查问卷你的性别：男□女□本次调查问卷一共收回34份，17名男生，17名女生您所在的年级：四年级□五年级□本次调查的对象是五年级学生你所在的社区____________________1.对于课外活动你的兴趣A.很大□B.一般□C.没兴趣□100％2.您对参加课外体育活动的态度？A.学习再紧张也要参加□B.有时间就参加□100％C.可要可不要，视情况而定□D.学习忙就放弃参与□3.您参加课外体育活动的频率？A.经常参加□B.有时参加□C.很少参加□D.不参加□94％ 3％ 3％4.您每周参加课外体育活动的次数？A.几乎没有□B.1~2次/周□C.3~4次/周□D.5次以上□38.2％ 61.8％5.您每次参加课外体育活动的时间？A.少于30min□B.30~60min□C.60~120min□D.120min以上□100％6.您每次参加课外体育活动的强度？A.无明显感觉□B.微微出汗□C.中等出汗□D.大汗淋漓□14.8％ 85.2％7.你是否参加一些比赛?A. 经常□B.偶尔□C.从没□58.8％ 41.2％8.参加课外活动后心情会 ?A. 放松□B.稍微好一点□C.更差□D.没影响□97％ 3％9.你一般参加课外活动是 ?A. 单独□B.群体□C.偶尔单独□D.偶尔群体□11.8％ 85.2％ 3％10.你认为小学生是否应该参加课外活动？A.应该□B.偶尔就行□C.不应该，感觉像浪费时间□100％11.你是否参加过运动会项目？A.每次都参加□B.偶尔参加□C.从不参加□76.4％ 20.6％ 3％12.对于学校的课外活动安排是否满意?A.非常满意□B.一般□C.不满意□100％13.您经常参加课外体育活动的项目？（多选）（1）篮球□（2）足球□（3）排球□（4）羽毛球□（5）乒乓球□（6）毽球□（7）跑步□（8）健美操□（9）武术□（10）其他______选择3种的占79％，4种的占12％，4种以上的占9％14.你的父母是否支持你参加课外活动？A. 是□B.否□100％15.你所在社区是否会定期，举行一些体育活动或体育比赛？A. 是□B.否□100％综合上述的调查问题可以说的明学生参加社区的体育活动频繁，参加的锻炼效果很好。
小学生课外活动参与情况调查表
小学生课外活动参与情况调查表为了更好地了解小学生参与课外活动的现状，以便学校和家庭更好地指导孩子全面发展，我们特制定此调查表。
请您认真填写，感谢您的参与！基本信息1. 学生姓名：_______2. 性别：_______3. 年龄：_______4. 所在学校：_______5. 所在年级：_______6. 家庭地址：_______课外活动参与情况1. 您孩子每周参加课外活动的频率是多少？- 从未参加：_______- 偶尔参加（每周1-2次）：_______- 经常参加（每周3-4次）：_______- 每天参加：_______2. 您孩子参加的课外活动类型有哪些？请多选。
- 学科类辅导班：_______- 艺术类培训（如绘画、舞蹈、音乐等）：_______ - 体育活动（如篮球、足球、游泳等）：_______ - 科技创新活动（如编程、机器人等）：_______ - 社会实践（如志愿者、社区活动等）：_______ - 其他（请说明）：_______3. 您孩子参加课外活动的目的是什么？请多选。
- 提高学习成绩：_______- 培养兴趣爱好：_______- 增强身体素质：_______- 提升社交能力：_______- 丰富课余生活：_______- 其他（请说明）：_______4. 您认为课外活动对您孩子成长的影响是什么？- 非常有益：_______- 有一定帮助：_______- 影响不大：_______- 不确定：_______5. 您孩子在参加课外活动中遇到过哪些困难？请多选。
- 时间安排紧张：_______- 经济负担较重：_______- 学业压力大：_______- 接送孩子不便：_______- 课外活动质量参差不齐：_______- 其他（请说明）：_______6. 您对孩子参加课外活动的建议和期望是什么？{content}感谢您花时间填写这份调查表，您的反馈对我们非常重要。
大学生课外活动问卷调查表
大学生课外活动问卷调查表一、调查目的：随着学生学习任务的越来越繁重，身体健康及心理健康都随之受到严重影响，参加课外活动可以稍微减轻一下压力。
暂时抛开烦恼和痛苦，让自己以更好的精神状态投入到学习中。
对此，我们对身边大学生的课外活动开展情况进行了调查，以了解其身体状况，以及大学生课外活动的开展程度。
二、调查对象：西北农林科技大学在校大学生。
三、组织形式：问卷调查，抽样调查。
四、调查人员：组长：于群成员：李强牛晓强朱展呈戴星傲五、调查总结与分析本次我们小组对我校30名学生进行了课外活动开展情况的问卷调查，调查结果显示了我校学生在开展课外活动方面存在很大的问题，下面，就调查问卷所反映的问题加以分析论述：1、学生方面：学生参加参加课外活动不够积极主动。
例如在问题3中，周五你会抽时间锻炼吗？其中只有22%的人经常抽出时间锻炼，31%偶尔会去参加一些锻炼，更严重的是竟然有近47%的人从周一到周五不参加任何锻炼，而在周末，大多数人选择在宿舍上网，只有很少人会出去打球、郊游或者参加社团及学校组织的活动。
%50的人尽管认为课外活动和学习一样重要，但在实际生活当中，却往往忽视了课外活动，把课外活动放置一边！例如，在课外活动的投资上，只有34%的人投资很大，有很多体育器材或服装另有43%的人投资不大，只有个别器材，而几乎不怎么投资的人数也占到了23%。
据了解，很多有电脑的人都“习惯”了把实地的足球或篮球搬到了屏幕上“模拟训练”，而失去了真正的锻炼意义，这对于我们平时学习生活压力都比较重的大学生来说，是相当可怕的！2、学校方面：学校对学生参加课外活动的关注程度不够。
从问卷调查表上看出，学校组织的课外活动数量和质量都有限，很多课外活动只是对少数人开放，大多数的人则没有机会或者没有能力参加，例如，校运动会上姿势几个别人的表演赛，大多数人则沦为观众，这样必然会挫伤大多数学生的积极性，久而久之，形成恶性循环，就会有更多的人对课外活动失去信心。
英语课外活动问卷调查表
****中学英语课外活动问卷调查年级：_______ 班级：_______ 姓名：___________亲爱的同学：你好！为开展更多生动有趣的英语课外活动，让你乐学英语，特此调查。
调查不会对你造成任何影响，请根据真实情况作答。
若你的问卷能对开展活动起到帮助，你将会获得意外惊喜！独立思考，莫作讨论，谢谢合作！（）1.你喜欢英语吗？A. 很喜欢B. 喜欢C. 有点喜欢D. 不喜欢（）2.你学英语的目的是?A. 通过考试B. 出国C. 能与外国人交流D. 学习外国文化E. 其它__________________________________ ___ （）3. 你在英语方面的强项是什么？A. 听力技能B. 会话技能C. 朗读技能D. 写作技能E. 书写技能F. 表演技能（唱歌、演讲、主持等）G. 没有（）4. 你有固定的英语拍档吗？A. 一直有B. 现在有C. 以前有D. 从没有（）5. 你喜欢和拍档进行英语活动吗？A. 很喜欢B. 喜欢C. 不喜欢（）6.你在业余时间会进行哪些与英语有关的活动?A. 看英语电影、电视B. 学唱英语歌C. 看英文杂志小说D. 与同学用英语交流E. 其它_____________________________________F. 从未进行过与英语相关的活动（）7. 你对英语课外活动感兴趣吗?A. 特别感兴趣B. 比较感兴趣C. 不太感兴趣D. 不感兴趣（）8. 你喜欢哪种形式的英语课外活动？A. 英语歌唱比赛B. 英语演讲比赛C. 英语配音大赛D. 英语舞台剧E. 英语知识竞赛F. 英语游戏G.其它_____________________________________ （）9. 你参加过哪些类型的英语课外活动？A. 英语歌唱比赛B. 英语演讲比赛C. 英语配音大赛D. 英语舞台剧E. 英语知识竞赛F. 英语游戏G. 其它_____________________________________ （）10. 你希望学校多开展哪些英语课外活动？A. 英语歌唱比赛B. 英语演讲比赛C. 英语配音大赛D. 英语舞台剧E. 英语知识竞赛F. 英语游戏G. 其它_____________________________________ （）11. 你认为参加英语课外活动能提高英语学习兴趣吗？A. 能B. 可能C. 不能（）12. 你觉得参加学校的英语课外活动一定要英语成绩好吗？A. 是B. 不是C. 看个人兴趣（）13. 如果只要参加英语课外活动，就会有意外惊喜，你会报名参加吗？A. 会报名B. 如果搭档参加，我就参加C. 不报名（）14. 你期望得到什么样的意外惊喜？A. 英语碟片B. 英语磁带C. 英语书籍D. 和外教一起进行活动D. 其它_____________________________________。
儿童活动调查问卷模板
尊敬的家长/监护人：您好！为了更好地了解儿童在活动参与中的需求和兴趣，以便为我们提供更加丰富、有益的儿童活动项目，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们工作的改进起到至关重要的作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子姓名：（）2. 您的孩子的性别：（）A. 男B. 女C. 其他3. 您的孩子的年龄：（）A. 3-5岁B. 6-8岁C. 9-12岁D. 13-15岁4. 您家孩子的就读学校：（）二、家庭背景5. 您家孩子的家庭居住地：（）A. 城市住宅区B. 城市郊区C. 农村地区6. 您家孩子的家庭月收入：（）A. 5000元以下B. 5000-10000元C. 10000-20000元D. 20000元以上7. 您家孩子的家庭成员构成：（）A. 独生子女B. 一个孩子，一个以上兄弟姐妹C. 二个或以上孩子三、兴趣爱好8. 您的孩子最喜欢的课外活动是：（）A. 体育运动B. 艺术类活动（如绘画、音乐、舞蹈等）C. 科学实验D. 社会实践E. 其他：（）9. 您的孩子在以下活动中表现出色：（）A. 音乐B. 舞蹈C. 体育D. 科学E. 语言F. 其他：（）10. 您的孩子对以下活动感兴趣：（）A. 亲子活动B. 团队游戏C. 创意手工D. 传统文化E. 环保教育F. 其他：（）四、活动需求11. 您认为以下哪些活动对您孩子的成长有益？（多选）A. 提高动手能力B. 培养团队协作精神C. 增强自信心D. 拓展知识面E. 培养审美情趣F. 其他：（）12. 您希望我们的活动在以下方面有所改进：（）A. 活动内容更加丰富多样B. 活动形式更加有趣味性C. 活动组织更加严谨D. 活动时间更加灵活E. 活动费用更加合理F. 其他：（）五、其他13. 您对以下活动设施的需求程度：（）A. 室内活动场所B. 户外活动场所C. 互动体验设施D. 多媒体设备E. 其他：（）14. 您认为以下哪些因素会影响您孩子参加活动的积极性？（多选）A. 活动内容是否符合孩子兴趣B. 活动时间是否方便C. 活动费用是否合理D. 活动组织是否有序E. 其他：（）15. 您对我们提供的活动有任何建议或意见，请在此处提出：（）感谢您参与本次问卷调查！祝您和家人生活愉快！——（单位名称）儿童活动中心——（问卷填写日期）。
学生兴趣爱好调查问卷
学生兴趣爱好调查问卷亲爱的同学们：为了真实反映你们课余文化生活的情况，，使你们的课余文化生活更加丰富多彩，希望同学们如实填写以下内容。
一、校园文化局部1、你喜欢你的学校吗（）A 喜欢B 一般C 不喜欢D 讨厌2、你在学校生活快乐吗（）A 快乐B 一般C 不快乐D 说不清楚3、你在学校的课余时间通常做的事情（可多项选择）（）A 体育活动B 游戏活动C 看书D 做作业E 与老师或同学谈心F 其他4、学校经常展开哪些活动（可多项选择）（）你喜欢哪些活动（可多项选择）（）A 体育活动B 文艺活动C 科技活动D 竞赛活动E 班队（团）活动F 社会实践活动G 其他5、你是否喜欢你班的班级环境布置（）A 喜欢B 一般C 不喜欢6、你是否喜欢你校的校园环境（）A 喜欢B 一般C 不喜欢7、假如你是住宿生，你对住宿生活的感受（）A 满意B 一般C 不满意8、你喜欢读哪类课外读物（）A 小说B 卡通漫画C 报刊D 百科知识 E其他 F 都不喜欢9、你在学校有被同学殴打、勒索钱物的情况吗（）A 有多次B 偶尔有C 没有10、你在学校有好朋友吗（）A 有多个B 有个别C 没有11、学校有各类社团（或兴趣小组）活动吗（）A 有B 没有 C不知道12、学校注重通过各种活动发展学生的个性特长吗（）A 注重B 不注重C 不清楚13、你的课余文化活动的形式是（）A 班级组织B 学校组织 C社区组织 D自发参与14、教室内是否设有读书角（）A 有B 没有C 不知道二、网络文化局部：1、你平时喜欢上网吗（）A 喜欢B 不喜欢C 一般2、你一般什么时间上网（）A 几乎每天 B偶尔上网 C 只有周末上网 D没上网3、你每次上网大约多长时间（）A 一小时以下B 一小时以上C 没上网4、你上网的主要目的（可多项选择）（）A 查阅资料B 看新闻C 看影视作品D 聊天 E玩游戏 F 无聊，打发时间 G 其他5、你的QQ或MSN等即时通信软件上的朋友主要是（）A 理解的朋友B 不理解的朋友C 各占一半6、你对现在语音聊天室、论坛、贴吧存有骂人现象怎么看（）A 非常反感B 没什么，很好玩C 别人都在骂，所以我也骂D 无所谓7、你对互联网上的信息看法是（）A 相信所有信息B 依据自己经验，理智辨别C 几乎不相信D 持怀疑的态度三、家庭文化、时尚文化局部1、你的家庭情况( )A 完整B 父母离异C 父母在外打工或一方外出打工D 与父母一起生活E 与婆婆爷爷或外公外婆一起生活F 其他2、你家里书房设置情况( )A 有单独的书房B 无书房C 书房兼卧室3、你最喜欢的明星是( )A 体育明星B 电影演员C 演唱明星D 主持人E 小品演员4、你家里藏书 ( )A 没有B 少量C 100—200册D 500册以上5、你一般多久读一本新的课外读物( )A 经常B 一个月C 一学期D 一年E 不6、你读课外书的时间一般( )A 不确定B 每天20分钟左右C 有时间有兴趣就读7、你对你家庭的业余文化生活现状( )A 满意B 不满意8、你最大的业余爱好是( )A 唱歌跳舞B 体育运动C 读书D 旅游E 玩耍F 其他9、父母是否参与以下课余活动（）（1）一起阅读书籍（2）一起看电视节目（3）一起玩游戏（4）其他A经常 B 偶尔 C 从来没有10、对经典诗词歌赋的态度（）A 喜欢B 一般C 反感11、你看电视新闻节目吗（）A 经常B 偶尔C 从来不看12、家长（监护人）是否干预你的课余活动（）A 干预B 偶尔干预C 从不干预13、你的父母业余生活怎么安排(可多项选择)（）A 读书看报B 看电视C 唱歌跳舞D 打麻将E 体育锻炼 F上网 G 下棋 H 聊天14、你的业余生活怎么安排(可多项选择)（）A 读书看报B 看电视C 上网D 写作业E 玩15、你最不满意的业余文化生活方式(可多项选择)（）A 经常打麻将B 在你家周围唱卡拉OKC 在小区里跳坝坝舞D 在你家附近喝夜啤酒并猜拳行令16、你喜欢穿着打扮吗（）A 喜欢B 不喜欢C 不在乎四、社区文化、影视文化局部1、社区是否有一个阅览室提供书籍报刊类给社区居民阅览（）A 有B 无C 不确定2、是否参与社区组织的文化类活动（）A 有B 没有3、与邻居交往的话题一般是什么(可多项选择)（）A 生活方面B 工作方面C 人生感想D 谈趣E 社会新闻4、一般与朋友或邻居做些什么活动(可多项选择)（）A 旅游B 体育活动C 文艺活动D 去舞厅或酒吧E 购物F 其他5、你喜欢看哪个地区的电影电视（）A 欧美B 日韩C 港台D 内地6、你喜欢什么类型的电影电视（）A 历史B 生活C 军事D 偶像E 体育F 卡通G 文艺H 其他7、每天会花多少时间看电影电视剧（）A 一小时以下B 2—3小时C 3小时以上五、传统文化与文化追求局部（直接书写内容）1、你最崇拜的中国历史人物2、你最崇拜的现代人物3、你认为你的城市最迫切需要的文化场所是如：体育健身场所、展览馆、博物馆、图书管、电影院、儿童乐园4、你读过哪些中外名著，请写出4部以上：5、平时你喜欢唱哪些歌6、你平时都喜欢看哪些书：7、比平时喜欢看哪些电影电视剧：8、你平时喜欢听哪些讲座：9、你平时喜欢看哪些网站：10、你平时喜欢交哪些朋友：11、你平时喜欢参加什么体育活动：。
课余时间调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解同学们的课余时间安排和兴趣爱好，以便我们更好地开展相关活动和课程，特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：______________________________二、课余时间安排4. 您每周的课余时间大约有多少？（）1-3小时（）4-6小时（）7-10小时（）10小时以上5. 您在课余时间通常会如何安排？（）完成作业（）阅读书籍（）参加课外辅导班（）锻炼身体（）与朋友聚会（）参加社团活动（）其他：（__________）6. 您认为课余时间最有效率的安排方式是？（）独自学习（）小组合作（）参加兴趣小组（）自由活动（）其他：（__________）三、兴趣爱好7. 您的兴趣爱好有哪些？（）阅读（）运动（）音乐（）绘画（）手工（）编程（）其他：（__________）8. 您每周投入在兴趣爱好上的时间大约有多少？（）1-2小时（）3-4小时（）5-6小时（）6小时以上9. 您认为以下哪些兴趣爱好对您的成长最有帮助？（）阅读（）运动（）音乐（）绘画（）手工（）编程（）其他：（__________）四、课外活动与社团10. 您是否参加过学校组织的课外活动或社团？（）是（）否11. 您认为课外活动或社团对您的成长有哪些帮助？（）拓宽视野（）提高综合素质（）培养兴趣爱好（）结识新朋友（）其他：（__________）12. 您希望学校今后开展哪些类型的课外活动或社团？（）学术类（）艺术类（）体育类（）社会实践类（）其他：（__________）五、其他13. 您认为学校在课余时间管理方面有哪些不足？（）课程安排过于紧密（）课外活动种类单一（）社团活动参与度不高（）其他：（__________）14. 您对学校课余时间管理的建议：______________________________感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析问卷结果，为同学们创造更加丰富多彩的课余生活。
课外读物学生调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解同学们的课外阅读情况，提升阅读兴趣，丰富课余生活，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对学校阅读推广工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您现在所在的年级是？A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级G. 初中年级H. 高中年级3. 您所在的学校是？_________________二、阅读习惯4. 您每天阅读课外书籍的时间大约是多少？A. 0-15分钟B. 15-30分钟C. 30-45分钟D. 45分钟以上5. 您通常在哪里阅读？A. 家中B. 学校图书馆C. 图书店D. 其他场所（请注明）6. 您每天阅读课外书籍的频率是？A. 每天B. 每周几次C. 每月几次D. 几个月一次E. 几年一次7. 您选择课外书籍的主要依据是什么？A. 书名B. 作者C. 封面设计D. 朋友推荐E. 其他（请注明）8. 您是否参加过学校组织的阅读活动？A. 是B. 否9. 您认为学校组织的阅读活动对您的阅读兴趣有何影响？A. 很大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响三、阅读内容10. 您最喜欢的课外书籍类型是？A. 小说B. 诗歌C. 散文D. 儿童文学E. 科普读物F. 历史传记G. 其他（请注明）11. 您最近阅读的一本课外书籍是？_________________12. 您认为以下哪些书籍对您的成长和发展有帮助？A. 名著B. 科普读物C. 儿童文学D. 历史传记E. 以上都是F. 以上都不是四、阅读感受13. 您认为阅读课外书籍对您的学习有哪些帮助？A. 提高语文素养B. 增长知识C. 开阔视野D. 培养兴趣爱好E. 以上都是F. 以上都不是14. 您在阅读过程中遇到过哪些困难？A. 难懂的专业术语B. 阅读速度慢C. 难以理解作者的思想D. 其他（请注明）15. 您希望学校在阅读推广方面提供哪些帮助？A. 举办阅读讲座B. 增加图书资源C. 组织阅读交流活动D. 提供阅读指导E. 其他（请注明）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您阅读愉快！【问卷结束】。
课外活动问卷调查
课外活动问卷调查
非常好！我可以帮你制作一份课外活动问卷调查。
以下是一些建议的问题：
1. 请问你每周参加多少个课外活动？
- 1个以下
- 2-3个
- 4-5个
- 5个以上
2. 你参加课外活动的主要原因是什么？
- 兴趣爱好
- 社交交流
- 学习进步
- 锻炼身体
- 其他（请注明）
3. 你认为课外活动对你的生活有何影响？
- 积极影响，提升了我的技能和知识
- 对我的生活没有太大影响
- 消极影响，占用了太多我的时间和精力
4. 你之前参加过哪些类型的课外活动？（多选）
- 体育运动
- 艺术表演
- 音乐
- 手工艺品制作
- 学术研究
- 社会服务
- 其他（请注明）
5. 你会选择参加学校组织的课外活动还是社区组织的活动？- 学校组织的活动
- 社区组织的活动
- 都可以
6. 你认为学校应该提供更丰富的课外活动吗？
- 是的，我希望有更多选择
- 不是很重要，现有的活动已经足够了
- 不关心
7. 请问你最近参加的一次课外活动是什么？你对此活动的评价如何？
以上是一些问题的建议，你可以根据需要进行修改或添加其他问题。
希望这可以帮到你！。
中学生课后学习情况调查问卷(教师版)
中学生课后学习情况调查问卷（教师版）为了更好地了解中学生课后研究的情况，以便我们能够提供更有效的教育支持，我们特此开展此次调查。
请您认真填写，您的意见对我们非常重要。
一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 不愿透露2. 您的教龄：- 1-3年- 4-6年- 7-9年- 10年以上3. 您所教授的科目：4. 您所在学校类型：- 城市学校- 农村学校- 不愿透露二、课后研究情况5. 您认为中学生在课后是否需要额外的研究辅导？- 需要- 不需要- 部分需要6. 您的学生是否参加课外辅导班？- 是- 否- 不清楚7. 您认为课外辅导班对学生研究成绩的提升效果如何？- 非常明显- 有一定效果- 效果不明显- 无效果8. 您的学生是否在家中进行自主研究？- 是- 否- 不清楚9. 您认为学生的自主研究效果如何？- 非常好- 良好- 一般- 差10. 您是否鼓励学生参加课外活动？- 是- 否- 视情况而定11. 您认为课外活动对学生成长的影响如何？- 非常积极- 有一定积极影响- 影响不大- 负面影响三、教育建议12. 您认为学校和家长应该如何合作，以提高学生的研究成绩？13. 您认为如何安排学生的课后时间，才能既保证研究效果，又不会过度压迫学生？14. 您对中学生参加课外辅导班有什么建议？15. 您对中学生的自主研究有什么建议？感谢您的参与！您的意见对我们非常重要，我们将综合分析调查结果，为中学生的课后研究提供更有针对性的指导和支持。
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学生课外活动调查
同学：
你好！为了更好的了解同学们的课外体育活动情况及兴趣，以便为大家提供更好的课外活动指导，并为提高学生身体素质，提供参考建议，我们特组织此次调查。
本问卷为不记名式，敬请大家如实填写。
个人基本资料：性别，年级，你是否喜欢参加运动？
A 喜欢64.6%
B 不喜欢27.3%
C 一般8.1%
2、你最喜欢参加什么运动？
A 篮球27.8%
B 足球18.4%
C 排球12.1%
D 跑步13.8%
E 健美操21.4%
F 其它 6.5%
3、你喜欢在什么场所参加运动？
A 宿舍13.4%
B 操场66.2%
C 俱乐部20.4%
4、你喜欢和谁一起运动？
A 独自一人21.3%
B 和朋友一起43.5%
C 和教练一起35.2%
5、你运动知识的来源是——？
A 网络21.1%
B 书籍22.3%
C 朋友40.4%
D 老师16.2%
6、你愿意参加什么机构组织的体育运动？
A 社团32.5%
B 党支部34.6%
C 班级32.9%
7、你每天运动的时间？
A 半小时以下56.5%
B 一到两小时34.7%
C 两小时以上8.8%
8、你通常不参加体育活动的原因？
A 天气因素33.5%
B 时间因素41.3%
C 身体因素25.2%
9、你运动的目的是什么？
A 增强体质43.4%
B 健美体形 5.9%
C 强壮体格13.5%
D 提高学习效率 3.8%
E 丰富生活情趣11.9%
F 发展个性11.9%
G 竞技比赛 2.4%
H 提高达标等级7.9%
10、你对学校体育设施满意吗？
A 满意33.7%
B 一般45.6%
C 不满意20.7%
11、你对学院开展学生课外活动有何建议？
总结如下：
1、希望学校可以加强对课外活动的关注。
2、希望学校可以增加课外活动的种类，丰富课余生活。
3、希望学校可以完善课外活动的设施和场所，及时更新体育器材。
4、希望学校可以健全课外活动的相关制度。
5、希望学校可以多多宣传活动的益处，鼓励同学加入到运动中来。