救护小常识

《救护小常识》

内乡县师岗镇西岗中心小学常胜修

教学目标：

1、通过活动了解简单的烫（烧）伤，擦、割伤，鼻出血，救护他人等方面的常识，知道简单的自救自护方法。

2、通过模拟活动形成初步的自救自护能力。

3、树立爱护自己身体和生命的态度，学会处理简单的意外伤害事故。

教学重点：

通过活动了解简单的烫（烧）伤，擦、割伤，鼻出血，救护他人等方面的常识，知道简单的自救自护方法。

教学难点：

通过模拟活动形成初步的自救自护能力。

教学过程:

一、谈话导入

同学们，你们知道什么对于人来说是最重要的吗？对，就是生命。生命只有一次，我们每个人都应该珍惜它，但在日常生活中，由于人们的不小心常常会发生了意外事故，造成伤害。所以我们很有必要学习一些简单的救护常识，学会保护自己，防止受到伤害，这节课我们共同来学习救护小常识，学会保护自己。（板书课题：救护小常识）

二、七嘴八舌话安全

师：谁来说一说，在日常生活中，你是否遇到过或者听说过关于安全隐患方面事故？（学生自由回答）

火灾、车祸、溺水、煤气中毒……

三、救护小常识

1、师：大家谈论很多生活中发生的安全事故，他们很容易对我们造成伤害，那我们面对这些伤害时，应该怎样自我救护呢？（出示第一幅图）师：小明的手被烫伤了，你认为应该怎样处理？（出示课件）

师小结：孩子们，在家里我们经常会帮助父母做一些力所能及的事情，我们一定要谨慎行事，避免事故的发生。如果遇到烫、伤烧伤，一定要科学自救。

2、（出示第二幅图）

A、你们遇到过这样的情况吗？

B、你们是怎样处理的？

师：你们做的很好。（出示课件）

小结：只要我们在生活中正确地使用刀子、剪子等锐利的工具，我们就不

会受到伤害。如果不小心受到伤害，我们也不要慌张，运用我们今天所学的知识正确处理，把伤害降到最低。

过渡：看到大家学的这么用心，懂得这么多知识，咱们好朋友小明又向我们求救了！你们想帮帮他吗？好，我们看看他遇到什么困难了。

3、（出示第三幅图：鼻出血）

A、你们流过鼻血吗？

B、谁愿意来帮帮小明，该怎么做？（出示课件）

师：孩子们，看来这些小事都难不倒你们，你们可真能干，下面老师可要考考你们了：

4、（出示课件，奶奶突然晕倒怎么办？）

A、同桌两人交换意见。（出示课件）

师小结：孩子们，大人不在家，遇到奶奶和爷突然晕倒、犯病，不要慌张，要在第一时间拨打120。

上台演示

过渡：在生活中，我们还会遇到各种各样的安全隐患。

5、大家请看，遇到这些情况，我们应该怎么办？（出示课件）

A、有人溺水怎么办?

B、有人触电怎么办？

C、遇到坏人怎么办？

D、煤气泄漏怎么办？

E、发生火灾怎么办？

F、发生地震怎么办？

分组讨论。

6、在这里，老师将一首《平安自救小歌谣》送给大家，希望大家能将安全牢记心间。:

出示《平安自救小歌谣》（拍手读）

平安行动要做啥，自护自救要记下。

讲卫生，防中毒，平安饮食要记下。

中毒急病要沉着，快给120打电话。

用煤气、用电器，平安用火要记下。

发现火情要果断，快把119来拨打。

防溺水，防绑架，平安生存要记下。

紧急情况要理智，快把110来拨打

四。安全知识竞赛。

请听要求，老师读完题后，开始举手抢答，现在开始！

第一关：救护知识知多少

（课件出示：救护知识竞赛题）

1、在学校遇到不守纪律同学身体攻击应（）

a找高年级同学或社会青年“摆平”b打电话告知家长C及时报告班主任或其他教师d自己伺机报复

2、放学路上，如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？（）

a跑到人多的地方b打110报警c赶紧跑回家

3、油锅着火时，正确的灭火方法是（）

a用水浇b用锅盖盖灭c赶快去端油锅

4、当衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么( )

a 赶快奔跑，灭掉身上火苗b就地打滚压灭身上火苗c用手拍打火苗,尽快脱衣服

5、下面的哪些做法不会导致触电？（）

a刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头b在电线杆附近放风筝c在有高压危险字样的高压设备五米外行走。

6、发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么（）

a多喝开水b催吐c找解毒药。

7、下课了，下面的哪些游戏方式不可取？（）

a在操场上和同学一起跳绳、踢球b举行上楼梯比赛c把楼梯扶手当滑翔机。

8、你知道年满多少周岁才能骑自行车上马路吗？（）。

a十周岁b十二周岁c十四周岁

第二关：判一判

2、判断：我们一起来看一看，他们做的对吗？（观看图片：5个。滑楼梯、

燃放烟花炮竹、放风筝、防溺水等）

五、救护行动大比拼

同学们，我们学会了这么多安全知识，下面，我们来进行一场救护行动大比拼怎么样？有信心吗？好，请看题目：

1、出示题目（A小朋友被开水烫伤；B救护触电者；C创设情境火中逃生；D暑假游泳）（课件出示题目及提供材料）

老师这里给大家提供一些材料：有红花油、牙膏、木棍、铁棍、湿毛巾、干毛巾、各种小食品、长绳等。各小组互相讨论后选择表演的内容。）

2、小组模拟

3、上台展示

六、活学活用话收获

同学们，通过今天的学习，谁来说一说今后在生活中遇到安全隐患，我们该怎么做呢？

听了大家的发言，看来现在同学们都懂得了自护知识，成为一名安全小卫士。

总结：老师真心希望每个孩子都能时时讲安全，事事记安全，人人懂安全，衷心祝愿我们在座的每一个人都能远离事故，一生平安！