费曼学习法教学模式研讨

教学模式研讨语文教学模式研讨

语文第一课时（预习反馈课）

第一步：反馈预习情况

1、导入

2、读课文

3、反馈生字、词语

4、指导写字

第二步：概括文章主要内容

第三步：质疑———组内解疑

第四步：总结不能解决的问题

语文第二课时（答疑解惑课）

第一步，回顾课文内容

第二步，回顾质疑的问题

第三步，解决问题

1.抓重点词语、联系上下文理解课文

2.读中感悟理解课文

3、抓训练点练习

4、总结写作特点

5、推荐拓展（推荐阅读，小练笔）解决问题的形式：

1、小组讨论

2、小组汇报

3、教师引导

第四步，课文升华，体会文章感情

一、热身

1.复习

2.歌曲歌谣，对话交流

3.游戏

二、呈现

1.引入：借助图片，实物，情境

2.理解：用语言，动作，表情，多媒体，情景创设等方式理解词意句义。

3、任务型阅读问题引导，与文本对话，深化理解。

三、操练

1、模仿机械练习小组内互相读单词句子每行同学读男生女生读等多种读的方式。游戏中巩固词句，歌谣中强化词句，对话交流中运用词句。

2、情景操练表演课文、创编对话、情景表演、调查完成表格等四综合运用和拓展

创设与本课相关主题情景，通过对话，话本剧等，对所学单词，句型进行实际应用。

五、小结回顾本课重点

六、布置作业

抄写重点单词和句子朗读或者背诵课文或者高年级可以仿写几句话

一、复习

二、确定学习目标：了解、熟知所要学习的内容

三、模拟教学学习方法：

1、借助教材自学理解——讲给自己听

2、我弄懂的问题，——讲给同伴听

3、不懂的问题可采取同伴互动、教师引导、搜集资料等方

法解决问题

四、练习：

五、回顾知识：用简练的语言表述知识。

六、作业