(完整word版)高中语文必修一测试题

高中语文必修一期中试题 第Ι卷（共 40分）

一 . 基础知识（共 14分） 1. 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）

彳亍（ chíchú）游说（ shuì） 呱（ gū）

呱坠地

2. 下列词语中划线的字的读音，全都相同的一组是（ ）

B. 滞留 投掷 对峙 栉风沐雨 D. 休憩 收讫 栖身 锲不舍 ） 机不可失，失不再来 当局者迷，旁观者清

鹬蚌相争，渔人得利

百尺竿头，更进一步

4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

① _________________________ 日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两 国人民的强烈反对

② 如果没有 _________ 过人生的酸甜苦辣， 又怎么能真正懂得长辈 们的艰难呢。

③ 不管你喜欢不喜欢，你都应当懂得欣赏 _________ 的艺术，懂得 欣赏自己民族的经典作品。

④ 去年 4月 10日，郑煤集团超化矿发生透水事故后，郑煤集团 认真反思事故教训， _____________ 将责任事故演化为 “英雄好 事”，在当地干部群众中产生不良影响。 A. 窜改 体味 文雅 不仅不/ 反

B. 篡改 体验 高雅 不是 / 而是

C. 窜改 体验 文雅 不是 / 而是

D.

篡改 体味 高雅 不仅不/ 反

5. 下列句子中加点的成语，使用恰当的是（ ）

A. 在纪念抗美援朝战争五十周年之际， 邱少云烈士的英雄事迹在神 A.

蛰居 绊脚石 风流倜B. 斐然 玻璃钢 要言不繁 C. 喝彩 紧箍咒 韬光养晦 D. 倨傲 高才生 刀光箭A. 弄（ l òng ）堂 B. 喋（ di é）血 着（zhuó）想 丝绦（t āo ） 浑身解（ ji ě）数 C. 衣钵（ bō） 颓圮（ qǐ） 桀骜（ào ） 呼天（qi āng ）地 D. 忤（wǔ）逆 薯莨（li áng ） 侪（ chái ）辈 病入膏肓（huāng ） A. 瓶塞 艰涩 瑟缩 色厉内荏

C. 马厩 灵柩 臼齿 一蹴而就

3. 下列词语中没有错别字的一组是

州大地上重新引起轩然大波。

B.近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。

C.哈维，英国医师、生理学家、胚胎学家、实验生理学的始作俑者，他还是第一个阐明血液循环理论的人。

D.文学期刊接连倒闭，许多钟情于文学的读者都不以为意，反映出刊物与读者的隔膜已十分严重。

6.下列各句句意明确、没有语病的一句是（）

A.在新的教育理念下，培养学生的创新精神和创新能力，已成为语

文学科必须参与完成的任务，因此，高考作文鼓励学生进行创造性思维。

B.英国伦敦高等法院日前裁决，《达?芬奇密码》的作者丹?布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。

C.2006年以来，中国外交以更加主动、积极和自信的姿态呈现在世界面前，并赢得了国际上的更多的支持、理解和信任。

D.公告机关将按期在办税场所或广播、电视、报纸、期刊、杂志、

网络等新闻媒体上公告纳税人欠缴税款情况。

7.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）

A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年

鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》为序，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要实践和重要人物。

B.《战国策》，汉代刘向整理编辑，长于议论，文笔流畅，主要记

载了战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事。

C.《史记》是我国第一部纪事本末体通史，记载了从传说中的黄帝

到汉武帝三千年间的历史，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是二十五史中唯一的通史。

D.《包身工》的作者夏衍先生是现代文学史上著名的剧作家，主要

作品有剧本《上海屋檐下》《赛金花》《法西斯细菌》等。

二. 阅读下面的文字，完成8—10题（共6分）

时间之窗

录入、删除，这些词对于经常使用电脑的人来说太过平常，数字产

品对记录内容的取舍让我们感到方便，那么，人类的记忆是否可以像电

脑一样，有用的存下无用的删除呢？近日，以色列科学家公布了最新研

究成果：人脑的记忆有望像电脑一样录入、删除。

所谓记忆，简单理解就是能够记录和回忆。随着科技的进步，科学家对记忆的研究也越来越深入。德国波恩大学的研究人员经过多年研究发现，人脑能对涌入大脑内的信息进行分类，即分成需要保留的和永远忘记的两类。当接收外界信息刺激时，大脑嗅觉区的神经元就活动起来，然后大脑希波区的神经元开始活动。当这两个区的神经细胞同步活动

时，外来的信息就会被记住，如果没有同步活动，外来的信息就会被忘记。当这个信息被大脑记忆后，下一次外界又出现这个信息时，这个信

息就会启动大脑，同步调出旧信息，也就是实现了对这个信息的记忆。

魏兹曼研究院神经生物学系杜戴教授发现，每一个记忆的获取都要经历一个时间段，杜戴教授称其为“巩固”，这是一个快速的“成熟”过程，一旦“巩固”过程完成，这个记忆就被大脑保存，此时，外界的刺激和针对神经系统的药物对这个记忆将不起任何作用，将成为大脑中的永久记忆，可以被唤醒。同时杜戴教授在研究中发现，在记忆唤醒过程中有一种记忆擦除器，杜戴称其为“时间之窗”，所有的记忆只有在“时间之窗内才能被删除。所谓“时间之窗”是在记忆获得及再次被唤醒两个过程都会出现的一个时间段，在记忆获得过程中，“时间之窗”在1～2个小时后关闭，而在唤醒记忆的过程中，“时间之窗”开启的时间极短。

杜戴教授据此认为，记忆的删除是可能的，在记忆获得过程中只要在“时间之窗”开启的时间之内，通过神经类药物及外界刺激，将不希望记忆的信息“驱赶”至“时间之窗”内就可以中止记忆。而对已有的负面记忆（如恐惧、哀伤、惊吓、失败等）在唤醒的过程中利用同样的方法就能将其擦除。这样，擦除记忆就成为我们主动的行为，而不是被动地受负面记忆的困扰。根据这种原理，我们希望记忆的信息也可以像录入一样方便，那便是最大限度限制“时间之窗”开启的时间。

8.下列对“时间之窗”的理解，不正确的一项是（）

A.“时间之窗”是对记忆过程的一种形象说法，其实就是一个记忆的时间段。