《可爱的大熊猫》PPT

认读 生字
既扯克 爪闯迟 迅速
认读
生词
迅
扯速过
四掉 肢撕
开
程迟 敏钝 消捷
耗
精读 感悟
第一自 描述一下大熊猫的样然子段？
身体胖胖的，尾巴短短的 ，皮毛滑滑的，头和身子是白 的，四肢是黑的。毛茸茸的黑 耳朵，圆圆的黑眼圈。
精读
感悟
第一自
哪些词语体现了大熊猫的 然段
可爱？
“胖胖的、短短的、滑滑的” 、“毛茸茸”、“圆圆的”等 叠音词。
精读感 悟
第二自
然段 大熊猫除了样子可爱外，还有哪些
地方可爱呢？
吃箭竹， 喝水有意思， 性情温和又淘气 。
精读
感悟
第三自然
了解箭竹和熊猫吃箭竹段的图
片。
精读 感悟
大熊猫是怎样吃的
第三自 然段
呢？
先咬
断 扯掉竹枝—撕开竹
皮 津津有味的吃
起来。
精读感悟
第三自然
段 大熊猫一天要吃多少
箭竹呢？ 十千克箭
作业布 置
1.抄写本课的生字并组词。 2.用笔将文中描绘的大熊猫画下 来。
形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。 不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。 用最少的悔恨面对过去。
一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚 持奋进，才能永远年轻。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
第二单元 · 第8课
可爱的大熊猫
趣味导 入
孩子们知道我们中国的国 宝是什么吗？大熊猫给你的 印象是什么？
可爱的大熊猫
初读感知
1.自由阅读课文，借助拼音读准字音， 读通句子。
2.标出自然段序号，画出本课的生字、 词。
3.再读课文，
初读感知
课文讲了一件什么事？
这篇课文主要讲述了大熊 猫的生活习性和特点。
精读
Байду номын сангаас
感悟
第四自然
大熊猫平时稳重好静，看似迟段钝，但当敌
人来侵犯是它却能怎样？
它能灵活敏捷地攀登上 树，迅速逃跑。
精读 感悟
第五自然 说一说大熊猫为什么段会受到各 国人民的喜爱？
因为大熊猫很可爱，作为国 礼赠送给一些友好国家，被称为 “和平友好的使者。”
课堂总 结
《可爱的大熊猫》是一篇讲读课文，第一 自然段总写大熊猫是一种最可爱的吸引人的 珍奇动物，后三个自然段分别从大熊猫的外 形特征、生活习性两个方面作具体的说明。 字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。
竹
精读 感悟
第三自然
大熊猫一般在哪些地方段喝水
呢？
小溪旁
精读 感悟
第三自然 他们在那里又是怎样的段喝呢 ？
它用爪子刨一个小水 洼，然后就咕噜咕噜喝 起来，喝干了又流满接 着喝，直到喝饱了才罢
精读 感悟
第四自然 可爱的大熊猫，也有 段 淘气的时候，它是怎 样淘气的呢？
趁小动物不在家，闯进 去偷吃食物，还把勺子扔 得远远的，把锅挂在树枝