2020高考政治第一轮复习必修一第一单元课件(含单元知识归纳专题测试带答案)
2020年高考政治一轮复习(课件+word文档)(经典版)第1单元 生活与消费 (5)
本题考查影响家庭消费的因素。从图中可以看出， 1992年至2012
年，某国居民日用品消费支出不断增长，只是增长幅度略有下降， ③符合题 意；日用品消费支出和奢侈品消费支出都在增长，且奢侈品消费支出增长幅 度较大，说明该国居民生活水平逐步提高， ④符合题意。从图中推导不出居 民消费行为越来越不理性和收入差距不断扩大， ①②与题意不符。答案选 D。
答案 B
考点一 考点二 配套课时作业
答案
解析
消费者对该手机的消费是受到名人效应所致，属于从众心理而不
是攀比心理引发的消费，B正确，C错误。A、D与题意不符。
考点一
考点二
配套课时作业
解析
易混点二：混淆适度消费与理性消费 量入为出，适度消费强调的是与自己的经济承受能力 相适应；避免盲从，理性消费强调的是坚持从个人的生活实际需要出发。
剖析：生存资料消费在任何时代都不可缺少。
5．按消费的目的不同，可以分为贷款消费和租赁消费。 ( × )
剖析：按消费的交易方式不同，可以分为贷款消费和租赁消费。
6．恩格尔系数是指各类消费支出占家庭总支出的比重。 ( × )
剖析：恩格尔系数是指食品支出而不是各类消费支出占家庭总支出的比 重。
考点一 考点二 配套课时作业
命题点1
影响消费水平的因素
1．(2015· 安徽高考)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游 价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素，图中能正确反映P与 Q、M与Q关系的图形有( )
A．①③
B．①④
C．②③
考点一
D．②④
配套课时作业
考点二
答案
B
解析
价格与需求呈反相关，故选①，排除②；收入是消费的基础和
2020年高考政治人教版一轮复习课件：单元整合 必修1经济生活1.1 -政治备课大师【全免费】
产生 "钱到底上哪儿去了〞的追问,难以实现消费欲望与理智的平
衡.
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(1)阅读材料一,运用经济生活的相关知识,分析移动支付带来的
积极影响 .
(2)阅读材料二,运用经济生活的相关知识,为年轻人在消费过程
中如何实现欲望与理智的平衡提两条建议 .
消费 .
②防止盲从,理性消费,要从自己的实际需要出发进行消费 .
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-
7.生活中的很多现象都包含着经济生活的道理 .请写出以下经济
现象中的经济生活道理 .
经济现象
经济生活道理
大众希望的技术进步,既要方便也要实惠。顺应这种
要求,我国已开始布局 5G 技术研发。相比 4G 每秒 ①
100MB 的峰值速度,5G 理论值将达到每秒 10GB。
效劳提供货币支付、缴费等金融业务 .现在的人们 "刷 〞乘地铁,
"刷 〞购物, "刷 〞看电影, "刷 〞预订车票机票…… 支付,无
需收钱找零,消费者和商家都感觉方便快捷,互惠互利 .2021年,我国
移动支付交易规模突破10万亿元大关,促进了经济开展 .
材料二 和现金交易相比,移动支付缺乏 "肉痛感〞,让 "欲望号
既涉及选择题,也涉及主观题 .近年来北京卷、全国卷、江苏卷等
屡次出现曲线题 .因此在复习备考中,经济曲线类试题应引起我们
的高度重视 .
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-
二、经济曲线简介与典例探析
1.菲利普斯曲线
图像解读1958年,由英国经济学家菲利普斯提出 .这条曲线用横
轴表示失业率,纵轴表示通货膨胀率 .因此,它说明失业与通货膨胀
2020年高考政治一轮复习 第一部分 第一单元 单元知识整合课件 新人教版必修1 精品
会使买车一族变得十分谨慎。这是因为汽油和汽车( )
A．是互补商品
B．功能趋同
C．是互为替代品
D．是高档耐用品
[解析]A。在互补关系的商品中，一种商品价格上升， 不仅使该商品的需求量减少，也会使其互补商品的需求
量减少，反之亦然。故 A 项符合题意。B 项是替代品的
特点。C、D 两项均与题意不符合。故选 A。
4．影响消费的主要因素。居民的收入水平和物价总 体水平是影响消费的主要因素。政府把稳定物价总水平
作为 2011 年宏观调控的首要任务，有利于促进居民消费， 拉动经济增长。
5．市场调节具有局限性，需要国家加强宏观调控。 由于市场具有自发性、盲目性，因此存在恶意炒作、串 通涨价、哄抬物价等不法行为，需要国家加强监管，维 护市场秩序。
2．价格变动对人们生活的影响。一般来说，物价上 涨，人们会减少购买；物价下跌，人们会增加购买；价 格变动对不同类型的商品需求量影响不同，对生活必需 品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。
3．价格变动对生产经营的影响。企业要根据价格变 动及时调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路 的高质量产品，才能在激烈的市场竞争中占据有利的地 位。
1．国家发展和改革委员会 2010 年 10 月 12 日宣布， 2011 年生产的白小麦(三等)、红小麦和混合麦最低收购 价分别提高到每 50 公斤 95 元、93 元和 93 元，比 2010 年分别提高 5 元、7 元和 7 元。上述做法( )
①有利于扩大农村小麦的生产规模 ②说明小麦生 产供不应求 ③说明价格是调节供求关系和实现资源合 理配置的重要机制 ④说明商品价格不是由价值决定， 而是由国家决定
图1
图2 (1)图 1 和图 2 分别反映了什么经济现象？
高考思想政治一轮总复习 随堂课件与课后习题 必修1第1单元生活与消费 单元整合素养升华
热点解读
命题预测 1.某省政府为挖掘地方消费潜力,促进经济发展,于2021年9月17日再次以 电子消费券形式给居民发放消费补贴,限期在符合消费券使用的商家(场所) 消费。通过发放消费券助推经济发展的传导路径是( ) ①扩大劳动就业,居民收入增加 ②提高消费意愿,释放消费潜力 ③扩大 国内需求,拉动经济增长 ④企业产品销售增长,生产扩大 ⑤增加居民财 产性收入,提高消费水平 A.②→④→③→① B.⑤→④→①→③ C.②→④→①→③ D.⑤→③→①→②
消费后顾之忧 ②放宽市场准入→培育壮大新业态和新模式→提高消费
能力→推动新型消费扩容提质 ③创新监管方式→加大对违法行为惩处
力度→净化消费环境→打造消费需求的稳定器 ④完善分配制度→激发
生产要素的活力→缩小居民收入差距→提高社会总体消费水平
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案 B 解析 培育壮大新业态和新模式,不一定能提高消费能力,②错误;完善分配 制度,激发生产要素的活力,但不一定能缩小居民收入差距,④错误;加大财 政投入,完善统筹城乡的民生保障制度,有利于稳定心理预期,解除消费后 顾之忧,有利于扩大居民消费,提升消费层次,①正确;创新监管方式,加大对 违法行为惩处力度,有利于净化消费环境,打造消费需求的稳定器,促进消 费,③正确。
Hale Waihona Puke 本课结束2.党的十九届五中全会强调“坚持扩大内需这个战略基点,形成强大国内市 场,构建新发展格局”。2021年上半年,我国加强对需求侧改革和管理,着力 打通内需堵点,畅通产销循环成效显著,助力“十四五”开好局、起好步。扩 大内需助力“十四五”开好局、起好步的传导路径是( ) ①助力提升国民经济体系整体效能,推动经济高质量发展 ②提高供给效率,提升供给质量 ③推动消费升级倒逼供给侧结构性改革 ④形成供给与需求高水平良性互动 ⑤增加居民可支配收入,增强消费信心 A.⑤→③→②→④→① B.①→⑤→②→④→③ C.③→②→⑤→①→④ D.⑤→④→①→②→③
2020届高考政治(全国通用Ⅱ)一轮复习精品课件：必修一 第一单元 课时1 神奇的货币
38(1)依法治国、政府、公民权 利(12分) 39(3)世界政治经济发展的总趋 势(6分)
38(2)政治生活中公民的知 38(2)对政府部门
识，人大和政府的职责(12 的监督和建议(12
分)
分)
文化生活 2013年：4＋
选择题 (1个，4分)
20.文化与经济的关系
19.中华文化、大众传媒在文化 传播中的作用
19.中华文化的基 本特征
8＋4＝16分 2014年：4＋ 10＝14分 2015年：4＋ 10＝14分
主观题
39(2)民族精神(10分)
39(1)文化创新 (10分)
39(2)科技创新对 文化传承和发展 的作用(8分) 39(3)文化交流与 传播(4分)
生活与哲学 2013年：16 ＋14＝30分 2014年：16 ＋10＋6＝32
其他 支付手段
税、利息、工资等
职能
在世界市场充当一般
世界货币
等价物
“赊销赊购”“还债”“地租” “利息”“税款”“工资”
“购买外国货”“国际收支”
理清脉络·循纲忆知 透析核心·互动探究 矫正易错·走出误区 链接热点·解读信息
点拨 (1)货币的本质决定货币的职能，货币的职能体现货币的 本质。 (2)流通手段和支付手段的区分 流通手段一般是现金交易，特点是“一手交钱，一手交货”； 支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，特点是取得商品和 给付价值在时间、空间上出现分离。 (3)网购时货币执行的职能 ①先打钱后收货模式：买家通过网上银行或支付宝等把钱打给 卖家——卖家发货——买家收到货。这种模式时空上是分离的， 此时货币执行支付手段职能。 ②货到付款模式：这种模式符合“一手交钱，一手交货”，此 时货币执行流通手段职能。
2020年高考政治一轮总复习重点课件：第一部分 必修1 第一单元 第二课 多变的价格
范文2020年高考政治一轮总复习重点课件：第一部分1/ 18必修1 第一单元第二课多变的价格第二课多变的价格[高考考纲] 考点考纲内容价值与价格；价值决定价格；价值规律及价格的决定与变动其表现形式；供给与需求；影响(均衡)价格的因素价格变动对经济生价格变动对消费者的影响；价格变动对生活的影响产的影响；价格变动对需求量的影响3/ 18价格下跌价格上涨价格越高价格越低社会必要劳动时间价值量商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动人们会减少对它的购买人们会增加对它的购买生活必需品产量生产要素增加减少考点 1 价格的决定与变动 1.影响价格的多种因素。
(1)间接因素：如气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等。
(2)直接因素：供求关系。
①供不应求时，价格上涨。
②供过于求时，价格下跌。
5/ 18(3)决定因素：价值。
①价值与价格的关系：价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下，商品价格的高低与价值量的大小成正比。
②商品的价值量的决定：是由社会必要劳动时间决定的，而不是由个别劳动时间决定的。
③与商品的价值量的比例关系：单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
提示：某种商品在社会上普遍降价的根本原因是社会劳动生产率的提高。
(4)其他因素：货币的价值、纸币的发行量、国家的宏观调控政策、国内外经济形势等。
提示：“供求影响价格”与“价值决定价格”的地位和作用不同。
价值对价格的影响是基础性和根本性的影响，起决定作用。
供求关系是影响作用，不是决定性的作用。
7/ 182.价值规律及其表现形式。
(1)基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(2)基本原则：等价交换。
(3)表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
如下图： (4)内在联系：市场上商品价格的变动，从根本上说，是价值规律起作用的结果。
2020年高考政治一轮复习(课件+word文档)(经典版)第1单元 生活与消费 (1)
体系构建要点整合1．价格波动的原因及影响(1)价格波动的原因①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
②供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。
(2)价格波动对经济活动带来的影响①对生活：一般说来，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
当某商品价格上涨时，该商品替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。
②对生产：一是调节产量；二是调节生产要素的投入。
2．国家重视消费的原因(1)消费对生产具有反作用，合理的消费能促进经济的发展。
①消费是生产的目的和动力，消费对生产具有重要的反作用。
②消费形成的新的需要，对生产的调整和升级具有导向作用。
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力。
(2)促进消费有利于扩大内需，优化消费、出口和投资结构，转变经济发展方式。
(3)促进消费有利于贯彻新发展理念，提高人民的生活水平，实现全面建成小康社会的目标。
(4)促进消费有利于统筹国内和国外两个市场，减少国际贸易风险。
3．扩大居民消费需求的措施(1)根本途径：发展经济，保持经济稳定增长。
(2)收入方面：扩大就业，努力增加居民收入；完善社会保障制度，提高居民未来收入预期；深化收入分配制度改革，完善收入分配政策，缩小收入差距，促进收入分配公平。
(3)政府方面：政府要综合运用多种手段，加强宏观调控，保持物价稳定；发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作用，提升居民的消费信心；加大市场监管力度，为消费者创造良好的消费环境。
(4)企业方面：提高产品质量，树立良好的信誉和企业形象。
(5)个人方面：要树立正确的消费观，坚持量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗。
特色专题1经济生活中的曲线题解法经济生活曲线题(函数图像题)具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特点，注重考查思维的深刻性、科学性、敏捷性、发散性、综合性等，能较好地考查学生理论联系实际的能力。
全国通用2020版高考政治大一轮复习第一单元生活与消费单元整合提升课件新人教版必修
下列选项与图中反映的变动关系相符的是( ) D
• A．X为汽车的价格，Y为汽油的需求量
• B．X为物价总水平，Y为货币的实际购买力
• C．X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数
• D．X为出口额，Y为外汇收入
• [解析] 本题考查价格变动的影响、影响消费的因素、消费结构及 对外贸易知识，考查学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键 是熟练把握教材知识。因为图中的X为自变量，Y为因变量，当X为 出口额，Y为外汇收入时，两者是正向关系，故应选D；若X为汽车 的价格，Y为汽油的需求量，因为随着汽车价格的升高，人们对汽 车的需求减少，因此对汽油的需求也减少，两者是反向关系，故不 选A；若X为物价总水平，Y为货币的实际购买力，则随着物价总水 平升高，货币的实际购买力会降低，两者是反向关系，故不选B； 若X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数，则随着居民可支配收入 的增加，恩格尔系数会降低，两者是反向关系，故不选C。
•随着收入水平的提高，消费水平会逐步提高，收入水平是自变量， 消费水平是因变量。在具有相互影响的一对关系中，更要根据题干
要求，正确判断谁影响谁，如价格与供求：供求影响价格，价格反
过来也影响供求。特别要注意的是，供求曲线表示的是价格变动对 供给和需求的影响，价格是自变量，供给和需求是因变量。
•
下图中，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，
• (3)政府调控物价的原因。
• 提示：①价格过快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价 格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。②加强 宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。 ③稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。④降低流 通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。⑤调控物价有利于 保障人民的基本生活，体现了以人为本。
2020届高考政治第一轮复习《经济生活》精品课件：必修1 第1单元 整合提升
必修一 第一单元 整合提升
走向高考 ·高考总复习 ·人教版 ·政治
要闻点击 材料一 2015年1月9日国家统计局公布最新数据显示， 2014年12月份全国居民消费价格总水平(CPI)同比上涨1.5%， 已连续4个月处于“1时代”。2014年CPI全年上涨2.0%，创下 5年以来的涨幅新低。专家认为，在国内经济下行和国际输入 性通缩压力并存之下，2015年CPI仍将保持低位运行。为预防 形成通缩风险，2015 年货币政策预计将继续保持稳健偏松的 方向。
必修一 第一单元 整合提升
走向高考 ·高考总复习 ·人教版 ·政治
材料二 物价稳定关系重大。一是关系到老百姓的切身利 益。在市场经济中，老百姓的衣、食、住、行四个方面与物价 息息相关。在名义收入不变的情况下，物价水平持续走高，就 意味着老百姓的实际收入减少，从而生活质量下降。二是物价 问题关系到我国企业的长远发展。如果物价持续走高，从短的 时间看，一些企业会获取更大的利润。但是，这样的利润是一 种泡沫，一旦破灭，企业就会面临重大损失直至倒闭的风险。 三是物价持续走高会增加政府调控经济的难度和风险。
必修一 第一单元 整合提升
走向高考 ·高考总复习 ·人教版 ·政治
[答案] B [解析] 本题考查价格变动对生产的影响。 图中曲线为劳 动力供给曲线，S0向S1移动，说明劳动力供给数量减少。沿海 地区生活成本上涨，劳动者支出成本增大，导致对劳动者吸引 力下降。中西部地区城镇化水平提高，中西部农民工在家乡就 业和创业，生活成本支出低，导致沿海地区劳动力供给减少。 沿海地区提高最低工资标准，利于劳动力供给增加，故②与题 意不符。题旨说明沿海地区出现“用工荒”，④说明沿海地区 用工减少，与题意不符。
2020届一轮复习人教A版高考政治人教版(山东专用)一轮复习课件：必修1 单元总结课件(13张)
网络构建 增分必备
网络构建
分析脉络·明确目标
素养目标
政治认同
科学精神 法治意识 公共参与
认同我国关于稳健的货币政策,根据市场价格走势采取 的宏观调控政策和消费方面的需求侧政策,树立国家倡 导的消费观和金钱观
提高辩证认识人民币升值贬值的双面影响,尊重价值规 律,理性消费
依法爱护人民币,依法进行科学消费
宣传树立正确的消费观,保护环境,绿色消费
增分必备
模板条理·流程规范
答题模板
1.价格变动对生产经营的影响 答题模板:调节产量+调节生产要素+其他 答题术语:(1)调节产量。价格上涨,生产经营者扩大生产规模,增加产量,增加 市场供给;价格下跌,生产经营者压缩生产规模,减少产量,减少市场供给。 (2)调节生产要素的投入。价格上涨,生产经营者减少该生产要素的使用量;价 格下跌,生产经营者增加该生产要素的使用量。 (3)结合材料所述具体案例阐述其影响。
政府完善补贴政策;种植户根据市场需求优化种植结构; 采用先进生产技术和管理,降低生产成本。
【强化训练】绿色是生命的象征、大自然的底色,党的十八届五中全会将绿色 发展上升为关系我国发展全局的一个重要理念。坚持绿色发展,着力改善生态 环境。坚持绿色富国、绿色惠民,为人民提供更多优质生态产品,推动形成绿 色发展方式和生活方式,协同推动人民富裕、国家富强、中国美丽。 大力推进绿色发展,需要倡导绿色低碳出行,提倡绿色消费。 结合材料,运用经济生活知识,从生产和消费两个环节的角度,为“推动形成绿 色发展方式和生活方式”提出合理化建议。
2.扩大消费的措施 答题模板:国家+企业+消费者 答题术语:(1)国家:①大力发展经济,保持经济稳定健康持续发展,保障有效供 给。②千方百计增加居民收入,增强居民消费能力。③努力扩大和促进就业创 业,完善社会保障体系。④完善收入分配制度,调节收入分配,缩小收入差距。 ⑤加强和完善宏观调控,稳定物价,加强市场监管,整顿和规范市场秩序。 (2)企业:①推动技术创新,发展绿色生产,实现产品优化升级,提供优质产品和 服务。②诚信经营,承担社会责任。 (3)消费者:①加强技能培训,提高自身素质,努力增加收入。②培养健康的消费 心理,树立正确的消费观,践行正确的消费原则。
2020高考政治第一轮复习必修一第一单元课件(含单元知识归纳专题测试带答案)
提示：货币与一般等价物的区别和联系。
对比项
货币
一般等价物
从商品世界中分离出 从商品中分离出来，可以和
含义 来固定地充当一般等 其他一切商品相交换并表现
价物的商
产生的 时间
比其他一般等价物晚
比货币早
地位和 作用
固定充当一般等价物
其他一般等价物不是固定的
联系
①货币的本质是一般等价物，二者都能与其他一切 商品相交换并表现其他一切商品的价值。②二者都 是商品，都有使用价值和价值。③二者都体现了人
2.结算与信用工具。 (1)结算方式：现金结算和转账结算。 (2)信用工具。 ①信用卡。 A.含义：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用 贷款等功能的电子支付卡。 B.作用：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结 算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购 物消费，给持卡人带来诸多便利。
)
①美元对人民币汇率上升，美元升值，中国留学美国的人
数可能减少
②美元对人民币汇率下降，美元贬值，中国留学
美国的人数可能减少
③欧元对人民币汇率上升，欧元升值，
出口欧洲商品的数量可能增多
④欧元对人民币汇率下降，欧
元贬值，进口欧洲商品的数量可能增多
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
[解析]C
从人民币汇率中间价的变化可以看出，美元对人
【考点过关】
1.2018 年国务院政府工作报告提出，推动“第五代移动通 信”产业发展。根据规划，预计 2020 年全面实现 5G 商用。5G 的拉动价值不仅限于通信业，而且有利于整个社会经济的效率
提高、成本降低和能力的极大提升。对此，网友纷纷表示：“好
用不贵”才应该是先进技术的关键词。网友的心声告诉我们
【精品】2020年高考政治(必修1)一轮复习讲义：单元复习课(1)
复习点睛本单元复习要理顺一条主线，突破两个难点，把握三个重点：一条主线：提高人民生活水平；两个难点：商品价值量与劳动生产率的关系，相关商品价格的变动对商品需求量的影响；三个重点：货币的本质与职能、价格变动对生产与生活的影响、影响消费的因素。
一、货币、纸币、价格、货币政策、宏观调控的关系1．货币、纸币与价格：纸币代替金属货币执行流通手段的职能，所以纸币发行多少，可以调节市场上商品的需求量，从而引起价格的波动：纸币发行量过多，导致纸币贬值，物价上涨；纸币发行量过少，导致纸币升值，物价下跌。
2．货币、价格、货币政策、宏观调控：货币政策可以分为积极的货币政策和从紧的货币政策，是宏观调控的经济手段。
货币政策实施的主要目的是通过调节市场流通中的货币量，稳定物价。
当经济发展过热时，一般采用从紧的货币政策；当经济发展滞缓时，一般采用积极的货币政策。
二、汇率与企业生产、经济发展方式、消费水平、经济全球化的关系1．企业生产：保持人民币币值稳定，可以实现出口企业的稳定发展，从而维护我国的经济制度。
2．经济发展方式：协调出口、投资、消费结构，从而促进我国经济发展方式转变。
3．消费水平：减少国外市场活动对国内市场的影响，稳定物价，提高人民的生活水平。
4．经济全球化：有利于引进外资和先进技术，通过国际贸易实现利润共享，资源互补，提高对外开放水平，稳定世界经济秩序。
三、价格、消费、收入分配、宏观调控与经济持续健康发展的关系1．价格变动影响居民消费。
价格升高，居民购买力降低；价格降低，居民购买力提高。
价格变动有利于引导居民消费趋向。
2．收入是消费的基础和前提，调节收入分配，有利于提高消费水平，从而刺激消费，有利于保持物价稳定。
3．宏观调控是市场调节的有益补充，国家通过经济手段、行政手段或法律手段，调节物价，从而引导企业生产和居民消费，实现经济持续健康发展。
微专题讲座系列(一) 经济生活中的曲线题解法经济生活曲线题(函数图像题)具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特点，注重考查思维的深刻性、科学性、敏捷性、发散性、综合性等，能较好地考查学生理论联系实际的能力。
2020年高考政治一轮复习(课件+word文档)(经典版)第1单元 生活与消费 (7)
第一课神奇的货币考点一货币的本质与职能1．商品的基本属性(1)商品①商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
②商品的本质：商品从现象上看是物，实质上体现着商品生产者相互交换劳动的关系，即体现的是生产关系。
③商品的形态：从形态上看，商品分为有形商品和无形商品两大类。
商品交换并非一定表现为物与物的交换，如第三产业中的许多行业向顾客提供的劳务、信息等就是无形商品。
特别提醒(1)“废品”是指丧失了使用价值的东西。
一般情况下，商品失去使用价值，就不是商品而是废品；当废品被重新开发利用作为生产资料，具有了使用价值且被用于交换时则是商品，比如废品收购站收购的废品是商品。
(2)“伪劣产品”不具有正规产品的使用价值，不应该成为商品，制售“伪劣产品”是违法行为。
(3)“残次品”具有一定的使用价值，如果发挥其实际使用价值并用于交换就可以成为商品。
(4)买一赠一式的产品(即捆绑式销售的产品)仍是商品，而一般情况下的赠品不是商品。
(5)有些东西不是商品，但也可以以商品的形式出现，(如土地、股票等)。
[学法指导]判断一种物品是否是商品的方法(2)商品的基本属性：使用价值和价值使用价值体现商品的自然属性，是商品与一般物品的共性，是价值的基础、物质承担者，没有使用价值的东西没有价值；价值体现的是商品的社会属性，是商品独有的、本质的属性，价值作为无差别的人类劳动，其大小是由劳动时间决定的，不是由使用价值决定的。
二者关系如下图所示：2．货币的本质(1)货币的产生与本质(2)货币与商品货币是一种商品，但又与其他商品不同，它是可以表现其他一切商品的价值、可以和其他一切商品相交换的商品，其本质是一般等价物。
(3)货币与一般等价物(4)货币与金银货币从产生那天起就是由金、银充当的，货币天然是金银；但金、银在货币产生之前不是货币，在货币产生之后，也不全是货币。
只有固定地充当一般等价物的金银，才能成为货币。
人们使用的金银饰品，如项链、手镯等，以及金银类制成品，如金银器皿等，都不是货币。
2020届高考政治(必修1)一轮复习精品课件：单元总结(一)
高考第一轮复习用书·政治
第一部分 第一单元
算等。学生在解题时一方面要注意题中各条件之间的关系,排除干 扰因素;另一方面在进行计算时要注意相关计算公式的准确性,不要 出现计算错误。
按照中国—东盟自由贸易协议,成员国90%的贸易商品 实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成 员国N国的关税为5%,本外币间的汇率为1∶8。2013年该商品实行 零关税,中国生产M商品的劳动生产率提高25%,其他条件不变,则一 件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单 位表示分别为( )。
【答案】 C
高考第一轮复习用书·政治
第一部分 第一单元
1.甲国某一时期流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需
求量增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元,这
时货币的贬值幅度为( ),原来标价30元的M商品,现在的价格是
( )。 A.28% 44元 C.22% 36元
B.25% 40元 D.25% 37.5元
第一部分 第一单元
2.2012年某商品用欧元表示是231欧元,人民币汇率为1欧元∶8元人
民币,如果2013年欧洲生产该商品的社会劳动生产率提高了10%,且
人民币对欧元升值5%,若其他条件不变,该商品用人民币标价应为
( )。
A.1764元 C.1936元
B.2134.44元 D.1600元
【解析】 此题考查社会劳动生产率与价值的关系,价格与汇率的
1.“神十”飞天,“宇航服”成为网购热词。某网店销售的高仿真 宇航服,尽管标价高达8700元,仍受到网民热捧。这里的“8700元” 是( )。
高考第一轮复习用书·政治
第一部分 第一单元
①宇航服的价值 ②货币在执行流通手段的职能 ③宇航服的价 格 ④货币在执行价值尺度的职能
2020年高考政治总复习课件： 必修1 第一单元 单元知识整合
5.不能正确把握题肢与题干的关系。 (1)混淆题干和题肢的关系。 【典题】(2018 年海南卷)我国某制鞋企业在意大利设立设 计中心，负责设计鞋型；在西班牙设立采购中心，负责采购皮 革；在柬埔寨设立生产基地，负责制作鞋底；在广州总部加工
后，经香港配送世界各地。该经营方式反映的理念是( ) A.整合全球资源，充分利用各地的比较优势 B.通过产业转移，带动其他国家的技术升级 C.以国内市场换取海外经销渠道和先进技术 D.与国外企业联手经营，快速扩大市场份额
② 在价格上升、利润增加的情况下，扩大生产规 模。可见扩大生产规模不是价格改革的目的
③ 在供大于求的情况下，降低价格，可见降低价 格不是价格改革的目的
④ 加快推进价格改革实质是通过市场实现资源的 优化配置，通过价格信号，引导社会投资
选项类型 正确项 错误项
错误项
正确项
[答案]B 启示：做材料型选择题一定从材料本身出发，尤其要把握 它的中心意思，否则就会造成误选。
透明的市场化定价。加快推进价格改革旨在( ) ①破除垄断，促进市场竞争 ②扩大生产规模，增加产量
③降低商品价格，增加商品销售量 ④以市场化价格为信号，
引导社会资本投资
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
[解析规范] (一)审题干
题眼：实行公开透明的市场化定价。
(二)析选项
选项
判断理由
① 市场化定价，有利于破除垄断，促进市场竞争
来了不可逆转的生态和资源灾难。虫草、和田玉等地方名贵特
产“越贵越挖”，给当地带来生态和资源灾难的现象( ) ①违背了价值规律的要求 ②是价值规律发生作用的表现
③是市场经济自发性、盲目性的表现 ④表明商品的价格由供
求关系决定
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次是(
)
A.价值尺度、支付手段、流通手段
B.支付手段、流通手段、价值尺度
C.价值尺度、流通手段、支付手段
D.支付手段、价值尺度、流通手段
[解析]C
汽车标价时货币在执行价值尺度的职能，购买时
支付的 9.8 万元属于流通手段的职能，购置税属于支付手段职
能。故选 C。
3.明清时期，实物财政向货币财政的演变非常明显。清前 期确定了以货币作为统一的财政核算单位和以银两为主体(白 银为主、铜钱为辅)的财政收入和支出体制。由于清初明确规定 了银一两兑钱千文的比值，既解决了以前银、钱比值关系混乱 的问题，也使“银、钱兼权”的货币体系得以确立。据此可以
“不贵”指的是商品的价值，故网友的心声告诉我们商品是使
用价值和价值的统一体，C 项正确。社会必要劳动时间决定价
值量的大小，D 项不选。故选 C。
2.2018 年国庆节放假期间，小明的爸爸购买了一辆标价为
10.8 万元的轿车，经过讨价还价，最终支付 9.8 万元买下该车。
该车挂牌时还缴纳了车辆购置税 1.05 万元。这里的货币职能依
【考点过关】
1.2018 年国务院政府工作报告提出，推动“第五代移动通 信”产业发展。根据规划，预计 2020 年全面实现 5G 商用。5G 的拉动价值不仅限于通信业，而且有利于整个社会经济的效率
提高、成本降低和能力的极大提升。对此，网友纷纷表示：“好
用不贵”才应该是先进技术的关键词。网友的心声告诉我们
资信状况 取款
结算
现金 国际结算 兑换
人民生活 世界金融
考点 1 货币的本质 1.商品的基本属性。 (1)商品的含义：用于交换的劳动产品，就成为商品。商品 是使用价值与价值的统一体。构成商品必须同时具备的三个条 件：一是劳动产品，二是用于交换，三是必须同时具备真正的 使用价值和价值。
(2)商品的基本属性：使用价值和价值。 提示：判断一个物品是否是商品的方法。
第一部分 经济生活
必修 1 第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
[高考考纲]
考点
考纲内容
商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基 货币的本质
本职能；金属货币与纸币
货币的种类与 货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率
形式
交换 使用价值
一般等价物 价值尺度
国家
价值
流通手段 流通中所需要的货币量
转账
生产者，B 项说法错误。材料强调的是理顺了银、钱比值关系， 而物价由市场波动形成，规定银、钱兑换比值并不能严控物价
水平，D 项说法错误。故选 C。
(
)
A.使用价值的大小决定价格的高低
B.使用价值越高越有利于价值的实现
C.商品是使用价值和价值的统一体
D.科技含量的高低决定价值量的大小
[解析]C
使用价值并不决定价格，使用价值的大小并不决
定价格的高低，A 项错误。使用价值高不代表价值能顺利实现，
“使用价值越高越有利于价值的实现”观点不正确，B 项不选。 网友的心声是“好用不贵”，“好用”指的是商品的使用价值，
推断(
)
A.实物不如货币的使用价值大
B.贵金属生产者拥有货币发行权
C.使用货币能提高经济活动的效率
D.规定银、钱兑换比值能严控物价水平
[解析]C
从材料可以看出，“银、钱兼权”的货币体系的
确立，方便了交易，有利于商品流通，有利于提高经济活动的
效率，C 项符合题意。实物和货币各有其使用价值，不能比较
大小，A 项说法错误。货币的发行权属于国家，而不是贵金属
与人之间的社会关系
3.货币的职能。
(1)含义：是指货币在经济生活中所起段。
职能
含义
货币所具有的表现 价值 和衡量其他一切商 尺度
品价值大小的职能
流通 货币充当商品交换 手段 媒介的职能
原因
货币本身是商品，有 价值
货币的本质是一般等 价物，所以它能与其 他一切商品相交换
4.金属货币与纸币。 (1)金属货币：由最初的金银条块到铸币。 (2)纸币。 ①含义：是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 ②发行：国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。
(3)通货膨胀与通货紧缩。 ①货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。 ②流通中所需要的货币量＝商品和服务的价格总额/货币 流通速度 ③通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的 现象。通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。 ④如果货币供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致 通货膨胀。反之，就会导致通货紧缩。
2.货币的产生与本质。 (1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 其产生经历了 4 个阶段：偶然的物物交换―→扩大的物物交 换―→以一般等价物为媒介的商品交换―→贵金属金银固定地 充当一般等价物。 (2)货币的含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当 一般等价物的商品。
(3)货币的本质：一般等价物。 正确理解货币的本质： ①从货币的含义来看，货币是一种商品，但又与其他商品 不同。它是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。 ②从货币的产生来看，货币又和其他一般等价物不同。只 有当贵金属金银用来固定地充当一般等价物时，才标志着货币 正式产生。 ③从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交换，起 到一般等价物的作用，并且是固定的，所以货币的本质是一般 等价物。
提示：货币与一般等价物的区别和联系。
对比项
货币
一般等价物
从商品世界中分离出 从商品中分离出来，可以和
含义 来固定地充当一般等 其他一切商品相交换并表现
价物的商品
其他一切商品价值的商品
区 别
产生的 时间
比其他一般等价物晚
比货币早
地位和 作用
固定充当一般等价物
其他一般等价物不是固定的
联系
①货币的本质是一般等价物，二者都能与其他一切 商品相交换并表现其他一切商品的价值。②二者都 是商品，都有使用价值和价值。③二者都体现了人
表现 观念上的货币
现实的货币
(3)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等。 提示：流通手段与支付手段的区别。 流通手段是“一手交钱，一手交货”，钱、货在时间和空 间上同时进行，不能分开。支付手段在时间和空间上可以分离， 这有三种：一种是“先钱后货”，如定金、预付款、公有制里 的工资等；一种是“先货后钱”，如赊销；一种是“只钱不货”， 如税款、罚款、罚金等。