罗马人的法律导学案

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《罗马人的法律》导学案

一、课程标准

了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

二、学习目标

1、掌握《十二铜表法》、公民法、万民法、自然法。

2、归纳罗马法体系的发展历程，分析罗马法演进的原因。

3、理解罗马法的内涵，评价罗马法的历史作用。

三、课前思考

1、什么是罗马法？主要包含哪些法律？

2、罗马法的形成和发展经历了哪几个阶段，促使罗马法不断演进的原因是什么？

3、罗马法对罗马统治和后世有着怎样的影响？

四、知识补充

1、罗马的发展历史

2、公民：主要是指除妇女、奴隶和外邦移民之外的本城邦成年男子。

3、罗马法的含义：罗马法不是一部法律名称，而是指公元前6世纪至公元7世纪古代罗马一千多年历史发展过程中制定和实施的全部法律总和。

4、习惯法：人们接受并默认的规范人们社会行为的习惯，具有很大的伸缩性和不确定性。

5、成文法：以规范性文件形式出现的法律，法律条文明晰，审判、量刑皆有法可依。

五、自主学习

（一）知识梳理：罗马法的发展历程

1、产生：从习惯法到成文法（形式变化）

（1）罗马共和国建立之初，主要依靠______ 来调整社会关系，由_______垄断了立法权。（2）公元前449年，罗马颁布了《》，它是罗马第一部有章可循的_________法。它打破了________对法律知识的垄断。一定程度上保护了__________的利益。

2、发展：从公民法到万民法（范围变化）

（1）从罗马_________到公元前3世纪中叶产生的法律统称___________法。它是专门适用于______________的法律。公民法注重____________，程序__________，缺乏灵活变通，内容上侧重于____________和_____________等方面。

（2）万民法主要适用于_________________，在不触动___________体系的前提下，它突破了_________的局限，变得_____________且实用有效，注重调解__________及财产等经济和___________纠纷。

（3）公民法与万民法的比较

3、成熟：自然法精神

自然法不是具体的法律条文，而是一种_________。自然法之父_____________认为，自然法是各种具体法规的__________原则。在自然法体系下，人人___________，都有资格享有某些_____________。自然法的提出标志着罗马法学的_______________。 4、完备：《民法大全》

6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》，又称《查士丁尼法典》。

（二）自主小测

前509年罗马前449

前3世纪中叶

公元前

6世纪

罗马帝国

F

C

A D E

六、课堂探究

探究一：你是大法官

材料一

案例：罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，把他三分之一的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人（注：都是罗马平民），三分之一给曾因救他而受伤的埃及人帕蒂夫，但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人和帕蒂夫因此将罗莫洛的家人告上了法庭。

材料二

【第5表】死者的财产需按其遗嘱进行处理。

【第8表】如有人打断自由人的头骨,他必须偿付300盎司罚金。

【第11表】禁止贵族与平民通婚。

探究二：罗马法演进的原因是什么？（习惯法转变为成文法的原因是什么？公民法发展为万民法的原因是什么？）

材料三

罗马人的法院也不受理埃及人的起诉；埃及人和罗马人的冲突愈演愈烈，很多埃及平民拒绝参加罗马军队。——《古罗马简史》

材料四

根据罗马公民法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：

1）以现金或现物进行交易；

2）须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；

3）物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；

4）在进行转让仪式时，必须经过正式的手势和言语的宣述。这些条件缺一不可。

探究三、罗马法的评价

材料五

在共和国时期，为了保证共和国内部社会稳定，罗马制定了一系列保护平民权益的法律。在帝国时期，罗马法又增加了许多内容，以调解罗马人与被征服民族的关系，巩固了帝国的统治和统一。——岳麓版必修Ⅰ第七课

材料六

由于古罗马法律制度的不断完善，使得帝国统一和各地交往畅通无阻，商业活动异常活跃：海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道成为内外贸易的动脉，商队往来，络绎不绝。

——《罗马帝国社会经济史》罗斯托夫采夫

材料七

近代欧洲都以罗马法为基础，制定了本国的法律制度，如《德国民法典》、《拿破仑法典》等都以罗马法为法律蓝本。

材料八

罗马是世界最早采用陪审制度的国家之一；公元1世纪，罗马正式有了律师制度，现代国家的律师制度几乎都源于罗马。

材料九

任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。——《中华人民共和国宪法》

材料十

奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。——《民法大全》

七、牛刀小试（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1、（C级）罗马成文法发展的起点是（）

A.《十二铜表法》的颁布

B.公民法的出现

C.万民法体系形成

D.自然法观念出现

2、（C级）万民法主要调整（）

A.平民与贵族的关系

B.自由民与奴隶的关系

C.境内各族与外邦自由民的关系

D.财产关系

3、（C级）随着罗马帝国的不断扩张，不同民族之间出现了新的矛盾：经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同，等等。为解决这些问题，罗马统治者（）

A．延用习惯法 B．制定成文法 C．颁布《十二铜表法》 D．制定万民法

4、（C级）罗马法学高度成熟的标志是（）

A.自然法法律观念的提出

B.第一部成文法制定

C.公民法体系出现

D.万民法体系形成

5、（B级）公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是（）

A．万民法是对公民法的否定 B．都体现了人人平等、法律至上

C．本质上维护平民的利益 D．都维护了罗马帝国的统治

6、(B级) 万民法的作用不包括

．．．（）

A.最大限度地理顺了各种错综复杂的利益关系

B.有助于巩固罗马政权

C.促进社会稳定和帝国境内各民族的共同发展

D.最大限度上保护了罗马公民的利益。

7、（A级）某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中，场景错误的是（）A．场景一：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由

B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款

C．场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。案由：人身伤害

D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。

案由：商业纠纷