习作：心愿PPT课件完美版1
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限制词：“你” “最想和别人交流的”
中心词：“心愿” 体裁：“记叙文”
“写信” “写日记” “诗歌”
……
说心愿
01 你心里藏着怎样的心愿？ 02 为什么会有这样的心愿？
我的 心愿
关于 自己
关于 社会
关于 亲友
我的 心愿
关于 自己
努力学习，长大以后 当一名好老师……
有机会去看看高山、 草原、大海……
在《那个星期天》中，“我”的 心愿是在那个星期天，母亲能实践诺 言带自己出去玩；
中年朱自清的心愿是希望时间能 慢慢走，让自己能在逃去如飞的日子 里有更大的建树；
李大钊的心愿是铁肩担道义，人 间换新颜；
老班长的心愿是省下每一粒粮食， 让年经的红军战士活着走出草地……
你的心愿又是什么呢？
第四单元 心愿
结尾
（1）可以首尾呼应，再次表达 心愿；
（2）可以总结全文，点明主旨； （3）可以直抒胸臆，表达心声； （4）可以深情祝福，展望美好
的未来。
啊，我亲爱的爸爸，我知道 您是为了我好！但您是否知道， 您不说“抓紧”就是我现在最大 的心愿啊！
小小的心愿
每个人都有自己的心愿。久居海外的游子， 一组排比
03 让“眉目传情”。
俗话说：“题好一半文”，一个醒目 的标题自然是一篇作文最引人注目的亮 点。话题往往比较大，因此一般情况下， 我们不宜把话题直接做标题，而是通过 作文内容或中心来拟题。
如：《中国梦》、《团圆》、《爸爸陪陪 我》、《心愿，我的动力》、《我想看大 海》等题目，直接体现了主题，更加具有 吸引人的力量。
这四个方面，可以写任意几个方面， 也可以四个方面都写。具体写几个方面， 根据主题而定。
06 让形式夺目。
根据想表达的内容，可以选择 一种适合的表达方式来写，如记叙故 事、写信，或者写日记、创作诗歌， 或者童话式、自述式、标题式……
开头 （1）可以开门见山，写出自己的 心愿是什么； （2）可以交代故事的背景，引出 下文发生的事情，然后表达心愿；
每个人的心中都有一个或几个心 愿：或许是想得到一样礼物，或许是 想去某个地方旅游，也或许是想获得 父母和老师的夸赞……而我的心愿是 希望爸爸不要再喊“抓紧”了。
中间
要将心愿的由来和为实现心愿付 出的努力写清楚。 （1）心愿是怎样产生的，发生了一 件什么事情让你有了这样的心愿？ （2）为了实现这一心愿，你要怎样 做？
这个学期能当上班 干部……
我的 心愿
关于 亲友
奶奶的病赶快好起 来……
爸爸妈妈明年工作 不要那么辛苦了……
好朋友永不分离……
我的
关于
心愿
社会
空气和水不再被污 染……
人们之间充满友 爱……
残疾人能得到更多 的关爱……
科学家能发明新药， 治愈癌症……
01 要大题小作。
04 让选材出精。
02 立意学会虚实转化。 05 让内容丰富。
03 让“眉目传情”。
06 让形式夺目。
01 要大题小作。
“大题”指题旨范围较宽广，开放性较 强。“心愿”就是一个很“大”的题目， 它可以是为国家的繁荣富强而读书、为人 类谋幸福，但这样的“心愿”往往会流于 形式，很难写出真情实感。
我们立意时要寻找一个较小的切入口， 或就一个点、一个方面的内容来深入地表 现主旨。
心愿表达要自然流露，要能引起 读者的情感共鸣。
也许是期末考试临近的缘故，作业比平时多了很多，我 每天都要做到深夜。一回到家开始写作业，爸爸第一句话就是： “抓紧！”不到一小时的时间里，爸爸左一句“抓紧”，右一 句“抓紧”，前前后后说了不下十遍，听得我耳朵都有点起茧 了。好不容易做完作业，我泡个脚、上个厕所，他都要说： “儿子，抓紧泡脚！”“儿子，抓紧上厕所！”听得我都怀疑 爸爸是不是上了发条，成了复读机了。我很想和爸爸理论理论， 可想到爸爸也是为我好，所以也就不作声了。可是，爸爸，您 知道吗？您的这一声声“抓紧”，我听得心烦意乱，感觉这是 唐僧在给孙悟空念“紧箍咒”。到最后我只要一听到“抓紧” 两个字，就条件反射地想尖叫。我多么希望您能不说“抓紧” 这两个字，而是轻声细语地给我安慰和鼓励啊！
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子， 播种在心的土壤里，尽管渺小，却终 将开出美丽的花朵。
你的心底埋藏着哪些心愿呢？选 择你最想和别人交流的心愿写下来。 写之前想一想，选择什么材料能够更 好地表达你的心愿，再根据想表达的 内容，选择一种适合的表达方式，如 记叙故事、写信，或者写日记、创作 诗歌……
选择你最想和别人交流的心愿写下来。
如：外婆生了重病，需要做手术。我的心愿 是外婆的手术能成功，她的身体能尽快康复。
02 立意学会虚实转化。
“心愿”是看不见、摸不着的东西，相 对来说比较“虚”，这时我们就需要转化为 “实”的来写。不空谈大道理，将立意落实 到某个具体的人物、景物、事件上来写，这 样才能使内容丰富，立意集中。 如：看到残疾人在生活中有很多困难，我特 别希望公共设施在建造时能想想如何为残疾 人提供方便，希望生活中我们每个人都能多 关心、帮助残疾人。
他的心愿是早日和家人团聚；守卫边疆的战士， 句引出主旨，
他的心愿是建功立业、保家卫国；辛勤的园丁，
表明自己的 心愿。
wenku.baidu.com
他的心愿是桃李芳菲、硕果累累……我的心愿很
小很小，只盼望我们一家人团团圆圆、其乐融融。内心独白
中秋节快到了，我盼望着一家人可以欢聚一 说明心愿产
堂，幸福地吃月饼、赏月圆，团圆美满。
生的原因，
04 让选材出精。
选择自己最熟悉的、最有话可讲的 材料来写，这样才能写出真情实感。
有位同学有感于老家的森林资源 被严重破坏，最终选择了希望人类保 护森林、保护环境这一心愿来写。
还有的同学深感爷爷生病的痛苦， 所以选择了希望爷爷早日康复，人们 少受疾病困扰这一心愿来写。
05 让内容丰富。
“心愿”这个话题，可以从这四个方 面打开思路： （1）有什么样的心愿？ （2）为什么有这个心愿？ （3）有了这样的心愿后对人物的影响？ （4）为了实现这个心愿如何去做？
我爸爸常常加班，有时很晚才回来。中秋节
抒写了小作 者对团圆的
这天，爸爸又上班去了。我追出家门，喊着爸爸，期盼。
眼中满含着期盼问道：“爸爸，今天您能早点回
来吗？”爸爸抚摸着我的头，慈爱地看着我说：
“只要没有特殊情况，我一定会早点回来的。”
中心词：“心愿” 体裁：“记叙文”
“写信” “写日记” “诗歌”
……
说心愿
01 你心里藏着怎样的心愿？ 02 为什么会有这样的心愿？
我的 心愿
关于 自己
关于 社会
关于 亲友
我的 心愿
关于 自己
努力学习，长大以后 当一名好老师……
有机会去看看高山、 草原、大海……
在《那个星期天》中，“我”的 心愿是在那个星期天，母亲能实践诺 言带自己出去玩；
中年朱自清的心愿是希望时间能 慢慢走，让自己能在逃去如飞的日子 里有更大的建树；
李大钊的心愿是铁肩担道义，人 间换新颜；
老班长的心愿是省下每一粒粮食， 让年经的红军战士活着走出草地……
你的心愿又是什么呢？
第四单元 心愿
结尾
（1）可以首尾呼应，再次表达 心愿；
（2）可以总结全文，点明主旨； （3）可以直抒胸臆，表达心声； （4）可以深情祝福，展望美好
的未来。
啊，我亲爱的爸爸，我知道 您是为了我好！但您是否知道， 您不说“抓紧”就是我现在最大 的心愿啊！
小小的心愿
每个人都有自己的心愿。久居海外的游子， 一组排比
03 让“眉目传情”。
俗话说：“题好一半文”，一个醒目 的标题自然是一篇作文最引人注目的亮 点。话题往往比较大，因此一般情况下， 我们不宜把话题直接做标题，而是通过 作文内容或中心来拟题。
如：《中国梦》、《团圆》、《爸爸陪陪 我》、《心愿，我的动力》、《我想看大 海》等题目，直接体现了主题，更加具有 吸引人的力量。
这四个方面，可以写任意几个方面， 也可以四个方面都写。具体写几个方面， 根据主题而定。
06 让形式夺目。
根据想表达的内容，可以选择 一种适合的表达方式来写，如记叙故 事、写信，或者写日记、创作诗歌， 或者童话式、自述式、标题式……
开头 （1）可以开门见山，写出自己的 心愿是什么； （2）可以交代故事的背景，引出 下文发生的事情，然后表达心愿；
每个人的心中都有一个或几个心 愿：或许是想得到一样礼物，或许是 想去某个地方旅游，也或许是想获得 父母和老师的夸赞……而我的心愿是 希望爸爸不要再喊“抓紧”了。
中间
要将心愿的由来和为实现心愿付 出的努力写清楚。 （1）心愿是怎样产生的，发生了一 件什么事情让你有了这样的心愿？ （2）为了实现这一心愿，你要怎样 做？
这个学期能当上班 干部……
我的 心愿
关于 亲友
奶奶的病赶快好起 来……
爸爸妈妈明年工作 不要那么辛苦了……
好朋友永不分离……
我的
关于
心愿
社会
空气和水不再被污 染……
人们之间充满友 爱……
残疾人能得到更多 的关爱……
科学家能发明新药， 治愈癌症……
01 要大题小作。
04 让选材出精。
02 立意学会虚实转化。 05 让内容丰富。
03 让“眉目传情”。
06 让形式夺目。
01 要大题小作。
“大题”指题旨范围较宽广，开放性较 强。“心愿”就是一个很“大”的题目， 它可以是为国家的繁荣富强而读书、为人 类谋幸福，但这样的“心愿”往往会流于 形式，很难写出真情实感。
我们立意时要寻找一个较小的切入口， 或就一个点、一个方面的内容来深入地表 现主旨。
心愿表达要自然流露，要能引起 读者的情感共鸣。
也许是期末考试临近的缘故，作业比平时多了很多，我 每天都要做到深夜。一回到家开始写作业，爸爸第一句话就是： “抓紧！”不到一小时的时间里，爸爸左一句“抓紧”，右一 句“抓紧”，前前后后说了不下十遍，听得我耳朵都有点起茧 了。好不容易做完作业，我泡个脚、上个厕所，他都要说： “儿子，抓紧泡脚！”“儿子，抓紧上厕所！”听得我都怀疑 爸爸是不是上了发条，成了复读机了。我很想和爸爸理论理论， 可想到爸爸也是为我好，所以也就不作声了。可是，爸爸，您 知道吗？您的这一声声“抓紧”，我听得心烦意乱，感觉这是 唐僧在给孙悟空念“紧箍咒”。到最后我只要一听到“抓紧” 两个字，就条件反射地想尖叫。我多么希望您能不说“抓紧” 这两个字，而是轻声细语地给我安慰和鼓励啊！
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子， 播种在心的土壤里，尽管渺小，却终 将开出美丽的花朵。
你的心底埋藏着哪些心愿呢？选 择你最想和别人交流的心愿写下来。 写之前想一想，选择什么材料能够更 好地表达你的心愿，再根据想表达的 内容，选择一种适合的表达方式，如 记叙故事、写信，或者写日记、创作 诗歌……
选择你最想和别人交流的心愿写下来。
如：外婆生了重病，需要做手术。我的心愿 是外婆的手术能成功，她的身体能尽快康复。
02 立意学会虚实转化。
“心愿”是看不见、摸不着的东西，相 对来说比较“虚”，这时我们就需要转化为 “实”的来写。不空谈大道理，将立意落实 到某个具体的人物、景物、事件上来写，这 样才能使内容丰富，立意集中。 如：看到残疾人在生活中有很多困难，我特 别希望公共设施在建造时能想想如何为残疾 人提供方便，希望生活中我们每个人都能多 关心、帮助残疾人。
他的心愿是早日和家人团聚；守卫边疆的战士， 句引出主旨，
他的心愿是建功立业、保家卫国；辛勤的园丁，
表明自己的 心愿。
wenku.baidu.com
他的心愿是桃李芳菲、硕果累累……我的心愿很
小很小，只盼望我们一家人团团圆圆、其乐融融。内心独白
中秋节快到了，我盼望着一家人可以欢聚一 说明心愿产
堂，幸福地吃月饼、赏月圆，团圆美满。
生的原因，
04 让选材出精。
选择自己最熟悉的、最有话可讲的 材料来写，这样才能写出真情实感。
有位同学有感于老家的森林资源 被严重破坏，最终选择了希望人类保 护森林、保护环境这一心愿来写。
还有的同学深感爷爷生病的痛苦， 所以选择了希望爷爷早日康复，人们 少受疾病困扰这一心愿来写。
05 让内容丰富。
“心愿”这个话题，可以从这四个方 面打开思路： （1）有什么样的心愿？ （2）为什么有这个心愿？ （3）有了这样的心愿后对人物的影响？ （4）为了实现这个心愿如何去做？
我爸爸常常加班，有时很晚才回来。中秋节
抒写了小作 者对团圆的
这天，爸爸又上班去了。我追出家门，喊着爸爸，期盼。
眼中满含着期盼问道：“爸爸，今天您能早点回
来吗？”爸爸抚摸着我的头，慈爱地看着我说：
“只要没有特殊情况，我一定会早点回来的。”