师资队伍结构分析

师资队伍结构分析

表2.3 师资队伍结构分析

学年度 2005—2006 2006—2007 2007—2008

师资总数(人)

人数/比例人数比例(%) 人数比例(%) 人数比例(%) 职称结构教授

副教授

讲师

助教

人数/比例人数比例(%) 人数比例(%) 人数比例(%) 博士学位结构硕士

本科

人数/比例人数比例(%) 人数比例(%) 人数比例(%) 35岁以下

36—45岁年龄结构 46—60岁

61岁以上

人数/比例人数比例(%) 人数比例(%) 人数比例(%) 师范院校毕业

非师范院校毕业学缘结构本校毕业

外校毕业

1

表2.4 各专业师资队伍结构分析

项目职称结构学位结构年龄结构教师人数(比例%) 总数正高副高中级初级博士硕士本科 35岁以下 36—45岁 46—60岁 61岁以上专业

2

表2.7 主要基础课教师队伍结构分析表

教师职称结构学位结构年龄结构项目总数正高副高中级初级博士硕士本科 35岁以下 36—45岁 46—60岁 61岁以上

人数比例(%)

表2.9 专任教师队伍学历结构表

项目学位结构教师总数人数/比例学年度博士硕士本科

人数 2005—2006 比例(%)

人数 2006—2007 比例(%)

人数 2007—2008 比例(%)

3

表2.11 近三学年度本科教学主讲教师符合岗位资格统计表

项目符合岗位资格的教师主讲教师数(人) 符合岗位资格的教师数(人) 学年度占主讲教师的比例(%)

2005—2006

2006—2007

2007—2008

表2.12 近三学年教授、副教授给本科生授课情况表

由教授、副教授授课的专业

课程数及比例专业基础课和专业主干课综由教授、副教授授课的专业基础课和专业主干课占所有

学年度、学期数(A) 基础课和专业主干课数(B) 专业基础课和专业主干课的

比例(C=B/A)(%)

第一学期 2005—2006 第二学期第一学期 2006—2007 第二学期第一学期 2007—2008 第二学期4