中学首届艺术节活动方案
【工作计划】中学首届艺术节活动方案
中学首届艺术节活动方案一、指导思想为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,推进学校的素质教育,促进学校艺术教育的改革和发展,为学生搭建艺术实践舞台,充分发挥学生的艺术特长,让学生掌握一项艺术表现手法,具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,展示学校的艺术教育成果,促进学生德智体美和谐发展。
经研究决定举办____(省、市、区、县)玉海实验中学第一届艺术节。
二、活动主题:展青春风采·建和谐校园三、活动时间:XX年2月27日——4月1日(第4周——第8周)四、领导机构:组委会主任:章晖成员:刘康裕、胡登云、胡林梅、陈成超、姚海勇、金晖、陈抗抗、项昉、陈风妹、孙昊、刘德春、沈翔、张锋、苏德富、林文哲、陈电、郭炳光、黄爱武、张慧丹、张春晖、陈秀琴、余振华、全体音乐、美术老师、语文组五、活动项目安排(一)班级举办一次精彩文艺专题班会1、对象:七、八、九各班级;2、时间、地点:第五周周二班会课(3月6日);地点:教室3、要求:充分挖掘艺术类人才,鼓励艺术类特长生登台展示,精心设计文艺节目、参与面广,有利于发现选拔人才。
节目形式:歌、舞、乐器、相声、小品、校园剧等不拘。
4、项目负责人:各班班主任;5、检查落实:政教处、团委(上交主题班会课课件等资料)(二)现场美术、书法比赛1、对象:具有美术、书法方面特长和爱好的学生;2、要求⑴美术:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描等六大类,构思、技巧上有所创新,时间约3小时;⑵书法:硬笔(包括钢笔和铅笔)和软笔均可参赛,书体不限,时间2小时。
美术、书法现场命题,现场比赛用纸由学校提供,其他比赛所需用品由参赛选手自备,其他要求与市局比赛要求相同;3、报名截止时间:第四周周五(3月2日)止4、比赛时间、地点:第四周周日(3月4日)上午8:30;地点:本部食堂1、2层;5、报名地点:各校区政教处;6、项目负责人:书法—林海芳;美术—张春晖(三)现场篆刻、剪纸比赛1、对象:具有篆刻、剪纸方面特长和爱好的学生;2、要求,篆刻:刻印章一方,规格不限,将刻好印章拓印在30×40cm规格的宣纸上,时间约1小时30分,现场命题。
滁州六中第一届校园文化艺术节活动方案
滁州市第六中学第一届校园文化艺术节活动方案为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园文化建设,学校决定举办滁州六中第一届校园文化艺术节。
一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》等文件精神为指导,深化教育教学改革,进一步丰富学生课外艺术活动的形式和内容,使学校艺术教育工作在全面推进素质教育的进程中科学、健康、持续、快速发展。
面向全体学生,立足于提高审美修养和人文素养,促进学生德智体美全面发展,展现学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
营造健康高雅的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题:美好青春,和谐校园三、活动组委会为加强对我校艺术节的领导,切实做好艺术节的各项组织服务工作,特成立滁州六中第一届校园文化艺术节领导小组:组长:周玉武副组长:唐宜峰王国柱成员:赵亮徐宗湘柴树云吴乃海陈想权史克松安庆春石春组委会办公室:团委德育处四、活动时间:2012、3——2012、5五、设奖与计分方式1.本次活动设团体奖和个人单项奖(见第七条)两类,班级团体奖设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
记分方法为:各单项按一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分和参与奖2分计入班级总分,大合唱比赛计分为12、10、8、6。
2.学生个人参赛情况也累计计分,获得总分前十名的同学授予滁州六中“艺术之星”的荣誉称号。
六、活动安排:七、活动具体要求:(一)球类与棋类1、七、八年级每班男女各2名参赛选手2、淘汰制,抽签分组比赛,羽毛球3局2胜制(每局21分),乒乓球5局3胜制(每局11分)3、设冠军、亚军、季军和参与奖若干名,并颁发获奖证书和奖品4、比赛地点:棋类在行政楼一楼会议室,球类在操场(二)器乐合唱类1、大合唱比赛①七、八年级举办“活力青春”大合唱比赛,比赛以班级为单位,参赛歌曲由各班音乐老师自定,并报校团委。
东川中学第一届校园文化艺术节活动方案
东川中学第一届校园文化艺术节活动方案一、指导思想:为进一步丰富校园文化生活,努力营造和谐向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。
通过开展丰富多彩的艺术活动,展现实验师生奋发向上拼搏进取的精神,展示师生的艺术才华,陶冶师生的高尚情操,激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
经学校研究决定举办东川中学第一届校园文化艺术节活动,特制定艺术节活动方案如下:二、艺术节口号:享受艺术,放飞梦想,快乐成长!三、艺术节组委会主任:张泽华副主任:刘明清组委会下设办公室负责人:陈大翔成员:耿华军王自然郭小娟钱微伊黄成章年级组长各班班主任四、艺术节总体要求举办艺术节是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。
全校师生要提高认识,人人参与、齐心协力地办好本届艺术节。
本届艺术节要充分体现素质教育的主旋律,提倡活动形式的多样化。
艺术节系列活动负责人员要精心组织、周密安排,在规定的时间内完成各项活动的评选工作,保证艺术节的顺利进行。
各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与艺术节的各项活动。
艺术节部分比赛时,在学生集合、观看、解散的整个过程,班主任老师要对学生预先做好安全教育、纪律教育、礼仪教育。
五、活动时间:2007年11月16日-2007年12月29日六、具体内容和实施说明(比赛时间、地点请参看第一届文化艺术节活动时间安排表)1、开幕式参加人员:全校师生时间:11月16日地点:学校操场2、羽毛球、乒乓球比赛(全校师生)教师分男、女两队。
学生每班限报男女生各两2人。
评分规则:国家标准3、小模特比赛(全校学生)每班组建一支2——8人的模特队参加比赛。
音乐自备,必须是DVD、VCD或CD。
评分标准:服饰特色25%、构思独特25%、完整程度25%、艺术效果25%4、戏剧小品(全校学生)每班参报一个节目,人数不限。
评分标准:剧本难度25%、表现能力25%、完整程度25%、艺术效果25%5、舞蹈比赛(全校学生)独舞、群舞不限;舞种不限。
中学艺术节活动方案
中学艺术节活动方案中学艺术节活动方案集合15篇为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的中学艺术节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学艺术节活动方案1为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设,推进高雅艺术进校园活动,培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,经学校班子研究决定。
于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。
为保障活动顺利开展,现将有关内容通知如下。
一、指导思想坚持普及与提高相结合的原则,以科学发展观为统领,以校园为阵地,开展丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。
通过艺术节活动的开展,进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展,展示艺术教育丰硕成果,促进我校学生全面、健康发展。
二、活动主题:“奏响青春旋律,打造魅力校园”三、活动时间:20xx年6月3日——30日四、活动内容(一)校园才艺大赛:包括器乐(含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏)、声乐(含独唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含独舞、群舞、集体舞、现代舞)、美术(含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等)、书法(含钢笔、毛笔书法和篆刻)、摄影、武术、戏曲等(二)校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。
(三)校园小主持人大赛。
五、活动形式(一)活动报名:20xx年6月3日——6月6日。
报名地点:南北校区学生处(二)活动开展:20xx年6月9日——6月20日1、才艺大赛:(1)器乐类比赛时间:6月9日下午3:00。
比赛地点:南校区五楼多功能厅。
(选手自带乐器,大件乐器如有搬运困难,请与学生处林老师联系解决)(2)声乐类比赛时间:6月10下午3:00。
比赛地点:南校区五楼多功能厅。
(请选手自带伴奏光盘或U盘,提前与负责音响教师联系)(3)舞蹈类比赛时间:6月11下午3:00。
比赛地点:南校区五楼多功能厅。
2024年中学艺术节各项活动具体安排方案
2024年中学艺术节各项活动具体安排方案第一部分:开幕式1. 开幕式时间:2024年5月1日上午9点2. 开幕式地点:学校操场3. 开幕式内容:- 学校领导致辞- 学生代表表演节目- 文艺表演:舞蹈、合唱、乐器演奏等- 为各个活动的参赛选手颁发证书- 各艺术团体巡游展示- 学生签名墙活动- 开幕式结束后,分组参加各活动第二部分:舞蹈比赛1. 比赛时间:2024年5月2日上午9点-下午5点2. 比赛地点:学校礼堂3. 比赛项目:- 现代舞- 民族舞- 古典舞4. 比赛分为初赛和决赛:- 初赛:参赛舞蹈团体每组表演5-8分钟,评委打分选出决赛进入者。
- 决赛:决赛舞蹈团体每组表演8-12分钟,评委打分选出获奖者。
第三部分:合唱比赛1. 比赛时间:2024年5月3日上午9点-下午5点2. 比赛地点:学校礼堂3. 比赛项目:- 男声合唱- 女声合唱- 混声合唱4. 比赛分为初赛和决赛:- 初赛:参赛合唱团体每组表演5-8分钟,评委打分选出决赛进入者。
- 决赛:决赛合唱团体每组表演8-12分钟,评委打分选出获奖者。
第四部分:乐器演奏比赛1. 比赛时间:2024年5月4日上午9点-下午5点2. 比赛地点:学校礼堂3. 比赛项目:- 钢琴演奏- 小提琴演奏- 吉他演奏- 管乐演奏4. 比赛分为初赛和决赛:- 初赛:参赛乐器演奏个人或团体每组表演5-8分钟,评委打分选出决赛进入者。
- 决赛:决赛乐器演奏个人或团体每组表演8-12分钟,评委打分选出获奖者。
第五部分:美术展览1. 展览时间:2024年5月1日-5月5日2. 展览地点:学校美术馆3. 展览内容:- 学生创作的绘画作品、雕塑作品、摄影作品等展览- 同学们可以游览欣赏,并进行交流和讨论4. 评选奖项:- 最佳作品奖- 创意奖- 技巧奖- 人气奖- 学生投票奖第六部分:戏剧比赛1. 比赛时间:2024年5月3日下午1点-下午5点2. 比赛地点:学校剧场3. 比赛项目:- 独角戏- 团体话剧- 歌舞剧表演4. 比赛分为初赛和决赛:- 初赛:参赛戏剧团体每组表演10-15分钟,评委打分选出决赛进入者。
中学艺术节活动策划方案
中学艺术节活动策划方案
以下是 7 条中学艺术节活动策划方案:
1. 举办一场超级精彩的艺术展览怎么样!把全校同学的绘画、书法、手工艺品都展示出来,就像一个艺术的大派对!想象一下,漫步在充满创意的作品之间,那是多么新奇的体验啊。
例子:嘿,咱同学们画的那些画,不比美术馆里的差呀!
2. 来个校园达人秀吧!让有才艺的同学们都能上台一展身手,唱歌、跳舞、魔术啥的,各显神通,那场面肯定嗨翻了!例子:哇哦,这要是谁上去露一手,不得成为校园大明星啊!
3. 弄个戏剧表演比赛呗!各班都组织起来,排练经典剧目或者自编自导自演。
看着同学们在台上投入地表演,多有意思呀!例子:哎呀呀,那演起来不跟专业演员似的嘛!
4. 搞个创意手工工作坊挺不错啊,大家一起学做各种小玩意,既能动手又能发挥想象力。
例子:嘿,到时候每个人都能做出属于自己的小宝贝哟!
5. 举办一次艺术讲座吧,找专业的老师或者艺术家来给大家讲讲艺术的奥秘,肯定能让人受益匪浅。
例子:哇,那听完不得对艺术有更深的理解和感悟啊!
6. 组织一场露天艺术电影展播呀,在操场上放那些经典的艺术电影,大家一边看一边讨论,多带劲!例子:哈哈,这可比在家里自己看有意思多了吧!
7. 来个全校艺术共创活动,大家一起在一块大画布上画画,那将是多么壮观的场面啊。
例子:呀,这画出来的可都是大家共同的回忆呀!
我的观点结论:这些中学艺术节活动方案都超有趣,能让同学们充分感受到艺术的魅力和乐趣,一定会非常成功的!。
中学2024年校园文化艺术节活动方案
中学2024年校园文化艺术节活动方案一、主题:共筑文化·艺术之梦二、活动宗旨:1. 激发学生对文化艺术的热爱,培养审美能力和创造力;2. 丰富中学文化艺术课程,提高学生综合素质;3. 营造文化艺术氛围,促进学生全面发展。
三、活动时间:2024年4月10日-4月20日四、活动内容:1. 主题展览a. 手工艺品展览:组织学生制作各类手工艺品,展览展示在学校图书馆或展览馆内,引导学生发挥想象力和动手能力。
b. 音乐绘画展览:学生先用音乐创作一幅画,然后在展览中播放相应的音乐,让观众在音乐中感受绘画的魅力。
c. 文学作品展览:展示学生的优秀文学作品,包括诗歌、散文、小说等多种文学形式,鼓励学生用文字表达情感和思考。
d. 摄影展览:鼓励学生用自己的摄影作品展示美丽的瞬间,展览中设置互动环节,让观众能够与作品产生灵感互动。
2. 艺术表演a. 国乐演奏:邀请专业音乐家和乐团到校进行国乐表演,让学生感受传统音乐的魅力,了解中国文化。
b. 舞蹈表演:组织学生自编自演各类舞蹈,展示学生的舞蹈才华和艺术表达能力。
c. 戏剧表演:学生自己编写剧本并进行表演,通过戏剧艺术展现学生的表演才能和创造力。
d. 现代音乐演唱:邀请知名音乐人和学生进行现代音乐的演唱,展示校园音乐才华。
3. 比赛活动a. 诗歌朗诵比赛:通过朗诵优秀的诗歌作品,提高学生的朗诵能力和情感表达能力。
b. 书法比赛:组织学生参加书法比赛,展现书法艺术的美感和个人特色。
c. 绘画比赛:鼓励学生参加绘画比赛,展示他们的绘画才华和创作能力。
4. 文化体验a. 传统手工艺体验:邀请专业传统手工艺师傅到校进行技艺演示和指导,让学生亲身体验传统手工艺制作的乐趣。
b. 中国传统文化讲座:邀请专家学者进行中国传统文化讲座,让学生了解传统文化的内涵与价值。
c. 电影放映:组织学生观看经典电影,引导学生从电影艺术中感受生活的哲理和情感。
d. 美术作品创作:设置美术创作角,供学生进行创作,激发学生的创造力和想象力。
中学首届艺术节活动方案
中学首届艺术节活动方案一、指导思想为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,推进学校的素质教育,促进学校艺术教育的改革和发展,为学生搭建艺术实践舞台,充分发挥学生的艺术特长,让学生掌握一项艺术表现手法,具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,展示学校的艺术教育成果,促进学生德智体美和谐发展。
经研究决定举办瑞安市玉海实验中学第一届艺术节。
二、活动主题:展青春风采·建和谐校园三、活动时间:XX年2月27日——4月1日(第4周——第8周)四、领导机构:组委会主任:章晖成员:刘康裕、胡登云、胡林梅、陈成超、姚海勇、金晖、陈抗抗、项昉、陈风妹、孙昊、刘德春、沈翔、张锋、苏德富、林文哲、陈电、郭炳光、黄爱武、张慧丹、张春晖、陈秀琴、余振华、全体音乐、美术老师、语文组五、活动项目安排(一)班级举办一次精彩文艺专题班会1、对象:七、八、九各班级;2、时间、地点:第五周周二班会课(3月6日);地点:教室3、要求:充分挖掘艺术类人才,鼓励艺术类特长生登台展示,精心设计文艺节目、参与面广,有利于发现选拔人才。
节目形式:歌、舞、乐器、相声、小品、校园剧等不拘。
4、项目负责人:各班班主任;5、检查落实:政教处、团委(上交主题班会课课件等资料)(二)现场美术、书法比赛1、对象:具有美术、书法方面特长和爱好的学生;2、要求⑴美术:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描等六大类,构思、技巧上有所创新,时间约3小时;⑵书法:硬笔(包括钢笔和铅笔)和软笔均可参赛,书体不限,时间2小时。
美术、书法现场命题,现场比赛用纸由学校提供,其他比赛所需用品由参赛选手自备,其他要求与市局比赛要求相同;3、报名截止时间:第四周周五(3月2日)止4、比赛时间、地点:第四周周日(3月4日)上午8:30;地点:本部食堂1、2层;5、报名地点:各校区政教处;6、项目负责人:书法—林海芳;美术—张春晖(三)现场篆刻、剪纸比赛1、对象:具有篆刻、剪纸方面特长和爱好的学生;2、要求,篆刻:刻印章一方,规格不限,将刻好印章拓印在30×40cm规格的宣纸上,时间约1小时30分,现场命题。
2024年中学一学期艺术节活动方案
2024年中学一学期艺术节活动方案一、活动主题:“艺术的璀璨,创意的未来”二、活动宗旨:1.倡导艺术教育,培养学生的审美能力和创造力;2.激发学生的艺术潜能,发现和培养艺术特长;3.提高学生的艺术修养,陶冶情操,丰富校园文化氛围。
三、活动时间:2024年X月X日-X月X日四、活动内容:1.开幕式开幕式是整个艺术节的重头戏,需要精心设计和准备。
开幕式包括学生的合唱、舞蹈、戏剧表演等多种艺术形式,通过热烈庄重的仪式,展示学校的艺术成果和风采,同时增加学生和家长的参与度。
2.艺术展览艺术展览是艺术节的重要组成部分,包括绘画、摄影、工艺品等多种艺术作品的展示。
学校可以邀请优秀的艺术家或设立艺术作品征集活动,选择一些优秀作品进行展览,同时也要安排相关的解说和讲解活动,提升学生的艺术鉴赏能力和审美水平。
3.主题讲座安排专家学者进行主题讲座,围绕艺术创作、文化传承、艺术市场等方面展开,让学生了解艺术的意义和价值,激发学生的兴趣和热情。
4.艺术比赛组织各类艺术比赛,例如美术作品比赛、摄影比赛、舞蹈比赛、音乐比赛等,鼓励学生参与,展示自己的才华。
同时,要设立专业评委进行评选并颁发奖项,激励学生的参与和进步。
5.文化交流开展校内和校间的文化交流活动,邀请其他学校或艺术团体进行演出、展览和交流,增强学生的国际视野和跨文化交流能力。
6.艺术创作工作坊组织艺术创作工作坊,为学生提供艺术创作的平台和指导,让学生动手参与到艺术创作中,培养他们的创造力和想象力。
7.校园音乐会举办校园音乐会,邀请学校音乐社团或外部音乐家进行演出,展示学生的音乐才华和成果。
8.戏剧表演组织戏剧表演,选取一些经典的戏剧作品进行演出,让学生从中体验戏剧的魅力,培养他们的表演能力和艺术修养。
9.闭幕式闭幕式是艺术节的结束仪式,要进行总结和回顾,同时也要表彰和奖励优秀的参与者和作品。
闭幕式可以安排一些特别的表演节目,营造欢乐祥和的氛围,为整个艺术节画上圆满的句号。
2024年首届校园文化艺术节策划方案
2024年首届校园文化艺术节策划方案____年首届校园文化艺术节策划方案一、活动背景随着中国教育事业的发展,校园文化艺术节作为一种重要的文化艺术活动,越来越受到学生和社会的关注。
为了丰富校园文化生活,提升学生的艺术修养,激发他们的创造力和艺术才能,我校决定举办首届校园文化艺术节。
二、活动目标1. 搭建学生展示才艺、交流学习的平台,提高学生的综合素养和创新能力。
2. 丰富校园文化生活,增强学生的文化艺术修养,激发他们对艺术的兴趣和热爱。
3. 加强与外校、外界的交流合作,拓宽学生的视野,提高他们的国际化意识和文化素质。
三、活动内容1. 艺术展示类活动:(1)美术展览:邀请学生、教师及社会艺术家参展,展示他们的优秀作品。
(2)摄影展览:展示学生的摄影作品,表达他们对生活的观察和理解。
(3)书法展览:展示学生的书法作品,传承中国传统文化,培养他们的审美意识和艺术修养。
(4)音乐演奏会:邀请学生乐团、合唱团等进行音乐演奏,展示学生们的音乐才华。
(5)舞蹈表演:邀请学生舞蹈团队进行舞蹈表演,展示学生们的舞蹈艺术。
(6)话剧演出:邀请学生话剧团队演出优秀剧目,展示学生们的表演才华。
2. 杂技表演类活动:(1)魔术表演:邀请专业魔术师进行魔术表演,让学生感受奇妙的魔术世界。
(2)杂技表演:邀请专业杂技团队进行杂技表演,展示学生惊人的身手和协作能力。
(3)马戏表演:邀请专业马戏团队进行马戏表演,让学生领略马戏艺术的奥秘。
3. 交流与讲座类活动:(1)艺术大师讲座:邀请知名艺术家进行讲座,分享他们的艺术经验和心得。
(2)文化交流活动:与外校学生进行文化交流,增进彼此了解,拓宽学生们的国际视野。
(3)学术讲座:邀请学术界专家进行学术讲座,提高学生的学术素养和研究能力。
4. 创意竞赛类活动:(1)文学创作比赛:征集学生的诗歌、散文、小说等文学作品,展示他们的文学才能。
(2)设计比赛:征集学生的平面设计、陶艺设计等作品,展示学生的设计创意和艺术才能。
2024年中学艺术节各项活动具体安排方案
2024年中学艺术节各项活动具体安排方案2024年中学艺术节是一项重要的学校活动,旨在展现学生的艺术才华、培养学生的创造力和艺术鉴赏能力。
为了确保活动的成功举办,需要制定一个详细的活动安排方案。
一、活动主题:激发创造力,展现才华二、活动时间:2024年5月20日至5月25日三、活动地点:学校礼堂、绘画室、音乐教室等各个艺术空间四、活动组织机构:学校学生会、艺术教师团队、家长代表五、活动宗旨:1. 提供学生展示自己艺术才华的平台;2. 培养学生的创造力和艺术鉴赏能力;3. 加强师生之间的交流和合作;4. 提升学校的艺术氛围。
六、活动筹备:1. 成立艺术节筹备组,负责活动的具体安排、宣传和监督;2. 确定活动的预算和赞助方;3. 完善活动的宣传方案,包括海报、校内广播等;4. 确定评委团队,由专业的艺术家、教育工作者和学校的艺术教师组成。
七、活动安排:1. 开幕式(5月20日):- 演讲致辞:学校领导致辞,鼓励学生参与艺术节;- 文艺演出:学生合唱团、舞蹈团、乐队等表演;- 作品展示:绘画、摄影、雕塑等艺术作品展;- 音乐会:学生音乐家的独奏和合奏表演。
2. 绘画比赛(5月21日-5月22日):- 参赛学生分为初中组和高中组,分别进行绘画比赛;- 参赛作品将在校内展示,并由评委进行评比和点评;- 颁发绘画比赛奖项,包括一、二、三等奖和优秀奖。
3. 书法展(5月23日-5月25日):- 学生可以自愿参加书法展,展示自己的书法作品;- 展览期间开设书法体验区,供学生和家长体验和学习;- 颁发书法展奖项,包括一、二、三等奖和优秀奖。
4. 音乐比赛(5月21日-5月22日):- 参赛学生分为器乐组和声乐组,进行音乐比赛;- 参赛曲目可以自行选择,要求有一定的难度和表现力;- 颁发音乐比赛奖项,包括一、二、三等奖和优秀奖。
5. 舞蹈表演(5月23日-5月24日):- 学生可以组织小型舞蹈团队进行舞蹈表演;- 可以选择各种风格的舞蹈,注重创新和表演技巧;- 颁发舞蹈表演奖项,包括一、二、三等奖和优秀奖。
中学校园文化艺术节活动方案(优秀3篇)
中学校园文化艺术节活动方案(优秀3篇)中学校园文化艺术节活动方案1一、指导思想:为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的。
健康发展。
二、组织领导:为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:组长:付作文副组长:申延龙李兆明丁兆年组员:尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌三、活动主题:人人参与艺术,展我魅力风采四、活动时间:20xx年12月7日——20xx年元旦前后五、活动要求:1、高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。
各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
六、活动步骤:第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。
第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动(内容附后)第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法:1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。
所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。
班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
2024中学艺术节活动方案
2024中学艺术节活动方案一、活动概述中学艺术节是每年一度的中学校园文化盛事,旨在展示和推广中学生的艺术才华,丰富校园文化生活,培养学生的审美能力和创造力。
本次中学艺术节将邀请校内外的专业艺术家和学者参与,通过一系列丰富多样的活动,提升中学生艺术素养,并营造一个充满艺术氛围的校园。
二、活动内容1. 开幕式开幕式是本次中学艺术节的重要环节,将邀请学校领导、师生代表和专业艺术家共同参与。
开幕式以庄重而隆重的仪式拉开活动序幕,表演节目包括合唱、舞蹈和乐器演奏等,展示中学生的艺术才华。
2. 艺术展览艺术展览是中学艺术节的核心内容,展览内容包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式。
学生可以自愿参与创作,并将作品展示在校园的画廊中,与校内外的观众分享自己的艺术成果。
同时,我们还将邀请专业画家和设计师进行评选,评选出优秀作品并予以奖励。
3. 文学讲座文学讲座是本次中学艺术节的重要环节,将邀请知名作家和文学评论家到学校进行讲座。
讲座内容包括文学创作经验、作品解读等,让学生们能够接触到更广泛深入的文学领域,并激发学生的文学创作兴趣。
4. 音乐会音乐会是中学艺术节不可或缺的环节,将邀请学校的乐团和合唱团,以及校外的音乐家进行演出。
音乐会演出的曲目将涵盖古典音乐、流行音乐等多种风格,给学生们带来一场极具震撼力的音乐盛宴。
5. 戏剧表演戏剧表演是中学艺术节的一大亮点,学生可以自愿报名参加剧团,进行排练和表演。
本次戏剧表演将选取经典剧目或原创剧目,展示学生们的表演才华和戏剧创作能力。
6. 舞蹈比赛舞蹈比赛是中学艺术节的传统项目,将邀请校内外的专业舞蹈团队和学校舞蹈社团参加。
比赛分为个人和团队两个层次,参赛者表演各类舞蹈作品,展示学生们的舞蹈技巧和艺术表现力。
7. 艺术工坊艺术工坊是本次中学艺术节的创新项目,将邀请专业艺术家和老师开设各类艺术课程和工作坊。
学生可以报名参加绘画、雕塑、陶艺等课程,通过与专业人士的互动学习,提升自己的艺术技能。
一中校园文化艺术节实施方案
一中校园文化艺术节实施方案
活动目的:通过举办校园文化艺术节,丰富校园文化生活,提升学生综合素质,激发学生创造力和艺术表现力,促进校园文化建设,加强师生交流。
主题设定:由学生投票选出,兼顾多元文化,突出校园特色。
时间安排:活动时长为三天,具体安排如下:
第一天:开幕式,主题展览,文艺表演。
第二天:文化交流、工作坊、讲座。
第三天:闭幕式、成果展示。
活动内容:包括但不限于:
1. 展览:学生艺术作品展示,学术论文展览,校史文化展览等。
2. 表演:音乐、舞蹈、戏剧等多样化文艺表演。
3. 交流:文化品鉴、跨学科讨论等。
4. 活动:手工DIY、游戏竞赛等娱乐活动。
活动组织:学生会、艺术团、教师团队共同组织,每个机构负责不同部分。
资源准备:必要场地、器材、人员、经费等资源提前准备并保障。
宣传推广:利用校园宣传栏、社交媒体等多种途径进行宣传,吸引更多人参与。
活动评价:整体活动结束后,进行评估并总结经验,不断完善活动模式,促进校园文化艺术活动的持续发展。
通过以上实施方案,一中校园文化艺术节将成为校园中一次丰富多彩的文化盛会,为学校师生提供展示才华、交流学术的平台,推动校园文化建设不断进步。
2024中学校园文化艺术节活动方案
2024中学校园文化艺术节活动方案嘿,各位同学,老师们,大家好!一转眼,我们又要迎来一年一度的校园文化艺术节啦!这次文化艺术节,咱们可得好好策划一番,让整个校园都充满艺术的气息,让同学们的才华得到充分的展示。
下面,我就用我那积累了10年的方案写作经验,给大家带来一份精彩的活动方案!一、活动主题:青春艺术·梦想启航这次文化艺术节的主题是“青春艺术·梦想启航”,旨在激发同学们的创造力,展示青春风采,让每一个同学都能在艺术的天空中翱翔。
二、活动时间:2024年5月1日至5月7日为期一周的时间,让同学们有足够的时间来准备和参与各项活动。
三、活动地点:校园内各活动场地我们将充分利用校园内的各种场地,如操场、多功能厅、教室、画廊等,让整个校园都成为艺术的舞台。
四、活动内容1.开幕式在5月1日的早晨,我们将举行盛大的开幕式,由校长致辞,宣布文化艺术节正式开始。
同时,还将有精彩的文艺表演,为整个活动揭开序幕。
2.艺术展览同学们可以提前准备自己的艺术作品,如绘画、摄影、手工制作等,参加艺术展览。
我们将设立专门的展览区域,让同学们的作品得到充分的展示。
3.文艺晚会每晚7点,我们将在多功能厅举办文艺晚会,同学们可以自编自导自演,展示自己的才艺。
晚会内容可以包括歌曲、舞蹈、相声、小品、魔术等,只要你有才华,都可以来展示!4.校园歌手大赛喜欢唱歌的同学有福啦!我们将举办校园歌手大赛,让你在舞台上放声歌唱,展示你的音乐才华。
比赛分为海选、复赛和决赛,冠军将获得丰厚的奖品哦!5.诗歌朗诵比赛诗歌是心灵的翅膀,同学们可以通过诗歌朗诵比赛,展示自己的朗诵技巧和对诗歌的理解。
比赛分为初中组和高中组,每组设立一等奖、二等奖、三等奖。
6.体育竞技文化艺术节当然也少不了体育竞技啦!我们将举行篮球、足球、乒乓球、羽毛球等比赛,让同学们在运动中感受艺术的魅力。
7.志愿者活动在文化艺术节期间,我们还设立志愿者活动,同学们可以参与校园环境整治、关爱老人、支教等公益活动,传递正能量,践行社会主义核心价值观。
第三初级中学首届校园文化艺术节活动安排
第三初级中学首届校园文化艺术节活动安排一、指导思想:以教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规(2011----2020年)》为指导,以“快乐唱响我的中国梦”为主题。
努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、宗旨:以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、主题:激情飞扬放飞梦想四、活动时间及参赛对象:比赛时间:2015年5月19日参与对象:全体学生。
五、活动内容:①书画、手工制作、三中制作展览③文艺汇演六、奖项设置1、优秀组织奖:4个班2、艺术表演类和展览类设单项奖文艺表演类:一等奖 1名;二等奖3名;三等奖5名。
艺术展出类:一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名。
评奖办法:组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前4名,给予奖金和荣誉奖。
单项奖依据评委组评分结果取相应名次。
七、组织工作:(一)成立文化艺术节组委会组长:申福太副组长:张建敏秦永红成员:同晓东侯盈军秦海燕王勇音乐美术组所有成员各班班主任(二)职责分工组委会下设宣传组、后勤组、联络协调组、安全保卫组、评委组。
主持人:吕菊侠(负责人)王婧同鑫刘海龙王彪林 4名学生1、宣传组领导:同晓东布置活动场地:杨富强宣传报道:白英丽王瑛收集活动所有文字资料:李娟玲照相:贺海峰袁爱荣摄像:吕佳亮音响、话筒、电子屏:杨进兴(组长)李海涛孔强3、联络协调组领导:秦海燕:组长:严华增组员:房勇乔栋(联系各职能组,协调人员调配、时间安排,保障各项活动和赛事顺利进行)4.统分组;王小平(组长)肖琳奇5、后勤保障组:王勇(领导)后勤组组员:吕增民秦红刚刘伟强李万寿王晓芳(负责租赁彩虹门、音响、地毯、主持人衣服,购置道具、学生化妆用品、矿泉水、奖品等)组长:张长中组员:寇武强赵雷刚李向荣刘强利段远东(道具摆放节目撤台)6、安全卫生组领导:侯盈军职责:负责维护校园秩序和卫生巡查。
初中开学校园艺术节方案
初中开学校园艺术节方案一、引言学校作为教育培养学生综合素质的场所,除了要注重学术研究,也应该关注培养学生的艺术兴趣和审美素质。
为了提升学校的艺术氛围,激发学生的创造力和表现力,我们决定举办一次校园艺术节。
二、目的1.培养学生的艺术兴趣:通过此次校园艺术节,希望激发学生的艺术兴趣,提升他们的艺术修养和人文素质。
2.展现学生的才艺:学校有许多优秀的学生众多才艺,希望通过校园艺术节给学生提供展示自我的机会。
3.促进师生交流:通过校园艺术节,加强师生之间的交流与互动,增进师生之间的感情。
三、时间和地点时间:本次校园艺术节将于X月X日举行。
地点:校园艺术节活动将在学校礼堂举行。
四、活动内容1.校园音乐会:邀请学校音乐社团和个别才艺优异的学生进行演出,包括合唱、独奏、乐团等形式。
2.书法和绘画展览:设置书法和绘画展览区,展示学生的书法和绘画作品,并设立投票奖项,让同学们进行评选。
3.舞蹈表演:邀请学校舞蹈社团和选手,进行舞蹈表演,展示不同风格的舞蹈形式。
4.话剧演出:选取一部适合中学生的话剧剧本,组织学生剧团排练,进行话剧演出。
5.手工艺品展示:设立手工艺品展示区,展示学生制作的手工艺品,鼓励学生动手实践和创作的能力。
6.摄影作品展览:设立摄影作品展览区,展示学生拍摄的摄影作品,并设立评选奖项。
7.美食摊位:设置各种美食摊位,学生们分享自己制作的美食,增加学生之间的互动和交流。
8.才艺展示:为学生提供表演的平台,包括歌唱、舞蹈、魔术等形式,展示学生个人的才艺。
9.手绘壁画:组织学生们参与校园壁画创作,将校园变成一个艺术的天地。
10.艺术讲座和工作坊:邀请专业艺术家和老师,举办艺术讲座和工作坊,给学生提供一个学习交流的机会。
11.文艺展示:设置展示区,展示学生的诗歌、散文、书法等文学作品。
12.环保艺术展览:展示学生环保主题的艺术作品,提高大家的环保意识。
五、宣传推广1.学校公告栏:在学校公告栏上,发布校园艺术节的宣传海报和信息,让更多的学生了解。
中学艺术节活动策划方案
中学艺术节活动策划方案
以下是 6 条关于中学艺术节活动策划方案:
1. 嘿,咱这中学艺术节,就该来一场音乐盛宴啊!可以搞个校园歌手大赛呀,让那些有天籁之音的同学们尽情展示,不比电视上的选秀差吧?比如就设个初赛、复赛、决赛啥的,一路竞争过来,那多刺激呀!决赛的时候,全校师生都来当观众,一起欢呼喝彩,哎哟喂,那场面得有多热烈!你难道不想看到自己喜欢的选手在台上闪闪发光吗?
结论:举办校园歌手大赛会非常精彩,能充分激发学生们的热情。
2. 哇塞,咱可以弄个舞蹈专场呀!各种类型的舞蹈都能上,街舞啦、民族舞啦、现代舞啦,那得多有意思呀!想象一下,同学们穿着漂亮的舞蹈服在舞台上翩翩起舞,像一群美丽的蝴蝶,这得多迷人呀!还可以邀请外校的舞蹈队来交流切磋,互相学习,这不是超级棒吗?难道你不觉得这会是一场视觉盛宴吗?
结论:舞蹈专场会带来震撼的视觉效果,增进校际交流与学习。
3. 哎呀呀,搞个戏剧表演赛多好呀!同学们自己编剧、自己表演,把那些有趣的故事、深刻的道理都演出来,像真正的演员一样!比如演个校园生活的小短剧,或者经典故事改编的,肯定超级有意思!大家一起排练,一起
努力,最后在舞台上完美呈现,多有成就感呀!你就不想看看同学们的演技大爆发吗?
结论:戏剧表演赛能充分发挥学生们的创造力和表现力。
4. 嘿,别忘了还有美术展览呀!把同学们画的画、做的手工都展示出来,那一圈看下来,保证让你眼花缭乱!什么油画、水彩画、素描,还有剪纸、木雕啥的,应有尽有!这就像是一个艺术的宝库呀,大家都可以去寻宝呢!你不想去看看那些充满创意的作品吗?
结论:美术展览能集中展现学生们的艺术才华。
5. 哇哦,举办个诗歌朗诵会也很不错呀!让那些充满感情的声音在校园里回荡,朗诵那些优美的诗歌,这不是很浪漫吗?可以分个人赛和集体。
一中校园文化艺术节活动方案(二篇)
一中校园文化艺术节活动方案一中校园文化艺术节是学校举办的一项重要活动,旨在丰富学生校园生活,培养学生艺术修养和创造力,展示学生的才艺和潜力。
为了成功举办校园文化艺术节,我们制定了以下活动方案:一、主题校园文化艺术节的主题为“创意与激情,展现一中风采”,通过各种文化艺术活动展现学生的创造力和激情,同时展示学校的文化底蕴和艺术氛围。
二、活动安排1. 开幕仪式开幕仪式是整个文化艺术节的重要环节,我们邀请学校领导、教师代表和各班级代表参与。
仪式上,学校领导致辞,强调本次活动的意义并鼓励学生参与。
同时,每个班级派出代表展示班级特色,例如歌曲、舞蹈或小品等,为文化艺术节揭开序幕。
2. 文化展览在校园内举办文化展览,旨在展示学生的文化修养和艺术成果。
学生可以参与绘画、摄影、书法等展览,并分享他们的作品创作经历。
同时,学校可以邀请一些艺术家或专家来进行艺术作品的评选和指导,为学生提供更多的学习和交流机会。
3. 文艺演出文艺演出是校园文化艺术节的重头戏,我们可以策划多个舞台演出,展示学生的才艺和艺术表现力。
可以安排舞蹈、歌唱、乐器演奏、戏剧表演等节目。
此外,还可以组织学生进行创新表演,例如魔术、口技等,展示学生的创造力和才华。
4. 主题讲座和工作坊为丰富学生的文化艺术素养,我们可以邀请一些知名艺术家、作家或文化学者来校园举办主题讲座,探讨艺术和文化的重要性。
同时,可以安排相关的工作坊,提供学生亲身参与的机会,例如绘画工作坊、写作工作坊等,提高学生的创作能力和创新思维。
5. 文化体验活动为了让学生更好地体验不同文化艺术形式,我们可以组织一些文化体验活动。
例如,可以组织学生参观艺术展览、博物馆或艺术工作室,让学生接触真实的艺术作品和创作环境,激发他们的艺术灵感。
此外,还可以组织文化交流活动,邀请其他学校的学生来校园进行文化交流和合作,增进学生间的友谊和理解。
6. 创意市集为了让学生展示自己的创意和才华,我们可以在校园内举办创意市集。
渭南中学首届校园艺术节活动方案
渭南中学首届校园文化艺术节活动方案为全面贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和新课程改革的指导精神,集中展示我校素质教育的成果,决定举办首届校园文化艺术节。
学校以“培养新型人才和提高学生的综合素质”为目标,“以学生为中心,以活动为中心”为原则,突出我校艺术特点,做到人人参与,个个有节目,力求营造良好的文化艺术教育氛围,做好普及与提高相结合,个人表演与集体表演相结合,在活动中发现人才、培养人才,把我校艺术教育工作推向新阶。
一、指导思想:以“提高学生素质,服务师生发展”为目的,以高品位、高质量的文化艺术活动为载体,教育指导学生弘扬传统文化和民族精神,进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,激发学生爱国、爱校和热爱艺术的激情和动力,努力营造高雅文明的校园文化氛围,建设健康向上具有时代特征和渭南中学特色的校园文化,营造和谐育人环境,全面推进素质教育的实施。
二、本届校园艺术节主题唱响时代旋律,展现青春风采,营造文化氛围,构建和谐校园三、参加对象全校教师和高一、高二学生。
四、活动时间 5月下旬—6月上旬五、组织工作(一)成立渭南中学首届校园文化艺术节组委会职责:校园文化艺术节的总体策划,组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调平衡。
组委会机构:主任:党福奎副主任:刘林林田小莉石克礼成员:李立民李军民张娟党根祥陈龙各承办及协助部门:办公室政教处教导处团委总务处安全处艺术组体育组高一、高二年级组(二)设立相关职务部门:组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞技组负责日常事务和具体工作。
1 宣传秘书组(1)职责:策划全校的活动,准备徽标、横幅、旗帜、海报,布置校园环境,准备开幕式,演出舞台布置,负责摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员:张瑞祥樊朝辉2 联络协调组(1)职责:联络各职能组,协调人员调配、安排时间和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。
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中学首届艺术节活动方案
一、
指导思想
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,推进学校的素质教育,促进学校艺术教育的改革和发展,为学生搭建艺术实践舞台,充分发挥学生的艺术特长,让学生掌握一项艺术表现手法,具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,展示学校的艺术教育成果,促进学生德智体美和谐发展。
经研究决定举办瑞安市玉海实验中学第一届艺术节。
二、活动主题:展青春风采·建和谐校园
三、活动时间:
XX年2月27日——4月1日(第4周——第8周)
四、领导机构:
组委会主任:章晖
成员:刘康裕
、胡登云
、胡林梅、陈成超、姚海勇、金晖、陈抗抗、项昉、陈风妹、孙昊、刘德春、沈翔、张锋、苏德富、林文哲、陈电、郭炳光、黄爱武、张慧丹、张春晖、陈秀琴、余振华、全体音乐、美术老师、语文组
五、活动项目安排
(一)班级举办一次精彩文艺专题班会
1、对象:七、八、九各班级;
2、时间、地点:第五周周二班会课(3月6日);地点:教室
3、要求:充分挖掘艺术类人才,鼓励艺术类特长生登台展示,精心设计文艺节目、参与面广,有利于发现选拔人才。
节目形式:歌、舞、乐器、相声、小品、校园剧等不拘。
4、项目负责人:各班班主任;
5、检查落实:政教处、团委(上交主题班会课课件等资料)
(二)现场美术、书法比赛
1、对象:具有美术、书法方面特长和爱好的学生;
2、要求
⑴美术:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描等六大类,构思、技巧上有所创新,时间约3小时;⑵书法:硬笔(包括钢笔和铅笔)和软笔均可参赛,书体不限,时间2小时。
美术、书法现场命题,现场比赛用纸由学校提供,其他比赛所需用品由参赛选手自备,其他要求与市局比赛要求相同;3、报名截止时间:第四周周五(3月2日)止
4、比赛时间、地点:第四周周日(3月4日)上午8:30;地点:本部食堂1、2层;
5、报名地点:各校区政教处;
6、项目负责人:书法—林海芳;美术—张春晖
(三)现场篆刻、剪纸比赛
1、对象:具有篆刻、剪纸方面特长和爱好的学生;
2、要求,篆刻:刻印章一方,规格不限,将刻好印章拓印在30×40cm规格的宣纸上,时间约1小时30分,现场命题。
剪纸:现场命题,参赛选手自备
剪纸所需材料(纸张由校方提供),包括剪刀、刻刀、笔、垫板等,作品有创意与名称。
其他要求与市局比赛要求相同。
3、报名截止时间:第四周周五(3月2日)止
4、比赛时间、地点:第四周周日(3月4日)上午8:30;地点:本部敬业楼四楼会议室;
5、报名地点:各校区政教处;
6、项目负责人:黄新新、王廷安、翁文豪
(四)现场摄影比赛
1、参赛对象:各班推荐2人参加比赛;
2、要求:自备数码相机,比赛完毕上交存储卡,作品拷贝到计算机。
其他要求与市局比赛相同。
3、报名截止时间:第四周周五(3月2日)止;
4、比赛时间:第五周周一(3月5日)下午第三、四节3:40集中本部校区一起到选定地点现场拍摄;
5、报名地点:各校区政教处;
6、项目负责人:张异聪
(五)“罗阳风采杯”——校园小歌星奖比赛
1、对象:七、八、九年级具有演唱方面特长和爱好的学生,班级人数不限;
2、要求:比赛分初赛(海选赛)与复赛,初赛(海选赛)在各校区进行(清唱海选);
3、报名截止时间、地点:第5周周四(3月8日),周五(3月9日)抽签;报名地点:校区政教处
4、海选赛时间、地点:第6周周一(3月12日、周二(3月13日)下午第三、四节进行,海选赛地点:各校区会议室;
5、决赛:⑴对象为小歌星海选入围歌手、声乐入围歌手等;⑵要求选手自选曲目一首,唱法类型为美声、民族、通俗不拘,自备伴奏带;抽签与比赛时间:第7周周日(3月25日)下午1:00抽签,1:30进行比赛;地点:公园路6楼会议室
6、项目负责人:陈静
(六)声乐比赛
1、对象:班级推荐有声乐专业训练经验并具有演唱方面特长的学生,人数不限;
2、要求:唱法类型为美声、民族唱法,直接进行决赛;
3、报名截止时间、地点:第六周周四(3月15日),周五(3月16日)抽签,报名地点:各校区政教处。
4、比赛时间:第6周周日(3月18日)下午1:30开始;
5、比赛地点:公园路校区6楼会议室;
6、项目负责人:林小萍
(七)器乐、舞蹈比赛
1、对象:凡有舞蹈、演奏方面特长和爱好的学生;
2、要求:自备伴奏带,道具、服饰、乐器等(钢琴由学校提供,其他乐器自备,器乐比赛不得用伴奏带),其他要求与市局比赛相同;
3、报名截止时间、地点:第5周周四(3月8日),周五(3月9日)抽签;报名地点:各校区政教处;
4、比赛时间:第5周周日(3月11日)上午8:00器乐比赛、10:00舞蹈比赛;
5、比赛地点:本部敬业楼4楼会议室;
6、项目负责人:张慧丹
(八)陶艺创作比赛
1、对象:七八年级学生、九年级自愿参加;
2、要求:要求:⑴、要规定一节课内完成。
⑵、每班由五人代表组队参与。
⑶、有目的、有内容、有主次地根据生活经验和所学知识进行富有个性的创作。
主题应积极乐观、生动活泼。
题材范围如人物、动物、植物、家、生活、大海、艺术、梦想、童年等等。
⑷、作品完成后填写题目、班级。
⑸、材料由学校统一提供,但其它材料如美工刀、铅笔、剪刀、印制材料等一律自备。
3、报名截止时间、地点:第7周周五,地点:校区政教处;
4、比赛时间:第八周周二(3月27日)下午班会课;
5、比赛地点:本部大操场
6、项目负责人:黄瑜珍
(九)校区特色项目比赛
1、对象:七八年级各班级,九年级自愿参加;
2、要求:⑴本部(待定);⑵范大桥(“十字绣”);⑶公园路(“瓶艺”),评比标准:按各校区制定的评比标准进行评分;
3、报名截止时间、地点:第6周周五;地点:政教处;
4、作品展评时间:第七周周二(3月20日)班会课;
5、展评地点:各校区自定;
6、项目负责人:本部——黄新新、林海芳、翁文豪;范大桥——陈秀琴;公园路——黄瑜珍、
(十)校园剧、电视小主持人大赛
1、校园剧
⑴对象:以校区为单位确定名额参赛;
⑵要求:按瑞安市局比赛要求进行;
⑶比赛时间:征求语文组老师意见;
⑷比赛地点:待定;
⑸项目负责人:语文组
2、电视小主持人大赛
⑴对象:七八年级、九年级自愿参加;
⑵要求:按瑞安市局比赛要求进行;
⑶比赛时间:征求语文组老师意见;⑷比赛地点:待定;
⑸项目负责人:语文组
(十一)“罗阳风采杯”优秀“艺术班级”奖、
请各班级广泛发动,积极参与,争取比出好成绩。
组委会将根据各班级在首届艺术节中的参与度和获奖情况,综合考评,评选优秀班级组织奖——“罗阳风采杯—艺术班级”称号。
在闭幕式上进行现场颁奖。
(十二)艺术节闭幕式暨文艺汇演
闭幕式:第9周周一(4月2日);文艺汇演:另行通知
(十三)活动行事历
周次
项目内容
报名截止时间
报名地点
评比时间
比赛地点
项目负责人
第四周
1、
现场美术、书法
2、
现场篆刻、剪纸
第四周周五
各校区政教处
周日上午8:30
本部食堂
张春晖
林海芳
黄新新
翁文豪
王廷安
第五周
1、艺术节开幕式
2、现场摄影比赛
3、文艺主题班会
4、现场器乐、舞蹈赛
第四周周五
第五周周四
各校区政教处
周一晨会
周一下午
周二下午
周日上午8:00器乐10:00舞蹈
公园路6楼
本部集中
教室
本部敬业楼4楼陈抗抗
俞振华
张异聪
班主任
张慧丹
第六周
1、
校园小歌星海选赛2、
声乐比赛
第五周周四
第六周周四
各校区政教处
周一、二下午
周日下午1:30
校区会议室
公园路6楼
陈静
林小萍
第七周
1、
校园小歌星决赛2、
校区特色项目参赛各校区政教处
周日下午1:30
周二班会课
公园路6楼
校区展示评比
陈静
林小萍
陈成超
姚海勇
金晖
第八周
1、陶艺比赛
第七周周五
各校区政教处
周二班会课
本部大操场
黄瑜珍
第九周
1、闭幕式(暂定)
第9周晨会
各校区操场
刘康裕
胡登云陈成超
姚海勇金
晖
陈抗抗
瑞安市玉海实验中学首届艺术节组委会二○一二年二月。