保护生物学复习资料整理

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保护生物学复习资料整理

一、名词解释:

1.“盖娅”假说:由英国学者根据生物圈中生物区系(包括动物区系、植物区系、微生物区系)和其环境组

成一个自调控的反馈系统,提出的假说:地球表面的温度、大气的气体构成、地表沉积物、氧化还原电位势和pH受地球上所有生长和发育的生物总体的控制,特别是细菌的作用,使之向有利于生物生存的方向发展。地球的大气组成、地表温度、pH和海水含盐量等受到人为破坏或自然条件干扰时会发生相应的变化。生物和其环境所组成的系统能对抗不适于生物生存的环境变化。(详见《进化生物学》250页)

2.就地保护:就地保护指在原来生境中对濒危动植物实施保护。

3.迁地保护指将濒危动植物迁移到人工环境中或易地实施保护。

4.关键种:在生态系统中起着主导作用的物种。【关键种的兴衰直接影响着系统中其它物种的兴衰。生态系统中的关键种往往是植物。】

5.旗舰种:对人类社会有强大的号召力的物种。【一个物种毁灭,固然对整个生态系统有不良影响,但不致导致它的崩溃。旗舰种的作用是对人类社会有强大的号召力。】

6.种群生存力分析(PV A):用分析和模拟技术,估计物种在一定时间内灭绝概率的过程,叫种群生存力分析(PV A)。【PV A 得出的主要结论是;最小可存活种群简称MVP ,即种群以一定概率存活一定时间的最小种群的大小。】

7.物种松弛:由于小保护区的隔离作用,保护区的物种数可能超过保护区的承载能力,从而使有些物种灭绝。这种现象称为物种松弛species relaxation。

8.SLOSS之争:关于建立一个大保护区好还是几个小保护区好的争论。

【关于建立一个大保护区好还是几个小保护区好Single large or several small (SLOSS)的问题曾经是70 年代争论的焦点之一,大多数研究认为;一个大的保护区比几个小的保护区好,这是因为大的保护区可以包含有更多的物种。由于小保护区的隔离作用,保护区的物种数可能超过保护区的承载能力,从而使有些物种灭绝。一般说来,那些完全依赖于当地植被,需要大的领地和种群密度较低的物种很容易在保护区内灭绝。

然而反对者认为,小保护区虽然容易发生局部灭绝,但能在相对大的范围内保护相当数量的代表生境。因为大的保护区划分成较小的保护区以后,有利于提高生物避免灾难性突发事件如火灾、传染病的能力。多个小的保护区,具有生境的多样性保护的物种会更多。】

9.线形生境走廊:仅由边缘生境组成的生境走廊称为线形生境走廊line corridor。

10.带状生境走廊:与线形生境走廊相对,带状走廊包含有更宽的内部生境,具有完整的群落功能,而且生境走廊具有很大面积,具有自己的斑块动态。

11.华盛顿公约:全称《濒危野生动植物种国际贸易公约》(CITES)。宗旨是通过国际合作采取许可证制度,保护有灭绝危险的野生动植物,使其不因国际贸易而遭到过度开发利用。

【公约控制着3 个附录中野生动植物的国际贸易;附录一的物种包括标本产品及其衍生物,被禁止用于商业贸易目的的贸易。附录二中的物种原则上可以进行国际间商业贸易目的的活动,但不能危及到该物种的生存和持续利用。附录三物种的贸易:该物种分布的任一缔约国都可以提出限制或防止其开发利用,并需其他缔约国合作控制其贸易活动。】

12.拉姆萨公约:《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》也称拉姆萨公约是第一个以生境为保护对象的条约。其宗旨是承认人类与环境的相互依存关系,通过协调一致的国际行动,确保作为众多水禽繁衍栖息地的湿地得到良好的保护。

【其内容为:1)规定了湿地的范畴;2)建立了国际重要湿地名录;3)各国制定并实施计划,建立综合的国家政策;4)设置保护区;5)设立湿地保护基金;6)通过通报制度要求缔约国监督已列入国际湿地名录的湿地,其生态特征发生或将要发生改变时,相互通报并通报公约管理机构,以便国际社会监督,使其影响减少到最小;7)建议所有缔约国在每次缔约国大会前6 个月递交一份详细的政府报告。】

二、简答题:

1.我国政府批准发布的《中国21 世纪议程》论述了我国公民的生态道德行为,界定为哪三条?

①所有的人享有生存环境不受污染和破坏,从而能够过健康和健全生活的权利,并承担有保护子孙后代,满足其生存需要的责任。

②地球上所有的生物物种享有其栖息地不受污染和破坏,从而能够持续生存的权利,人类承担有保护生态环境的责任。

③每个人都有义务关心他人和其他生命,破坏、侵犯他人和生物物种生存权利的行为是违背人类责任的行为,要禁止这种不道德的行为。

2.什么是保护生物学?简述保护生物学的组成、主要研究和伦理原则目的。

保护生物学是为了拯救不断灭绝的野生生物物种,人类需要一种能够将纯科学与管理实践相结合的学科。

主要研究内容:1)研究非自然状态干扰下物种、种群和生态系统的生物学科,2)也是研究保护、恢复地球上生物多样性的学科。

保护生物学是一门多学科的综合性学科,保护生物学是基础科学和应用科学的综合,是自然科学和社会科学的交叉。

伦理原则:1)生物物种多样性是大自然的基础;2)物种的大量灭绝是生物多样性丧失的直接表现;3)生态多样性和复杂性是自然生物多样性的特征;4)进化适应是导致生物多样性增加的因素之一;5)每一个生物物种都有其固有的、独特的自身价值。

保护生物学的研究目的是:1)寻找物种和它们生存的生态系统受威胁的标准。2)研究避免物种灭绝的科学方法。3)提供科学保护的基础原理。4)识别生物多样性保护的问题。5)建立正确的保护步骤。6)建立保护实践工具。

3.简述生物多样性的定义和生物多样性各层次间的相互关系。【?】

生物多样性是指地球上所有生物和它们所包含的遗传物质,以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。

包括了遗传基因多样性、生物物种多样性、生态系统多样性三个层次。生物多样性各层次间的相互关系:基因的多样性是生命进化和物种分化的基础。遗传多样性是物种多样性和生态系统多样性的基础,或者说遗传多样性是生物多样性的内在形式。物种多样性是构成生态系统多样性的基本单元。生态系统多样性离不开物种的多样性,也离不开不同物种所具有的遗传多样性。

4.什么叫遗传多样性?研究遗传多样性有什么理论和实践意义?

遗传多样性是生物所携带遗传信息的总和。

研究遗传多样性的理论和实践意义在于:a. 能测量物种对环境的适应能力 b. 可以揭示物种或居群的进化历史。c. 能探讨物种稀有或濒危的原因和过程。

5.什么是物种多样性?区域物种多样性的测量有哪些指标?

物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。

区域物种多样性的测量有以下三个指标:①物种总数,即特定区域内所拥有的特定类群的物种数目;②物种密度,指单位面积内的特定类群的物种数目;③特有种比例,指在一定区域内某个特定类群特有种占该地区物种总数的比例。

6.什么是生物多样性的经济价值?多样性经济价值如何分类?

生物多样性经济价值是指生物多样性所包括的生态复合体以及与此相关的各种生态过程所提供的具有经济意义的价值。

通常,环境哲学的研究者们把生物多样性的价值划分为两种类型:

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