2019-2020年九年级化学全册《7.1 溶液的酸碱性(第1课时)》导学案(新版)沪教版

2019-2020年九年级化学全册《7.1 溶液的酸碱性（第1课时）》导学案（新

版）沪教版

【学习目标】 1.认识溶液的酸碱性

2.能用酸碱指示剂定性地检测溶液的酸碱性

【学习重点】溶液酸碱性的测定方法

【学习难点】测定溶液酸碱性的正确操作

导学过程

【活动一】认识生活中的酸性物质

联系实际，小组内同学交流讨论

1.举出生活中具有酸味物质。

2.怎样检验某溶液呈酸性？。

【活动二】探究溶液的酸碱性

1.

总结：（1）能使紫色石蕊试液变红的溶液呈性；

（2）能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈性；

（3）不能使紫色石蕊试液变色的溶液，既不显酸性，也不显碱性，呈性。

（4）能检验溶液酸、碱性的试液，称为。

（5）和是两种常用的酸碱指示剂。

2.（1

总结：无色的酚酞试液遇性和性溶液不变色，遇性溶液变红色

练习：使酚酞不变色的溶液一定呈酸性吗?

【活动三】认识用石蕊试纸检验溶液酸碱性的方法

自主阅读，并观察实验，认识石蕊试纸检验酸碱性的方法。

1.除石蕊试液和酚酞试液外，通常还可使用或石蕊试纸来检验溶液的酸碱性。酸性溶液使蓝色石蕊试纸变；碱性溶液使红色石蕊试纸变。

2.石蕊试纸的使用方法：将石蕊试纸放在表面皿上,用蘸取试样溶液沾在石蕊试纸上，然后观察试纸颜色的变化。

【活动四】1.

2.判断下列说法是否正确

（1）石蕊试液使稀盐酸变红。（）

（2）能使紫色石蕊试液变红的溶液一定显酸性。（）

（3）能使酚酞试变红的溶液也能使紫色石蕊试液变红。（）

（4）能使紫色石蕊试液变红的溶液也能使酚酞试液变红。（）

（5）某溶液滴入酚酞试液后不变红，说明该溶液一定呈中性。（）

（6）能使酚酞试液变红的溶液可使紫色石蕊试液变成蓝色。（）

【课堂检测】

1.在下面物质的溶液中，加入2～3滴紫色的石蕊试液，将呈现蓝色的是（）

A.食盐

B.石灰水

C.蔗糖

D.食醋

2.某溶液中，加入酚酞试液后，呈现红色，如果加入紫色的石蕊试液，则呈现的颜色是

A.黄色

B.红色

C.蓝色

D.紫色

3.欲区别两瓶无色的液体，一瓶是白醋，另一瓶是蒸馏水，取样后进行下列操作，其中不能将两瓶液体区别开的是（）

A.分别闻两种液体，有酸味的是白醋

B.分别用红色的石蕊试纸测试，其中变色的是白醋

C.分别加入石蕊试液，其中显红色的是白醋

D.分别加入一些石灰石，产生气泡的是白醋

4.在滴有石蕊试液的碳酸钠溶液中，加入过量的盐酸，加入盐酸前后溶液的颜色依次为（）

A.紫色、红色

B.红色、蓝色

C.蓝色、红色

D.红色、无色

5.现有白纸、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊试液(C)。设计出《雨落叶出红花开》的趣味实验。先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号、下同)____画上花，再蘸______画上叶，将白纸挂上墙，用______向纸上喷洒即可。实验的原理是。