留守儿童悲剧-不仅仅因为贫困
留守儿童 心酸故事
留守儿童心酸故事
在中国的广大农村，有许多留守儿童，他们的故事让人心酸。
小明是一个留守儿童，他的父母为了生计，常年在新疆打工。
他只能和年迈的爷爷奶奶一起生活。
每天放学后，他都要独自面对家务和农活，而他的同龄人却可以无忧无虑地玩耍。
小明的父母只有在春节时才会回家，而这段时间是他一年中最快乐的时光。
但是，父母离开后，他又要独自面对寂寞和孤独。
他常常想念父母，想知道他们在外面过得好不好。
除了思念，小明还要面对生活的艰辛。
有一次，家里的老牛病了，他不得不半夜起床去请兽医。
还有一次，他在收割麦子时，不小心割破了自己的手，但他只能独自处理伤口，忍受疼痛。
这些经历让小明变得更加坚强和懂事。
他知道父母在外面很辛苦，所以他在家里也尽量不让他们担心。
他也明白，只有通过自己的努力，才能改变自己的命运。
小明的经历并不是个案，在中国还有许多和他一样的留守儿童。
他们面临着许多困难和挑战，但他们依然保持着乐观和坚强的态度。
他们相信，只要努力，未来一定会更好。
作为社会的一份子，我们应该关注留守儿童问题，尽可能地帮助他们。
我们可以提供教育资源、心理辅导和生活支持，让他们感受到社会的温暖和关爱。
同时，我们也应该倡导更多的人关注留守儿童问题，共同为他们的未来努力。
留守儿童之殇
留守儿童之殇
作者：
来源：《中国经贸聚焦》2015年第07期
贵州毕节的4名留守儿童自杀，使整个社会惊愕。
更让人深思的是，促使他们自杀的因素或许不是贫穷，而是绝望，因为长期亲情的疏离而带来的绝望。
自杀前他们的母亲在哪里？他们的父亲在哪里？这种绝望中的挣扎才是这个社会最可怕的。
生下孩子，留在家里，然后夫妻出去打工，成了很多农村的一个定律，而他们的孩子也成了留守儿童。
有评论指出，从未有哪个民族或时代，将发展基于这样大规模的家庭撕裂的基础之上。
上亿儿童刚出生就被剥夺了父母，一年团聚不到一次。
但迟早有一天，整个社会会为这样的短视和剥削，付出沉重代价。
是否应该废除留守儿童存在辩论辩题
是否应该废除留守儿童存在辩论辩题正方观点，应该废除留守儿童存在。
首先，留守儿童是指由于父母长期在外地务工而留在家乡由其他亲戚或祖父母照顾的儿童。
这种情况导致了留守儿童缺乏父母的关爱和教育，容易产生心理问题和行为问题。
据统计，留守儿童中有相当比例的孩子出现心理问题，甚至有的孩子因为长期缺乏父母的关爱而产生了自闭症等严重问题。
其次，留守儿童的教育问题也是一个严重的挑战。
由于父母不在身边，留守儿童的学习和成长环境受到了很大的影响，他们的学习成绩普遍较差，而且缺乏家庭的教育指导，容易走上错误的道路。
此外，留守儿童的安全问题也是一个值得关注的问题。
由于缺乏监督和关爱，留守儿童容易受到外界不良影响，甚至成为犯罪的受害者或者犯罪分子。
因此，废除留守儿童的存在是十分必要的。
政府应该加大对农村地区的扶贫力度，帮助农民在家乡就业，减少外出务工的人数，从根本上解决留守儿童问题。
同时，也应该加强对留守儿童的关爱反方观点，不应该废除留守儿童存在。
首先，留守儿童问题并不是一个可以简单废除的问题。
留守儿童的存在是由于农村地区经济发展不平衡和资源分配不公导致的，废除留守儿童的存在并不能从根本上解决问题。
相反，应该通过加强农村地区的经济发展和资源配置，提高农民的收入水平，让他们能够在家乡就业，从而减少留守儿童的数量。
其次，留守儿童的存在也是一种社会现象，不可避免。
在现代社会中，随着城乡发展不平衡和人口流动的加剧，留守儿童问题是一个长期存在的问题，废除留守儿童的存在并不能从根本上解决这个问题。
此外，留守儿童的存在也有一定的积极意义。
他们在家乡的成长环境中，也能够学会独立生活和自理能力，培养了他们的自主性和适应能力。
因此，废除留守儿童的存在并不是一个可行的解决方案。
相反，应该通过加强对农村地区的扶贫力度和资源配置，提高农民的收入水平，从根本上解决留守儿童问题。
同时，也应该加强对留守儿童长。
名人名句及经典案例：“教育的目的不在于填满一个桶，而是点燃一盏灯。
留守儿童社会现象 议论文
留守儿童社会现象议论文在现代社会中，留守儿童问题已经成为一个引人深思的社会现象。
随着城市化的进程和经济发展的推进，许多父母为了工作和生活而不得不将孩子留在农村老家，这就导致了越来越多的留守儿童。
留守儿童指的是父母不在身边，由其他亲属照顾或者自己独自生活的儿童。
本文旨在探讨留守儿童社会现象，并展开讨论对留守儿童产生的影响及可能解决该问题的途径。
首先，留守儿童的出现不仅仅是因为父母工作原因，也与家庭结构、社会经济等多种因素密切相关。
许多留守儿童的父母离异、失业或外出打工等原因，导致他们无法与孩子共同生活。
这种现象在农村地区尤为突出，因为农村经济相对薄弱，父母不得不外出打工以寻找更好的生计。
然而，留守儿童通常面临着生活条件的恶化、教育资源的匮乏以及心理健康问题的困扰。
从生活条件的角度来看，留守儿童往往只能与其他亲属或老人生活在一起。
由于老人的身体健康和理解能力有限，他们无法全面照顾和照料孩子们。
这种情况下，留守儿童的基本生活需求可能无法得到满足，如饮食、居住和卫生等方面。
在教育资源方面，由于留守儿童多数就读于农村地区的学校，与城市学校相比，农村学校的教学设施、教师水平和学习环境都存在较大差距。
这种差距会导致留守儿童在教育上的机会不平等，从而影响其个人发展和未来就业的机会。
另外，留守儿童还面临心理健康问题。
由于长期与父母分离，留守儿童常常感到孤独、失落和不被关注。
他们缺乏安全感和归属感，容易产生情感问题和行为问题。
一些研究显示，留守儿童更容易出现心理障碍、逆反心理以及对社会的不信任感。
这对他们的成长和社会适应能力都会造成长期的负面影响。
为了解决留守儿童问题，需要综合多方面的努力。
首先，政府应加大农村地区的教育投入，提升农村学校的教学质量和硬件设施。
同时，也要加强对农村教师的培训，提高他们的教育水平和教育质量。
其次，应建立完善的留守儿童关爱机制，比如设置专门的留守儿童中心或者开展留守儿童社区教育项目，为他们提供更好的生活和教育环境。
是否应该废除留守儿童存在辩论辩题
是否应该废除留守儿童存在辩论辩题正方观点，应该废除留守儿童存在。
首先，留守儿童是指父母因工作等原因长期不在家，导致孩子长时间独自在家，缺乏父母的关爱和教育。
这种情况对孩子的身心健康造成了严重影响，容易导致孩子性格孤僻、学习成绩下降、自卑等问题。
根据中国儿童少年基金会的统计数据，中国目前有近9000万留守儿童，他们的成长环境十分恶劣。
其次，留守儿童容易受到外界不良影响，比如沉迷于网络、游戏等不良行为，甚至容易成为犯罪的对象。
据中国儿童少年基金会的调查显示，留守儿童中有相当一部分孩子因为长期缺乏家庭关爱，导致心理健康问题，甚至走上了犯罪的道路。
因此，我们认为应该废除留守儿童的存在，政府应该加大对留守儿童的关爱和教育投入，鼓励父母在孩子成长的关键时期放下工作，回家陪伴孩子。
正如毛泽东曾经说过的，“人民的孩子，就是人民的未来。
”我们应该为了孩子们的未来，废除留守儿童的存在，让每个孩子都能够健康快乐地成长。
反方观点，不应该废除留守儿童存在。
首先，废除留守儿童的存在并不是解决问题的根本办法。
留守儿童问题的形成是由于父母长期在外工作，无法照顾孩子，这背后是社会经济发展不平衡、城乡差距等深层次原因。
废除留守儿童的存在只是治标不治本，应该从根本上解决留守儿童问题。
其次，废除留守儿童的存在可能会给一些家庭带来更大的经济压力。
很多留守儿童的父母都是为了生计才不得不外出打工，如果废除留守儿童的存在，他们可能会失去收入来源，导致家庭更加困难。
因此，我们认为应该从根本上解决留守儿童问题，政府应该加大对农村地区的扶贫力度，提高农村居民的收入水平，改善农村教育、医疗等公共服务水平，让父母能够在家陪伴孩子成长。
正如马克思曾经说过的，“解决问题的关键在于找到问题的根源。
”我们应该从根本上解决留守儿童问题，而不是简单地废除他们的存在。
“留守儿童”之痛
“留守儿童”之痛
展开全文
随着进城打工人口数量的增加，农村留守儿童的数量也剧增，给农村教育也带来巨大压力和困难，主要表现在以下几个方面：1.留守儿童通常都与老人（爷爷、奶奶、姥姥、姥爷）居住在一起，而农村老人通常文化水平较低，对教育也不够重视，只要孩子吃得饱，穿得暖就行，对孩子的学习没有要求，也无法辅导孩子学习。
2.很多留守儿童由于缺乏父母的关爱，敏感、自卑、顽皮，缺乏良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。
部分孩子爱说谎，经常不完成作业，欺负同学。
3.留守儿童的学习成绩令人担忧。
由于很多留守儿童缺乏良好的学习习惯，没人辅导学习，学生自控能力较差，因此学习成绩普遍不高。
真心希望减少留守儿童的数量，让更多的孩子在父母的关爱中健康、快乐成长，给孩子一个美好的未来。
留守儿童扎心评论
留守儿童扎心评论
留守儿童的境遇确实令人心痛。
他们由于父母外出打工或其他原因不能陪伴他们成长，常常面临着孤独、无助和缺乏爱的困境。
他们没有得到良好的教育和关爱，容易在身心健康、情感和社交能力上出现问题。
这些孩子常常需要独自应对各种困难和挑战，可能常常感到沮丧和失落。
他们可能缺乏父母的指导和支持，导致他们在学业上的成绩不理想，缺乏自信心和自尊心。
他们也容易陷入不良行为，比如早恋、沉迷于网络和游戏等。
对留守儿童的关注和支持非常重要。
社会各界应该加大对留守儿童的关注和关爱，通过建立更多的留守儿童关爱中心、提供心理咨询和教育资源，帮助他们克服困境，改善他们的生活状况。
父母也应该尽量减少离家时间，多关注孩子的成长和需求。
他们可以与孩子保持良好的沟通，给予他们爱与支持。
此外，政府也应该加大对留守儿童问题的研究和解决力度，制定更完善的政策和措施，为他们提供更好的成长环境和机会。
留守儿童的境遇确实令人心痛，但我们不能只是感到难过，更应该采取行动，为他们带来希望和改变。
只有全社会的共同努力，才能让留守儿童得到应有的关爱和机会，让他们有一个更美好的未来。
阴暗的角落,你看不到的留守之殇
阴暗的角落，你看不到的留守之殇2015年6月9日晚，贵州毕节4名留守儿童在家集体服农药自杀身亡。
最大的哥哥13岁，最小的妹妹仅5岁。
他们的父亲长年在外打工，母亲则被人拐跑。
在中国有这样一种群体：他们的父母为了生计而外出打工，用勤劳的工作获取家庭收入，而他们大多留在了农村，与父母聚少离多。
这些本来应该在父母庇护下成长的孩子便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。
留守儿童由于缺少来自父母的关怀，心理健康方面存在阴影，表现出内心封闭，孤僻抑郁，自卑懦弱，冲动易怒等消极的情绪和性格。
在他们心里在渴求亲情的温暖的同时又拒绝着别人的好意，孤独无靠的他们有的选择了强忍泪水奋发学习，有的封闭自我埋怨自己的父母，还有的染上了抽烟喝酒的恶习结果也是走上父辈打工的路。
丢失的安全感留守孩子缺乏安全感，大都感情脆弱，自暴自弃，性格内向。
遇到事总是自己承受，虽然远在他乡的父母给予到了物质上的满足但这并不能抹平孩子心里极度缺失的安全感。
有的孩子通过打架斗殴，上网抽烟来宣泄自己的情绪，但这只会增加自己的痛苦。
但是年迈的老一辈因为溺爱或者根本管不住而放任了孩子，造成孩子霸道、以自我中心的个性。
无奈的家庭教育大人有自己的苦楚，心中对孩子的愧疚是他们的遗憾，少有的相聚给孩子带来的是物质上的尽力满足，但因为缺少父母亲亲情的滋润，孩子的沟通交际能力减弱，让他们对眼前的爱变得麻木。
家庭教育的缺位，亲情关爱的缺失是导致孩子心理问题的直接原因，负责照管孩子的农村老人不仅年迈且绝大多数文化素质低，难以从体力和智力上担负监管重任。
不当的学校教育长期以来的应试教育，以分数高低来划分好学生和差生，老师的精力倾注到了一部分成绩好听话的学生，对差生以不管不问的态度，而差生中留守学生占了大部分。
他们用“更不听话”的叛逆行为来抵抗学校教育，造成师生关系恶化，产生了厌学情绪。
在家得不到温暖在学校也没得到理应的尊重和关心，只好用叛逆来宣告自己的存在拒绝别人的善意。
留守儿童的原因及后果论文
留守儿童的原因及后果论文留守儿童的原因及后果留守儿童是指由于父母或监护人长期离家工作而留在原居住地的儿童。
在现代社会中，随着经济发展和人口迁徙，留守儿童问题日益突出。
本文将探讨留守儿童的原因及其可能造成的后果。
一、留守儿童的原因1. 经济因素留守儿童问题与经济发展密切相关。
在许多家庭中，父母为了生计不得不外出打工，留下孩子在家。
经济困难使得父母无法在家乡找到合适的工作，只能到外地务工，这样孩子就成为留守儿童。
2. 就业问题随着城市化和经济发展，大量农村人口涌向城市寻找更好的就业机会。
然而，由于缺乏技能和教育，农民工只能从事一些低技能的工作，常需要长时间外出工作，留下孩子无人照顾。
3. 家庭分离一些家庭由于离婚、矛盾或亲属关系破裂等原因导致家庭分裂，父母离开家乡，孩子被留下来。
这些家庭问题导致了儿童面临被遗弃的风险，进而成为留守儿童。
二、留守儿童的后果1. 心理问题留守儿童缺乏父母的关爱和陪伴，易感到孤独、无助和失落。
他们可能长期处于一个缺乏安全感的状态，这对他们的心理健康会造成不良影响。
长时间的分离也可能导致他们产生焦虑、抑郁以及其他心理问题。
2. 学业问题由于家庭环境不稳定，留守儿童的学习条件和资源相对较差，缺乏家庭监督和指导，这对他们的学业发展造成了困难。
他们可能缺乏学习动力和学习习惯，导致学习成绩下降。
3. 社交问题留守儿童缺乏与父母和其他亲人的交流，缺乏家庭支持和关怀，容易在社交方面遇到困难。
他们可能在与其他人的交流中感到不自信，导致社交能力较差。
4. 健康问题留守儿童的身体健康问题也值得重视。
长期缺乏父母的照料和关注，他们可能有不良的生活习惯和饮食习惯，增加了患病的风险。
三、解决留守儿童问题的措施1. 加强政府干预政府应制定相关政策，提供更多的资源和支持，为留守儿童提供更好的教育和生活条件。
同时，要加强对农村劳动力的培训，提高他们的就业技能，减少他们外出打工的需求。
2. 家庭教育和支持父母和家庭成员应重视对孩子的教育和关心，在有限的时间内为留守儿童提供更多的陪伴和指导。
留守儿童悲哀事例分析论文
留守儿童悲哀事例分析论文一、引言留守儿童是指父母长期在外务工，由亲属或村民照看的儿童。
由于父母长期的离家工作，留守儿童面临着许多困境和挑战。
他们缺乏父母的关爱和陪伴，容易产生心理和行为问题。
本文将从事例出发，深入分析留守儿童所面临的悲哀，探讨解决这一问题的路径和方法。
二、经济贫困下的忧伤在农村地区，由于农业收入有限，很多家长不得不背井离乡去城市寻找更好的工作机会。
他们通过务工挣钱来改善家庭经济状况。
然而，这也意味着他们不能经常回家陪伴自己的孩子，留守儿童成为了经济贫困的受害者。
例如，小明的父母长期在外打工，只能一年回家一两次。
他每天在家过着孤单的生活，没有人帮助他完成学业和解决困扰。
小明常常感到无助和悲哀，他认为自己是无用的存在。
三、情感缺失下的孤独在留守儿童的成长过程中，他们经常面临亲情的缺失和孤独感。
无法得到父母的陪伴和关怀，孩子们往往变得内向、敏感，缺乏自信。
比如，小红的母亲早年去世，父亲则外出打工。
小红每天独自一个人生活，她常常感到无助和寂寞。
她渴望有人能够陪伴她，关心她，但却屡次失望。
她的心理健康逐渐受到严重的影响。
四、成长过程中的心理创伤留守儿童在成长过程中经常面临各种心理创伤。
缺乏父母的教育和引导，他们的自我认同和情感表达能力受到阻碍。
他们可能因为缺乏社交技巧而受到同伴排斥，进而导致自尊心受损。
例如，小丽在学校成绩一直很优秀，但她面对同学的嘲笑和指责时无法有效应对。
她不知道如何与同学们建立良好的互动关系，感到与他人格格不入。
她开始怀疑自己的能力，产生自卑心理。
五、家庭教育空白下的求助之路留守儿童由于家庭教育的空白，很难获得良好的道德教育和心理辅导。
他们在面对困难时往往缺乏应对的能力，没有人可以寻求帮助和支持。
以小杰为例，他的父母长期在外打工，很少问候他或关心他的学习和生活。
当他面临学习困难时，他不知道向谁求助，逐渐对学习失去了兴趣和动力。
他的成绩一落千丈，心情也逐渐低落。
六、解决之道：关注、关爱、陪伴针对留守儿童所面临的悲哀，我们需要采取一系列的措施来解决这一问题，关注、关爱和陪伴留守儿童。
留守儿童之殇肇因于权利贫困
文，惠铭生 据国内多家媒体报道，贵州省毕节市七星关区人民政府于今年6月10日发布消息称：6月9日晚11点半，七星关区田坎乡的4名留守儿童在家中疑似农药中毒，后经抢救无效而死亡，当地公安机关已对孩子们的死亡原因展开调查，有关善后工作也正在有序开展。
据周边村民透露，这4个不幸的孩子系1男3女，是留守在家无大人照顾的亲生四兄妹，他们一起喝农药自杀，其中最大的哥哥只有13岁，最小的妹妹更是年仅5岁。
随后还有媒体爆料说，在惨剧发生的一个月前，这4个孩子便因没生活费而辍学在家，他们家里的唯一食物，竟是孩子的父亲于去年种出的玉米。
在革命老区贵州毕节，一个家庭中的4名留守儿童竟然在自己家中同时疑似中毒死亡，这难免会让人联想起近3年前发生这里的另一起儿童群死事件-2012年11月16日，在毕节市七星关区流仓桥街道办事处环东路上的一个垃圾箱内，人们发现有5名男孩惨死其中，他们均系当地3名同胞兄弟之子，其中最大者也只有13岁，最小者为9岁。
因在滴水成冰的寒冬之夜难忍饥寒交迫之苦，5个无人照管、曾几次被收容的流浪孩子便躲进了路旁的垃圾箱里烧火取暖，结果皆因一氧化碳中毒而不幸身亡。
就在那起流浪儿童之殇的惨痛还未从人们心头消散之际，如今又从同一地方传出4个留守孩子集体自杀的噩耗，怎能不再度撕裂公众的神经？因而有网友义正辞严地拷问：“悲剧为何又发生在毕节？”超过11万名网友参与的搜狐新闻调查结果也显示，逾六成网友都认为当地民政部门等政府相关机构应当对此次悲剧负主要责任，人们还纷纷批评当地社会保障和救助体系“形同虚设”。
这些诘问或见解都貌似正义，但实际上则均属“纸上谈兵”，几无建设性。
这是因为，流浪、留守儿童的不幸遭遇具有共性，并非毕节所“特有”。
且理性地讲，地方政府并非“托管所”与“收容站”，面对庞大的留守儿童群体，无论哪级地方政府都不可能包揽一切，政府相关机构更不可能像亲生父母一样去呵护好每一个孩子。
从这个角度上说，留守儿童之殇，其实是一道复杂的社会难题，很难简单地归咎于哪个人、哪级政府，归因于哪部法规的不健全也是不科学的。
2023年《念书的孩子》观后感_4
2023年《念书的孩子》观后感2023年《念书的孩子》观后感1《念书的孩子》这部电影让我泪如雨下。
它讲述了一个名叫开开的留守儿童的故事，因家境贫寒，开开的父母不得不去城里打工，而开开则被留下了，他与爷爷相依为命。
他还有一个要好的朋友――小胆儿，一只流浪狗，开开在遇到它后收养了它。
在看电影的过程中，我流了很多的泪，要明白，一个9岁的孩子，就得学会自己上学、煮饭、洗碗……而我们在他那个年龄呢？不愁吃，不愁穿，饭来开口，衣来伸手，整天除了玩还是玩。
如此好的条件，我们怎样能不去珍惜它呢？我们不仅仅要珍惜好的条件，还要合理的去利用它们。
开开的爷爷因年老体迈去世了，开开哭得撕心裂肺，而之前，开开经常违背爷爷的话，惹爷爷生气。
这也不正是告诫我们，孝敬长辈，不是心血来潮的事，是每时每刻的事，否则，当我们想孝敬长辈时，而他们却不健在了，这时候无论怎样后悔莫及都没用了。
开开爷爷去世不久，开开父母回来了，他们办了丧事，开开父母提议带走开开，而开开自己却拒绝了，因为在城里，他不能上学。
这份精神多么的难能可贵啊。
我们拥有比开开好多了的条件，又有什么理由不去好好学习呢？之后，开开父母费尽心思，最后为开开在城里争取到了一个上学的名额。
在上公共汽车之前，开开爸爸想将开开和小胆儿分开，告诉他，我们能够在城里买个更好的，但开开始终不放手。
我明白，开开执着的并不是小胆儿的外在，而是他们之间不灭的友情。
在开开身上，我看到了很多，也学到了很多，他的每一份执着、坚强、好学……都深深的打动着我。
开开，一个值得全世界青少年学习的榜样……2023年《念书的孩子》观后感2现如今，许多农村人都外出打工，把老人和孩子放在了家里。
其实他们也不愿这样，做可是终究无可奈何。
电影中的小男孩名叫开开，和自己的爷爷生活在一起，爷爷生了很难好的病，总是吃药，却不见好转，开开是一个正上小学的学生。
每天晚上，开开和爷爷一起睡觉，爷爷总会让开开念今天学的功课，虽然总会不时地冒出几个错别字，但爷爷好像没听到似的，一个劲地夸着开开吐字清晰、口齿伶俐。
农村留守儿童问题中国社会的心灵创伤
农村留守儿童问题中国社会的心灵创伤农村留守儿童问题：中国社会的心灵创伤随着城市化的进程不断加快，农村留守儿童问题已经成为了中国社会的一个严重心灵创伤。
在农村地区，为了寻求更好的生活和发展机会，大量的父母不得不到城市里打工，而他们的孩子则被迫留在农村的爷爷奶奶或其他亲戚家中独自生活。
这种长期的分离和亲情的缺失给农村留守儿童造成了极大的伤害。
首先，农村留守儿童面临着教育问题。
由于缺乏监管和家庭教育的关怀，他们的学习环境和条件相对较差。
缺乏父母的关心和指导，他们往往缺乏学习动力，成绩下降，甚至可能辍学。
这些教育问题将严重影响他们的未来发展和社会竞争力。
其次，农村留守儿童面临着心理问题。
长期的离别和孤独感使得他们容易感到孤僻、焦虑和抑郁。
他们缺乏亲情的陪伴和支持，生活中的重要时刻和难题无人分享解决，这导致他们内心的孤单感与痛苦。
研究发现，农村留守儿童在心理健康方面存在较高的风险。
此外，农村留守儿童还面临社会问题。
缺乏父母的保护和指导，他们容易成为各种不良行为的受害者，如欺凌、虐待和性侵。
由于缺乏家庭的温暖和教育的引导，他们的自我保护意识和应对能力相对较弱，很容易陷入危险之中。
针对农村留守儿童问题，社会应该给予高度关注并采取有效的措施。
首先，政府应加大对农村教育的投入，改善农村学校的硬件和软件设施，提高教学质量，为农村留守儿童提供更好的教育环境。
同时，加强家庭教育和教师培训，提高农村孩子的学习动力和综合素质。
其次，社会应加强对农村留守儿童的关爱和帮助。
成立相关的社会组织和机构，为农村留守儿童提供心理咨询、关爱和安全培训等服务。
同时，社会各界应积极参与，通过资助、志愿者等形式，为农村留守儿童提供支持和帮助。
最后，家庭是农村留守儿童问题的根本解决之道。
父母应当尽力避免长期离家打工，如有必要，可以选择带着孩子一同到城市打工或在当地发展。
在家庭教育方面，父母应注重培养孩子的独立性和心理健康，多与孩子沟通，关心他们的成长和发展。
留守儿童议论文2000
留守儿童议论文2000在当代社会中，留守儿童问题成为了一个备受关注的社会问题。
留守儿童指的是因为父母长期在外工作而无法与他们共同生活的儿童。
这个问题对于我们的社会和国家来说，都具有重要的意义。
本文将探讨这个问题的原因、影响和解决办法。
首先，我们来分析造成留守儿童问题的原因。
首要原因是经济。
由于农村地区的经济发展水平相对较低，很多父母被迫外出打工以谋生计。
然而，他们在外打工的同时，无法照顾自己的孩子，因此导致了留守儿童的现象。
此外，教育资源不均衡也是导致留守儿童问题的原因之一。
很多农村地区的学校条件落后，教育质量低下，父母通常会选择将孩子送到城市上学，从而导致了留守儿童的问题。
然后，我们来讨论留守儿童问题给孩子们带来的影响。
首先，心理健康问题是其主要的影响之一。
由于长期与家人分离，留守儿童经常感到孤独和失落，这可能会导致他们出现焦虑、抑郁等问题。
其次，教育问题也是一个严重的影响因素。
由于缺乏家庭的支持和监督，留守儿童常常无法得到良好的教育，他们的学习成绩也往往较差。
此外，留守儿童容易受到欺凌和虐待，使得他们在社交和情感方面出现问题。
针对这个问题，我们需要采取一系列有效措施来解决留守儿童问题。
首先，政府应加大对教育的投入，提高农村地区学校的硬件设施和教育质量。
这样，父母就能更加放心地将孩子送回乡村接受良好的教育。
其次，建立农村社会机构或者儿童之家，为留守儿童提供陪伴和关怀。
这样，他们可以在离开父母的同时得到照顾和安抚，减少心理健康问题的发生。
此外，父母也应该主动参与孩子的生活，利用假期和时间回乡探望孩子，增强亲子交流。
综上所述，留守儿童问题是一个严重的社会问题，需要我们共同努力来解决。
政府、学校、家庭和社会都应该为留守儿童提供更好的保障和关怀，确保他们能够健康成长，有一个美好的未来。
只有这样，我们的社会才能更加和谐、稳定。
留守儿童悲剧-不仅仅因为贫困
留守儿童悲剧：不仅仅因为贫困@sissiyuen 2015-06-30 19:08前言毕节，一直以一种近乎悲惨的方式将公众的目光汇聚在这里。
2012年，5名孩童闷死垃圾箱后，毕节市市委市政府表态，设立留守儿童关爱基金，市、县(区)财政每年拿出经费约6000万元用于保障留守儿童的学习和生活。
但当地村民表示，村里至今没有留守儿童档案，也没有相关财政专项基金来关爱留守儿童。
时隔3年，另外4名留守儿童的离开，让人们又想起来这些年毕节发生的一系列事件。
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，据不完全统计，中国留守儿童近7000万人，包括城乡流动儿童和农村留守儿童。
随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。
而一再报道发生在留守儿童、流动儿童身上的悲剧，绝不仅仅是为了唤醒人们的悲悯，而是为了尽快找到一种行之有效的解决方式，家、政府、社会组织、公众，都不再缺位。
关注，是为了警醒，为了改变。
6月9日，贵州省毕节市七星关区田坎乡茨竹村张启刚等4名儿童在家中服农药致死。
消息传来，在被刺痛内心的同时，人们不禁要问：为什么又是毕节?为什么又是留守儿童？2012年11月，也是在毕节，5个男孩在冷雨夜躲进垃圾箱生火取暖，结果因一氧化碳中毒死亡。
他们同样是留守儿童。
“悲剧不能一再发生。
”得知事件发生后，国务院总理李克强十分关切并做出重要批示，要求有关部门对各地加强督促，把工作做实、做细，强调临时救助制度不能流于形式。
避免悲剧重演，需要找到悲剧发生的原因。
贫困、教育、心理，究竟是什么出了问题，我们是否已经有了应对之策?贫困有低保救助民政部新闻发言人陈日发12日表示，获悉舆情后，民政部高度重视，立即责成贵州省民政厅组成工作组赴当地了解情况。
工作组通过实地调查、走访群众、查阅低保救助档案等方式，初步掌握了4名留守儿童及家庭基本情况，贵州省民政厅已向社会公布。
农村留守儿童家庭教育现象[1]
![农村留守儿童家庭教育现象[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/bbe719202af90242a895e5f2.png)
农村留守儿童家庭教育现象杨兰洲摘要：改革开发以来，我国工业化和城市化脚步加快，大量农村青年进城务工，由此产生了“农村留守儿童”这一群体，现在越来越受到社会的关注。
文章、力图对农村“留守儿童”产生原因与教育情况做出微薄的分析。
让我们共同关注农村“留守儿童”的生活。
关键词：农村、留守儿童、家庭教育农村大量留守儿童的出现是我国社会发展过程中所涌现的普遍现象，产生这种现象的原因是多方面，如：家庭、社会、封建观念等。
一、家庭原因（一）贫困农村经济落后受经济状况影响，大部分农村家长为了维持生计而不得不抛下子女离开农村到城里去经商打工，将更多精力用在赚钱养家糊口上。
有些留在农村的家长也是整天忙于劳动，很少有闲暇时间与孩子在一起，没有更多的精力来教育孩子，也就导致了许多家长将教育孩子的任务交给了学校和教师。
因农村经济落后，大部分家庭条件差，家庭收入只能是解决温饱问题，家长们根本无能为力从事家庭教育设施建设，为家庭教育提供更好的条件。
（二）农村家长素质偏低农村家长受教育程度普遍较低,由于文化水平低，农村家庭教育的质量和水平都非常低，远远不能适应培养现代人才的需要。
许多农村家长认识不到知识和文化对子女成长的意义，没有意识到自己对子女的教育责任、义务，忽视家庭教育。
许多家长缺乏家庭教育知识，无法担当起家庭教育的责任，还有一些家长采取粗暴的家庭教育方式，甚至在无意识中对孩子进行错误的教育和导向，直接影响了农村家庭教育和素质教育的实施。
家中缺乏文化教育的氛围。
农村家长对孩子的学习漠不关心，不管不问，甚至有些家长连孩子的确切年龄和所在年级都不知道。
大部分家长认为“病要大夫看，孩子要教师教”，孩子的教育是老师的事，与己无关，他们只负责从经济上、生活上满足子女的需要，把教育子女的责任完全推给了学校，孩子出了问题就怪学校和老师，一味感叹孩子没遇上好老师，甚至指责学校误人子弟（三）家庭教育责任严重缺位非常有限的土地难以留住这么多的农村劳动力，大批农村剩余劳动力外出进城经商打工。
留守儿童扎心评论
留守儿童扎心评论近年来，留守儿童问题成为社会关注的焦点。
留守儿童是指父母或亲属长期外出打工，将孩子留在家乡由其他亲属或邻居照顾的儿童。
他们在成长过程中面临着诸多困境和挑战，这些问题常常令人心痛。
留守儿童缺乏父母的陪伴和关爱。
父母的长期离家打工，使得孩子无法享受到他们的呵护和教育。
他们缺乏亲情的滋润，无法感受到家庭的温暖和安全，这种孤独感和无助感常常扎心。
留守儿童容易感受到社会的冷漠。
由于父母不在身边，他们往往被放任自流，缺乏社会关怀和支持。
在学校和社区，留守儿童可能会被同学排斥和孤立，无法融入集体。
这种孤立感和被忽视的感觉，让他们的内心备受伤害。
留守儿童常常面临教育资源的匮乏。
由于生活在偏远地区或农村，留守儿童往往无法享受到良好的教育资源。
他们的学习环境简陋，师资力量不足，导致他们的学习成绩较差。
这种教育上的不公平让他们倍感沮丧和无奈。
留守儿童还面临着安全隐患。
由于长期独自生活，他们容易成为各种意外和犯罪的受害者。
缺乏父母的保护，他们常常处于危险之中，这种不安全感常常让人揪心。
针对留守儿童问题，社会应加强关注和支持。
政府应加大对留守儿童的关怀力度，建立健全的保障机制，提供更多的教育和心理支持。
家庭和社区也应共同努力，加强对留守儿童的关爱和教育管控。
只有全社会共同努力，才能为留守儿童创造一个更美好的成长环境。
留守儿童的问题不仅仅是个别家庭的问题，更是整个社会的问题。
我们每个人都应该关注和关爱他们，为他们提供更多的关怀和支持，让他们能够健康、快乐地成长。
希望留守儿童的未来能够更加美好，他们的扎心之处能够得到舒缓和治愈。
是否应该废除留守儿童存在辩论辩题
是否应该废除留守儿童存在辩论辩题正方观点，应该废除留守儿童存在。
首先，留守儿童存在是一个社会问题，他们通常是因为父母长期在外地务工而被迫留在家乡，缺乏家庭关爱和监督。
这种情况容易导致留守儿童在心理和行为上出现问题，甚至影响他们的成长和发展。
据统计，留守儿童中有相当一部分出现了心理问题，甚至有些孩子因此产生了犯罪行为。
因此，废除留守儿童存在是为了保护他们的健康成长。
其次，留守儿童的存在也会对社会稳定和经济发展造成负面影响。
留守儿童缺乏家庭教育和社会关爱，容易走上不良的道路，成为社会问题的源头。
而且，留守儿童的教育和成长问题也会影响到国家的未来发展。
因此，废除留守儿童存在是为了维护社会的稳定和促进国家的发展。
最后，名人名句中，毛泽东曾经说过，“人民是历史的创造者，但同时也是历史的受害者。
”留守儿童是人民群众中的一部分，他们应该得到社会的关注和帮助，而不是被迫留在家乡面对各种问题。
因此，废除留守儿童存在是符合人民利益的。
反方观点，不应该废除留守儿童存在。
首先，留守儿童的存在是由于父母的务工需求所致，他们需要通过务工来维持家庭的生计。
如果废除留守儿童存在，可能会导致更多的家庭陷入贫困，甚至影响到整个家庭的生存。
因此，应该充分考虑到家庭的实际情况，而不是简单地废除留守儿童存在。
其次，留守儿童的存在也有一定的正面意义。
他们在家乡生活可以更好地了解和传承家乡的文化和传统，也可以更好地照顾老人和家庭。
而且，一些留守儿童也通过自己的努力取得了优异的成绩，成为了社会的栋梁之才。
因此，废除留守儿童存在可能会剥夺他们的一些正面发展机会。
最后，经典案例中，有一些留守儿童通过自己的努力和家庭的支持取得了优异的成绩，成为了社会的栋梁之才。
如果废除留守儿童存在，可能会剥夺他们的一些正面发展机会。
因此，应该更加关注留守儿童的实际情况，为他们提供更好的帮助和支持，而不是简单地废除他们的存在。
综上所述，废除留守儿童存在是一个复杂的问题，需要充分考虑到家庭的实际情况和留守儿童的发展需求。
在依恋的日子里
在依恋的日子里，让我依恋吧今天在微博上看到这样一则消息：根据最新发布的《中国留守儿童白皮书》，全国有6100万留守儿童，其中，260多万留守儿童一年也接不到父母的一个电话。
近年来，留守儿童问题备受社会关注，这些不能得到正常关爱的儿童吸引公众视线的原因，却是发生在他们身上一个又一个的悲剧。
留守儿童的生存困境，在今天，我们看到的往往不是极端的贫困，或无人照料，而是照料者因为种种原因疏于照顾，感情上的交流，更是如荒漠般匮乏。
可能大家会觉得引发社会舆论关注的四姐弟集体自杀事件是极端事件，但我们身边的留守儿童，生存境况一样令人堪忧。
现在的教育体系中，上大学已经不再是太难的事情，相反初中升高中淘汰率要高于高考。
在今天的农村，除了少数能考上高中继续学业，大量十五六岁的孩子初中毕业就彻底离开了校园，和亲戚朋友一起外出打工，或者本身就是留守儿童的他们可以回到父母身边，和父母在一个地方打工。
这样的知识层次和同乡之间的群居生活，让他们很难融入自己生活的城市，更少有机会扩展自己的眼界，争取不同的人生。
到了十七八岁，过年回家的时候便有亲友早早做媒，互相相看合适，过完年两人便到一处打工，就这样生活在一起，婚姻大事也就就此完成，接下来生儿育女，家里就会有一个老人专门负责起“接收”工作，又一代的留守儿童这样成长起来，让人觉得可怕的是，这样的命运几乎是完全复制的，而且复制的极快，我常常看到不到四十就当了奶奶的人在广场上带孙子玩——到她们六十岁，已经可以见到第四代了。
而这样成长起来的孩子呢？养育农村留守儿童的老人很少有只带一个孩子的，往往是年龄相仿的孙子外孙子甚至家族至亲的孩子一起带着，他们的生计也许并不艰难，但他们的情感交流可想而知——养育者能有多少精力，在一个婴儿出生之初，产生社会化情感最重要的阶段，与他们培养一对一的亲密依恋关系？这些孩子甚至可能辗转在母亲、祖母、外祖母或者家中其他亲属之间，他们没有机会表达自己的感受，但是我想如果他们说得出来，也许会有更多人才会愿意相信，突然到来的陌生人原来这么可怕，突然变化的环境也让人那么焦虑，你天然是我的亲人，而我却不是天然就能认识你。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
留守儿童悲剧：不仅仅因为贫困@sissiyuen 2015-06-30 19:08前言毕节，一直以一种近乎悲惨的方式将公众的目光汇聚在这里。
2012年，5名孩童闷死垃圾箱后，毕节市市委市政府表态，设立留守儿童关爱基金，市、县(区)财政每年拿出经费约6000万元用于保障留守儿童的学习和生活。
但当地村民表示，村里至今没有留守儿童档案，也没有相关财政专项基金来关爱留守儿童。
时隔3年，另外4名留守儿童的离开，让人们又想起来这些年毕节发生的一系列事件。
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，据不完全统计，中国留守儿童近7000万人，包括城乡流动儿童和农村留守儿童。
随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。
而一再报道发生在留守儿童、流动儿童身上的悲剧，绝不仅仅是为了唤醒人们的悲悯，而是为了尽快找到一种行之有效的解决方式，家、政府、社会组织、公众，都不再缺位。
关注，是为了警醒，为了改变。
6月9日，贵州省毕节市七星关区田坎乡茨竹村张启刚等4名儿童在家中服农药致死。
消息传来，在被刺痛内心的同时，人们不禁要问：为什么又是毕节?为什么又是留守儿童？2012年11月，也是在毕节，5个男孩在冷雨夜躲进垃圾箱生火取暖，结果因一氧化碳中毒死亡。
他们同样是留守儿童。
“悲剧不能一再发生。
”得知事件发生后，国务院总理李克强十分关切并做出重要批示，要求有关部门对各地加强督促，把工作做实、做细，强调临时救助制度不能流于形式。
避免悲剧重演，需要找到悲剧发生的原因。
贫困、教育、心理，究竟是什么出了问题，我们是否已经有了应对之策?贫困有低保救助民政部新闻发言人陈日发12日表示，获悉舆情后，民政部高度重视，立即责成贵州省民政厅组成工作组赴当地了解情况。
工作组通过实地调查、走访群众、查阅低保救助档案等方式，初步掌握了4名留守儿童及家庭基本情况，贵州省民政厅已向社会公布。
从公布的情况可以看到，张启刚等4名儿童的父母从2012年第二季度起被纳入农村低保;2014年低保享受对象变更为张方其、张启刚。
2012年，该户领取低保金1275元，2013年领取1760元，2014年领取2124元,2015年1—4月领取768元。
2013年春节领取一次性生活补助金400元，冬春救助粮30斤;2014年领取春节一次性生活补助300元，冬春救助粮30斤。
经统计，2012年4月至今，该户共领取低保金等民政救助资金6627元。
该户银行存折余额为3586.02元，其中低保金为786.02元。
该户拥有砖混结构三层楼房，约200平方米，于2011年修建。
据当地村民介绍，该房屋建筑成本在10万元以上，修建时获得政府农村危房改造资金1万元。
据村干部及当地村民反映，该户生活水平在当地属中等水平。
很显然，贫困、社会无着至少不是这起自杀事件的主因。
实际上，低保等社会救助措施的实施，在一定程度上已经对贫困留守儿童的生活提供了基本保障。
据民政部发布的2014年社会服务发展统计公报显示，截至2014年底，全国有农村低保对象2943.6万户、5207.2万人。
2014年全国农村低保平均标准2777元/人/年，比上年提高343元，增长14.1%;全国农村低保月人均补助水平129元，比上年增长11.4%。
尽管水平不高，但对贫困问题，我们已经开始进行系统性的社会保障机制建设。
学习有义务教育生活之外，对留守儿童而言，学习是另一个成长过程中的主要活动，也是社会上大多数爱心的出口——助学与扶贫几乎是人们心中全部的公益慈善。
事后对相关责任人的处理中也可以从反面印证这一点。
七星关区人民政府副区长杨黔、教育局局长叶荣和田坎乡茨竹村包村领导薛廷猛被停职检查;七星关区田坎乡党委书记聂宗献、乡长陈明福被免职。
毕节市和七星关区已经成立联合调查组，对该事件进行深入调查，待调查结束后，将视情节对七星关区田坎乡分管教育的党委委员、政法委书记胡海峰，七星关区田坎乡教管中心主任潘峰，田坎小学校长曾兴玉，田坎乡茨竹村党支部书记高华成，七星关区驻田坎乡茨竹村同步小康驻村工作组组长钱波，4名死亡儿童的结对帮扶教师杨小琴做相应的纪律处分，涉嫌犯罪的将移交司法机关处理。
从区教育局到教师各级教育部门均有人被处理。
但很明显，就目前的证据来看，此次自杀事件并不同于之前多次发生的由于学校与学生、老师与学生冲突导致的学生伤亡事件。
广州映诺社区发展机构发起的“七天支教”活动不同于传统的短期支教，他们将课程着眼于安全教育、卫生教育和生理健康等，这些短期课程，正是留守儿童教育中缺失的部分据央视记者的调查，张启刚的班主任回忆，4个孩子从5月8号开始就都没上学了。
这一个多月里她和邻居还有村干部去家访很多次，始终敲不开门见不到人，但通过邻居能确认他们在家。
中间有一次曾敲开过门，最小的一个妹妹打开最里面的门告诉他们，说哥哥不让去上学。
有一次村干部敲门后，张启刚向他承诺说会让妹妹去上学的，但也没有兑现。
尽管对教育质量有争论，但教育是一种义务，基本的义务教育体系也早已建成，这是不争的事实。
心理问题缺乏重视贫困、教育不是主要的直接原因，那么究竟这四个孩子为什么会自杀呢?要使悲剧不再重演就必须找到悲剧产生的原因。
随着警方对张启刚遗书的披露，心理问题进入人们的视野。
“谢谢你们的好意，我知道你们对我的好，但是我该走了。
我曾经发誓活不过15岁，死亡是我多年的梦想，今天清零了!”是什么让一个孩子发誓活不过15岁?贵州省民政厅披露的家庭情况给出了一定的答案。
“张方其、任希芬夫妇在海南生活期间有打骂孩子情况，长子张启刚曾被父亲责打手臂脱臼，耳朵被扯伤留有疤痕。
2011年回乡后，夫妻感情恶化，时常吵架和打闹，男方曾将女方打伤住院。
女方于2013年2月离家出走，随后男方时常外出打工，家庭日常事务主要由长子张启刚承担，包括照顾三个妹妹、饲养生猪等。
在父母先后离家后，4个子女性情发生变化，不愿与外界接触，经常闭门不出，甚至亲属也叫不开门。
”而自杀事件发生后，村民拨打了100多次张方其留下的联系方式也没有联系到他的事实更让人无语。
父母的不合，长期的留守生活，对孩子的心理不可避免地产生巨大的影响。
而这并不是孤例。
据中国青少年研究中心2014年针对河南、安徽、湖南、江西、重庆、贵州6个劳务输出大省(市)中12个县(市、区)的调研显示，留守儿童负面情绪重，女童尤其自卑。
46.0%的留守儿童会感到烦躁，39.8%会感到孤独，37.7%会闷闷不乐，19.7%会无缘无故发脾气。
在此前，无论是政府还是人们的公益慈善行为，着重关注的都是留守儿童的就学和生活。
政府对社会保障体系的建设和义务教育的投入，加上民间扶贫助学的努力，已经为解决这两类问题建立了系统的体制机制，需要努力的是不断查漏补缺、提高水平。
而留守儿童的心理等精神问题没有得到足够的重视，也缺少体系建设。
毕节4名孩子离开后，有人探访孩子的家，简陋的生活环境令每个看到这样景象的人心里都很难受社工介入心灵救护谁来抚慰留守儿童的心灵呢?陈日发表示，为贯彻落实李克强总理、王勇国务委员的批示要求，民政部决定会同有关部门开展社会救助专项督查，重点督查临时救助制度落实情况。
会同财政部进一步抓好“救急难”综合试点，帮助群众及时解决生活困难，在提供物质救助的同时，通过社工介入等方式为救助对象提供心理关爱。
陈日发提到的社工，是一门助人的专业，相对于医学关注在人类生理运作，心理学关注在个人心理现象，社会工作的焦点在于人类与环境的互动，目的在协助个人、家庭、团体、社区能适应所在的社会环境脉络，增强或恢复其社会功能的能量，及创造有利于达成目标的社会条件的一种专业活动，以预防或舒缓社会问题。
社会工作在基层开展，社会工作者的工作区域会落实并针对具体的社区和人，长期开展工作。
这就与一般的公益慈善组织捐钱、捐物资的一次性或短期性帮助区别开来。
对于儿童工作，社工既可以驻校，也可以在社区开展工作。
通过小组、个案等专业服务解决儿童的各种成长问题。
社工的介入，对构建留守儿童与父母亲人的和谐关系将发挥巨大的作用。
映诺社区发展机构开通的“留守儿童热线”，就是一个同时关注工厂父母与学校留守儿童并将双方联系起来的综合性项目。
项目人员分驻工厂与打工父母孩子集中的老家学校，以孩子与父母能够无障碍沟通为目标。
如果张启刚等四个孩子与父亲之间不是长期处于事实失联状态，如果当地有社工提前介入，悲剧或许不会发生。
目标：到2020年广泛参与2014年5月1日实施的《社会救助暂行办法》规定：县级以上地方人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者作用，为社会救助对象提供社会融入、能力提升、心理疏导等专业服务。
问题是，由于社会工作在我国开展仅有三十多年，对很多地方来说还是新生事物。
目前，只有北京、上海、广东等发达地区发展较快，但同样面临政策、资金、人才、进入社区、项目等多方面问题。
贵州这样的地区社会工作发展明显滞后，“目前全省社会工作从业人员约有1万多人，主要包括省民政厅近年培训的全省上万名社工人员及通过全国社工职业水平资格考试(持证)的627人。
”贵州省社工中心主任助理罗蓉在贵州国际社工日宣传活动期间介绍，持证社工中有约一半在贵阳。
据测算，在贵州经济社会发展至少需4万多名专业社工，目前仍存在三万多人的缺口。
作为主管部门，民政部设有社会工作司，着力促进社会工作在全国的发展。
而查阅毕节市民政局的机构设置，目前还没有专门的社工科室。
据中国社会工作联合会的统计，目前中国已经有18个省(市)级社会工作行业组织，而贵州省级目前尚没有此类组织。
6月10日，民政部网站公布了民政部、财政部5月4日联合制定的《关于加快推进社会救助领域社会工作发展的意见》，意见提出争取到2020年，社会工作服务机构和社会工作者广泛参与社会救助，社会救助工作人员普遍运用社会工作专业理念、知识与方法的局面初步形成，社会救助领域社会工作的可及范围和受益人群显著扩大，专业作用和服务效果不断增强。
同时要求从投入力度、教育培训、研究宣传、工作试点四个方面切实加强社会救助领域社会工作的支持保障。
社工介入的速度将有可能得到提升。
当然，社会工作不是儿童心理问题的唯一解决之道。
陈日发表示，民政部将会同有关部门积极推动农村留守儿童关爱服务体系建设，在依托有关部门推进留守儿童关爱服务工作的同时，也充分发挥社区建设、社会组织、社会工作等方面的作用，形成工作合力，推动建立留守儿童关爱服务体系。
毕节系列事件回顾：2012年3月，86名学生营养餐中毒贵州毕节市织金县八步镇小学生食用营养餐后出现大批身体不适、疑似食物中毒的症状，部分学生当天食用早餐后出现呕吐、肚痛等中毒症状，86人送医院治疗。
当时，八步镇纪委书记王子铭称，该早餐属于农村义务教育学生营养改善计划，营养餐主要包括牛奶和面包。