一黄埔军校的建立
八年级历史部编版上册 第五单元第15课 国共合作与北伐战争教学设计 教案(2)
第十五课国共合作与北伐战争教学设计一、教材内容分析本课是人教版八年级上册第五单元第15课的内容，讲述了国共第一次合作，以及由国共合作的产物—黄埔军校的建立。
黄埔军校的建立为国共双方培养了大量的人才，为北伐战争的顺利进行提供了重要的支持。
因为中国共产党在北伐战争中的出彩表现，尤其是叶挺的独立团所向披靡，为第四军赢得了“铁军”的光荣称号。
1928年国民革命军进行了二次北伐，随着东北易帜的发生，国民政府在形式上完成了统一。
四·一二反革命政变的爆发，标志着国共合作初步破裂，汪精卫在武汉召开分共会议，并大肆屠杀革命人士，大革命彻底失败。
二、学情分析对于这一课，孩子们普遍比较陌生，因为农村教育本来就有很多的局限性，孩子们能够接触的知识，没有城里的孩子多。
通过孩子们的预习，可以看出大家是非常有兴趣的。
大家对北伐军为什么能够胜利进军不了解其原因；以及北伐战争虽然取得了重大的胜利，但国民革命却失败了也不能理解。
因此我们要慢慢引导，仔细分析。
三、教学策略学生是教学过程中的主体，所以要解决这些问题，就要利用自学、小组讨论、动手动脑、多媒体、图片等灵活多样的教学方式，激发学生的兴趣，使学生积极主动地参.与教学的全过程。
四、教学目标1、知识与能力：简述国共第一次合作、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等基本史实；了解南京国民政府的成立；通过分析北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因，培养学生的综合分析能力。
2、过程与方法：引导学生收集、讲述北伐战争的小故事，培养学生自学能力和展示自我意识；度《北伐战争形式图》，培养学生掌握获取有效历史信息，分析历史史实的方法。
3、情感态度价值观：感受大革命时期英雄们摧毁旧社会的壮烈之举、敢为人先的社会担当，紧追时代的人文情怀、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义情感。
五、重难点：教学重点：北伐胜利进军教学难点：国共合作的原因；国民革命的失败。
六、教学过程Ⅰ、导入新课黄埔军校对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，横批：革命者来。
国民革命运动
国民革命运动
以下是为您推荐的国民革命运动，希望本篇文章对您学习有所帮助。
国民革命运动
【教学目标】
基础知识了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立
掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用
能力训练过程方法读图析图再现情景从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神
整合教材全程分析辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败
讨论探索北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因
情感态度价值观爱党情感共产党人始终把国家、民族的利益作为自己。
第11课.国民大革命(1924——1927)
第11课国民大革命（1924——1927）
（1924年国共合作开始，1927年国共合作破裂，这一段时期称为国民革命时期）
1、黄埔军校的建立
背景：1924年，国共两党实现了第一次合作
时间：1924.5
地点：广州
目的：创建革命军，挽救民族危亡
领导人：孙中山、蒋介石、廖仲恺、周恩来等
办学方针：军事训练与政治教育并重
作用：为国民革命培养了大批人才
意义：培养了大量军政人才，为建立国民革命军奠定了基础。
2、北伐战争
时间：1926年开始
目的：推翻北洋军阀统治，统一全国。
主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
主要战场：湖南、湖北
主要战役：汀泗桥、贺胜桥战役（叶挺独立团---“铁军”）
主要战绩：消灭吴佩孚、孙传芳主力，从珠江流域打到长江流域
北伐性质：以国共合作为基础的反帝反封建的国民大革命；
北伐胜利进军的原因：
（1）国共两党合作
（2）北伐战略方针正确
（3）国民革命军广大官兵英勇杀敌，特别是共产党员的先锋模范作用
（4）各地工农群众的支持
结果：失败
原因：国民党右派叛变革命（1927年蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，4月建立反动的南京国民政府）
3、南京国民政府的建立
背景：1927年蒋介石发动四一二反革命政变
时间：1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府
性质：代表大地主大资产阶级利益的反动政府
结果：第一次国共合作全面破裂，
国民革命失败
1928年张学良宣布东北易帜，标志国民政府在形式上完成国家统一。
《北伐战争》
从材料分析： 孙中山为什么要创办黄埔军校？ 对联说明黄埔军校招收的是怎样的学生？
一.黄埔军校的建立
1924年5 月 时 间： 地 点： 广州 黄埔 创 建 人： 孙中山 蒋介石 校 长： 周恩来 政治部主任： 创 建 目 的 ： 创建革命军，挽救中国的危亡
意
义：
培养军事政治人才，为建立国民革命军 奠定基础
北伐军为什么能够在不到半年的时间内，从珠 江流域打到长江流域 ？
1、北伐军正确的作战方针。 2、国共两党的齐心协力。 3、广大北伐官兵的浴血奋战。 4、共产党员的先锋模范作用。 5、共产党领导下的工农群众的密切配 合和积极支援。
先 烈 精 神 永 世 崇 。
遗 容 遗 物 见 遗 风 ，
北伐先锋纪念馆
孙中山： 革命主义未行，革命目的未达， 仅有民国之名，而无民国之实。
共产党： 要战胜强大的敌人，必须争取一切可能 的同盟者，建立革命统一战线，国民党 是比较革命的民主派，是首先考虑的对 象。
国民党一大的召开
时间: 1924年 内容: 允许共产党员以个人身份加入国 民党
国共两党实现第一次合作 , 革命统 结果: 一战线形成
时间：1927年7月 地点：上海
•报童：号外！号外！蒋介石、汪精卫发动政 变，屠杀共产党员，国共合作破裂，国民革 命运动失败啦！先生，买份报纸吧！ •路人甲：买一份。如果共产党掌握了军队的 话就不会有这样的悲剧了。可惜啊！ •路人乙：毕竟共产党还年幼啊。我看见外国 军队也纷纷出动，帮助蒋介石屠杀革命群众。
孙中山逝世
陈独秀的放弃对军 队的领导权
国民党右派 叛变革命
“四一二”反革命政 变 “七一五”反革命政 变 南京国民政府 成立 宁汉合流 东北易帜
10课国民革命运动
吴佩孚 1873～1939 山东蓬莱 北洋军阀直系首领
孙传芳 1885～1935 山东历城 北洋直系军阀
张作霖 1875～1928 辽宁海城 北洋军阀奉系首领
“大家好，俺是张作 霖，大家都叫我东北 王，东北三省和京津 等一些地方都是俺地 盘 ， 在 俺 底 下 有 35 万兵听俺使唤，厉害 吧，现在俺的势力可 真强呢！”
，为北伐作了政治上的准备。国民
政府以黄埔军校学生为骨干，将所
辖军队统一改编为国民革命军，成 为当时一支新式军队。
四、北伐战争
1926年7月9日，广州人民举行集会欢送国民革命军北伐。
战争目的（原因）： 为推翻北洋军阀的统治，实现全国的统一。
国民革命军10万人正式出师北伐。
北伐战争
主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
二、黄埔军校的建立
黄埔军校的建立
• • • • • • • 时间：1924年6月 地点：广州 名称：陆军军官学校 简称：黄埔军校 军校总理：孙中山 军校校长：蒋介石 军校党代表：廖仲恺 军校政治部主任：周恩来
孙 中 山 兼 任 总 理
廖 仲 凯 任 党 代 表
蒋 介 石 任 校 长
周 恩 来 担 任 政 治 部 主 任
先进事迹报道
叶挺独立团，和工农群众 的支持配合
叶挺
汀泗桥、贺胜桥战役
1896.9.10～1946.4.8原名 叶洵 字希夷 中国人民解放军创始人 新 四军军长
北伐战争
• 战争初期结果：成功 • 北伐军先后占领汉阳和汉口，10月10 日攻克武昌，全歼吴佩孚部主力。北 伐军在江西战场和福建战场也都取得 了胜利。 • 1927年，国民政府从广州迁到武汉。
南京国民政府坚持实行反共反人民的政策，在全 国开展“清党”运动，大肆屠杀共产党和工农群 众。
最新部编版 八年级历史上册 第15课 北伐战争 优秀教案
最新部编版八年级历史上册优秀教案.;第15课北伐战争【教学目标】;;一、知识与技能;;黄埔军校的建立；北伐战争;;的目的、主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。
二、过程与方法1．通过制作和利用《北伐战争形势图》，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力。
2．通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因，培养学生综合分析的能力和合作意识；通过材料，分析国民革命失败的原因，培养学生阅读材料和利用材料分析问题的能力；通过课堂辨析说明题的学习，培养学生的判断能力、口头表达能力。
3．通过课前搜集资料、预习、复习总结和自学，培养学生的自主学习能力和综合归纳能力等。
三、情感态度与价值观;;;1．通过分析北伐战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。
2．使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加，并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争，培养学生的合作意识和团队精神。
通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析，使学生认识国民党的反动本质，增强爱国、爱党的情感。
【教学重点】北伐战争胜利进军。
【教学难点】北伐战争胜利进军的原因。
情景导入生成问题孙中山是我国历史上一位伟大的资产阶级革命家，“五四运动”前，为了挽救民族危亡，他先后领导了辛亥革命、二次革命、护国运动和护法运动，但斗争都失败了。
“五四运动”和中国共产党成立之后，他亲眼目睹了人民群众力量的不断壮大，开始了他一生中伟大的转变，1924年他改组了国民党，接受了中国共产党的反帝反封建的主张，国共两党实现了第一次合作，使中国革命进入了一个崭新的历史时期，即国民革命时期。
在这一时期，国共合作领导了北伐战争，把国民革命运动推向了高潮。
黄埔军校的成立及其对北伐战争的影响
命 根据地转危为安 。广东革命根据地 和稳 定以后 ，黄埔军校 得 以倾其 全部 主力与 １ ９ ２ ６年 ７月挥 师北伐 ，及 以后 北伐 的 顺 利进 军 ， 这些都得益 于黄埔军 校对 广东革命 根据地的保护 ， 使其有 一个 安定 的后方源源不断地支援北伐战争 。
一
北伐的胜利进军得益于黄埔军校 的建立后 为其 提供稳定 的后 方根据地 —— “ 广 东革命根 据地 ” 。而广 东革命根 据地
的巩 固 ，又得益于黄埔军校 ，组织领导两次东 征 ，平定商 团
和杨希 闵、刘震寰 的叛乱 。 １ ９ ２ ４年 １ ０月 ，广东买 办阶级 的商 团军 ，在广 州举 行反 革命叛 乱 ，军校的学生担负起保卫广州 ，平定 商团军叛乱 的 重任 ， 在广东工农群众 的帮 助下 军校 的学 生很 快平 定了叛乱 ，
稳 定 了广州 的局 势。 １ ９ ２ ５年 ２月 ，黄埔 军校 师生 进行 了讨 伐 陈炯 明叛军的第一次东征 ，这次东 征的主力是军校刚组建 不 久 的教 导 团一 二 团 和 几 千 学 生 军 ，东 征 在 澎 湃 领 导 的海 陆丰农 民运动的支持下很快取得胜利 。在第一次东征结束 以 后 ，黄埔 军校接着 又镇 压 了滇 桂军 阀杨 刘叛 乱 ，使 广州革
干部特别训 练所 ” ，同时军校还从 四期毕业 生 中选 派三 十余 人 ，到一些县如东莞 、海丰 、陆丰 ，帮助组织训练农 民 自卫 军 ，开展农 民运动。 １ ９ ２ ５年 “ 五卅惨 案 ”发生 后 ，黄 埔军 校师 生立 即行 动 起 来 ，支持 上海工 人的 “ 三 罢”反帝 反封建 斗争 ，“ 并且 还
第9课__国民革命运动和南京国民政府的建立 - 副本(1) - 副本
袁世凯
北洋军阀
2.为了对付共同的内外敌人国共实现了第几 次合作？这次合作实现的标志性事件是什么？ 合作的政治基础又是什么？
第一次 国民党“一大”的召 开
新三民主义
主题一 国共合作的成果
合作成果一
（阅读课本57—58页,结合材料解决问题）
材料展示：
材料一：“如果没有好的革命军，中国的革命永
远还是失败”
（2）重新解释三民主义 （新三民主义成为国共合作的政治基础）
（3）允许共产党员以个人身份加入国民党
意义: 标志以国共合作为基础的革命统一战线正式建立，进 入了国民革命运动时期（1924年—1927年，也称第一 次国共合作时期，第一次国内革命战争时期，大革命 时期）
第9课 国民革命运动 与南京国民政府的建立
1926年7月9日，国民政府举行蒋 介石就任国民革命军总司令兼北伐军 总司令誓师典礼。蒋发表北伐誓词， 主动向吴佩孚宣战：
“国民痛苦，水深火热；土匪军
阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。 本军兴师，救国救民；总理遗命，炳 若晨星。吊民伐罪，迁厥凶酋；复我 平等，还我自由。嗟我将士，为民前 锋；有进无退，为国效忠；实行主义， 牺牲个人；丹心碧血，革命精神 ”。
体，均得享有一切自由及权利 。
（3）民生主义 ：平均地权、节制资本 ，力求改善人民生活。
中共二大 ：
中国处于半殖民地半封建社会；制定了党的民主革命纲领（最低纲 领），打倒军阀、推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共 和国；最高纲领仍是实现社会主义和共产主义；决定加入共产国际。
问：两党为什么是合作而不是合并呢？ (两党的根本利益不同)
国共合作的背景、实现、成果、结果、启示
国民革命运动时期 (1924年——1927年）
黄埔军校的成立及其对北伐战争的影响
黄埔军校的成立及其对北伐战争的影响作者：彭恩杨海飞来源：《青年与社会》2014年第15期【摘要】黄埔军校是在特定的历史条件下国共两党共同创办的一所现代化军事院校，他为中国民主革命培养大批的反帝反封建的政治军事人才，在中国军队培养史上占有重要的地位，为广东革命根据地的巩固发展和北伐战争的胜利建立了卓著的功勋。
在北伐战争中宣传了马克思主义，传播了民主革命思想，支持和推动了工农运动，对北伐战争和中国的民主革命产生了重要的影响。
【关键词】黄埔军校；北伐战争；影响黄埔军校是一所中国近现代史上真正意义的现代化军事院校。
1924年6月孙中山在广州黄埔岛上创办的国民党陆军军官学校，因校址在广州郊区的黄埔岛上，简称黄埔军校。
黄埔军校建立后一共有四所分校，潮州.南宁.武汉.长沙.这所军校是第一次国共合作的成果。
它哺育了众多的军事政治人才，为推动中国北伐战争顺利进行和民主革命的发展做出卓越的贡献，其功绩彪勋史册，闻名中外。
一、黄埔军校创办黄埔军校得以建立，应归功于我们伟大的革命先行者孙中山先生，他是黄埔军校的创始者和奠基人。
同时也是中国共产党和苏联大力帮助的结果，是国共合作的产物，是当时中国社会不断高涨革命形势的所需，是中国革命历史必然规律孕育的产物。
1924年1月，国民党召开了实现国共合作的第一次全国代表大会，大会正式决定开办国民党陆军军官学校，将校址选在广州市郊的黄埔岛上。
1924年6月16日孙中山在开学典礼致词中正式宣布黄埔军校成立。
二、黄埔军校在北伐战争中的影响黄埔军校的建立注定与以后的北伐战争相联系，孙中山从最初开始筹办军校起，就是为以后扫除列强除军阀的北伐战争作准备的，因此它的建立对以后的北伐战争产生重大的影响。
（一）为北伐战争培养了一批政治军事人才革命的发展靠人才，革命人才的培养要靠革命学校，在战争年代尤其要靠军事院校，孙中山在长期的革命历史实践中也认识到这点，创办黄埔军校就是为以后北伐战争培养政治军事人才。
黄埔军校对当时国家安全的重要意义
黄埔军校对当时国家安全的重要意义黄埔军校是中国近代史上的重要教育机构，其建立和发展对于当时的国家安全具有重要意义。
以下将从历史背景、培养优秀军事人才、推动军事现代化和国家统一等四个方面进行详细阐述。
一、黄埔军校的历史背景黄埔军校于1924年由孙中山创办，成立之初，中国正处于深受列强压迫和分割的危机时刻。
战乱频繁，国家安全形势堪忧。
孙中山认识到军事实力对于保卫和巩固国家安全的重要性，决心通过创办军校培养一支忠诚、有能力的军队，以抵抗外来侵略势力。
从这个意义上讲，黄埔军校的建立就具有重要的国家安全意义。
二、培养优秀军事人才黄埔军校以培养军队和国家需要的优秀军事人才为目标，致力于革命军事理论和实操的教育培训。
在黄埔军校的学员中，不仅有来自各地的革命志士，还有大批年轻的知识分子和学生，这其中既有北大、清华等知名大学的毕业生，也有参加过五四运动的积极分子。
通过严格的军事训练和系统的政治教育，黄埔军校培养了一大批军事指挥人才和革命领导人，为中国的革命事业和国家安全做出了重要贡献。
三、推动军事现代化黄埔军校的建立标志着中国军队的现代化发展的开端。
在军事理论教育中，黄埔军校积极引进西方军事思想和理论，使中国军队从传统的农民军队逐渐向现代化军队迈进。
黄埔军校培养的军事人才在各个领域中发挥了积极作用，如军事指挥、作战策划、军事工程等，为国家安全提供了坚实的后盾。
四、宣传国家统一的重要意义黄埔军校除了培养优秀军事人才和推动军事现代化外，还在宣传国家统一方面起到了重要作用。
黄埔军校培养的学员分布广泛，他们学成后返回各地，成为了国家统一的宣传者和推动者。
这些优秀的军事人才和革命志士不仅在黄埔军校内部推动了国家统一的意识形态，也通过各自的工作和宣传，将国家统一的理念传播给更多的人，推动了国家统一的进程。
综上所述，黄埔军校对于当时的国家安全具有重要意义。
它不仅培养了大量的优秀军事人才，为国家提供了坚实的后盾，还推动了中国军队的现代化发展，提高了国家的安全保障能力。
黄埔军校
第一次国共合作的产物—黄埔军校1924 年，在国共两党第一次携手合作、国民革命风起云涌之际，世纪伟人孙中山先生高瞻远瞩，视“教育为神圣事业，人才为立国大本”，在广州亲手创办了一文一武两所学堂——国立广东大学（今天的中山大学）和黄埔军校。
黄埔军校建校时的正式名称为“中国国民党陆军军官学校”，因其校址设在广州东南的黄埔长洲岛，史称黄埔军校。
现在主要谈一下黄埔军校的建立和对中国革命的意义。
黄埔军校是国共两党第一次合作的产物，它是孙中山先生在前苏联十月革命的影响下，在中国共产党的积极支持与帮助下，为建立革命军队，以挽救当时处于危亡之中的中国而创办的。
作为中国现代历史上第一所培养革命干部的新型军事政治学校，其影响之深远，作用之巨大，名声之显赫，都是始料所不及的。
黄埔长洲岛位于珠江中央，四面环水，环境幽静。
岛内筑有多处炮台，与鱼珠炮台、沙路炮台形成三足鼎立之势，能把守控制江面，易守难攻，便于学习与练武；由于当时滇、桂军阀盘踞广州，为避开军阀的控制和干扰，需选择交通不便，远离市区的地方；还有岛上有清陆军小学堂的校舍，略加修葺，即可使用，还可节省人力和资金。
因此孙中山决定把军校设在长洲岛上，这都是经过深思熟虑的，对以后的革命将领的培养有了一个很重要的基础。
黄埔军校建立时，门口一幅对联曰：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。
横批：革命者来。
这一对联字幅已经很好地阐释了黄埔军校的办学目的，“革命者来”就是说学校就是为吸纳一些有志向的，为革命英勇奋斗的有为青年。
这不是避难的地方，也不是发财的地方，而是为了革命不怕一切的勇士。
学校要求学生坚持不说谎，不欺骗，不偷窃的荣誉信条，也不纵容他人违反，立志成为允文允武，术德兼备的军事领导人才。
具备领导管理、解决问题、语文沟通、及持续学习四大能力和信守国家，责任，荣誉，牺牲，团结，勇气，自信的核心价值，发挥亲爱精诚校训。
学校对学生的要求很高，这些都是未来的革命将领，所以必须要从一开始就严格对待。
(中图版)初二历史上册第12课《国共合作与北伐战争》公开课课件
中国共产党派聂荣臻、恽代英、萧楚女等在军校担任有关负责工 作。还从各地派党员、团员和革命青年到此学习，成为军校的骨 干力量。 1924年至1927年，黄埔军校共举办6期，招收1.2万多人，培养大 批军事政治人才。共和国10大元帅里有陈毅、徐向前、聂荣臻、 叶剑英、林彪曾是黄埔军校的教官或学生，10位大将里有陈庚、 罗瑞卿、许光达“出身”黄埔。
第12课
北伐战争
一、国共合作的实现
1、国民党第一次全国代表大会 1924年1月、广州 （1）召开的时间、地点： ①接受了中国共产党反帝反封建的主张 （2）国民党一大的内容： ②确认了共产党员以个人身份加入国民 党的原则 ③确立了“联俄、联共、扶助农工”三 大政策（又称新三民主义） （3）意义： 标志着郭明当改组的完成和第一次国共合作的形成
直 隶
山东
河南
安 江苏 徽 浙江
上海
湖北
湖 南 广西
江
西
北 伐 战 争 前 形 势 图
孙 传 芳
福建
广东
吴佩孚
兵力20万
兵力20万
敌我态势
敌人（北洋军阀） 优势：兵力多——70万， 盘踞范围大 致命弱点：全国人民对其 统治早已深恶痛绝；内部 四分五裂，难以统一行 动，便于被各个击破。
国民政府 不足：兵力少，范围小； 优势：北伐军是正义之师， 共产党员的先锋模范作 用，人心所向
二、北伐战争
1、国民政府成立 时间： 1925年7月 以黄埔军校学生为骨干，将统 辖的军队改变为国民革命军
地点： 广州
2、北伐 推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，实现全 目的： 国的统一 时间：1926年7月
口号： “打倒列强，除军阀”
对象： 吴佩孚、孙传芳、张作霖
北伐战争
国共第一次合作
合作标志： 1924年，国民党一大的召开 合作基础： 反帝反封建
1、建立黄埔军校；2、进行北伐战争 合作成果：
开始了国民革命运动时期（也称国民大革命时期， 1924年—1927年）
黄埔军校的建立
1、建立时间：1924年5月
2、地点： 广州黄埔（中国国民党陆军军官学校） 3、创办者： 国民党(孙中山)
4、领导人： 校长蒋介石、政治部主任周恩来
5、意义： 培养了大量军事政治人才，为建立国民革命 军奠定了基础。
国民革命运动失败
失败标志： 蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命
（1927年蒋介石制造“四一二”反革命政变； 汪精卫制造“七一五”反革命政变）
失败表现： 没有完成反帝反封建的任务
南京国民政府的建立
1.时间：
2.地点：
1927、4
南京
3.人物：
蒋介石
对内：镇压人民 对外： 投靠帝国主义
4.内外政策：
推翻北洋军阀的统治，统一全国 吴佩孚、孙传芳、张作霖
湖南、湖北 汀泗桥战役、贺胜桥战役
主要战场
英雄部队 结果 意义
叶挺，第四军独立团 （铁军） 珠江流域—长江流域，胜利进军 基本上推翻了北洋军阀的统治
北 作战方针 黑龙江 伐 张 作 北上扫吴、东进歼孙、最后灭张 战 吉林 争 霖 辽宁 兵力35万 前 北京 直 形 隶 山东 势 图 河南 安 江苏 上海
5.性 质： 代表大地主大资产阶级利益
失败原因： 1、客观原因：国民党右派叛变革命。 2、主观原因：中共领导人陈独秀犯了右倾 投降主义错误。
国民革命运动ppt3 川教版
南京国民政府
1927.4.18～1949.4.23
蒋介石组成的南京国民政府
南京国民政府的性质 代表大地主大资产阶级利益 A.政治上反共反人民 B.经济上形成官僚资本
夏 明 翰 牺 牲 前 写 的 诗
夏明翰 1900～1928.3.20 字桂根
向警予 1895.9.4～1928.5.1 原名向俊贤 湖南溆浦人
学校的负责人：孙中山、蒋介石、廖仲恺、周恩来 成果：举办6期，培养大量军事政治人才
黄埔军校旧址
孙中山等在黄埔军校开学典礼上检阅学员
孙 开中 学山 典在 礼黄 演埔 讲军 校
孙中山先生视察军校
孙中山在黄埔军校时的办公、休息室
孙 中 山 兼 任 总 理 周 恩 来 担 任 政 治 部 主 任
廖 仲 凯 任 党 代 表
张作霖 1875～1928 辽宁海城 北洋军阀奉系首领
北伐战争前夕全国形势图 张
35 万
面对强大的军阀，国民政 府该如何北伐呢？ 吴 20万 孙 20万
国民政府 约10万
张作霖
吴佩孚
孙传芳 北伐军兵分三路：一路指 向湖南、湖北；一路指向江西； 一路指向福建、浙江。 两湖地区是北伐战争开始
时的主要战场。
学习主题
第10课
国民革命运动
黄埔军校的创建 北伐战争 南京国民政府的建立 jianwan
一、黄埔军校的建立
1、国民党第一次全国代表大会
时间：1924年 三大政策：联俄、联共、扶助农工
政治准备
地位：标志着第一次国共合作的形成
孙中山在国民党一大上致开幕词 1924年1月20日，孙中山在国民党“一大”开幕式上发表 演说，阐明改组国民党的意义。
汀泗桥、贺胜桥战役
从黄埔军校到中共中央的崛起之路
从黄埔军校到中共中央的崛起之路中共中央的崛起是中国革命历史中具有重大意义的事件。
这一历史过程始于黄埔军校的建立，通过培养和锻炼一批优秀的军事干部，最终形成了领导中国革命的中共中央。
本文将探讨从黄埔军校到中共中央的崛起之路，以及其中所经历的重要事件和影响。
一、黄埔军校的建立黄埔军校的建立是中共中央崛起之路的起点。
1924年，时任中国国民党军事委员会主任的蒋介石，根据孙中山的指示，将相关财产转移给中共中央，创办了黄埔军校。
这一举措标志着中国国共两党合作的开始，也为中共中央奠定了组织基础。
二、黄埔军校的军事教育黄埔军校以培养一批优秀的军事干部为目标。
在学校的严格训练下，学员们接受了系统的军事教育，学习了军事理论和战术，提高了军事素养和战斗能力。
这为中共中央后来的军事行动提供了坚实的基础。
三、扩大中共中央的影响力黄埔军校培养的军事干部，不仅是中共中央的中坚力量，也成为了传播共产主义思想的重要渠道。
他们在学习期间就积极传播党的理论，与工人、农民等群众结合起来，扩大了中共中央的影响力。
这对于中共中央的崛起起到了重要的推动作用。
四、南昌起义与秋收起义黄埔军校培养的军事干部在实践中逐渐显示出了他们的能力。
1927年，中共中央发起了南昌起义，这是中国共产党独立领导的第一次武装起义。
起义的成功标志着中共中央由地下党转为独立的武装力量。
紧接着，在1930年，中共中央又发起了秋收起义，掀起了全国范围的农民武装斗争。
这两次起义进一步巩固了中共中央的统一领导地位。
五、从弱小到强大的崛起通过多年的斗争和积累，中共中央逐渐从一个弱小的组织崛起为具有强大影响力的政党。
中共中央的崛起在中国革命历史上具有重大意义。
它不仅为中国革命提供了有力的领导，也为后来的抗日战争和新中国的建立奠定了基础。
六、总结从黄埔军校到中共中央的崛起之路充满曲折和困难，但中共中央坚持并不断奋斗着。
黄埔军校的建立和黄埔军校培养的军事干部，为中共中央成长壮大提供了良好的基础。
15北伐战争
被害的革命人士 。
汪兆铭（ 1883 年 5 月 4 日 － 1944 年 11 月 10 日），字季 新，笔名精卫，历史上多以 “汪精卫”称呼。祖籍浙江 山阴（今绍兴），出生于广 东三水（现属佛山市），汪 精卫年少时期相貌英俊，被 誉为民国四大美男子之一。 他谋刺清摄政王载沣的壮举 得到举国敬仰，但后来在抗 日战争期间投降了日本。1940 年3 月，汪伪国民政府在南京 正式成立，汪任“行政院长” 兼“国府主席”。 1944 年 11 月，在日本名古屋病死。
阀的反动统治。 胜利原因： 两党合作、官兵英勇作战、工农运动支持、 正确战略方针
吴佩孚
孙传芳
张作霖
汀泗桥战役 中北伐军缴获敌 人的武器 。
湖北省咸宁 县汀泗桥附近北 伐军击溃军阀吴 佩孚部队的战场 旧址 。
叶挺独立团
1925年11月，国民革命军第四军独立团在广东 成立。该团的基础是原“建国陆海军大元帅府铁甲车 队”，又招收黄埔军校和滇军干部学校部分学员，战 士多为招募的新兵，全团共2000余人。叶挺任团长， 称“叶挺独立团”。该团干部的任免、调动由共产党 决定，不受国民党第四军的约束。干部绝大多数是共 产党员。团设党支部，直接由中共两广区委军事部领 导。这是中共第一支可以直接领导的部队。
导入新课
“打倒列强，打倒列强，除军阀， 除军阀！努力国民革命，努力国 民革命，齐奋斗，齐奋斗！”
《国民革命军军歌》
第15课
北伐战争
黄埔军校的建立 北伐战争 南京国民政府成立
课程标准
简述第一次国共合作和北伐战争胜利 进军的主要事实。 了解南京国民政府成立的主要史实。
国民大革命运动
国共两党的第一次合作 1．前提： 黄埔军校的创建 2．任务：打倒列强、驱除军阀
黄埔军校简介
黄埔军校简介1921年（辛酉年）12月，共产国际代表马林在广西桂林会见孙中山，马林向孙中山提出“创办军官学校，建立革命军”的建议。
1924年1月中国国民党第一次全国代表会议决议建立军官学校选址于广州黄埔。
关于校长人选，最初决定为程潜，而以蒋介石、李济深为副校长。
但是蒋介石不愿在程潜之下，跑到上海消极对抗。
并派张静江找孙中山说情，孙中山才在5月3日任命蒋介石为校长。
在此过程中，蒋介石曾辞去军校筹备委员长一职。
对其原因许多学者进行了探讨，除众所公认的财政问题外，蒋介石辞职的深层次原因是对广东政局的现状，尤其是对自己在国民党改组以后未能得到相当的地位和权力强烈不满。
“蒋对一些革命的根本问题，如联俄、联共等，思想上有保留，又不宜公开说出，便在行动上采取消极态度。
”蒋介石辞职“有不满意职位低微的原因，也有玩弄‘以退为进’的政治权术的意味。
军校成立后，以蒋介石为校长，廖仲恺为国民党党代表。
随后，任李济深、邓演达为教练部正、副主任，王柏龄、叶剑英为教授部正、副主任；戴季陶（后为周恩来）、周恩来为政治部正、副主任，何应钦为总教官。
此外还有熊雄、恽代英、萧楚女、聂荣臻、张秋人等共产党人担任教官及各方面负责工作。
1924年5月，从1200名考生中正式取录学生350名，备取120名。
5月5日开始入学。
6月16日，举行陆军军官学校开学典礼，孙中山到会场给青年作了热情洋溢的讲话：“要从今天起，立一个志愿，一生一世，都不存在升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。
”孙中山还宣布训词：“三民主义，吾党所宗，以建民国，以进大同，咨尔多士，为民前锋，夙夜匪懈，主义是从，矢勤矢勇，必信必忠，一心一德，贯彻始终”，此训词其后成为国民党党歌及官校校歌，并由陈祖康谱曲，该校歌从黄埔五期开始传唱至今。
1925年1月25日，黄埔军校成立“青年军人社”廖仲恺任社长，2月1日该社刊物《青年军人》第一期出版。
黄埔军校最初有许多从苏联来的教员，但在北伐战争期间蒋中正与中国共产党关系破裂，所以这些苏联教员离开了。
人教版高一历史上册第一次国共和作的实现
3、黄埔军校和以往的军校不同之处是 A、在大革命期间培养了大批军事人才 B、把政治教育和军事训练放在同等重要 的地位 C、在中共和苏联帮助下建立的 D、与工农运动相结合
4、与旧三民主义相比，新三民主义 中民族主义的最大特点是 A、反对帝国主义 B、反对民族压迫 C、主张民族平等 D、反对满洲民族
二、问答题：
国共两党合作有什么意义？
1、有利于共产党以合法的身份领导工农运 动，壮大革命力量。 2、国共合作建立的革命统一战线，推动了 全国反帝反封建的国民大革命运动的迅 速开展。
课堂练习
一、单项选择题： 1、第一次国共合作的政治基础是 A、新三民主义 B、《中国国民党宣言》 C、联俄、联共、扶助农工三大政策 D、中共民主革命纲领
2、1924-1926年，中国国民党是一个 A、工人阶级政党 B、城市小资产阶级和民族资产阶级的政 党 C、工人阶级、农民阶级、城市小资产阶 级和民族资产阶级的政党 D、民族资产阶级和买办资产阶级的政党
（2）中共为什么需要与其他党派合作？为什么要同国民党 合作？
国共因素
中共：“二七”惨案的教训、认识到 国民党有实力 国民党：孙中山经过不断的斗争，也 认识到不能依靠一派军阀去打倒另一 派军阀，必须寻找更加坚定的同盟者。
共产国际因素
共产国际的促进作用
共产党接受共产国际的指示 孙中山接受共产国际的建议和帮 助
三、黄埔军校的建立 1、建立时间：1924年5月 2、领导人：校长—蒋介石 党代表—廖仲恺 政治部主任—周恩来 3、特点 4、意义
材料1：“以产业落后的原故，中国劳动 阶级还在极幼稚时代，多数劳动群众之意 识，还停顿在宗法社会。非政治的倾向非 常之重，只有少数产业工人已感觉到国民 运动之必要……因此工人运动，尚未能强 大起来成为一个独立的社会势力，适应中 国目前革命之需要。”
黄埔军校概述
黄埔军校概述——校史——筹建位于山恋起伏，四面环水的黄埔区长洲岛。
是第一次国共合作时期，孙中山在中国共产党和苏联帮助下，以"创造革命军来挽救中国的危亡"为宗旨，为培养军事干部创办的新型陆军军官学校。
校名曾多次变更，通称"黄埔军校"，与美国西点军校、日本士官学校、英国皇家军官学校齐名，是世界著名四大军校之一。
孙中山在长时期内依靠旧军队从事革命活动，屡遭失败，给他留下痛苦的教训。
因此，他在改组国民党的同时，决定建立一支“和革命党的奋斗相同的”革命军队（党军）。
1923年9月，孙中山派以蒋介石为首(蒋介石、张太雷、沈定一、王登云等组成)的代表团访问苏联，学习苏联的建军经验。
代表团在访问期间，曾直接向苏方提出“希望革命军事委员会派人到华南，仿照红军编制中国军队，派去的人愈多愈好。
”11月15日，中国国民党临时中央执行委员会第6次会议通过了建立革命义勇军的决议。
11月27日，中国国民党临时中央执行委员会第11次会议，议决了建立军官学校的有关事项。
军校创办前后，国、共两党都选派重要干部到校任职。
1924年1月24日，孙中山以大元帅名义委蒋为陆军军官学校筹备委员会委员长。
孙中山还任命邓演达、王柏龄、沈应时、林振雄、俞飞鹏、张家瑞、宋荣昌7人为筹备委员。
1月28日，确定以原广东陆军学校和广东海军学校的旧址长洲要塞――黄埔为军官学校的校址(原水师学堂和陆军小学旧址)，故称黄埔军校。
2月6日，设筹备处于广州南堤2号（今广州沿江中路239号对面），正式开始筹建军校的工作。
由于被委任为筹备委员会委员长的蒋介石不满于孙中山欲委他人为军校校长，而自己徒为他人作嫁衣，在2月21日突然辞职，且未经孙中山批准便擅自离开广州返回浙江老家，使军校筹备工作一度中断。
孙中山批示不同意蒋介石辞职，但为了不影响军校筹备工作的进程，又于2月23日任命廖仲恺代理筹备委员会委员长。
廖仲恺忠心耿耿，积极进行筹备工作，同时竭力催促蒋介石回广州复职。
黄埔军校的建立-北京习题集-教师版
黄埔军校的建立（北京习题集）（教师版）一．选择题（共6小题）1．（2018•海淀区二模）某人物传记中记述了该人物“担任黄埔军校政治部主任”“领导发动南昌起义”“提出和平共处五项原则”“出席万隆会议，提出求同存异方针”等人生经历，这本传记是（）A．B．C．D．2．（2017秋•房山区期末）1924年孙中山在某学校的开学典礼演说中指出：“学生一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业”。
这所学校是（）A．黄埔军校B．西南联合大学C．南京大学D．北京大学3．（2016•海淀区校级二模）某学校创办时门口贴着这样对联：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
请你判断当时该学校的校长是（）A．孙中山B．蒋介石C．周恩来D．汪精卫4．（2016春•东城区期末）1924年，孙中山在黄埔军校的开学典礼上说：“要从今天起……一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。
”这所学校的创建地在（）A．北京B．广州C．上海D．武汉5．（2013春•西城区期末）孙中山曾说：“今天在这个地方开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命，来挽救中国的危亡。
”“这个学校”指的是（）A．黄埔军校B．抗日军政大学C．京师大学堂D．福州船政学堂6．（2019秋•石景山区期末）1922年初到1923年春，在中国出现了第一次工人运动的高潮，主要原因是（）A．新三民主义思想深入人心B．新文化运动启发了民智C．五四运动中工人成为主力D．中国共产党的组织和推动黄埔军校的建立（北京习题集）（教师版）参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．（2018•海淀区二模）某人物传记中记述了该人物“担任黄埔军校政治部主任”“领导发动南昌起义”“提出和平共处五项原则”“出席万隆会议，提出求同存异方针”等人生经历，这本传记是（）A．B．C．D．【分析】本题主要考查周恩来的历史功绩的相关史实。
注意综合运用所学历史知识掌握人物的历史活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、_____年初国民政府从广州迁到_____.
国民革命军第四军独立团团部(广东肇庆阅江楼）
北伐战争各军的党代表
北伐军攻占长沙后，国民党湖南省党部和湖南 女界联合会欢迎第7军政治部女宣传队员时的合影。
北伐军总政治部工作人员在从武昌赴九江 途中。（左一为总政治部副主任郭沫若）
北伐军的纠察队员
北伐战士在武昌城下作进攻前的准备
武昌群众欢迎北伐军进城
时间：1924年1月 1、国民党一大
主要内容：联俄、联共、
一
扶助农工三大
黄
政策（即新三
埔
民主义）
军
标志国共第一次合作开始，开始了国民革命运
校
动时期（从1924年——1927年，也称第一
的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
次国内革命战争时期）
建 立
2、黄埔军校的建立 时间： 1924年5月
地点： 广州黄埔
校长： 蒋介石
意义： 培养了大量军事政治人才，为建立国 民革命军奠定了基础
1926年10月10日，北伐军攻克 武昌。图为武汉军民联欢大会。
1927年1月武汉民众欢庆北伐胜利和国民政府迁都武汉。
1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革 命政变，大肆捕杀共产党员与工人群众。图 为被袭击的上海工人纠察队队部--商务印书 馆俱乐部。
4月 13日中午，宝山路上群众请愿大游行 遭到血腥镇压。
在街头被捕的革命群众
街头被杀害的革命群众
上海街头的电线杆上，挂着被杀害者的头颅。
1、国民党一大于_____年___月在____召开, 标志国共第___次合作.
2、黄埔军校于____年___月建立,校长是____, 政治部主任是_____.
3、_____年,广东国民政府决定北伐,推翻 ________,统一全国,北伐的对象是_____、 _____、_____.
黄埔军校所在地
黄埔军校的校门
军校内 的景观
蒋介石像
周恩来像
二、 北伐的胜利进军 1 北伐的目的 推翻北洋军阀的统治，统一全国 2 北伐的经过
对象 先锋 主要战场 主要战役 “铁军” 3 国民政府迁到武汉（1927年初） 4 冯玉祥响应北伐
三 、上海工人武装起义（1927年 周恩来）
蒋介石的四.一二反革命政变（1927年4月12日
汪精卫的七.一五反革命政变（1927年7月15日）
四、南京国民政府的成立 标志第一次国内革命战争失败
时间 ：
性质：
吴佩孚像
孙传芳像
张作霖像
1926年7月，广州人民欢送国民革命军北伐。
北伐誓师大会(台上左一为蒋介石)
北伐各路军总司令拜祭孙中山后合影
叶挺像（1896～1946年）
叶挺故居(广东惠阳秋长镇)