《悼念玛丽·居里》课件

（一）预习检测
给加线字注音
•பைடு நூலகம்悼念（ dào ） • 钦佩（ qīn ） • 妥协（ tuǒ ）
崇高（ chóng ）真挚（ zhì） 热忱（ chén ）抑郁（ yì ） 公正不阿（ ē ）
（二）自助探究
请大家听录音、尝试跟读并从文中找出相关内 容：
（1）课文着重从哪些方面来悼念居里夫人的呢？你 能具体阐述一下吗？
由于她长期接触放射性物质，使她于1934 年得了癌症——恶性白血病。1934年7月4日逝 世于法国尚萨瓦省的疗养院，终年67岁。
法国巴黎先贤祠 里的居里夫人墓
• 爱因斯坦（1879～1955
年）：原是德籍犹太人。 因不满德国的军国主义 教育，他在瑞士接受了 中等和高等教育。二十 六岁发表了狭义相对论。 1915年又创立了广义相 对论。1949年发表了统 一场论。
放弃专利，无私奉献
• 镭的发现，引起科学乃至哲学的巨大变革，
为人类探索原子世界的奥秘打开了大门。可以说， 它的发现，开辟了科学世界的新领域，并由此诞 生了一门新兴的放射学，所以，镭被誉为“伟大 的革命者”。
正是因为居里夫妇为科学革命做出了巨大的 贡献，第二年，他们便获得了诺贝尔物理奖金。
过后不久，人们又发现镭在医学方面的价值， 给癌症患者带来了福音，这使本来已经非常昂贵 的镭，变得更加珍贵。有人劝说居里夫妇说： “您如果去申请专利，定会成为百万富翁！”
着重从人格、品德、力量、热忱、意义等方面来悼念居里 夫人的。
（2）你认为好的句子有哪些？请简述理由。
（三）自助提升
1.质疑互动 你不懂的句子或问题有哪些？
①自助解决 ②成果共享
2.自由阅读全文 ①体会文章字里行间表达的真挚而强烈的感情
方法：批注、诵读、资料佐证等
②在①的基础上任选下面的一种方式进行读写 训练：
2.指出下面句子中使用的修辞手法，并具体分析这 种句式的特点。
她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观， 她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人 的身上。
此句运用了排比的修辞手法。句式均匀，音律 铿锵，节奏感强，使得这段文字一气呵成，文笔奔放， 感情强烈，尽情抒发了作者对居里夫人的无限敬佩之 情，浸透着演讲者无尽的颂赞。
• 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
爱因斯坦这篇简短的悼词为什么却能打动人心？
• 因为居里夫人的事迹本身就有打动人心的魅力。 • 这篇悼词只用“证明放射性元素的存在并把它们分离出来”
一句话概括了居里夫人的最伟大的科学功绩 ，而用大部 分篇幅赞颂居里夫人的 品德力量和热忱 ，构思巧妙，睿 智的思想闪闪发光， 。
• 这篇只有550字的悼词是一篇流露内心真情的讲演稿，它
朴实而真挚，因此打动了千万读者的心。
如何让自己的演讲更成功呢？
成功的演讲是以机智的语言、诚恳的态度、充沛的感情让 思想的清泉流进每一个听众的心田。
成功的演讲需要注意使用恰当的语速、语气、语调，更可 以用表情和手势使演讲更具感染力和吸引力。
这样，被居里夫妇命名为"钋"的新元素便问世了。
居里夫人所得奖章
• 1903年 伯特洛奖章（与比埃尔·居里合得） • 1903年 巴黎市荣誉奖章（与比埃尔·居里合得） • 1903年 戴维奖章，仳离皇家学会（与比埃尔·居里合得） • 1904年 马特奇奖章，意大利科学学会（与比埃尔·居里合得） • 1908年 克尔曼大金奖章，利尔工业协会 • 1909年 埃利约特·克瑞生金奖章，佛兰克林研究院 • 1910年 亚尔伯特奖章，皇家艺术学会，伦敦 • 1919年 西班牙阿尔丰斯十二世大十字勋章 • 1921年 本哲明·佛兰克林奖章，美国哲学学会，费拉德尔菲亚 • 1921年 约翰·斯考特奖章，美国哲学学会，费拉德尔菲亚 • 1921年 国家社会科学研究金奖章，纽约 • 1921年 威廉·吉布斯奖章，美国化学学会，芝加哥 • 1922年 美国放射学学会金奖章 • 1924年 罗马尼亚政府一级褒奖，有证书和金奖章 • 1929年 纽约市妇女俱乐部联合会奖章 • 1931年 美国放射学学院奖章
虚怀若谷，淡泊名利
• 镭的发现和应用，使居里夫人成为闻名世界
的大科学家。她成了法国科学院的第一位女院士、 巴黎大学的第一位女教授。她一生中有7个国家24 次授予她奖金和奖章，担任了25个国家的100多个 荣誉职位，但她从不因此而陶醉。一次，一位朋 友到她家里做客，看到居里夫人的小女儿正在玩 弄英国皇家协会的金质奖章，朋友不禁大吃一惊， 告诉她：“皇家金质奖章是当今一种极高的荣誉， 你怎能让孩子拿着玩呢？”居里夫人笑了笑说： “我就是让孩子从小就知道荣誉就像玩具，只能 玩玩而已，绝不能永远地守着它，否则，就将一 事无成。”
艰苦研究，重要发现
1895年与比埃尔•居里结婚。夫妇共同研究放射性元 素。没有钱买沥青状铀矿作试验，他们就用沥青状铀矿的 残渣供试验用；没有实验室，他们就借用所在学校的一间 简陋的木板房搞实验。要把大量的矿渣加热，要在盛矿渣 的大桶里每次搅拌好几个小时，是一项艰巨的体力劳动。 小屋里散发出来的刺激性很强的蒸汽使人窒息。居里夫妇 正是在这种恶劣的条件下，进行着提取“镭”的不懈的努 力，为了使实验不间断，他们往往就在这里，边做实验， 边做顿简单的饭来充饥。
“钋”与“波”
1897年7月，居里夫妇历经千辛万苦，终于从含铋 的矿物中发现了新的放射性元素，它的化学性质与铋相 似，但放射性比纯铀强400倍，居里夫人惊喜欲狂，叫 道“钋，钋！”
原来在实验之前，居里夫妇就在商议新元素的名称 时，玛丽说道:“假如存在新元素的话，我想叫钋,纪念 我的祖国波兰!”
皮埃尔深知玛丽眷恋着自己的祖国，要用新元素的 名称来争得祖国的荣誉和人民的光荣。居里赞同地说: 钋，波兰!波兰，钋!
1910年9月在比利时布鲁塞尔召开的首届放射学大会上， 与会者一致同意：为纪念皮埃尔·居里，以1克镭处于平衡 时所放出的辐射量为1居里。尽管居里夫人已是世界知名 科学家，但当第一次世界大战爆发后，她和长女约里 奥·居里毅然一起参加战地服务，为伤员担任Ｘ光透视工 作。战后，她又提倡把镭用于辐射医疗，特别是在抗癌方 面造福人类立了大功。
不卫生的工作环境又使皮埃尔·居里患上了四肢疼痛 的病症。玛丽身上的担子就更重了。她需要把大量的矿渣 加热、搅拌，把大桶里的流汁倒出来，如蒸馏、结晶等等。 化学处理的繁重劳动，累得玛丽瘫痪了一样。每到晚上， 她照料完孩子，又要开始他们的论文写作，有时整年的时 间在实验室里度过。这对年轻的夫妇没到过一次戏院、没 有去听过一次音乐会，甚至没有访问过一次朋友。可是， 仅用一年的时间，居里夫妇竟写出过三篇震撼世界的科学 论文。正象玛丽·居里后来回顾这段艰苦历程时所说： “…在这 间简陋的木板房子里度过的几年，是我们一生 中最有价值的、最幸福的、完全献身于工作的时期。”
居里夫人的名言
• 弱者坐待时机；强者制造时机。 • 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做
了我能做的事。”
• 在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们
的名字不是用笔而是用生命写成的。
• 我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去
了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合 意的希望都放在未来。
A 尝试演讲：选取课文的部分句段进行模拟演讲，注意揣摩应当 用怎样的语速、语气、语调（表情和手势）。
B 写心得：注意紧扣居里夫人品格的一个方面（一个关键词），并 联系自身实际来写，字数不限。
（四）自助检测
1.第一段中，作者评价“第一流人物”的标准是什 么？ 对于时代和历史进程的意义，在其道德品
质方面是否比单纯的才智方面大。
居里夫人是一位非常杰出的女科学家，曾 得到过两次诺贝尔奖（1903年物理奖和1911年 化学奖）； 一生担任过25个国家l06个荣誉职 位，如英国皇家学会、德国化学会会员；接受 过7个国家24次奖金和奖章。她是历史上第一 个获得两项诺贝尔奖的人，而且是仅有的两个 在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一。
悼念 玛丽·居里
爱因斯坦
请你来介绍一下 居里夫人
学习勤奋，成绩优异
少年玛丽家境贫寒，但十分好学，16岁那年以优异的成绩 毕业于华沙女子中学，并获得金质奖章。那时的波兰，已被俄、 普、奥三国瓜分，波兰女子没有上大学的权利。家境贫困又无 力到国外求学，因此只好到乡下当了5年家庭教师。
1891年到法国上大学。进入巴黎大学理学院之后，这位贫 穷的波兰姑娘每天上课来得很早，总是坐在教室的第一排，全 神贯注地倾听教授讲解。下课之后，除吃饭之外，不是到实验 室搞实验，就是到图书馆读书。很快，便成为全班中最优秀的 学生，备受教师的重视和同学的尊敬。
在生活上，玛丽因经济拮据，过着非常艰苦的生活。她在 学校附近租了一间又小又矮的阁楼，忍受着夏天的闷热和冬天 的寒冷。为了挤时间学习，常常几天不做饭，只吃现成的涂上 黄油的面包。晚上为了节省灯油，就到附近图书馆看书，一直 到图书馆关门后，才回家点起小煤油灯，伏案学习直到凌晨两 三点钟才去休息。
1893年玛丽以物理学第一名的成绩获巴黎大学理学院学士 学位，次年又获数学学士学位。
“不，镭是一种元素，它应属于全世界！” 居里夫人毫不犹豫的回答。
1906年4月19日，皮埃尔·居里死于车祸，居里夫人毅 然接替丈夫工作，居里夫人更进一步纯化氯化镭，测定镭 原子量为225。当时她经济上拮据，有人建议她卖掉与皮 埃尔在实验室里分离出的那1分克镭，这在当时价值100万 法郎。居里夫人则认为，不管今后的生活如何困难，决不 能卖掉科研成果。