体育传播学

第二章

传播：是人类的基本活动和社会现象，在现实中我们要和各种人，借助于各种媒介、符号求得信息的沟通、意见的交流和沟通效果的实现。

传播是社会中不同系统之间的信息交流和沟通；是一切社会交往的实质。

概念演进：20世纪初，传播指的是人与人关系赖以成立和发展的机制----包括一切精神象征及其在空间中得到传递，在时间上得到保存的手段。

20世纪30年代，社会互动行为，人们通过传播保持着相互影响、相互作用的关系。、

信息科学时代传播的概念，传播（communication）指社会信息的传递或社会信息系统的运行。

体育传播：是人类传递体育信息的行为与过程。它包括人际之间、群体之间、组织之间和大众传播媒介在整个社会里展开的体育信息的交流与沟通。

体育传播的目的：1、满足身心健康发展的需要，建立良好的生活方式。

2、满足身心愉悦的需求，提高生活质量

3、满足人类社会交流的需求，协调关系，促进世界和平

4、满足传承体育文化的需求，弘扬体育精神。

体育传播的产生：在劳动中产生与传播体育；在游戏中产生与传播体育

现代体育传播的特征：传播对象的广泛性和形式、内容的多样性；鲜活的直观性和信息接受的即时性；时空的延展性和内涵的丰富性。

现代体育传播的功能：1、监测体育环境，社会协调与整合功能

2、教育与体育文化传承功能

3、生产快乐及愉悦身心功能

4、推动体育产业发展的功能

现代体育的发展趋势：1、“以人为本”将成为体育传播的新理念

2、新闻媒体传播体育文化信息的功能将得以增强

3、体育传播的形式日趋多样，内容更加丰富。

第四章

体育群体传播的特征：1、体育群体目标取向与兴趣的共同性

2、体育群体组织活动的自发性

3、体育群体成员的互动性

4、体育群体传播结构的松散性

组织传播：是指围绕着相应的组织目标、组织成员和组织环境之间所进行的信息传播，以达到组织关系协调的活动。

体育组织传播的方式：非正式传播和正式传播

非正式传播，体育组织内的人际传播渠道；体育组织内的群体传播渠道；体育组织内的网络传播渠道。

正式传播，体育组织内的公共媒体；组织会议或计算机会议等；体育组织有目的、有计划举办的各种体育活动，通过体育活动组织内部成员之间，组织与之间的进行交流传播。

体育组织传播的功能：内部协调功能；指挥管理功能；决策应变功能。

体育组织传播的特征：传播者是以体育组织或团体的名义讲话的；信息大多是指令性、

训导性和劝服性的内容；具体活动是在有组织有领导的情况下进行的；传播活动有一定

的规模

二级传播理论：就是指意见从媒介到舆论领袖到受众再从受众到媒介的过程。又叫两级

传播理论。

意大利的《米兰体育报》（1896年4月3日创刊，报道了当时即将在希腊雅典开幕的首届奥运会）、西班牙的《马卡报》、法国的《队报》

中国平面媒体体育传播发展过程：20世纪80年代改革开放后开始发展，20世纪90年代初百花齐放，中期专业性体育报刊快速发展，21世纪达到顶峰后开始衰落。

改革开放以来中国平面媒体体育传播的特征：

1、体育新闻媒体异军突起，专业体育新闻工作者与读者剧增。

2、以竞技体育报道为主体，突出明星和金牌效应。

3、体育新闻报道的范围广泛，内容丰富多彩

4、体育媒体细分，以受众为本位。

第七章

1995年1月1日CCTV5正式开播

2008年1月1日，由辽宁、山东、湖北、江苏、新疆等多家省级体育频道组成了中国体育联播平台（CSPN）正式开播，这是中国唯一有众多省级体育频道实现同步播出的跨省区的体育联播平台，首创“联合引进、联合制作、联合播出”的模式，为中国体育电视发展探索了一条途径。

中西方电视媒介体育传播的比较

电视媒介体育传播理念的差异（体制差异，中国是国有电视台，所以央视的体育节目侧重于真实性，表现运动员艰苦训练和民族自豪感，西方则主要是私营的企业居多，侧重于新闻性、娱乐性、服务性的整合；追求目的不同，央视要宣传国家体育政策，西方更注重商业利益；对体育新闻价值认知不同，中国媒体更强调体育背后所潜藏的社会价值，西方更注重娱乐价值。）、

电视媒介体育传播艺术的差异（西方发展的比中国好）

电视媒介体育传播的特征：体育信息的直观性与时效性；体育信息传播的专业性和广泛性；娱乐性和商业性

电视媒介体育传播的效果

传播视觉文化，满足受众对体育赛事的当下感受；电视介入体育传播，推动体育运动的快速发展；电视在推动体育发展过程中也促进了自身的发展。

第九章体育传播者

体育传播者的类型与特征：

1、个人层面的体育传播者（体育教师、体育教练员和运动员、社会体育指导员等都可以被认为是个人层面的体育传播者）

2、体育管理组织层面的体育传播者（体育管理组织层面的体育传播者包括国际和各国国内的各级体育组织及其工作人员，如国际奥委会、国家体育总局、各体协会和体育俱乐部及工作人员等）

3、大众媒介组织层面的体育传播者（包括纸质媒体、广电媒体、网络媒体、各种新兴体育媒介的工作者和体育新闻传播工作者。）

影响体育传播者的因素：

1体育传播者自身素质因素(体育传播者的职业、价值观念；体育传播者的知识与能力结构是决定体育传播质量的重要因素；体育传播者的资历、经验及兴趣是制约传播效果的关键因素)

2、体育信息内容与媒介因素

3、体育传播环境因素（政治环境；社会物质环境；文化环境）

第十章体育受众

受众是大众传播信息接收者的总称。

受众形成三种观点：

1、媒介产生受众，即受众的形成主要是由媒介刺激形成。

2、受众是利用媒介主动寻求信息或其它方面的知识而形成的。

3、受众的形成既是社会发展和媒介及其内容的产物，也是受众自身需求的产物，将接

收者自发的需求与传播者创造的需求两者区别开来，在理论上仍然是有益的。

体育受众形成的背景

1、体育的发展与媒介技术的进步为体育受众的形成提供必要条件。

2、媒介体育信息传播的制度化、常态化为体育受众形成奠定了基础。

3、受众对大众媒介体育信息传播的依赖促使体育受众的形成与发展。

影响体育受众形成的因素

1社会因素（包括政治因素、经济因素和文化因素）

2媒介因素

3受众的个人因素

体育受众的类型

1作为体育决策者的受众

2作为体育爱好者的受众

3作为匆匆过客的体育受众

体育受众的特征：广泛性、参与性、归属性、不稳定性

体育受众的动机

1情感动机（受众通过媒介观看体育比赛过程中情感得到释放，身心得到预约；娱乐需求是受众观看体育比赛最基本需求之一，因此，娱乐动机在受众情感动机在占有重要位置；积极压力动机是指受众倾向于接受不断提升的精彩和刺激赛事场境带来的积极情绪影响，使其长时间对体育赛事保持兴趣；自尊动机主要是受众在观看本国或自己喜欢的运动队、运动员获得胜利后会在内心深处产生自豪感，使其自信心得到提升，自尊感增强。）

2认知动机（随着信息社会的发展，大众媒介是受众认知体育世界的主要渠道，受众对体育赛事和体育信息的感知、欣赏、判断乃至参与，都会受到媒介的影响）

3行为与社会动机（这是人们观看体育赛事形成深度体育受众的重要组成部分，包括受众的情感释放、群体归属等动机。）

体育受众分化

依据：因为每个体育受众的需求都不相同，决定了体育受众对体育传播媒介及体育传播媒介内容的选择也大不相同，从而产生了受众的分化。

原因：1、体育受众是主动选择自己所偏爱的和所需要的体育媒体

2、体育受众存在各种特性，导致了他们不同的选择

3、新的传播媒介技术的发展进一步分化了受众群体，制造了更加个人化的选择模式。“使用与满足”理论又叫满足需要理论：受众是有着特定需求的个人，他们接触媒介的活动是基于特定的需求动机来使用媒介的，从而使自己的特定需求得到“满足”。

体育传播媒介对体育受众“选择和使用”的对策：

了解受众需要，找准自我定位；

培养体育文化，培养受众的忠诚度；

注重传播质量，打造媒介品牌。

第十一章体育危机公共关系

体育危机公关是体育公关工作中对危机处理和管理的总称，是体育公共关系实务的重要领域。体育危机公关的基本程序：