人教版小学五年级语文下册16、《桥》听课记录

班级五年一班时间第九周星期二第

一节课

科目语文

课题16、桥

一、

课型新授教师

授二、板书课题，质疑，导入新课

同学们，对于桥，我们并不陌生。我们学过赵州桥，也学过“生命桥”，那文中

这座桥又是一座怎样的桥呢？

二、走近洪水，感悟洪水可怕

课1、这究竟是一场怎样可怕的洪水呢？划出文中相关的句子，感受一下。

2、多么可怕的洪水啊！村民们是如何逃生的？

三、聚焦老汉，体会老汉的伟大形象

1、在惊慌失措的村民面前，有一个人例外，他是怎么做的？你仿佛看到了什么？

过2、在这危难时刻，老汉下了一道命令，什么命令？你从中感受到了什么？

3、

4、在过桥的过程中，发生了一个什么插曲？

5、

6、划出描写老汉与小伙子动作的词句。请你们把他们前后各自的动作对照看看，你发现了什么矛盾的地方吗？

7、老汉和小伙子，他们说的、做的，前后似乎充满了矛盾。同学们，你们能读懂吗？

8、读最后一段。同学们，这是这篇课文真正的结尾。现在，你真的读懂了吗？

四、总结，升华主题

五、板书

16、桥

老汉：无私无畏、不徇私情、英勇献身程窄窄的桥生命桥

备

注

教师思路清晰，结构严谨干练，重难点突出。

评

价