德育先进集体事迹材料

德育先进集体事迹材料 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

德育先进集体事迹材料

双鹤幼儿园自成立以来一直把德育工作放在首位，因为幼儿期是对幼儿进行思想品德教育的最佳期和关键期，抓好幼儿思想品德教育对幼儿一生的发展、对一个家庭的、对一个国家的发展都有重要意义。

本着对这一观念的理解和认识，我园在德育教育中十分注重潜移默化的影响，并将德育教育贯穿于幼儿的生活以及各项活动中，目前我园的德育工作效果明显，且得到家长和社会各界的认可和好评。

一、日常生活中渗透德育教育

日常生活对幼儿的品德形成具有多方面的影响，我园把德育教育渗透于一日生活当中，通过潜移默化的影响和随机教育，使幼儿良好品德逐步形成。如：幼儿入园离园时教师与幼儿、教师与家长、幼儿与教师、幼儿与家长以及幼儿与幼儿之间的互相问候，正确使用礼貌用语，幼儿在看、听、说的过程中懂得了如何使用礼貌用语，如何尊敬家长和教师，也懂得人与人之间要相互尊重。又如：自由活动时，教育幼儿爱惜玩具、不争抢玩具，玩具玩过放回原处。小朋友要和睦相处，不打架、不骂人。喝水要排队，上厕所不推挤；户外活动时教育幼儿要注意安全，活动过程中注意自我保护，玩大型玩具不推挤；进餐活动组织幼儿餐前洗手，培养良好的卫生习惯，进餐时教育幼儿爱惜粮食，培养良好的进餐习惯。还有穿脱衣服时教育幼儿叠放整齐，自己的物品放置有序等等。通过以上常规教育，幼儿良好的思想品德意识就在小小的心灵深处生根发芽，进而转化为行为习惯。

二、各种活动中落实德育教育

我园把德育贯穿在各种教育活动中，注重品德教育的系统化，在实施品德教育的过程中，各领域之间又相互联系，密不可分。

1.利用主题活动对幼儿进行德育教育

幼儿园的主题活动可以有针对性地、系统地对幼儿进行德育教育，如：十月份的爱国主义教育，我园在常识活动中组织幼儿感受祖国的伟大；健康活动中，向幼儿介绍祖国是我们可爱的家园；语言活动中引导幼儿通过学习课文感受爱国情怀；美术活动中让幼儿画画天安门、国旗等内容；音乐课上通过学唱《国旗多美丽》等歌曲感受祖国的伟大和美好。老师们巧妙地把德育教育融入主题活动之中，孩子们通过自己的亲身探索，得到深刻地体验，同时把这些体验转化为良好行为的指引。我园的德育教育就是在这样的一个一个主题活动中扎实开展着。

2.利用特定节日及大型活动进行德育教育

在端午节、中秋节、重阳节等传统节日中通过开展相应的活动，使幼儿了解节日来历与习俗的同时，得到亲人团聚、尊老敬老的教育；在三八女节、母亲节、教师节等节日中通过帮妈妈做一件事，给妈妈献礼物，向老师送祝福等活动，使幼儿受到感恩教育。

我园还利用运动会、艺术节、元旦联欢等大型活动的开展，促进幼儿团结合作、积极进取、拼搏向上、勇敢自信等良好品质的形成。

三、家园共育中强化德育教育

幼儿园的教育离不开家庭的配合，只有家园共同教育才能顺利地培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。因此，我园通过召开家长会、家庭教育讲座，向家长发放各种资料等形式，大力向家长宣传正确的育儿观，及时帮助家长了解我园的教育工作和重点，争取得到家长的大力支持和积极配

合。如：我园开展的生活自理能力样样行比赛活动，要求幼儿学会自己的事情自己做:拉拉锁、扣扣子、系鞋带、摆放物品等，得到了家长们对幼儿的指导、鼓励和支持，使得本次教育体验活动收到了预期效果。

总之，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，我园的德育教育工作始终坚持从点点滴滴入手，时时刻刻抓起，虽有所收获，但任重而道远，相信在我们的不懈努力下，其德育教育工作会越做越好。