减数分裂-精子和卵细胞的形成过程
爱优选：精、卵如何融合在一起
爱优选:精、卵如何融合在一起？精子穿透透明带后，可在透明带与卵细胞膜（质膜）之间作短暂的游动，然后与卵细胞膜接触，精卵融合开始。
其过程分四步进行：①精、卵质膜融合，精子进入卵内；②卵母细胞完成第二次减数分裂，排出第二极体；③雌、雄原核形成并融合；④受精卵开始第一次卵裂。
（一）精、卵质膜融合卵细胞膜上有大量的微绒毛，这些微绒毛可以运动，当精子与卵细胞接触时，微绒毛首先将精子抱合，接着卵细胞膜先将精子头部的前部包围，精子细胞膜与卵质膜（卵细胞质膜）逐渐融合，致使整个精子全部进入卵细胞内。
体外研究证实，精子与卵质膜接触5~15秒后，精子尾部的摆动就突然变慢；接触15~25秒钟以后，精子即完全丧失了运动能力，随后精子顶体后膜与卵膜相贴。
精子与卵质膜接触3分钟时，在电子显微镜下即可见到卵质膜表面的许多微绒毛将精子头抱合，在精、卵融合过程中，卵子表面的大量微绒毛起重要作用：它可使精子头定向与卵子膜贴合；由于它的曲率半径小，可以克服两层膜之间同性电荷相斥的作用而有利于融合。
融合发生于精子顶体后模（即精子头部的中段）与卵质膜之间，一旦融合后二者之间很快相互混杂，形成新的质膜结构。
值得提出的是，顶体反应后暴露出来的顶体内膜并不与卵膜融合。
研究表明，顶体内膜流动性很差，而顶体后模的流动性极大，膜的流动性是发生膜融合的首要条件。
融合时，卵母细胞的胞质形成突起覆盖于精子头部上方以吞噬作用方式将精子头包入卵母细胞胞质内。
从受精开始到此时约为15分钟。
值得一提的是，精子与卵子膜的融合无严格的种属特异性，而精子与卵子透明带的识别则有严格的种属特异性。
（二）多精受精的阻扰许多昆虫、软体动物、软骨鱼、有尾两栖类、爬行类、鸟类等均为多精受精，即在受精时有多个精子进入卵内，但仅有一个精子起作用，其余的精子逐渐退化消失。
在人类，受精卵是一个卵与一个精子结合形成的。
在正常情况下，虽然有数个精子穿越透明带，但只有一个精子进入卵细胞内使卵子受精。
减数分裂卵细胞的形成过程
N
2N 2N N
N
2N
0
0
减数分裂卵细胞的形成过程
第7页
精子形成过程中染色体、DNA改变曲线
DNA 染色体
4n8
2n4 n2
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞
减数分裂卵细胞的形成过程
第8页
DJ
（二）卵细胞形成过程
卵原细胞
初级卵母细胞
减数第一次分裂（减Ⅰ）
第一极体
次级卵母细胞
减数第二次分裂（减Ⅱ）
第5页
减数分裂卵细胞的形成过程
无交叉交换 交叉交换
2种精子
增加 配子 类型
4种精子
第6页
精子形成过程中染色体、DNA、染色单体数目改变 (体细胞染色体数目为2N)
精原 细胞
染色体 2N
DNA 分子数
染色 单体数
2N→4N 0→4N
初级精 母细胞
2N 4N
4N
次级精母细胞
前、中期 后、末期
精细胞
N 2N N
项目 精子形成
卵细胞形成
一个精原细胞→ 一个卵原细胞→（ 1 ） （ 4 ）个精子 个卵细胞
细胞质( 不均等 )
不 细胞质、细胞核
分裂
同 点
（ 均等 ）分裂
细胞核( 均等 ) 分裂
精细胞经（ 变形 ） 卵细胞形成
成为精子
（ 不经过)变过形程
相 a、染色体复制1次；
同 b、细胞连续分裂2次；
点 减数分裂卵细胞的形成过程 c、细胞分裂结果是染色体数目减半
含有4对同源染色体生物能产生几个精子？ 24=16
含有n对同源染色体生物能产生几个精子？ 2n
减数分裂卵细胞的形成过程
精子和卵子的形成和受精
精子和卵子的形成和受精精子和卵子是生物繁殖过程中的两个重要细胞。
精子由雄性生殖细胞产生，而卵子则由雌性生殖细胞产生。
这两种细胞在形成和受精过程中发挥着至关重要的作用。
本文将探讨精子和卵子的形成过程以及受精的发生。
一、精子的形成精子的形成称为精子发生或精子生成。
它主要发生在雄性生殖系统的睾丸内。
下面是精子形成的主要步骤：1. 原始生殖细胞的分裂：在睾丸的生殖小管中，原始生殖细胞经历一系列细胞分裂和增殖，形成生精细胞。
2. 第一次减数分裂：生精细胞经历第一次减数分裂，将染色体数量减半。
3. 第二次减数分裂：生精细胞经历第二次减数分裂，形成四个未成熟的精子。
4. 精子成熟：未成熟的精子通过一系列的发育和成熟过程，最终形成具有活动能力和结构完整的成熟精子。
总结：精子的形成是一个复杂的过程，涉及细胞分裂、减数分裂和发育成熟等多个步骤。
二、卵子的形成卵子的形成称为卵子发生或卵子生成。
它主要发生在雌性生殖系统的卵巢内。
下面是卵子形成的主要步骤：1. 原始生殖细胞的分裂：在胎儿发育阶段，原始生殖细胞经历一系列细胞分裂，形成囊泡细胞。
2. 卵泡的发育：囊泡细胞形成卵泡，卵泡内的原始细胞经历再分裂，形成卵母细胞。
3. 第一次减数分裂：卵母细胞经历第一次减数分裂，将染色体数量减半。
4. 第二次减数分裂：卵母细胞经历第二次减数分裂，形成一个成熟的卵子和三个极体。
总结：卵子的形成也是一个复杂的过程，涉及细胞分裂、卵泡发育和减数分裂等多个步骤。
三、精子和卵子的受精受精是指精子和卵子结合，形成受精卵的过程。
受精的发生通常发生在雌性生殖系统的输卵管内。
下面是精子和卵子受精的主要步骤：1. 接触和结合：精子通过性交或人工辅助生殖技术进入女性的生殖道，然后游动到输卵管内，与卵子接触并结合。
2. 渗透和融合：精子释放酶，溶解卵子的外层，使一个精子能够渗透进入卵子内部。
一旦精子进入卵子，其细胞核与卵子的细胞核融合，形成受精卵。
3. 受精卵的发育：受精卵开始分裂，不断形成多个细胞。
一轮复习动物精子和卵细胞的形成过程教学内容
一轮复习动物精子和卵细胞的形成过程教学内容动物精子和卵细胞的形成是通过生殖细胞的分化和发育完成的。
这个过程又称为生殖细胞发生或胚胎发生。
下面我将详细介绍动物精子和卵细胞的形成过程。
1.分别介绍精子和卵细胞的形成过程（1）精子形成过程：在雄性生殖器官内，生殖细胞发生开始于一个特殊的细胞群，称为精原细胞。
精原细胞通过连续的有丝分裂，形成了大量的精子母细胞。
接着，精子母细胞进入减数分裂I，形成两次减数分裂。
这两次分裂的过程中，染色体数量减半，细胞质分裂形成四个细胞，其中只有一个细胞保留下来，最终发育成成熟的精子。
（2）卵细胞形成过程：在雌性生殖器官内，生殖细胞发生发生开始于胚胎的其中一特定时期一些特定细胞形成。
这些特定细胞称为卵原细胞。
与精子形成类似，卵原细胞也经历了一次减数分裂。
然而，与精子形成不同的是，当卵原细胞发生减数分裂时，形成一个大的卵细胞和三个小的极体。
这三个小极体通常会退化，而大的卵细胞继续发育并成熟。
2.介绍形成过程中的关键细胞和关键分子（1）精原细胞和卵原细胞：精原细胞和卵原细胞是生殖细胞发生的起始细胞。
它们通过连续的有丝分裂，形成精子和卵细胞的母细胞。
（2）减数分裂：减数分裂是形成精子和卵细胞的关键分裂过程。
两次减数分裂导致染色体数量减半，确保了精子和卵细胞具有一半的染色体数量。
（3）极体：在卵细胞形成过程中，一个大的卵细胞和三个小的极体同时形成。
三个极体通常会退化，而大的卵细胞继续发育。
（4）染色体重组：在精子和卵细胞的形成过程中，染色体发生了重组。
这种重组通过染色体间的产生非姐妹染色单体的交换，导致基因重组，增加遗传多样性。
3.精子和卵细胞的功能和特点（1）精子：精子是雄性生殖细胞，具有能够游动和受精的能力。
它们通常较小，具有长尾巴，适合于在生殖道中游动到卵细胞处受精。
（2）卵细胞：卵细胞是雌性生殖细胞，具有能够受精和发育成为胚胎的能力。
卵细胞通常较大，具有丰富的营养贮备，为胚胎最初的发育提供能量和营养。
考点8 细胞的减数分裂、配子的形成过程和受精过程
相同
六、受精作用
1、概念： 精子与卵细胞结合成为受精卵的过程
2、减数分裂与受精作用的意义：
维持每种生物前后体细胞中染色体数目的恒定， 对于生物的遗传和变异，有十分重要的意义。
来自精子
受精作用 受精卵
来自卵细胞
形成是否变形
均等分裂 精细胞变形
（三）数目变化： 4n 3n 2n
DNA
1n
间期 4n 减⑴期
减⑵期
3n
2n 1n 间期 减⑴期 减⑵期
染色体
五、减数分裂与有丝分裂的区别
项 形成细胞 目 有丝分裂 体细胞 减数分裂 生殖细胞 复制一次分裂两次 有 子细胞染色体数是母 细胞的一半
染色体复制与分 复制一次分裂一 裂次数 次 分裂过程有无同 源染色体联会 子细胞与母细胞 染色体数关系 无
同源染色 体分离
2n
n
（二）第二次分裂
着丝点
变形
分裂
次级精母细胞 （三）减数分裂基本过程
精细胞
精子
精 次级 精原 复 初级精 联会→四分 精母 着丝点 细 变 细胞 制 母细胞 体→同源染 细胞 分裂 胞 形 色体分离 n 2n 2n n
精子
n
三、卵细胞的形成过程
卵原细胞
复制 联会
四分体
同源染色 体分离考点13ຫໍສະໝຸດ 细胞的减数分裂 和受精过程
一、减数分裂的概念
1、对象: 有性生殖细胞(精子或卵细胞)的形成
2、特点: 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次 3、结果: 细胞中染色体数目比原来减少了一半
二、精子的形成过程
（一）减数第一次分裂 精原 四分体 细胞 复 联 制 会 2n 初级精母细胞
次级精 母细胞
第4单元 细胞的生命历程 第2讲 减数分裂和受精作用
相同点
染色体的变化行为相同
3.减数分裂的概念
范围 时期
进行_有__性__生__殖__的生物 原始生殖细胞产生成熟生殖细胞的过程中
在减数分裂前，染色体只复制_一__次__，而细胞在减数分裂过 特点
程中连续分裂_两__次__
结果 成熟的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半
4.观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
可以自由组合导致基因重组。
(二)减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ的比较
项目 着丝粒 染色体数目 DNA数目 染色体主要行为 同源染色体
减数分裂Ⅰ 不分裂
2n→n，减半 4n→2n，减半 同源染色体联会、分离
有
减数分裂Ⅱ 分裂
n→2n→n，不减半 2n→n，减半
姐妹染色单体分开 无
(三)减数分裂各时期染色体数、染色单体数和核DNA数的比较
答案：C
[归纳拓展] 细胞分裂过程中引发相关物质数量变化的四大原因
微课题(二) 减数分裂和有丝分裂辨析比较 [系统深化知能]
实质
精子和卵细胞二者的_细__胞__核___融合，使彼此的染色体会合在一起
结果
受精卵中的染色体数目又恢复到_体__细__胞__中的数目
一、判断正误——从微点上澄清概念
1．染色体易位和数目的变异类型理论上均可以在减数分裂过程中通过光学显微镜
观察到。
( √)
2．人类14号与21号染色体二者的长臂在着丝粒处融合形成14/21平衡易位染色体， 该染色体携带者具有正常的表现型。观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞。
场所 时间 细胞质分裂 是否变形
睾丸(曲细精管) 初情期 均等分裂 _变__形__
卵巢 胎儿时期(性别分化以后)和初情期以后 卵母细胞_不__均__等_分裂；极体_均__等_分裂
制作精子和卵细胞的形成过程模型
一.减数分裂概念： 减数分裂是进行有性生殖的生物体在产 生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半 的细胞分裂。在减数分裂过程中，细胞连续 分裂两次，染色体在细胞分裂的全部过程中 只复制一次的细胞分裂方式。减数分裂的结 果，新产生的生殖细胞中染色体数目比原来 的减少了一半。 1.发生的范围？
2.发生的时期？ 3.特点？ 4.结果？
（二）不同点：
精子的形成 形成部位 过 程 精巢（哺乳动物称睾丸） 有变形期 均等 4个精子 卵细胞的形成 卵巢 无变形期 2次不均等分裂 1个卵细胞+3个极体
细胞质分裂 子细胞数
【2.减数分裂第一次分裂与第二次分裂的区别】
着丝点
项目
减数第 不分裂 一次分 裂 减数第 分裂 二次分 裂
染色体 数目变 化 减半
DNA含 量变化 减半
染色体行为 变化 联会、四分 体、同源染 色体分离
着色点分裂， 染色单体分 开
不减半
减半
【3· 比较有丝分裂与减数分裂的区别】
减数分裂 比较内容 染色体复制次数 1次 1次 有丝分裂
细胞分裂次数 联会、四分体 着丝点的分裂时期
子细胞染色体数目 形成子细胞的名称 及数目
2次 出现 减数第二次分 裂的后期
整个过程细胞中没有同源染色体存在。
【1.卵细胞形成与精子形成的比较】
（一）相同点： 1、都经过减数第一次分裂，分裂过程中均有联会、四分体、同源 染色体分离等现象的出现。 2、都经过减数第二次分裂，分裂过程中均有着丝点分裂的出现。 3、染色体数都比原始生殖细胞减少一半。
染色体、DNA分子变化规律完全相同。
二.减数分裂的过程： 【减数分裂间期】
染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)， 复制后的每条染色体都含有两条姐妹染色单体， 复制后DNA加倍。
减数分裂生殖细胞形成资料
Ａ.间期 Ｂ.前期⑴ Ｃ.前期⑵ Ｄ.中期⑴ 13、人的体细胞内有46条染色体，在减裂时能形成四 分体（ ）个。
Ａ.46个 Ｂ.92个 C.23个 D.23对
17、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在
A.减数第一次分裂
（二）不同点：
项目
精子的形成
卵细胞的形成
一次分裂形成生殖
细胞数目
4个
1个＋3个极体
细胞质分裂 形成过程是否变形
均等分裂 精细胞变形
不均等分裂 不变形
容易出错的地方：
1、原始生殖细胞：精原细胞和卵原 细胞——不是真正的生殖细胞（染 色体数目和体细胞一样）
2、成熟的生殖细胞：精子和卵细 胞——是真正的生殖细胞（染色体 数目只有体细胞的一半）
A.有丝分裂间期
B.减数第一次分裂末期
C.有丝分裂后期
D.减数第二次分裂后期
1.下列细胞中无同源染色体的是（ ）
A.受精卵 B.口腔上皮细胞 C.初级精母细胞 D.精细胞
2.在减数分裂过程中,每个染色体的着丝点分裂后形成二条（ ）
A.非同源染色体 B.同源染色体 C.相同的染色体
3.果蝇（体细胞中8条）所产生的原始生殖细胞中,含有__4_对同
源染色体
4.果蝇的体细胞中含有８条染色体，则果蝇的初级精母细胞中
第二章 减数分裂和有性生殖
一、生殖细胞的形成过程： 1、精子的形成：
A精子的形成部位： 睾丸的曲细精管中
B精子的形成过程：
精子形成过程详解
1、精原细胞（间期）:
特点：①精原细胞略微膨大 ②染色体进行复制 ③DNA加倍，染色单体形成， 染色体数不变
人教版生物高中必修二《 减数分裂》PPT
制，在减数第一次分裂时同源染色体联会，
形成四分体，非姐妹染色单体交叉互换，同
源染色体分离，非同源染色体自由组合，减
数第一次分裂结束后染色体数目减半；减数
第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分
离
场所
睾丸
卵巢
细胞质
不
分裂
均等分裂
主要是不均等分裂
同
子细胞 1 个精原细胞 1 个卵原细胞→1 个卵细
点
数目
(3)联会和四分体的关系(如图 2 所示)
3．姐妹染色单体和非姐妹染色单体 (1)姐妹染色单体：同一着丝点连着的两条染色单体。如图 1 中
的 a 和 a′、b 和 b′、c 和 c′、d 和 d′ 。
(2)非姐妹染色单体：不同着丝点连接着的两条染色单体。如图 1 中的 a 和 b(b′)、a′和 b(b′)等。
中均无同源染色
色体
胞中均无同源染
体
色体
(2)鉴别图像的常用方法
【方法技巧】 分裂图像的判断
(2)根据细胞质分配判断细胞类型
[对点演练]
(2)同源染色体既可以是复制之前不含染色单体的染色体， 也可以是复制之后含染色单体的染色体。
(3)有丝分裂过程中存在同源染色体，但不出现同源染色体 的联会现象和四分体。
[对点演练]
1．某动物的精子中有 16 条染色体，则在该动物的初级精母 细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA 分子数、 脱氧核苷酸链数分别是( )
⑥ff′段表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体 数目加倍，但是 DNA 含量不变。
⑦H(h)点表示减数第二次分裂结束后，由姐妹染色单 体分开后形成的两条子染色体分别分配到两个子细胞中。
2．细胞分裂图像鉴别 (1)常见的前期、中期、后期的分裂图像(以 2N＝4 为例) 比较
高中生物人教版(2019)必修2课件第2章第1节第1课时精子和卵细胞的形成与减数分裂
解析：据图分析可知，图①中每条染色体都含一对姐妹染色单体，共有 4 对姐妹染 色单体；图②中无姐妹染色单体；图③处于减数分裂Ⅱ的中期，细胞中有两条染色 体，说明正常体细胞染色体数为 4 条，当体细胞处于有丝分裂后期时，染色体数才 为 8 条。
答案：D
知识点(二) 卵细胞的形成过程及减数分裂的概念
D．细胞分裂过程中，着丝粒分裂后形成的两条染色体即为同源染色体
解析：同源染色体的形状、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，但不 是随意来自父方和母方的两条染色体，A 错误；在形成生殖细胞的减数分裂Ⅰ后期， 同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ 过程中，B 错误；同源染色体的两两配对叫做联会，进而形成四分体，所以在减数 分裂过程中彼此联会形成四分体的两条染色体一定是同源染色体，C 正确；细胞分 裂过程中，着丝粒分裂后形成的两条染色体是间期复制形成的姐妹染色单体，不是 同源染色体，D 错误。 答案：C
非姐妹
a 和 a′、b 和 b′、c 和 c′、
染色单 连接在不同着丝粒上的两条染色单体 d 和 d′是姐妹染色单体；
体
a 和 b(除 a′外)等是非姐
妹染色单体
概念
解释
联会 在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象
图像及分析
四分体
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，称为 四分体 1 个四分体＝1 对同源染色体＝2 条染色体 ＝4 条染色单体(含 4 个 DNA 分子)
(2)(科学思维)细胞 B、C 中有没有同源染色体？有没有姐妹染色单体？ 提示：没有。 有。
(3)(生命观念)染色体数目减半和姐妹染色单体的消失分别发生在图中的哪个过程？
提示：染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ过程中，即甲过程；姐妹染色单体的消失 发生在减数分裂Ⅱ的后期，即乙过程。 (4)(生命观念)不考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换，细胞 D、E 的染色体组成 是否相同？如果考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换呢？ 提示：相同。 不一定相同。
减数分裂-精子和卵细胞的形成过程
3、交叉互换 四分体中的同源染色体的非姐妹染色单体 间常交换部分片段。
a a’b b’ c c’d d’
A B
C D
（a和b,a和b’，a和’b，a’和b’;c和d，c和d’，c’和d，c’和d’）
爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”
高三生物——精子与卵细胞的产生和受精
高三生物——精子与卵细胞的产生和受精知识梳理1．精子、卵细胞的产生过程(1)精子的产生：在雄性性腺(睾丸)中有精原细胞，它们的染色体数目与一般的体细胞相同。
它们中的一部分经过染色体复制，成为初级精母细胞(2n)，该细胞通过减数第一次分裂产生两个次级精母细胞(n)，再通过减数第二次分裂产生四个精细胞(n)，再经过一系列的形态变化，形成四个精子(n)。
(2)卵细胞的产生：在雌性性腺(卵巢)中有卵原细胞，它们的染色体数目与一般的体细胞相同。
它们中的一部分经过染色体复制，成为初级卵母细胞(2n)，该细胞通过减数第一次分裂产生一个较大的次级卵母细胞(n)和一个较小的第一极体(n)。
次级卵母细胞(n)再经过减数第二次分裂产生一个大的卵细胞(n)和一个小的第二极体(n)；第一极体也分裂为两个第二极体。
2．精子、卵细胞的产生过程不同(1)卵细胞的产生经历了两次细胞质的不均等分裂。
(2)卵细胞可由减数分裂直接形成，不需要变形。
(3)一个卵原细胞只能产生一个卵细胞和三个极体，一个精原细胞能够产生四个精子。
3．配子中染色体组合多样性的原因(1)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
(2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换。
4．受精(如图)5．减数分裂的意义(1)减数分裂和受精作用可保持生物染色体数目的恒定。
(2)减数分裂为生物的变异提供了可能，有利于生物对环境的适应和进化。
(1)减数分裂中若没有染色体片段的交换，则不利于生物对环境的适应和进化(×)(2)减数分裂中发生均等分裂的细胞有可能是极体(√)(3)高等动物产生精子或卵细胞的过程中，只有非同源染色体上基因之间发生的自由组合属于基因重组(×)(4)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X 染色体条数最多为4条(×)(5)若细胞中含有1 条Y染色体，则可确定该细胞为初级精母细胞(×)(6)精子和卵细胞的相互识别是通过细胞的直接接触完成的(√)(7)受精卵中的染色体和遗传物质均有一半来自父方，一半来自母方(×)(8)受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性(×)(9)受精的实质是精子进入卵细胞中(×)1．减数分裂过程中的相关曲线图与柱形图(以精子形成为例)(1)甲为精原细胞；乙为初级精母细胞；丙、丁为次级精母细胞；戊为精细胞。
减数分裂卵细胞和精子形成过程及区别(27张)
间期
前期
减数 第一
中期
次分 后期
裂
末期
前期
减数 第二
中期
次分 后期
裂 末期
减数分裂卵细胞和精子形成过程及区 别（27 张）
每条染色体含有两条 染色单体
同源染色体发生联会
形成四分体
非姐妹染色单体可能 发生交叉互换
减数分裂卵细胞和精子形成过程及区 别（27 张）
精子的减数分裂过程
a b c d
减数分裂卵细胞和精子形成过程及区 别（27 张）
减数分裂卵细胞和精子形成过程及区 别（27 张）
减数分裂的特点
体细胞：构成生物体组织的细胞都叫体细胞，有
200多种，如神经细胞、肌肉细胞、血细胞等。
减数分裂卵细胞和精子形成过程及区 别（27 张）
减数分裂卵细胞和精子形成过程及区 别（27 张）
1、下列关于同源染色体的叙述中，正确的是
减数分裂卵细胞和精子形成过程及区 别（27 张）
非姐妹染色单体：一 对同源染色体中，分 别位于两条染色体上 的染色单体
减数分裂卵细胞和精子形成过程及区 别（27 张）
减数分裂卵细胞和精子形成过程及区 别（27 张）
①这个细胞中有 4 条染色体？ 8 条染色单体？ ②这个细胞有 2 对同源染色体？是哪 对A？与B，C与D
减数分裂 ——一种特殊的有丝分裂
有丝分裂 回顾
间期
间期
前期
中期
复一制次几DN次A？复，制分，裂一几次次分？裂
末期
末期
后期
后期
人是怎么来的 ？
23对
男
23对条
精子
有减丝数分裂？
女
23对
卵子
23条对Biblioteka 进行了染色体数目 减半的分裂
减数分裂和受精作用(二)减数分裂过程及受精作用(知识讲解)
减数分裂和受精作用（二）减数分裂过程及受精作用【学习目标】1、阐明细胞的分裂，说明精子和卵细胞的形成过程。
2、比较精子和卵细胞形成过程的异同。
3、比较减数分裂和有丝分裂的异同。
4、掌握减数分裂过程中染色体数目和行为的变化及染色单体和DNA数目的规律性变化。
5、了解受精作用及其意义。
【要点梳理】要点一：精子和卵细胞的形成过程1、哺乳动物精子形成过程2、哺乳动物卵细胞的形成过程：1个卵原细胞（染色体数:2n）间期：细胞体积增大、染色体复制1个初级卵母细胞（染色体数:2n ）前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体1个次级卵母细胞（大）+1个第一极体（小）（染色体数:n）着丝点分裂，染色单体分离1个卵细胞（大）+3个第二极体（染色体数:n）3、减数分裂图解：4、精子和卵细胞形成过程的比较比较项目不同点精子的形成卵细胞的形成染色体复制第一次分裂一个初级精母细胞（2n）产生两个大小相同的次级精母细胞（n）一个初级卵母细胞（2n）（细胞质不均等分裂）产生一个次级卵母细胞（n）和一个第一极体（n）同源染色体联会，形成四分体，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半两个次级精母细胞形成四个同样大小的精一个次级卵母细胞（细胞质不均等分裂）形成一个大的染色体交叉互换时期：减数第一次分裂（四分体时期）对象：四分体中的非姐妹染色单体之间5、减数分裂和有丝分裂的比较要点二：减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化及图像1、减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化2、减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体变化的图像要点三：细胞分裂方式的鉴别——三看识别法一看：细胞中的染色体数目：如果细胞中染色体数目为奇数，一定是减数第二次分裂，而且细胞中一定没有同源染色体；如果是偶数，则进行二看。
减数分裂讲义(含专题练习及答案)
第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）二、减数分裂的过程1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。
后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。
末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。
●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
2、卵细胞的形成过程：卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢（哺乳动物称睾丸）卵巢过程有变形期无变形期子细胞数一个精原细胞形成4个精子一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半四、注意：（1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
（2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。
因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
（3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂．．．．．．．，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞．．．．．．．．．．．．．．．．。
所以减数第二次分裂过程中无同源染色体．．．．．．。
（4）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律（5）减数分裂形成子细胞种类：假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则：它的精（卵）原细胞进行减数分裂可能形成2n种精子（卵细胞）；它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。
高中人教版2019生物必修第二册课件211减数分裂与精子和卵细胞的形成过程
三、卵细胞的形成过程
1．场所：___卵__巢___。
2．过程：
卵原
初级卵母
极体
极体
次级卵母
卵
3．精子和卵细胞形成过程的差异
场所 细胞质分裂方式
是否变形
结果
精子形成过程 睾丸
均__等_分__裂___ _变__形_____
一个精原细胞 ↓
_4___个精子
卵细胞形成过程 卵巢
不__均__等__分_裂_ 不变形
3．(等级考选做)下列关于染色体、染色单体、联会和四分体的叙述 中，错误的是( )
A．染色体是遗传物质的主要载体，一条染色体上只有一个DNA分 子
B.由同一个着丝粒连着的染色单体属于姐妹染色单体 C．联会的结果是形成四分体，人的配子形成过程中会出现23个四 分体 D．染色单体因为着丝粒的分裂而消失
3．减数分裂过程中，配对的染色体一定是同源染色体。( √ )
4．精子所含染色体数与次级精母细胞的相同。( )
提示：× 在减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂导致染色体数暂时加倍，此时次级 精母细胞中染色体数为精子中染色体数的两倍。
5．在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞 中。( )
提示：× 姐妹染色单体分离发生在减数分裂Ⅱ后期，同源染色体的分离发生 在初级卵母细胞中。
提示：1个四分体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子。
5．遗传物质的主要载体是染色体，此外还分布在哪里？这些场所的遗传 物质是否和染色体上的遗传物质一样也遵循孟德尔遗传规律？
提示：线粒体和叶绿体中也有遗传物质，这些遗传物质不遵循孟德尔定 律，只有染色体上的遗传物质才遵循。
6．形态、大小相同的染色体是否都是同源染色体？减数分裂过程中，同 源染色体形态、大小是否都相同？
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1个卵原细胞→ 4个1种卵细胞+3个2种极体
场所 分裂 不 方式 同 点 子细胞 个数 是否 变形
无变形过程
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总结 ：
1、一个精原细胞经减数分裂产生（ 一个卵原细胞经减数分裂产生（ 4个 ）精子； 1个 ）卵细胞。
2 个； 减数 分裂，处于_______ 四分体 时期，共___ • ⑴此细胞进行_____ 4 个，DNA___ 8 个 • ⑵图中有染色体___ 8 个，染色单体___ 同源染色体 ， • ⑶ A和B是____________ 分离 ；A和C 细胞分裂时将______ 非同源染色体 ，细胞分裂 是____________ 重 组 ； 时可能_______ 姐妹染色单体 ，细 • ⑷ 1和2是____________ 分离 ，2和3是 胞分裂时将_____ 非姐妹染色单体 ，细胞分 ______________ 交叉互换 ； 裂时可能_________
3、交叉互换 四分体中的同源染色体的非姐妹染色单体 间常交换部分片段。
a a’b b’ c c’d d’
A B
C D
（a和b,a和b’，a和’b，a’和b’;c和d，c和d’，c’和d，c’和d’）
(二)卵细胞形成的过程 1.场所: 卵巢
2.过程:
联会四分体Βιβλιοθήκη 卵原细胞初级卵母细胞
第一极体
第 二 极 体
卵细胞 次级卵母细胞
(三) 精子和卵细胞形成过程比较
精子的形成过程 卵细胞的形成过程
相同点
染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复 制，在第一次分裂时同源染色体联会，形成四 分体，非姐妹染色体交叉互换，同源染色体分 离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束 后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂， 姐妹染色单体分离
2、染色体数目减半发生在（ （ 同源染色体分离 ）
减I (末期) ）, 原因是
3、精子形成过程中细胞质进行（ 均等分裂 ），卵细胞形 成过程中细胞质进行（ 不均等分裂 ）。 4、次级精（卵）母细胞、第一极体和精子、卵细胞、第二极 体中（ 无 ）同源染色体。 5、精子或卵细胞形成过程中染色体复制（ 1 ）次，细胞连 续分裂（ 2 ）次
(一)精子形成的过程
1.精子产生部位：睾丸（精巢）
精子
睾丸
2.精子形成的过程
减数第一次分裂 减数第二次分裂
精原 增大 初级 联会、四分体 次级 着丝点分裂 精 变 精子 细胞 复制 精母 同源染色体分离 精母 姐妹染色单 细 形 细胞 细胞 体分离 胞
细胞数目变化 1个精原细胞 → 1个 初级精母细胞 → 2个 次级 精母细胞 → 4个 精细胞 → 4个 精子