什么是有效的领导
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什么是有效的领导
路漫漫其悠远 2020/3/30
序:领导是科学?艺术?
长久以来,领导一直、也许永远是人 类事务中的一个重要因素。近来,企业 环境发生了根本性的改变:竞争日益加 剧、机构越来越复杂,管理工作中对领 导艺术的需求不断增长。相应于实践工 作的需要,理论界也对此进行了深入的 研究。
路漫漫其悠远
路漫漫其悠远
倾听不是远距离能够达到的,不可能通过 读报告或听某些二手材料达到。我们的下属 想知道我们是谁、我们的想法以及我们是否 真正在关心他们;他们想从我们身上看到生 活的色彩。所以如果我们想要传达信息,就 得去接近他人。由于我们的大多数下属无法 走近我们,所以我们必须主动走向他们。
路漫漫其悠远
理解并赏识下属的需要和价值观,从而建立起信誉, 这在当前复杂的工作环境中变得更为困难了。企业 必须变得更加全球化,必须雇佣更多不同性质的劳 动力,必须对顾客更广泛的要求作出反应,而且必 须面对更为关切的股东。企业还要同少数供应商发 展更为密切的关系,更多地关注其所在的共同体的 需要。
路漫漫其悠远
不论是在董事办公室还是生产一线,领导 者都处于巨大关系网的核心。当今,各种关 系日益多样化而不是趋同化。领导者必须充 分了解其下属的观点和态度。这些下属可能 同领导者想象的完全不同。
路漫漫其悠远
通过多样化来增进绩效 我们现在生活在一个多极世界中,这是
一个逐渐地更为民主的世界。为了在一个多 极世界中获得成功,发挥各种角色作用,处 于各种水平和行业的领导者都必须学会赏识 多样性。
路漫漫其悠远
多样性并不是威胁,实际上它是一笔资产。多样性 之所以好,并不仅仅因为它包含着宽容和共鸣的广 度,而且因为它将帮助我们进行创造和革新。通过 强迫自己观察到更大范围的可能性,我们将作出更 好的决策,产生更准确的结果,我们还会变得更有 适应性和弹性。在一个迅速变化的世界中,重视多 样性的组织就具备更大的能力去适应和更新自己。
路漫漫其悠远
赏识多样性的一个挑战是,人们倾向于重 视自己的贡献甚于他人,这已经被心理学所 做的一系列调查研究所阐明。研究指出,有 权力的人倾向于把工作单位的成绩,更多地 归功于自己的工作而不是归功于他所管理的 那些“更少权力的”人们的努力。这种倾向 产生的结果就是,别人的贡献常常被忽略, 而自己的作用被过分强调。这会阻碍我们去 寻求不同的意见,除非我们能够认识到,作 为领导者,我们是多么依赖于其他的人。
开始理解 要赏识每一个人的独特之处,我们就需要
承认,我们对那个人知道和了解甚少。令人 啼笑皆非的是,我们知道得越少,就越可能 对自己知道得有多少估计不足,只有在事后 我们才认识到,当时我们并不知道自己的无 知。
路漫漫其悠远
试着设想他人的处境,假设他(她)的角 色能帮助我们了解一个不同的观点。数字设 备公司的创立者肯·奥尔森,曾带领该公司 的管理人员去装运计算机的码头。他给每位 管理人员一把撬棍,让他们拆开装计算机的 板箱,并把它再装起来。重复顾客在接收一 台DEC计算机时的体验带来了很多经验教训 ,有助于拓宽管理人员的视角。懂得顾客的 感受同我们的感受可能是非常不同的,这对 我们以批判的方式了解顾客对产品的感受是 很重要的一步。
然而,多样性确实使领导工作更为复杂。新的挑战 和选择的到来,伴随着更多的资源、潜力和能量。 这要求更多地体察下情,需要更多的同情和理解, 它是一种能够认识价值和利益抗争有时是合理的和 重要的的能力。今天,多元的文化世界要求承认和 了解差异。忽视真实的和相关的差别,会挫伤个人 及其生产力。
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重新学习 采取学习的态度,我们就是在赏识他人。
伟大的领导者也是伟大的学习者,他们对于 人们能够给企业做出什么样的贡献,采取开 明的态度。这有利于他们同来自各种背景的 人们一起工作。领导者保持开明和赏识别人 的另一个方法,是把自尊建立在如何善于学 习上,而不是建立在自己已经知道了些什么 上。
因此,我们必须充分赏识他人,以使相互 关系正常运转、不脱出转道。对于相互的观 念、忧虑和价值观理解得越多,我们共同工 作的能力就越大。
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用倾听来表示赏识
从根本上来看,领导者向他人表示尊重和认 可的最佳方式,就是注意倾听和学习。而且, “问题的关键并不在于交流的内容,而在于被 接纳和倾听的体验。它不仅肯定了一个人观察 世界的方法的合理性,而且使人开始放松某种 防卫。因为肯定的体验增强了一个人肯定他人 的能力。”所以,作为领导者,我们一定不能 仅只表达我们自己的人生观。我们一定要倾听 他人的见解,我们必须向他们学习。
本门课程的教学中,我们着重 于把西方有关领导艺术方面的先进的 研究成果介绍给大家。在浩如烟海的 领导理论中,我们仅仅是摘取了几颗 发亮的珍珠而已。
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本资料来源
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目录
第一章 导论 第二章 领导与管理; 第三章 领导的过程; 第四章 领导者的素质和要求; 第五章 领导者的自我塑造; 第六章 领导者的本质; 第七章 成功的领导方法;
路漫漫其悠远
第七章 有效的领导
路漫漫其悠远
第一节 赏识下属及wk.baidu.com多样性
为了长期的成功,我们需要在企业中吸引并 留住最优秀的人才,要做到这一点,就必须 创造一个使每个人都能贡献自己最大力量的 公司,每个人不论其差别如何都受到同等重 视的公司 ——安德烈亚·津茨 奥托·比切
路漫漫其悠远
真正的领导者必须深刻了解其下属的痛苦与挫折,欢 乐与奋斗,目标和抱负。通过仔细倾听和敏锐体察 别人的需要,我们就能认识到他们的需要并提供满 足其需要的手段。然而,只有当人们信任我们的能 力,并相信我们会考虑他们的最大利益时,他们才 会听从我们的忠告和建议。
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征求反馈
领导者通过从其成员那里寻求反馈,表现出他 们对不同观点的赏识。领导者通过公开意图(对于 充分赏识多样性是必要的),鼓励人们提供更多的 信息。征求反馈与表示赏识别人是相互补充的方面 。我们信任他们,他们也信任我们。我们倾听他们 的意见,他们就更可能倾听我们的意见。
被证明有用的三种反馈机制是:全方位绩效评 价、越级会议和递增绩效评价。
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长久以来,领导一直、也许永远是人 类事务中的一个重要因素。近来,企业 环境发生了根本性的改变:竞争日益加 剧、机构越来越复杂,管理工作中对领 导艺术的需求不断增长。相应于实践工 作的需要,理论界也对此进行了深入的 研究。
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倾听不是远距离能够达到的,不可能通过 读报告或听某些二手材料达到。我们的下属 想知道我们是谁、我们的想法以及我们是否 真正在关心他们;他们想从我们身上看到生 活的色彩。所以如果我们想要传达信息,就 得去接近他人。由于我们的大多数下属无法 走近我们,所以我们必须主动走向他们。
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不论是在董事办公室还是生产一线,领导 者都处于巨大关系网的核心。当今,各种关 系日益多样化而不是趋同化。领导者必须充 分了解其下属的观点和态度。这些下属可能 同领导者想象的完全不同。
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通过多样化来增进绩效 我们现在生活在一个多极世界中,这是
一个逐渐地更为民主的世界。为了在一个多 极世界中获得成功,发挥各种角色作用,处 于各种水平和行业的领导者都必须学会赏识 多样性。
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多样性并不是威胁,实际上它是一笔资产。多样性 之所以好,并不仅仅因为它包含着宽容和共鸣的广 度,而且因为它将帮助我们进行创造和革新。通过 强迫自己观察到更大范围的可能性,我们将作出更 好的决策,产生更准确的结果,我们还会变得更有 适应性和弹性。在一个迅速变化的世界中,重视多 样性的组织就具备更大的能力去适应和更新自己。
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赏识多样性的一个挑战是,人们倾向于重 视自己的贡献甚于他人,这已经被心理学所 做的一系列调查研究所阐明。研究指出,有 权力的人倾向于把工作单位的成绩,更多地 归功于自己的工作而不是归功于他所管理的 那些“更少权力的”人们的努力。这种倾向 产生的结果就是,别人的贡献常常被忽略, 而自己的作用被过分强调。这会阻碍我们去 寻求不同的意见,除非我们能够认识到,作 为领导者,我们是多么依赖于其他的人。
开始理解 要赏识每一个人的独特之处,我们就需要
承认,我们对那个人知道和了解甚少。令人 啼笑皆非的是,我们知道得越少,就越可能 对自己知道得有多少估计不足,只有在事后 我们才认识到,当时我们并不知道自己的无 知。
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试着设想他人的处境,假设他(她)的角 色能帮助我们了解一个不同的观点。数字设 备公司的创立者肯·奥尔森,曾带领该公司 的管理人员去装运计算机的码头。他给每位 管理人员一把撬棍,让他们拆开装计算机的 板箱,并把它再装起来。重复顾客在接收一 台DEC计算机时的体验带来了很多经验教训 ,有助于拓宽管理人员的视角。懂得顾客的 感受同我们的感受可能是非常不同的,这对 我们以批判的方式了解顾客对产品的感受是 很重要的一步。
然而,多样性确实使领导工作更为复杂。新的挑战 和选择的到来,伴随着更多的资源、潜力和能量。 这要求更多地体察下情,需要更多的同情和理解, 它是一种能够认识价值和利益抗争有时是合理的和 重要的的能力。今天,多元的文化世界要求承认和 了解差异。忽视真实的和相关的差别,会挫伤个人 及其生产力。
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重新学习 采取学习的态度,我们就是在赏识他人。
伟大的领导者也是伟大的学习者,他们对于 人们能够给企业做出什么样的贡献,采取开 明的态度。这有利于他们同来自各种背景的 人们一起工作。领导者保持开明和赏识别人 的另一个方法,是把自尊建立在如何善于学 习上,而不是建立在自己已经知道了些什么 上。
因此,我们必须充分赏识他人,以使相互 关系正常运转、不脱出转道。对于相互的观 念、忧虑和价值观理解得越多,我们共同工 作的能力就越大。
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从根本上来看,领导者向他人表示尊重和认 可的最佳方式,就是注意倾听和学习。而且, “问题的关键并不在于交流的内容,而在于被 接纳和倾听的体验。它不仅肯定了一个人观察 世界的方法的合理性,而且使人开始放松某种 防卫。因为肯定的体验增强了一个人肯定他人 的能力。”所以,作为领导者,我们一定不能 仅只表达我们自己的人生观。我们一定要倾听 他人的见解,我们必须向他们学习。
本门课程的教学中,我们着重 于把西方有关领导艺术方面的先进的 研究成果介绍给大家。在浩如烟海的 领导理论中,我们仅仅是摘取了几颗 发亮的珍珠而已。
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本资料来源
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目录
第一章 导论 第二章 领导与管理; 第三章 领导的过程; 第四章 领导者的素质和要求; 第五章 领导者的自我塑造; 第六章 领导者的本质; 第七章 成功的领导方法;
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第七章 有效的领导
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第一节 赏识下属及wk.baidu.com多样性
为了长期的成功,我们需要在企业中吸引并 留住最优秀的人才,要做到这一点,就必须 创造一个使每个人都能贡献自己最大力量的 公司,每个人不论其差别如何都受到同等重 视的公司 ——安德烈亚·津茨 奥托·比切
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真正的领导者必须深刻了解其下属的痛苦与挫折,欢 乐与奋斗,目标和抱负。通过仔细倾听和敏锐体察 别人的需要,我们就能认识到他们的需要并提供满 足其需要的手段。然而,只有当人们信任我们的能 力,并相信我们会考虑他们的最大利益时,他们才 会听从我们的忠告和建议。
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征求反馈
领导者通过从其成员那里寻求反馈,表现出他 们对不同观点的赏识。领导者通过公开意图(对于 充分赏识多样性是必要的),鼓励人们提供更多的 信息。征求反馈与表示赏识别人是相互补充的方面 。我们信任他们,他们也信任我们。我们倾听他们 的意见,他们就更可能倾听我们的意见。
被证明有用的三种反馈机制是:全方位绩效评 价、越级会议和递增绩效评价。