罗宾斯管理学第九版_超强笔记
笔记_管理学_罗宾斯_第九版09
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笔记_管理学_罗宾斯_第九版全
第Ⅱ篇定义管理者的领域
第三章组织文化与环境:约束力量
三、环境
3、组织及其环境:
①一个组织是一个与其具体环境相互作用,相互依存的系统,并随时注意其一
般环境的潜在作用。
②具体环境供应商、顾客、竞争者、政府、压力集团。
③一般环境
㈠经济条件:利益、通胀率、可支配收入的变动、证券市场指数以及一般商业周期。
㈡政治条件:包括一个组织在其中经营的所在国的总体稳定性及政府首脑对工商企业的作用所持的具体态度。
㈢社会条件:管理当局必须使其经营适应所在社会变化中的社会预期
㈣技术条件
4、环境对管理时间的影响
环境的高度不确定性,限制了管理当局的选择及决定自身命运的自由.
补充:技术的变化要关心:1。
方向 2。
速度
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(完整版)罗宾斯管理学第九版超级笔记
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第一章管理与组织导论 (1)一、管理及其具体含义 (1)二、管理的职能 (1)三、管理角色(09简述) (1)四、管理技能与管理层次之间的关系(06名词解释) (1)五、管理者工作的变化 (2)六、组织的特征(06简述) (2)七、职责和职权 (2)八、管理和领导的联系与区别 (2)第二章管理理论 (2)一、管理理论 (2)二、科学管理理论 (2)三、一般行政管理理论 (2)四、定量方法理论 (3)五、组织行为理论 (3)六、系统论 (3)七、权变理论 (3)八、管理理论当前的问题 (3)第三章组织文化环境 (3)一、管理万能论,管理象征论 (3)二、组织文化及如何评价一个组织的文化(08简述) (3)三、组织文化对管理实践的影响 (4)四、环境对管理者的影响(05判断分析) (4)五、管理与组织环境的关系 (4)六、利益相关者及其如何管理利益相关者关系(05名词解释,06论述) (4)第五章社会责任与管理道德 (5)一、社会义务和社会响应(05名词解释) (5)二、社会责任的两种观点,为什么出现关于社会责任的争论(08论述) (5)三、管理的绿色化及组织走向绿色化的主要方式(07简答) (5)四、共享价值观的作用及其建立共享价值观的建议(05,09简述) (6)五、影响管理道德的因素 (6)第六章制定决策 (6)一、决策假设的前提,结合实际论述理性和有限理性的决策观点(08简述) (6)二、决策制定的过程(05简述、判断分析) (6)三、决策风格(06简述) (7)四、如何制定合理的决策(05论述,09简述) (7)第七章计划的基础 (8)一、计划(05分析判断,名词解释,08案例分析) (8)二、区别传统的目标设立与目标管理(07简答) (8)第八章战略管理 (9)一、战略管理 (9)二、管理者如何选择企业战略(05论述,07,08案例) (9)三、公司业务组合分析中的BCG矩阵法 (10)四、业务层战略的特点、实现途径和适用条件(05,07案例分析) (10)五、波特五力(05案例分析) (11)六、核心竞争力(05,07案例分析) (11)七、公司战略、业务层战略和职能层战略的关系 (11)第十章组织结构与设计 (11)一、组织结构 (11)二、影响组织集权和分权的因素(07简答,09论述) (12)三、机械式组织和有机式组织的异同 (12)四、指挥链(06名词解释) (12)五、传统的组织设计(05简述) (12)六、现代的组织设计(07简答) (13)七、项目型结构和矩阵型结构的异同 (13)第十一章管理沟通与信息技术 (14)一、沟通(05名词解释) (14)二、沟通障碍 (14)三、跨部门沟通的方法(05案例分析) (14)四、小道消息,对付小道消息的方法 (14)第十二章人力资源管理 (15)一、人力资源管理 (15)二、人力资源规划过程(06简述) (15)三、人力资源管理过程 (15)四、绩效评估方法 (16)五、人力资源管理中面临的新问题(09简述) (16)第十三章变革与创新管理 (16)一、变革的两种力量 (16)二、变革过程的两种观点 (16)三、管理变革的方法(07,08简答) (17)四、创造与创新 (17)五、管理者如何减缓员工压力(06论述) (17)第十五章群体和团队 (18)一、群体的发展阶段(05名词解释) (18)二、群体决策的优缺点 (18)三、关于冲突的不同观点(05简述) (18)四、团队 (19)五、工作团队的类型(06简述) (19)六、如何管理高效率团队(05论述) (19)第十六章激励 (19)一、动机(05名词解释) (19)二、早期动机理论(06案例分析) (19)三、当代动机理论(05简述,07论述,09案例分析) (20)四、联系实际,如何激励员工(09年论述) (22)五、职务设计选择(08简述) (23)六、工作特征模型(05论述) (23)第十七章领导 (24)一、领导者权力体系的来源与构成 (24)二、早期领导理论(06、08论述,09论述、案例分析) (24)三、领导的权变理论(07,08论述,09案例分析) (25)四、领导的最新观点(09案例分析) (27)第十八章控制 (27)一、控制 (27)二、控制的焦点的内容(08简述) (27)三、控制的类型及其优缺点 (28)第一章管理与组织导论一、管理及其具体含义管理是在特定的组织内外环境下,通过协调和监督他人的活动,能够有效率和有效果地与别人一起或者通过别人实现组织目标的过程。
笔记_管理学_罗宾斯_第九版40
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11笔记_管理学_罗宾斯_第九版全第Ⅱ篇定义管理者的领域第六章领导工作三、领导理论(四)领导方法与领导艺术(略)案例领导方式的确定某厂的供销部由供应科、销售科、车队、仓库、广告制作科组成。
当A调任该部经理时,听到不少人反映广告制作科、仓库管理科迟到早退现象严重,劳动纪律很差,工作效率低。
虽然经过多次批评教育,成效不大,群众反映很大。
为了做好领导工作,A经理对这二个科室进行了调查分析,情况如下:•文化水平及修养:广告制作科的员工全是大专以上文化程度,平时工作认真,干劲大,但较散漫;仓库管理科的员工文化程度普遍较低,思想素质较差。
•工作性质:广告制作是创造性工作,工作具有独立性,好坏的伸缩性也较大,难于定量考核工作量;仓库管理科是程序化工作,内容固定,且必须严格规章制度执行,工作量可以定量考核。
•工作时间:广告制作工作有较强的连续性,不能以8小时来衡量,有时完成一项工作光靠上班8小时是远远不够的;而仓库管理8小时内的工作是关键,上下班的准时性、工作时间不能随意离开岗位是十分重要的,否则就会影响正常的收发货物,有的还会直接影响车间的正常生产。
•广告制作科的员工工作责任心强,有强烈的创新意识,有实现自我价值和获得成功的欲望,工作热情较高;仓库管理科的员工由于工作环境分散,工作单调,员工积极性不高。
请问:根据以上情况,你认为A经理对这二个部门应如何实施领导?*** 作业思考题:笔记_管理学_罗宾斯_第九版40笔记_管理学_罗宾斯_第九版40 2 2 1.你是如何理解领导工作的?2.何为非正式沟通?有哪些优缺点?管理上有哪些对策?3.简述弗鲁姆期望理论的主要内容。
4.如果你要为公司开发一种奖金制度,你将应用哪些理论作为依据?请解释。
5.你认为在研究领导工作的有效性时,应着重考虑哪些因素?6.什么是激励?如何进行有效的激励?。
笔记_管理学_罗宾斯_第九版41
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第Ⅲ篇计划
第七章计划的基础
1、计划的定义
计划是一个确定目标和评估实现了佳方式的过程 (正式计划、非正式计划)
2、计划的目的::指出方向,减少变化冲击,尽可能减少浪费和冗余;设上标准以利于进行控制。
3、计划和债效
计划与债效关系
(1).一般地说,正式计划通常与更高的利润,更高的资产报酬率及其他积极
的财务成果的联系。
(2).高质量的计划过程和适当的实施过程比泛泛的计划更可以导致较高的债效。
(3).凡是正式计划来能导致高债效的情况,一般都是因为环境的原因。
4、对计划存在着的误解
(1)不准确的计划是在浪费管理当局的时间
(2)计划消除变化
(3)计划降低灵活性
5、计划的类型:
①以计划的广度分:战略性计划:应用于整体组织,为组织设立总体目标和寻求组织在环境中的位的计划。
作业计划:规定总体目标如何实现的细节的计划。
②计划的时间框架分:短期计划长期计划
③计划的明确性分:具体性计划:具有明确的目标,不存在模棱两可,没有容易引起误解的问题的计划。
指导性计划:只规定一些一般的方针,指出重点但
笔记_管理学_罗宾斯_第九版41
笔记_管理学_罗宾斯_第九版41 2 2 不限定具体目标上或是特定的行动成果上。
当环境的不确定很高,以及当组织处于生命周期的形成阶段或衰退阶段或衰退阶段时,指导必计划与具体性计划更可取。
罗宾斯《管理学》第九版笔记考研经典笔记
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斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》笔记第Ⅰ篇绪论第一章管理者与组织导论一、谁是管理者(1)管理者:组织中指挥他人活动的人,他们拥有各种头衔。
(2)操作者:非管理人员,他们直接从事某项工作或任务,不具有监督别人工作的责任。
(3)组织:指一种有人们组成的,具有明确的和系统性结构的实体。
(4)管理者分类:基层管理者中层管理者高层管理者。
二、什么是管理和管理者做什么1、管理的定义:(1)管理:通过协调和监督他人的活动,有效率和有效果地完成工作。
(2)效率:指以尽可能小的投入获得尽可能多的产出。
(方法)效果:所从事的工作和活动有利于组织达到其目标。
(结果)两者关系:管理不仅关系到使活动达到目标,而且要做得尽可能有效率。
低水平管理绝大多数是由于无效率和无效果,或者是通过牺牲效率来取得效果。
2、管理的职能:(1)计划:确定目标,制定目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。
(2)组织:决定需要做什么,怎么做,由谁去做。
(3)领导:指导和激励所有参与者以及解决冲突。
(4)控制:对活动进行监控以确保其按计划完成。
3、管理者角色(亨利·明茨伯格):(1)管理者角色:特定的管理行为范畴①涉及人际关系:挂名首脑、领导者、联络者②涉及信息传递:监听者、传播者、发言人③涉及决策制定:企业家、混沌驾御者、谈判者(2)管理者角色与传统管理职能理论(概念技能、沟通技能、效果技能人际技能)的关系:①职能方法仍然代表着将管理者的工作概念化的最有效方法。
②管理者角色实质上与四种职能是一致的。
4、有效的管理者与成功的管理者(弗雷德·卢森斯)①成功的管理者(提升最快的管理者)强调网络关系活动;而有效的管理者(绩效最佳的管理者)强调沟通。
②两者关系的意义:这个结果指出社交和政治技巧对于在组织中晋升是重要的[从传统管理、沟通、人力资源管理、网络联系活动者]随着层次的晋升,从事更多计划、组织、控制、而从事更少领导。
斯蒂芬·p·罗宾斯第九《管理学》讲义
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斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》笔记第Ⅰ篇绪论第一章管理者与组织导论一、谁是管理者(1)管理者:组织中指挥他人活动的人,他们拥有各种头衔。
(2)操作者:非管理人员,他们直接从事某项工作或任务,不具有监督别人工作的责任。
(3)组织:指一种有人们组成的,具有明确的和系统性结构的实体。
(4)管理者分类:基层管理者中层管理者高层管理者。
二、什么是管理和管理者做什么1、管理的定义:(1)管理:同别人一起或通过别人使活动完成得更有效的过程。
这一过程体现在计划、组织、领导和控制的职能成基本活动中。
(2)效率:只输入与输出关系,涉及使完成活动的职员最小化。
(方法)效果:与活动的完成,即与目标的实现相联系。
(结果)两者关系:管理不仅关系到使活动达到目标,而且要做得尽可能有效率。
低水平管理绝大多数是由于无效率和无效果,或者是通过牺牲效率来取得效果。
2、管理的职能:(1)计划:确定目标,制定目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。
(2)组织:决定需要做什么,怎么做,由谁去做。
(3)领导:指导和激励所有参与者以及解决冲突。
(4)控制:对活动进行监控以确保其按计划完成。
3、管理者角色(亨利·明茨伯格):(1)管理者角色:特定的管理行为范畴①涉及人际关系:挂名首脑、领导者、联络者②涉及信息传递:监听者、传播者、发言人③涉及决策制定:企业家、混沌驾御者、谈判者(2)管理者角色与传统管理职能理论的关系:①职能方法仍然代表着将管理者的工作概念化的最有效方法。
②管理者角色实质上与四种职能是一致的。
4、有效的管理者与成功的管理者(弗雷德·卢森斯)①成功的管理者(提升最快的管理者)强调网络关系活动;而有效的管理者(绩效最佳的管理者)强调沟通。
②两者关系的意义:这个结果指出社交和政治技巧对于在组织中晋升是重要的[从传统管理、沟通、人力资源管理、网络联系活动者]随着层次的晋升,从事更多计划、组织、控制、而从事更少领导。
管理学_罗宾斯第九版_笔记1]
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《管理学》罗宾斯第九版核心内容笔记(林凯整理)整理者简介:林凯,拥有9年跨国公司工作经历,现为企业管理博士生,主要研究方向:商业模式创新;微博:/52linkai第Ⅰ篇绪论第1章管理与组织导论主要概念管理者(manager): 通过协调其他人的活动,从而达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的人。
基层管理者(first-line managers): 最底层的管理人员,管理着非管理雇员所从事的工作。
中层管理者(middle managers): 所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者。
高层管理者(top managers): 承担着制定广泛的组织决策,为这个组织制定计划和目标的管理者。
管理(management): 通过协调和监督他人的活动,有效率和有效果地完成工作。
效率(efficiency): 是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。
效果(effectiveness): 通常是指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。
管理职能(亨利.法约尔,Henri Fayol)计划(planning)职能: 包括定义目标、制定战略以获取目标,以及制定计划和协调活动的过程。
组织(organizing)职能: 包括决定应该从事哪些任务,应该由谁来从事这些任务,这些任务怎么分类和归集,谁向谁报告,以及在哪一级作出决策的过程。
领导(leading)职能: 包括激励下属、帮助解决群体冲突、影响工作中的个体或团队、选择最有效的沟通渠道,或者以任何方式处理雇员的行为问题的过程。
控制(controlling)职能:评估和监控活动、比较与目标的偏差和纠正偏差的过程。
管理角色(management roles): 指特定的管理行为类型。
(亨利.明茨伯格,Henry Mintzberg)人际关系角色(interpersonal roles): 指涉及人与人(下级和组织外的人)的关系以及其他具有礼仪性和象征性职责的角色,包括挂名首脑、领导者和联络者。
罗宾斯管理学笔记 第九版 考研笔记
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第一章管理与组织导论1.管理者:通过协调和监督他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的目的人。
他的工作可能意味着监督几个单独的个人,还可能包含一个团队的活动。
2.非管理雇员:指在组织中直接从事一项工作和任务,并且没有人向其报告的成员。
3.管理者的分类:1) 基层管理者:指最低层的管理人员。
他们管理着非管理雇员所从事的工作,即生产产品和提供服务。
这样的管理者通常称为主管、区域经理、部门经理、生产线线长或工长。
2) 中层管理者:包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者,他们管理着基层管理者,可能具有地区经理、项目主管、工厂厂长或事业部经理的头衔。
3) 高层管理者:即处于或者接近组织顶层的管理者,他们承担着制定广泛的组织决策,为整个组织制定计划和目标的责任。
他们的典型代表头衔经常是执行副总裁、总裁、管理董事、首席运营官、首席执行官或董事会主席。
4.管理:通过协调和监督他人的活动,能够有效率和有效果地完成工作。
简述:管理的定义及含义?管理是在特定的组织内外环境下,通过对组织的资源进行有效地计划、组织、领导、控制而实现组织目标的过程。
包括以下几个方面的含义:①管理存在于组织之中,是为了实现组织目标而服务的。
管理依存于组织的集体活动,管理的目的是有效地实现组织的目标。
明确的设定目标是管理的起点。
②管理由计划、组织、领导和控制这样一系列相互关联,连续进行的活动所构成的,这些活动称为管理的职能。
③管理活动既强调目的又注重过程。
强调目的就是要选择“做正确的事”,关系到管理活动的效果问题;注重过程则重视“正确地做事”,关系到管理活动的效率问题,在效果与效率两者之中,效果是本,效率是标,有效地管理就是标本兼重,“正确地去做适当的事情”。
④管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目的,管理工作是在一定的环境条件下展开的。
环境既提供了机会,也构成了威胁。
5.效率:指“正确地做事”,以尽可能少的投入获得尽可能多的产出,即不浪费资源。
罗宾斯管理学第九版超级笔记
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第一章管理与组织导论 (1)一、管理及其具体含义 (1)二、管理的职能 (1)三、管理角色(09简述) (1)四、管理技能与管理层次之间的关系(06名词解释) (1)五、管理者工作的变化 (2)六、组织的特征(06简述) (2)七、职责和职权 (2)八、管理和领导的联系与区别 (2)第二章管理理论 (2)一、管理理论 (2)二、科学管理理论 (2)三、一般行政管理理论 (2)四、定量方法理论 (3)五、组织行为理论 (3)六、系统论 (3)七、权变理论 (3)八、管理理论当前的问题 (3)第三章组织文化环境 (3)一、管理万能论,管理象征论 (3)二、组织文化及如何评价一个组织的文化(08简述) (3)三、组织文化对管理实践的影响 (4)四、环境对管理者的影响(05判断分析) (4)五、管理与组织环境的关系 (4)六、利益相关者及其如何管理利益相关者关系(05名词解释,06论述) (4)第五章社会责任与管理道德 (5)一、社会义务和社会响应(05名词解释) (5)二、社会责任的两种观点,为什么出现关于社会责任的争论(08论述) (5)三、管理的绿色化及组织走向绿色化的主要方式(07简答) (5)四、共享价值观的作用及其建立共享价值观的建议(05,09简述) (6)五、影响管理道德的因素 (6)第六章制定决策 (6)一、决策假设的前提,结合实际论述理性和有限理性的决策观点(08简述) (6)二、决策制定的过程(05简述、判断分析) (6)三、决策风格(06简述) (7)四、如何制定合理的决策(05论述,09简述) (7)第七章计划的基础 (8)一、计划(05分析判断,名词解释,08案例分析) (8)二、区别传统的目标设立与目标管理(07简答) (8)第八章战略管理 (9)一、战略管理 (9)二、管理者如何选择企业战略(05论述,07,08案例) (9)三、公司业务组合分析中的BCG矩阵法 (10)四、业务层战略的特点、实现途径和适用条件(05,07案例分析) (10)五、波特五力(05案例分析) (11)六、核心竞争力(05,07案例分析) (11)七、公司战略、业务层战略和职能层战略的关系 (11)第十章组织结构与设计 (11)一、组织结构 (11)二、影响组织集权和分权的因素(07简答,09论述) (12)三、机械式组织和有机式组织的异同 (12)四、指挥链(06名词解释) (12)五、传统的组织设计(05简述) (12)六、现代的组织设计(07简答) (13)七、项目型结构和矩阵型结构的异同 (13)第十一章管理沟通与信息技术 (14)一、沟通(05名词解释) (14)二、沟通障碍 (14)三、跨部门沟通的方法(05案例分析) (14)四、小道消息,对付小道消息的方法 (14)第十二章人力资源管理 (15)一、人力资源管理 (15)二、人力资源规划过程(06简述) (15)三、人力资源管理过程 (15)四、绩效评估方法 (15)五、人力资源管理中面临的新问题(09简述) (16)第十三章变革与创新管理 (16)一、变革的两种力量 (16)二、变革过程的两种观点 (16)三、管理变革的方法(07,08简答) (17)四、创造与创新 (17)五、管理者如何减缓员工压力(06论述) (17)第十五章群体和团队 (18)一、群体的发展阶段(05名词解释) (18)二、群体决策的优缺点 (18)三、关于冲突的不同观点(05简述) (18)四、团队 (19)五、工作团队的类型(06简述) (19)六、如何管理高效率团队(05论述) (19)第十六章激励 (19)一、动机(05名词解释) (19)二、早期动机理论(06案例分析) (19)三、当代动机理论(05简述,07论述,09案例分析) (20)四、联系实际,如何激励员工(09年论述) (22)五、职务设计选择(08简述) (23)六、工作特征模型(05论述) (23)第十七章领导 (24)一、领导者权力体系的来源与构成 (24)二、早期领导理论(06、08论述,09论述、案例分析) (24)三、领导的权变理论(07,08论述,09案例分析) (25)四、领导的最新观点(09案例分析) (27)第十八章控制 (27)一、控制 (27)二、控制的焦点的内容(08简述) (27)三、控制的类型及其优缺点 (28)第一章管理与组织导论一、管理及其具体含义管理是在特定的组织内外环境下,通过协调和监督他人的活动,能够有效率和有效果地与别人一起或者通过别人实现组织目标的过程。
管理学罗宾斯第九版课后答案(超强版)
![管理学罗宾斯第九版课后答案(超强版)](https://img.taocdn.com/s3/m/caa0e2205627a5e9856a561252d380eb6394235d.png)
管理学罗宾斯第九版课后答案(超强版)1.是的。
他也要进行计划,组织,领导,操纵。
他是一个领导者与监听者。
他拥有沟通技能与人际技能。
2.由于每一个组织都有自己的目标,目标的表达就表现在员工的绩效,因此说管理者的最基本的职责是关注员工的工作绩效。
还应注重效率。
3.职位候选人的技能分为技术技能,人际技能与概念技能。
作为雇主他不可能同时所有能力,因此雇主需要聘请其他人来帮忙。
这给我的启示是要提升自己各方面的能力。
4.没有的。
管理是一门艺术,每个人都有自己的特色,没有最佳的。
假如有最佳的,人们不就都往这方面进展了,那有什么意思。
5.新型组织的动态,灵活性,根据任务定义工作,团队导向等特征有兴趣。
由于这些特征能够促使企业更灵活,能够根据市场情况更快的作出反应。
有利于提高雇员的劳动积极性,促进雇员间的团队意识,合理高效地完成任务。
但我对雇员参与决策制定,在任何地点、任何时间工作,工作日长没有限制等特征不感兴趣。
由于假如过多的给予员工太多的自由,不仅不可能使他们的工作效率上升,反而还会让他们感到没有压力,继而变得懒散,工作效率反而会下降。
同时过于宽松的环境也不利于管理者的管理。
而雇员参与决策的制定在一定程度上能够团结员工,但却会带来很大的弊端,由于雇员的思考方向是有利于自己的,而不可能考虑整个企业的进展,同时雇员无法熟悉企业的整体情况,不能作出最好的决策。
只是总体上来说,新型组织在原有的基础上取得了很大的进步。
6.在今天的环境中,单从效率与效果而言,效果对组织更重要。
由于效果通常是指“做正确的事”,即所从事的工作与活动有助于组织达到其目标。
而效率是指以尽可能少的投入获尽可能多的产出。
在如今的社会中,具有高效率与高效果则企业将立于不败之地,正如UPS。
但要在二者择其一时,效果显然更重要,假如所做的工作不能达到组织的目标,那么所做的事就等于白做,即使是再高的效率也没用。
就像往常中国的很多企业尽管资源利用率低,但只要能达到顾客的要求,它们仍然能够在市场上生存。
罗宾斯管理学》第九版_笔记
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第一章管理与组织导论一、谁是管理者管理者是组织中这样的成员,他告诉别人该做什么以及怎么样去做。
管理者(manager)是这样的人,他们通过协调和监督其他人的活动达到组织目的。
管理者通常分为基层管理者、中层管理者和高层管理者。
二、什么是管理管理(management)通过协调和监督他人的活动,有效果和有效率地完成工作。
效率(efficiency)是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。
效果通常指的是“正确地做事”,即不浪费资源。
效果(effectiveness)通常指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。
在成功的组织中高效率和高效果是相辅相成的。
三、管理者做什么1、管理职能(亨利.法尔约)。
2、管理角色(亨利.明茨伯格)。
3、管理技能(罗伯特.卡茨)。
技术技能:熟练完成特定工作所需要的特定领域的知识和技术。
人际技能:包括与单独的个人或群体中的其他成员和睦相处的能力。
概念技能:管理者对抽象、复杂情况进行思考和概念化的技能。
四、什么是组织组织(organization)是对人员的一种精心安排,以实现某些特定的目的。
组织的三个特征:明确的目的、人员、精细的结构。
现在的组织更倾向于依靠灵活的工作安排、雇员工作团队、开放的沟通系统和供应商联盟。
第二章管理的昨天和今天一、管理的历史背景两个重大事件:1776年,亚当.斯密发表《国富论》主张组织和社会将从劳动分工或工作专业化中获得经济利益。
工业革命,机械力代替了人力。
二、科学管理(1911年泰罗发表《科学管理原理》)三、一般行政管理理论(亨利.法尔约)四、权变理论权变理论强调这样一个事实,因为组织不同,面对的情境不同,所以可能要求不同的管理方式。
五、当前的趋势和问题全球化、道德、劳动力多元化、创业精神(对机会的追求、创新、增长)、在电子领域中进行管理、知识管理和学习型组织、质量管理(TQM)质量管理受到不断改进和响应顾客需求与期望的驱动。
第三章组织文化与环境一、组织文化(organizational culture)是组织成员共有的价值观、行为准则、传统习俗和故事的方式,它影响了组织成员的行为方式。
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斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》笔记第Ⅰ篇绪论第一章管理者与组织导论一、谁是管理者(1)管理者:组织中指挥他人活动的人,他们拥有各种头衔。
(2)操作者:非管理人员,他们直接从事某项工作或任务,不具有监督别人工作的责任。
(3)组织:指一种有人们组成的,具有明确的和系统性结构的实体。
(4)管理者分类:基层管理者中层管理者高层管理者。
二、什么是管理和管理者做什么1、管理的定义:(1)管理:同别人一起或通过别人使活动完成得更有效的过程。
这一过程体现在计划、组织、领导和控制的职能成基本活动中。
(2)效率:只输入与输出关系,涉及使完成活动的职员最小化。
(方法)效果:与活动的完成,即与目标的实现相联系。
(结果)两者关系:管理不仅关系到使活动达到目标,而且要做得尽可能有效率。
低水平管理绝大多数是由于无效率和无效果,或者是通过牺牲效率来取得效果。
2、管理的职能:(1)计划:确定目标,制定目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。
(2)组织:决定需要做什么,怎么做,由谁去做。
(3)领导:指导和激励所有参与者以及解决冲突。
(4)控制:对活动进行监控以确保其按计划完成。
3、管理者角色(亨利·明茨伯格):(1)管理者角色:特定的管理行为范畴①涉及人际关系:挂名首脑、领导者、联络者②涉及信息传递:监听者、传播者、发言人③涉及决策制定:企业家、混沌驾御者、谈判者(2)管理者角色与传统管理职能理论的关系:①职能方法仍然代表着将管理者的工作概念化的最有效方法。
②管理者角色实质上与四种职能是一致的。
4、有效的管理者与成功的管理者(弗雷德·卢森斯)①成功的管理者(提升最快的管理者)强调网络关系活动;而有效的管理者(绩效最佳的管理者)强调沟通。
②两者关系的意义:这个结果指出社交和政治技巧对于在组织中晋升是重要的[从传统管理、沟通、人力资源管理、网络联系活动者]随着层次的晋升,从事更多计划、组织、控制、而从事更少领导。
斯蒂芬·P·罗宾斯第九版《精品管理学》讲义
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斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》笔记第Ⅰ篇绪论第一章管理者与组织导论一、谁是管理者(1)管理者:组织中指挥他人活动的人,他们拥有各种头衔。
(2)操作者:非管理人员,他们直接从事某项工作或任务,不具有监督别人工作的责任。
(3)组织:指一种有人们组成的,具有明确的和系统性结构的实体。
(4)管理者分类:基层管理者中层管理者高层管理者。
二、什么是管理和管理者做什么1、管理的定义:(1)管理:同别人一起或通过别人使活动完成得更有效的过程。
这一过程体现在计划、组织、领导和控制的职能成基本活动中。
(2)效率:只输入与输出关系,涉及使完成活动的职员最小化。
(方法)效果:与活动的完成,即与目标的实现相联系。
(结果)两者关系:管理不仅关系到使活动达到目标,而且要做得尽可能有效率。
低水平管理绝大多数是由于无效率和无效果,或者是通过牺牲效率来取得效果。
2、管理的职能:(1)计划:确定目标,制定目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。
(2)组织:决定需要做什么,怎么做,由谁去做。
(3)领导:指导和激励所有参与者以及解决冲突。
(4)控制:对活动进行监控以确保其按计划完成。
3、管理者角色(亨利·明茨伯格):(1)管理者角色:特定的管理行为范畴①涉及人际关系:挂名首脑、领导者、联络者②涉及信息传递:监听者、传播者、发言人③涉及决策制定:企业家、混沌驾御者、谈判者(2)管理者角色与传统管理职能理论的关系:①职能方法仍然代表着将管理者的工作概念化的最有效方法。
②管理者角色实质上与四种职能是一致的。
4、有效的管理者与成功的管理者(弗雷德·卢森斯)①成功的管理者(提升最快的管理者)强调网络关系活动;而有效的管理者(绩效最佳的管理者)强调沟通。
②两者关系的意义:这个结果指出社交和政治技巧对于在组织中晋升是重要的[从传统管理、沟通、人力资源管理、网络联系活动者]随着层次的晋升,从事更多计划、组织、控制、而从事更少领导。
管理学罗宾斯第九版课后答案(超强版)
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第一章1.是的。
他也要进行计划,组织,领导,控制。
他是一个领导者和监听者。
他拥有沟通技能和人际技能。
2.因为每一个组织都有自己的目标,目标的体现就表现在员工的绩效,所以说管理者的最基本的职责是关注员工的工作绩效。
还应注重效率。
3.职位候选人的技能分为技术技能,人际技能和概念技能。
作为雇主他不可能同时所有能力,所以雇主需要聘请其他人来帮忙。
这给我的启示是要提升自己各方面的能力。
4.没有的。
管理是一门艺术,每个人都有自己的特色,没有最佳的。
如果有最佳的,人们不就都往这方面发展了,那有什么意思。
5.新型组织的动态,灵活性,根据任务定义工作,团队导向等特征有兴趣。
因为这些特征可以促使企业更灵活,能够根据市场情况更快的作出反应。
有利于提高雇员的劳动积极性,促进雇员间的团队意识,合理高效地完成任务。
但我对雇员参与决策制定,在任何地点、任何时间工作,工作日长没有限制等特征不感兴趣。
因为如果过多的给予员工太多的自由,不仅不会使他们的工作效率上升,反而还会让他们感到没有压力,进而变得懒散,工作效率反而会下降。
并且过于宽松的环境也不利于管理者的管理。
而雇员参与决策的制定在一定程度上可以团结员工,但却会带来很大的弊端,因为雇员的思考方向是有利于自己的,而不会考虑整个企业的发展,并且雇员无法了解企业的整体情况,不能作出最好的决策。
不过总体上来说,新型组织在原有的基础上取得了很大的进步。
6.在今天的环境中,单从效率和效果而言,效果对组织更重要。
因为效果通常是指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。
而效率是指以尽可能少的投入获尽可能多的产出。
在如今的社会中,具有高效率和高效果则企业将立于不败之地,正如UPS。
但要在二者择其一时,效果显然更重要,如果所做的工作不能达到组织的目标,那么所做的事就等于白做,即使是再高的效率也没用。
就像以前中国的很多企业虽然资源利用率低,但只要能达到顾客的要求,它们仍然能够在市场上生存。
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第一章管理与组织导论一、谁是管理者管理者是组织中这样的成员,他告诉别人该做什么以及怎么样去做。
管理者(manager)是这样的人,他们通过协调和监督其他人的活动达到组织目的。
管理者通常分为基层管理者、中层管理者和高层管理者。
二、什么是管理管理(management)通过协调和监督他人的活动,有效果和有效率地完成工作。
效率(efficiency)是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。
效果通常指的是“正确地做事”,即不浪费资源。
效果(effectiveness)通常指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。
在成功的组织中高效率和高效果是相辅相成的。
三、管理者做什么1、管理职能(亨利.法尔约)。
2、管理角色(亨利.明茨伯格)。
3、管理技能(罗伯特.卡茨)。
技术技能:熟练完成特定工作所需要的特定领域的知识和技术。
人际技能:包括与单独的个人或群体中的其他成员和睦相处的能力。
概念技能:管理者对抽象、复杂情况进行思考和概念化的技能。
四、什么是组织组织(organization)是对人员的一种精心安排,以实现某些特定的目的。
组织的三个特征:明确的目的、人员、精细的结构。
现在的组织更倾向于依靠灵活的工作安排、雇员工作团队、开放的沟通系统和供应商联盟。
第七章管理的昨天和今天一、管理的历史背景两个重大事件:1776年,亚当.斯密发表《国富论》主张组织和社会将从劳动分工或工作专业化中获得经济利益。
工业革命,机械力代替了人力。
二、科学管理(1911年泰罗发表《科学管理原理》)三、一般行政管理理论(亨利.法尔约)四、权变理论权变理论强调这样一个事实,因为组织不同,面对的情境不同,所以可能要求不同的管理方式。
五、当前的趋势和问题全球化、道德、劳动力多元化、创业精神(对机会的追求、创新、增长)、在电子领域中进行管理、知识管理和学习型组织、质量管理(TQM)质量管理受到不断改进和响应顾客需求与期望的驱动。
第八章组织文化与环境一、组织文化(organizational culture)是组织成员共有的价值观、行为准则、传统习俗和故事的方式,它影响了组织成员的行为方式。
浙大 866 862 罗宾斯 《管理学》 第九版 重点 笔记 Chapter 9 计划工作的工具和技术
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第一节评估环境的技术一、环境扫描环境扫描,对大量信息进行扫描,以便预测并解释环境中的这些环境中的变化。
大范围的环境扫描很可能揭示出影响组织当前正在实施的活动的趋势或问题竞争对手情报,收集竞争对手信息的环境扫描活动。
所谓竞争对手情报是一个过程,组织借助这个过程收集竞争对手的信息,试图得到诸如下列一些答案:谁是竞争者?它们在做什么?竞争对手的行动将对我们产生什么影响?二、预测预测,对结果的预计1. 预测技术定量预测,运用一组数学规则,根据过去的数据序列来预计未来的结果定性预测,根据熟悉情况人员的意见和判断来预测未来的结果定性预测技术通常用于只能收集到有限数据的情况2. 预测的有效性预测的目标是向管理者提供信息,以辅助决策的制定管理者如何才能使他们的预测更有效呢?1. 要了解当环境基本上保持稳定时,预测技术是最精确的2. 尽量应用简单的预测方法,简单的预测方法趋向于比复杂方法的应用效果更好,因为复杂的方法时常错误地混淆随机数据与有意义的信息3. 考虑使更多的人参与到这个预测过程中来4. 将预测结果与不变的趋势相比较5. 运用动态预测方法,对接下来12 ~18个月的情况进行预测,不要使用简单的静态预测方法。
此外,不要依靠单一的预测方法,应当采用几种模型来预测,然后将结果进行平均,特别在进行长期预测时更是如此6. 不要假定你能够准确地识别趋势的转折点,通常趋势的转折点是由随机的事件引起的7. 请记住,预测是一种管理技能,它是可以通过实践不断改进的三、标杆比较标杆比较,在竞争对手和非竞争对手中寻找一种最佳实践做法,从而导致卓越的绩效标杆比较最基本的思想是,管理者可以通过分析然后复制各个领域领先者的方法来改进绩效P234 图表9-2 标杆比较的步骤第二节分配资源的技术资源是一个组织的资产,它包括财务资源、物质资源、人力资源、无形资产一、预算预算,针对具体活动分配资源的数字性计划它适用于各种类型的组织以及组织中的各种活动P235 图表9-3 预算的类型它是一种重要的管理活动,因为它强制性地在整个组织范围推行财务的纪律和结构P235 图表9-4 改进预算的建议二、排程1. 甘特图甘特图,由亨利·甘特发明的一种日程安排图,用以表示在一段时间里计划的和实际的产出情况甘特图使得管理者能够很容易地搞清什么活动已经在进行,以及评估哪些活动提前完成了,可能推迟或者按进度计划进行2. 负荷图负荷图,一种改进的甘特图,是对整个部门或具体资源的能力进行排程3. PERT网络分析PERT网络,流程型的图形,描述了完成项目的必要顺序以及每项活动相关的时间或成本事件,PERT网络中代表主要活动的完成的节点活动,在PERT网络中,从一个事件进展到另一个事件所需的时间或资源松弛时间,在不影响整个项目进度的前提下个体活动可能拖延完成的最长时间关键路径,PERT网络中最长的活动系列三、盈亏平衡分析盈亏平衡分析,一种识别全部收入刚好弥补全部成本的平衡点的技术盈亏平衡分析是一种广泛应用的资源分配技术,它可以帮助管理者确定盈亏平衡点四、线性规划线性规划,一种用于解决资源分配问题的数学方法线性规划不能用于解决所有的资源分配问题,因为它要求资源必须是有限的,产出的目标是产出的最优化,必须存在将资源组合起来以创造产出的多种可供选择的组合,以及变量之间存在线性关系(一个变量的变化必须引起其他变量成比例的变化)线性规划给够解决包括选择运费最低的运输路线;将有限的广告预算分配给不同的产品品牌;将人员在不同项目之间最佳地配置;在有限的资源下如何确定最佳的产品组合第三节当前的计划技术项目管理和脚本计划这两种技术都强调柔性,在组织所处的上述环境下,它们对指定更有效的计划来说是非常重要的一、项目管理项目,一次性的一组活动,它具有明确的开始时间和结束时间项目管理,使项目活动按时间进行,不突破预算和符合规范的一种更管理活动项目管理更适合柔性和迅速响应市场机会的要求P243 图表9-13 项目计划过程项目管理者的角色仍然具有挑战性,因为他所管理的人员同时还隶属于其原来的部门项目管理者唯一的影响力是他的沟通技能和说服力项目管理者的一个重要任务,就是如何使项目成员把精力集中在他所管理的特定项目上二、脚本计划脚本,对未来可能是什么样的一种一贯观点脚本计划的目的不是试图预测未来,而是要通过在不同的特定条件下演示可能的潜在状况来降低不确定性P244 图表9-14 防备意外事件。
笔记_管理学_罗宾斯_第九版12
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笔记_管理学_罗宾斯_第九版全
第Ⅱ篇定义管理者的领域
第四章组织工作
二、组织结构设计
任何一个组织结构都必须解决三个相互关联的问题:
——部门、层次、职权的划分。
(一)部门化
确定任务分配和责任的归属。
1、按职能划分部门(有基本相似的专业知识)
将相同性质的工作合并在一起。
--- 传统、最普遍
•优点:使各部门充分发挥专业优势
有利于维护组织统一
•缺点:协调困难,各部门易产生“隧道视野”。
•适用:组织规模较小、产品较少
2、按产品划分部门
•优点:有利于产品改进
有利于部门内协调
•缺点:部门化倾向(本位主义)
管理费用高(机构重叠)
•适用:规模大、产品多、产品之间差异大。
•产品部门化也适用于服务业,如会计事务所:税务部、审计部、管理咨询部
等。
3、按地区划分:把某一地区的业务集中于某一部门。
原因:地理分散带来的交通不便和信息沟通困难------ 社会文化环境方面
笔记_管理学_罗宾斯_第九版12
笔记_管理学_罗宾斯_第九版12 2 2 优点:针对性强,能对本地区环境变化迅速作出反应。
缺点:与总部之间协调困难(不易控制)
4、按顾客划分:
前提:每个部门所服务的特定顾客有共同需求、且数量足够多。
如:如一家办公用品公司的销售:零售部、批发部、政府部。
5、按人数划分:容易控制
6、综合标准:实践中往往几种划分方法结合在一起。
笔记_管理学_罗宾斯_第九版11
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笔记_管理学_罗宾斯_第九版全
第Ⅱ篇定义管理者的领域
第四章组织工作
一、组织工作概述
4.2.行为组织理论:
以利克特(R•Likert)的参与型组织为代表。
强调组织设计应考虑人的因素,
能力的发挥,建立一个符合人际关系原则的组织。
松散、分权、民主——参与型结构
4.3.权变组织理论
适用于所有情况的理想组织结构是不存在的。
组织设计取决于各种权变因素:
a. 战略:A•Chandler:“结构跟战略走”
低成本战略 ----- 机械式结构
多角化战略 ----- 有机式结构
b. 规模:小规模 ----- 集权化
大规模 ----- 分权化
c. 技术:
佩罗(Charles Perrow):采用常规技术 ------ 机械式
非常规技术 ------ 有机式
d. 环境:稳定 ------- 机械式
不稳定------- 有机式
机械结构与有机结构的比较
特点机械结构有机结构
外部环境稳定、简单、确定变动、复杂、不确定
专业化程度高低
笔记_管理学_罗宾斯_第九版11
笔记_管理学_罗宾斯_第九版11 2 2 职权集中程度 集中于高层 集中于每一层中有能力的人 如何解决冲突 由领导解决 由相互作用解决
信息沟通 垂直沟通 横向沟通
忠诚的对象 制度 任务和群体
影响力的基础 建立在职权基础上 建立在个人能力基础上 规章制度 多 少。
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罗宾斯《管理学》第九版讲义第一章管理与组织导论 (1)一、管理及其具体含义 (1)二、管理的职能 (1)三、管理角色(09简述) (1)四、管理技能与管理层次之间的关系(06名词解释) (1)五、管理者工作的变化 (2)六、组织的特征(06简述) (2)七、职责和职权 (2)八、管理和领导的联系与区别 (2)第二章管理理论 (3)一、管理理论 (3)二、科学管理理论 (3)三、一般行政管理理论 (3)四、定量方法理论 (3)五、组织行为理论 (3)六、系统论 (3)七、权变理论 (4)八、管理理论当前的问题 (4)第三章组织文化环境 (4)一、管理万能论,管理象征论 (4)二、组织文化及如何评价一个组织的文化(08简述) (4)三、组织文化对管理实践的影响 (5)四、环境对管理者的影响(05判断分析) (5)五、管理与组织环境的关系 (5)六、利益相关者及其如何管理利益相关者关系(05名词解释,06论述) (5)第五章社会责任与管理道德 (6)一、社会义务和社会响应(05名词解释) (6)二、社会责任的两种观点,为什么出现关于社会责任的争论(08论述) (6)三、管理的绿色化及组织走向绿色化的主要方式(07简答) (7)四、共享价值观的作用及其建立共享价值观的建议(05,09简述) (7)五、影响管理道德的因素 (7)第六章制定决策 (7)一、决策假设的前提,结合实际论述理性和有限理性的决策观点(08简述) (8)二、决策制定的过程(05简述、判断分析) (8)三、决策风格(06简述) (8)四、如何制定合理的决策(05论述,09简述) (9)第七章计划的基础 (9)一、计划(05分析判断,名词解释,08案例分析) (9)二、区别传统的目标设立与目标管理(07简答) (10)第八章战略管理 (11)一、战略管理 (11)二、管理者如何选择企业战略(05论述,07,08案例) (11)三、公司业务组合分析中的BCG矩阵法 (12)四、业务层战略的特点、实现途径和适用条件(05,07案例分析) (12)五、波特五力(05案例分析) (13)六、核心竞争力(05,07案例分析) (13)七、公司战略、业务层战略和职能层战略的关系 (14)第十章组织结构与设计 (14)一、组织结构 (14)二、影响组织集权和分权的因素(07简答,09论述) (14)三、机械式组织和有机式组织的异同 (15)四、指挥链(06名词解释) (15)五、传统的组织设计(05简述) (15)六、现代的组织设计(07简答) (15)七、项目型结构和矩阵型结构的异同 (16)第十一章管理沟通与信息技术 (16)一、沟通(05名词解释) (17)二、沟通障碍 (17)三、跨部门沟通的方法(05案例分析) (17)四、小道消息,对付小道消息的方法 (18)第十二章人力资源管理 (18)一、人力资源管理 (18)二、人力资源规划过程(06简述) (18)三、人力资源管理过程 (18)四、绩效评估方法 (19)五、人力资源管理中面临的新问题(09简述) (19)第十三章变革与创新管理 (20)一、变革的两种力量 (20)二、变革过程的两种观点 (20)三、管理变革的方法(07,08简答) (20)四、创造与创新 (21)五、管理者如何减缓员工压力(06论述) (21)第十五章群体和团队 (21)一、群体的发展阶段(05名词解释) (21)二、群体决策的优缺点 (22)三、关于冲突的不同观点(05简述) (22)四、团队 (22)五、工作团队的类型(06简述) (23)六、如何管理高效率团队(05论述) (23)第十六章激励 (23)一、动机(05名词解释) (23)二、早期动机理论(06案例分析) (24)三、当代动机理论(05简述,07论述,09案例分析) (25)四、联系实际,如何激励员工(09年论述) (27)五、职务设计选择(08简述) (28)六、工作特征模型(05论述) (28)第十七章领导 (29)一、领导者权力体系的来源与构成 (29)二、早期领导理论(06、08论述,09论述、案例分析) (29)三、领导的权变理论(07,08论述,09案例分析) (31)四、领导的最新观点(09案例分析) (32)第十八章控制 (33)一、控制 (33)二、控制的焦点的内容(08简述) (33)三、控制的类型及其优缺点 (34)第一章管理与组织导论概念:管理者是什么,管理是什么,管理者做什么组织是什么,为什么要学习管理一、管理及其具体含义管理是在特定的组织内外环境下,通过协调和监督他人的活动,能够有效率和有效果地与别人一起或者通过别人实现组织目标的过程。
管理的定义包含三层含义:(1)过程代表了一系列进行中的有管理者参与的职能或目标。
这些职能划分为计划、组织、领导和控制;(2)协调他人的工作区分了管理岗位和非管理岗位。
(3)管理活动强调效率和效果。
效率是指正确地做事,不浪费资源,以最小投入获取最大产出;效果是指做正确的事,通过完成任务而使组织达到目标。
效率注重过程,效果注重结果。
因此,管理当局不能只是关注达到和实现组织目标,还要尽可能有效率地完成工作。
二、管理的职能1)计划是设立和明确组织目标,制定实现组织目标的途径和方案。
计划是管理的起点,确定目标和途径是计划职能的两大任务。
2)组织是为了实现计划活动所规定的目标,实施计划活动所制定的行动方案,管理者必须进行的工作安排。
3)领导是指和别人一起或通过别人完成目标,包括激励下属,影响工作中的个体或团队,选择有效的沟通方式等。
4)控制是指监控,比较,纠正。
比较包括衡量和评估工作绩效,并与预定的目标相比较。
三、管理角色(09简述)管理角色是指特定的管理行为类型。
明茨伯格发展出了10种管理行为,并将其进一步组合为三个方面:人际关系、信息传递和决策制定。
1)人际关系角色包含了人与人以及其他具有礼仪性和象征性的职责,包括挂名首脑、领导者和联络者。
挂名首脑:是象征性首脑,必须履行许多法律性或社会性的例行义务。
领导者:负责激励下属,人员配备、培训以及有关的职责。
联络者:维护自行发展起来的外部信息和消息来源,从中得到帮助和信息。
2)信息传递角色包括接受、收集和传播信息。
三种信息传递角色包括监听者、传播者和发言人。
监听者:寻求和获取各种内部和外部信息,以便透彻地理解组织与环境。
传播者:将从外部人员和下级那里获取的信息传递给组织的其他人员。
发言人:向外界发布组织的计划、政策、行动以及结果。
3)决策制定角色是作出抉择的活动,包括四种决策制定角色,即企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者。
企业家:寻求组织和环境中的机会,制定“改进方案”以发起变革。
混乱驾驭者:当组织面临重大的、意外的混乱时,负责采取纠正行动。
资源分配者:负责分配组织的各种资源——制定和批准所有有关的组织决策。
谈判者:在主要的谈判中作为组织的代表。
四、管理技能与管理层次之间的关系(06名词解释)管理者:管理者是这样的人,他通过协调和监督他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的目的。
管理者的工作可能意味着协调一个部门的工作,也可能意味着监督几个单独的个人,还可能包含一个团队的活动。
管理者的技能分为技术技能、人际技能和概念技能。
技术技能指使用某一专业技术和知识完成任务的技能;人际技能指处理人际关系的技能;概念技能指洞察企业与环境的技能。
管理层次也称组织层次,是指从最高一级领导职务到最低一级管理组织的各个职位等级,管理人员按层次分为基层管理者,中层管理者,高层管理者。
1)基层管理者的主要职责是给下属作业人员分派具体任务,直接指挥和监督现场作业活动。
2)中层管理者的主要职责是贯彻执行高层管理者所制定的决策,特别关注日常的管理工作;3)高层管理者是对整个组织的管理负有全部责任的人,职责是制定组织总目标和战略等;管理技能的相对重要性随管理者在组织中层次的不同而不同。
对于基层管理人员,技术技能最重要,人际技能也非常有益,但概念技能的要求则相对较弱。
对于中层管理人员,技术技能的重要性下降,人际技能的要求变化不大,但概念技能显得更为重要。
对于高层管理人员,概念技能和人际技能最为重要,技术技能相对无足轻重。
尤其在大企业中,高层主管可以充分借助下属人员的技术技能,因而对其自身的技术技能要求不高。
但在小企业中,即使是高层管理人员,技术技能也仍然是非常重要的。
五、管理者工作的变化当前随着经济的发展,管理者工作发生了巨变,现在的管理者关注的内容较以前有所变化,如日益重要的顾客和创新越来越受到关注和研究。
六、组织的特征(06简述)组织是对人员的一种精心的安排,以实现某些特定的目的。
其基本特征为:1)每个组织都有一个明确的目的,这个目的通常以一个目标或一组目标来表达的,它反映了组织所希望达到的状态。
2)每个组织都是由人员组成的,独自一个人工作是不能构成组织的,组织借助人员来完成工作,这对于实现组织的目标是必不可少的。
3)所有的组织都发展出一些精细的结构,以便其中的人员能够从事他们的工作。
七、职责和职权职权是管理者所固有的发布命令和希望任务得到执行的权利。
职责是管理者在协调和整合雇员的工作时,下属员工对完成任务的期待或义务。
八、管理和领导的联系与区别领导是指挥、带领、引导和鼓励下属为实现目标而努力的过程。
管理是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,从而达到既定的组织目标的过程。
领导不同于管理,两者既有联系又有区别。
联系:①都是适应组织活动的客观需要而产生并发展的,都是为提高组织活动的有效性而存在的;②都属于组织活动;③两者的实施都需要行为主体拥有一定的能力;④两者都有主体、客体、目标、中介、环境等要素。
区别:①范围:管理的范围要大一些,领导的范围相对要小一些;②作用:管理是为组织活动选择方法、建立秩序、维持运转等;领导是为组织活动指明方向、设置目标、开拓局面等;③从层次上说,领导具有战略性、较强的综合性,贯穿在管理的各个阶段,集中起来就表现为独立的职能;④功能:管理的主要功能是解决组织运行的效率,而领导的主要功能是解决组织活动的效果。
效率涉及活动的方式,而效果涉及的是活动的结果。
第二章管理理论一、管理理论管理理论大力发展由两个事件推动:《国富论》的劳动分工,工业革命的机械代替人力。
二、科学管理理论科学管理理论的代表人物是泰罗。
中心问题是用科学办法来确定从事某项工作的最佳方法,以提高劳动的生产率。
科学管理理论的特点是:①工作定额原理;②操作方法和工具等的标准化原理;③差别计件工资制;④计划和执行分离(计划部门和执行人员);⑤能力和工作相适应等。
科学管理理论的缺点是:把人单纯的看成追求金钱的经济人,仅重视技术因素,而不重视人的社会性。