八年级科学生活中的水PPT优秀课件

• [ 例 3] 如 图 1—41 所 示，装有铁块的小烧 杯漂浮在水面上，当 将杯中铁块取出并投 入水中后，水面的高 度将如何变化?
[课内练习]
• 1.关于陆地水的叙述，正 • 2.下列关于水的重要性质
确的是 ( C )
的叙述中，错误的
•
A.陆地水都是淡水
(D)
•
B.陆地水中最多的是 •
A.通常情况下，水是
C. 轻轻地伏在冰面上
并向岸边挪动
•
D.立即改成单足独立
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
•
A.1 米 3 水 的 密 度 是
1.0×103千克／米3
•
B.1 米 3 水 的 质 量 为
1.0×103千克
•
C. 1千克的水的体积
是1米3
•
D.1米3水的质量是1千
克
• 4.一小孩在结冰的河面上 玩耍，突然发现脚下的冰 即将破裂，他应采取的措 施是 ( C )
•
A.站着不动
快向上跳起
B.赶
•
单位是 千克／米3 ，V 排液的单位是 米3 ；
排液
•
•
(3)浮力的计算公式也
适用于气体。
• 3.物体在液体中的浮沉条 件。
•
对浸没在水中的物体:
来自百度文库
•
(1)当F浮>G物时，物体
上＝G浮物，，最V排后液漂<V浮物；，此时F浮
• 体悬(浮2)，当V排F液浮=＝V物G；物时，物
• 下沉(，3)V排当液F＝浮<VG物物。时，物体
水的浮力
• 1. 浸 在 液 体 中 的 物 体 • (1)浮力的大小只与液体的
都受到液体向上的作 密度和物体排出液体的体
用 力 —— 浮 力 的 作 用 。
积有关，与物体的密度、 物体的体积、液体的体积
•
2. 浮 力 的 计 算 — 无直接关系；
—阿基米德原理。
•
(2)计算浮力时ρ液的
•
F浮＝ρ液gV排液＝G
学会测物质的密度。
• (1)测物质密度的原理 是 ρ= ；
• (2)测量方法:用天平 测物体的质量，用量 筒测物体的体积。
水的压强
• 1.压力。
• 2.压强。
• (1)压力是物体之间由于 • (1)压强是衡量压力
相互挤压而产生的。
作用效果的科学量，
• (2)压力的特点:
大小与压力大小与受
• ①方向:与受力物体的表面 力面积大小有关；
第一章复习课件
生活中的水
水的组成
• 1.水电解能产生 氢气 和 氧气 ，说明水 是由 氢 和 氧 组成的。
• 2.水的重要性质。 • 纯净水是一种 没有 颜色 没有 气味 没
有 味道的 液体 ；标准状况下沸点为 • 100℃ ，凝固点为 0℃ ；水有一种异常
现象，即 4℃ 时密度最大。
水的密度
• l。密度是物质的一种 • 利用密度知识可以:(1) 特性 。密度用 单位 求物质的质量；(2)求 体积 某种物质的 质 物质的体积；(3)鉴别 量 来表示，公式为 物质；(4)判断物体是 ρ= ，单位有 千克／ 否空心。 米3 和 克／厘米3 等。
垂直；
• (2)单位面积上受到
• ②作用点:在被压物体上； 的 压 力 称 压 强 ， 公 式
• ③大小:可能与重力无关。 为 p= ，单位为牛／米
2，该单位的专门名称
为 帕斯卡 。
.液体(水)的压强
• (1)液体对支撑它的容 器底部和侧壁都有压 强，大小与液体深度 有关，深度越大，压 强越大。
• (2)液体内部向各个方 向都有压强，同一深 度向各个方向压强都 相等。液体内部的压 强可用压强计测量。 液体内部的压强跟液 体的密度和深度有关， 计 算 公 式 为 p ＝ ρ 液 gh 。
湖泊水
一种无色液体
•
C. 由于水循环运动， •
D.纯净水是没有味道
陆地上的水才能得到不断 的
补充
•
C. 标准大气压下水的
•
D.陆地水主要指河水、 沸点是100℃
湖泊水、地下水和水蒸气 •
D.由于物体的热胀热
缩，0℃的水密度比4℃的
水密度要大
• 3.水的密 度为 1.0×103千
克／米3，它表示 (B)
•
• 对于实心物体:
•
(1)漂浮时ρ液>ρ物；
•
(2) 悬 浮 时 ρ 液 ＝ ρ 物 ；
•
(3)下沉时ρ液<ρ物。
•
4.物体浮沉条件的应
用。
•
(1)密度计(测液体的
密度)根据漂浮原理制成；
•
(2)潜水艇靠改变自身
重力来实现上浮或下沉(浮
力不变
[典型例题解析]
• [例1] 一只瓶的质量 • [例2] 一位芭蕾舞演 为200克，装满水后总 员 的 质 量 与 一 头 大 象 质量为700克，若先在 的质量之比为1:200， 瓶内装一些金属颗粒 ， 大象每只脚的着地面 使 瓶 和 金 属 颗 粒 的 总 • 积是芭蕾舞演员与地 质量为878克，然后在 接触面积的100倍，求 瓶内再装水至满瓶 ’， 演员对地的压强和大 称 得 瓶 的 总 质 量 为 象站立时对地的压强 1318 克 ， 求 金 属 颗 粒 之比。 的密度。