高一地理开学第一课《前言-走进地理学》
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2024-2025学年高一地理必修第一册(湘教版)配套课件走进地理学
A.遥感
B.全球卫星导航系统
C.地理信息系统
D.数字虚拟技术
4.雨涝救灾物资储备基地应选择在( A )
A.甲地
B.乙地
C.丙地
D.丁地
解析 第3题,通过不同图层的叠加可以分析地理事物在空间上的分布及彼 此之间的相互关系和影响;图层叠加分析属于对地理信息系统的运用,C正 确。遥感通过电磁波的传播与接收,感知目标物的某些特性并加以分析利 用,广泛应用于资源调查、环境监测、自然灾害监测等领域,并为地理信息 系统提供大量的数据和图像,A错误。全球卫星导航系统主要的功能是定 位和导航,不具备分析、预测、建模功能,B错误。数字虚拟技术是基于数 字影像的虚拟在线技术,能够实现超越3D建模的真实再现能力,以达到对 环境或物体对象进行逼真再现。通过后期加工制作,使文件能够在flash的 支持下进行流畅、快速的播放。通过鼠标或键盘控制使画面实现全方位 的视角观看,以达到身临其境的视觉感受,是博物馆、美术馆等实现数字展 示的最佳方式,D错误。
(3)应用 ①在防灾减灾中的应用
②在区域地理环境研究中的应用
③在城市建设和管理中的应用
应用体验 欧洲生命科学爱好者利用野外捡拾的数十枚野鸭蛋孵化出的小鸭进行野 外飞行训练。自然放飞后对它们实时监控,通过技术处理制作这群野鸭的 迁徙轨迹图。据此完成1~2题。 1.生命科学爱好者获取野鸭迁徙信息的技术是( C ) A.遥感 B.数字地球 C.全球卫星导航系统 D.地理信息系统
2022年7、8月份,我国北方许多城市因连续性的强降水天气出现了严重的 城市内涝现象,对居民的生产和生活造成了严重影响。我国北方某城市借 用地理信息技术中的空间 叠加分析,在城市寻找一地 作为雨涝救灾物资储备基地。 下图是三个独立的图层。 据此完成3~4题。
高一地理开学第一课《走进地理的殿堂》课件 (共32张PPT) (1)
天文观测
社会调查
2、勤于积览
会 学 阅 读
4、勇于探究
积极思索，大胆提出问题
积极参与小组探究活动
3、乐于读图
１ ２ ３ 养成读图习惯 掌握读图技巧 学会读图表达
国名 美国
首都 华盛顿
国名 加拿大
首都 渥太华
国名 俄罗斯
首都 莫斯科
国名
首都
法国
巴黎
国名 澳大利亚 首都 堪培拉
请写出A的经纬度位置
判断A在什么半球？
B在A的什么方向？
西湖
泰山
长江三峡
桂林山水
地 理 是 一 门 好 玩 的 、 有 趣 的 、 有 用 的 学 科
布达拉宫
人民大会堂
辨别方向
地形与河流
天气与气候
农 业 生 产
工 业 生 产 与 分 布
城 市 规 划 与 交 通 布 局
生 态 环 境 与 环 境 保 护
四、怎样学好地理
参观博物馆 出门旅游 野外考察
客家围屋
蒙古包
柬埔寨：只有学会了吸烟才能了解人生的辛酸苦辣。所以 柬埔寨少女婚前必学会吸烟，少女如果不会吸烟，就会被 认为不漂亮。 俄罗斯婚礼：要当众摔酒杯先用一对用红绸带系在一起的 酒杯喝交杯酒，然后当众摔碎酒杯并深深地一吻。摔碎酒 杯象征着如果谁悔改就会像杯子一样粉身碎骨。
巴西人:结婚生子要种树，公民结婚时要种10棵树，离 婚时要种25棵树，二婚种得更多
一、“地理”的含义
地理是研究地球表面地理环境 中各种自然现象和人文现象，以 及它们之间相互关系的学科。
地理学兼有自然科学与社会科学的 性质（文科中的理科，理科中的文科）
我们的生活离不开地理
生活需要
前言走进地理学课件 湘教版(2019)高一地理必修一
地质学 地貌学 水文学 地球概论 土壤地理学 气象与气候学
遥感概论 经济地理学 城市地理学 计量地理学 旅游地理学
......
区域地理学
二，地理学做什么
• 地理学能对区域规划，城市规划，产业布局，自然资源 利用，环境保护等决策提供支持，能为经济重构，提高 竞争力，制定能源政策，灾害防御，技术创新等方面提 供科学依据，能在应对全球环境变化，全球经济与政治 重构，饥荒等问题时作出特殊贡献。
三，地理学怎样做
• 地理学各分支都通过一定的方法和技术来进行研究。 • 首先是观测技术，包括：野外考察、遥感、定点观测、实地调查、
实验等。 • 其次是分析和解释的技术，包括：分类、空间统计分析、相关分
析、对比分析、归纳、演绎、模拟等。 • 最后是表达技术，包括：描述、地图、地理信息系统、地理可视
化等。
前言 走进地理学
新课标高中地理必修一 屈豪
• 自我介绍
让我们一起开始高中 地理的学习吧！
一，地理学是什么
• 观看视频《卡地理》。
地球 道理
地理学的研究对象： 地球表层
地理学是探究地球的道理和规律 的一门博大精深的科学。
大气圈，水圈，岩石圈，生 物圈相互作用组成的复杂的 巨系统。
地理学的学科体系：
地理学怎样做
阅读教材P3 阅读——地理学在浦东机场建设中发挥的作用。
• 观看WWF（世界自然基金会）的公益广告——环保短片《致我们 的地球》
人地关系：指地球表层作为地理环境对人类生存和发展 的影响，以及人类活动对地理环境动态的作用。 简而言之，人地关系即人类社会与地理环境的关系。
地理学的使命：深刻揭示和合理解决人类与地理环境 所面临的问题，勇于开拓并科学认知新领域。
遥感概论 经济地理学 城市地理学 计量地理学 旅游地理学
......
区域地理学
二，地理学做什么
• 地理学能对区域规划，城市规划，产业布局，自然资源 利用，环境保护等决策提供支持，能为经济重构，提高 竞争力，制定能源政策，灾害防御，技术创新等方面提 供科学依据，能在应对全球环境变化，全球经济与政治 重构，饥荒等问题时作出特殊贡献。
三，地理学怎样做
• 地理学各分支都通过一定的方法和技术来进行研究。 • 首先是观测技术，包括：野外考察、遥感、定点观测、实地调查、
实验等。 • 其次是分析和解释的技术，包括：分类、空间统计分析、相关分
析、对比分析、归纳、演绎、模拟等。 • 最后是表达技术，包括：描述、地图、地理信息系统、地理可视
化等。
前言 走进地理学
新课标高中地理必修一 屈豪
• 自我介绍
让我们一起开始高中 地理的学习吧！
一，地理学是什么
• 观看视频《卡地理》。
地球 道理
地理学的研究对象： 地球表层
地理学是探究地球的道理和规律 的一门博大精深的科学。
大气圈，水圈，岩石圈，生 物圈相互作用组成的复杂的 巨系统。
地理学的学科体系：
地理学怎样做
阅读教材P3 阅读——地理学在浦东机场建设中发挥的作用。
• 观看WWF（世界自然基金会）的公益广告——环保短片《致我们 的地球》
人地关系：指地球表层作为地理环境对人类生存和发展 的影响，以及人类活动对地理环境动态的作用。 简而言之，人地关系即人类社会与地理环境的关系。
地理学的使命：深刻揭示和合理解决人类与地理环境 所面临的问题，勇于开拓并科学认知新领域。
高一地理开学第一课
战略决策 可持续发展
垃圾分类
灾害防治
灾害防治
利奇马 海绵城市 亚马逊森林火灾 刀耕火种，毁林开荒
学科要求
思考 笔记 作业
开学
开学
第一课
走进高中地理课堂
必修一（自然）
必修三（区域、地理信息技术）
必修二（人文）
选修（环保、旅游）
观天识地 生产生活 诗情画意
地理学
战略决策 灾害防治
观天识地
观天识地
《易经》 天文宇宙 地理万象
观天识地
宇宙中的地球 大气、水、地壳等的运动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 观天识地
人地关系
自然环境对人类活动的影响
生产生活
生产生活
农业：因地制宜 工业：区位，产业
生产生活
必修二 农业区位因素与地域类型 工业区位和地域联系
生产生活
人地关系
历史演变 可持续发展
诗情画意
诗情画意
天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊
东边日出西边雨， 道是无晴却有晴
战略决策
战略决策
地缘政治学
东欧 世界岛 世界
中美贸易战
贸易逆差 中兴、华为
高一地理开学第一课
连线题：把下列生命物质存在的条件及形成原因用线连接起来
生命物质存在的条件
地球所处的光照条件一直稳定…Ａ 地球所处的宇宙环境较安全……Ｂ 地球表面平均温度 1 5 ℃ 有适合生物呼吸的大气 地球水、原始大洋 ……Ｃ ……Ｄ ……Ｅ
形 成 原 因
１.大、小行星运动同向且大致共面， 各行其道、互不干扰
２.地球内部放射性元素衰变致热与原 始重力收缩，结晶水汽化 ３.从太阳系诞生到地球上有生命，太 阳几乎没有明显变化
学会使用课本
重视地理观察
善于动脑
第一章 第一节
行星地球 宇宙中的地球
何谓宇宙？
中国古代：天圆如张盖，地方如棋局； 天道曰圆，地道曰方。 古埃及：大地是漂浮在水上；
古希腊：大地下有支柱支撑着；
古印度：大地是驮在大象背上。
时代
人类对宇宙的认识 古希腊天文学家托勒玫提出“地心说” 波兰天文学家哥白尼提出“日心说”
太阳系模式图
海王星 天王星 土星 木星
远日行星
火星 金星 地球
水星
为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？ 地球的普通性主要体现在其 运动特征和结构特征与 其他行星相比，并无特殊地方。
•八大行星的公转方向和轨道面有何特点？ 这对地球上生命存在的条件 宇宙环境
构成地球的 宇宙环境
形成条件: 相互吸引、相互绕转
层次:
天体系统的层次
地月系 太阳系
总 星 系
银河系
其他恒星系
其他行星系
河外星系
二、太阳系中的一颗普通行星
太阳系模式图
海王星 天王星 土星 木星
火星 金星 地球
水星
二、太阳系中的一颗普通行星 1.八大行星 2.八大行星的公转运动特征 八大行星公转方向一致 ——同向性 几乎在同一平面，轨道倾角很小 ——共面性 公转轨道偏心率很小 ——近圆性
高中地理开学第一课
各月降水均 匀。不超过 100 ㎜,最低 气温>0 ℃
降水较少， 冬寒夏热。
气温的时间变化
出门前小可爱
出门后一道菜
一，什么是地理？
必修一：自然地理
必修
必修二：人文地理
ห้องสมุดไป่ตู้
高中地 理课程
选修
必修三：区域发展 选修一：旅游地理 （选修三：自然灾害与防治） 选修二：环境保护
大学地 理课程
高中地理第一课：我们一起聊聊地理
地理学与生活
故事一
诸葛亮：上知天文，下晓地理
火烧上方谷与对流雨
《三国演义》中有诸葛亮把司马懿困在“上方 谷”中，用火攻之，眼看火烧到紧要关头，天突降 大雨，救了司马懿的命。诸葛亮叹到：“谋事在人， 成事在天。”那么为什么天会在这紧要关头下起雨 来呢？ 这场雨其实不是什么“天意”，恰恰是诸葛亮 自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受 热上升，其中心因空气上升冷却凝结而降雨。就是 说，上方谷里下了一场对流雨。诸葛亮虽然通晓天 文地理，但忽略了局部对流雨的因素，否则，他可 能会用另外的战术来歼灭魏军。
故事三
俄法1812年战争 法皇拿破仑一世借口沙皇亚历山大一世破 坏《蒂尔西特和约》，遂率军60万，分二路渡过涅曼河侵 入俄境，企图歼灭当面俄军20余万，一战定胜负。俄军在 巴尔克莱指挥下执行后退决战方针，但引起强烈不满，8月 20日换上库图佐夫出任俄军总司令，不到一星期就在博罗 季诺和法军血战，双方伤亡惨重。尔后俄军主动撤离莫斯 科，机动至卡卢加．威胁法军交通线，并组织军民“坚壁 清野”，袭扰法军。法军饥寒交迫．只好撤出莫斯科．沿 南方撤回。俄军转入反攻，追歼大量法军。法军丧失了全 部骑兵和几乎所有炮兵，只剩三万人退出国境。
地理相关专业发展方向
《走进地理学》课件新教材湘教版高一地理
17
地理信息系统
地理信息系统是一种特定的信息系统，在计算机系统 的支持下，对整个或部分地球表层空间的地理数据进行 处理、分析、显示和描述。它主要应用于地图制作、空 间分析、虚拟现实与地理模拟、基于位置的服务、空间 地理建模等方面。
遥感一般指在人造卫星或飞机上对地面进行观测， 通过电磁波的传播与接收，感知目标的某些特性并加以 分析利用的技术。现代遥感技术主要包括信息的获取、 传输、存储和处理等环节。完成上述功能的全套系统称 为遥感系统，其核心组成部分是获取遥感数据的传感器。 遥感技术现已得到广泛应用，如资源普查、地图测绘、 天气预报、军事侦察、环境与灾害监测、城市与区域规 划等。
18
遥感技术与资源普查
勘探矿产资源，调查生物资源和水资源，是遥感 技术的重要应用领域。
蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂带或特殊构造 带。在没有资源卫星之前，人们只能依靠地质构造分 析、野外踏勘取样来寻找矿苗，勘探人员长年风餐露 宿，工作效率很低。现在，人们通过分析遥感图像， 便可大致划定矿区范围，从而大大缩短探矿时间。
19
阅读
在对森林、草原、农作物的调查中，通过遥感技术，获取植被的类型、分 布、健康状况、产量等信息，为农业、林业、环保等部门提供服务。例如，植 物在遭受病虫害时，外观往往没有明显变化，但其本身发出的辐射会大量减少， 表面温度也会随之降低。这种变化是人的肉眼无法观察到的，但红外传感器却 能清楚地发现。人们借助遥感图像，就能及时发现病虫害，采取相应的防治措 施。
7
想一想：你还能提出哪些问题？
1、分析光伏发电（光伏发电是太阳能 发电的其中一种）产业的发展对地理
环境的影响
2、如何协调太阳能发电与地理环 境的关系？
8
地理学是什么？
地理信息系统
地理信息系统是一种特定的信息系统，在计算机系统 的支持下，对整个或部分地球表层空间的地理数据进行 处理、分析、显示和描述。它主要应用于地图制作、空 间分析、虚拟现实与地理模拟、基于位置的服务、空间 地理建模等方面。
遥感一般指在人造卫星或飞机上对地面进行观测， 通过电磁波的传播与接收，感知目标的某些特性并加以 分析利用的技术。现代遥感技术主要包括信息的获取、 传输、存储和处理等环节。完成上述功能的全套系统称 为遥感系统，其核心组成部分是获取遥感数据的传感器。 遥感技术现已得到广泛应用，如资源普查、地图测绘、 天气预报、军事侦察、环境与灾害监测、城市与区域规 划等。
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遥感技术与资源普查
勘探矿产资源，调查生物资源和水资源，是遥感 技术的重要应用领域。
蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂带或特殊构造 带。在没有资源卫星之前，人们只能依靠地质构造分 析、野外踏勘取样来寻找矿苗，勘探人员长年风餐露 宿，工作效率很低。现在，人们通过分析遥感图像， 便可大致划定矿区范围，从而大大缩短探矿时间。
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阅读
在对森林、草原、农作物的调查中，通过遥感技术，获取植被的类型、分 布、健康状况、产量等信息，为农业、林业、环保等部门提供服务。例如，植 物在遭受病虫害时，外观往往没有明显变化，但其本身发出的辐射会大量减少， 表面温度也会随之降低。这种变化是人的肉眼无法观察到的，但红外传感器却 能清楚地发现。人们借助遥感图像，就能及时发现病虫害，采取相应的防治措 施。
7
想一想：你还能提出哪些问题？
1、分析光伏发电（光伏发电是太阳能 发电的其中一种）产业的发展对地理
环境的影响
2、如何协调太阳能发电与地理环 境的关系？
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地理学是什么？
高一地理前言
高一地理课题：高中地理前言——走进地理学教学目标：激发学生对于地理的学习兴趣，了解地理学的学习方法，这学期的学习内容。
教学重点：教学难点：教学过程：1．自我介绍：同学们好，我叫李成秀。
其实，两个月前我和你们一样，也是一名学生，现在我们都是告别了生命中的一个阶段，进入了新的阶段，新环境，新伙伴。
作为教师，对同学们满怀着期望和祝福，这也是我这么多年来作为学生的一点感悟：●自信心。
自信是一个人的基本素质，每个人都有自己独特的优势，可能你在学习方面不是特别擅长，但相信总有你所擅长的方面。
所以，在我的眼中，大家都是一样很有潜力和发展前途的学生。
但是，学习很重要，没有了通过学习过程对我们思维、能力、思想和逻辑方面、文化素养等方面的锻炼，我们更没有可能在其它方面有所成就，即使你在除学习的某一方面很有天赋，那也会是枉费。
现代社会，相对来说，赚钱多的人，过着有质量的生活的人是有想法的人，爱动脑子的人，而这些方面的能力，需要我们在青春时期，人生最美好的时期通过学习的过程而培养起来。
●说到学习，我希望大家有效率的学习，不要为了应付老师家长的检查、监督装腔作势。
找到适合自己的学习方式。
我希望这门课是同学们花的时间最少，学的最好的一门课。
●高中时期是人生中很美好的时段，高中的友谊亦很真挚，若干年后，当你们毕业了，结束了学生生涯，走上社会时发现联系最多的，处的最好大多是高中同学，高中的时期很值得怀念。
所以，同学们切记相互关爱，和善待人。
2．课堂纪律●课堂纪律学生们都很明白，我就不多罗嗦了，这里我主要补充强调两点：●我知道有些同学有手机，而且也将手机带到了课堂。
课堂上不准玩手机，更不能发短信，打电话，这种行为是对老师、同学的不尊重。
●每节课之前我都会对上节课已学过的知识点进行提问或小检测，在每节课结束后同学们只花10分钟左右的时间做复习。
我所提问的对象就是课堂上不认真，作业不认真的同学。
3．选课代表●课代表的工作：收取作业本、便于老师与学生的沟通。
开学第一课走近地理_图文
有梦就有动力。——王亚平
3
《太空授课》 主讲：王亚平 时间：2013年6月20日上午10点 地点：神舟十号宇宙飞船
4
Where？ Why？
6月11日，长征二号F运载火箭搭载着神舟十号
飞船和3名宇航员起飞升空。
5
Where？Why？
6月26日，三位航天员张晓光、聂海胜、王亚平 （从左至右）自主出舱后牵手致意。
6
• 中国四大卫星发射基地
Where？Why？
/z/shenshi2013/tmjd/
7
2013“烧烤”天气
What？
合肥“高晒伏”
8
“烧烤”天气
What？
中国“红军”
9
Why？
10
“烧烤”天气
Why？
“副高”（副热带高压）
11
东北洪灾What？ 12
discovery/search
What？
Where？
记忆
21
remember
怎样学好地理？
• 运用地图，掌握地理学的第二语言。 • 观察生活，聆听世界的声音。 • 参与课堂，适当笔记，及时作业。 • 仰望天空，学会与自己对话。
22
• 《仰望星空》
• 作者：温家宝
• 《人民日报》2007年9月4日
18
地理是什么？
• 上知天文，下知地理。（地理是知识）
什么是地理知识？
• 地理学是研究人地关系地域系统的科学。
• 关键词一：地域。凡涉及到某个地方的空间信息都属于地 理知识。如合肥地形、气候、河湖、生物、资源、城市规 划、交通布局，等。
• 关键词二：人地关系。凡涉及到人与自然关系的信息也属 于地理知识。如人种分布、农业生产布局、自然灾害、环 境问题，等。
3
《太空授课》 主讲：王亚平 时间：2013年6月20日上午10点 地点：神舟十号宇宙飞船
4
Where？ Why？
6月11日，长征二号F运载火箭搭载着神舟十号
飞船和3名宇航员起飞升空。
5
Where？Why？
6月26日，三位航天员张晓光、聂海胜、王亚平 （从左至右）自主出舱后牵手致意。
6
• 中国四大卫星发射基地
Where？Why？
/z/shenshi2013/tmjd/
7
2013“烧烤”天气
What？
合肥“高晒伏”
8
“烧烤”天气
What？
中国“红军”
9
Why？
10
“烧烤”天气
Why？
“副高”（副热带高压）
11
东北洪灾What？ 12
discovery/search
What？
Where？
记忆
21
remember
怎样学好地理？
• 运用地图，掌握地理学的第二语言。 • 观察生活，聆听世界的声音。 • 参与课堂，适当笔记，及时作业。 • 仰望天空，学会与自己对话。
22
• 《仰望星空》
• 作者：温家宝
• 《人民日报》2007年9月4日
18
地理是什么？
• 上知天文，下知地理。（地理是知识）
什么是地理知识？
• 地理学是研究人地关系地域系统的科学。
• 关键词一：地域。凡涉及到某个地方的空间信息都属于地 理知识。如合肥地形、气候、河湖、生物、资源、城市规 划、交通布局，等。
• 关键词二：人地关系。凡涉及到人与自然关系的信息也属 于地理知识。如人种分布、农业生产布局、自然灾害、环 境问题，等。
高中地理(新人教版)- 《1.0 开学第一课》PPT课件
侧重自然领域：
• 天文学基础 • 海洋地理 • 自然灾害与防治 • 环境保护
侧重人文领域：
• 旅游地理 • 城乡规划 • 政治地理
侧重技术与实践：
• 地理信息技术运用 • 地理野外实习
目录
CONTENTS
1 地理与生活 2 地理学什么？ 3 怎样学地理？
地理学习方法
认识地理事物时，把握地理事物的本质， 通过分析与综合自然、人文地理环境的各 要素的联系、制约关系，达到对地理事物 规律性认识的过程。
阿拉伯大袍
是阿拉伯民族男子的传统服装。上至国 家元首，下至平民百姓，一年四季都习 惯穿长袍。
中国羌族袍服
羌族以着袍服为主，在不同的历史时期 也不尽相同，随着环境与生活条件的变 化发生着变化。
地理差异·食
地理差异·住
陕北窑洞
是中国西北黄土高原上古老的居住形 式，劳动人民创造性利用高原有利的 地形，凿洞而居，创造了被称为绿色 建筑的窑洞建筑
地理·开学第一课
即使赤道的温度也未曾融化乞力马扎罗的雪
教师：川洋
班级：一年二班
目录
CONTENTS
1 地理与生活 2 地理学什么？ 3 怎样学地理？
地理是什么？
地球
土地
地区
“地”
地方
“理”
事
物
的
规
律
地理学是一门研究人类赖以生存和发展 的地理环境，以及人类活动与地理环境 相互关系的科学
地理差异·衣
蒙古包
是蒙古族牧民居住的一种房子。建 造和搬迁都很方便，适于牧业生产 和游牧生活。
广东骑楼
是一种近代商住建筑，建筑物底层 沿街面后退且留出公共人行空间的 建筑物。
地理差异·行
高一地理第一课走进地理课件PPT
1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、高考要求
1、素质修养;地理是一门充满诗意的学科。
垂 直 地 带 性
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
1、素质修养;
准 静 止 锋
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
1、素质修养;
地 球 自 转
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
1、素质修养;
（ 【名 示校 范课 教堂 学） 课高 件】一高地一理地第理一第课一走课进走地 进理地PP理T--优全秀文课课件件【（标推准荐版）本 】
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5、高考要求：
（ 【名 示校 范课 教堂 学） 课高 件】一高地一理地第理一第课一走课进走地 进理地PP理T--优全秀文课课件件【（标推准荐版）本 】
水 循 环
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
2、生活需要：常识问题 1、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳？
地域差异性
2、生活需要： 1、藏族人民为什么要穿掉袖藏袍？
昼 夜 温 差 大
（名校课堂）高一地理第一课走进地 理PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
2、生活需要： 1、为什么漂亮的丝绸服装多出自于江浙一带？
3、爱国需要：
（ 【名 示校 范课 教堂 学） 课高 件】一高地一理地第理一第课一走课进走地 进理地PP理T--优全秀文课课件件【（标推准荐版）本 】
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4、发展需要： 3S：RS遥感、GPS全球定位系统、GIS地理信息系统
1、素质修养;地理是一门充满诗意的学科。
垂 直 地 带 性
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
1、素质修养;
准 静 止 锋
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
1、素质修养;
地 球 自 转
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
1、素质修养;
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5、高考要求：
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水 循 环
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
2、生活需要：常识问题 1、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳？
地域差异性
2、生活需要： 1、藏族人民为什么要穿掉袖藏袍？
昼 夜 温 差 大
（名校课堂）高一地理第一课走进地 理PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
2、生活需要： 1、为什么漂亮的丝绸服装多出自于江浙一带？
3、爱国需要：
（ 【名 示校 范课 教堂 学） 课高 件】一高地一理地第理一第课一走课进走地 进理地PP理T--优全秀文课课件件【（标推准荐版）本 】
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4、发展需要： 3S：RS遥感、GPS全球定位系统、GIS地理信息系统
高一地理湘教版必修一教案集
30前言走进地理学三维目标1．2．通过阅读教材、听教师讲解、查阅资料等方式，了解地理是一门什么样的学科，地理学做什么，地理学通过通过本节课的学习，激发学生学习地理的强烈欲望和兴趣，培养学生热爱科学的精神。
教学重点1.2.教学难点通过教师引导，使学生对地理学科产生浓厚的兴趣，形成愿学、想学地理的思想动机。
教具准备课时安排1课时。
教学过程一、自我介绍大家好，我是大家的新地理老师，首先我自我介绍一下，我叫“**”（板书）。
以后就叫我盛老师，不要叫我地理老师，更不要叫我“喂”。
从今天起，由我来和大家一起学习地理这门课。
二、师生互动我首先提第一个问题。
请问：哪些同学喜欢地理课？请喜欢地理课的同学举手。
…不要太虚伪哦，不要为了给我面子，就举手哦，那就太虚伪了哦。
我数数看，1、2、3。
啊！？我们班居然有×个学生喜欢地理，太让我吃惊了，这已经是很不错的啦。
请大家安静，我想再问一个问题：大家为什么不喜欢地理？不要怕，我就喜欢听真话。
…我刚才看你没有举手，你肯定是不喜欢地理的哦，来说说看，你为什么不喜欢地理…哦，是这样。
（我继续点乙同学）你好象也没有举手，我一边听，一边点头附和……其实你们说的都很正常，地理二字告诉我们地理学是围绕“地”和“理”两个字展开，初中以“地”为主，即是区域地理，包括世界地理和中国地理4本书；高中以“理”为主，又分为系统地理（必修模块）和应用地理（选修模块），初中——因为以区域地理学习为主，原则上不涉及较深层次的成因问题，故而你们的初中地理老师基本不“讲”“理”。
就知道要你们背诵。
而高中老师则既会“讲”“理”，也爱说“地”的，所以地理学就变得有血有肉了，学习地理便成了一种理性的享受。
不过提醒你们高中地理可不像初中那样简单了，尤其是我们的自然地理，不可小视之，要做好思想准备哟！我再提一个问题：什么是地理？你知道地理是研究什么东西的吗？地理学就是研究地球的一门科学。
不过，严格说地理只研究地球表面，也就是说，地理是研究地理表面的一门科学。
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？ 地理是什么
杏花
薰衣草
上海中心大厦
地理（Geography）
是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和 人文现象，以及它们之间相互关系的学科。
一、初中地理讲些什么？
2016长沙中考
一、初中地理讲些什么？
地球、地图
世界地理 区域地理
中国地理
在什么地方 发生什么现象
二、高中地理讲些什么？
（2020新课标Ⅰ卷）治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟 壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建 设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡 村生产、生活、生态协调发展（图1）。据此完成 1～3 题。
1.与传统的打坝淤地工程相比，治沟 造地更加关注 A.增加耕地面积 B.防治水土流失 C.改善人居环境 D.提高作物产量
3.推测开展治沟透地的地方 ①居住用地紧张 ②生态环境脆弱 ③坡耕地比例大 ④农业生产精耕细作 • ①③ B.①④ A. C.②③ D.②④
（2020新课标Ⅰ卷）岳桦林带是长白山海拔最高的森林带， 岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实 （种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林 分布上限即长白山林线。监测表明，20世纪90年代以来， 长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的 海拔快速提升了70～80米，但近年趋于稳定。据此完成 9～11 题。
2.治沟造地对当地生产条件的改善主 要体现在 A.优化农业结构 B.方便田间耕作 C.健全公共服务 D.提高耕地肥力
（2020新课标Ⅰ卷）治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟 壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建 设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡 村生产、生活、生态协调发展（图1）。据此完成 1～3 题。
招
——1421常思雨
张艺璇，2018年河南漯河文科状元，文综262分。
首先，我在课间总是喜欢看一些地理书籍、期刊，在这些文 字中，相对缺乏趣味的地理知识，变得活灵活现，引人入胜；同 时我的地理知识也会更加充实，做题时能考虑到更广泛的知识面。 多读书，培养的是一种地理的理念、地理的习惯，可能这一道题， 你并不会做，但是根据语境语意和自己的一些常识积累，可能就 会推测出正确的答案。
11.在气候变暖背景下，长白山北坡林线近年却趋于稳
定，原因可能是
A.降水稳定
B.水土流失量稳定
C.土壤肥力稳定
D.岳桦结实线稳定
二、高中地理讲些什么？
地理
地球(地球表层) 说理、推理
二、高中地理讲些什么？
1. 地理学的研究内容
二、高中地理讲些什么？
1. 地理学的研究内容 地理环境 ——大气圈、水圈 岩石圈、生物圈 人地关系 ——人类活动与地理环境的 相互关系
二、高中地理讲些什么？
2. 高中地理课程的学科结构
二、高中地理讲些什么？
2. 高中地理课程的学科结构
必修模块
第一册——以自然地理为主 第二册——以人文地理为主
二、高中地理讲些什么？
2. 高中地理课程的学科结构
选择性 必修模块
选择性必修1——自然地理基础
选择性必修2——区域发展
选择性必修3——资源、环境与 国家安全
其次，不仅要多读书，还要多思考。面对每道题的材料，都 要思考为什么可以用这样的材料？如何看出来的？根据各个角度 可以提出哪几种问题？通过揣摩命题者的思路，你就可以准确的 找到题目的考点和命题点。
最后，可以自己制作一些脑图或知识框架，使得零散的知识 系统化、理论化，形成完整的知识结构。以便“扯一线拉一串”， 这样在答题时就能尽可能多的想到答案要点而不会漏点失分。
三、怎样学好高中地理
1. 需要认识和记住一些必要的地理事物的名称、数据 和分布；
2. 重视地图、图表、照片等的研究、对比、分析和判 断；
3. 注意分析、比较、推理等方法的运用;以理解为主， 忌死记硬背；
4. 重视课堂笔记，重视课后练习。
学习地理的小妙招
——1421常思雨
学习地理的小妙招
——1421常思雨
地理题的命题情境可能更加接地气。相对于主观题，地理 选择题可能更多的需要一些常识，这就需要多观察，多积累。比 如2017年课标Ⅰ文综1—3题考查了绿化带的问题，可能许多家长 看一眼就可以明白，但是学生们过多的拘泥于学过的知识点而忽 略了那些显而易见的答案。
希望陪伴大家成长，热爱地理，学好地理， 用好地理，做一个有地理素养和情怀的中国人！
海拔快速提升了70～80米，但近年趋于稳定。据此完成
9～11 题。 10.推测20世纪90年代以来，长白山北坡岳桦林带 A.冬季升温幅度小，生长季稳定 B.冬季升温幅度大，生长季延长 C.冬季升温幅度大，生长季稳定 D.冬季升温幅度小，生长季延长
（2020新课标Ⅰ卷）岳桦林带是长白山海拔最高的森林带， 岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实 （种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林 分布上限即长白山林线。监测表明，20世纪90年代以来， 长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的 海拔快速提升了70～80米，但近年趋于稳定。据此完成 9～11 题。
9.目前，长白山北坡林线附近的岳桦多为
A.幼树
B.中龄结实树
C.老树
D.各树龄组混生
（2020新课标Ⅰ卷）岳桦林带是长白山海拔最高的森林带，
岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实
（种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林
分布上限即长白山林线。监测表明，20世纪90年代以来， 长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的
杏花
薰衣草
上海中心大厦
地理（Geography）
是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和 人文现象，以及它们之间相互关系的学科。
一、初中地理讲些什么？
2016长沙中考
一、初中地理讲些什么？
地球、地图
世界地理 区域地理
中国地理
在什么地方 发生什么现象
二、高中地理讲些什么？
（2020新课标Ⅰ卷）治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟 壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建 设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡 村生产、生活、生态协调发展（图1）。据此完成 1～3 题。
1.与传统的打坝淤地工程相比，治沟 造地更加关注 A.增加耕地面积 B.防治水土流失 C.改善人居环境 D.提高作物产量
3.推测开展治沟透地的地方 ①居住用地紧张 ②生态环境脆弱 ③坡耕地比例大 ④农业生产精耕细作 • ①③ B.①④ A. C.②③ D.②④
（2020新课标Ⅰ卷）岳桦林带是长白山海拔最高的森林带， 岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实 （种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林 分布上限即长白山林线。监测表明，20世纪90年代以来， 长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的 海拔快速提升了70～80米，但近年趋于稳定。据此完成 9～11 题。
2.治沟造地对当地生产条件的改善主 要体现在 A.优化农业结构 B.方便田间耕作 C.健全公共服务 D.提高耕地肥力
（2020新课标Ⅰ卷）治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟 壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建 设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡 村生产、生活、生态协调发展（图1）。据此完成 1～3 题。
招
——1421常思雨
张艺璇，2018年河南漯河文科状元，文综262分。
首先，我在课间总是喜欢看一些地理书籍、期刊，在这些文 字中，相对缺乏趣味的地理知识，变得活灵活现，引人入胜；同 时我的地理知识也会更加充实，做题时能考虑到更广泛的知识面。 多读书，培养的是一种地理的理念、地理的习惯，可能这一道题， 你并不会做，但是根据语境语意和自己的一些常识积累，可能就 会推测出正确的答案。
11.在气候变暖背景下，长白山北坡林线近年却趋于稳
定，原因可能是
A.降水稳定
B.水土流失量稳定
C.土壤肥力稳定
D.岳桦结实线稳定
二、高中地理讲些什么？
地理
地球(地球表层) 说理、推理
二、高中地理讲些什么？
1. 地理学的研究内容
二、高中地理讲些什么？
1. 地理学的研究内容 地理环境 ——大气圈、水圈 岩石圈、生物圈 人地关系 ——人类活动与地理环境的 相互关系
二、高中地理讲些什么？
2. 高中地理课程的学科结构
二、高中地理讲些什么？
2. 高中地理课程的学科结构
必修模块
第一册——以自然地理为主 第二册——以人文地理为主
二、高中地理讲些什么？
2. 高中地理课程的学科结构
选择性 必修模块
选择性必修1——自然地理基础
选择性必修2——区域发展
选择性必修3——资源、环境与 国家安全
其次，不仅要多读书，还要多思考。面对每道题的材料，都 要思考为什么可以用这样的材料？如何看出来的？根据各个角度 可以提出哪几种问题？通过揣摩命题者的思路，你就可以准确的 找到题目的考点和命题点。
最后，可以自己制作一些脑图或知识框架，使得零散的知识 系统化、理论化，形成完整的知识结构。以便“扯一线拉一串”， 这样在答题时就能尽可能多的想到答案要点而不会漏点失分。
三、怎样学好高中地理
1. 需要认识和记住一些必要的地理事物的名称、数据 和分布；
2. 重视地图、图表、照片等的研究、对比、分析和判 断；
3. 注意分析、比较、推理等方法的运用;以理解为主， 忌死记硬背；
4. 重视课堂笔记，重视课后练习。
学习地理的小妙招
——1421常思雨
学习地理的小妙招
——1421常思雨
地理题的命题情境可能更加接地气。相对于主观题，地理 选择题可能更多的需要一些常识，这就需要多观察，多积累。比 如2017年课标Ⅰ文综1—3题考查了绿化带的问题，可能许多家长 看一眼就可以明白，但是学生们过多的拘泥于学过的知识点而忽 略了那些显而易见的答案。
希望陪伴大家成长，热爱地理，学好地理， 用好地理，做一个有地理素养和情怀的中国人！
海拔快速提升了70～80米，但近年趋于稳定。据此完成
9～11 题。 10.推测20世纪90年代以来，长白山北坡岳桦林带 A.冬季升温幅度小，生长季稳定 B.冬季升温幅度大，生长季延长 C.冬季升温幅度大，生长季稳定 D.冬季升温幅度小，生长季延长
（2020新课标Ⅰ卷）岳桦林带是长白山海拔最高的森林带， 岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实 （种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林 分布上限即长白山林线。监测表明，20世纪90年代以来， 长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的 海拔快速提升了70～80米，但近年趋于稳定。据此完成 9～11 题。
9.目前，长白山北坡林线附近的岳桦多为
A.幼树
B.中龄结实树
C.老树
D.各树龄组混生
（2020新课标Ⅰ卷）岳桦林带是长白山海拔最高的森林带，
岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实
（种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林
分布上限即长白山林线。监测表明，20世纪90年代以来， 长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的