陈述句改为反问句
陈述句改反问句大全
陈述句改反问句大全
1、我吃饭了
改为：我难道没有吃饭吗？
2、我们不可以浪费时间
改为：我们怎么可以浪费时间呢？
3、这幅作品是小明画的。
改为：难道这幅作品不是小明画的吗?
4、不可以不珍惜时间。
改为：怎么可以不珍惜时间呢？
5、作业没写完，不可以去看电视。
改为：作业没写完，怎么可以去看电视呢？
6、小红获得的冠军是她努力的结果。
改为：小红获得的冠军难道不是她努力的结果吗？
7、我是爸爸妈妈的好孩子。
改为：难道我不是爸爸妈妈的好孩子吗？
8、这些花朵都枯萎了。
改为：这些花朵难道没有枯萎吗？
9、我们应该相信自己的眼睛。
改为：难道我们不应该相信自己的眼睛吗？
10、这件事大家会同意。
改为：这件事大家怎么会不同意那呢?
11、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
改为：这比山高比海深的情谊。
我们怎么会忘记呢？12、这是祖国母亲对我的期望。
改为：这难道不是祖国母亲对我的期望吗？
13、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
改为：不劳动，连颗花叶都养不活，这难道不是真理吗？
14、你不能这样蛮横无理。
改为：你怎么能这样蛮横无理呢？
15、孙悟空的本领可真大。
改为：难道孙悟空的本领不大吗？
16、别人能做到的事情，我们也能做到。
改为：别人能做到的事情，我们难道不能做到吗?。
陈述句改反问句要注意三点
陈述句改反问句要注意三点：1、加疑问词。
可加入“难道……吗”或“怎能……呢”：2、标点的变化。
将句号改为问号。
3、意思的改变。
有“不”去“不”，无“不”添“不”。
陈述句改为反问句的方法：（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.（4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号（。
）改为问号（?）反问句改为陈述句的方法：（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”.（4）句末的问号（?）改为句号（。
）练习题：1、雷锋叔叔是我们学习的榜样。
2、2、我们不能浪费时间.。
3、3、这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。
4、4、游览了长城，我受到了教育。
5、5、我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
6、6、中国有了自己的铁路工程师。
7、7、这真叫人感到亲切、舒服。
8、 1.我们不会把你老人家忘怀。
9、8、人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
10、9、你应该相信我。
11、10、.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
11、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
12、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
13、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
14、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
15、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
16、我们小学生要听老师的话。
17、这件事我一定要管。
18.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
19、不劳动连棵花也养不活,这是真理。
20像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？21、难道你要违背人类的真理吗？22、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？23、小苍蝇怎么会获得今天这样的荣誉呢？24、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?25、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？26、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？27、人难道可以没有一点精神吗？28、难道做事情能半途而废吗？29、我怎么能忘得了童年的一件件趣事呢？30、没有太阳，哪有我们这个美丽的世界呢？31、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？32、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？33、有哪一个人不说大兴安岭的景色很美呢？二、把、被字句的转换被字句的基本格式：“乙被甲怎么样”；把字句的基本格式是“甲把乙怎么样”。
陈述句改为反问句的方法
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
24、这本书真好看，叫人喜欢。
25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
陈述句改为反问句的方法
陈述句改为反问句的方法1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
练习题：1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？5、功课没做完，怎么能去看电影呢？6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？21、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？24、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？25、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？26、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？27、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？28、难道我们不相信自己的眼睛吗？29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？31、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？32、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？35、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？36、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？37、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢？39、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？将陈述句改为转述句，这是平时作业及考试中常见的一种题型。
陈述句改为反问句
一、陈述句改为反问句（一）方法：1、在句子中加上“难道……吗”或者“怎么……呢”等疑问词2、a、句子中肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）b、否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）3、句子中的句号改为问号。
（二）练习：1、这是一棵红棉树。
2、我能完成老师交代的任务。
3、这支笔不是小明的。
4、上课时不能吃东西。
5、朝这个方向走，越走越远。
6、冬天来了，春天不会远。
7、我们不能随意砍伐树木、破坏绿化。
8、别人能办到的事，我们也能办到。
9、耕耘才会有收获、学习才能有知识。
10、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
11、不好好学习，自然不能取得好成绩。
12、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
13、我们不能忘记老师的教导。
14、这次春游，给了我们一次很好的锻炼机会。
二、缩句与扩句（一）缩句方法：1、将“的、地”前面的词语，“得”后面的词语删去。
2、删除数量词3、抓住句子主干“谁做什么？”或者“什么怎么样？”来缩简。
（二）扩句方法：1、人、物品前面加“什么的”，动词前面加“什么地”，将句子写具体。
2、加时间词、地点词、数量词。
（三）缩句练习：1、我们的语文老师给大家讲了一个精彩的故事。
2、春风轻柔地吹拂着她的头发。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
4、我深深地呼吸着雨后甜润的空气。
5、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
6、我们班王明同学认真地完成了当天的作业。
7、满身大汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破渔网。
8、我看到了乱蓬蓬的长发下一张平静而慈祥的脸。
9、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。
10、公园里开着红的、黄的、紫的鲜艳美丽的花朵。
11、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
12、光头赤脚的小孩哆哆嗦嗦地走过来。
13、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
14、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
15、生态保护区生长着千株枝叶茂盛的银杉树。
16、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
陈述句反问句互改口诀
陈述句反问句互改口诀陈述句变反问句口诀：陈述句变反问句，主谓倒过来。
Be动词提前，标点不变化。
否定疑问用do，回答如实说。
状语问前哪个，不用再管它。
陈述句变反问句，就用这些方法。
参考内容：陈述句和反问句在英语中都属于特殊句型，需要我们在学习过程中理解和掌握。
陈述句是表示陈述事实或看法的句子，以句号结尾；而反问句则是表示询问对方是否同意或否认所提出的问题，以问号结尾。
在日常交流中，陈述句和反问句的使用十分广泛，因此需要我们掌握一些简单的方法来进行转换。
其中最基本的方法，就是将主谓倒过来，并将Be动词提前。
例如，“You are a student.”（你是一名学生）可以转换为反问句“Are you a student?”（你是一名学生吗？）。
当陈述句中有状语时，我们可以将状语移到反问句的前面，例如“Tom usually goes to work by bike.”（汤姆通常骑自行车上班）。
转换后的反问句为“Does Tom usually go to work b y bike?”（汤姆通常骑自行车上班吗？）。
在反问句中，如果需要使用否定疑问句的形式，可以将助动词do提前，例如“John is not coming to the party.”（约翰不来参加聚会）。
转换后的反问句为“Isn't John coming to the party?”（约翰不来参加聚会吗？）。
最后，在回答反问句时，需要根据实际情况如实回答。
例如，“Do you like ice cream?”（你喜欢冰淇淋吗？）的回答可以是“Yes, I do.”（是的，我喜欢），或者是“No, I don't.”（不，我不喜欢）。
总之，陈述句和反问句在英语中应用十分广泛，需要我们在学习中灵活运用。
通过倒转主谓、提前Be动词、移动状语等方法，可以方便地将陈述句转换为反问句，并进行相应的回答。
陈述句改为反问句50题
陈述句改反问句练习（含答案）一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
24、这本书真好看，叫人喜欢。
25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
28、我们应该相信自己的眼睛。
29、我们都爱自己慈爱的母亲。
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
39、沿着这条小路走，能到金明家。
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
陈述句改为反问句的方法和技巧
陈述句改为反问句的方法和技巧
将陈述句改为反问句有以下方法和技巧：
1. 在句首加上疑问词：将陈述句的句子结构保持不变，只在句首加上疑问词，例如：What time is it?（It is time.）
2. 句子结构的倒装：将主语和谓语调换位置，例如：Did you eat lunch?（You ate lunch.）
3. 加上助动词或情态动词：在陈述句的谓语动词前面加上助动词或情态动词，例如：Can you speak English?（You speak English.）
4. 使用反意疑问句：将陈述句转变为反意疑问句，例如：You don't like coffee, do you?（You like coffee.）
5. 使用否定词：在陈述句的谓语动词前面加上否定词，例如：Don't you understand?（You understand.）
6. 更改词序或使用较高的语气：通过改变词序或使用较高的语气表达出反问的意思，例如：You really think that's a good idea?（You think that's a good idea.）。
陈述句改为反问句
陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句。
1、这幅画是我们班小静画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
反问句改为陈述句练习二、将下列反问句改为陈述句。
1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？2、没有革命先烈的流血牺牲，怎么会我们今天的幸福生活呢？3、同窗六载的情谊，我们怎么能忘记呢？4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？5、难道这个世界上没有您最想要的东西吗？6、我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？7、多懂得些知识难道是坏事吗？8、我们怎能不相信自己的眼睛呢？9、我们怎能不爱自己慈爱的母亲呢？10、犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道这是一个少先队员应有的态度吗？11、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？12、难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？13、作为少先队员，我们怎能不讲文明，有礼貌呢？14、对于浪费资源的现象，难道我们能容忍吗？15、网络丰富多彩，怎能不让大家恋恋不舍呢?16、这难道不是一眼美丽的珍珠泉吗？17、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎能不长蛔虫呢？18、如果下面没有泉水，这么旱的天气，难道泥土会这样湿吗？19、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？20、难道这些树叶不是从这棵树上飘落下来的吗？21、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？。
陈述句改为反问句的方法
陈述句改为反问句的方法:第一步:将肯定句中的肯定词(是、能、会等) 改为否定词(不是、不能、不会等)，将否定句中的否定词(不是、不能、不会等) 改为肯定词(是、能、会等)。
第二步:在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
第三步:句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
第四步:修改后要通过朗读检查修改后的句子和原来的句子意思是否相同。
示例雷锋叔叔是我们学习的榜样。
雷锋叔叔不是我们学习的榜样。
难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样。
难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?练习：1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
陈述句改反问句10句及答案
陈述句改反问句10句及答案
【题目】
把下列陈述句改写成反问句。
1.这是一个真实的故事。
这难道不是一个真实的故事吗?
2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了?
3.这是中国的土地。
这难道不是中国的土地吗？
4.在外国租界里谁也不敢怎么样。
在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
5.但是白鹭本身就是一首很优美的歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
6.秦王我都不怕更不会怕廉将军。
秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？
7.战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
8.伯父是一个为自己想得少，为别人想得多的人。
伯父难道不是一个为自己想得少，为别人想得多的人吗?
9.四周黑洞洞的，很容易碰壁。
四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?
10.我问伯父他怎么会碰壁，是不是他走路不小心。
我问伯父：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心?”。
把陈述句改为反问句
把陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把句子换成另外一种说法,但是句子意思保持不变.小窍门:1：把句子改为相反意思.一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”.总之,把句子总体大的意思改为相反.有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如2：在改为相反的词语前边加上反问词.反问词一般有：难道.吗怎么.呢怎能.呢或者有时候单单只有难道怎么呢吗这些词.3：把句号改为问号.什么是反问句,就是用疑问的句式,表达否定的观点。
反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。
例如：不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？1、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？2、不是自家人，难道就不该互相关心吗？3当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？4、当农民，难道就不需要文化知识了吗？5、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？6、海边上不是还泛着白色的浪花吗？7、淮南的柑桔，又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？8、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？9、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗10、难道数学真的这么难么设问句：明知故问，自问自答，或提出问题，不需确定答案，这种修辞方式叫做设问。
运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
设问句强烈的表达了句子的主要内容.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
例如：1、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
2、这人是谁？不是别人，原来是大明。
3、学好语文要背书吗？一定要！4、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
5、是什么是合作？合作是互相配合6、太空中有外星人吗。
没有7、谁的本子？是张昊的本子8、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
陈述句改反问句
陈述句改反问句
1、你知道这件事情的严重后果。
2、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。
3、北京奥运会开幕式规模宏大，气势恢弘，令人难忘。
4、这么美好的夜晚，这么快乐的时光，应当大家一起分享。
5、人们不会忘记为国捐躯的英雄。
6、不是一家人，我们也要互相关心。
7、不下大力气是难以取得成功的。
8、没有一条法律规定巴迪一定要成为诗人。
9、看到鲜艳五星红旗一次又一次在奥运赛场冉冉升起，我的心情十分激动。
10、太阳离我们有1.5亿公里，这么远，箭不可能射得到。
陈述句改反问句
陈述句改反问句：
1、加上反问词，一般是难道或者怎么。
难道通常加在句首，怎么加在句中主语后面。
2、把句子中表示肯定的词改成否定，或者把表示否定的词改成肯定。
如：能改成不能，可以改成不可以；不会改成会，没有改成有……
3、在句末加上吗或者呢，前面用“难道”，句末加“吗”，用“怎么”句末加“呢”。
4、把句号改成问号。
反问句改陈述句：
1、去掉反问词“难道”或者“怎么”等。
2、把句子中表示肯定的词改成否定，或者把表示否定的词改成肯定。
如：能改成不能，可以改成不可以；不会改成会，没有改成有……
3、把句末的吗或者呢去掉。
4、问号改成句号。
1）我们劝阻同学吵架是对的.
2) 失败了还得干,不能知难而退.
3) 晓彬是我的好朋友.
4) 不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
5) 看到你有苦难,我必须帮助.
6) 毒性拷打不算什么.
7) 听了他的感人事迹使我感动得流泪.
8) 青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.
9) 我们不能抄袭别人的作业.
10) 看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.
11) 我为我们是炎黄子孙感到骄傲.
12) 我们是小学生,要好好学习.
13) 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.
14) 黄山的云海令人流连忘返.
15) 我们不被困难吓倒.
16) 为了使西安四个现代化,我们应该努力学习.。
找全部的陈述句变反问句的句子精选146句
找全部的陈述句变反问句的句子精选146句找全部的陈述句变反问句的句子精选29句1. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
2. 现在的条件这么好，我们应该好好学习。
3. 我是一名少先队员，必须遵守纪律。
（改为反问句）4. 陈述句：百花盛开的春天令人陶醉。
5. 陈述句：八月的桂花，真是十里飘香。
6. 陈述句：班长是我们班同学学习的榜样。
7. 越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
（改为反问句）8. 我们应该相信自己的眼睛。
9. 可以提高我们对句子的理解，有利于加强我们的写作能力，提升我们的写作水平。
10. 我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
11. 不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
12. 我的时装展不得不推迟了。
13. 这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
14. 那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
15. 开车怎么可以玩手机呢？16. 这潮湿冰冷的地面不能睡。
17. 作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
18. 这件事大家都同意。
19. 陈述句：雨后的清晨，空气自然清新。
20. 这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
21. 他不会忘记那段美好的时光。
22. 人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
23. 这件事大家会同意。
24. 这清白的梅花是不能玷污的。
25. 我们要把陈述句中的肯定词（比如是、能、会等这类的词语）改成一个否定词（比如我们可以改为：不是、不能、不会等）。
26. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
27. 你们没看见过这样的总理。
28. 陈述句：这个味道真是太难闻了。
29. 朝鲜人民不会忘记志愿军战士的。
找全部的陈述句变反问句的句子精选66句1. 你没写完作业，怎么能出去玩呢？2. 每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
3. 不认真学习，怎么能取得好成绩呢？4. 泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5. 你一定想更多的了解汉字。
6. 你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
7. 这本书真好看，叫人喜欢。
陈述句改为反问句
专项句式训练三
1) 我们劝阻同学吵架是对的.
2) 失败了还得干,不能知难而退.
3) 晓彬是我的好朋友.
4) 不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
5) 看到你有苦难,我必须帮助.
6) 毒性拷打不算什么.
7) 听了他的感人事迹使我感动得流泪.
8) 青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.
9) 我们不能抄袭别人的作业.
10) 看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.
11) 我为我们是炎黄子孙感到骄傲.
12) 我们是小学生,要好好学习.
13) 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.
14) 黄山的云海令人流连忘返.
15) 我们不被困难吓倒.
16) 为了使西安四个现代化,我们应该努力学习.
22) 对这种坏人环视,我们不能不闻不问.
23) 没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了.
24) 你对我们的深情厚谊我们不会忘记.
25) 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台.
26) 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊.
27) 植物学研究的对象在自然界,我不能离开这个对象.
28) 许多亲爱的勇士再用他们的血和汗建造着新的中国,我这样不负责任的离开中国,真是一个罪人.
29) 没有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻
更重要的事了.。
陈述句改为反问句的方法及练习题
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等)改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词.4、句尾加上疑问助词“呢、吗"等，句末的句号改为问号。
练习题1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象,我不会忘记.4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖,往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公,这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国.14、我买不起这么贵的书.15、我们都喜欢看闲书。
点此查看参考答案练习二：把下面的句子改成反问句1、这活泼的小孩是我的好朋友.2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意.6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望.10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话,小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
练习三：请将下面的陈述句改成反问句.1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
陈述句改反问句十个带答案
陈述句改反问句十个例子1、陈述句：梅花的品质很高尚。
改为反问句：梅花的品质难道不高尚吗？
2、陈述句：我吃不起这么贵的雪糕。
改为反问句：我怎么能吃的起这么贵的雪糕呀？
3、陈述句：同学们都喜欢看童话故事书。
改为反问句：难道同学们都不喜欢看童话故事书吗？
4、陈述句：我没有这么傻。
改为反问句：难道我有这么傻吗？
5、陈述句：老师批评的很对。
改为反问句：难道老师批评的不对吗？
6、陈述句：你这样操作是不正确的。
改为反问句：你这样操作怎么会是正确的呢？
7、陈述句：那些美好的记忆，我是不会遗忘。
改为反问句：那些美好的记忆，难道我会遗忘吗？
8、陈述句：对于浪费粮食的现象，我们不能容忍。
改为陈述句：对于浪费粮食的现象，难道我们能容忍吗？
9、陈述句：我们应该珍惜美好的时光去努力学习。
改为反问句：难道我们不应该珍惜美好的时光去努力学习吗？10、陈述句：我们不得不接受失败的结果。
改为反问句：难道我们可以不接受失败的结果吗？。
陈述句改为反问句的方法
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？功课没做完，不能去看电影。
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？大家都能办到的事，我就能办到。
2、雷锋精神怎么会过时呢？雷锋精神不会过时。
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。
4、冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天不会远。
5、你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火最好的解释吗？你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对骄阳似火最好的解释。
6、默默无闻地工作，为人民无私地奉献全部精力，这不正是人民教师的伟大精神吗？默默无闻地工作，为人民无私地奉献全部精力，这正是人民教师的伟大精神。
7、难道这件事跟我有关系吗？这件事跟我没有关系。
8、这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。
9、难道你欺负小同学是对的？你欺负小同学是不对的。
10、我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？我刚搬到大田来，正需要营养，不可以交给你们。
陈述句改为反问句的方法
陈述句改为反问句的方法：及练习题1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
参考答案：一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？5、功课没做完，怎么能去看电影呢？6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？2、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？二、按要求改变句式，意思不变。
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陈述句改为反问句
1、花生的品质很高尚。
2、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
3、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
4、那些美好的印象，我不会忘记。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、这件事让人很感兴趣。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
16、盛大的上海世博会令世人瞩目。
18、季爷爷小时候最感兴趣的是看闲书。
19、我不能心安理得地接受这个赞誉。
20、我不能放掉这条大鲈鱼。
21、这么大的公园，我能来别人也能来。
22、中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
23、你一定想更多的了解汉字。
24、生活中的每个人，都需要来自母亲的力量。
25、我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
26、为了战士们能走过草地，彭总不得不杀掉他心爱的大黑骡子。
27、生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
28、人民解放军值得每个人学习。
29、我们不会把您老人家忘怀。
30、朝鲜人民不会忘记志愿军战士的。
31、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。
32、《慈母情深》一文深深地打动了我。
33、桂花的香气，太迷人了。
34、你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
35、会议十分重要，你一定要去。
附答案
1、花生的品质难道不很高尚吗？
2、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？
3、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？
4、那些美好的印象，难道我会忘记吗？
5、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？
6、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？
7、这件事怎能不让人很感兴趣呢？
8、难道我的时装展得推迟吗？
9、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢？
10、难道这清白的梅花能玷污吗？
11、外公，这难道是您最宝贵的画吗？
12、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？
13、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？
14、我怎么能买得起这么贵的书呢？
15、难道我们都不喜欢看闲书吗?
16、盛大的上海世博会怎么能不令世人瞩目呢？
18、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗？
19、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢？
20、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？
21、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗？
22、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗？
23、难道你不想更多的了解汉字吗？
24、难道生活中的每个人，都不需要来自母亲的力量吗？
25、我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢？
26、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？
27、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢？
28、难道人民解放军不值得每个人学习吗？
29、我们怎么会把您老人家忘怀呢？
30、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？
31、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢？
32、《慈母情深》一文怎能不深深地打动了我呢？
33、桂花的香气，难道不迷人吗？
34、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗？
35、会议十分重要，你怎么能不去呢?。