初中数学讲义--第14讲 不等式
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全方位教学辅导教案
姓名性别年级初一总课时:第 10次课教学
内容
不等式及其解集、不等式的性质
重点难点1、理解不等式的解和不等式的解集、以及解不等式
2、掌握不等式的基本性质,并应用到解题中
教学目标1、理解不等式的解和不等式的解集、以及解不等式
2、掌握不等式的基本性质,并应用到解题中
签字教研组长:学生:家长:
知识要点回顾
1、定义:用连接的表示大小关系的式子叫不等式。
含一个未知数且未知项的最高次数是的不等式叫一元一次不等式;
两个一元一次不等式组成一元一次不等式组;
2、不等式:含有符号“<、>、≥、≤、≠”的式子
3、解:使一元一次不等式成立的未知数的值叫一元一次不等式的解;
解集:所有的解组成一元一次不等式的解集。
组成一元一次不等式组的不等式的解集的公共部分叫一元一次不等式组的解集(即满足一元一次不等式组中的每一个一元一次不等式);
4、不等式解集及其数轴表示法
5、不等式表示:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其解集是一个范围,这个范围可用最简单的不等式来表示.如:不等式x-2≤6的解集为x≤8.
用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,形象地表明不等式有无限个解.如:
6、不等式的性质:
①,可以用式子表示为若,则;
②,可以用式子表示为若,则;
③,可以用式子表示为若,则。
典型例题:
知识点1 不等式
例题1.指出下列各式成立的条件:
(1)由mx m ;__________________ (2)由amb ;_____________ (3)由a>-5,得a 2 ≤-5a ;_________________ (4)由3x>4y ,得3x -m>4y -m.________________ 变式练习:“b 的1 2与c 的和是负数”用不等式表示为____________ 知识点2 认识不等式的性质 例题2.下列变形不正确的是( ) A .由b>5得4a +b>4a +5