2-1哲学的基本问题
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（1） 从哲学的基本派别来看，有唯物主义和唯心主义、可知 论和不可知论，辩证法和形而上学等阵营。
（2） 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是物质 和意识的辩证关系问题。
哲学的基本问题是思维和存在的关系。 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（或意识 与物质的关系问题）。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学 的基本问题？
1、什么是哲学的基本问题
思 维 与 存 （意 识与 在 物质 的 的关 关 系问 系 题） 问 题 谁决定谁
存在决 定思维 定存在 能
划分为唯物主 义和唯心主义 两个基本派别
（谁为第一性） 思维决
（有无同一性） 不能
思维能否正 确反映存在
划分为可知论 和不可知论两 个派别
探究2.判断并说明理由：
1.水上乐园 （唯心主义）
2. （唯物主义）
（可知论）
3.庄子梦蝶 （不可知论） 4.神七飞天
2.在实际生活中常有这样一种情况出现，当人们对某一事物的存在与否感到 难以预料，心中无底时，往往就会认为“信则有、不信则无”。这种观 点从哲学上说 ①认为世界不是由神创造的，而是由人创造的 ②认为存在决定思维 ③认为思维是世界的本原 ④是唯心主义的观点 A. ①③ B.②④ C. ③④ D. ①④ 3.下列说法正确反映了哲学基本问题的是 ①眼开则花明，眼闭则花寂 ②形存则神存，形谢则神灭 ③神灵天意决定着社会变迁 ④物是观念的集合 ⑤世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 A. ② B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ②⑤ 4.下列选项与“存在即被感知”同属于一个哲学派别的 ①吾心即宇宙 ②心外无物 ③天地合而万物生，阴阳接而变化起 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
哲学的基本问题
思 维 与 存 （意 识与 在 物质 的 的关 关 系问 系 题） 问 题 谁决定谁
存在决 定思维 定存在 能
划分为唯物主 义和唯心主义 两个基本派别
（谁为第一性） 思维决
（有无同一性） 不能
思维能否正 确反映存在
划分为可知论 和不可知论两 个派别
根据上述内容判断下列图示各属什么观点？
第二课 百舸争流的思想
形神之辩 南北朝时期,齐朝宰相肖子良的府内,名流云集,高 僧满座.他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神 不亡。范缜挺身而出，指出“形存则神存，形谢则神 灭。”意思就是说，身体和精神是对立的统一体，精 神（灵魂）从属于身体，身体存在就有精神（灵魂）， 人死了，精神（灵魂）也就随之消灭。对此，他也做 了一个形象的比喻：精神就像锋利（这一概念），形 体就像是刀刃。离开了刀刃就谈不上锋利。没有听说 刀没有了而锋利还存在的，岂有形体亡了精神还在的 道理？因此，人的形体死亡了，其精神作用也就必然 随之消灭，精神决不可能脱离形体而独立存在。他把 肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言.
人与世界的关系是哲学的研究对象，为此， 就必须弄清楚思维与存在的关系，并对此作出 明确的回答。
结论二: 思维和存在的问题，是一切哲学都不 能回避、必须回答的问题。 (2)从哲学研究看：首先遇到且必须回答。
结论三:
思维和存在的问题，决定着各种哲学 的基本性质和方向,决定着它们对其他哲 学问题的回答. (3)从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。
1、什么是哲学的基本问题
----哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（意识和物 质的关系问题） ----包括两个方面： ①思维和存在何者为第一性的问题－－划分唯物和唯心的 唯一标准 ②思维和存在有没有同一性的问题－－ 划分可知论与不 可知论的标准
哲学的 基本问题
2、为什么这Biblioteka Baidu问题是哲学的基本问题
从生活实践看：首先遇到且无法回避。 从哲学研究看：首先遇到且必须回答。 从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终，决定着他们对其他哲学问题 的回答。
5.下列说法正确反映思维和存在何为世界本原的是 ①人病则忧惧出，忧惧则鬼出 ②天地之变，阴阳化之 ③宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 ④理在气先 A. ①② B. ②④ C.②③ D. ①④ 6.下列说法能够体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是 A.“生死有命，富贵在天”与“物是观念的集合” B.“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变” C.“未有此气，岂有此理？”与“未有此气，已有此理！” D.“不入虎穴，焉得虎子？”与“秀才不出门，全知天下事” 7.在实际生活中，同学们要面对和处理自己的学习计划与学习 实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学 实际的关系。上述材料体现了 A.思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到和 无法回避的问题 B.思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答 的问题 C.思维和存在的关系是哲学的基本问题 D.思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。 如：
学生： 学习计划与学习实际之间的关系 教师： 教学计划与教学实际之间的关系 学校： 学校治学模式与学生的实际之间的关系 农民： 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系 工人： 做工的方法、步骤与做工的实际的关系
医生： 处方与病情的关系
结论一:
思维和存在的问题，是人们在生活和实 践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 (1)从生活实践看：首先遇到且无法回避。
（2） 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是物质 和意识的辩证关系问题。
哲学的基本问题是思维和存在的关系。 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（或意识 与物质的关系问题）。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学 的基本问题？
1、什么是哲学的基本问题
思 维 与 存 （意 识与 在 物质 的 的关 关 系问 系 题） 问 题 谁决定谁
存在决 定思维 定存在 能
划分为唯物主 义和唯心主义 两个基本派别
（谁为第一性） 思维决
（有无同一性） 不能
思维能否正 确反映存在
划分为可知论 和不可知论两 个派别
探究2.判断并说明理由：
1.水上乐园 （唯心主义）
2. （唯物主义）
（可知论）
3.庄子梦蝶 （不可知论） 4.神七飞天
2.在实际生活中常有这样一种情况出现，当人们对某一事物的存在与否感到 难以预料，心中无底时，往往就会认为“信则有、不信则无”。这种观 点从哲学上说 ①认为世界不是由神创造的，而是由人创造的 ②认为存在决定思维 ③认为思维是世界的本原 ④是唯心主义的观点 A. ①③ B.②④ C. ③④ D. ①④ 3.下列说法正确反映了哲学基本问题的是 ①眼开则花明，眼闭则花寂 ②形存则神存，形谢则神灭 ③神灵天意决定着社会变迁 ④物是观念的集合 ⑤世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 A. ② B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ②⑤ 4.下列选项与“存在即被感知”同属于一个哲学派别的 ①吾心即宇宙 ②心外无物 ③天地合而万物生，阴阳接而变化起 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
哲学的基本问题
思 维 与 存 （意 识与 在 物质 的 的关 关 系问 系 题） 问 题 谁决定谁
存在决 定思维 定存在 能
划分为唯物主 义和唯心主义 两个基本派别
（谁为第一性） 思维决
（有无同一性） 不能
思维能否正 确反映存在
划分为可知论 和不可知论两 个派别
根据上述内容判断下列图示各属什么观点？
第二课 百舸争流的思想
形神之辩 南北朝时期,齐朝宰相肖子良的府内,名流云集,高 僧满座.他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神 不亡。范缜挺身而出，指出“形存则神存，形谢则神 灭。”意思就是说，身体和精神是对立的统一体，精 神（灵魂）从属于身体，身体存在就有精神（灵魂）， 人死了，精神（灵魂）也就随之消灭。对此，他也做 了一个形象的比喻：精神就像锋利（这一概念），形 体就像是刀刃。离开了刀刃就谈不上锋利。没有听说 刀没有了而锋利还存在的，岂有形体亡了精神还在的 道理？因此，人的形体死亡了，其精神作用也就必然 随之消灭，精神决不可能脱离形体而独立存在。他把 肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言.
人与世界的关系是哲学的研究对象，为此， 就必须弄清楚思维与存在的关系，并对此作出 明确的回答。
结论二: 思维和存在的问题，是一切哲学都不 能回避、必须回答的问题。 (2)从哲学研究看：首先遇到且必须回答。
结论三:
思维和存在的问题，决定着各种哲学 的基本性质和方向,决定着它们对其他哲 学问题的回答. (3)从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。
1、什么是哲学的基本问题
----哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（意识和物 质的关系问题） ----包括两个方面： ①思维和存在何者为第一性的问题－－划分唯物和唯心的 唯一标准 ②思维和存在有没有同一性的问题－－ 划分可知论与不 可知论的标准
哲学的 基本问题
2、为什么这Biblioteka Baidu问题是哲学的基本问题
从生活实践看：首先遇到且无法回避。 从哲学研究看：首先遇到且必须回答。 从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终，决定着他们对其他哲学问题 的回答。
5.下列说法正确反映思维和存在何为世界本原的是 ①人病则忧惧出，忧惧则鬼出 ②天地之变，阴阳化之 ③宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 ④理在气先 A. ①② B. ②④ C.②③ D. ①④ 6.下列说法能够体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是 A.“生死有命，富贵在天”与“物是观念的集合” B.“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变” C.“未有此气，岂有此理？”与“未有此气，已有此理！” D.“不入虎穴，焉得虎子？”与“秀才不出门，全知天下事” 7.在实际生活中，同学们要面对和处理自己的学习计划与学习 实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学 实际的关系。上述材料体现了 A.思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到和 无法回避的问题 B.思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答 的问题 C.思维和存在的关系是哲学的基本问题 D.思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。 如：
学生： 学习计划与学习实际之间的关系 教师： 教学计划与教学实际之间的关系 学校： 学校治学模式与学生的实际之间的关系 农民： 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系 工人： 做工的方法、步骤与做工的实际的关系
医生： 处方与病情的关系
结论一:
思维和存在的问题，是人们在生活和实 践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 (1)从生活实践看：首先遇到且无法回避。