2016版《创新设计》浙江学业水平必修三课件：专题八 第3课时 打破隔离的坚冰
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第3课时 打破隔离的坚冰
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
【学考报告】
考试内容
考核要求 必考 加试
罗曼·罗兰、海明威、高尔基、鲁迅、泰戈尔 b
及其代表作
毕加索及其代表作
b
19世纪末20世纪初世界文学艺术成就产生的 c
时代背景及其影响
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
考点一 (加试)罗曼·罗兰、海明威、高尔基、 鲁迅、泰戈尔及其代表作(b)
地位：被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”社会主
无产
义现实文学奠基人和无产阶级革命文学的导师。代表作：
高尔基
阶级
《海燕》、《母亲》、自传三步曲《童年》、《在人
文学
间》、《我的大学》
鲁迅
代表作：《狂人日记》《阿Q正传》
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
要点1 欧洲文学 史料
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
要点2 亚非拉文学 史料 1913年，泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了 诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清 新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表 达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
理解思考 泰戈尔获得诺贝尔文学奖，有何影响？反映了当时世界文学发 展的什么特点？ 提示 影响：泰戈尔是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家， 标志着东方文学作品已被世界所接受。 特点：东西方文化的融合及东方文化为世界所承认。
3.(教材第158页)请谈谈你对毕加索的《格尔尼卡》的理解。 提示 这幅画是毕加索为了抗议1937年4月德国法西斯空军对 西班牙北部重镇格尔尼卡的轰炸而作的。反映了法西斯的残 酷、野蛮，体现了毕加索的人道主义精神和反抗法西斯的战 斗精神。
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
【自我测评】 (教材第158页)19世纪末20世纪初世界文学艺术发展的背景 是什么？ 提示 (1)第二次工业革命更加密切了世界各地间的联系， 世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的 坚冰，取得了共同发展。 (2)相继而来的第三次科技革命、两次世界大战、垄断资本 主义的形成以及俄国十月革命的胜利等，都深刻地影响着人 们的生活方式和思维方式，改变着人们的精神生活，为这一 时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
1.19世纪末20世纪初世界文学取得了巨大成就，下列不属于为该 时期及以后世界文学的发展开辟广阔天地的重大历史事件的是
()
A.第一次工业革命
B.第三次科技革命
C.两次世界大战
D.俄国十月革命的胜利
解析 第一次工业革命的时间是18世纪60年代至19世纪中期，
与题干时间不符，故A项符合题意。 答案 A
D.浪漫主义
解析 毕加索是现代派的主要代表人物，这一派别往往采用夸
张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料，与“优美”
无关，故答案为C项。
答案 C
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
2.2013年7月，西班牙著名画家毕加索两幅作品亮相中国美术馆， (下图是展品之一《花瓶边的男人女人，半身像》)。不少观众 都在毕加索面前败下阵来，直呼“看不懂”，觉得沮丧，摇着 头离去。与之相似，下列西方艺术作品中观众最可能“看不懂” 的是( )
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
A.达·芬奇的绘画《蒙娜丽莎》 B.莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》 C.巴尔扎克的小说《人间喜剧》 D.贝克特的戏剧《等待戈多》 解析 本题考查现代主义文学艺术的特点，联系所学知识进行 分析即可，《等待戈多》属于荒诞派戏剧，与毕加索的作品都 属于现代主义手法的作品，故D项正确；A、B、C三项不属于现 代主义流派，故排除。 答案 D
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教材问题解答
考点三 (加试)19世纪末20世纪初世界文学艺术 成就产生的时代背景及其影响(c)
1.时代背景 (1)经济：第二次工业革命后，各国文化出现交 流与融合，取得了共同的发展。 (2)政治：垄断资本主义的形成、第三次科技革 命、两次世界大战及十月革命等影响，为这一 时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。
品，故排除含有①的选项。
答案 B
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
考点二 (加试)毕加索及其代表作(b)
1.毕加索：毕加索(最有影响力的现代立体派画家)，代表作有 《亚威农少女 》、《弹曼陀铃的少女》、《少女肖像》、 《有藤椅的静物》、《 格尔尼卡 》等。
2.立体派的特点：立体派是进入20世纪以后在法国兴起的一个 现代艺术流派。其特点是将绘画对象分解为若干几何切面， 然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，给人 支离破碎的感觉。
以想象力丰富的构思和情节深入发掘人类的 浪漫主义文学
感情世界
现实主义文学
揭露和批判社会中的罪恶现象
现代主义文学
反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
要点 19世纪末20世纪初世界文化艺术特点 史料 从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上 的界限逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不 断加强。……20世纪50年代以后，世界各个国家、民族 和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。
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考点二
考点三
教材问题解答
理解思考 (1)根据以上史料概括从19世纪末到20世纪中期世界文学发展有 什么特点？ (2)根据史料并结合所学知识分别指出使两个时期文化交流加速 的原因。 提示 (1)①世界各地区文化在经过激烈碰撞之后取得了共同发 展。②文学艺术的发展体现了明显的交流与共融。(2)①19世纪 中叶：工业革命；资本主义的全球扩张。 ②20世纪50年代后：第三次科技革命的推动；全球化浪潮的迅 猛发展。
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考点一
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教材问题解答
2.影响 19世纪末20世纪初，世界各国各地区的文化交流更加密切和 频繁，取得了共同发展。一方面，这一时期的文学作品拉近了 世界的距离，体现了文化的共融性；另一方面，这一时期特有 的无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争勇气。
方法技巧 用表格法提炼欧美三大文学流派的特点
学考报告
考点一
考点二
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教材问题解答
2.影响19世纪末20世纪初世界文学发展的因素有( )
①第二次工业革命 ②第三次工业革命 ③两次世界大战
④垄断资本主义形成 ⑤俄国十月革命的胜利
A.①②③④
B.①④⑤
C.②③④
Baidu NhomakorabeaD.①③④⑤
解析 第二次世界大战与第三次工业革命都发生在20世纪中
期，与题干强调的时间不相符。
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
2.右图人物被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表
者”，社会主义现实文学的奠基者以及无产阶
级革命文学的导师。他的作品有( )
①《战争与和平》 ②《母亲》 ③《在人间》
④《童年》 ⑤《我的大学》
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②④⑤
解析 《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
2.(教材第157页)试着用立体派的创作手法绘制一幅 作品，从中体会立体派绘画的特点。 提示 作品：略。特点：立体派绘画将绘画对象分 解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠， 以表示物体的几何空间，给人一种支离破碎的感 觉。
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
“黄金时代”。代表作：《太阳照样升起》《永别了， 美国 海明威
武器》《丧钟为谁而鸣》描写两次世界大战的名作；
《老人与海》；《冰山原则》
地位：印度近现代伟大诗人，充满浪漫主义精神，亚洲第
亚非
一位诺贝尔文学奖获得者。代表作：《吉檀迦利》《戈
泰戈尔
拉
拉》，在1913年成为亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。
《新月集》、《飞鸟集》等都是闻名世界的著名诗集
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
1.下列人物的言论，体现现实主义创作原则的是( ) A.屈原：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” B.德拉克洛瓦：“绘画应该成为视觉的盛宴” C.贝多芬：“我要扼住命运的咽喉” D.罗曼·罗兰：“宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口” 解析 D项中，反对宿命论说明作者具有唯物思想，体现了现 实主义精神。A、B两项属于浪漫主义思想，C项贝多芬是连接 古典主义与浪漫主义的桥梁。 答案 D
教材问题解答
理解思考 以上图片是罗曼·罗兰的长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》书 影，这部巨著在世界文学史上有着怎样的地位？ 提示 《约翰·克利斯朵夫》获得法兰西学院文学奖和诺贝 尔文学奖，被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品， 他本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。
学考报告
考点一
考点二
考点三
国家 代表人物
作品
他被称为“两个世纪的一座桥梁”。《约翰 ·克利斯朵夫》获得法兰西学院文学奖和诺 法国 罗曼·罗兰 贝尔文学奖，被誉为20世纪第一部伟大的现 实主义文学作品，他本人也被称为“两个世 纪的文化的一座桥梁”
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教材问题解答
地位：是20世纪美国文学主要代表。开创美国文学史上
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教材问题解答
【材料阅读与思考】 (教材第158页)请根据上述材料分析近代工业革命对东西方文 化交流的影响。 提示 工业革命促使欧美资本主义国家纷纷向外扩张，寻找 广阔的殖民地，企图建立一个世界市场。正是这种扩张，加 速了世界各地的联系与交流，也促使了不同文化之间的碰撞、 交流、渗透与融合。
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教材问题解答
理解思考 毕加索这里所说的“杰作”是指什么？ 提示 西班牙内战期间，法西斯德军轰炸西班 牙城市格尔尼卡的罪行。
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教材问题解答
1.毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种
艺术风格是( )
A.古典主义
B.现实主义
C.现代主义
答案 B
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教材问题解答
【学习思考】 1.(教材第154页)请分析19世纪末20世纪初世界文学的特点。
提示 这一时期的文学特点主要体现在两个方面。第一：欧 美国家的文学继续发展，并且与社会现实的联系更为紧密。 尤其是在美国，德莱塞和海明威开创了美国文学史上的“黄 金时代”。第二：除了欧美国家，这一时期亚、非、拉等国 家的文学也取得了令人瞩目的成绩。特别是印度和日本更具 有代表性。
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教材问题解答
要点 立体派绘画
第二次世界大战期间，德国的将领和士兵经常出入法 国巴黎的毕加索艺术馆。有一次，在艺术馆的出口处， 毕加索发给每个德国军人一幅他的名画的复制品(见 图)。一位德军头目指着这幅画问毕加索：“这是您的 杰作吗？”毕加索面色严峻地说，“不，这是你们的 杰作！”
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考试内容
考核要求 必考 加试
罗曼·罗兰、海明威、高尔基、鲁迅、泰戈尔 b
及其代表作
毕加索及其代表作
b
19世纪末20世纪初世界文学艺术成就产生的 c
时代背景及其影响
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考点三
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考点一 (加试)罗曼·罗兰、海明威、高尔基、 鲁迅、泰戈尔及其代表作(b)
地位：被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”社会主
无产
义现实文学奠基人和无产阶级革命文学的导师。代表作：
高尔基
阶级
《海燕》、《母亲》、自传三步曲《童年》、《在人
文学
间》、《我的大学》
鲁迅
代表作：《狂人日记》《阿Q正传》
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考点三
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要点1 欧洲文学 史料
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考点二
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要点2 亚非拉文学 史料 1913年，泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了 诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清 新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表 达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”
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理解思考 泰戈尔获得诺贝尔文学奖，有何影响？反映了当时世界文学发 展的什么特点？ 提示 影响：泰戈尔是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家， 标志着东方文学作品已被世界所接受。 特点：东西方文化的融合及东方文化为世界所承认。
3.(教材第158页)请谈谈你对毕加索的《格尔尼卡》的理解。 提示 这幅画是毕加索为了抗议1937年4月德国法西斯空军对 西班牙北部重镇格尔尼卡的轰炸而作的。反映了法西斯的残 酷、野蛮，体现了毕加索的人道主义精神和反抗法西斯的战 斗精神。
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【自我测评】 (教材第158页)19世纪末20世纪初世界文学艺术发展的背景 是什么？ 提示 (1)第二次工业革命更加密切了世界各地间的联系， 世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的 坚冰，取得了共同发展。 (2)相继而来的第三次科技革命、两次世界大战、垄断资本 主义的形成以及俄国十月革命的胜利等，都深刻地影响着人 们的生活方式和思维方式，改变着人们的精神生活，为这一 时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。
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教材问题解答
1.19世纪末20世纪初世界文学取得了巨大成就，下列不属于为该 时期及以后世界文学的发展开辟广阔天地的重大历史事件的是
()
A.第一次工业革命
B.第三次科技革命
C.两次世界大战
D.俄国十月革命的胜利
解析 第一次工业革命的时间是18世纪60年代至19世纪中期，
与题干时间不符，故A项符合题意。 答案 A
D.浪漫主义
解析 毕加索是现代派的主要代表人物，这一派别往往采用夸
张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料，与“优美”
无关，故答案为C项。
答案 C
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2.2013年7月，西班牙著名画家毕加索两幅作品亮相中国美术馆， (下图是展品之一《花瓶边的男人女人，半身像》)。不少观众 都在毕加索面前败下阵来，直呼“看不懂”，觉得沮丧，摇着 头离去。与之相似，下列西方艺术作品中观众最可能“看不懂” 的是( )
学考报告
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A.达·芬奇的绘画《蒙娜丽莎》 B.莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》 C.巴尔扎克的小说《人间喜剧》 D.贝克特的戏剧《等待戈多》 解析 本题考查现代主义文学艺术的特点，联系所学知识进行 分析即可，《等待戈多》属于荒诞派戏剧，与毕加索的作品都 属于现代主义手法的作品，故D项正确；A、B、C三项不属于现 代主义流派，故排除。 答案 D
学考报告
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考点三 (加试)19世纪末20世纪初世界文学艺术 成就产生的时代背景及其影响(c)
1.时代背景 (1)经济：第二次工业革命后，各国文化出现交 流与融合，取得了共同的发展。 (2)政治：垄断资本主义的形成、第三次科技革 命、两次世界大战及十月革命等影响，为这一 时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。
品，故排除含有①的选项。
答案 B
学考报告
考点一
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教材问题解答
考点二 (加试)毕加索及其代表作(b)
1.毕加索：毕加索(最有影响力的现代立体派画家)，代表作有 《亚威农少女 》、《弹曼陀铃的少女》、《少女肖像》、 《有藤椅的静物》、《 格尔尼卡 》等。
2.立体派的特点：立体派是进入20世纪以后在法国兴起的一个 现代艺术流派。其特点是将绘画对象分解为若干几何切面， 然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，给人 支离破碎的感觉。
以想象力丰富的构思和情节深入发掘人类的 浪漫主义文学
感情世界
现实主义文学
揭露和批判社会中的罪恶现象
现代主义文学
反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
要点 19世纪末20世纪初世界文化艺术特点 史料 从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上 的界限逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不 断加强。……20世纪50年代以后，世界各个国家、民族 和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
理解思考 (1)根据以上史料概括从19世纪末到20世纪中期世界文学发展有 什么特点？ (2)根据史料并结合所学知识分别指出使两个时期文化交流加速 的原因。 提示 (1)①世界各地区文化在经过激烈碰撞之后取得了共同发 展。②文学艺术的发展体现了明显的交流与共融。(2)①19世纪 中叶：工业革命；资本主义的全球扩张。 ②20世纪50年代后：第三次科技革命的推动；全球化浪潮的迅 猛发展。
学考报告
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2.影响 19世纪末20世纪初，世界各国各地区的文化交流更加密切和 频繁，取得了共同发展。一方面，这一时期的文学作品拉近了 世界的距离，体现了文化的共融性；另一方面，这一时期特有 的无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争勇气。
方法技巧 用表格法提炼欧美三大文学流派的特点
学考报告
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2.影响19世纪末20世纪初世界文学发展的因素有( )
①第二次工业革命 ②第三次工业革命 ③两次世界大战
④垄断资本主义形成 ⑤俄国十月革命的胜利
A.①②③④
B.①④⑤
C.②③④
Baidu NhomakorabeaD.①③④⑤
解析 第二次世界大战与第三次工业革命都发生在20世纪中
期，与题干强调的时间不相符。
学考报告
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考点二
考点三
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2.右图人物被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表
者”，社会主义现实文学的奠基者以及无产阶
级革命文学的导师。他的作品有( )
①《战争与和平》 ②《母亲》 ③《在人间》
④《童年》 ⑤《我的大学》
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②④⑤
解析 《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作
学考报告
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考点二
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2.(教材第157页)试着用立体派的创作手法绘制一幅 作品，从中体会立体派绘画的特点。 提示 作品：略。特点：立体派绘画将绘画对象分 解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠， 以表示物体的几何空间，给人一种支离破碎的感 觉。
学考报告
考点一
考点二
考点三
教材问题解答
“黄金时代”。代表作：《太阳照样升起》《永别了， 美国 海明威
武器》《丧钟为谁而鸣》描写两次世界大战的名作；
《老人与海》；《冰山原则》
地位：印度近现代伟大诗人，充满浪漫主义精神，亚洲第
亚非
一位诺贝尔文学奖获得者。代表作：《吉檀迦利》《戈
泰戈尔
拉
拉》，在1913年成为亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。
《新月集》、《飞鸟集》等都是闻名世界的著名诗集
学考报告
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考点二
考点三
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1.下列人物的言论，体现现实主义创作原则的是( ) A.屈原：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” B.德拉克洛瓦：“绘画应该成为视觉的盛宴” C.贝多芬：“我要扼住命运的咽喉” D.罗曼·罗兰：“宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口” 解析 D项中，反对宿命论说明作者具有唯物思想，体现了现 实主义精神。A、B两项属于浪漫主义思想，C项贝多芬是连接 古典主义与浪漫主义的桥梁。 答案 D
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理解思考 以上图片是罗曼·罗兰的长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》书 影，这部巨著在世界文学史上有着怎样的地位？ 提示 《约翰·克利斯朵夫》获得法兰西学院文学奖和诺贝 尔文学奖，被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品， 他本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。
学考报告
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考点三
国家 代表人物
作品
他被称为“两个世纪的一座桥梁”。《约翰 ·克利斯朵夫》获得法兰西学院文学奖和诺 法国 罗曼·罗兰 贝尔文学奖，被誉为20世纪第一部伟大的现 实主义文学作品，他本人也被称为“两个世 纪的文化的一座桥梁”
学考报告
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考点二
考点三
教材问题解答
地位：是20世纪美国文学主要代表。开创美国文学史上
学考报告
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【材料阅读与思考】 (教材第158页)请根据上述材料分析近代工业革命对东西方文 化交流的影响。 提示 工业革命促使欧美资本主义国家纷纷向外扩张，寻找 广阔的殖民地，企图建立一个世界市场。正是这种扩张，加 速了世界各地的联系与交流，也促使了不同文化之间的碰撞、 交流、渗透与融合。
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理解思考 毕加索这里所说的“杰作”是指什么？ 提示 西班牙内战期间，法西斯德军轰炸西班 牙城市格尔尼卡的罪行。
学考报告
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考点三
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1.毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种
艺术风格是( )
A.古典主义
B.现实主义
C.现代主义
答案 B
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【学习思考】 1.(教材第154页)请分析19世纪末20世纪初世界文学的特点。
提示 这一时期的文学特点主要体现在两个方面。第一：欧 美国家的文学继续发展，并且与社会现实的联系更为紧密。 尤其是在美国，德莱塞和海明威开创了美国文学史上的“黄 金时代”。第二：除了欧美国家，这一时期亚、非、拉等国 家的文学也取得了令人瞩目的成绩。特别是印度和日本更具 有代表性。
学考报告
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要点 立体派绘画
第二次世界大战期间，德国的将领和士兵经常出入法 国巴黎的毕加索艺术馆。有一次，在艺术馆的出口处， 毕加索发给每个德国军人一幅他的名画的复制品(见 图)。一位德军头目指着这幅画问毕加索：“这是您的 杰作吗？”毕加索面色严峻地说，“不，这是你们的 杰作！”
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