写一种蔬菜或水果
三年级蔬菜或水果的作文400字左右
三年级蔬菜或水果的作文400字左右全文共9篇示例，供读者参考三年级蔬菜或水果的作文400字左右篇1那红红的，圆圆的是什么东西啊？是篮球吗？不是。
是太阳吗？不是。
那它是什么东西啊？呵呵，其实它是一个西红柿。
西红柿的形状是圆的，顶上有一个像似花的柄，它具有火红的颜色，近看好像是一个穿着红衣裳的小姑娘，远看却像一团在熊熊燃烧的火焰。
看着西红柿那圆圆的小脸蛋，我一口咬了下去，哇！那些汁从我的口中流了出来，是多么的`甜，我再咬一口，汁从我口中喷了出来，是那么的酸，西红柿甜甜酸酸的，真好吃！番茄有非常丰富的天然抗氧化挤，除了维生素c还有番茄红素。
维生素c大家都非常熟悉了吧！可以预防感冒，治疗坏血病。
看着那又圆又红的西红柿，会让很多人着迷，一口咬下去的时候，甜甜酸酸的味道能一下子让你的胃道变大，就出现了开胃的效果。
据说，在美国的一个绝食医院里的病人是从来都滴水不沾的，医生千方百计都不能让他们开胃，只好等他们睡觉的时候，把营养用针打进体内。
有一次医生的办公桌子上有一个西红柿，病人咬了一小口后，食欲大开，狼吞虎咽的，马上把西红柿吃了。
西红柿的好处虽然很多，但一个星期只可以吃两次，不可以多吃哦！三年级蔬菜或水果的作文400字左右篇2今天，阳光明媚，我们哼着快乐的歌儿来到了边检种植园里收获蔬菜。
哇！原先那一排排绿色的秧苗才几天不见，就变成了蔬菜，有柿子、有辣椒、还有香瓜……刚宣布解散，大家就争先恐后地奔向各班的种植区。
我来到了我们班的负责区，啊！柿子都长这么大了，不知道有没有想我？看着一个个大红柿子，我的思绪一下子飞到了刚刚种菜的那天。
当时，我们第一次种植蔬菜，还不怎么熟练，解放军叔叔手把手的教我们。
那一张张流汗的面庞、一双双沾满泥土的手掌、一张张喜悦的笑脸……都是美好的回忆。
再来看看我们收柿子的情景。
我和王辛悦低着头、弯着腰，生怕错过一个完好的蔬菜。
走着走着，就走进了别班的种植区。
啊！我俩真是太专注了，要不然，就不会把自己班级弄“丢”了。
蔬菜水果说明文_描写作文
蔬菜水果说明文蔬菜水果说明文篇一“萝卜地下捉迷藏”，这句话是我上一年级时学的。
这句话的意思是说，萝卜在土里面生长。
看，这多么有趣!萝卜的颜色太多是白色，常见的有红色、白色，萝卜上长着一些“小胡须”，非常细小，就像一位白发苍苍的老爷爷，萝卜很奇特，它不像草莓、、生菜、磨茹等食物的果实长在地上，而是藏在土里，不出来，好似一个害羞的小姑娘啊!绿色的“小帽子”在地面上，可能是它不愿意呆在脏兮兮的泥土吧!萝卜对人有极大的好处。
有句话叫“冬吃萝卜”，冬天吃萝卜是最好的了，可以帮助人类增强抵抗力，让自己很健康，所以我就喜欢上了萝卜，很喜爱萝卜，把它当作“抵抗药”。
萝卜仅有趣，而且是帮助人类的药!它真是蔬菜里的“佼佼者”啊!蔬菜水果说明文篇二萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。
按颜色分可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。
萝卜，虽然在农村随处可见，但是人们并不了解它的广泛用途。
萝卜中含有多种营养成分，有大量的葡萄糖、果糖、多种维生素和矿物质，其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。
1 / 4萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。
它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物，如果人们吃了油腻的食物后，吃点萝卜就会解油腻。
萝卜还可以治病。
如果咳嗽日久，可以服用白糖萝卜汁，它有化痰、止咳的功效。
萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。
最近又发现，萝卜对抗癌也有很大的用处。
另外，萝卜可以帮助吸烟的人戒烟。
使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味。
萝卜有那么多的用途，我以后也要多吃萝卜。
蔬菜水果说明文篇三萝卜的种类很多，品种有一百多种，按大小分类可以分成大、中、小三类，按颜色分类可以分成白萝卜、青萝卜和紫萝卜三倍。
并且萝卜的营养价值很高，维生素是苹果、梨的八九倍。
如果拿萝卜代替水果，会使人体内的营养增加。
可以说，萝卜是最好的蔬菜。
萝卜也可以治病。
如果冬天咳嗽，可以服用白糖胡萝卜汁，它有化痰、止咳等功能。
同时，萝卜还可以治许多症状。
最近发现，萝卜对抗癌有很大的作用。
描写瓜果蔬菜的句子
描写瓜果蔬菜的句子1.香甜的西瓜汁，顺滑地流进喉咙，带来一丝清凉的感觉。
2.香气四溢的芒果，色彩斑斓，让人无法抵挡它的诱惑。
3.红透了的草莓，酸甜交融的味道，仿佛在嘴里绽放一朵花。
4.柿子像宝石一样，外表光滑，内心饱满，吃起来酸甜可口。
5.清脆的苹果，给人一种爽口的感觉，仿佛吃到了天然的清风。
6.碧绿的西兰花，细腻的花蕾上布满了密密麻麻的小颗粒。
7.瓜皮上蕴藏着香浓的瓜香，切开后飘出的味道让人欲罢不能。
8.笔直的胡萝卜，如同一把鲜红的箭矢，带来健康和活力。
9.每一颗葡萄都像水晶球一样，透明而晶莹剔透，散发出诱人的甜味。
10.绿油油的菠菜叶，嫩嫩的质地，让人感觉营养充足。
11.圆圆的葡萄柚，酸甜的味道打破了平凡的生活，给人带来了一份惊喜。
12.红彤彤的小番茄，悬挂在枝头，成熟了就会满满的汁水溢出。
13.蒲公英叶片鲜嫩，造型优美，仿佛是大自然的艺术品。
14.荷叶上滴落的露珠，晶莹剔透，散发出一股芳香的气息。
15.橘子的皮微微散发出清香，一切咬开来，瞬间口中充满了甜蜜的汁液。
16.黄瓜的脆嫩爽口，每一口的滋味都令人欲罢不能。
17.青葱的蔬菜，绿叶竖立，仿佛舞动的翠绿丝带。
18.嫩黄色的蘑菇在阳光下散发出丝丝香气，让人流连忘返。
19.柚子皮斑驳有致，果肉丰满水润，一口咬下去，口中顿时酸甜爽口。
20.紫色的茄子有着光滑的皮肤，晶莹的果肉仿佛融化在口中。
以上就是一些描写瓜果蔬菜的句子，每一句都试图生动描绘这些食物的特点和美好。
无论是香甜的西瓜，还是色彩斑斓的芒果，亦或是红透了的草莓，每一种瓜果蔬菜都有其独特的味道和美味。
无论是看到、闻到还是尝到，这些句子都努力地将食物的美好传递给读者，希望读者在享受美食的同时，也能感受到大自然的魅力。
写蔬菜或水果的作文三年级
写蔬菜或水果的作文三年级
时间到了金秋十月，阳光明媚。
果园里生长着各种各样的水果。
已经到了收获的时候，这些水果都上市了。
其中我最喜欢吃苹果、香蕉、橘子这三种水果。
熟了的苹果的外皮是红黄相间的。
削开皮，露出黄黄的果肉。
令我欲罢不能。
咬上一口，脆脆的.甜甜的，还带着一股清香味道。
真好吃！它含有许多种维生素。
其中的维生素对人体有很大的帮助。
苹果汁里面锌的含量超过了牡蛎。
有这样一条谚语：“每天一个苹果，医生远离我””。
你瞧，它的营养价值多么大！
橘子的外表是橙色的。
还有许多小小的，如针孔般大小的凹坑。
没有剥开，我就闻到了它的清香味道。
一剥开，橙色的果肉映入眼帘，还可以看到一些白须，那叫橘络。
它的果肉酸酸甜甜，也很好吃。
它的果皮，晒干后可以入药，叫做陈皮。
是一种有名的中药材。
橘络可以润肺化痰。
不过橘子吃多了会上火。
每天吃一到两个就够了。
香蕉的外皮是黄色的。
略带些黑色的斑点。
里面的果肉白白嫩嫩的，吃起来香甜糯滑。
秋天干燥香蕉可以润滑肠道，防止便秘。
它还含有“快乐素”，能使人心情愉快。
但是它不是像毒品那样的有害物质。
这三种水果的营养价值很大。
不过还有葡萄，梨子等，它们都有各自的美味和营养。
我们平时适当吃些水果，不仅可以强身健体，还可以美容哦！但是要注意与蔬菜、粗粮、肉类的搭配，不能只吃水果不吃其它东西哦！。
写一种蔬菜或水果300字题目自拟作文
写一种蔬菜或水果300字题目自拟作文全文共6篇示例，供读者参考篇1香香甜甜的红富士苹果大家好啊!我是你们班上的小明。
今天我要给大家讲讲我最喜欢的一种水果——红富士苹果。
红富士苹果真的超级好吃哦!它皮薄红扑扑的,好像小宝宝的小脸蛋一样可爱。
咬一口闻一闻,香喷喷的果香味就沁入鼻腔,让人感觉口水直流。
酸酸甜甜的味道在嘴里绽放开来,香甜多汁,入口即化,好吃极了!你们知道红富士苹果是怎么长大的吗?我爸爸种了一棵苹果树,从小树苗长到现在已经好几年了。
春天的时候,小树枝上会冒出嫩嫩的绿芽,接着绿芽就会变成小小的花朵。
花朵经过蜜蜂传粉之后,就会结出苹果囊了。
一开始苹果囊是很小很小的,绿绿的像小豆子。
后来慢慢长大,就变成了圆滚滚的小绿苹果。
到了秋天,小绿苹果就会变成漂亮的红色,这就是红富士苹果的由来了。
除了好吃之外,红富士苹果也很有益健康哦!它富含维生素C、维生素B和钾,有美白祛斑、增强免疫力的作用。
医生说,每天吃一个苹果,能让我们身体棒棒的,从此远离小病小痛。
我每天早上到学校之前,爸爸妈妈都会给我一个红富士苹果当早餐。
上课的时候,我也会偷偷吃几口,既解馋,又能补充营养。
小朋友们有没有学会我的小诀窍呢?大家要像我一样,多吃红富士苹果哦!从小就吃苹果的我,现在长得又高又壮,脸蛋也红扑扑的,跟苹果一样健康可爱。
同学们都羡慕我的好身体和好皮肤呢!所以大家都要像我多吃水果蔬菜,尤其是红富士苹果,让我们从小就拥有一个健康的身体吧!这就是我想和大家分享的关于红富士苹果的小故事了。
希望大家以后都能像我一样,热爱这种香甜可口、营养丰富的美味水果!再见啦,我的小朋友们!篇2草莓甜美的滋味老师说要写一种水果或蔬菜的作文,我马上就想到了美味可口的草莓!草莓又香又甜,是我最喜欢的水果之一。
草莓是一种矮小的植物,有着绿色的叶子和红红的果实。
采摘草莓真是一件有趣的事!我们需要蹲下身子,小心翼翼地把草莓从植株上摘下来,生怕弄坏了它们娇嫩的身体。
写一篇关于蔬菜或水果的作文
写一篇关于蔬菜或水果的作文
听说夏天和西瓜最配了！一提到西瓜，我就想到了那绿油油的皮，一刀切下去，红红的果肉和甜甜的汁水就冒出来了。
啊，太解渴了！夏天吃上一口西瓜，简直就是人间美味。
哎呀，你听说了吗？胡萝卜现在可是蔬菜界的网红啊！你看它那橙色的皮肤，多好看！生吃一口，嘎嘣脆，还有点点甜。
据说吃了还能让眼睛变得更亮呢！
葡萄，葡萄，我爱你！每次看到葡萄，我就忍不住想吃一串。
你看那紫色的葡萄，一颗颗亮晶晶的，像不像宝石？吃一口，酸酸甜甜的，太好吃了！
还有啊，菠菜也是个好东西！虽然看起来绿绿的，很普通，但它可是个营养小能手呢！每次吃火锅，我都得放一把菠菜进去。
煮熟了吃起来软软的，甜甜的，超级好吃！
每种蔬菜和水果都有自己的特色和味道，我都好喜欢吃！大家也要记得多吃水果和蔬菜，这样才能健健康康的！。
水果或蔬菜的作文三年级
水果或蔬菜的作文三年级在众多的水果中，草莓就像一颗璀璨的红宝石，散发着迷人的魅力，让我无法抗拒。
草莓的样子十分可爱，小巧玲珑的，就像一个穿着红色裙子的小公主。
它的身体是心形的，头上还戴着一顶绿色的小帽子，那是它的叶子，像一把把小伞，为草莓遮风挡雨。
草莓的表面不是光滑的，而是布满了一个个小小的籽儿，这些籽儿就像镶嵌在上面的珍珠，让草莓看起来更加独特。
每次去水果摊，我总会被那一堆堆红彤彤的草莓吸引住目光。
它们挤在一起，仿佛在互相说着悄悄话，又像是在争先恐后地向我展示自己的美丽。
我总是迫不及待地挑选出一些最饱满、最鲜艳的草莓，把它们带回家。
回到家，第一件事就是把草莓洗干净。
看着它们在水中翻滚，就像一群顽皮的孩子在嬉戏玩耍。
洗好的草莓更加诱人，水珠在它们身上滚动，闪烁着晶莹的光芒。
我小心翼翼地拿起一颗草莓，轻轻咬上一口。
瞬间，一股甜甜的汁水在口中迸发出来，那味道简直妙不可言。
甜甜的，带着一点点的酸，这种酸甜的比例恰到好处，让人回味无穷。
草莓的果肉软软的，嫩嫩的，嚼起来特别有口感。
我总是慢慢地品尝，感受着每一口草莓带来的满足和快乐。
记得有一次，妈妈买了好多草莓回家。
我高兴得一蹦三尺高，赶紧拿了一个盘子，把草莓一颗一颗地放进去。
然后，我坐在沙发上，准备好好享受这美味的草莓盛宴。
我一颗接一颗地吃着，完全沉浸在了草莓的世界里。
不知不觉，盘子里的草莓已经被我消灭了一大半。
这时，妈妈走过来，看到我吃得满脸都是草莓汁，忍不住笑了起来：“你这小馋猫，吃草莓也不注意形象。
”我抬起头，冲妈妈笑了笑，嘴里还含着一颗草莓，含糊不清地说：“妈妈，这草莓太好吃了，我根本停不下来。
”妈妈无奈地摇摇头，说：“别吃太多了，小心肚子疼。
”可是我哪里听得进去，继续享受着我的草莓大餐。
那天，我吃了好多草莓，肚子都快被撑破了。
晚上睡觉的时候，我还在想着草莓的味道，梦里都满是草莓的香甜。
草莓不仅味道鲜美，而且营养丰富。
它富含维生素 C，对我们的身体有很多好处。
用蔬菜或水果写一篇作文300字三年级
苹果就像水果世界的摇滚明星！不仅好吃，而且营养超强包裹着纤维和维生素C，它们是让你感觉棒极了的点心。
无论是我吸着一个脆苹果还是把一些切片扔进我的沙拉里让我们来谈谈种类——外面有很
多种不同的苹果，每种都有它自己特殊的味道和纹理。
从超级甜美多汁到辣椒和脆脆我喜欢尝试所有找到完美的配方每次我咬进新鲜多
汁的苹果就像是一场品味冒险
我真的很喜欢草莓，它们是如此充满活力和美味。
它们也是超健康的，装有维生素C和抗氧化剂。
我喜欢自己在他们身上吃点心或者把它们混进酸奶里吃点好吃的有时我甚至会和他们一起吃草莓果酱它们只
是炎热的夏日的完美小吃不是吗？
除水果外，胡萝卜等蔬菜还因其营养价值和多面性而受到尊重。
胡萝
卜因其对视力健康的贡献而闻名，也因其满足的脆脆和自然的甜味而
受到重视。
它们以胡萝卜棒的形式成为快速，有营养的小吃的一种流
行选择。
胡萝卜还经常被融入各种美味的菜肴，包括炖菜和汤，从而
显示出它们在烹饪应用中的适应性。
不可否认，胡萝卜的持久吸引力
在于它们能够以多种方式享受，这证明了它们作为主食蔬菜的持久吸
引力。
作文水果和蔬菜300字
作文水果和蔬菜300字
水果的甜美。
夏天来了，那些熟透的草莓简直甜到心里去了！红彤彤的，一看就让人想流口水。
轻轻咬一口，哇，汁水爆出来，甜滋滋的，简直比糖果还好吃。
还有葡萄，一串串挂在葡萄架上，像紫色的宝石一样闪闪发光。
吃一颗，酸酸甜甜的，口感超棒！
蔬菜的清新。
早上逛菜市场，那些蔬菜看着就让人舒服。
生菜绿油油的，上面还挂着露珠，看着就新鲜。
西红柿红得发亮，圆滚滚的，看着就让人想捏一下。
菠菜更是绿油油的，一把把摆在篮子里，看着就让人想带回家炒个菜。
果蔬共舞。
厨房里，切好的水果和蔬菜放在一起，简直像是一幅画。
水果颜色鲜艳，看起来就让人想吃；蔬菜绿油油的，看着就让人胃口大
开。
它们俩一起做菜，简直是绝配！吃一口，既有水果的甜，又有蔬菜的清新，简直太美味了！每次吃饭都觉得是大自然的恩赐啊！。
三年级上册描写蔬菜水果的作文
三年级上册描写蔬菜水果的作文哎呀，我可得好好和你们讲讲那些蔬菜水果呀，可有意思嘞，尤其是我们三年级上册学写作文的时候，可没少观察它们呢。
我记得有一回呀，老师让我们写关于蔬菜水果的作文，我就可兴奋啦，想着我平常吃的那些好吃的，终于能好好写写啦。
先说说苹果吧，我可喜欢苹果啦。
我家就经常买苹果，每次妈妈买回来，我就瞅着那苹果，一个个红彤彤的，就像小姑娘羞红的脸蛋儿似的，可招人稀罕了。
我拿起一个苹果，它摸起来滑溜溜的，凉凉的，在手里把玩着，可舒服啦。
我凑近闻一闻，哇哦，有一股淡淡的清香，那味儿可甜啦，闻着就忍不住想咬一口。
我咬上一口呀，“咔嚓”一声，那声音可脆了，苹果肉白白的，汁水一下子就冒出来了，流得我满手都是。
那味道，酸酸甜甜的，可好吃了，我边吃边和旁边的小伙伴说：“你看这苹果，又好看又好吃，简直太棒啦！”小伙伴也笑着说：“是啊，我也喜欢苹果呢。
”再说说香蕉吧，香蕉可好玩儿了。
它弯弯的，像个月牙儿似的，穿着一身金黄色的衣服，看着就特别亮眼。
我每次吃香蕉的时候，得先把它的“小帽子”给揪下来，就是那头儿上黑乎乎的一小点儿，然后轻轻一剥，那香蕉皮就像给它穿的外套一样，一下子就脱下来了，可顺溜啦。
露出的香蕉肉呀，白白嫩嫩的，软软的，我拿着咬一口，哎呀，那口感，绵绵的，甜甜的，可顺口了。
我就和妈妈说：“妈妈，香蕉咋这么好吃呀，软软的，还甜甜的。
”妈妈笑着说：“因为香蕉营养好呀，所以要多吃点儿呢。
”还有西红柿呢，西红柿可神奇啦。
它既是蔬菜又是水果嘞，你说有意思不？它圆圆的，红红的，就像个小灯笼似的。
我在菜园子里见过长在藤上的西红柿，一个个挂在那儿，可好看了。
我摘过一个西红柿，拿在手里，感觉它有点凉凉的，表面滑滑的。
我闻了闻，有一股特别的味道，说不上来是啥，反正就是西红柿的味儿呗。
我咬了一小口，哇，酸酸的，还有点甜，汁水也挺多的。
我就和爷爷说：“爷爷，这西红柿味道咋这么特别呀，又酸又甜的。
”爷爷说：“这可是好东西呀，能做菜能生吃呢。
一种熟悉的蔬菜或水果写一篇作文300字
我最爱的一种蔬菜——西红柿
小时候我特别爱吃西红柿，每次爸爸买回来西红柿我都会忍不住偷偷拿一个啃着吃，甚至有时候我都等不及爸爸洗干净西红柿我就开始吃了，爸爸总是再次抢回去洗干净再给我吃，爸爸说不洗干净吃了会闹肚子，因为上面可能会有残留农药。
有一次，爸爸特意开车拉着我和妈妈去农民伯伯的蔬菜大棚里面采摘西红柿，进去后我看见满棚都是红红的西红柿，高兴极了，催促着爸爸赶紧摘，多摘点。
摘完西红柿，爸爸还带我去了隔壁不远处的另一个蔬菜大棚，那里面种着好多“小西红柿”，他告诉我那叫“小番茄”，也叫“圣女果”，我摘了一颗尝了一下，哇塞，那味道简直太好了，它是我吃过最好吃的西红柿了，我们又采摘了一大袋的“圣女果”，我嚷嚷着还要再摘一些，爸爸说一次不可以摘太多，不然吃不完容易坏，那都是农民伯伯辛辛苦苦种植的，我们要尊重他人的劳动成果，不可以浪费粮食。
西红柿，我真是太爱它了，我长大后也要种好多好多西红柿。
一种蔬菜和一种水果的作文三年级
一种蔬菜和一种水果的作文三年级篇1【一种蔬菜和一种水果的作文三年级】大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我最喜欢的两种食物——西红柿和苹果。
西红柿是一种蔬菜,它圆圆的,有的是红的,有的是黄的,还有一些是紫红色的。
我最喜欢吃那种大大的红西红柿了,因为它不仅好看,而且特别甜美可口。
妈妈常常会给我做西红柿沙拉,把西红柿切成小块,加上一些其他的蔬菜和调料,搅拌均匀就可以吃了。
西红柿沙拉新鲜爽口,特别合我的口味。
有时妈妈也会给我做番茄炒蛋,把西红柿和鸡蛋一起炒,实在是太香了!吃到嘴里,西红柿的味道和鸡蛋的味道融合在一起,美味极了。
除了吃,我还喜欢西红柿的红红的颜色,就像太阳一样明亮灿烂。
每当夏天的时候,我家的小院子里就会种些西红柿,那株株茂盛的西红柿藤蔓上,悬挂着一个个红彤彤的西红柿,实在是漂亮极了。
我最喜欢做的一件事,就是站在西红柿藤下,仰望那些晶莹剔透的西红柿,看着它们被阳光一照,就像宝石一样熠熠生辉。
接下来,我要说说另一种我最喜欢的食物——苹果。
苹果是一种水果,它的个头不大,但味道香甜多汁,超级好吃。
苹果的形状就像一颗小小的球,外面包裹着光滑的果皮。
有的苹果是绿色的,有的是黄色的,还有的是红色的,每一种颜色的苹果都很漂亮。
我最喜欢吃的是那种鲜红色的富士苹果,因为它酸酸甜甜的,特别可口。
不仅如此,苹果除了好吃之外,还有很多其他的好处。
比如说,吃苹果有利于保持健康,因为苹果里含有丰富的维生素和营养。
再比如,苹果不但可以生吃,还可以做成各种各样的食物,像苹果派、苹果汁等等,实在是太棒了。
我家附近就有一个大苹果园,每当秋天苹果成熟的时候,园子里到处都是红彤彤的苹果,好不热闹。
有时候,爸爸妈妈会带我去苹果园摘苹果,我可高兴了。
摘下来的苹果个头饱满,散发着阵阵清香,让人闻着就流口水。
我最喜欢做的一件事,就是找一棵大树,坐在树下,一边吃着新鲜的苹果,一边欣赏着秋日的艳阳,那滋味真是无法用语言形容。
不知不觉,我就把心爱的西红柿和苹果都介绍给了大家。
水果或者蔬菜的作文300字左右优秀的
水果或者蔬菜的作文300字左右优秀的全文共9篇示例，供读者参考水果或者蔬菜的作文300字左右优秀的篇1新疆的水果繁多，有火红红火红的石榴，垂涎欲滴的葡萄，香甜可口的哈密瓜，皮包汁多的大西瓜等等，品质优良，享誉海内外。
但我最喜欢的水果是桃子。
桃子有很多种，水蜜桃、蟠桃、油桃、黄桃、棉桃等等，我最喜欢吃的事水蜜桃。
成熟的水蜜桃皮薄肉厚，把皮轻轻一剥，桃汁缓缓流出，轻轻一咬下去，在口中慢慢的嚼，尼就会感觉到有一股清凉的感觉流入你的心田。
水蜜桃有很多种吃法，把桃仁切除，把桃肉切成月牙状，放入切好的西瓜、梨、苹果，撒上一点白糖，倒上一点牛奶，稍微拿筷子搅拌一下，就是一盘可口的沙拉啦!还可以把水蜜桃切成电脑键盘那么小，把其他味道的果汁到在碗里，把切好的水蜜桃放在碗里浸泡十分钟左右，你就科员吃到两种口味的水蜜桃了;你还可以把浸泡好的水蜜桃放在另一中水果味的碗里再泡十分钟，你泡的品种越多，你就可以得到更多的口味。
水蜜桃的用途还很广，里里外外都是宝，桃仁是松鼠的最爱，桃壶还可以做成精美手链、脚链等等工艺品。
水蜜桃---我是你忠实的吃众。
水果或者蔬菜的作文300字左右优秀的篇2水果和蔬菜真好吃我最喜欢吃水果和蔬菜啦!它们不但营养丰富,而且也很美味可口。
水果种类真是太多啦!苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓、西瓜、哈密瓜……我都超级喜欢吃。
最喜欢吃的大概是草莓和西瓜吧,小小的草莓看起来红彤彤的,咬一口鲜嫩多汁;西瓜大大的,切开后水灵灵的,吃起来真解渴呀!蔬菜虽然没有水果那么甜,但也同样美味哦。
我最爱吃的是西红柿和黄瓜。
西红柿个头不大不小,颜色红扑扑的,咬一口有种独特的香味。
黄瓜又嫩又脆,沾点盐就超级好吃了。
妈妈常做的菜里面也有很多蔬菜,比如白菜、菠菜、芹菜等。
水果蔬菜里面都富含维生素和营养,能让我长得又高又壮。
所以我每天都要吃点,长大了一定会比爸爸妈妈还高哦!不过有些水果蔬菜吃多了也会拉肚子,所以适量最重要。
水果蔬菜不仅好吃又营养,而且有的还很漂亮。
三年级作文写自己熟悉的蔬菜或水果
三年级作文写自己熟悉的蔬菜或水果全文共5篇示例，供读者参考三年级作文写自己熟悉的蔬菜或水果篇1我最喜欢的水果——苹果在成千上万中水果中，我最爱吃苹果。
苹果的种类很多如：红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。
红富士和青苹果都是又香又脆，不同的是红富士个头较大，特别甜，青苹果个头较小，稍微带了点酸味，香蕉苹果却与众不同，松软可口，入口即化，吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味，果肉的味道就像香蕉一样，所以得名“香蕉苹果”。
有一次我从商业街经过，水果店里一些奇怪的苹果吸引了我，那些苹果的表面上居然长出了很多字，连起来一看，哇！“福如东海”，“寿比南山”，“万事如意”，都是些吉祥的字眼呢！什么样的苹果树有这么神奇的功能呢？我百思不得其解。
回到家，我拿出《十万个为什么》，查找了半天，终于知道了其中的奥妙。
原来，只要在苹果成熟之前还是青色的时候，用黑纸剪成子，贴到苹果上，到成熟的时候，太阳照到的地方变红了，黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。
商贩们用这种方式吸引顾客，可真聪明啊！苹果不但好看，好吃，而且还包含着许多学问呢！三年级作文写自己熟悉的蔬菜或水果篇2有一天，蓝莓爷爷想开一个举重会，时间就定在明天的早上，草莓姐姐、雪梨弟弟和蓝莓哥哥都参加了这次的举重会。
在晚上的时候，雪梨弟弟和蓝莓哥哥都高兴的睡不好。
在第二天的早上，所有的水果都看见了雪梨弟弟和蓝莓哥哥的脸上都带着一对黑眼圈，雪梨弟弟先开口了，它说：“我的力气可大了！”蓝莓哥哥又得意洋洋地说：“就你这个小崽子，怎么可能比得上我这个高手呢！”草莓姐姐并没有理会它们俩，而是在练习。
举重会开始了，第一个上场的是雪梨弟弟，它一拿起东西就掉了，把在下面的水果给笑死了，雪梨弟弟不好意思的下去了。
第二个上场的是蓝莓哥哥，它的也掉了。
最后一个上场的是草莓姐姐，它的并没有掉，还坚持了三分钟！蓝莓爷爷正式宣布：“举重会结束了，最终的冠军是草莓妹妹！”三年级作文写自己熟悉的蔬菜或水果篇3柚子是我最喜欢吃的水果。
三年级下册写一种水果或蔬菜的作文
三年级下册写一种水果或蔬菜的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【我最喜欢的西红柿】大家好!我叫小明,今天我想跟大家介绍一种我最喜欢的蔬菜--西红柿。
西红柿又叫番茄,是一种长在地里的红彤彤的小植物。
它的形状和个头各有不同,有的圆溜溜的,有的又扁又大,还有一些是小小的西红柿。
不过不管是什么样的西红柿,只要成熟了,它们都会变成鲜艳欲滴的红色。
每当妈妈在家里做菜的时候,她总会用上新鲜的西红柿。
西红柿可真是个万能的好东西啊!妈妈炒肉丝的时候,会放几个西红柿进去;做蛋炒饭,也要放西红柿;连做面条时,面汤里也会加几块西红柿。
无论是什么菜,只要放上西红柿,味道都会变得非常鲜美可口。
西红柿还有一个很酷的名字,叫"番茄"。
小时候我总以为番茄是一种特别的水果,因为它的外表看起来就像个小苹果。
直到后来妈妈告诉我,番茄其实是一种蔬菜,我才知道原来它并不属于水果类。
不过即使知道了番茄是蔬菜,我还是觉得它比一般的蔬菜要好吃多了!除了做菜时会用到番茄,我们生活中还有许多场合需要用到它呢!比如在夏天的时候,妈妈就会给我做番茄汁解渴。
番茄汁是用新鲜的番茄打成汁,再加一点盐和糖调味,喝起来既解渴又补充了营养,真是一举两得。
有时候妈妈也会让我吃番茄沙拉,就是把番茄切成小块,再拌上一些食油、醋和香菜,非常开胃爽口。
你们说,番茄真不错吧?它不但营养丰富,而且用途广泛,无论是做菜还是直接食用,都相当不错。
如果你们有机会的话,也一定要尝尝番茄的美味哦!谢谢大家!篇2标题:我最喜欢的水果——香蕉亲爱的老师,同学们:大家好!今天我要给大家介绍一种我最喜欢的水果——香蕉。
香蕉呈弯曲的长条形状,外面包裹着一层黄色的外皮。
香蕉的外皮上会有一些小斑点,老师说那是"熟了"的表现。
如果香蕉的外皮是绿色的,那就说明它还没熟,吃起来会有点涩口。
只有当外皮变成黄色,有些地方还带点小黑点时,香蕉才算完全成熟了,口感香甜可口。
我最喜欢吃熟透了的香蕉。
二年级作文描写自己喜欢吃的蔬菜水果
二年级作文描写自己喜欢吃的蔬菜水果
《我喜欢的水果》
我最喜欢吃草莓啦！
草莓红红的，就像一颗小红心。
上面还有好多小点点，摸起来有点毛毛的。
每次妈妈买草莓回来，我都特别高兴。
我会先把草莓洗得干干净净，然后一口咬下去，甜甜的汁水就充满了嘴巴，可好吃啦！有一次，我一下子吃了好多草莓，小肚子都变得圆滚滚的。
草莓不光好吃，还很漂亮，我真的太喜欢草莓啦！
《我喜欢的蔬菜》
我最喜欢吃的蔬菜是胡萝卜。
胡萝卜长长的，颜色橘橘的，看起来特别漂亮。
妈妈经常用胡萝卜给我做菜。
有时候会把胡萝卜切成丝，炒一炒，吃起来脆脆的。
有时候会把胡萝卜和排骨一起炖汤，汤可鲜美啦，我能喝好几碗。
有一次，我在幼儿园画画，画的就是胡萝卜，老师还表扬我画得好呢！我觉得胡萝卜又好吃又好看，我可喜欢它啦！
《我喜欢的水果》
我喜欢吃西瓜。
西瓜又大又圆，就像一个大皮球。
它的外皮是绿色的，还有一道道黑色的条纹。
一到夏天，我就盼着能吃上西瓜。
爸爸把西瓜从冰箱里拿出来，一切开，红红的瓜瓤，黑黑的籽儿，看起来就诱人。
我大口大口地吃着，甜甜的西瓜汁顺着嘴角流下来，真爽啊！
《我喜欢的蔬菜》
我喜欢吃西红柿。
西红柿红红的，圆圆的，就像一个个小灯笼。
妈妈经常做西红柿炒鸡蛋给我吃。
酸酸甜甜的，特别下饭。
有时候，我还会把西红柿洗干净，直接咬着吃，味道也很棒。
记得有一次，我帮妈妈去菜园里摘西红柿，摘了满满一篮子，可开心啦！西红柿营养丰富，我特别喜欢它。
二年级作文描写自己喜欢吃的蔬菜水果
二年级作文描写自己喜欢吃的蔬菜水果篇一：我吃过的水果有桃子，有火龙果，有山竹，还有石榴，其中我最喜欢吃的是火龙果。
每次妈妈一把火龙果买回家，就令我垂涎三尺，我总会迫不及待地跑过去津津有味地吃起来。
火龙果的形状圆圆的，看起来像红润润的小脸蛋。
火龙果的颜色有红色和绿色，像穿上了一件红绿相间的风衣，摸起来没有风衣那般光滑，是粗糙的。
火龙果和西瓜相比小很多，和山竹相比却又很大。
虽然火龙果没切开的时候没有气味，但是，一切开就有一股清香，迎面扑来。
火龙果的味道真是香甜可口让我回味无穷，总是吃完一个还想再吃一个。
小朋友们，你们听了我的描述是不是也想吃火龙果了呀！篇二：你们知道我喜欢什么水果吗？如果不知道的话就让我来告诉你吧！我最喜欢的水果是黄苹果。
说到这，有人肯定很疑惑，会问：“怎么会有黄苹果呢？”黄苹果是苹果的一个品种，它黄黄的、圆圆的，我一看见黄苹果就馋得直流口水。
放在耳边，用手敲它，就会发出“咚！咚！咚！”的声音。
黄苹果闻起来香喷喷的，咬一口脆生生的。
对半切开，白色的瓤，看起来像一盏洁白的灯笼。
我最喜欢黄苹果了，如果在夏天，把黄苹果放在冰箱里冻过后再拿出来，咬上一口真是冰冰凉凉，直冲我心！篇三：有一种水果，最适合在夏天吃，猜猜是什么水果？没错，就是西瓜。
西瓜的皮是绿绿的，里面红红的。
脸上间着一颗颗黑色的小豆子，可爱极了。
它也很调皮，圆圆的身子滚来滚去。
一到夏天，西瓜是水果里最解渴的水果呢！因为它水分很足，又很甜。
要是放入冰箱冰镇一会，吃起来还冰冰凉呢！夏天吃着它，吹着空调，岂不是爽歪歪。
西瓜可好吃了，你们听了我的讲解是不是很想吃呢？心动的话就快行动起来吧！篇四：我吃过的水果有山竹，有苹果，有香蕉，还有枇杷，但我最爱吃的还是香蕉。
香蕉的外面裹着一件金灿灿的小衣裳，每次只要它一出现在我眼前，我就迫不及待地想要帮它脱下小衣裳，品尝它的美味。
衣裳一脱，香蕉的那一股香味就瞬间扑鼻而来，馋得我直流口水。
香蕉的里面是奶白色的，还有一粒粒的小籽儿，像火腿肠一样。
蔬菜水果作文三年级
蔬菜水果作文三年级在我们的日常生活中，蔬菜水果那可是绝对不能少的。
它们不仅给我们的餐桌增添了丰富的色彩，还为我们的身体提供了各种各样的营养，让我们能够健康快乐地成长。
就说我上次和妈妈一起去菜市场的经历吧，那可真是有趣极了！一走进菜市场，最先映入眼帘的就是那一堆堆五颜六色的蔬菜水果，就像一幅绚丽多彩的画卷。
红的是西红柿，像一个个小灯笼似的挂满了摊位；绿的是黄瓜，一根根笔直笔直的，上面还带着小刺儿，就像一个个英勇的小战士；紫的是茄子，胖乎乎、圆滚滚的，特别可爱。
我和妈妈先来到了卖水果的区域。
哇，各种各样的水果让我眼花缭乱！那黄澄澄的香蕉，一把把地挂在那里，就像弯弯的月牙儿。
妈妈拿起一把香蕉，仔细地看了看，然后轻轻地捏了捏，说：“这香蕉还不太熟，再放两天就更好吃啦。
”接着，我们又看到了红彤彤的苹果，它们一个个又大又圆，表皮光滑得像打了蜡一样。
妈妈挑了几个苹果放在袋子里，笑着说：“多吃苹果对身体好，补充维生素。
”再往前走，就是卖蔬菜的地方了。
我看到了绿油油的青菜，叶子上还挂着晶莹的水珠，一看就特别新鲜。
卖菜的阿姨热情地招呼着我们：“快来看看这青菜，早上刚摘的，嫩着呢！”妈妈拿起一棵青菜，看了看根部，然后闻了闻，满意地点了点头，说：“嗯，这青菜不错，来一斤。
”旁边的摊位上，摆放着白白胖胖的萝卜，它们有的露在外面，有的还藏在土里，就像一个个害羞的小娃娃。
妈妈说：“冬天吃萝卜，赛过吃人参。
咱们也买几个回去炖汤。
”走着走着，我们来到了一个卖草莓的摊位前。
那一颗颗草莓红彤彤的，上面还点缀着小小的籽儿，散发着阵阵诱人的香气。
我忍不住咽了咽口水，对妈妈说：“妈妈，我想吃草莓。
”妈妈看我那馋样儿，笑着说：“好，买一盒。
”卖草莓的叔叔给我们挑了一盒又大又红的草莓，我接过草莓，心里别提多高兴了。
在菜市场里转了一圈，我们买了满满一大袋子的蔬菜水果。
回到家，妈妈开始忙碌起来，她把青菜洗得干干净净，切成段，准备炒一盘青菜；又把萝卜切成块，和排骨一起放进锅里炖汤；还把苹果洗好，放在果盘里，让我随时都能吃。
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写一种蔬菜或水果
教学目标：
1、选一种最喜欢的蔬菜或水果，仔细观察它zaishengzhang过程中各个
部分（茎、叶、花、果）的形状、颜色、大小、味道等方面的变化特点。
2、弄清它的作用（含吃法）
3、把观察到的按一定顺序说一说，再写下来。
4、可采用借物喻人的方法写。
教学重点：写清它的样子和作用。
教学难点：指导学生写出它的各部分的变化特点。
教学准备;changjian de几种蔬菜、水果的变化特点和作用的动画课件和录像。
教学方法：直观教学法，情景教学法等。
教学过程
一、谈话导入
小朋友们，你们喜欢吃水果和蔬菜吗？那么你们喜欢吃红彤彤的苹果，黄澄澄的柑橘，还是喜欢吃绿油油的黄瓜……？今天咱选一种最喜欢的，（先仔细观察它的形状、颜色、大小，然后把观察到的按一定顺序说一说，再）写下来。
写完后，读给别人听一听，请他们提提意见，做必要的修改，好不好？。
二、出示课件，指导学生说
1、导语：
同学们几乎天天吃蔬菜、水果。
你吃的蔬菜或水果叫什么名字，它的形状、颜色、味道怎样，有哪些吃法？也许你会说：“以前只管吃，并没有仔细观察它们啊！”那么，让我们一起来仔细观察它们吧。
2、出示课件，指导学生看、说
（一）多种感官参与观察。
许多同学认为观察就是用眼睛看。
其实，观察包括用眼看、用鼻子闻、用口尝、用耳听、用手摸等。
1）、用眼看。
观察一种蔬菜或水果时，我们要看清它的各部分的形状、大小、颜色等。
如茄子颜色有青有紫，形状有的像弯弯的月牙，有的像圆圆的小皮球；草莓的颜色鲜红油亮、形状似鸡心上戴着一顶小绿帽。
蔬菜由根、茎、叶、花等部分组成；水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我们看时，要把它们的每一部分看清楚。
2）、用鼻子闻。
大部分水果或蔬菜有它独特的气味。
如苹果的芳香、洋葱的冲味儿，我们观察时要用鼻子闻一闻。
3）、用口尝。
不同的蔬菜或水果滋味不一样，就是同一种水果在不同的生长时期味道也不一样。
如《我爱故乡的杨梅》作者通过品尝知道了“没熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
”
4）、用手触摸。
不同的蔬菜或水果手摸上去的感觉也不相同，就是同一种蔬菜或水果在不同生长时期，给人的触觉也不一定相同。
如《我爱故乡的杨梅》作者通过触摸知道“杨梅遍身生着小刺。
等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了、平了。
”
5）、用耳听。
关于蔬菜、水果的许多知识，我们光凭看、闻、尝、摸还不够。
遇到疑难问题或看不到、看不清的内容，如蔬菜或水果的生长过程，吃法、营养价值等，我们可以向菜农、果农及其它内行人请教，听听他们是怎么说的，以获得全面的印象。
（二）抓住特点，具体有序地说。
多种感官参与观察之后，我们对某种蔬菜或水果有了全面的认识，那么怎样把观察到的内容写成文章呢？
1、有顺序地写。
描写蔬菜或水果的顺序一般有：按生长过程写，如按生长、开花、
结果、果子没成熟、果子熟透了各个过程写；按由整体到部分或由部分到整体的结构顺序写，如先写水果的整体形状、颜色、大小等，再写它的果皮、果肉、果汁、果核。
2、抓住特点具体地写。
对蔬菜或水果的大小、形状、颜色、滋味、吃法、营养等方面进行观察、了解后，要将它们这些方面的特点写清楚，对不同的对象或同一对象不同的生长时期要作为重点进行描写。
3、将自己对这种蔬菜或水果的感情写进去。
三、学生习作，老师巡视指导。
四、点评。
、总结写法
（1）抓水果特点，按照一定顺序介绍，这也是文章的写作顺序。
这样写，文章才有条理，由整体到部分，由表及里，这样文章才会写得有条理。
（2）把自己看到的、尝到的、想象的写进去，这样可以把句子写生动、写具体。
（3）、现在水果超市已经开张，这里有很多水果。
他们正在招聘水果推销员呢！你们想不想试一试啊！？（想）
（4）、你们评一评，他是不是一个合格的推销员？
五、总结
你们都可以做一个合格的推销员，你们能抓住水果的特点来介绍。
通过今天的作文课，你有什么收获？
福楼拜曾经告诫莫泊桑说：光靠仔细的观察是不够的，还要发现别人没有发现的和别人没有写出的特点。
六、各自修改。
七、誊写作文。
板书：
我喜欢的一种蔬菜或水果
形状：
颜色
按照生长顺序大小变化特点
气味
吃法
范文欣赏
草莓
春夏之交，正是草莓上市的时候。
只要站在一个草莓摊旁，便会闻到一股泌人肺腑的清香，使人垂涎三尺。
那些草莓长着一对小叶子，好像鸡心上戴着一顶绿冠。
草莓遍身长满了一粒粒像芝麻一样的绿籽，绿籽上还有一根又小又细的黑刺，不仔细看是看不出来的。
草莓放进嘴后，绿籽从舌尖上滑过，给人以细腻的感受。
熟透的草莓成深红色，好像一颗深红油亮的玛瑙。
轻轻咬开草莓，看见那红色的果肉露出来，一丝一丝的。
草莓渗出浅红的汁水，粘在舌头上，味道好极了。