《形势与政策》作业：格式说明

关于《形势与政策》课程作业的说明

根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校形势与政策教育的通知》（教社政【2004】13号）的规定：形势与政策课专科期间的学习，计1个学分，为强化形势与政策课教学管理，实行学年考核制。本年度我院2014级主要采取考勤和作业（提交一篇案例分析）的形式进行考核。

一、撰写要求

1.选题：立足于《形势与政策》课开设的专题学习内容，自主选取当前国内外形势中的热点问题进行分析研究，自拟题目，完成写作。

2.要求：观点鲜明，不偏激，分析透彻，论据充分，客观公正，实事求是，能做到理论联系实际，有自己的独到见解；如出现抄袭、代写等作弊行为，按学校有关规定处理。。

3.上交时间：2016年5月24日之前，将作业纸质版以班级为单位，由学习委员收齐，按学号排序，并附上缺交作业的学生名单，交给任课老师(请学习委员上课时注意留下任课老师电话)；

同时，学生个人电子稿文档以“学号+专业+个人姓名”方式命名，交由学习委员；学习委员以班级为单位打包，文件命名为“2014级+专业+班级”，以附件形式，统一发送至：gdylcszb@。

二、结构要求

案例分析按照三部分结构进行写作，具体如下：

1.案例引入；选择一个有关的案例，简要介绍案例的背景，即具体某一时事案例事件的概括；

2.案例分析：结合选题内容对案例进行分析；要注意在分析过程中要结合相关的材料或者政策，如果有新政策或者新消息的出台，在分析中要有所体现；

3.个人看法：分析中要融合个人的想法或者认识，体现出自己的思想和观点。

三、格式要求

1.作业统一使用A4打印稿，双面打印，使用统一的封面；

2.标题：黑体，三号，居中；不超过20个字；

3.正文：标题层次要规范，层次序号可采用一、（一）、1、（1）；字体使用宋体，小四号，1.5倍行距，各段落首行缩进2个字符（详见附件）；

4.字数：2000字左右，其中案例背景介绍不得超过500字；

5.装订顺序：左侧装订，顺序为封面、正文。

附件1：案例分析例文参考

附件2：案例分析主题参考

思政部 2016年3月20日

附件1：案例分析例文参考

教育精准扶贫如何补齐“短板”（题目：要求黑体，三

号，居中）

（正文部分格式：要求宋体小四，行间距为1.5，首行缩进2个字符）

一、案例背景介绍（一级标题，宋体四号，加粗）

习近平总书记多次强调，没有贫困地区的小康，没有贫困人口的脱贫，就没有全面建成小康社会。而教育被公认为精准扶贫工作中最能提高贫困家庭脱贫能力、阻断贫困代际传递的政策工具。今年两会中教育精准扶贫由此受到格外关注。……

二、案例分析（一级标题，宋体四号，加粗）

（一）为什么要提出“教育精准扶贫”（二级标题，宋体小四，加粗）

××××××××××××××××××。（宋体小四，1.5倍行距）

1. ×××××（三级标题，宋体小四）

×××××××××××××××××××

2. ×××××（三级标题，宋体小四）

××××××××××××××××××

（二）如何理解“教育精准扶贫”（二级标题，宋体小四，加粗）

×××××××××××××××，×××××××××××××××××××××××××××××××××××。（宋体小四，1.5倍行距）

三、个人看法（一级标题，宋体四号，加粗）

（一）××××××××（二级标题，宋体小四，加粗）

×××××××××××××××。（要求同上）

……

附件2：案例分析主题参考

《形势与政策》课程作业参考选题

注：以上选题只做参考，可以自选其他关注点，自拟题目。