6年级统筹优化
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统筹优化
一、学习目标:掌握复杂的统筹优化的解题方法,总结统筹的类型。
二、基础知识:完成一件事情,怎样规划安排,才能用最短的时间、最小的投入、最少的人力、最快的速度取得最好的效果?诸如此类问题,我们称为统筹或优化问题。
我国著名的数学家华罗庚爷爷生前非常重视这类问题,
并利用数学知识创造出了许多优化解决问题的办法。
在小学竞赛及辅导中所涉及到的有关统筹优化问题的主要类型有:合理安排时间、场地选择、物资调运、最佳路线、合理下料、装卸工的调配等。
一、场地选择
例1:在一条公路上,每隔100千米有一座仓库,共有5座(如图),图中数字表示各仓库库存货物的重量(单位:吨)。
现在要把所有货物集中放在一个仓库里,如果每吨货物运输1千米需要运费0.5元,那么集中到哪个仓库运费最少?最少需要多少钱?
在一条公路上,每隔100千米有一座仓库(如图),共有五座,图中数字表示各仓库库存货物的重量.现在要把所有的货物集中存放在一个仓库里,如果每吨货物运输1千米需要运费2元,那么集中到哪个仓库运费最少,需要多少钱?
二、物资调运
例2:A、B、C三地的距离(单位:千米)如图所示。
现有一辆载重量4 吨的汽车要完成下列任务:从A地运12吨煤到B地,从B地运8吨钢材到C地,从C 地运16吨粮食到A地。
怎样安排才能使汽车空驶里程最短?
甲、乙两个仓库各有100吨化肥,现在北村要60吨,南村要80吨。
两个仓库到两个村的路程如图所示(单位:千米)。
如果每吨化肥每运1千米要运费1元。
那么要使运费最省,必须从甲仓库运多少吨?乙仓运多少吨?最省运费是多少元?
例3:某工地A有20辆卡车,要把60车渣土从A运到B,把40车砖从C
运到D(工地道路图如右图所示),问如何调运最省汽油?
(分析:把渣土从A运到B或把砖从C运到D,都无法节省汽油.只有设法减少跑空车的距离,才能省汽油。
)
北仓库有货物35吨,南仓库有货物25吨,需要运到甲、乙、丙三个工厂中去。
其中甲工厂需要28吨,乙工厂需要12吨,丙工厂需要20吨。
两个仓库与各工厂之间的距离如图所示(单位:千米)。
已知运输每吨货物1千米的费用是1元,那么将货物按要求运人各工厂的最小费用是多少元?
小结:在解决场地选择或物资调运问题时(如例1),一般本着“小往大靠;外往里靠;支往干靠”的原则。
在直线上选择场地还有“道路成一线,比较各端点,小半进一站,大半就设点”的说法。
例4:一个车站有六个货场,4辆汽车经过这六个货场组织循环运输,每个货场所需的装卸工人数在下图中标明。
为节省人力,工人可以坐在车上到各货场去,这样就有些人固定在货场;有些人跟车,但每辆车到达任一个货场时都必须要有足够的人力顺利地装卸。
问:怎样安排才能使工人的总数最少?是多少?
(分析:先假定每个工人都是固定在货站上的,然后让每个货站减少一名工人,共减少6名,抽其中4名分别乘坐在4辆汽车上,其余2名就可以节省下来,这样总人数减少2名,而货车到各货站时仍有足够的人力顺利地装卸,以此类推,直至总人数不再减少为止。
)
有6个小区要进行搬迁,汽车将沿着公路到各个小区。
各小区内所需搬运工人数如图(1)所示,搬运工可跟车也可事先安排到各个小区内,当用4辆车搬运时,在不影响搬家的情况下,怎样安排可使所需搬运工最少?
小结:解决装卸工的调配时间时(如例3),如果车比点数多,跟车人数就取点数,这样所需总人数最少;如果车比点数少,用排队的方法,按照需要人的多少,按从大到小的顺序排,若车数是几就数到第几个数,这个数便是跟车人数,可求出最少总人数。
这类问题一般解法口诀:“车比点数多,人往点上靠;车比点数少,排队方法好,按照需要人多少,从大依次排到小,车数是几数到几,几个人来跟车跑”。
例5:有一个水塔要供应某条公路旁的6个居民点用水(见图,单位:千米),要安装的水管有粗细两种,粗管足够供应6个居民点用水,细管只能供应1个居民点用水,粗管每千米花费7000元,细管每千米花费2000元。
粗细管怎样互相搭配,才能使费用最省?费用应是多少?
某工地需要甲、乙两种钢筋,甲种钢筋每根长0.7米,乙种钢筋每根长1.1米。
现在工地上只有每根长4.1米的钢筋,为了节省钢材,应怎样下料?
例6:中国海监船对钓鱼岛及其附属岛屿附近海域进行维权巡航执法。
海监船每天行驶200千米,每船可载供行驶14天的燃料,现有5艘船同事从驻地A出发,完成任务后都沿原路返回驻地。
为了让其中3艘船尽可能向更远的地方巡航,然后在一起返回,甲、乙两船行至途中B处后,仅留足自己返回驻地所需的燃料,将多余的燃料留给另外3艘船使用。
其他3艘船可行进的最远距离是多少千米?
A、B两人要到沙漠中探险,他们每天向沙漠深处走20千米,已知每人最多可携带一个人24天的食物和水,如果可以将部分食物存放于途中以备返回时取用,问其中一个人最远可以深入沙漠多少千米(要求最后两人返回出发点)?
分析:画图分析。