习作《记一次有趣的游戏》范文四则(部编本六年级上册)
记一次有趣的游戏作文(8篇)
记一次有趣的游戏作文（8篇）有六张桌子，一张桌子上有四个学生，桌子上有十几根杆子，十几个皮圈和一副皮手套。
这些是我们今天想玩的游戏工具。
这个游戏看起来很简单，但是玩起来就没那么简单了。
游戏开始了。
我戴上手套。
我用右手拿了几下杆子才捡起来。
左手的杆子上盖着左手的皮圈。
唉，我穿上了。
声音吓了我同学一跳。
我把三只手套放在同学的桌子上。
我小心翼翼的放下东西，但是我的手滑了一下，手套掉进了杆子和皮圈里，但是我没有放弃。
我在黄。
从这场比赛开始，在他们的鼓励下，我们可以进入第二轮大赛。
第二轮大赛，我们所有人都做好了面对第二轮比赛的充分准备，而这一次，我们所有人都排好了最后一队。
在老师的命令下，我们开始了比赛。
我排第一。
我右手食指轻轻一动，一根杆子就下来了。
我右手拿着杆子，放在皮圈里，微微上移。
杆子上覆盖着皮圈。
在我们队的配合下，我们克服了困难，获得了第三名。
每个人都有一个小贴纸，不是一般的小贴纸。
我们玩这个游戏，我知道一个道理:玩游戏要有耐心，不要放弃，说不定下一秒就成功了。
“谦虚使人进步，骄傲使人后退。
”我们要时刻记住这句文言文，同时要有耐心，做好每一件事。
这还是一个有趣的游戏，是我玩过的最有趣的小游戏。
今天下午，我们老师带领全班开展了一项名为“信息游戏”的活动。
规则是:老师给第一排的每个学生一张纸条，第一排的学生在规定的时间内写下纸条的内容。
之后第一排的同学传给第二排的同学，再传给后面的同学。
打个比方，最后一排的同学写下这句话，最后比赛哪个组对。
比赛开始的时候，我们的激情突然高涨。
也许我们太激动了。
看了纸条，我们忘了。
我是第二个同学。
第一个同学给我发消息的时候总是说错话，但是我们没有放弃。
我从我的第一个同学那里听到的是这样的:“一个人工作，学习就是坚持，他就成功，我要成功！”我赶紧把这句话传给了第三个同学。
他们传的时候我很紧张，怕他们传错。
最后，我们组在第四名完成了任务。
发表答案的时候，听说前三组同学的答案和原来的不一样，所以也很紧张。
六年级有趣的游戏作文(精选10篇)
六年级有趣的游戏作文（精选10篇）1.六年级有趣的游戏作文篇一今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。
游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。
比赛开始了，我们这一组是由我来当组长，那一组女生是由朱梓楦当组长，我们两个组长互相看了一眼，那眼神充满了挑战：“我一定要赢了你！”小伙伴们都问我第一局出什么，我仔细地想了一下，征求大家的意见：“我妈妈说过，出剪刀好赢，他们说不定也知道，那他们就一定会出石头，而我们就偏偏出布，怎么样？”“没问题！”大家都同意了。
不一会儿，她们那队也商量好了，于是我们面对面地站好，大家都跃跃欲试，等着胡老师发令。
只听胡老师一声大喊：“准备——开始！”我们异口同声地喊着：“石头、剪刀、布！”只见她们那队果然出的是石头。
“耶，我们赢喽！”我们这队的.同学都欢呼起来，比分变成了1:0。
轮到第二局了，第二局可就没那么简单了，我们要动脑筋好好想想了。
正在大家商量的时候，我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报：“她们组可能出剪刀，我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。
”“好！”我下定决心，“咱们就出石头，碰碰运气嘛。
”我们又站到了原来的位置上。
果然她们队这次出的是剪刀，我们又赢了一局，嘻嘻，谁让她们保密工作做得不严的。
谁知骄兵必败，接着的两局，一局我们输，另一局我们虽然赢了，可是有两个同学出的不一致犯规，也被判输，唉，白白丢掉两分，比分变成了2:2。
后一局开始了，随着“石头、剪刀、布！”的喊声，我们一看，糟糕，输了！她们那组已经有人要欢呼了，我们突然又发现那队的张昕阳和张宝妍居然“胸有成竹”地出错了！“耶！”我们一下子跳了起来，笑着，欢呼着；而朱梓楦她们那一组的同学只好一边责怪张昕阳和张宝妍，一边垂头丧气地跑步去了。
2.六年级有趣的游戏作文篇二这次上作文课，我们玩了画鼻子游戏，游戏非常有趣，我非常喜欢玩这个游戏。
一次有趣的游戏六年级作文(五篇)
一次有趣的游戏六年级作文（五篇）一次有趣的游戏六年级作文 1我们学校每年都会举行一次家长会。
其中，最让我难忘的是那一次家长会了。
我四年级时，我们学校举行了一次隆重的家长会，在中间，唐老师穿插了一个小游戏，可有趣了！是什么游戏这么有趣呢？原来是孩子和家长这么长时间没在一起了，因为我们大多是住在学校的，唐老师说考考我们配合的默契情况。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。
唐老师先点了雨露母女俩，雨露做动作，她妈妈猜词。
老师让雨露看了一张纸片，上面写着“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟发抖着。
台下的同学们都小声地说着悄悄话，有的是说害怕，有的说是冷。
雨露的妈妈胸有成竹地说：“冷！”同学们悄悄地议论着：有的说错了，有的说对了。
老师微笑着亮出了纸片，果然是“冷！”雨露乐得一蹦三尺高。
老师奖了她一包“美好时光”海苔。
见雨露有了奖励，同学们都兴致勃勃地参加这项有趣又富有挑战性的游戏。
教室里的笑声此起彼伏。
游戏在轻松有序地进行着，我举了好几次手，老师终于点到我和妈妈了。
我既紧张又兴奋，老师让我看纸片是“汽车“。
我便做了个转方向盘的姿势，妈妈以为是开车，我摇了摇头，又继续摆弄，搞了半天妈妈才猜出是”汽车“，老师奖了我一包qq糖。
游戏结束了。
我和同学们高高兴兴地走出了教室，家长们还继续和老师交流着，交流着。
一次有趣的游戏六年级作文 2“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，可乐老师笑盈盈的走进了教师，她的笑容像盛开的太阳花一样灿烂。
可乐老师满面春风的说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，你们猜猜是什么游戏呢？”同学们听到这个问题，便开始七嘴八舌的讨论了起来，有的人说玩捉迷藏，有的人说玩老鹰捉小鸡，还有的人说玩成语接龙。
正当大家讨论的热火朝天的时候，可乐老师拍了拍手，教室里顿时安静了下来。
同学们的眼睛齐刷刷的看向可乐老师，迫不及待的想要知道答案是什么。
可乐老师却跟我们卖起了关子，真是急死人了。
看到同学们迫切的眼神，可乐老师面朝黑板，用粉笔有力的写下了四个大字。
记一次游戏作文600字六年级(7篇)
记一次游戏作文600字六年级（7篇）记一次游戏作文600字六年级篇1在一次聚会上，大人们喝茶聊天，我们这些小孩也不闲着，于是我们玩起了纸版游戏：三国杀。
三国时期，吴蜀魏三国鼎立，这个时代英才倍出，百家争鸣。
我们四个人抓好牌，分成了两队，我与辰辰为蜀国，贝贝与正正为魏国。
我手里有马超和赵云两员猛将，我的血量是六滴。
一声呐喊，贝贝的`大将典韦带兵杀过来，我立即派出马超抵抗才化险为夷。
接下来，我摩拳擦掌命马超进攻正正，正正手中没有“闪”，天助我也，杀得正正大败。
接着我又与贝贝你来我往，不分胜负。
忽然正正修整归来，他十分冲动，迫不急待地找我决斗，我不动声色地出一张“杀”，他没有“闪”，他竟然为了复仇，在没有准备的情况下就贸然出招。
正正只剩最后一滴血了，辰辰给元气大伤的正正补了最后一枪，正正阵亡了。
贝贝失去了队友，我与辰辰暗暗心喜，他已孤掌难鸣危在旦夕了。
可我们与贝贝斗了几个回合，发现贝贝总能化险为夷。
我跟辰辰小声说：“双杀！左右开弓用杀把他ko！”贝贝在我们进攻他之时总是从容应对，“我杀！”我叫道，“看招！”“接招！”他说着派出典韦迎战，我败下阵来，我又心生一计，装备上一副滕甲，他用了顺手牵羊，拿走了滕甲。
我惊得下巴都要碰到地上了，老天爷把贝贝变成仙人啦？我觉得不可思议。
我甩出一张雷杀，好不容易去了他的一滴血，他还剩四滴，但我也只有三滴了。
又轮到辰辰与贝贝，他们斗了一会儿，辰辰就败下阵来。
最后贝贝胜出了。
我佩服贝贝单枪匹马从容自得地杀出重围，他总是这么有勇有谋，我以后也要像他那样做常胜将军。
做事不能冲动，要三思而后行。
记一次游戏作文600字六年级篇2一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
在这丹桂飘香的时节，我们四年级举行了拔河趣味赛，这是我最喜欢的游戏。
我们采取三局两胜淘汰制，每场由两队参加，每队十六人。
当裁判员发出“预备”口令，双方拿起拔河绳，拉直做好准备。
此时标志带垂直于中线，待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队伍为胜方。
记一次有趣的游戏作文500字【7篇】
记一次有趣的游戏作文500字【7篇】篇一：上周末我和朋友们去公园玩游戏，其中最有趣的就是玩"抢旗"了。
我们分成两个队，分别藏好旗帜，然后互相寻找对方的旗帜并拿回自己的营地。
首先，我们要进行策略规划，把人员分成守卫和攻击两部分。
守卫需要守护好自己的旗帜，防止对方进攻。
攻击部分则要迅速找到对方旗帜并将其带回自己的营地。
当游戏开始，双方迅速展开行动。
守卫在旗帜周围布置陷阱，以阻止对方进攻。
攻击部分则采取分组作战，围攻对方的营地，寻找旗帜。
整个游戏过程中紧张刺激，让人充满挑战感和成就感。
最后，我们赢得比赛，并在大家的共同努力下，度过了一个愉快的下午。
篇二：游戏是孩子们最喜欢的活动之一。
我还记得我们以前玩的一个游戏叫“打碗”. 这是一种很简单的游戏，在陶瓷碗中放一些水，然后用手掌向对方面掷水。
倘若对方未能接得溅水，就需要承受责任，并成为下一个受到攻击的对象。
这个游戏玩起来很有趣。
我们围成一个圆圈，爽快地向对方投掷水，然后嘻笑着躲避对方的反击。
箭步旋转，瞬间躲过攻击，看谁能活到最后，成为赢家。
这个游戏有助于提高反应能力和敏捷度。
它也是增进友谊和彼此理解的好方法。
篇三：游戏可以是迷惑性的。
我记得小时候我们喜欢在昏暗的房间里玩 "猫捉老鼠"。
在这个游戏中，一个人扮演老鼠，而其他人必须捉住它并把它带离房间。
然而，老鼠可以在房间的黑暗地带藏身，随时出现，让所有人都感到惊讶。
这个游戏需要快速的反应能力和机智。
老鼠需要快速滑动，同时在黑暗中小心翼翼地寻找避难所，以躲避猫的攻击。
而猫则需要有耐心和毅力，迎接不断从黑暗中出现的老鼠。
这个游戏的终点是由猫成功捕捉老鼠或老鼠成功逃离房间而产生。
这样的游戏不仅使人兴奋，而且也是一种锻炼感知能力和思考能力的好方法。
以上是我在游戏中体验到的乐趣和锻炼。
希望大家也能在生活中找到适合自己的游戏，享受无穷的乐趣。
篇四：我曾经和一群同年龄的朋友参加了一个充满挑战和危险的游戏——"捉迷藏"。
一次有趣的游戏范文320字
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一次有趣的游戏范文320字
今天，老师带我们玩了一个特别好玩的游戏，叫“贴鼻子”。
老师在黑板上画了一个大大的脸，可是没有鼻子。
然后老师就拿出一个用纸做的鼻子，说让我们蒙上眼睛去贴。
第一个上去的是小明，他蒙上眼睛转了三圈后就开始贴了，结果贴到了脸外面，逗得我们哈哈大笑。
接着小红上去贴，她贴得稍微好一点，但还是歪了。
我心里想，我一定要贴好。
终于轮到我了，我蒙上眼睛小心翼翼地走过去，凭着感觉一贴，哇，我居然贴对了，同学们都给我鼓掌，我开心极了。
这个游戏真是太有趣啦！
《一次有趣的游戏》
昨天，我们在操场上玩了一个叫“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当老鹰，其他同学当小鸡和鸡妈妈。
游戏开始啦，我张牙舞爪地扑向小鸡们，鸡妈妈可厉害了，她左挡右挡，保护着小鸡们。
我跑了好一会儿都没捉到一只小鸡，可把我急坏了。
我想了个办法，假装往左边跑，然后突然往右边冲过去，哈哈，终于捉到了一只小鸡。
小鸡们都吓得尖叫起来，不过他们还是玩得很开心。
后来，我们又换了同学来当老鹰和鸡妈妈，大家都玩得满头大汗。
这真是一次超级有趣的游戏呀！
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部编版语文《记一次游戏》作文11篇
部编版语文《记一次游戏》作文11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记一次有趣的游戏作文（精选15篇）
记一次有趣的游戏作文（精选15篇）记一次有趣的游戏作文(精选15篇)在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的记一次有趣的游戏作文，希望对大家有所帮助。
记一次有趣的游戏作文1古筝课后，老师带我们玩了一个名叫吹蛋的游戏。
方桌正中放着两只大鸡蛋，朱晓珊和杨雨露两位“吹蛋手”，脸上蒙了块手帕，紧张地站在方桌两边。
我想：“生鸡蛋那么重，怎么吹啊？鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”“开始！”老师一声令下。
两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子，使出吃奶的劲儿，面对面使劲吹了起来。
看！她们的鼻尖都快要碰到鸡蛋啦。
这时，只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋，换上了一包东西。
你猜，这是什么？原来是雪白雪白的面粉！两个“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。
许多“面粉淘气包”争先恐后地飞了起来，顿时，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱，而这两个“吹蛋手”还“呼——呼——呼——”地吹得正起劲呢！不一会儿，朱晓珊和杨雨露都成了大花脸，她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。
一旁的同学哈哈哈地笑个不停，我笑得前俯后仰，眼泪都出来啦！只听老师喊“停”，摘下手帕，杨雨露和朱晓珊面面相觑，也不禁笑出声来。
笑声飞出了教室，飘荡在空中。
这真是一次有趣的游戏，大家玩得真开心！记一次有趣的游戏作文2今天，张老师笑眯眯地对我们说：“这节课，我们来玩一个游戏，那就是，由贴鼻子。
”老师话音未落，教室里同学们就沸腾了，都想让老师叫自己去贴。
你瞧那几个孩子，有的都快把手举到了老师眼皮底下了，有的站在板凳上，大喊：“老师，我，我……”大部分同学都大喊：“耶，太棒了。
”并作出了“Ⅴ”字形手势。
同学们多想让老师选自己呀！游戏开始了，老师首先让李子扬去画。
只见她蒙上眼睛之后，小心翼翼地向前走着。
一次有趣的游戏六年级作文
一次有趣的游戏六年级作文玩游戏是同学们最喜欢干的一件事。
收集了一次有趣的游戏作文，欢迎阅读。
第一篇：一次有趣的游戏在我的脑海里，我玩过千千万万次游戏。
但，有一次游戏非常的有趣，让我记得一清二楚。
一天，陈老师说要带我们往玩。
老师没说完。
同学们就问往哪儿玩，玩些什么。
老师笑眯眯地说;往三台山玩。
这下，同学们背着自己的东西，老师说走路往。
马上，同学们就迅速的排成一条整洁的队伍。
走着走着，一路上，有说有笑，同学们都很开心。
到三台山的大门了，一进三台山，这里的空气可新鲜了，路上的花儿对我们微笑，草儿对我们点头，露珠落在树叶上，花瓣上圆溜溜的，我们听到树上的鸟儿唱着动听的歌儿，正在向我们问好。
似乎欢迎我们的到来，祝我们玩得愉快。
同学们，有的你追我赶，有的争先恐后的跑着，还有的走得像风一样快，还有的比蚂蚁走得更慢。
不一会儿，就到三台三公园了，老师拿出几个皮圈和一些食物，有花生、橘子、薄荷糖，一些糖果和一些梅。
然后用食物散在地上，同学们有次序的排好队伍，拿着皮圈来套食物，套住的食物就是自己的。
有的一连套住了五个花生，有的一连套住了2个橘子吃得津津有味，兴奋得乐开了花。
有的什么也没有套住，气得不得了。
这食物中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，让我们体会到生活中的酸甜苦辣咸这五种滋味。
这次的游戏真有趣啊!第二篇：一次有趣的游戏往上、往下、往左、往右，教室里传来一阵阵欢快的喊声，原来老师正在带我们玩有趣的贴鼻子游戏。
老师拿来四张没有鼻子的娃娃脸，首先说了游戏规则：1、蒙上眼睛;2、不许偷瞧;3、动作要迅速;4、要把用黑纸做成的鼻子贴准了，才算赢。
游戏开始了，老师拿来一条天蓝色的毛巾，第一个上台的是汪春韵，老师用毛巾把汪春韵的眼睛蒙上，将鼻子递给他。
汪春韵右手拿着鼻子，左手按着纸，比画着中间在哪里，忽然，他把手往下一按，把鼻子贴在娃娃脸上,他贴对了!教室里响起了热烈的掌声，大家为他鼓掌，为他欢呼!第二个上台的是临萧，他也学着汪春韵，结果把鼻子贴上了点，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。
记一次游戏六年级作文
记一次游戏六年级作文记一次游戏六年级作文6篇还没进门，就听见同学们的阵阵欢笑，随着声音，进入了教室，突然有个木乃伊出现在我眼前，它身上缠着绑带，一副恐怖的样子，下面是小编为大家带来的记一次游戏六年级作文，希望能给大家提供帮助。
记一次游戏六年级作文篇1今天中午，我和同学们玩了一个十分有趣的游戏——一、二、三，木头人。
这个游戏的规则很简单，当听到：“一、二、三，木头人。
”时就必须静止不动，不管做什么动作，只要动了、说、笑等小动作后被抓人的同学抓到就将重新开始。
吃过午饭，我们来到操场上围成一个圈，用黑黑白来选出抓人的同学。
不一会儿，只听一位同学大声叫到：“我来抓，大家准备好，预备，开始！”听到指令，我们立刻像打了鸡血一样，活蹦乱跳的，好像一群小兔子。
当我正想跳一下臭美时，只听那位同学一转身，叫到：“一、二、三，木头人！”我正在飞翔的身体立刻与地面亲密接触了。
“呯”地一声，我感觉我全身上下都已经碎得七零八落了，可我不能动，因为我要是动了，那游戏就要重新开始了。
这时，我眯起并不是很大的眼睛，偷偷地观察着四周。
首先进入我眼里的是一双白色的脚，接着是一条绿色的长裤，其中的一条腿还抬了起来，再往上看就是一件黑色的上衣，只见上衣旁边的两只手一手正高举着另一位同学的手，而另一只手则自然地下垂，最后，我才看清她原来是朱若宣呀，只见她脸上流露出的只有无奈，简直和我一模一样。
这时，我听到了一阵脚步声，原来抓人的同学又来捣鬼了。
果然不出我所料，只见那位同学背着手，慢慢地向我走来，而我在心里却在悄悄地念叨着：千万别来捉弄我呀！可是事情往往是不会给你好果子吃的。
那位同学果然向我走来，一边走还一边说：“肖韵竹，你这怎么还趴地上了呢？”我听后不说话，于是她又说：“难道睡着了？”就开始碰碰这儿，摸摸那儿，最后我“啊”的叫了一声，那位同学才停了下来。
这时，上课铃声响了起来，我们只好回到了班级。
这个游戏帮我提高了我的耐心，我真应该感谢它。
记一次游戏作文（15篇）
记一次游戏作文记一次游戏作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的记一次游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记一次游戏作文1星期三下午，老师在体育课上给我们玩“拔河比赛”这个游戏。
我们高兴极了!老师先把我们分成两大队，一个是男生队，一个是女生队，然后又把男生队分成31号的队，和4号的队，把女生队也分成两队，一个是我的队，一个是32号的队。
女生队先开始比赛了。
我们跑到长绳边上，交叉站好后，左右手紧抓长绳，心想：“我这队赢定了。
”“预备——”老师发令，我们把脚往后一跨，屁股往下一“坐”，重心下移，双手紧握绳子，用必胜的眼神盯住对方，可谓架势十足!“拉!”老师刚一说完。
我们就全力以赴地往后拉。
所有的人都憋着一股劲，用力拽啊拽啊……比赛非常激烈，“红领巾”左右“摇摆”，忽左忽右，难分高下。
突然，几个队员脚步大乱，这条长绳像施了魔法神力一样快速向前移动。
几秒钟不到，我们组的人，一屁股坐在地上，就这样我们输了第一局的比赛。
可是，我们没有放弃，在第二、三局时，我们吸取了失败的教训，调整好我们的战术，最终我们队赢得了比赛。
现在轮到男生队了，在4号队里有4个身强力壮的队员，而在31号队里只有一个大块头队员。
31号队和4号队就像鸡蛋碰石头一样。
当老师说“拉”时，4号队的叶同学躺在地上，用力向后拉，仿佛觉得只有这样才能把力气使出来。
其他选手受到他的感染，也拼尽全力，最终4号队以绝对的优势赢得了比赛。
今天的体育课，带给我无穷无尽的乐趣。
现在想起来，还是心潮澎湃呢。
记一次游戏作文2两人三足是一个简单又有趣的游戏，也是我比较喜欢的一个游戏。
说起这个游戏，它还有一段来历呢！在战国时期，有两个国家打仗，其中有一个国家的兵力很多，阵容也很强大，而另一个国家很弱小，如果硬拼，那结果可想而知了。
于是，这个国家想了一个小计策，就是把一排战马的腿绑起来，让马冲向敌军，最终，使用这个办法打赢了这场战争。
部编版语文《记一次游戏》作文(锦集5篇)
部编版语文《记一次游戏》作文（锦集5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记一次有趣的游戏作文
记一次有趣的游戏作文篇1我们今天玩的这个游戏叫哑剧表演对对碰。
这个游戏的规则是：某个同学从老师手上抽一张签，根据签上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用你的动作神态等肢体语言来表示意思。
其他同学猜他表演的是什么，如果猜对了，就给予表演者和猜对者掌声鼓励。
要说谁表演得最精彩，就太难说了，因为许多同学都很优秀，有几个同学上去表演时，看了纸条后，就东张西望，不知该怎么表演，老师看到了，就连忙把嘴贴到表演者的耳朵边，悄悄地告诉了他；也有些同学非常聪明，一看到纸条，就立刻动手动脚表演起来了，表演得惟妙惟肖，让人看一眼就猜准确。
有两个同学表演时非常精彩，一个叫东昕。
老师刚宣布要玩哑剧表演对对碰时，他就兴奋地不得了。
当老师说：“谁第一个来表演。
”东昕就马上把手举得高高的，老师就让他来表演，他马上站起来，从老师手中抽出一张纸条，迫不及待地打开纸条，看了一眼后，就胸有成竹地走到了表演的地方，慢慢地蹲下来，按了一下手臂，做出打开关的样子，然后转起身子。
这时，有人大喊：“电风扇。
”东昕摇了摇头。
接着，他整个人紧紧地抱着，转了两三圈，这时，又有同学说：“洗衣机。
”老师点了点头，说：“对了。
”另一个表演的精彩的同学叫子翔。
他走到讲台上，就抽出一张纸条，看了看纸条后，双手做出捧书的样子，两眼直盯着书，面带疑问，然后又举起右手搔搔后脑勺，这时，有的同学说：“我遇到了难题。
”子翔频频点头，走回自己的座位，教室里又响起了热烈的掌声。
还有许多节目很精彩，如“猪八戒脚踩西瓜皮”、“在摘花时不小心遇到虫子”……游戏在欢声笑语中结束了，我却一直平静不下来：如果人不能说话，那是一件多么痛苦的事啊！让我们珍惜自己拥有的一切吧，多给别人一点关爱，多为残疾人提供一点方便。
记一次有趣的游戏作文篇2“叮铃铃”下课了！我和我的同学兴高采烈地来到操场中央，我们一起玩起了“老鹰捉小鸡”这个游戏。
这个游戏的规则是：一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，剩下的几人当“鸡宝宝”，让“老鹰”捉“鸡宝宝”的游戏。
记一次游戏作文
记一次游戏作文记一次游戏作文（通用39篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的记一次游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文 1 叮铃铃，下课了。
我们一溜烟似的冲出了教室。
到了操场，我们经过讨论，确定玩“扎根”这个游戏。
游戏开始之前，少不了游戏规则：我们分成红队和蓝队。
然后进行石头、剪刀、布，哪队赢了，哪队就先跳，但跳的时候，不能平移或者动，若被对方摸到，就失去了游戏的资格。
石头、剪刀、布后，我们蓝队赢了。
我们先跳三步，红队跳两步。
由于过于紧张，我在跳时差点倒在地上。
要不是一手抓住了徐娜的衣服，我不仅要摔个四腿朝天，还会输掉玩游戏的资格！我吓出了一身冷汗，可就在这时，红队的龙腾飞快速地像我摸来。
在我躲的过程中，我左一扭、右一摆，时不时还耍耍酷，龙腾飞看到后，火冒三丈，崩溃到极点，像一只凶猛的'狮子对我大吼道：“蔡奇，别再闪了，闪得我眼花缭乱、头昏脑涨！”我也不甘示弱，反驳道：“游戏规则规定这一项了吗？”龙腾飞顿时哑口无言，彻底溃败，直接“自死”了。
我们蓝队个个乐开了花，正在我们在为自己拍手鼓掌时，“哎呀！”一声尖叫从后背传来，原来是我们队的徐娜倒在了地上。
我很是纳闷，徐娜解释道，马长平摸她时，她由于慌张给吓栽倒了。
而红队的他们一个个笑得前仰后合，特别是幸灾乐祸的龙腾飞，笑得两颗门牙都露了出来。
红队的桑馨阅也一边说着“真搞笑”，一边笑得眼泪都流了出来，正当我们放松警惕时，红队的马长平和张顺给我们来个冷不防，他们一手摸一个，拽住不松，就这样，我们一一成为了他们的俘虏，只好低头认输。
虽然在游戏中我们输了，但我们也特别高兴，不仅因为有趣，而且我们还可以积累很多的游戏经验。
我相信：下次，再玩“扎根”，我们一定也会赢！记一次游戏作文 2 今天，老师带着我们去体育馆玩“两人三足”的游戏，老师把我们分成了五个组，每组发了一根红绳子，还说清了规则：先练习一次再比赛，一共比两次，第一名10分，第二名5分。
记一次游戏六年级作文（精选34篇）
记一次游戏六年级作文（精选34篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的记一次游戏六年级作文（精选34篇），希望能够帮助到大家。
记一次游戏六年级作文篇1在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找座位！”我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。
接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈！哈！大笑起来。
我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想像走了起来，我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！着个游戏虽然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！记一次游戏六年级作文篇2今天老师给我们玩了两人三足。
这个游戏考验我们的是不是团结，不然走两步就会摔倒。
这次我们是小组比赛，先练习，练的时候我们挺好的，是第一，但不是比赛第一，因为其他组只是绳子系不太好，所以输了吧。
正式比赛开始了，我想只要跟练习一样就行，可事情没我想的那么简单，因为有好几组都是跳一样的，一下子就回来了，幸好我打的结很好拉下来也很好的套上去。
所以在这我们有优势，但第3组好像风一样，不一会儿就只剩两人了，而我们，第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来，埋怨去，金琳说吴绰绰脚跨错了，吴绰绰又说是她脚跨错了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回来，我和贾涵瑶马上出发。
上册作文记一次游戏怎么写(通用8篇)
上册作文记一次游戏怎么写(通用8篇)上册作文记一次游戏怎么写篇1星期四下午，语文老师组织我们做了一个游戏，名叫正话反做。
游戏规则是：老师说一种动作，我们要马上做相反的动作，谁要是做错了，就要罚下场。
老师把我们分为三组，哪一组能坚持到最后就赢了。
同学们都用期待的目光盯着老师，我却很紧张，心里扑腾扑腾跳个不停。
只听老师一声令下：“同学们伸出左手。
”大部分同学都举的右手，只有几个没有反应过来，举的是左手，所以，就出局了。
游戏在继续进行着，同学们都玩得兴高采烈。
接着，老师又说：“同学们心里高兴吗，笑笑吧!”教室里马上哭声一片。
我们这组，小程笑了，就淘汰了。
别看我嘴里发出“呜呜”的哭声，其实心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使劲儿憋着一直哭，不笑。
直到老师喊停，我才长舒一口气，哈哈大笑。
这回，可有一点难度了，“左手摸右脚”，只见同学们手忙脚乱，有的左手摸左脚，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，无可奈何，他们都不情愿地下场了。
只有四位同学顺利过关了，其中包含我。
老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”，我没有听清楚，就右脚向前迈一些。
最后，我和第一组的人出局了，第二组赢了。
这次游戏真有趣，虽然我输了，但是我明白了无论做什么事，都要用心、冷静、反应快。
相信下次再玩，我一定会赢!上册作文记一次游戏怎么写篇2下课啦，同学们飞也似地奔向操场，安静的操场立刻沸腾起来。
我们几个伙伴围聚在一起，准备展开“沙包战”。
我们迅速分组，四名同学站两边，我和楠楠、华华、姗姗站中间。
两边同学向我们扔沙包，如果不幸被扔来的沙包击中，我们就被淘汰出局。
如果接到沙包，就可以“救治”出局的伙伴，让他们重新回到“战场”。
瞧!对方气势汹汹准备发起攻击，我们叉腰弓背做好迎战准备。
“沙包战争”打响了，沙包像离弦的箭向我们飞来，我们巧妙躲开了。
正当我们暗自得意时，华华不小心被击中了，他只好怏怏不乐地退出战场。
接下来，我们都提高警惕，眼睛紧盯对方手里的沙包。
作文记一次游戏范文
作文记一次游戏范文作文记一次游戏范文篇1一上课，我们就看见讲台上的一袋巧克力，还闻到了一股香香的味道。
看得我们直流口水。
我们个个想：好想快点吃到巧克力啊!可是老师说，要玩好游戏才能吃!我们心想：哦!原来是要费一点力气才能吃到呀!老师说：“这个游戏的名字叫做‘猜猜在哪只手’。
”游戏规则是：老师先任意挑一只手拿着巧克力，然后把两只手背过去，巧克力可以在手中不停地交换。
最后老师把两只手放在胸前，让同学猜一猜在哪只手，如果答对了就可以吃到美味的巧克力，否则就吃不到巧克力哦!游戏开始了，老师请了一位女孩，只见她的手放在背后，一会儿拿出来给我们猜。
我心想：我一定要猜对呀!会在哪只手上呢?握东西的手肯定是比另一只手大呀!左手大，肯定在左手里!哈哈，我们猜对了，耶!我们有巧克力吃啦!第二轮游戏开始了，老师请我们两个同桌互相猜。
为了不让同桌猜到，我就想：不是看手的大小吗?我就把有巧克力的手握的松松的，这样同桌就会被我误导了。
果然，同桌猜错了。
这一次轮到我猜了，我先闻了闻，发现左手有香香的气味，我就猜了左手，果然我又猜对了!又有巧克力吃了!今天，通过我们的游戏，我一共获得了三块巧克力，这下我能满足一顿了!我今天懂得了只要肯动脑筋，就能有更多的收获!作文记一次游戏范文篇2今天的体育课上，老师带我们玩抢板凳游戏，这个游戏的规则是，请五名同学上去参加游戏，在老师用东西停止敲桌子的一顺间，没有抢到板凳的一个同学淘汰，并且还要模仿一个动物，或是唱首歌。
第一局是五个同学抢四把椅子，以此类推，减到同学剩二个，凳子剩一个为止。
开始游戏了，全班立刻紧张了起来，同学们有的瞪大眼睛，有的伸长脖子，还有的恨不得站到椅子子上看。
这时，我也瞪大眼睛仔细看，台上的同学看起来紧张极了，只见他们有的盯着椅子，有的做好准备，还有的在紧张的发抖。
只见老师开始用笔在桌子上敲了起来，只见这五位同学眼睛直勾勾地盯着想要马上坐上去的板凳，老师敲桌子的速度开始加快，而他们必须要绕着板凳跑的速度加快，老师的速度慢他们也要慢，有的同学差点要坐到上面了。
作文：一次有趣的游戏
一次有趣的游戏
今天吃晚饭时,我向爸爸妈妈宣布:"长大了我要当一名足球运动员."爸爸妈妈听了以后相互看了看,会心的笑了。
晚饭后,爸爸说:"儿子,我俩做一个游戏.''我一听要做游戏可高兴了,马上帮助妈妈将客厅
腾了出来.
爸爸说:"我们先热身,''我俩开始做俯卧撑,我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来,爸爸却一口气做了十个,我真佩服爸爸.
接下来我和爸爸练足球,我们相互传球.顶球.过人,由于我技术不到位,动做很滑稽,妈妈笑弯了腰,爸爸说:"要想做好一件事,首先要有强健的体魄,还要有扎实的基本功.''
我终于明白了爸爸让我做游戏的目的,从今以后,我不再挑食,努力学习,练好基本功,做一名足球运动员.。
优秀精选：一次有趣的游戏精选作文
《一次有趣的游戏》游戏，是生活中不可或缺的一部分。
它可以带来欢乐、放松心情，还能增进人与人之间的感情。
在我的记忆中，有一次特别有趣的游戏经历，至今让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的周末，我和一群好朋友相约来到郊外的公园。
微风轻拂，树叶沙沙作响，仿佛在为我们即将开始的游戏欢呼。
大家围坐在一起，讨论着要玩什么游戏。
有人提议玩捉迷藏，有人说玩跳皮筋，还有人想玩丢手绢。
经过一番热烈的讨论，我们最终决定玩“狼人杀”游戏。
“狼人杀”是一款非常受欢迎的桌面游戏，需要玩家通过语言描述和推理来找出隐藏在人群中的狼人。
游戏开始前，我们先确定了游戏的人数和角色分配。
一共有九个人参加游戏，分别扮演狼人、平民和神职人员。
狼人要在夜晚杀死平民，而平民和神职人员则要通过投票找出狼人并将其放逐。
角色分配完毕后，游戏正式开始。
第一轮是天黑请闭眼，狼人可以选择杀死一名玩家。
大家都紧张地闭上眼睛，心里默默祈祷自己不要被狼人选中。
当主持人宣布天亮了，大家睁开眼睛，发现一名平民被狼人杀死了。
大家开始互相猜测谁是狼人，每个人都发表了自己的看法。
有的人怀疑某个玩家的言行举止不正常，可能是狼人；有的人则认为某个玩家的表情很可疑，说不定就是狼人。
大家争论不休，气氛十分紧张。
在接下来的几轮游戏中，狼人继续隐藏自己的身份，不断地杀死平民。
而平民和神职人员也在努力地寻找线索，试图找出狼人。
每一轮的投票都非常关键，因为一旦投错了人，就可能会让狼人继续存活下去，从而导致游戏失败。
大家都非常谨慎地思考和分析，不敢轻易地做出决定。
随着游戏的进行，局势越来越紧张。
狼人越来越狡猾，他们不断地制造混乱，让平民和神职人员难以分辨。
而平民和神职人员也在不断地调整策略，试图找出狼人的破绽。
在最后一轮投票中，大家终于成功地找出了所有的狼人，赢得了游戏的胜利。
这次“狼人杀”游戏让我印象深刻，不仅因为它的紧张刺激和趣味性，还因为它让我体会到了团队合作和逻辑推理的重要性。
在游戏中，每个人都有自己的角色和任务，只有大家齐心协力，才能取得胜利。
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习作《记一次有趣的游戏》范文四则(部编本六年级上册)
[范文一]
今天上午，老师笑容满面地走进教室。
一进教室，老师就问我们：“你们喜欢玩游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢！”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏——“拼句”游戏。
老师向我们每人发了一张白纸，同学们七嘴八舌地问老师：“老师，为什么给我们发白纸呢？”“这个游戏怎么玩？”……
老师示意我们安静下来，教室里立刻鸦雀无声。
老师使说起游戏规则：一组同学写“名字”，二组同学写“在什么地方”，三组的同学写“怎么样地”，四组的同学写“干什么”，写完以后，每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容，这样就能连成一句话。
同学们开始写纸条了，有的同学边写边笑，有的同学提笔就写，有的同学东张西望……
写完后，同学们要开始读纸条了。
第一轮开始了，每组的一名同学站了起来，读出了自己写的内容，连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡”。
我们一听，马上捧腹大笑起来。
“危佳怎么在操场上洗起澡来了？”“还是悲伤地洗呢。
”一位同学笑着说。
危佳很是生气，但却又无可奈何。
第二轮开始了，“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。
”话音刚落，我们便哈哈大笑起来。
“曾雅玲怎么到太空里了？”“在太空中一个人也没有，所以才会悲痛的跟自己玩耍吧。
”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出。
再看看曾雅玲，她一副哭笑不得的表情，也令人忍俊不禁。
接下来的更精彩！“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。
”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车。
”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙。
”……同学们的拼句可真是五花八门啊，逗得我们笑得前仰后合。
“叮铃铃！”下课了，可我们意犹未尽，还沉醉在那有趣的游戏中。
通过这节课，我明白了准确用词的重要性。
如果用错了词，肯定会闹笑话的。
[范文二]
哈哈哈……”教室里传出一阵阵爽朗的的笑声，到底是怎么回事呢？原来是老师和我们在玩“对着干”这个游戏。
这个游戏规则是：老师说出一个词语，我们要做出和老师说的词相反的动作。
比如老师说“站着”，我们就“坐下”；老师说“坐下”，我们就“站着”。
游戏开始了，这时老师突然说：“坐下！”小宇顿时呆了，不知道要站着，还是要坐下，直到老师对他说做错了的时候，他才回过神来。
游戏继续紧张地进行着，这时，老师说出了个高难度的“左手抓右耳”，这句太难了！我的心似乎有着几只兔子在乱撞。
到底是左手抓右耳呢？还是右手抓左耳呢？我拿不定主意，就随便地做了个动作，第一轮我被淘汰了。
第二轮游戏开始了，老师不紧不慢地说：“向左转！”也许是条件反射吧！子怡情不自禁地跟着老师的命令向左转。
当看到同学们都是向右转时，她才恍然大悟，意识到自己做错了。
此时，同学们笑成了一片，有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰。
过一会儿，老师说：“抬起双腿。
”我没反应过来，跟着老师的命令把双腿抬起来，旁边的哲哲也和我一样，把双腿抬得老高的。
教室里又传出阵阵悦耳的笑声。
游戏还在继续进行着，笑声一直在教室里久久回荡……
“对着干”这个游戏不仅好玩，还锻炼了我们的反应能力。
[范文三]
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。
游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。
然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。
再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。
小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。
你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。
等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。
小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。
我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。
今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
[范文四]
“叮铃铃，叮铃铃……”伴着清脆的铃声，我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。
首先，我们要举行“夹豆子”比赛，规则很简单：每张桌子上放着十颗豆子，第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。
瞧，随着同学们的一声声呐喊声，我们的比赛开始了。
一号同学张淼磊不慌不忙的夹起一颗豆子，迈着有力的步伐，轻轻松松的就把一颗豆子送回了它的新家——纸杯子。
场上响起了久久不息的掌声；二号同学卞新程也不甘作文/示弱，以风驰电掣般的速度到达了对面桌子。
可是，所有人都没想到，调皮的小豆子“啪”的一声竟从卞新程的手里跑了出来，他只好弯下腰去捡，“哈哈……”场上冒出了兴灾乐祸的笑声。
3号同学戴雅欣十分稳重，也十分顺序，竟已经运过了两颗豆子。
可怜的是四号同学，虽然第一个完成，可少了一个豆子，无奈之下只能得二分。
虽然我没有参加这次比赛，但我还是知道了“不顾事物的发展规律，急于求成，结果反而会更糟”。