压强和浮力中考复习课件

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第6-7讲 压强与浮力之弹簧模型专题-2023年中考物理一轮命题点详解复习课件

第6-7讲 压强与浮力之弹簧模型专题-2023年中考物理一轮命题点详解复习课件

求 烧杯和溢水杯不同,容器底到水面距离会发生变化,先建立一
解 个理想状态“杆模型”作为过渡,考虑弹簧形变。故:

基于图中数形关系得出物体下降时:h浸=h降+Δh-ΔL弹;

同理,烧杯上升时:h浸=h升+Δh-ΔL弹。
命题点1:弹簧模型加水放水问题
题1.(2022梧州) 如图甲所示,一弹簧下端固定在容器的底部,上端与一个重为 20N的正方体相连,此时水的深度为0.2m,弹簧的伸长量为4cm。在弹性限度内, 弹簧产生的弹力F与其伸长量x之间的关系如图乙所示。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取 10N/kg)求: (1)正方体的质量; (2)水对容器底部的压强; (3)正方体浸在水中的体积;
解:(3)由图得,当伸长量为4cm时,则向下的弹力F弹=8N; F浮=G+F弹=20N+8N=28N;用F浮=ρ水gV排推出:V排=F浮/ρ水g=2800cm3。
命题点2:大气压强的测量
题2. 如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方 体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块A有2/5的体积露出水面,此时弹簧 恰好处于自然伸长状态(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求: (1)物块A受到的浮力; (2)物块A的密度; 解:(1)F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N; (2)当弹簧恰好处于自然伸长状态时,物体只受重力和浮力; 且F浮=G,即ρ水gV排=ρ物gV物 ,推出ρ物/ρ液=V排/V物; 故ρ物= 3/5 ρ水= 3/5 ×1×103kg/m3=0.6×103kg/m3;
解:(3)初状态:F浮1=ρ水gV排=6N;末状态:F浮2= ρ水gV排2=10N; F弹=F浮2-G=10N-6N=4N;ΔL弹=4cm;Δh浸=4cm; Δp=ρgh=ρg( ΔL弹+Δh浸)=800Pa; (4)ΔV加水=(S容-S物)Δh浸+S容ΔL弹簧 =(300cm2-100cm2)×4cm+300cm2×4cm=2000cm3,故Δm加水=2kg。

中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件

中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件

测量工具 特点
气压计——水银气压计和金属盒气压计 大气压随高度的增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有 关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天大气压比夏天高
考点知识聚焦
考点三 流体压强与流速的关系
定义 特点 液体和气体统称为 流体 流体在流速大的地方压强较 小 ,流速小的地方压强较 大
图12-9
热点考向探究
重点实验 突破1 探究影响液体内部压强的因素 【实验梳理】
命 题 点
①实验前检查装置气密性(用手指压橡皮膜观察U形管中液面高度差的变化); ②液体压强大小的判断; ③实验数据的分析; ④控制变量法的应用
热点考向探究
实验 装置 ①保持探头在水中深度不变,改变探头方向;
实验 过程
图12-8
热点考向探究
2.周末,小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验,如图12-9所示。
实验一:在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下;再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等
方向放置,纸片都不会落下。该现象说明 了 大气有压强且朝各个方向都有压强 小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明 了 水对容器侧壁的压强随着深度的增加而增大 。 。 实验二:在矿泉水瓶侧壁开两个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指,观察到水从
[答案]A [解析] 真空环境下,气压很 小,这样大大降低了水的沸 点,使蔬菜中的水分迅速沸 腾(汽化),从而实现脱水,使 蔬菜成为脱水蔬菜,故选A。
热点考向探究
实验突破
基本实验 1.如图12-8甲所示,向玻璃管内加水,玻璃管底部的橡皮膜会向下凸起,说明 了 液体对容器的底部有压强 ;如图乙所示,用手指触压装满水的塑料袋,手指会感到 有 力的作用 ,说明了 液体对塑料袋的侧壁有压强 ;如图丙所示,把下部蒙有橡皮膜的玻璃 管插入水中,橡皮膜会向上凸起,说明了 液体内部有向上的压强 。

中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)

中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s,是计算压强的普遍适用的公式,而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式,由P=ρgh我们可 以看出,在液体的密度一定时,液体产生的压强仅与 液体的深度h有关,再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体,液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是: 1、柱形容器:F=G液 2、非柱形容器:F≠G液 (广口式容器:F<G液; 缩口式容器:F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功)
= W 有=F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学部分:必记的常数及要了解的物理量
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学部分之浮力重要公式(4个)
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力学部分之重要公式(4个)
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【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法:熟记常考的力学公式。
速度:v= ;密度:ρ= ;重力:G=mg;
压强:p= ,p液=ρ液gh; 浮力:F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功:W=Fs;功率:P= ,P=Fv;
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浙江省苍南县括山学校中考物理 压强和浮力复习课件 新人教版

浙江省苍南县括山学校中考物理 压强和浮力复习课件 新人教版

15.在水下6米深处有一条体积为300厘米3的鱼,它受 到的浮力为________牛,这条鱼若再向上游5米, 3 不变 则它受到的浮力将________。(填“变大”“变小” 或“不变”,假设鱼在向上游时,体积不变)
16.一个鸡蛋浸没在一杯清水中,选择下列何种添加 物(足量)加入杯内的水中,经搅拌后,最终可以
树叶将
A.从路中间飞向路边 B.只向上扬
( C )
C.从路旁被吸向汽车
D.不受影响 解析 树叶落在马路上,当一辆高速行驶的汽车驶过路面 时,汽车会带动周围的空气随之运动,汽车旁的空气流速 变大,压强变小,小于路两旁的大气压,在大气压的作用 下,树叶从路旁被吸向汽车。
专题三 浮力
考点8:知道浮力的概念〔 a 〕 【基础盘点】 1.定义:浸在________(或________)里的物体受到液体 液体 气体 竖直向上 托力 ________ 的________,这个托力叫做浮力。 竖直向上 2.方向:________________。 3.施力物体:________(或________)。 液体 气体
里灌水。结果,只灌了几杯水,桶竟然
裂开了。该实验现象说明了决定水内部 压强大小的因素是 A.水的密度 C.水的体积 ( B ) B.水的深度 D.水的重力
解析 在细长的管子里灌了几杯水,导致水的深度增加 了较多,而桶竟然裂开,说明了决定水内部压强大小的 因素是深度。
8.如图是液体压强计,用同一个压强计 测量不同液体同一深度的压强,被测 液体的密度越大,U形管左右液面高度 大 差越________;用不同的压强计测同
(2)如图(c)所示实验,将一根塑料吸管弯成直角,在弯折
处开一个小孔,插入水中,从水平管口向里吹气,观 察到由小孔喷出雾状的水。该实验的原理是: ___________________________。 空气流动的速度大,压强小

中考物理一轮复习第8课时浮力课件

中考物理一轮复习第8课时浮力课件

6. [2020·山西百校联考四]小伟将两颗完全相同的心形果冻分别放入两杯(外形
重 完全相同)不同的葡萄汁中,当果冻静止时,两杯中液面相平,如图8-8所示,下列判

突 断正确的是( ) A 破 A.两颗果冻受到的浮力大小相等
能 力
B.甲杯中葡萄汁的密度较小
提 C.果冻在甲杯中排开液体的重力大于自身的重力
材 梳
密度计 体积越小,说明液体的密度越


把种子放入浓度适宜的盐水中,干瘪、虫蛀的种子就会漂浮,而饱

选种

满的种子则会沉底


重难一 物体的浮沉条件及应用
1. [2020·台州]图8-3表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到

难 水的浮力不断增大的阶段是( A)
突 A.①→②

B.②→③
图8-9


突破一 探究浮力的大小跟哪些因素有关
C.③→④
D.④→⑤
能 力 提 升
图8-3
[解析]运动员从入水到露出水面的过程中,水的密度不变;①→②是入水过程,排
重 开水的体积增大,由F浮=ρ水gV排可知运ห้องสมุดไป่ตู้员受到水的浮力不断增大;②→③和
难 突
③→④运动员浸没在水中,其排开水的体积不变,所受浮力不变;④→⑤是露出
破 水面的过程,运动员排开水的体积减小,所受浮力减小,故A正确,BCD错误。

夯 实 基 础
2.浮力的计算


梳 理
压力差法
夯 实 基 础
称重法
F浮= F下-F上
已知物体上、下表面所受的压力
F浮=G物-F拉

2014中考物理二轮复习专题5:压强和浮力ppt课件

2014中考物理二轮复习专题5:压强和浮力ppt课件

2.(2013年永州)下列四个实例中,能够增大压强的是(B )
A.骆驼的脚掌长得很宽大
C.坦克装有两条宽大的履带
B.菜刀刃磨得很锋利
D.减少汽车的载重量
3.(2013·扬州)将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水 平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为(g取10N/kg)( C ) A.5Pa B.10Pa C.50Pa D.5000Pa
2014中考物理二轮复习
专题5:压强和浮力
考点1 固体压强 1.压力 定义:由于物体间发生________ 挤压 而________ 垂直 作用在接触面上的力。 说明:压力不是重力,当物体静止在水平地面上时,压力大小 ________ 等于 物体受到的重力。
2.探究:压力的作用效果与什么因素有关
控制变量法 、转换法。 探究方法:____________ 形变程度 来显示压力 实验设计:实验中通过观察被压物体的__________
的作用效果。
得出结论:压力的作用效果与__________ 受力面积 大小和________ 压力 大小 受力面积 有关;____________ 一定时,压力越大,压力的作用效果越
中水的深度为0.05 m。把它放在水平桌面上,如图所示(g=9.8 N/kg)。求:
(1)水对容器底部的压强和压力;
(2)容器对桌面的压力和压强。
(1)490 Pa (2)10 N
4.9 N 1000 Pa
[解析 ] (1)水对容器底的压强 kg × 0.05 m = 490 Pa , p = ρ gh = 1.0× 10 3 kg/m 3×9.8 N/ 1 S = 490 Pa × 0.01 m 2= 4.9 N 。 水对容器底的压力 F 1= p 1·

中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第11讲 浮力 小专题(二) 密度、压强、浮力综合

中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第11讲 浮力 小专题(二) 密度、压强、浮力综合

(1)图中水对容器底的压强? (2)若从阀门放出m1=300 g的水后,木块受到的浮力 多大? (3)若从阀门继续放出m2=200 g的水后,细绳的拉力 多大?
解:(1)水的深度: h=L1+L2=10 cm+20 cm=30 cm=0.3 m, 水对容器底的压强: p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m=3×103 Pa;
求出木块的密度为0.08.×81×3 kg/m3.(水的密度ρ=1.0×103 kg/m3;g取
10 N/kg)
103
8.(2020·德州)救援队用吊绳打捞沉到水池底部的实心长方体沉箱, 如图甲所示,提升过程中始终以0.15m/s的速度竖直向上匀速提起,图 乙是吊绳的拉力F随时间t变化的图象,整个提起过程用时80s,g取 10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3,不计水的阻力及水面高度的变 化.求:
N=8.1×103
kg,
浸没时的浮力:
F浮=G-F拉=8.1×104 N-5.1×104 N=3×104 N, 则V物=V排=ρF水浮g=1.0×1033×kg1/0m43×N 10 N/kg=3 m3, 沉箱的密度:
ρ物=Vm物=8.1×3 1m033 kg=2.7×103 kg/m3.
9.(2021·恩施州)如图,柱状容器下方装有一阀门,容器底面积为S= 200 cm2,另有一边长为L1=10 cm的正方体木块,表面涂有很薄的一层 蜡,防止木块吸水(蜡的质量可忽略),现将木块用细绳固定在容器底 部,再往容器内倒入一定量的水,使木块上表面刚好与水面相平,绳长 L2=20 cm,木块的密度为ρ木=0.6×103 kg/m3.求:
F浮=ρ水gV=1×103 kg/m3×10 N/kg×7×10-4 m3=7 N;

中考压强和浮力专题复习

中考压强和浮力专题复习

中考压强和浮力专题复习一、知识结构(一)压力(N )1、定义: 叫压力。

方向:压力的方向是垂直指向 的物体 2、压力与重力是不同的两个力。

放在水平面上的物体对支持面的压力等于物体的重力,压力 F = 物体的重 力G3、重为 G 的物体在支持面上静止不动。

指出下列各种情况下所受压力的大小。

FFFFF4、研究影响压力作用效果与哪些因素有关的实验:课本 P137 图 8-4 a 、b 说明:受力面积相同时, 越大压力作用效果越明显。

a 、c 说明:压力相同时,越小压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是:压力的作用效果与 和有关。

(二)、压强(Pa 或 N/m 2) 1、定义: 叫压强。

2、物理意义:压强是表示 的物理量 3、公式: p= 其中各量的单位分别是:p : ; F : S :⑴该公式适合固体、液体、气体的压强计算。

⑵使用该公式计算压强时,关键是找出 (水平面上 F=G=mg )和 (受力面积要注意两物 体的接触部分)。

⑶特例:对于竖直放在桌子上的柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p= 4、增大或减小压强的方法增大压强:⑴受力面积不变时,增大 ;⑵当压力不变时,可减小 来增大压强。

如:缝衣针 做得很细、菜刀刀口很薄等。

减小压强:⑴受力面积不变时,减小 ;⑵当压力不变时,可 的方法来减小压强。

如:铁路钢轨 铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

5、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G 容+G 液),后确定压强(一般 常用公式 p= F/S )。

三、液体压强1、液体内部产生压强的原因: 。

2、测量工具: 用途: 。

3、液体压强的规律:⑴ 液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强; ⑵ 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; ⑶ 液体的压强随深度的增加而增大; ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。

浙教版科学中考复习:浮力(43张PPT)

浙教版科学中考复习:浮力(43张PPT)

2.(2018山东德州)2018年4月12日,我国在南海举行海上阅兵。此次阅兵,辽宁舰航母编队精彩亮相,一大批新型 潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。下列说法正确的是( )
A.当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后,航空母舰排开水的体积会增大
B.水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶,是为避免舰艇相“吸”碰撞
C.潜水艇受到的重力等于其浮力时,潜水艇一定处于漂浮状态

体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度均无关.
有关,而与放入液体中的物
(3)阿基米德原理不仅适用于液体,还适用于

2
★ 常考点一 浮力
1.定义:浸在液体中的物体,受到向 上 的力,这个力叫做浮力.
2.浮力产生的原因:浸在液体中的物体上下表面存在着 压力差 ,浮力的方向是 竖直向上 ,可以用
B.上浮
C.悬浮
D.漂浮
14
解析
练2 某物理兴趣小组在研究物体沉浮条件时做过一个小实验,他们将一土豆放入水槽中发现其在水中 悬浮,然后将几枚大头针完全插入土豆中后发现土豆( )
A.下沉
B.上浮
C.悬浮
D.漂浮
15
典例3★ 浮力的计算
例3 [2014泰安,16]有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12 N;当把 物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5 N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受 到的浮力是( )
例2 [2014成都,14]关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( ) A.浸在水中的物体,体积越大,受到的浮力越大 B.静止在水中的物体,受到的浮力等于自身重力 C.漂浮在水面上的物体,受到的浮力可能大于自身重力 D.在水中向下运动的物体,受到的浮力可能大于自身重力

中考物理复习课件:压强和浮力(一)压强部分

中考物理复习课件:压强和浮力(一)压强部分
乙同学猜想:犬鼠是为了作一个辨认自己洞穴的记号 丙同学猜想:犬鼠是在挖洞时,最后将泥土就近推放 请你提出一种猜想: __便_于_空_气_流_通_,_或_便_于_出_现_紧_急_情_况_时_逃_生_等_
分析:若风从箭头所示方向吹过,根据“空气流速大
的地方,气体压强小”的原理,则_2洞口(填“1”或
“2”)处气压低。
应用:高压锅、除糖汁中水分。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的 几个事例?
答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打 水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动
压强部分
考试要求:
7、压强
1)描述压强的概念
a
2)辨认增大和减小压强的方法
b
3)能直接用压强公式或公式变形进行简单的计算 b
8、液体压强
1)感受液体压强的存在
a
2)描述液体压强与液体密度、深度的定性关系
a
3)描述液体压强与流速的定性关系
a
4)能用液体压强与流速的定性关系解释有关的现象 b
9、大气压
⑶公式
p= F S
单位分别是:
压_强_p_:帕_斯_卡_;_压_力_F_:牛_顿_;_受力面积S:米2
、压强公式的应用和计算:
例1. 一个正方体放在水平地面上,对地面的 压强为p。将此正方体切掉一半,剩余一半对 地的压强为( D ) A.1/2p B.p C.2p D.A,B,C均有可能
例2.如图正方体A、B,已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm,求: 图a中A对B的压强 B对地面的压强; 图b中B对A的压强
例5.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有 水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示, 水在a、b、c、d处产生的压强分别为Pa、Pb、 Pc、Pd,下列关系中正确的是 ( ) C A.Pa<Pc B.pa=Pd C.Pd>Pc D.Pb=Pd

中考必备:《压强与浮力》ppt课件

中考必备:《压强与浮力》ppt课件
2013中考物理一轮专题复习
产生原因 测量仪器 计算公式
F 2、压强公式p= 与 p 液 =ρgh的比较 S
公式
p=F/S
p液=ρ gh
适用 也是压强的计算公式, 研究得出液体压强计 范围 无论固体、液体还是气 算公式,适用于计算 体都适用 液体的压强 压强 常用来计算固体压强, 常用来计算液体压强, 公式 计算顺序是先压力(利 计算顺序是先压强 的应 用F=G=mg等)后压强 (利用p液=ρ gh)后压 用 (利用p=F/S ) 力(利用F=pS)
2013中考物理一轮专题复习
【点拨】 (1)一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5 Pa;成 人站立时对地面的压强约为 1.5×104 Pa. (2)放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长 方体、棱柱等)对桌面的压强可以用p=ρ gh来 求.所以均匀柱体产生的压强只与固体的密度 和高度有关,与固体的 重力 、和 底面积 等 因素无关。
2013中考物理一轮专题复习
例、将浸没在水中的鸡蛋释放,鸡蛋下沉,下列说法 中正确的是( A ) A.鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上 B.在水中越深,鸡蛋受到的浮力越大 C.下沉的鸡蛋不受浮力作用 D.鸡蛋受到的浮力大于重力 例、把质量相等的两块橡皮泥捏成 实心球状和碗状,轻轻放到水面上, 静止之后,实心球橡皮泥沉到容器 底部,碗状橡皮泥漂浮在水面上,如图所示,则它们 受到的浮力大小关系是F球 < F碗
2013中考物理一轮专题复习
考点7 浮力的大小
器材 称重法测浮力 弹簧测力计、烧杯、水、金属块 ①测出物体在空气中的重力 G; ②物体浸在液体中时弹簧测力计 的示数 F
操作 过程
结论
G-F F 浮=________
2013中考物理一轮专题复习

单元复习05 压强和浮力 (复习课件)物理八年级下册单元复习一遍过(苏科版)

单元复习05 压强和浮力 (复习课件)物理八年级下册单元复习一遍过(苏科版)

2.压强
(1)物体所受的压力大小与受力面积之比叫做压强,它是 用来描述压力作用效果的物理量。
(2)压强的定义式为p=FS,F为压力,S为受力面积,计 算时一定要找准受力面积。同时要强调这是压强的普遍式,对 计算固体、液体、气体的压强都适用。
(3)液体压强除定义式外,还有自己特有的计算式:p= ρgh,ρ为液体的密度,h为液体的深度。
[答案] F=G=mg=60 kg×10 N/kg=600 N,
p1=F/S1=600 N/0.1 m2=6000 Pa,
p2=F/S2=600 N/0.4 m2=1500 Pa。
因为p2<p1,所以睡在“席梦思”软床上更舒服。
例2 如图10-T-1所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯 管,弯管内的液面高度为h1=0.8 m;容器顶部和底部的面积均为0.1 ㎡,顶 部到底部的高度h2=0.6 m,容器中的液体密度为1.2×103 kg/m³,则液体对
► 类型三 物体的浮沉条件及其应用
判断物体在液体(或气体)中的浮沉状态有两种方法: ①比较物体浸没在液体(气体)中受到的浮力与重力的大小; ②比较物体的密度与液体(或气体)密度的大小。
例4 为了测量某种液体的密度,小明找到一支长为L的 平底试管,在试管中放少许细沙,刻线A在平底试管的中央, 小明将平底试管放到水中,试管直立漂浮在水面上,在水面跟 试管相平处记下刻线B,如图10-T-6所示。如果在试管上方 作用一个竖直向上的拉力F1,可以将试管提升到水面与刻线A相 平;如果将平底试管放到某种液体中,需对试管施加一个竖直 向下的压力F2,才能使液面跟刻线A相平,量出AB=14L。
(4)计算浮力的几种方法:
①原因法:F浮=F向上-F向下。这种方法一般用于已知物 体在液体中的深度,物体的形状规则。

2023年中考物理(人教版)总复习一轮课件:第11课时 浮力 阿基米德原理

2023年中考物理(人教版)总复习一轮课件:第11课时 浮力 阿基米德原理
• (3)圆柱体的密度。
图11-9
突破一 探究浮力的大小跟哪些因素有关
• 【实验器材】弹簧测力计、小石块、细线、烧杯、水、酒精。 • 【设计和进行实验】如图11-10所示。
• 1.测量浮力的原理:称重法,即F浮=

图11-10
G-F
• 2.实验方法:控制变量法。
• ① 得分 出析 结图 论A:在、B、C可知,浮不力变大的小情与况物下体, 排开液体的体积
同一
• 例1 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有 关”实验中,用弹簧测力计挂着一实心圆柱体,实验情景如图 11-12所示。(g取10 N/kg)
• (1)通过a、c两次实验,可知圆柱体
• 浸没在水中所受的浮力大小是

N。
• (2)通过
两次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深
度0.的5 关系。
• 例2 一个重为0.6 N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图
11-4所示,鸡蛋在甲液体中悬浮,在乙液体中漂浮,则鸡蛋在
甲液体中受到的浮力为
N,在乙液体中受到的浮力

0.6
• 于0”.6)乙液体N,的甲密液度体。的密度 小于 (选填“大于”“小于”或“等
图11-4
• 例3 如图11-5所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯,杯中装满不同
第11课时 浮力 阿基米德原理
考点一 浮力
浸在液体(或气体)中的物体受到 向上 的力,这个力叫浮力。 定义 [注意]物体所受浮力的施力物体是 液体(或气体) ,浮力的方向是
竖直向上
产生 原因
由于液体(或气体)对物体上下表面的压力不相等,并且向上的压力 大于 向下的压力,其上下表面存在 压力差 ,即F浮= F向上-F向下

中考物理复习课件:压强和浮力(一)

中考物理复习课件:压强和浮力(一)

3、压强: 物体单位面积上受到的压力 ⑴ 定义:_____________叫压强 表示压力作用效果的 ⑵物理意义:__________物理量 F ⑶公式 p = S (4)单位分别是: _____________ 压强 p:帕斯卡;压力F:牛顿;受力面积S:米2
下列有关惯性的说法正确的是

①黑板擦放在讲桌上没有动,是因为它受到了摩擦力。 ②小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性。 ③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失。 ④火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性。
3、大气压的特点:
大气压的特点: 大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地 点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴 天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大 气压的值. 在标准气压下,大气作用在1、5cm2指甲盖上的 大气压力是________N.
流速与压强实验
图5
于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花 纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大)。 实验步骤如下: (1)军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示,按照上图14 所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做 运动, 读出了弹簧测力计的示数并填入表中。 (2)将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验,测出了重 力和拉力填在表格序号①、②中。由此得出结论:鞋底花纹越深, 与地面摩擦力越大。 兰兰认为他的做法不妥,不妥之处是 。
序号 1 2 3 4 5 6 7
实验条件
长方体木块的放置
平放 平放 平放 侧放 竖放 平放 平放
表面情况
木板 木板 木板 木板 木板 木板上铺棉布 木板上铺毛巾
压力/N
8 12 16 16 16 8 8

中考物理浮力专题复习课件

中考物理浮力专题复习课件

(4)称重法测浮力 ①用弹簧测力计测物体所受的重力 G; ②将物体悬挂于弹簧测力计下,读出浸在液体中时弹簧测力计的示数 F;
③物体受到的浮力 F 浮= G-F 。
2.阿基米德原理
(1)内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于 它排开的液体所受
的重力 。
(2)公式:
F 浮= G 排
ρ液 = ρ 液 gV 排 V排
A.三个小球的密度关系是 ρ A<ρB<ρC B.将 C 球截去部分后,剩余部分可能上浮 C.若 m A=mB=mC,则 F A=FB=FC D.三球放入液体后,液体对容器底部的压强没有发生变化
重难点 浮力的计算 【例 1】弹簧测力计下悬挂一个重物 A,在空气中称量时弹簧测力计的示数如图甲 所示,把重物 A 浸在水中时,弹簧测力计示数如图乙所示,则重物 A 浸在水中时受到 的浮力为 1 N;若重物 A 上表面受到水的压力为 2 N,则它下表面受到水的压力为 3 N;物体 A 的密度为 4×103 kg/m3。
命题点:浮沉条件的应用 4.潜水艇对保卫我国辽阔的南海起着越来越重要的作用。如图所示,潜水艇 浮出水面过程中,所受浮力 减小 ;潜水艇完全浸没后下潜的过程中,潜水艇 自身的重力增大,受到的浮力 不变 ,潜水艇底部受到的水的压强 增大 。(均 选填“增大”“减小”或“不变”)
命题点:浮沉条件的应用 5.如图所示是体育、娱乐用的热气球,充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热 空气,当继续对空气加热时,热气球 上升 (选填“上升”或“下降”)。热气 球停在空中静止不动时,球内空气的密度 小于 (选填“大于”“小于”或 “等于”)球外空气密度。
F浮
表示液体密度,单位是kg/m3 表示物体排开液体的体积,单位是m3 表示浮力,单位是N
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3(.物1)体浸的在浮液沉体条中件的物体,F当浮__>__G_物____时,物体上浮F;当浮_<__G__物___时,物体下沉;当F浮___=_G__物___
时,物体悬浮在液体中或漂浮在液面上.
(物2体)上也浮可;用当比_较__密ρ__度__液的__=方时ρ法,判物物断体物悬体浮的在浮液沉体情中况;:ρ当浸__液没__在<__ρ液__体_物时中,的物物体体ρ下,液沉当_.>_ρ_漂_浮__物_在__液时面, 上4.求的浮物力体大,ρ_小_的_液_方_>__法ρ__.物 (簧1测)力称计重的法示:数用为弹F簧,测则力物计体测在得液某体物中体所重受力浮大力小_F_为浮__G_=_;G__然—_.后将F 该物体浸在某种液体中,弹
m 高的水银柱,跟玻璃管的粗细、水银槽内水银的多少、玻璃管是否竖直以及水 银面与管顶的距离等_______.
4. 1 标准大气压=_______ mmHg=________________Pa
减小 5.大气压的变化
(1)大气压随高度的增加而_______.不能用 p=ρg h 计算大气压强,因为大气 的密度不均匀.
流体 五、流体压强与流速的关系 1.气体、液体都可以流动,没有一定的形状,它们统称为_______.
位2.置流压体强压_越_强__与大__流_.速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强_越___小___,流速越
3.气体压强与流速关系的应用 (1)解释现象:首先确定物体表面的空气流速,然后比较压强的大小. (2)飞机升空的原理:飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于气流
浸 没 , 此 时 V 排 =V 物 ; 二 是 物 体 的 部 分 体 积 浸 入 液 体 中 , 此 时 V 排 < V 物 .
可以看出,物体所受浮力的大小只跟液体的密度和物体
液体的体积有关,跟物体的密度、形状、液体的多少、浸没后在液体中的深度等无关
基米德原理不仅适用于各种液体,也适用于各种气体.
的压强是多少?(ρ海水=1.03×103kg/m3)
P=ρgh=1.03×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m =2018.8Pa.
2.(2012 湖南株洲)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相
同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是(B ) A.P 甲>P 乙 B.P 甲<P 乙 C.P 甲=P 乙
面存在压强差,这样就产生了向上的升力.
六、浮力
竖直向上
1.浸在液体或气体里的物体受到液体或气体的浮力,其方向_______.
2.阿基米德原理
(1)内容:浸在液体中的物体所受的浮力,它大排小等开于液____体___所___受___的____重___力_.
(2)公式______________
(3)说明:a.“浸在液体中的物体”包括两种情况:一是物体的全部体积浸入液体
二、压强
1.定义:物体_____单___位___面___积______上受到的压力叫压强.
23..物公式理:意义p=:__压__F强_/_是_S_用__.来表示_____压___力___的___作___用___效.果的物理量 4.单位:在国际单位制中,压强的单位是__帕___斯___卡__,简称帕,符号 Pa,l Pa=1
F =G (3)二力平衡法:当物体悬浮在液体中或漂浮在液面上时,由于物体静止不动,根据二力
平衡可知物体所受的浮力与物体的重力相等,即__浮______物_.
5(.浮1)力轮的船应采用用“空心”的排方法开来增水大_的____体___积_______从而_增___大____浮_使其力漂浮在水面上. 自重 (2)潜水艇是通过向水舱中充水或排水来改变_________从而实现上浮、悬浮或下潜的. 小于 (3)气球和飞艇的气囊中充的是密度_________空气的气体(氢气、热空气或氦气),它们 小于 的总重_________气球或气囊所排开的空气的重(等于浮力),因而能够升空;可以通过改变 体积 气球或气囊中气体的_________来改变气球和飞艇受到的浮力大小,从而实现升降.
具有__________,因而对阻碍它流动的容器壁也有压强.
2.液体压强的特点:①液体内部向__________都有压强;②液体内部的压强随深
增大 各个方向 相等 度的增加而_______;③在同一深度,液体向各个方向的压强______;④不同液体
的压强还跟它的______有关.
密度 P=ρg h 3.液体压强的计算公式:__________,液体对容器底部的压力不一定等于容器中
(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、 论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.分析评估他的实验结论.
结论错误;小明同时改变了受力面积和压力, 没有控制压力大小不变, 不能探究压力作用效果跟受力面积的关系.
变式拓展:1.(2012 福州)如图所示的事例中,属于增大压强的是( B )
D.条件不足,无法判断
考点 3.大气压强
【例 4】(2012 茂名市)如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约 1m,槽内
装有水银。下列说法正确的是 A.此装置是一个连通器
( D)
B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为 76 厘米汞柱高
D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小
4.5 在水平桌面上,杯子和水所受的重力为___________N(g 取 10N/kg),杯子对桌面的压强为 900 ___________Pa。
2. 如下图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块
不变 前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数____,木块对桌面的压力 不变 变大 ____,木块对桌面的压强____。 (均选填“变大“、“变小”或“不变”)
的液体受的重力;只有侧壁竖直的容器,底部受到的液体压力才等于容器内的液体
重力.
4.连通器
开口 连通 (1)定义:上端_______、底部相_______的容器叫连通器.
(2)原理:如果连通器里只装有同一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面
相平 保持_______.
(3)应用:水壶、锅炉水位计、船闸等.
★课堂精讲★
考点 1. 压力与压强
【例 1】(2012 广东省)某实心正立方体金属块的质量是 m,边长是 a,则金属块的密度
m/a3(用
表示).取 6 个这样的金属块,分别以下图的甲、乙两种方式放置
在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比
= 1:,1
压强之比
2:3
变式拓展:1. (2012 江苏泰州)一个盛水的平底茶杯,质量为 450g,底面积为 50cm2,放
管两边液体的 高度差. 变大
变式拓展:1.(2012 福州)如图所示,美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世 界上号称最快的水陆两栖车之一,海上速度可达到 96km/h,若它以此速度航行 6min,那么, (1)“海狮”车航行距离为多少?
S=vt=96km/h×0.1h=9.6km
(2)若车底某处离水面的距离为 0.2m,此处受到海水
气压计 水银 无液 (2)天气的变化也会影响大气压.
6.气压计:用来测量大气压的仪器叫_______.气压计有_____气压计和_____气
大气压 压计(金属盒气压计). 7.大气压的应用:活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用_______把水抽上来的.
10.3 这两种抽水机的实际吸水扬程不能超过_______m,否则抽不上水来.
(2)阿基米德原理法:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力, 即_________. (3)二力平衡法:当物体悬浮在液体中或漂浮在液面上时,由于物体静止不动,根据二力 平衡可知物体所受的浮力与物体的重力相等,即_________. 5.浮力的应用
(2)阿基米德原理法:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力, 即_________.
N/m2
5.怎样减小或增大压强 减小压力或增大受力面积
(1)减小压强的方法:____________________.
(2)增大压强的方法:增___大___压___力___或___减___小__.受力面积
三、液体的压强
重力
流动性 1.产生原因:液体由于受到_______的作用,因而对容器底部有压强;液体由于
流过机翼.气流被机翼分成上较下两长部分,由于机较翼横大截面的形状不对称,在相同时间 较小 机翼上 方气流通过的路程_______,因而速度_______,它对机翼的压强_______;下 流通过的路程__较___短__,因而速度_较___小___,它对机翼的压强较____大___.因此在机翼的上
面存在压强差,这样就产生了向上的升力. 六、浮力
【例 2】(2012 烟台)小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素 有关”,实验探究过程如图所示.
(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?
压力的作用效果与受力面积有关. 压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
(2)图乙和图丙探究的问题是什么?
受力面积一定时,压力的作用效果与压力的关系
四1、.大 产气 生压 的强 原因:由于大气受到_重___力___作用,而且具有流___动___性_,因而大气内部
各个方向都有压强.
2.存在证明:_马___德___堡___半实验球、吸盘贴在光滑的墙面上、用吸管吸饮料、硬纸
覆杯实验等.
3.测量:_托___里___拆实验利可以精确地测出大气压的值.1 标准大气压大约能支持 7 无关 mm 高的水银柱,跟玻璃管的粗细、水银槽内水银的多少、玻璃管是否竖直以及
变式拓展:1.(2012 福州)在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎 l2 个小孔,往瓶内加入适
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