西方经济学课后答案第一,二章
西方经济学课后练习题答案

第二章计算题1.假定某商品的需求函数为P=100—5Q,供给函数为P=40+10Q。
(1)求该商品的均衡价格和均衡产量;(2)由于消费者收入上升导致对该商品的需求增加15,则求新的需求函数;(3)由于技术进步导致对商品的供给增加15,则求新的供给函数;(4)求供求变化后新的均衡价格与均衡数量;(5)将(4)与(1)比较,并说明结果。
2.某市的房租控制机构发现,住房的总需求是Qd=100—5P,其中数量Qd以万间套房为单位,而价格P(即平均月租金率)则以数百美元为单位。
该机构还注意到,P较低时,Qd的增加是因为有更多的三口之家迁入该市,且需要住房。
该市房地产经纪人委员会估算住房的供给函数为Qs=50+5P。
(1)如果该机构与委员会在需求和供给上的观点是正确的,那么自由市场的价格是多少?(2)如果该机构设定一个100美元的最高平均月租金,且所有未找到住房的人都离开该市,那么城市人口将怎样变动?(3)假定该机构迎合委员会的愿望,对所有住房都设定900美元的月租金。
如果套房上市方面的任何长期性增长,其中的50%来自新建筑,那么需要新造多少住房?3.在某商品市场中,有10000个相同的消费者,每个消费者的需求函数均为Qd=12-2P;同时又有1000个相同的生产者,每个生产者的供给函数均为Qs=20P。
(1)推导该商品的市场需求函数和市场供给函数;(2)求该商品市场的均衡价格和均衡数量;(3)假设政府对售出的每单位商品征收2美元的销售税,而且1000名销售者一视同仁,这个决定对均衡价格和均衡数量有什么影响?实际上是谁支付了税款?政府征收的税额为多少?(4)假设政府对产出的每单位商品给予1美元的补贴,而且1000名生产者一视同仁,这个决定对均衡价格和均衡数量又有什么影响?该商品的消费者能从中获益吗?4.某君对商品x的需求函数为P=100-,求P=60和P=40时的需求价格弹性系数。
5.假定需求函数Qd=500一lOOP,试求:(1)价格2元和4元之间的弧弹性;(2)分别求出价格为2元和4元时的点弹性。
西方经济学习题答案
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西方经济学习题答案西方经济学习题答案第一章绪论一、名词解释1、资源配置2、稀缺法则3、机会成本4、生产可能性曲线5、经济学二、单项选择题1、在要素完全替代时,生产可能性曲线为一条()原点的曲线。
A、凸向B、凹向C、平行2、投入一般又被称为()A、土地B、资本C、企业家才能D、资源3、看不见的手一般指()A、机会成本B、政府C、利润D、价格4、商品的价格一般()零A、大于B、大于或等于C、小于D、等于5、工资、租金、利息、利润被称为()的价格A、商品B、产品C、生产要素D、生产6、时间的利用隐含着()A、机会成本B、价格C、生产要素D、生产可能性7、科学的方法能用于检验()经济学命题A、实证性B、规范性C、微观D、宏观8、生产可能性曲线上任何一定都隐含着资源配置是()效率A、有B、无C、不一定D、帕累托9、微观经济学也被称为()经济学A、小B、个量C、消费者 D10、政府的经济目标不包括()A、充分就业B、经济增长C、生活水平提高D、公平的收入分配三、多项选择题1、经济学研究如何利用经济资源生产人们需要的()。
A、思想B、货物C、劳务D、东西2、下面什么问题是所有经济必须解决的问题()。
A、如何生产B、生产什么C、机会成本D、为谁生产3、经济体制一般分为()A、传统经济B、计划经济C、市场经济D、混合经济4、经济学上的假设一般分为()A、方法论上的假设B、技术假设C、行为假设D、目标假设5、经济学分为()A、微观经济学B、中观经济学C、宏观经济学D、国民经济学四、简答题1、市场经济如何解决三大基本经济问题?2、进行经济思考时经常出现的一些错误?3、生产可能性曲线的假设条件?一、名词解释1、资源配置将生产要素安一定比例进行组合用于生产的活动。
2、稀缺法则相对于人类需要的无限性而言,任何资源和商品都是稀缺的。
3、机会成本用所有选择中的次佳选择来度量的价值,或者用所失去的最佳选择来度量的价值。
4、生产可能性曲线在给定的假设条件下,所以最大产量组合的轨迹。
《西方经济学》习题及答案
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上篇:微观经济学第一章导论一、简释下列基本概念:1.稀缺2.自由物品3.经济物品 3.机会成本4.生产可能性边界5.自给经济6.计划经济7.市场经济8.混合经济9.微观经济学10.宏观经济学11.实证分析12.规范分析13.存量14.流量15.局部均衡16.一般均衡17.理性人18.内生变量19.外生变量。
二、单选题:1.经济物品是指( )A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用钱购买的物品D.有用且稀缺的物品2.一国生产可能性曲线以内一点表示( )A.通货膨胀B.失业或者说资源没有被充分利用C.该国可能利用的资源减少以及技术水平降低D.一种生产品最适度产出水平3.生产可能性曲线说明的基本原理是( )A.一国资源总能被充分利用;B.假定所有经济资源能得到充分利用,则只有减少Y物品生产才能增加X物品的生产C.改进技术引起生产可能性曲线向内移动D.经济能力增长唯一决定于劳动力数量4.下列命题中哪一个不是实证分析命题?( )A.1982年8月联储把贴现率降到10%B.1981年失业率超过9%C.联邦所得税对中等收入家庭是不公平的D.社会保险税的课税依据现在已超过30000美元5.以下问题中哪一个不属微观经济学所考察的问题?( )A.一个厂商的产出水平B.失业率的上升或下降C.联邦货物税的高税率对货物销售的影响D.某一行业中雇佣工人的数量6. 经济学家提出模型的主要理由是( )A.一个模型为验证一种假设所必需B一个模型可帮助弄清和组织对一个论点的思考过程C.一个模型为决定一个指数所必需D.只有模型中才可使用实际变量7.微观经济学是经济学的一个分支,主要研究( )。
A.市场经济B.个体行为C.总体经济活动D.失业和通货膨胀等8.宏观经济学是经济学的一个分支,主要研究( )。
A.计划经济B.经济总体状况,如失业与通货膨胀C.不发达国家经济增长D.计算机产业的价格决定问题9.实证经济学( )。
A.关注应该是什么B.主要研究是什么,为什么,将来如何C. 不能提供价值判断的依据D.对事物进行价值判断10.下列哪一项会导致生产可能线向外移动( )。
西方经济学(第五版)课后习题答案详解
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西方经济学(微观部分+宏观部分)第五版课后习题答案主编:高鸿业目录第一章引论02第二章需求、供给和均衡价格02第三章效用论14 第四章生产论16 第五章成本论36 第六章完全竞争市场45 第七章不完全竞争市场55 第八章生产要素价格的决定65第九章一般均衡和福利经济学69第十章博弈论初步75第十一章市场失灵和微观经济政策80 第十二章国民收入核算83 第十三章简单国民收入决定理论85 第十四章产品市场和货币市场的一般均衡92 第十五章宏观经济政策分析95 第十六章宏观经济政策实践106 第十七章总需求一总供给模型110第十八章失业与通货膨胀115 第十九章开放经济下的短期经济模型119第二十章经济增长和经济周期理论122第二十一章宏观经济学的微观基础127 第二十二章宏观经济学在目前的争论和共识134 第二十三章西方经济学与中国139第一章引论(略)第二章需求、供给和均衡价格1. 已知某一时期内某商品的需求函数为Q d=50-5P,供给函数为Q s=-10+5P。
(1)求均衡价格P e和均衡数量Q e,并作出几何图形。
(2)假定供给函数不变,由于消费者收入水平提高,使需求函数变为Q d=60-5P。
求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e,并作出几何图形。
(3)假定需求函数不变,由于生产技术水平提高,使供给函数变为Q s=-5+5P。
求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e,并作出几何图形。
(4)利用(1)、(2)和(3),说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。
(5)利用(1)、(2)和(3),说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。
解答:(1)将需求函数Q d=50-5P和供给函数Q s=-10+5P代入均衡条件Q d=Q s,有50-5P=-10+5P得P e=6将均衡价格P e=6代入需求函数Q d=50-5P,得Q e=50-5×6=20或者,将均衡价格P e=6代入供给函数Q s=-10+5P,得Q e=-10+5×6=20所以,均衡价格和均衡数量分别为P e=6,Q e=20。
西方经济学课后习题参考答案
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西⽅经济学课后习题参考答案《西⽅经济学简明教程》参考答案习题⼀1.简释下列概念:稀缺答:指相对于⼈的⽆穷⽆尽的欲望⽽⾔,“经济物品”以及⽣产这些物品的资源总是不充分的或者说不⾜的。
微观经济学答:西⽅经济学的两⼤组成部分之⼀,它以单个经济单位(居民户、⼚商以及单个产品市场)为考察对象,研究单个经济单位的经济⾏为,以及相应的经济变量的单项数值如何决定。
宏观经济学答:西⽅经济学的两⼤组成部分之⼀,以整个国民经济活动作为考察对象,研究社会总体经济问题以及相应的经济变量的总量是如何决定的及其相互关系。
总体经济问题包括经济波动、经济增长、就业、通货膨胀、国家财政、进出⼝贸易和国际收⽀等。
存量答:是⼀定时点上存在的变量的数值。
流量答:是⼀定时期发⽣的变量变动的数值。
2.你认为研究⼈们的消费问题是属于微观经济学还是宏观经济学的对象?答:微观经济学和宏观经济学不是仅从概念上就可简单加以区分的。
消费这个概念和问题,微观经济学和宏观经济学中都有,但含义和研究的⾓度不⼀样。
在微观经济学中,研究消费主要是研究消费者⾏为(选择),即根据预算约束,消费者如何按⾃⼰的偏好选购消费品以实现效⽤极⼤化;⽽在宏观经济学中,研究消费主要是研究社会的总消费⽀出⽔平如何决定,及如何影响总需求⽔平等。
习题⼆需求答:是指在某⼀特定时期,对应于某⼀商品的各种价格,⼈们愿意⽽且能够购买的数量。
需求规律答:⼀种普遍经济现象的经验总结,指在影响需求的其他因素既定的条件下,商品的需求量与其价格之间存在着反向的依存关系,即商品价格上升,需求量减少;商品价格下降,需求量增加。
需求的变动答:指当商品本⾝的价格不变时,由于其他因素的变动引起的需求数量的变化。
供给答:是指⽣产者(⼚商)在⼀定时期和⼀定价格⽔平下愿意⽽且能够提供的某种商品的数量。
供给规律答:⼀种普遍经济现象的经验总结,指:在影响供给的其他因素既定的条件下,商品的供给量与其价格之间存在着正向的依存关系,即商品价格上升,供给量增加;商品价格下降,供给量减少。
《西方经济学》习题及答案——第一章 需求、供给和均衡价格
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第一章需求、供给和均衡价格习题一、单选题1.在得出某彩电的需求曲线时,下列因素中不会使其需求曲线移动的是()A.购买者(消费者)收入变化B.商品价格下降C.相关商品价格下降D.消费者偏好变化答案: B解析: 某个商品的需求曲线是其销售价格和需求数量的组合。
当商品本身价格变化时,会导致本身需求量的变化,也就是在需求曲线上移动。
而除了商品本身价格变动外,其他因素引起的需求变化会导致需求曲线移动。
也就是B 选项对应商品本身价格移动带来的需求曲线上点的移动。
其他选项是除了商品本身价格的变化,会引起商品需求曲线的移动。
2.保持所有其他因素不变,当消费者预期某种物品在未来会出现价格上涨时,则对该物品的当前需求会()。
A.减少B.增加C.不变D.以上三项均有可能答案: B解析:预期未来涨价,现在会增加需求。
3.苹果汁和橙汁是替代品,如果橙汁的价格上升,将会导致()。
A.苹果汁的需求量增加B.苹果汁的需求量减少C.苹果汁的需求增加D.苹果汁的需求减少答案: C解析: 苹果汁和橙汁是替代品,意味着当橙汁价格上涨,消费者会选择苹果汁。
苹果汁的需求增加而不是A选项的需求量增加,原因是需求量增加是商品本身价格下降导致的,而苹果汁的价格没有变化,除了价格变化导致的是需求曲线的移动,需求的变化。
<4.鞋的供给曲线是向上倾斜的,在保持其他因素不变的条件下,鞋的价格上升,将会导致()。
A.供给增加B.供给量增加C.供给减少D.供给量减少答案:B解析: 鞋的供给曲线向上倾斜,说明鞋是正常商品,鞋的价格上升,导致供给量增加。
不是供给增加,这和需求与需求量区别的原因是一样的。
商品本身价格变化,引起供给量的变化,反映在需求曲线点的移动。
除了商品本身价格的因素变动,引起供给的变动,反映供给曲线的移动。
5.彩电行业工人工资的提高,将会导致()。
A.彩电供给曲线左移,并使得彩电价格上升B.彩电供给曲线右移,并使得彩电价格下降C.彩电需求曲线左移,并使得彩电价格下降D.彩电需求曲线右移,并使得彩电价格上升答案: A.解析:彩电行业工人工资是成本,影响供给。
(完整版)西方经济学第二版课后题答案1
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(完整版)西⽅经济学第⼆版课后题答案1第三部分习题解答第⼀篇概论⼀、思考题1. 经济学是科学,但经济学家的政策见解很少完全⼀致。
这是为什么?[答]经济学家的政策见解不⼀,⾄少有以下⼏种可能的原因:(1)政治思想不同。
经济学属于研究意识形态的社会科学,马克思主义者与⾮马克思主义者的政策主张不同。
(2)经济思想不同。
主张⾃由放任的新⾃由主义与主张国家⼲预的新凯恩斯主义,在政策主张上也会不同。
(3)经济理论不同。
同⼀经济思想的不同经济理论,在政策主张上也会有所不同。
(4)经济信息不同。
即使同⼀学派、观点相同的经济学家,由于各⾃掌握的经济信息不同,政策主张也不会完全相同。
2. 有⼈说:“微观经济学研究企业经济管理,宏观经济学研究国民经济管理。
”请对此试加评论。
[答] 微观经济学和宏观经济学的研究对象,都是⼀国的经济运⾏,只是研究⽅法不同:微观经济分析从个量⼊⼿,宏观经济分析从总量⼊⼿。
这就是说,微观经济学与宏观经济学是以研究⽅法⽽不是研究对象来划分的。
因此,说“微观经济学研究企业经济管理,宏观经济学研究国民经济管理”是不确切的。
3. 某君⽈:“我这个⼈,宏观上还可以,微观上有不⾜。
“这种说法对吗?[答]这种说法不对。
某君的原意是:⾃⼰整体上还可以,局部上有不⾜。
但这不是宏观、微观的原意:宏观指总量、总体,微观指个量、个体。
从经济学上说,⽆论从整体上还是局部上看,个⼈都是个体。
4. “经济⼈”都是利⼰主义者,但为什么国内外都有⼈助⼈为乐,舍⼰救⼈?[答] 这个问题可从以下⼏个⽅⾯加以分析:(1)作为假说,“经济⼈”是对⼈性的⼀种抽象,并不是现实中的具体⼈。
具体⼈多种多样,不⼀定都是利⼰的,但撇开⾮本质属性,“经济⼈”假定抽象⼈的本质属性是利⼰的。
(2)“经济⼈”追求的不仅仅是个⼈的利益,也包括个⼈的安乐。
也就是说,既有物质利益,也有精神安乐。
“⼈⼈为我,我为⼈⼈”,对某些⼈来说,助⼈为乐,舍⼰为⼈,可能得到精神上的满⾜,也可以利⼰。
西方经济学课后习题及答案
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随堂练习西方经济学第一章导言一.填空题:1 .生产可能线又称(生产可能性边界线),它是一条表明在(资源)即定的条件下,社会所能达到的两种产品最大组合的曲线。
2 .选择包括(生产什么)、(如何生产)、(为谁生产)这样三个问题,这三个问题被称为(资源配置)问题。
3 .当前世界上解决资源配置和资源利用的经济制度基本有两种,一种是(市场经济制度),一种是(计划经济制度)。
4 .微观经济学的研究对象是(单个经济单位),解决的问题是(如何解决资源配置),中心理论是(价格理论),研究方法是(个量分析)。
5.微观经济学的基本假设条件有(市场出清)、(完全理性)(完全信息)。
6.宏观经济学的研究对象是(整个国民经济),解决的问题是(资源如何才能得到充分利用),中心理论是(国民收入),研究方法是(总量分析)。
7.宏观经济学的基本假设是(市场机制是不完善的,政府有能力调节经济纠正市场机制的缺点)。
8.是否以一定的(价值判断)为依据,是实证经济学要与规范经济学的重要区别之一。
9.实证经济学要回答的问题是(什么),规范经济学要回答的问题是(应该是什么)。
10.经济学根据研究对象的不同,可分为(微观)和(宏观);根据其研究方法的不同,可分为(实证经济学)和(规范经济学)。
11.一个完整的经济理论包括(定义)、(假设)、(假说)和(预测)。
12.理论的表述方式有(叙述法)、(列表法)、(图形法)、(模型法)。
二、选择题:1 .在任何一个经济中:( C )A 、因为资源是稀缺的,所以不会存在资源的浪费B 、因为存在资源浪费,所以资源并不稀缺C 、即存在资源稀缺,又存在资源浪费2 .资源的稀缺性是指:( B )A 、世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光B 、相对于人们无穷的欲望而言,资源总是不足的C 、生产某种物品所需资源的绝对书数量很少3 .生产可能线以内的任何一点表示:( B )A 、可以利用的资源稀缺B 、资源没有得到充分利用C 、资源得到了充分利用4 .作为经济学的两个组成部分,微观经济学与宏观经济学是:( C )A 、互相对立的B 、没有任何联系的C 、相互补充的5 .微观经济学解决的问题是( A )A 、资源配置B 、资源利用C 、单个经济单位如何实现最大化6.宏观经济学的基本假设是:(B)A、市场出清B、市场失灵C、完全理性7.宏观经济学的中心理论是:(B)A、失业与通货膨胀理论B、国民收入决定理论C、经济周期与经济增长理论8.实证经济学与规范经济学的根本区别是:(A)A、研究方法的不同B、研究对象的不同C、研究范围的不同9.在研究消费与收入的关系时,内生变量是:( C)A政府政策的变动B人口的变动C收入的变化10.在研究投资与利率和产量的关系时,外生变量是:(B)A、利率的变动B、产量的变动C、政府政策的变动三.判断正误题:1 .如果社会不存在资源的稀缺性,也就不会产生经济学。
《西方经济学》习题及答案——第二章 (1)消费者选择
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第二章消费者选择习题一、单选题1、人们常说“多多益善”,从经济学角度来说,这是指随着所消费的商品数量增多( )。
A 总效用递增B 边际效用递增C 总效用递减D 边际效用递减答案:A2.假设在同一时间内,罗斯消费的X商品为3单位,钱德勒消费的X商品为5个单位,根据边际效用递减规律( )。
A.罗斯的边际效用大于钱德勒的边际效用B.罗斯的边际效用等于钱德勒的边际效用C.罗斯的边际效用小于钱德勒的边际效用D.两者的边际效用的相对大小不能确定答案:B解析:在同一时间内,商品的价格是不变的。
经济学假设人是理性的,追求效用最大化的。
那么无论罗斯消费多少,钱德勒消费多少,他们一定是在有限的资金约束下,实现了身的利润最大化,那么,根据等边际原则,必然有也就是说每个人在该商品上的花费的最后一单位货币所得到的效用值必然等于货币本身的新用估加里任何一人人比如罗斯甘在该商只的消费上花费的是后3、有关消费者行为分析存在基数效用论和序数效用论之分,二者最主要的差异性在于是否假定( )。
A 需求规律B 效用取决于商品的价格C 边际效用递减D 总效用递增答案:C4、假定咖啡的价格为10元一杯,苹果汁的价格为5元一杯,当咖啡对苹果汁的MRS=3时,消费者为了达到最大的满足,会选择( )。
A 增购咖啡,减少苹果汁的购买B 增购苹果汁,减少咖啡的购买C 同时增加咖啡、苹果汁的购买D 同时减少咖啡、苹果汁的购买答案:A5.当收入没有改变时,某种普通商品价格的上升会( )。
A.使消费者对该商品的需求量增加B.减少该消费者的总效用C.改变该消费者的偏好D.对该消费者所能购买的最大化商品组合没有影响答案:B解析:普通商品价格上升使消费者对其需求量减少,A错。
预算线与无差异曲线的切点表示效用最大化的总效用,商品价格上升,预算线向内转,与新的无差异曲线相交,新的无差异曲线离原点更近,是较低水平的效用,B对,减少该消费者总效用。
商品价格和消费者偏好同为影响需求的因素,商品价格不影响消费者偏好,C错。
西方经济学第三版课后答案(第一至第九章)
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西经课后答案第二章一、思考题1.什么是需求和供给?影响需求和供给变化的因素有哪些?1.答:(1)需求(Demand)是指消费者在某个价格水平下愿意并且能够购买的商品或劳务的数量,它以消费者的支付能力为基础。
对某种商品的需求是受很多因素影响的,如该商品本身的价格高低,与该商品相关商品的价格高低,消费者的收入水平,市场流行的时尚和消费者的偏好,人口以及由此决定的市场范围,历史传统、民族风俗、社会风尚、地理气候、文化习惯、消费示范和攀比、广告的影响,等等。
消费者的收入水平是影响商品需求的一个重要因素。
对多数商品来说,如果消费者的收入提高,即使价格不变,消费者也有能力在每一个价格水平上购买更多的商品。
因此,收入提高将增加对商品的需求量。
然而,对某些商品来说,情况恰好相反。
这些商品主要是穷人赖以为生的食品,如土豆、面包等等。
收入水平提高后,对这些物品的需求量反而会下降,因为当穷人变得更有钱时,他们将会更多地消费更有营养的食品,而相应地减少对价格低廉且营养较差的食品的消费。
如果一种商品的需求随着收入的增加而增加,随着收入的减少而减少,那么我们就称这种商品为正常品(normal good),如果这种商品的需求随着收入的增加而减少,随着收入的减少而增加,那么我们就称这种商品为低档品(inferior good)。
当一种商品本身的价格保持不变,而和它相关的其他商品的价格发生变动时,这种商品本身的需求量也会发生变化。
西方经济学把相关商品分为两种:替代品(substitutes)和互补品(complements)。
一种商品的替代品是指可以替代这种商品消费的另外一种商品,如茶是咖啡的替代品,猪肉是牛肉的替代品,等等。
一种商品的互补品是指必须和该商品一起消费的另外一种商品,如汽油是汽车的互补品,显示器是电脑主机的互补品,左手套是右手套的互补品,等等。
如果某种商品的替代品价格上升,那么该商品的需求增加;如果某种商品的替代品价格下降,那么该商品的需求减少。
西方经济学第一、-二章-答案
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第一章二、简答题1、西方经济学研究的基本问题是什么?答:经济学是研究人们如何合理使用相对稀缺的资源来满足无限多样的需要的一门社会科学。
2、西方经济学的理论体系是由哪两部分构成?它们之间的关系怎样?答:西方经济学根据它所研究的具体对象、范围不同,可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分。
微观经济学是以单个经济主体(作为消费者的单个家庭、单个厂商或企业、以及单个产品市场)的经济行为作为考察对象的科学,它采用的是个量分析的方法,研究的问题主要有:个人或家庭作为消费者如何把有限的收入分配于各种商品的消费上,以获得最大效用;单个生产者如何把有限的生产性资源分配于各种商品的生产上,以获得最大利润;商品市场和要素市场上均衡价格和均衡产量是如何决定的,等等.微观经济学的核心是价格问题。
宏观经济学是把一个社会作为一个整体的经济活动作为考察对象,采用总量分析法,以国民收入为中心,以全社会福利为目标,从总供求的角度研究产品市场、货币市场、国际收支等方面的协调发展,以及怎样通过宏观调控达到资源的充分利用。
它研究的是诸如社会就业量、物价水平、经济增长、经济周期等全局性的问题。
微观经济学和宏观经济学的目的都是为了实现资源配置的节省和经济效率,取得社会福利最大化.区别在于各自研究的重点和论述的方式不同。
微观经济学的理论基础是以马歇尔为代表的新古典经济学,其核心是市场有效性和自由放任;宏观经济学的理论基础是凯恩斯主义经济学,其核心是市场失效和国家干预。
微观经济学以资源充分利用为前提,研究资源的优化配置;而宏观经济学则以资源优化配置为前提,研究资源的充分利用。
联系在于:(1)它们是整体与个体之间的关系.如果形象化地把宏观经济学看作研究森林的特征,微观经济学则是考察构成森林的树木.(2)微观经济学是宏观经济学的基础.宏观经济行为的分析总是要以一定的微观分析为其理论基础。
(3)微观经济学和宏观经济学使用同样的分析方法,如均衡方法、边际方法、静态分析和动态分析方法等.3、什么是实证分析?什么是规范分析?答:实证分析法是指超脱或排除人们对事物的主观价值判断标准,通过对事物运动过程进行客观描述,反映事物的一般现象,揭示事物的内在联系及其运行规律的研究方法,它回答事物“是什么"的问题。
西方经济学课后答案第一,二章
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第一章绪论一、思考题1.西方经济学的研究对象是由什么基本经济问题引起的,如何看待这一问题?2.西方经济学的理论体系是由哪两部分构成的?它们之间的关系怎样?3.经济学能否利用自然科学的研究方法?谈谈你对这一问题的看法。
4.经济学研究能否保持“价值中立”原则?经济研究是否需要价值判断?5.西方经济学的价值取向能否妨碍西方经济学家正确认识经济规律?参考答案:一、思考题1.答:西方经济学的研究对象是稀缺性问题引起的,没有稀缺性,就没有经济学存在的理由和必要。
稀缺性是西方经济学关于经济学研究对象的基础性概念。
稀缺性是指经济生活中存在的这样一个基本事实:“社会拥有的资源是有限的,因而不能生产人们希望所拥有的所有物品和劳务。
”稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的。
人的欲望具有无限增长和扩大的趋势,而为了满足这种需要,就要生产更多的物品和劳务,从而需要更多的资源。
但在一定时期内,可用于生产物品和提供劳务的资源与人们的欲望相比总是远远不够的。
这就是稀缺性。
由稀缺而产生的第一个基本问题是:社会如何将稀缺性的、竞争性的和生产性的资源在现在和将来、在生产各种商品和劳务之间做出选择,以决定生产什么、生产多少、如何生产和为谁生产等问题。
这是关于稀缺资源配置问题。
第一,生产什么和生产多少?这就是说,在可供选择的各种各样的物品和劳务中,生产哪些种和生产的数量是多少?由于资源的有限性用于某一种产品生产的资源太多,其他产品的生产数量必然会减少。
社会是以怎样的次序和什么样的机制来分配稀缺资源以满足各种各样的需要?第二,如何生产?即应用何种技术来生产物品?是用蒸汽还是用水力或原子能发电?多用劳动少用资本和土地,还是恰恰相反?生产是大规模还是小规模?怎样区别一种生产方法是高效率的还是低效率的?第三,为谁生产?即社会总产品以何种尺度分配给不同的个人和家庭?谁得什么得多少?为什么穷人仅有一点__________点,而富人拥有的太多? 这种分配是公平的吗? 由稀缺性而引起的另一个基本问题是,社会能否最好地利用其有限的资源,在资源、需要和技术的约束条件下,最大限度地生产尽可能多的产品和劳务?这是关于经济效率问题。
(全1-23章共157页)高鸿业西方经济学微观部分第五版课后习题答案
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第一章引论见本书第二十三章。
第二章需求、供给和均衡价格1. 已知某一时期内某商品的需求函数为Q d=50-5P,供给函数为Q s=-10+5P。
(1)求均衡价格P e和均衡数量Q e,并作出几何图形。
(2)假定供给函数不变,由于消费者收入水平提高,使需求函数变为Q d=60-5P。
求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e,并作出几何图形。
(3)假定需求函数不变,由于生产技术水平提高,使供给函数变为Q s=-5+5P。
求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e,并作出几何图形。
(4)利用(1)、(2)和(3),说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。
(5)利用(1)、(2)和(3),说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。
解答:(1)将需求函数Q d=50-5P和供给函数Q s=-10+5P代入均衡条件Q d=Q s,有50-5P=-10+5P得P e=6将均衡价格P e=6代入需求函数Q d=50-5P,得Q e=50-5×6=20或者,将均衡价格P e=6代入供给函数Q s=-10+5P,得Q e=-10+5×6=20所以,均衡价格和均衡数量分别为P e=6,Q e=20。
如图2—1所示。
图2—1(2)将由于消费者收入水平提高而产生的需求函数Q d=60-5P和原供给函数Q s=-10+5P代入均衡条件Q d=Q s,有60-5P=-10+5P得P e=7将均衡价格P e=7代入Q d=60-5P,得Q e=60-5×7=25或者,将均衡价格P e=7代入Q s=-10+5P,得Q e=-10+5×7=25所以,均衡价格和均衡数量分别为P e=7,Q e=25。
如图2—2所示。
图2—2(3)将原需求函数Q d=50-5P和由于技术水平提高而产生的供给函数Q s=-5+5P代入均衡条件Q d=Q s,有50-5P=-5+5P得P e=5.5将均衡价格P e=5.5代入Q d=50-5P,得Q e=50-5×5.5=22.5或者,将均衡价格P e=5.5代入Q s=-5+5P,得Q e=-5+5×5.5=22.5所以,均衡价格和均衡数量分别为P e=5.5,Q e=22.5。
国家开放大学《西方经济学》章节测试(1)参考答案
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国家开放大学《西方经济学》章节测试参考答案第一章导言一、填空题1.稀缺性就是指资源的()有限性。
a.绝对b.相对2.以市场调节为基础,又有政府适当干预的经济制度被经济学家称为()。
a.计划经济b.混合经济(现代市场经济)3.西方经济学是研究()制度下,资源配置和利用的科学。
a.市场经济b.计划经济4.微观经济学的研究对象、解决的问题、中心理论、研究方法分别是()。
a.单个经济单位的经济行为资源配置价格理论或均衡价格理论个量分析b.整个经济资源利用国民收入决定理论总量分析5.单个经济单位是指组成经济的最基本的单位:()。
a.个人与家庭b.家庭与企业6.在微观经济学的研究中,假设家庭和企业经济行为的目标分别是实现()。
a.利润最大化、满足程度或效用最大化b.满足程度或效用最大化、利润最大化7.宏观经济学的研究对象、解决的问题、中心理论、研究方法分别是()。
a.单个经济单位的经济行为、资源配置、价格理论或均衡价格理论、个量分析b.整个经济、资源利用、国民收入决定理论、总量分析8.经济学根据其研究对象的不同,可分为()。
a.实证经济学和规范经济学b.微观经济学和宏观经济学9.经济学根据其研究方法的不同,可分为()。
a.微观经济学和宏观经济学b.实证经济学和规范经济学10.是否以一定的()为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。
a.价值判断b.阶级性11.经济学研究中的实证方法和规范方法要解决的问题分别是()。
a.应该是什么、是什么b.是什么、应该是什么12.选择就是如何使用()的决策。
a.物品b.有限资源13.一个完整的经济理论包括()。
a.定义、假设、假说、预测b.叙述法、列表法、图形法、模型法14.存量是指()上存在的变量的数值,其数值大小与时间维度()。
a.一定时期相关b.一定时点无关15.流量是指()内发生的变量的数值,其数值大小与时间维度()。
a.一定时期相关b.一定时点无关16.理论的表述方式一般有()、()、()、()。
西方经济学课后习题答案-第2章
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第二章1.简要说明总效用和边际效用之间的关系。
解答:总效用是指在一定时间内消费者从消费商品或服务中获得的效用满足总量;边际效用是指在一定时间内消费者从增加一单位商品或服务的消费中所得到的效用增加量。
总效用是消费者在这一时间内所消费的每一单位商品或服务得到的效用加总。
很显然,一个消费者消费特定商品获得的总效用取决于消费商品的数量。
边际效用是消费者增加的一单位商品消费所产生的增加的效用,消费商品的数量不同,增加的效用也不同,所以边际效用与消费商品的数量密切相关。
边际效用表示了总效用的改变率,而每一单位商品的边际效用之和构成了这些商品的总效用。
2.无差异曲线具有哪些特点?试解释其经济意义。
解答:第一,无差异曲线有无数多条,每一条都代表着消费者消费商品组合可以获得的一个效用水平,并且离原点越远,无差异曲线代表的效用水平就越高。
第二,任意两条无差异曲线都不会相交。
如果两条无差异曲线相交,就会导致逻辑上的错误。
第三,无差异曲线向右下方倾斜。
它表明,随着一种商品数量的增加,减少另一种商品的数量,消费者也可以获得与原来相同的满足程度。
因此,在效用水平保持不变的条件下,一种商品数量的增加对另外一种商品产生了替代。
所以,无差异曲线向右下方倾斜表明两种商品之间存在替代关系。
第四,无差异曲线凸向原点。
凸向原点意味着,随着一种商品数量增加,另外一种商品减少的数量越来越小,即一种商品对另外一种商品的替代能力越来越弱。
3.什么是商品的边际替代率?它为什么会出现递减?解答:一种商品对另外一种商品的边际替代率定义为:在效用满足程度保持不变的条件下,消费者增加一单位一种商品的消费可以代替的另一种商品的消费数量。
从几何意义上说,商品的边际替代率是无差异曲线斜率的绝对值。
商品的边际替代率递减规律是指在保持效用水平不变的条件下,随着一种商品消费数量的增加,消费者增加1单位该商品的消费而愿意放弃的另外一种商品的消费数量逐渐减少,即随着一种商品数量的增加,它对另外一种商品的边际替代率递减。
西方经济学习题与答案解析
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第一章国民收入的核算一、单项选择题1。
在考察一个民族(包括人力和非人力的)全部财富时,下列哪项不应包括进来[]A。
国家公路B。
海洋中的鱼C。
某一公司股票的所有权D。
一个大的发电机E.以上说法均不准确2。
当在某一时期,产出没能全部消费时,国民财富将[ ]A.增加B.保持不变C.减少D.增加或减少E.以上说法均不准确3.在国民收入体系中,测度一定时期所有最终产品和劳务的货币价值量的是[ ]A.国民收入B。
国内生产总值C.国内生产净值D。
可支配收入总和E。
以上说法均不准确4.下列哪一项不是要素收入[ ]A.业主收入B.雇员报酬C.公司转移支付D。
股息E.个人租金收入5。
下列哪一项不是公司间接税[ ]A。
销售税B.公司利润税C。
货物税D.公司财产税E。
以上各项都不是6.为从国民收入中获得个人收入,不用减去下列哪一项[ ]A.社会保障金B.公债利息C.公司利润税D。
公司未分配利润E。
以上各项都不是7。
下列哪一项不是转移支付[]A.退伍军人津贴B。
失业救济金C。
贫困家庭补贴D.退休人员的退休金E.以上答案都不对8.1955年的GDP以当年价计算为3980亿元,1965年的GDP以当年价计算为6760亿元,相当的价格指数1955年为91,1965年为111,那么,1955年与1965年的GDP实际值[ ] A。
保持不变B.增长约40%C。
增长约70%D.增长约90%E。
增长约20%9。
在一般情况下,国民收入核算体系中数值最小的是[ ]A。
国内生产净值B.个人收入C.个人可支配收入D。
国民收入E。
国内生产总值10。
下列哪一项应计入GDP中[ ]A.面包厂购买的面粉B。
购买40股股票C.家庭主妇购买的面粉D.购买政府债券E。
以上各项都不应计入11.已知:消费额=6亿,投资额=1亿,间接税=1亿,政府用于商品和劳务的支出额=1.5亿,出口额=2亿,进口额=1。
8亿[ ]A。
NDP=8。
7亿B.GDP=7.7亿C。
GDP=8.7亿D.NDP=5亿E。
西方经济学第一章第二章选择题(含答案)
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西方经济学第一章第二章选择经济学可定义为()[单选题]A.政府对市场制度的干预B.企业取得利润的活动C.研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途(正确答案) D.人们靠收入生活“资源稀缺性”是指()[单选题]A.世界上大多数人生活在贫困中B.相对于资源的需求而言,资源总是不足的(正确答案) C.资源必须保留给下一代D.世界上资源将由于生产更多的物品和劳务而消耗光经济物品是指()[单选题]A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用钱买的物品D.有用且稀缺的物品(正确答案)经济学研究的基本问题是()[单选题]A.怎样生产B.生产什么,生产多少C.为谁生产D.以上都包括(正确答案)以下哪一个不是微观经济学所考察的问题()[单选题]A.一个厂商的产出水平B.失业率的上升或下降(正确答案)C.联邦货物的高税率对货物销售的影响D.某一行业中雇用工人的数量下列哪一个不是实证经济学命题()[单选题]A.美联储(Fed)理事会2012年2月21日会议决定将贴现率维持在0.75%不变。
B.德国2011年失业率降到了1991年以来的最低点,失业率为7.1%。
C.联邦所得税对中等收入家庭是不公平的。
(正确答案)D.社会保险税的课税依据现已超过30000美元。
现有资源不能充分满足人的欲望,这一事实被称为()[单选题]A.机会成本B.稀缺性(正确答案)C.生产什么的问题D.实证经济学下面最有可能成为稀缺物品的是()[单选题]A.阳光B.夏威夷的海水C.运送到郑州的海水(正确答案)D.空气稀缺性问题()。
[单选题]A.只存在于市场经济体制中B.只存在于计划经济体制中C.存在于所有经济中(正确答案)D.意味着抢购和黑市交易提出“看不见的手”原理的是()[单选题]A.约翰·梅纳德·凯恩斯B.约翰·理查德·希克斯C.亚当·斯密(正确答案)D.乔治·卡特利特·马歇尔西方经济学中的“边际革命”发生于()[单选题]A.18世纪70年代B.19世纪70年代(正确答案)C.20世纪20年代D.20世纪40年代下列属于实证分析表述的是()[单选题]A.合理配置生产要素对厂商有利B.合理配置生产要素对厂商不利C.只有合理配置生产要素才能使利润最大化(正确答案)D.合理配置生产要素比市场营销更重要下列属于规范分析表述的是()[单选题]A.由于收入水平低,大部分中国人还买不起小轿车B.随着收人水平的提高,拥有小轿车的人越来越多C.鼓励私人购买小轿车有利于促进我国汽车工业的发展D.提倡轿车文明是盲目学习西方国家,不适于我国国情(正确答案)检验经济模型的方法是()[单选题]A.检验它的假设是否现实B.比较它的预期结果与经验事实(正确答案)C.由权威的领导人或经济专家作出结论D.以上各项都是当经济学家说人们是理性的,这是指()[单选题]A.人们不会做出错误的判断B.人们总会从自己的角度做出最好的决策(正确答案)C.人们根据完全的信息进行决策D.人们不会为自己所做出的任何决策而后悔实证经济学与规范经济学的根本区别是()[单选题]A.是否包括价值判断(正确答案)B.研究对象不同C.研究范围不同D.是否运用了归纳法研究单个居民与厂商决策的经济学称为()[单选题]A.宏观经济学B.微观经济学(正确答案)C.实证经济学D.规范经济学在经济学中,下列情况不具有“均衡”含义的是()[单选题]A.实际购买的数量等于实际卖出的数量B.一种稳定的状态C.愿意购买的数量等于愿意卖出的数量D.长期过剩或短缺(正确答案)其他条件不变,如果冰激凌价格上升,那么,需求量将会如何变化?对这个问题的回答是()[单选题]A.静态均衡分析B.比较静态均衡分析(正确答案)C.动态分析D.一般均衡分析需求规律说明()[单选题]A.药品的价格上涨会使药品质量增加B.计算机价格下降导致销售量增加(正确答案)C.丝绸价格提高,游览公园的人数增加D.汽油的价格提高,小汽车的销售量减少对西红柿需求量的变动,可能是由于()[单选题]A.西红柿的价格提高了(正确答案)B.消费者得知西红柿有益健康C.消费者预期西红柿将降价D.以上都对当羽毛球拍的价格下降时,对羽毛球的需求将()[单选题] A.减少B.不变C.增加(正确答案)D.视具体情况而定其他条件不变,牛奶价格下降将导致牛奶的()[单选题] A.需求下降B.需求增加C.需求量下降D.需求量增加(正确答案)当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的()[单选题] A.需求增加(正确答案)B.需求量增加C.需求减少D.需求量减少以下几种情况中,哪些是需求规律的例外()[单选题]A.某商品价格上升,另一商品需求量也上升B.某商品价格上升,需求量也上升(正确答案)C.消费者收入增加,对某商品的需求增加D.消费者偏好改变,对某商品的需求量减少下列哪些商品的需求和价格之间的关系是需求规律的例外()[单选题]A.面包B.食盐C.低档品D.炫耀性商品(正确答案)在得出某种商品的需求曲线时,下列因素除哪一种外均保持为常数?()[单选题] A.消费者收入水平B.其余商品的价格C.消费者偏好D.该商品的价格(正确答案)消费者预期某物品未来价格要上升,则对该物品当前需求会()[单选题]A.减少B.增加(正确答案)C.不变D.上述三种情况都可能所有下列因素除哪一种之外都会使需求曲线移动()[单选题]A.购买者(消费者)收入变化B.商品价格下降(正确答案)C.其他相关商品价格下降D.消费者偏好变化如果商品A和商品B是替代的,则A的价格下降将造成()[单选题] A.A的需求曲线向右移动B.A的需求曲线向左移动C.B的需求曲线向右移动D.B的需求曲线向左移动(正确答案)一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是()[单选题]A.互补品的需求曲线向右移动(正确答案)B.互补品的需求曲线向左移动C.互补品的供给曲线向右移动D.互补品的价格上升供给规律说明()[单选题]A.生产技术提高会使商品的供给量增加B.政策鼓励某商品的生产,因而该商品的供给量增加C.消费者更喜欢消费某商品,使该商品的价格上升D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加(正确答案)对大白菜供给的减少,不可能是由于()[单选题]A.气候异常严寒B.政策限制大白菜的种植C.大白菜的价格下降(正确答案)D.农肥价格上涨建筑工人工资提高将使()[单选题]A.新房子供给曲线左移并使房子价格上升(正确答案)B.新房子供给曲线右移并使房子价格下降C.新房子需求曲线左移并使房子价格下降D.新房子需求曲线右移并使房子价格上升小麦歉收导致小麦价格上升,准确地说在这个过程中()[单选题]A.小麦供给的减少引起需求量下降(正确答案)B.小麦供给的减少引起需求下降C.小麦供给量的减少引起需求量下降D.小麦供给量的减少引起需求下降假设某商品的需求曲线为Q=23—3P,市场上该商品的均衡价格为4,那么,当需求曲线变为Q=25—3P后,均衡价格将()[单选题]A.大于4(正确答案)B.小于4C.等于4D.小于或等于4当某商品的供给和需求同时增加后,该商品的均衡价格将()[单选题]A.上升B.下降C.不变D.无法确定(正确答案)当某商品的供给和需求同时增加后,该商品的均衡数量将()[单选题]A.上升(正确答案)B.下降C.不变D.无法确定政府把价格限制在均衡水平以下可能导致()[单选题]A.黑市交易(正确答案)B.大量积压C.买者按低价买到了希望购买的商品数量D.A和C政府为了扶持农业,对农产品规定了高于其均衡价格的支持价格。
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第一章绪论一、思考题1.西方经济学的研究对象是由什么基本经济问题引起的,如何看待这一问题?2.西方经济学的理论体系是由哪两部分构成的?它们之间的关系怎样?3.经济学能否利用自然科学的研究方法?谈谈你对这一问题的看法。
4.经济学研究能否保持“价值中立”原则?经济研究是否需要价值判断?5.西方经济学的价值取向能否妨碍西方经济学家正确认识经济规律?参考答案:一、思考题1.答:西方经济学的研究对象是稀缺性问题引起的,没有稀缺性,就没有经济学存在的理由和必要。
稀缺性是西方经济学关于经济学研究对象的基础性概念。
稀缺性是指经济生活中存在的这样一个基本事实:“社会拥有的资源是有限的,因而不能生产人们希望所拥有的所有物品和劳务。
”稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的。
人的欲望具有无限增长和扩大的趋势,而为了满足这种需要,就要生产更多的物品和劳务,从而需要更多的资源。
但在一定时期内,可用于生产物品和提供劳务的资源与人们的欲望相比总是远远不够的。
这就是稀缺性。
由稀缺而产生的第一个基本问题是:社会如何将稀缺性的、竞争性的和生产性的资源在现在和将来、在生产各种商品和劳务之间做出选择,以决定生产什么、生产多少、如何生产和为谁生产等问题。
这是关于稀缺资源配置问题。
第一,生产什么和生产多少?这就是说,在可供选择的各种各样的物品和劳务中,生产哪些种和生产的数量是多少?由于资源的有限性用于某一种产品生产的资源太多,其他产品的生产数量必然会减少。
社会是以怎样的次序和什么样的机制来分配稀缺资源以满足各种各样的需要?第二,如何生产?即应用何种技术来生产物品?是用蒸汽还是用水力或原子能发电?多用劳动少用资本和土地,还是恰恰相反?生产是大规模还是小规模?怎样区别一种生产方法是高效率的还是低效率的?第三,为谁生产?即社会总产品以何种尺度分配给不同的个人和家庭?谁得什么得多少?为什么穷人仅有一点__________点,而富人拥有的太多? 这种分配是公平的吗? 由稀缺性而引起的另一个基本问题是,社会能否最好地利用其有限的资源,在资源、需要和技术的约束条件下,最大限度地生产尽可能多的产品和劳务?这是关于经济效率问题。
“经济”这一词的最初含义就是效率、节约和避免浪费。
作为一门研究经济的学问,经济学研究以尽可能小的代价获得同样的满足,或以同样的代价获得更大的满足。
如果社会能以更便宜的方法生产,这意味着这个社会将生产更多的产品和劳务,从而得到更大的满足。
西方经济学认为,稀缺性是人类社会产生以来就一直困扰人类的一个难题,是人类面临的永恒的问题。
每个经济社会都面临很多经济问题,但西方经济学认为,任何社会——不论它的社会经济制度如何,也不论它处在什么历史年代——的经济问题都导源于一个基本的经济事实或矛盾,即人类需要的无限性和满足需要的资源的稀缺性。
正是由于这样的一个基本矛盾,因此便产生了社会的基本经济问题,产生了研究经济问题的经济学。
从根本上说,经济学是与稀缺性进行斗2争的一门学问。
人类社会迄今为止并没有摆脱稀缺性,这是事实。
但是,稀缺性是人类面临的永恒的问题吗?第一,事实上,自然科学已经证明,潜在的自然资源是无限的。
自然资源的稀缺实际上反映了人还没有充分利用无限的自然资源,就是说到目前为止人还不具备利用无限资源的充分知识。
第二,不能把人类历史的特定时期(商品经济)的特定阶级(资产阶级)的欲壑难填的贪婪之心当作既定存在的事实,或者当作自然的合理的现象,而以各种手段刺激或助长其无限膨胀。
人的需要不仅仅是个生理的范畴,还具有社会的内容。
道德、理想追求、教育、文化素质等因素都会影响和制约人的需要。
因此,解决资源稀缺性与人的欲望无限性矛盾的关键在人本身,在于人的智慧、能力的解放。
2.答:西方经济学根据它所研究的具体对象、范围的不同,可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分。
微观经济学(Micro-economics)是研究构成整个经济制度的各个经济决策单位的经济行为,研究这些单个单元如何做出决策以及影响这些决策的因素。
由于这些决策是市场上或通过市场进行的,各种商品和劳务的市场价格及其变动对各个单位的经济决策会产生决定性的影响,所以微观经济学主要研究市场的价格机制、供求机制和竞争机制的作用,通过分析各种商品市场和要素市场的价格决定过程,考察各种经济变量之间的关系和相互影响,找到实现稀缺资源最佳配置的方法和途径。
宏观经济学(Macro-economics)研究经济作为一个整体的运行,分析的是经济总量之间的关系和相互作用。
宏观经济学所要解决的是经济稳定和经济增长问题,它主要研究整个经济的价格和产出水平的决定过程,分析经济不稳定的原因,探索实现整个社会生产能力长期稳定增长的方法和途径。
微观经济学和宏观经济学的目标都是为了实现稀缺资源的节省和提高经济效率,达到社会福利最大化,区别主要在观察同一事物的角度不同。
微观经济学代表由下而上的视角,而宏观经济学代表由上而下的视角。
西方经济学家认为,宏观经济学和微观经济学的关系,就好象森林和树木之间的关系一样。
宏观经济学好比研究一片森林的构成、性质和变化,而不去考虑一棵棵树木。
而微观经济学则是考察森林中的个别树木的性质和特点,在考察时以森林的状态不变为假定前提。
如果要对整片森林有充分的认识,则这两方面的研究缺一不可。
尽管西方经济学强调微观经济学和宏观经济学之间的联系,但目前西方经济学理论体系中的矛盾、不一致性是相当明显的。
首先,这一理论体系中的两个组成部分缺乏有机的联系。
微观经济分析是以价格理论为__________核心而展开,而宏观经济分析是以收入决定理论为核心而展开的,这两个核心理论没有内在联系,这就是说,这两个组成部分是互相脱离的:价格理论不能运用于宏观,而宏观分析则缺乏它的微观基础。
其次,这两个组成部分的结论是互相矛盾和互相否定的。
微观经济学强调通过市场价格机制自发地调节经济活动,可以达到社会福利最大化,因此政府对经济的过分干预是不必要的。
宏观经济学强调国家对经济生活的直接干预,否则自发的市场调节不能有效运转。
西方经济学理论体系是由两个针锋相对的学说体系拼凑而成的。
微观经济学的理论基础是以马歇尔为代表的新古典经济学,其核心是市场有效性和自由放任。
宏观经济学的理论基础是凯恩斯主义经济学,其核心是市场失效和国家干预。
3.解答提示:西方经济学在研究方法上表现为直接模仿自然科学的研究方法。
当然可以利用自然科学的研究方法和工具分析经济变量之间的关系,但问题3是经济学是一门自然科学吗?从资产阶级庸俗经济学开始,西方经济学一直存在着一种企图,即企图把经济学变成一门像力学一样的超阶级、超现实、超历史、超社会的“纯粹的科学”。
这种将经济学与自然科学完全混同的做法遭到非主流经济学家的批判。
奥地利经济学家哈耶克认为,无批判地将物理学的方法应用于社会科学现象是不适当的,他用“科学主义”一词去形容经济学对物理科学方法的盲目模仿,将其称之为经济科学的“弄虚作假主义”,认为它不可避免地忽视了社会现实的一些关键因素,诸如感觉、目的和预期。
4.解答提示:当西方经济学家试图按照自然科学的模式建立经济学体系时,他们很快就发现,经济学面临着一个在自然科学中通常不会遇到的问题,即人们对各种社会现象,特别是对涉及人们切身利益的经济问题,往往会做出好__________坏或应该与否的判断。
由于这种判断与人们的价值观直接发生关系,所以被称之为价值判断。
西方经济学家认为,经济学与自然科学一样,都是一门实证的科学。
经济学的首要任务是描述经济中的事实、情况和关系。
科学性和客观性要求经济学超脱和排除一切价值判断,就经济事物的本来面目进行客观的描述,这就是所谓的“价值中立”(Value Free)原则。
价值中立原则在经济学中的运用,是将经济学划分为实证经济学和规范经济学。
目的在于了解经济是如何运行的分析叫做实证经济学,它力求回答经济现象是什么的问题;规范经济学以一定的价值判断为出发点,提出行为标准,探讨如何才能符合这样标准的理论和政策,它力求回答经济现象应该是什么的问题。
区分实证分析和规范分析对科学研究当然是很重要的,但把这两者区分开来是一回事,要求把价值判断完全从科学研究中摈弃是另一回事。
一方面,科学与价值判断是不能分割的,因为“无论我们做什么,总是关系到事实和价值这两个方面。
在确定的意义上,价值的纬度是人类特有的纬度;把它拿走,你就消灭了人类的存在”;另一方面,科学也需要价值判断。
当物理学家发现通过原子核的裂变可以释放一种巨大的能量时,他们考虑的一种非常重要的问题是:如何和平地利用这种能量?科学只是发现和解释世界,而问题在于改变世界。
西方经济学一面高唱科学的客观性的论调,一面把资产阶级的意识形态暗中塞入经济学的假定中。
5.解答提示:西方经济学的发展是一个累积性过程,它代表了世代经济学家为认识经济现象在心智方面所做的努力的。
另一方面,西方经济学是资产阶级意识形态在经济理论上的反映和概括,它具有双重性质:科学性和有用性与庸俗性和辩护性。
西方经济学是资产阶级意识形态在经济理论上的反映和概括。
因此,西方经济学的价值取向是非常明显的,即在意识形态上,宣布资本主义制度的合理性和优越性,从而强化对该制度永恒存在的信念。
这种价值取向贯穿于西方经济学的始终,贯穿于资产阶级经济学家研究立场、方法和观点之中。
西方经济学只关心和研究一种经济制度,即资本主义市场经济制度,它重点研究私有制度是如何解决资源配置问题的,以及解决的效率如何。
这当然是无可厚非的,这正像熊彼特说的那样:“想要为自己的时代和国家服务的经济学家,是把他们时代和他们国家的制度视为当然的——并且根据这种制度来进行推理。
”然而,把现存的当作合理的,在既定的制度下研究既定的“客观”事实,这本身就暗含着保守的意识形态,既目前流行的经济制度是最好的,这显然代表那些在这种制度下生活得最舒服的既得利益者的观点。
应该指出,资本主义的种种经济问题根源于资本主义经济制度本身,它充分暴露了这个制度的不合理性。
但是,西方经济学只是在运行层次上研究问题,而把问题归结为引起人们诸如投资、储蓄、消费等经济行为的普遍心理倾向。
这种学说具有明显的为资本主义制度辩护的性质。
它主要表现为:(1)西方经济学把经济学作为关于人与物之间的技术问题来处理,它从分析物与物的关系开始,只是揭示物与人之间的关系。
(2)西方经济学有意或无意回避了资本主义的矛盾,无视或抹煞了资本主义社会由此引发的一系列经济、政治和社会问题,从而粉饰和美化资本主义。
这个世界没有阶级矛盾和对抗,没有罢工和反罢工,没有人对人的剥削和压迫,没有危机的爆发和股市的崩盘,没有贫富差距的扩大和权力集中在少数人手中,没有种族歧视和性别歧视,没有帝国主义和战争,没有对人的本质的异化和物化……总之,资本主义社会是美好、和谐和均衡的世界,这个世界通过交换,达到均衡和协调,获得最大限度满足。