自救器佩戴使用培训方案
自救器佩戴 培训计划
自救器佩戴培训计划第一部分：培训前的准备工作在进行自救器佩戴培训之前，我们需要做一些准备工作，以确保培训的顺利进行和学员的安全。
首先，需要准备好足够数量的自救器，以及相关的培训设备和材料。
其次，需要找到一个适合进行培训的场地，这个场地应该具备宽敞、通风、安全的特点。
同时，需要确保场地周围没有任何可能会造成伤害的障碍物。
最后，需要组织专业的培训师资，他们应该具备丰富的自救器佩戴知识和实战经验，并且具备良好的教学能力。
第二部分：培训内容和方法1. 自救器的介绍和作用首先，我们需要对自救器进行介绍，包括自救器的种类和不同作用，以及在不同情况下如何正确佩戴和使用自救器。
这部分可以通过讲解、演示和视频展示等方式来进行。
2. 自救器佩戴的注意事项在这一部分，我们需要向学员介绍自救器佩戴时需要注意的事项，包括自救器的正确佩戴位置、调整方法、佩戴的紧固方式等。
并进行实际演练，确保学员能够正确掌握自救器佩戴的技巧。
3. 自救器的使用技巧除了正确佩戴自救器外，学员还需要学习如何正确使用自救器。
培训师可以通过模拟实际的紧急情况来进行演练，让学员亲自操作自救器，以增强学员的实际操作能力。
4. 培训的评估和反馈在培训的最后，需要对学员进行评估，检验他们的自救器佩戴和使用技能。
同时，需要向学员征求反馈意见，了解他们对培训内容和方式的看法，并进行总结和改进。
第三部分：培训后的跟进和管理1. 深入落实自救器佩戴知识和技能培训只是开始，学员需要在日常工作和生活中不断深入落实自救器佩戴知识和技能。
因此，需要组织相关人员对学员进行跟进和指导，确保他们能够随时随地掌握和运用自救器。
2. 组织实战演练培训后，可以定期组织实战演练，模拟不同的紧急情况，让学员在实际情况下操作自救器。
通过实战演练，可以帮助学员更好地掌握自救器佩戴和使用技能，提高应对紧急情况的能力。
3. 培训效果的评估和改进定期对培训效果进行评估，了解学员对自救器佩戴培训的掌握程度和应用情况。
自救器安全培训计划
自救器安全培训计划第一部分：背景介绍自救器是一种紧急逃生工具，用于在火灾或其他危险情况下逃生。
它一般由氧气瓶、面罩和防护装置组成，可以提供5-10分钟甚至更长时间的干净空气供人呼吸。
在建筑物火灾、船舶沉没、毒气泄漏等突发事件中，自救器可以帮助被困者迅速逃生。
因此，对自救器的正确使用和安全培训至关重要。
第二部分：培训目标1. 了解自救器的基本结构和原理；2. 学会正确佩戴和使用自救器；3. 掌握自救器的日常检查和维护方法；4. 提高自救器使用时的应急反应能力；5. 培养参训人员的安全意识和逃生技能。
第三部分：培训内容1. 自救器的基本结构和原理1.1 自救器的组成部分：氧气瓶、面罩、防护装置等；1.2 自救器的工作原理：氧气通过氧气瓶供给，被呼吸者通过面罩吸入。
2. 自救器的佩戴和使用2.1 佩戴自救器的步骤：正确佩戴面罩、调整带子、确保密封；2.2 自救器的使用方法：正常呼吸、避免过度活动、保持镇定。
3. 日常检查和维护3.1 自救器的日常检查：检查氧气瓶压力、面罩密封、防护装置完好等；3.2 自救器的维护方法：定期更换氧气瓶、清洁面罩、防尘防潮等。
4. 自救器的应急反应4.1 火灾逃生：迅速佩戴自救器、沿逃生路线撤离、保持和他人联系；4.2 毒气泄漏：及时佩戴自救器、迅速撤离危险区域、寻找安全出口。
5. 安全意识和逃生技能5.1 建立安全意识：了解自救器的重要性、参与逃生演练、学习灭火逃生知识；5.2 培养逃生技能：学会灵活运用自救器、掌握逃生技巧、保持冷静应对突发情况。
第四部分：培训方法1. 理论教学1.1 讲解自救器的基本结构和原理；1.2 分析自救器的佩戴和使用方法；1.3 授课形式包括PPT讲解、视频演示、案例分析等。
2. 模拟训练2.1 组织自救器佩戴和使用的现场模拟训练；2.2 模拟火灾、毒气泄漏等紧急情况，提高参训人员的应急反应能力。
3. 现场演练3.1 安排逃生演练，让参训人员亲自体验自救器在真实环境中的使用；3.2 针对海上船舶、高层建筑、地下矿井等特殊场所进行专项现场演练。
某煤矿自救器的使用培训方案2023年
*****煤业有限公司自救器的使用专题培训方案安全科2023年9月28日*****煤业有限公司自救器的使用专题培训方案为深刻汲取贵州省盘州市山脚树煤矿“9.24”重大事故教训，进一步增强我矿职工安全意识，提高现场应急处置能力，让每一名职工掌握在灾变时期撤退、避险、自救、互救、基本技能；防止灾情和事态的扩大蔓延，最大限度的减少人员伤害和经济损失，根据集团公司总经理要求9月30日至10月1日对我矿所有入井人员进行压缩氧自救器使用培训，结合我矿实际情况决定开展自救器的使用专题培训工作，具体安排如下：一、培训目的：建立健全突发事件应急避险培训机制，使职工正确熟练掌握自救器的佩戴使用，提高应急避险、自救、互救能力。
二、组织机构为保证本次培训取得实效，我矿成立领导小组，具体如下：组长：**（矿长）副组长：***（安全矿长） ***（总工程师）**（生产矿长） ***（通风矿长）***（机电矿长） ***（经营矿长）成员：***（调度主任） ***（生产副总）***（安全副总） ***（安全副总）***（安全顾问） ***（机电副总）***（机电副总） ***（技术副总）***（监控主任） ***（通风科长）领导组下设办公室，办公室设在办公楼培训科办公室，负责安全全员培训方案制定、点名、签到、维护秩序等工作。
三、培训内容：1、自救器的特点及用途2、型号的组成及代表意义3、结构特征4、工作原理5、实际佩戴操作6、自救、互救基础知识三、培训形式：9月29日上午9点由**市救护大队**中队救护队员在五楼会议室组织各区队队长、区队技术员、班组长以上人员集中培训隔离式压缩氧自救器的原理和正确使用的方法。
9月30日至10月1日0点班、8点班、16点班，每班由区队技术员或班组长利用班前会采取多媒体教学及教师讲课结合的方式对每班职工进行自救器使用培训，确保每个员工能够快速正确使用自救器。
四、培训对象：所有入井人员五、培训时间：2023年9月28日-10月1日为全员培训阶段2023年10月2日-10月7日为巩固学习阶段考核时间：2023年10月2日起，由安全科、通风科组织对所有入井人员进行检查，对于不了解或者不能正确佩戴使用自救器的职工，进行脱产培训，直至培训合格方可入井上岗。
自救器培训方案范文
自救器培训方案范文一、背景介绍自救器是一种紧急救援装备，可以帮助人们在紧急情况下自救。
由于人们日常生活中可能面临火灾、地震、水灾等各种灾难，因此掌握自救器使用方法和技能对于保障人们的安全至关重要。
为此，我们制定了一套自救器培训方案，旨在提高人们的自救意识和救援能力，以应对紧急情况。
二、培训目标1.提高学员自救器的认识，了解自救器的种类和原理。
2.掌握自救器的正确使用方法和技巧。
3.培养学员在紧急情况下的应急反应和自我保护能力。
4.提高学员的团队协作能力，了解团队合作在救援行动中的重要性。
三、培训内容1.自救器类型介绍1.1火灾自救器1.2地震自救器1.3水灾自救器1.4一体化自救器2.自救器使用方法和技巧2.1火灾自救器的使用方法2.1.1灭火器的正确使用方法2.1.2喷水器的正确使用方法2.1.3盾牌的正确使用方法2.2地震自救器的使用方法2.2.1寻找避难点的方法2.2.2避免碎片伤害的方法2.2.3急救包的正确使用方法2.3水灾自救器的使用方法2.3.1拼装救生艇的方法2.3.2使用救生圈的方法2.3.3行动时避免溺水的方法2.4一体化自救器的使用方法2.4.1使用手电筒功能的方法2.4.2使用通讯功能的方法2.4.3使用GPS定位功能的方法3.应急反应和自我保护能力培养3.1紧急情况下的冷静应对3.2逃生技巧和方法3.3急救和心肺复苏方法3.4自我安抚和心理调适方法4.团队合作培训4.1分工合作和传递信息方法4.2紧急情况下的组织能力培养4.3多人合作行动训练四、培训方法1.理论讲授：通过PPT演示和讲师讲解，详细介绍自救器的类型、使用方法和技巧。
2.模拟实操：设置火灾、地震、水灾的模拟场景，供学员实际操作和演练。
3.分组讨论：将学员分成小组，进行案例分析和应急计划的制定，培养团队合作能力。
4.答疑解惑：设置答疑环节，解答学员所遇到的问题，并给予正确指导。
五、培训评估1.课后测试：针对培训内容进行测试，考察学员对自救器使用方法和技巧的掌握程度。
自救器使用培训教案
《自救器使用培训》教师讲课教案自救器的使用【培训对象】：煤矿从业人员培训课题】：自救器的使用【培训教师】：【课型及方式方法】：1、课堂理论讲授法 2、师生交流互动法【课时】：2课时【教学目的和要求】：通过本章学习，使学员掌握抢自救器的使用方法。
【授课主要内容】：自救器的使用使用方法煤矿一旦发生事故后，当在场人员无条件处理灾害时，在矿山救护队到达之前，应积极组织自救和互救。
佩戴自救器迅速撤离危险区，是自救和互救方式中最积极有效的措施。
所以，《规程》第九条规定：“每一入井人员必须携带自救器”。
自救器主要有化学氧自救器和压缩氧自救器两种。
一、化学氧自救器的使用方法：1、佩戴位置：将腰带穿入自救器腰带内卡与腰带外卡之间，固定在背部右侧腰间。
2、开启搬手：使用时先将自救器沿腰带转到右侧腹前，左手托底，右手掰锁口带搬手并用力向上提，封印条断开后，丢开锁口带。
3、去掉上外壳：左手抓住下外壳，右手将上外壳用力向上拨并扔掉。
4、套上头带：将挎带套在脖子上。
5、咬口具：拔掉口具塞，把口具放入口中，口具置于唇齿之间，牙紧紧较住牙垫，紧闭嘴唇使之具有可靠的气密。
6、上鼻夹：两手同时抓住两个鼻夹垫准确地夹住鼻子。
7、取掉下外壳：双手抓住下外壳两侧，向下用力将下外壳脱下扔掉。
8、系腰带：将腰带一头绕过后腰插入腰带另一头的环内系好。
9、退出灾区：上述操作完成后，即可退出灾区。
二、压缩氧自救器的使用方法：1、将自救器从佩戴时的腰部侧面移到人体正前面。
2、用左手水平用力拉着力环，使上壳上的塑料挂钩从下壳脱出；用右手解开上下外壳的金属连接扣鼻；再用手沿竖直方向将上壳提起，使它与下壳脱离。
这样就完成了自救器的启封。
3、取下口具塞，将口具放在唇齿之间，牙齿紧紧咬住口具牙垫，并紧闭嘴唇，使人体口腔与口具之间有可靠的气密。
4、逆时针转动气瓶开关把手，然后马上沿水平轴向向右按动手动供气阀，气囊鼓起后松开手指，迅速掰开鼻夹夹住鼻翼两侧，使鼻腔与外界隔绝，用嘴通过口具呼吸。
自救器使用培训教案
自救器使用培训教案《自救器使用培训》教师讲课教案自救器的使用【培训对象】：煤矿从业人员培训课题】：自救器的使用【培训教师】：【课型及方式方法】：1、课堂理论讲授法2、师生交流互动法【课时】：2课时【教学目的和要求】：通过本章学习，使学员掌握抢自救器的使用方法。
【授课主要内容】：自救器的使用使用方法煤矿一旦发生事故后，当在场人员无条件处理灾害时，在矿山救护队到达之前，应积极组织自救和互救。
佩戴自救器迅速撤离危险区，是自救和互救方式中最积极有效的措施。
所以，《规程》第九条规定：“每一入井人员必须携带自救器”。
自救器主要有化学氧自救器和压缩氧自救器两种。
一、化学氧自救器的使用方法：1、佩戴位置：将腰带穿入自救器腰带内卡与腰带外卡之间，固定在背部右侧腰间。
2、开启搬手：使用时先将自救器沿腰带转到右侧腹前，左手托底，右手掰锁口带搬手并用力向上提，封印条断开后，丢开锁口带。
3、去掉上外壳：左手抓住下外壳，右手将上外壳用力向上拨并扔掉。
4、套上头带：将挎带套在脖子上。
5、咬口具：拔掉口具塞，把口具放入口中，口具置于唇齿之间，牙紧紧较住牙垫，紧闭嘴唇使之具有可靠的气密。
6、上鼻夹：两手同时抓住两个鼻夹垫准确地夹住鼻子。
7、取掉下外壳：双手抓住下外壳两侧，向下用力将下外壳脱下扔掉。
8、系腰带：将腰带一头绕过后腰插入腰带另一头的环内系好。
9、退出灾区：上述操作完成后，即可退出灾区。
二、压缩氧自救器的使用方法：1、将自救器从佩戴时的腰部侧面移到人体正前面。
2、用左手水平用力拉着力环，使上壳上的塑料挂钩从下壳脱出；用右手解开上下外壳的金属连接扣鼻；再用手沿竖直方向将上壳提起，使它与下壳脱离。
这样就完成了自救器的启封。
3、取下口具塞，将口具放在唇齿之间，牙齿紧紧咬住口具牙垫，并紧闭嘴唇，使人体口腔与口具之间有可靠的气密。
4、逆时针转动气瓶开关把手，然后马上沿水平轴向向右按动手动供气阀，气囊鼓起后松开手指，迅速掰开鼻夹夹住鼻翼两侧，使鼻腔与外界隔绝，用嘴通过口具呼吸。
自救器培训计划
山西灵石华瀛荡荡岭煤业有限公司自救器培训计划编制单位：通风科自救器培训计划为全面提高广大职工自救互救能力，强化职工佩戴自救器技能，确保职工在发生矿难时能够快速、准确的佩戴自救器。
经矿领导研究决定，利用我矿备用的ZH30型隔绝式化学氧自救器对我矿下井人员在矿内举行自救器使用实操演练培训，为了确保演练取得良好效果，特制定以下方案：一、为了确保此次培训的顺利进行，强化演练组织领导，特成立了领导小组，负责演练的策划、统筹、协调等工作组长：苏德华副组长：姜辉组员：王志奇王晓龙培训地点：矿办公楼小会议室培训时间：2018年8月18日培训形式：班前班后会二、培训实施方案由通风科、组织各队组进行自救器演练培训，在培训过程中，必须有科（队）室正副职参及监管，所有人员必须按时培训，不得无故不到。
三、培训内容（使用方法）1、携带自救器携带在矿工皮带上，皮带穿在皮带环里，携带在腰部右侧或者左侧。
2、佩带⑴去下保护帽使用时先将自救器沿腰带转到右腹前，用手去下套在上外壳的橡胶保护帽。
⑵打开自救器用拇指和食指拉红色扳手直至封印条断开，整个封口带脱落，去下上外壳扔掉。
⑶取自救器主体抓住头带及药罐上部将自救器主体从下外壳中取出，丢掉下外壳，整理好隔热垫，将自救器挂在颈上，打开高压气瓶开关供氧。
⑷拔掉口具塞将口具塞从口具中拔掉⑸将口具放入口中将橡胶口片放于唇及牙齿之间，嘴唇紧贴口片周围；牙齿咬住牙垫，保证呼吸系统及外界气体隔绝。
⑹戴鼻夹用手将鼻夹掰开，夹住鼻孔，主要将鼻孔封闭好。
这时佩戴者就可以使用自救器进行呼吸，安全撤离灾区了。
⑺撤离灾区佩戴完好后，撤离灾区。
撤离过程中精神不要紧张，途中感到吸气不足时不要惊慌，应放慢脚步，做深长呼吸，待气量充足时在快步行走。
四、注意事项1、在井下工作，当发现有火灾或瓦斯爆炸现象时，必须立即佩戴自救器撤离现场2、佩戴自救器时，当空气中一氧化碳浓度达到或超过0.5%，吸气时会有些干、热的感觉，这是自救器有效工作正常现象，必须佩戴到安全地带才能取下，切不可因干、热感觉而提前取下。
自救器佩戴培训管理规定
附件2：自救器佩戴培训管理规定为认真吸取各类煤矿瓦斯爆炸事故教训，提高全矿干部职工的自救互救和防灾抗灾的能力，规范对自救器佩戴的培训工作，特制定本管理规定：一、培训目的使每一名入井人员都能够正确熟练使用自救器并能够在30 s内正确佩带使用自救器，。
二、培训范围全矿所有入井人员。
三、培训安排1、自救器培训分为实地佩戴演练培训与日常培训，实地佩戴演练培训每三年利用报废自救器进行，由调度指挥部、通风管理部、安全监察部配合组织实施，日常培训由各井下单位自己组织实施。
2、职工教育培训中心和通风管理部负责对新下井人员进行自救器基本知识的教育与使用训练，新工人下井前必须接受不少于８小时的培训和训练。
职工教育培训中心负责建立所有下井人员学习培训记录。
3、通风管理部每年负责定期组织2次对各井下单位及相关科室“一通三防”负责人进行培训。
4、自救器日常培训纳入各井下单位培训计划，每年不少于2次的培训和训练。
5、各井下单位及相关部室入井人员由本单位“一通三防”负责人进行培训。
6、各井下单位及相关部室提出申请，经通风管理部分管负责人签字后，到通风管理部领取培训所用的自救器（报废或漏气的），每个单位2-3台。
7、各井下单位及相关部室培训要有记录，并要对所有入井人员建立档案，不合格者不得上岗。
8、各单位的培训时间可根据实际情况进行培训，但每年组织不得少于2次，每次不得少于2小时。
四、自救器佩戴的步骤1、自救器系在腰带上，随身携带。
2、扯下保护带。
3、用拇指扳起红色扳手，拉断封条。
4、揭开上外壳。
5、抓住头带，取出保护器，丢掉外壳。
6、取下矿灯帽，戴好头带。
7、拔掉口具塞，同时拔掉氧烛启动片。
8、拉起鼻夹，将口具放在唇齿间咬住压垫。
9、闭上嘴唇，向自救器呼气进行呼吸。
10、拉开鼻夹弹簧，用鼻夹夹住鼻子，用口呼吸。
11、戴上矿灯，撤离灾区。
五、培训要求1、讲解清楚自救器的工作和结构原理2、讲解清楚自救器工作时的特征及注意事项3、要让入井人员实际练习使用自救器六、考核1、各井下单位及相关部室要认真组织培训，对未按要求组织的井下单位及相关部室扣款200元。
自救器培训教案
自救器培训教案第一篇：自救器培训教案自救器培训教案一、教案设计：授课老师：授课时间：教学目的：1、熟知自救器的作用及适用范围。
2、熟练掌握过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。
3、熟练掌握过滤式自救器及化学自救器的佩戴时注意事项。
教学重点：1、过滤式自救器及化学氧自救器的佩带方法。
2、过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴时的注意事项。
教学难点：过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。
教学方法：根据学员实际，进行讲授，实物演示、操作。
教具：黑板、过滤式自救器及化学氧自救器各一台。
时间安排：3学时二、教学过程：1、点名2、导入：矿井发生事故后，矿山救护队不可能立即达到事故地点，实践证明，矿工在事故初期及时采取措施，开展正确的自救与互救，可以减少事故的危害程度，减少人员伤亡，本节内容主要学习自救器的佩戴方法及佩戴时的注意事项。
3、讲授内容：（1）矿工自救器与互救应学习和熟知的内容：自救互救：是指井下发生突出时，在灾区或受突变影响区域的每个工作人员进行避灾和保护自己的方法。
矿工互救：是指在有效的进行自救的前提下，没有受伤的人员妥善的救护灾区受伤人员的方法。
为了确保自救和互救的有效、最大限度的减少伤亡，每个入井人员都必须熟悉以下内容：①熟悉矿井的《矿井灾害预防和处理计划》的有关规定。
②学会识别各种灾害发生的预兆和处理突发事故的方法。
③熟悉矿井的避灾路线和安全出口。
④掌握井下发生各种灾害时的避灾方法，学会使用自救器。
⑤掌握抢救伤员的基本方法及创伤急救的操作技术。
（2）自救器及使用《煤矿安全规程》第一条规定，入井人员必须戴安全帽，随身携带矿灯和自救器，严禁带烟草和点火物品，严禁穿化纤衣服，入井前严禁喝酒，自救器的特点：体积小、轻便、便于携带、戴用迅速、作用时间短。
中毒或窒息：自救器的特点：①过滤式②隔离式：化学氧自救器、压缩氧自救器。
（3）过滤式自救器的用途和适用条件（讲解）：①过滤式自救器的作用：防止一氧化碳中毒过滤式自救器的适用条件：灾区空气中氧气浓度不低于18%和一氧化碳浓度不高于1.5%，过滤式自救器只能使用一次。
自救器培训教案范文
自救器培训教案范文教案：自救器培训一、课程背景自救是指在面临紧急情况时，利用自身的能力和资源，尽力保护自己的生命和财产安全的行为。
自救能力不仅仅是身体素质的问题，还涉及相关的知识和技能。
本次课程旨在培养学员掌握自救器的使用方法和自救技能，提高自身的自护能力。
二、教学目标1.了解自救器的种类和功能；2.掌握自救器的正确使用方法；3.学会在紧急情况下有效地应对；4.培养学员的自救意识和安全意识。
三、教学内容及活动安排1.知识讲解（1）自救器的种类和功能（10分钟）讲解不同种类的自救器，如防暴器、呼救器、自救灯等，以及它们的功能和使用场景。
（2）自救器的使用方法（20分钟）详细介绍每种自救器的使用方法，包括操作步骤、注意事项等。
2.演示与实践（1）自救器的演示（10分钟）展示各种自救器的使用过程，并强调正确的使用方法。
（2）自救器的实践（30分钟）学员分组进行自救器的实践操作，通过模拟真实情况，让学员亲自参与并掌握使用技巧。
3.案例分析与讨论（1）紧急情况案例分析（10分钟）通过分析一些常见的紧急情况案例，引导学员思考如何使用自救器进行有效的自救。
（2）讨论与总结（20分钟）开展小组讨论，学员分享使用自救器的经验和观点，并总结正确的自救方法，提醒学员注意自身安全。
四、教学方法1.讲授法：通过知识讲解，梳理学员对自救器的认知，并传授正确的使用方法。
2.演示法：通过演示，直观地展示自救器的使用过程，提高学员对自救器的熟悉度。
3.实践法：通过实践操作，让学员亲自体验使用自救器的过程，提升实际操作能力。
4.讨论法：通过案例分析和小组讨论，激发学员思考和交流，加深对自救器使用的理解。
五、教学评估1.实践操作评估：观察学员在实践操作中的表现，评估其对自救器使用方法的掌握程度。
2.讨论表现评估：评估学员在小组讨论中的表现，包括对紧急情况的分析和自救器使用方法的提出。
六、课程延伸1.紧急逃生演练：对学员进行逃生演练，让学员在真实场景中掌握逃生技巧和使用自救器的能力。
ZH30(B)型自救器培训方案
山西中煤东坡煤业有限公司东坡煤矿入井人员佩戴自救器培训方案二○一四年九月五日山西中煤东坡煤业有限公司东坡煤矿入井人员佩戴自救器培训方案为全面提高广大职工自救互救能力，强化职工佩戴自救器技能，确保职工在发生矿难时能够快速、准确的佩戴自救器。
经矿领导研究决定，对全矿所有入井人员分科室（区队）进行全员培训自救器佩戴的使用、保养等方法。
为使此工作得以有效进行，将工作时间和培训时间合理协调，特制定该培训方案。
1、根据矿实际情况，将入井人员分科室进行培训，培训分理论和实践两步法，并进过考试，合格后才容许上岗。
对于考试不合格经复试后仍不合格的学员，对其进行考核。
2、培训内容主要以自救器的正确佩戴、使用和如何在有效时间内快速避险为目的。
3、培训地点在各科室（区队）办公室，由矿通风科专业技术人员进行培训。
4、培训人员名单由安监科安装入井人员花名提供，由调度室按照科室（区队）分别通知，在各科室（区队）会议室统一组织培训学习。
5、本次培训主要学习ZH30（B）隔绝式化学氧自救器使用方法和安全操作规程以及日常保养。
附表：ZH30（B）隔绝式化学氧自救器培训计划安排表ZH30（B）隔绝式化学氧自救器培训人员签到表ZH30（B）隔绝式化学氧自救器培训内容通风科2014-9-5ZH30（B）隔绝式化学氧自救器培训内容一、概述1.产品特点及用途ZH30（B）型隔绝式化学氧自救器（以下简称自救器），是利用化学药品化学反应生氧的原理制成的个人呼吸系统保护装置。
带有氧烛，初期生氧快，口具温度底，佩戴安全、舒适。
适用于煤矿井下发生瓦斯、煤尘爆炸、火灾和瓦斯突出等灾害，造成环境中缺氧或出现有毒、有害气体时，可及时佩戴，迅速撤离灾区，实现个人逃生目的。
2.型号的组成及其代表的意义设计代号30 分钟自救器3.产品执行标准MT425-1995《隔绝式化学氧自救器》二、产品结构特征与工作原理1.自救器的外部结构图（图1）和内部特征如（图2）所示：图1（外图）1.号码牌卡2.锁口带3.封口带4.开启扳手5.封印条6.上外壳7.铭牌 8.下外壳图2(拆掉上外壳)1.隔热垫2.气囊3.呼吸软管4.口具塞5.鼻夹组6.呼、吸阀组 7、排气阀8.氧烛拉环 9.氧烛 10.药品2.工作原理ZH30(B)隔绝式化学氧自救器是采用循环式闭路呼吸系统，使用时呼吸系统与外界空气隔绝，不受外界环境有害气体的影响。
zyx450自救器培训计划
zyx450自救器培训计划一、培训目标1.使参训人员掌握ZYX450自救器的正确佩戴和使用方法，提高自救能力；2.了解ZYX450自救器的结构和原理，掌握自救器的存储和维护知识；3.培养参训人员的自救意识，增强应对突发环境的能力。
二、培训内容1.理论培训(1)ZYX450自救器的结构和原理(2)ZYX450自救器的使用方法和注意事项(3)自救器的存储和维护知识(4)应对突发环境的自救意识培养2.实操培训(1)佩戴ZYX450自救器的步骤和注意事项(2)使用ZYX450自救器进行自救的实际操作三、培训对象本次培训对象为公司员工，特别是需要在高风险环境工作的人员，包括但不限于生产、施工、化工等相关岗位的员工。
四、培训时间和地点1.培训时间：每月的第一个星期三，上午9:00-11:002.培训地点：公司会议室五、培训计划第一阶段：理论培训培训时间：第一周培训内容：1.结构和原理：通过讲解PPT和实物展示，让参训人员了解ZYX450自救器的组成部分和工作原理。
2.使用方法和注意事项：讲解ZYX450自救器的正确佩戴和使用方法，强调使用过程中需要注意的事项。
3.存储和维护知识：讲解自救器的存储环境和维护保养方法，提醒参训人员定期进行自救器的检查和更换。
第二阶段：实操培训培训时间：第二周培训内容：1.佩戴步骤和注意事项：通过演示和实际操作，让参训人员掌握ZYX450自救器的正确佩戴方法和注意事项。
2.自救实际操作：现场模拟突发环境，让参训人员进行自救实际操作，检验培训效果。
第三阶段：总结汇报培训时间：第三周培训内容：1.总结反馈：与参训人员进行培训效果的总结和反馈，了解培训效果和收集意见。
2.汇报总结：向公司领导汇报培训效果和参训人员反馈情况，为下一阶段培训做准备。
六、培训措施1.培训前准备(1)提前向参训人员通报培训时间、地点和内容，以便参训人员有充足的准备。
(2)准备好培训所需的PPT、实物展示、模拟突发环境等教具和材料。
自救器使用培训计划
自救器使用培训计划一、培训目的为了提高员工的安全意识和自救能力，保障员工在紧急情况下的生命安全，特设计自救器使用培训计划。
通过该培训，使员工掌握自救器的使用方法和注意事项，提高他们在危险情况下的自救能力，保障员工的生命安全。
二、培训对象所有公司员工均需参加自救器使用培训，包括办公室人员、生产工人、仓库管理员等各类员工。
三、培训内容1. 自救器的基本知识介绍自救器的种类、组成、特点和使用场景，包括呼吸器、防毒面具、救生绳等。
2. 自救器的使用方法详细介绍不同种类自救器的使用方法，包括正确佩戴呼吸器、正确使用防毒面具、正确使用救生绳等。
3. 自救器的注意事项讲解员工在使用自救器时需要注意的事项，如检查自救器状态、保持冷静、选择逃生路线等。
4. 自救器的维护保养介绍自救器的日常维护保养方法，包括定期检查、存放位置、更换零部件等。
5. 自救训练进行模拟紧急情况下的自救训练，让员工亲身体验自救器的使用，并对其进行指导和纠正。
四、培训方法1. 理论授课通过课堂讲解的方式，向员工介绍自救器的基本知识、使用方法和注意事项。
2. 模拟训练设置模拟紧急情况的场景，让员工亲身参与自救训练，提高他们在实际情况中的应急能力。
3. 答疑解惑安排专业的培训师进行现场答疑解惑，解决员工在培训过程中遇到的问题和困惑。
五、培训流程1. 培训前准备组织培训师妥善安排培训场地、设备和资料，确保培训顺利进行。
2. 培训通知向全体员工发出自救器使用培训通知，告知培训时间、地点和内容。
3. 培训实施按照培训计划，开展自救器使用培训，包括理论授课和模拟训练。
4. 培训评估对培训效果进行评估，收集员工的反馈意见和建议，不断改进培训内容和方法。
六、培训考核1. 理论考核安排理论知识考核，测试员工对自救器基本知识的掌握程度。
2. 模拟演练考核安排模拟紧急情况的演练考核，测试员工在实际情况下的自救能力。
七、培训资料1. 自救器使用手册为员工提供自救器使用手册，详细介绍自救器的种类、使用方法和注意事项。
自救器佩戴使用培训方案(优.选)
自救器佩戴使用培训方案为保证入井人员能够在遇到险情时能够自我保护和尽快逃离灾区，把伤害程度降到最低限度。
要求每一个入井人员必须了解自救器构造原理和正确佩戴，特制定自救器自救器佩戴使用方案如下：一、自救器佩戴要求1．要求入井人员必须佩戴自救器入井。
2．要求每个佩戴人员必须熟练掌握自救器的使用方法，并在危险时30秒内佩戴完毕。
3．要求每个使用人员必须熟悉本矿所配过过滤式自救器的构造原理和适应范围。
二、自救器佩戴使用培训形式1.凡入矿的新老职工，必须在办理入矿登记时，学习自救器的方法，现场操作。
2.自救器的使用方法，纳入招工考试试卷3.在岗职工（入井人员）每月培训学习一次自救器的使用方法。
4.利用班前会讲解自救器的使用方法。
5.把自救器的使用成方法打印成宣传材料贴在矿区主要工作场所，让大家时刻都能看到。
三、自救器正确佩戴方法抽查考查方式1. 利用职工例会让每个人陈述自救器使用方法，带动大家重视使用，互相检验。
2. 安全科派专人不定时在入井时进行抽查3.每季度在职工会上每人口述一次使用方法，巩固学习使用效果，如口述不熟练者，每人罚款50元。
四、自救器配备数量必须超出使用人员数量的10%五、后附，自救器使用方法去掉皮套——打开扳手——去掉上盖——取出过滤器（扔掉下盖）——含住口具——咬住牙垫——夹住鼻子——摘掉安全帽——带上头套——再戴上安全帽——撤离灾区六、避灾路线1. 瓦斯、火灾的避灾路线11021工作面——11021下付巷——11轨道上山———付井东大巷——付井井底车场——付井平地面2. 水灾的避灾路线11021工作面——11021上付巷——付井西大巷车场——付井平地面最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。
煤矿自救器使用培训计划
煤矿自救器使用培训计划一、培训目的煤矿自救器是煤矿事故中的重要装备，在矿工遇到煤矿事故时，自救器能够提供生存所需的空气和保护作用。
为了确保矿工能够正确、迅速地使用煤矿自救器，提高煤矿事故自救能力，保障矿工的生命安全，制定煤矿自救器使用培训计划。
二、培训对象培训对象为煤矿生产经营单位的矿工及相关管理人员，包括煤矿井下作业人员、值班人员、安全管理人员等。
三、培训内容1. 煤矿自救器的基本知识1）煤矿自救器的构成和原理2）煤矿自救器的使用范围和限制2. 煤矿自救器的日常检查与维护1）煤矿自救器的日常检查流程2）煤矿自救器的日常维护方法3. 煤矿自救器的佩戴与使用1）煤矿自救器的佩戴方法2）煤矿自救器的使用方法3）煤矿自救器的常见使用问题及应对方法4. 煤矿自救器的实际操作1）模拟煤矿事故场景，进行煤矿自救器的实际操作演练2）煤矿井下作业人员和管理人员轮流进行实际操作演练5. 煤矿自救器使用案例分析1）案例分析煤矿事故中的自救器使用情况2）对已发生的自救器使用案例进行讨论与总结四、培训方法1. 理论教学结合实际操作培训教师将煤矿自救器的基本知识以理论教学的形式传授给学员，同时结合实际操作，进行煤矿自救器的实际操作演练。
2. 案例分析对煤矿自救器使用案例进行分析，让学员从实际案例中学习和总结经验，提高自救器使用能力。
3. 现场实际操作演练在模拟煤矿井下的场景中进行自救器的实际操作演练，让学员能够在模拟情况下快速、正确地使用煤矿自救器。
五、培训时长本次培训计划为期两天，每天8小时，包括理论教学、案例分析和实际操作演练。
六、培训考核1. 理论考核学员需通过理论考核，以固定的分数标准来评判学员对煤矿自救器的基本知识掌握情况。
2. 实际操作考核学员需要在模拟煤矿井下场景中进行自救器的实际操作演练，并根据实际操作考核标准进行评定。
七、培训证书通过培训考核合格的学员将获得煤矿自救器使用培训合格证书，证明其已经掌握了煤矿自救器的基本知识和操作技能。
自救器使用培训
LOGO （三）自救器正确佩戴与使用方法
化学氧自救器：
①佩戴时，将腰带穿入自救器腰带环内，并固定在背部后侧腰间。 ②使用时，先将自救器沿腰带移至正前方，左手托底，右手下拉护罩胶片，使护罩挂 钩脱离壳体丢掉。再用右手掰锁口带扳手至封条断开，丢开锁口带。 ③左手抓住下外壳，右手将上外壳用力拔下丢掉。 ④将挎带组套在脖子上，把气囊和呼吸软管展开之后拔掉启动针（或打开扳手）。 ⑤立即拔掉口具塞并同时将口具放入口中，口具置于唇齿之间，牙齿紧紧咬住牙垫， 紧闭嘴唇。 ⑥两手同时抓住两个鼻夹垫的圆柱形把柄，将弹簧拉开，憋住一口气，使鼻夹垫准确 地夹住鼻子。 ⑦戴好头带。 ⑧调整背带，撤离灾区。 ⑨撤离灾区时若感到吸气不足，应放慢脚步，做长呼吸，待气量充足时再快步行走。
LOGO （三）自救器正确佩戴与使用方法
压缩氧自救器：
①将佩戴的自救器移至身体正前方。 ②拉开自救器封口带并取下上盖。 ③展开气囊，注意气囊不能扭折。 ④逆时针转动氧气开关手轮，用手按动补气压板，使气囊迅速鼓起。 ⑤拔开口具塞，将口具放入扣中，口具片应放在唇和齿之间，牙齿紧紧咬住牙垫，紧 闭嘴唇，使之具有可靠的气密性。 ⑥将鼻夹夹在鼻子上，开始呼吸。 ⑦在呼吸的同时，按动补给按钮，大约1—2s，气囊充满后立即停止(使用过程中发现 气囊空，供气不足时，按上述方法操作)。 ⑧按照避灾路线撤离灾区。
压缩氧自救器。 原理：化学氧自救器是一种利用化学生氧药剂与人呼出的CO2和水汽发生
化学反应而生成氧气（产生氧气的同时，呼气中的二氧化碳也被吸收）来供 给人呼吸的个人呼吸保护装置。 它的工作原理是：当人呼气时，呼出的气体经口具进入生氧药罐，呼气中的 二氧化碳和水汽与生氧药罐中的生氧剂KO2反应生成氧气（产生氧气的同时， 呼气中的二氧化碳也被药品吸收）进入气囊，吸气时，气囊中的富氧空气经 口具吸进人体，完成一个呼吸循环。
自救器培训方案
自救器培训方案1. 引言自救器是一种紧急救援工具，可在危险环境中提供生命支持和保护。
在紧急情况下，自救器可以提供呼吸支持、防护措施和逃生工具等功能。
为了确保人员在危险环境下正确和有效地使用自救器，进行自救器培训是十分必要的。
本文档旨在提供一种自救器培训方案，以确保参与培训的人员能够熟悉自救器的使用方法，了解自救器的特点和注意事项，并能在紧急情况下正确运用自救器。
2. 培训目标通过自救器培训，参与人员应达到以下目标：•理解自救器的基本原理和使用方法。
•掌握自救器的注意事项和安全操作规程。
•能够在紧急情况下正确佩戴和使用自救器。
•能够熟练处理自救器故障和维护。
3.1 自救器基本原理•介绍自救器的作用和应用领域。
•简要介绍自救器的构造和工作原理。
3.2 自救器的类型及特点•根据应用场景和功能特点，介绍不同类型的自救器。
•分析不同类型自救器的优缺点，以及适用范围和使用限制。
3.3 自救器的使用方法•具体讲解自救器的佩戴和使用步骤。
•演示如何正确使用自救器进行呼吸支持、防护和逃生。
•强调自救器使用中的注意事项。
3.4 自救器的故障处理与维护•解释自救器可能发生的故障类型和原因。
•介绍如何判断自救器故障，以及处理故障的步骤。
•强调自救器的日常维护和保养。
本培训方案可以采用以下方法进行：•理论课程：通过课堂讲解的方式，介绍自救器的基本原理、类型及特点，使用方法以及故障处理与维护等内容。
•模拟演练：设置模拟场景，让参与人员亲身体验佩戴和使用自救器的过程，并进行实际操作。
•互动讨论：组织参与人员进行互动讨论，分享使用自救器的经验和注意事项。
5. 培训评估与反馈为了评估培训效果，可以采用以下方式进行：•培训测试：组织参与人员进行自救器相关的知识测试，以检测他们对培训内容的掌握程度。
•反馈调查：向参与人员发放反馈调查问卷，收集他们对培训内容和方式的评价和建议。
•实操评估：观察参与人员在模拟演练中的表现，检查他们是否能够正确佩戴和使用自救器。
自救器培训实施方案
自救器培训实施方案一、背景介绍。
自救器是一种紧急救援装备，可在突发事故中提供生命救助。
由于突发事故频发，自救器的使用变得越来越重要。
因此，为了提高员工的自救能力，我们制定了自救器培训实施方案。
二、培训目标。
1.了解自救器的基本原理和使用方法；2.掌握自救器的操作技巧；3.提高自救器的使用效率；4.增强自救意识，提高自救能力。
三、培训内容。
1.理论知识培训。
1.1 自救器的类型和原理。
1.2 自救器的结构和组成部分。
1.3 自救器的使用范围和注意事项。
2.操作技能培训。
2.1 自救器的正确佩戴方法。
2.2 自救器的启动和使用方法。
2.3 自救器的故障处理和维护。
3.实际操作演练。
3.1 模拟突发事故场景。
3.2 使用自救器进行实际操作演练。
3.3 分析演练中存在的问题并进行改进。
四、培训方式。
1.理论知识培训。
采用课堂讲解、PPT演示等形式进行培训，让员工了解自救器的基本知识。
2.操作技能培训。
设置自救器使用场景，由专业教练进行现场指导，让员工掌握自救器的操作技巧。
3.实际操作演练。
在模拟的突发事故场景中，让员工亲自操作自救器进行实际演练，检验培训效果。
五、培训评估。
1.理论考核。
通过理论知识测试，检验员工对自救器知识的掌握程度。
2.操作技能考核。
考核员工在实际操作中使用自救器的能力和技巧。
3.培训效果评估。
对培训后员工的自救能力进行评估，发现问题并及时改进。
六、培训后跟进。
1.定期复训。
对员工进行定期的自救器培训，确保其自救能力得到持续提高。
2.建立档案。
建立员工自救能力档案，记录培训情况和员工表现，为员工职业生涯发展提供参考。
七、总结。
自救器培训实施方案的制定和实施，对提高员工的自救能力具有重要意义。
通过本次培训，员工将能够更加熟练地使用自救器，在突发事故中保护自己和他人的生命安全。
希望全体员工能够重视自救器培训，提高自救意识，增强自救能力，为公司的安全生产保驾护航。
自救器知识培训教案
一、教案简介教案名称：自救器知识培训教案课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解自救器的定义和作用；2. 掌握自救器的正确使用方法；3. 提高学生的自我保护意识，增强自救能力。
教学重点：1. 自救器的定义和作用；2. 自救器的正确使用方法。
教学难点：1. 自救器的正确操作步骤；2. 如何在紧急情况下快速使用自救器。
二、教学准备教具：自救器模型、图片、视频等。
教材：自救器使用手册、相关知识资料。
场地：教室或训练场地。
三、教学过程第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师展示自救器图片，引导学生思考自救器的作用和重要性。
2. 学生分享对自救器的了解和认识。
二、知识讲解（15分钟）1. 教师详细讲解自救器的定义、作用和结构。
2. 学生认真听讲，记录关键信息。
三、操作演示（20分钟）1. 教师演示自救器的正确使用方法，包括操作步骤和注意事项。
2. 学生观看演示，跟随教师一起操作，确保掌握正确使用方法。
四、实践练习（20分钟）1. 学生分组进行自救器的实践练习，教师巡回指导。
2. 教师收集学生操作中的问题，及时进行解答和纠正。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 教师提问，检查学生对自救器知识的掌握情况。
2. 学生分享自学成果，巩固知识。
二、案例分析（15分钟）1. 教师展示自救器使用案例，引导学生分析案例中的关键步骤和注意事项。
2. 学生讨论，总结自救器使用的经验和教训。
三、紧急情况下自救器的使用（20分钟）1. 教师讲解在紧急情况下如何快速找到自救器、操作步骤和注意事项。
2. 学生进行紧急情况下的自救器使用模拟演练，教师点评和指导。
四、总结与反思（10分钟）1. 教师引导学生总结自救器知识培训的重点和收获。
2. 学生分享自己的感悟和体会，提出改进意见。
四、教学评价评价方式：课堂参与度、操作演练表现、案例分析报告。
评价标准：1. 课堂参与度：积极发言、认真听讲、主动提问；2. 操作演练表现：正确操作、熟练掌握、积极参与；3. 案例分析报告：内容完整、分析深入、观点明确。
煤矿自救器专项培训计划(2篇)
第1篇一、培训背景随着我国煤炭产业的快速发展，煤矿安全生产问题日益突出。
煤矿自救器作为保障矿工生命安全的重要装备，其正确使用和维护对于减少事故损失、保障矿工生命安全具有重要意义。
为提高矿工的自救器使用技能，增强安全意识，特制定本专项培训计划。
二、培训目标1. 使矿工了解煤矿自救器的种类、结构、性能和适用范围。
2. 使矿工掌握煤矿自救器的使用方法、注意事项和故障排除。
3. 提高矿工的安全意识和自救能力，降低事故发生概率。
三、培训对象本培训对象为煤矿企业全体矿工，包括井下作业人员、管理人员和技术人员。
四、培训内容1. 煤矿自救器概述- 自救器的定义、分类和作用- 煤矿自救器的发展历程和现状2. 煤矿自救器种类及结构- 化学氧自救器- 压缩氧自救器- 氧气呼吸器- 灭火器3. 煤矿自救器使用方法- 化学氧自救器使用方法- 压缩氧自救器使用方法- 氧气呼吸器使用方法- 灭火器使用方法4. 煤矿自救器注意事项- 使用前的检查- 使用过程中的注意事项- 使用后的维护和保养5. 煤矿自救器故障排除- 常见故障及原因分析- 故障排除方法6. 煤矿自救器安全管理- 自救器的储存和管理- 自救器的定期检查和维护- 自救器的报废标准五、培训方式1. 讲座：邀请专业讲师进行理论讲解，结合实际案例，使矿工深入了解自救器的相关知识。
2. 演示：现场演示自救器的使用方法，让矿工直观地掌握自救器的操作技巧。
3. 实操：组织矿工进行自救器的实际操作训练，提高矿工的自救技能。
4. 案例分析：通过分析典型事故案例，使矿工深刻认识到自救器在煤矿安全生产中的重要性。
5. 互动交流：组织矿工进行讨论，解答矿工在实际工作中遇到的问题。
六、培训时间根据实际情况，培训时间为3天，每天6小时。
七、培训考核1. 考核方式：理论考试和实践操作考核相结合。
2. 考核内容：自救器相关知识、使用方法、注意事项和故障排除。
3. 考核标准：理论考试满分为100分，实践操作满分为100分，总分达到90分以上为合格。
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自救器佩戴使用培训方案
为保证入井人员能够在遇到险情时能够自我保护和尽快逃离灾区，把伤害程度降到最低限度。
要求每一个入井人员必须了解自救器构造原理和正确佩戴，特制定自救器自救器佩戴使用方案如下：一、自救器佩戴要求
1．要求入井人员必须佩戴自救器入井。
2．要求每个佩戴人员必须熟练掌握自救器的使用方法，并在危险时30秒内佩戴完毕。
3．要求每个使用人员必须熟悉本矿所配过过滤式自救器的构造原理和适应范围。
二、自救器佩戴使用培训形式
1.凡入矿的新老职工，必须在办理入矿登记时，学习自救器的方
法，现场操作。
2.自救器的使用方法，纳入招工考试试卷
3.在岗职工（入井人员）每月培训学习一次自救器的使用方法。
4.利用班前会讲解自救器的使用方法。
5.把自救器的使用成方法打印成宣传材料贴在矿区主要工作场
所，让大家时刻都能看到。
三、自救器正确佩戴方法抽查考查方式
1. 利用职工例会让每个人陈述自救器使用方法，带动大家重视使
用，互相检验。
2. 安全科派专人不定时在入井时进行抽查
3.每季度在职工会上每人口述一次使用方法，巩固学习使用效果，如口述不熟练者，每人罚款50元。
四、自救器配备数量必须超出使用人员数量的10%
五、后附，自救器使用方法
去掉皮套——打开扳手——去掉上盖
——取出过滤器（扔掉下盖）——
含住口具——咬住牙垫——夹住鼻子
——摘掉安全帽——带上头套——再戴上安全帽
——撤离灾区
六、避灾路线
1. 瓦斯、火灾的避灾路线
11021工作面——11021下付巷——11轨道上山—
——付井东大巷——付井井底车场——付井平地面
2. 水灾的避灾路线
11021工作面——11021上付巷——付井西大巷车场
——付井平地面。