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第2课 走向全盛的唐朝 学案

姓名 班级 2月10日

【学习目标】

1、知识方面：

记住我国历史上唯一的女皇帝的姓名、唐玄宗前期的主要年号，归纳武则天和唐玄宗的治国政策，理解开元时期在唐朝乃至中国历史上的地位以及“开元盛世”形成的原因；

2、能力方面：

通过对武则天的评价，帮助学生进一步学习正确评价历史人物的方法；通过探讨唐太宗、武则天、唐玄宗前期国力强盛、社会经济文化发展的共同原因，锻炼学生分析问题的能力；

3、情感态度价值观：

通过了解武则天、唐玄宗任用贤才的史实，使学生认识德才兼备的人才对国家发展的重要性，明白当今国家主张尊重人才，重视发展、培养人才的道理；

【重难点】

1、重点：“开元盛世”

2、难点：评价武则天

【教学过程及重点知识】

知识梳理

一、女皇武则天

1、________年，__________自称皇帝，改国号为 ，她是我国历史上唯一的女皇帝，颇有政治才能。

2、她统治期间，采取了有效的措施，使社会经济文化继续发展，为“开元盛世”打下了基础。主要措施如下：

（1）打击_______________________________________；

（2）多方______________，发现和提拔了_________、__________

（3）亲自组织________________，颁行全国，指导_______________；

（4）鼓励百姓_______________、_______________，开垦荒地；

（5）多次下令____________________________；

想一想：如何评价武则天？（“无字碑”）

二、“开元盛世”

1、_______年，___________当上了皇帝，他就是___________。统治前期主要年号是________。

2、他统治前期，勤于政事，励精图治，出现了封建社会前所未有的盛世局面，史称“ __”。

3、他实施了一系列促进社会经济发展的政策：

（1）任用贤能，起用_________________________，让________、_________担任宰相；

（2）采取措施发展生产：鼓励_________________；号召_____________；下令______________，_________________和________；

（3）废除酷刑苛法；

（4）倡导节俭；

想一想：“开元盛世”局面形成的原因？

【当堂检测】

1、如果说唐朝是中国封建社会的盛世，那么盛世中的盛世则是在 ( )

A．贞观年间 B．武则天统治期间 C．开元年间 D．天宝年间

2、唐太宗死后继位的皇帝是 ( )

A．武则天 B．唐高宗李治 C．唐中宗李显 D．唐玄宗李隆基

3、下列哪些是开元盛世时期出现的现象？ ( )

①监狱里犯人不多，判死刑的人很少②耕地面积扩大，全国达8亿亩

③“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”④“国破山河在，城春草木深”

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

4、被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元，治宏贞观”的封建帝王是（）

A.隋文帝

B.唐太宗

C.武则天

D.唐玄宗

5、大唐王朝的“二圣”是指（）

A.唐太宗和唐玄宗

B.唐太宗和武则天

C.唐玄宗和武则天

D.唐高宗和武则天

6、唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处是（）

A.设节度使

B.抗击突厥

C.重用人才

D.建立行省制度

7、如果你是电视剧《唐玄宗》的导演，结合历史的发展，剧情中你不会设置的场景是（）

A.茶坊里饮茶的场景

B.田野里用曲辕犁耕田的场景

C.大户人家摆设着唐三彩的场景

D.后堂挂着“开元盛世”的场景

8、隋唐时期经济繁荣最重要的原因是（）

A.国家统一，民族关系和睦

B.对外交往频繁

C.统治者采取“休养生息”的政策

D.人民群众的辛勤劳动

9、阅读材料回答问题：

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女织不相失。

（1）这几句诗出自谁的什么诗作？

（2）“开元”是哪个皇帝的年号？

（3）这首诗的内容反映了什么社会现象？

（4）该皇帝为了这种盛世局面的出现采取了那些措施？