语言学纲要考试重点以及答案
语言学纲要测试题及答案
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语言学纲要测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言B. 文学C. 历史D. 地理答案:A2. 语音学研究的是语言的哪个方面?A. 词汇B. 语法C. 发音D. 语义答案:C3. 下列哪个选项不是语言的构成要素?A. 语音B. 语法C. 语义D. 逻辑答案:D4. 索绪尔将语言分为哪两个平面?A. 语言和言语B. 语音和语义C. 语法和词汇D. 语用和语义答案:A5. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素B. 词C. 语素D. 句子答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 语言学是研究______的科学。
答案:语言2. 语言的三个基本属性包括______、______和______。
答案:任意性、线性、层级性3. 语言的最小音义结合体是______。
答案:词4. 转换生成语法是由______提出的。
答案:乔姆斯基5. 语言的交际功能包括______、______和______。
答案:信息传递、表达态度、社会互动三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述语言和言语的区别。
答案:语言是一种社会现象,是一套符号系统,具有社会性和抽象性;言语则是个人使用语言的过程,是具体的、个别的,具有创造性和多样性。
2. 描述语音学和音系学的主要研究内容。
答案:语音学主要研究语音的物理属性、生理机制和感知过程;音系学则研究语音在特定语言中的分布和组合规则。
3. 举例说明语言的任意性。
答案:语言的任意性指的是语言符号的音与义之间没有必然的、自然的联系,例如“猫”这个词在英语中是“cat”,在法语中是“chat”,这些发音和意义之间没有直接的逻辑联系。
4. 阐述语言的交际功能。
答案:语言的交际功能包括信息传递、表达态度和社会互动。
信息传递功能使人们能够交流思想和知识;表达态度功能允许人们表达情感和观点;社会互动功能则通过语言进行社会交往和文化传承。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述语言的演变过程及其影响因素。
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语言学纲要试题及答案# 语言学纲要试题及答案一、选择题1. 语言的最小意义单位是:- A. 音节- B. 词- C. 语素- D. 句子答案:C2. 语言的同质性主要指的是:- A. 语言的普遍性- B. 语言的规范性- C. 语言的多样性- D. 语言的一致性答案:D3. 下列哪一项不是语言的功能?- A. 表达功能- B. 交际功能- C. 认知功能- D. 娱乐功能答案:D二、填空题1. 语言学是一门研究人类语言的科学,它包括语音学、语法学、语义学、_______学和_______学等分支。
答案:词汇;修辞2. 语言的_______性是指语言能够表达无限多的思想。
答案:创造性3. 语言的_______性是指语言符号与其所指对象之间没有必然的、自然的联系。
答案:任意性三、简答题1. 简述语音学与音系学的区别。
答案:语音学是研究语音的物理属性和生理机制的学科,它关注的是声音的产生、传播和感知。
音系学则是研究语音在特定语言系统中的组织和规则,它关注的是语音如何被组织成音位系统,并在语言中发挥作用。
2. 描述语言的交际功能。
答案:语言的交际功能是指语言作为社会交流工具的能力。
它使得人们能够分享信息、表达情感、协调行动,并在社会互动中构建和维护社会关系。
语言的交际功能是语言最基本的功能之一,它包括了语言的表达、理解、交流和反馈等方面。
四、论述题1. 论述语言的规范性和变异性。
答案:语言的规范性是指在特定语言社区中,语言使用存在一定的规则和标准。
这些规则和标准有助于保证语言的清晰性和一致性,使得语言能够在不同的语境中被正确理解和使用。
然而,语言的变异性是指语言在不同地区、不同社会群体、不同历史时期都可能发生变化。
语言的变异性是语言发展和变化的自然结果,它反映了语言的动态性和多样性。
规范性和变异性是语言的两个重要方面,它们相互依存、相互影响,共同构成了语言的复杂性和丰富性。
2. 分析语言与思维的关系。
答案:语言与思维的关系是复杂且多维的。
语言学纲要复习资料附答案(完整)
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1、历史比较语言学是运用比较的方法来发现几种语言在历史演变中的对应规律从而确定语言的亲属关系,构拟产生这些亲属语言的原始语言。
历史比较语言学标志语言科学诞生2、语流音变:在连续的语流中,一个音可能由于邻近音的影响,或自身所处地位的不同,或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化,这种现象叫“语流音变”。
常见的语流音变现象有:(1)同化,语流中两个不同的音,其中一个因受另一个的影响而变得和它相同或相近。
比如books的s发成/s/,可是dogs的s却变成了/z/,这是因为dogs其中的/g/是浊音,/s/受/g/的影响也变成了浊音z//。
(2)异化,语流中两个相同或相近的音,其中一个因受另一个的影响而变得不相同或不相近。
“土改”念成“涂改”(3)弱化,语流中有些音在发音上变弱。
(4)脱落,语流中某些原有的音消失。
“我们”常发成/wom/,“豆腐”/toufu/说成/touf/(5)增音,语流中有时加进了原来没有的音。
3、舌面元音舌位图4、辅音表5、语素的分类语素是最小的语音语义结合体,是最小的语言单位。
语素按音节分类可以分成:①单音节语素:如土、人、水、风、子、民、大、海等。
②双音节语素,组成该语素的两个音节合起来才有意思,分开来没有与该语素有关的意义,双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。
③多音节语素,主要是拟声词、专用名词和音译外来词。
如:喜马拉雅、珠穆朗玛、安迪斯、法兰克福、奥林匹克、白兰地、凡士林、噼里啪啦、淅淅沥沥、马克思主义、中华人民共和国6、词类:划分词类的标准有:(1)根据词形变化来确定词类,即形态标准。
(2)根据词的意义来确定词类,即意义标准。
(3)根据词的聚合位置来确定词类,即分布标准。
功能分布的标准最具普遍性,而且是反映词类聚合关系本质的特征,是词类的本质属性。
7、义素即义位的语义构成成分,是词义的最小的语义构成成分,又叫语义特征。
比如男人的义素可以分析为:人,男性,成人。
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语言学纲要》练习题参考答案导言部分(一)名词解释1 •语言:语言是一个音义结合的符号系统,是人类独有的、最重要的交际工具,同时也是思维工具。
2 •语言学:语言学是以人类语言作为研究对象的学科,研究人类语言的性质、结构、发展及其在社会生活中的运用以及语言研究成果的应用问题,等等。
分理论语言学和应用语言学两个领域。
3 •语文学:人类最早的语言研究是从解释古代文献开始的,是为了研究哲学、历史和文学而研究语言的。
我们把这种依附于其他学科存在的语言研究成为语文学。
4•小学”:在中国古代,小学先从教授字的形(六书)、音、义开始,就把研究文字、训诂、音韵方面的学问统称为小学。
小学一直是经学的一部分,包括音韵学、训诂学、文字学三个分支学科。
5•理论语言学:普通语言学的一个部分,与应用语言学相对。
主要以语言系统的描写、语言运用机制、语言能力以及语言发展的历史为主要的研究对象。
(二)填空1 •古印度、古代中国、古希腊具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。
2•文言是我国古代的书面语,用它写成的文章称为文言文。
3 •文字学、音韵学、训诂学是我国传统的语文学。
4 •研究语言的结构,主要是研究语音、词汇、语法三个部分。
5 •运用语言传递信息的过程,可以分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。
第一章语言的社会功能一、名词解释1. 语言的两个有限任何一种语言都是一个音义结合的符号系统,其中作为基本符号的语素和词在数量上是有限的,把语素或词组合起来构成词组或句子的规则也是有限的。
语言的这两个有限性是区别言语活动的基本特征。
2. 言语活动的两个无限言语活动是以语言为工具展开的交际或思维活动,其中作为这个活动的最基本的单位一-句子,在理论上可以是无限长的,在数量上可以是是无限多的。
3. 大脑左右半球分工人类大脑左右半球分工不同,左脑主管语言、逻辑、书写及右侧肢体运动,而右脑主管色彩、空间感、节奏和左侧肢体运动。
大脑两半球分工是人类特有的,但出生婴儿大脑两半球没有分工。
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语言学纲要试题库及答案一、选择题1. 语言学是研究语言的科学,它主要研究语言的哪些方面?A. 语音B. 语法C. 语义D. 所有选项答案:D2. 下列哪项不是语言学的分支学科?A. 语音学B. 社会语言学C. 心理学D. 语用学答案:C3. 语言的最小意义单位是什么?A. 音节B. 词C. 语素D. 句子答案:C二、填空题4. 语言学家诺姆·乔姆斯基认为,人类语言能力的基础是____。
答案:普遍语法5. 语言的三种基本功能包括表达功能、指称功能和____。
答案:交际功能6. 语言的两种主要类型是______和______。
答案:口语、书面语三、简答题7. 简述语言和言语的区别。
答案:语言是指一个社会群体共同使用的语言系统,它包括语音、语法、词汇等规则;言语则是个人使用语言进行交流的行为,它具有创造性和多样性。
8. 描述语言的任意性特征。
答案:语言的任意性指的是语言符号的音义关系是任意的,即符号的音形和它所代表的意义之间没有必然的联系,这种关系是由社会约定俗成的。
四、论述题9. 论述语言的演变过程。
答案:语言的演变是一个复杂的过程,它受到多种因素的影响,如社会变迁、文化交流、技术进步等。
语言演变可以分为语音演变、词汇演变、语法演变等方面。
随着时间的推移,语言会不断吸收新词汇,淘汰旧词汇,语音和语法结构也会发生变化,以适应社会和文化的需要。
五、翻译题10. 将以下句子从英语翻译成中文。
"Language is a tool for communication, but it is also a mirror of culture."答案:语言是一种交流工具,但它也是文化的镜子。
六、案例分析题11. 分析以下句子的语用含义。
“你今天真漂亮。
”答案:这句话可能在多种情境下使用,其语用含义可能包括赞美、恭维、讽刺等。
具体含义取决于说话人的语气、表情、语境以及与听话者的关系。
七、综合应用题12. 根据所学语言学知识,设计一个简单的语言学习计划。
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【练习与思考】一、填空题1、语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的()()()三个方面的属性。
2、语音同其它声音一样,也具有()()()()四个要素。
3、人类的发音器官可分为()()()三大部分。
4、在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做()发音器官。
5、口腔中最为灵活的发音器官是()6、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。
7、根据发音特点,音素可以分为()和()两类。
8、每个元音的音质是由()()()三个方面的因素决定的。
9、辅音的发音特点是主要由()和()两个方面决定的。
10、[t]—[d]的区别性特征表现为()对立。
11、汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。
12、语音中具有辨义作用的最小单位是()。
13、一个音位通常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫()。
14、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做()()()。
15、()是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位,它也是语音中最小的()单位。
16、汉语的音节通常可以分为()、()和()三部分,其中韵母又分()、()、()三部分,声母和韵母是由()音位构成的,声调由超音质音位的()构成的。
17、常见的语流音变主要有()()()()四种。
18、我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成类似阳平,这种变化叫做()。
2、指出下列各组音素的区别特征。
[p‘]-[p][f]-[v][ts]-[t§][n]-[l][y]-[i][y]-[u]三、名词解释1、语音2、音质3、音素4、音标5、半元音6、音位7、音位变体8、条件变体9、自由变体10、典型变体11、超音质音位12、音高13、音强14、音长15、区别性特征16、二合元音17、复辅音18、语流音变19、同化20、异化21、弱化22、脱落23、历史音变24、语音规律四、思考题1、与其他声音相比,语音的突出特点是什么?2、在没有看见人的情况下,为什么我们能分辨出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?3、举例说明什么是音素?为什么要强调在一次发音中来辨别音素?4、造成不同音质的原因有哪些?5、音长、音高、音强和音质的联系?6、语音的社会性表现在哪些方面?7、国际音标有哪些优点?8、元音和辅音的区别有哪些?9、音位的主要特征是什么?10、音位、音素、音位变体的关系?11、条件变体和自由变体有何区别?12、划分和归并音位的基本原则是什么?13、为什么说音位总是属于具体语言或方言的?14、特定语言中的音位系统大致包括哪些内容?15、不同语言或方言音位系统的差异主要表现在哪些方面?16、语音规律的制约条件主要有哪些?17、音位体系的演变包括哪些内容?18、举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。
语言学纲要复习 (附答案)_50
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导言填空1、语言学的研究对象是(语言)。
2、语言学的三大发源地是(中国)、(印度)、(希腊-罗马)。
3、我国传统语文学包括(文字学)、(音韵学)、(训诂学)等三门分支学科,统称“小学”4、运用语言传递信息的过程,可以分为(编码)、(发送)、(传递)、(接收)、(解码)五个阶段。
名词解释:小学:又称中国传统语文学,包括分析字形的文字学,研究字音的音韵学,解释字义的训诂学,围绕阐释和解读文言文典籍来展开研究。
第一章语言的功能一填空1、语言的功能是多方面的,如果从宽泛意义上讲,大致可归入语言的(社会功能)和(思维功能)两个方面。
2、语言的社会功能最基本的是(信息传递功能)。
二、论述为什么说语言是人类最重要的交际工具?(1)语言是一种人类所特有的社会现象。
它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性。
(2)在人类的交际工具中,语言是最重要的。
人类的交际工具除语言外,还有文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式以及手势、表情等。
文字记录语言,处于从属地位,是最重要的辅助交际工具。
旗语、电报代码、数学符号等交际工具,大多是在语言和文字的基础上产生的,且在特定领域内为社会服务,使用的范围相当狭窄。
体态语只能作为辅助交际工具,代替不了语言交际的功能。
第二章一、填空1、任何符号,都是由(形式)和(意义)两个方面构成的。
2、语言符合具有(任意性)和(线条性)的特点。
3、语言符合系统是一种分层装置,这种装置靠(组合)和(替换)来运转。
4、(组合关系)和(聚合关系)是语言系统中两种根本关系。
二、名词解释组合关系:一个语言单位和前一个或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系叫组合关系,也叫“句段关系”。
它体现在互相关联的语言单位组成的整体中。
聚合关系:是指在语言的链条上,每个环节上那些能够相互替换的语言单位有大致相同的语法作用。
符号的任意性:是指语言符号的音和义的结合是任意的,是由社会约定俗成。
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语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学是研究什么的学科?A. 语言的发音B. 语言的语法结构C. 语言的运用D. 语言的发音、语法结构和运用2. 下列哪个选项不属于语言学的分支?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学3. 语言学中,研究语言的发音规律的学科被称为什么?A. 语音学B. 音韵学C. 语用学D. 语义学4. 语言学中,研究语言意义的学科是?A. 语用学B. 语义学C. 语法学D. 词汇学5. 什么是语言的方言?A. 一种语言的变体B. 一种完全不同的语言C. 一种语言的书面形式D. 一种语言的口头形式6. 语言学中,研究语言随时间变化的学科被称为什么?A. 历史语言学B. 社会语言学C. 比较语言学D. 结构语言学7. 下列哪个选项是研究语言与社会之间的关系的学科?A. 社会语言学B. 心理语言学C. 计算语言学D. 应用语言学8. 语言学中,研究语言如何被用来达到交际目的的学科是?A. 语用学B. 语义学C. 语法学D. 语音学9. 什么是语言的同源词?A. 来自不同语言的词B. 来自同一语言的词C. 来自同一词根的词D. 来自同一语言家族的词10. 语言学中,研究语言结构的学科被称为什么?A. 结构语言学B. 语音学C. 语义学D. 语用学答案:1-5 D C A A A 6-10 A A A C A二、填空题(每题2分,共10分)1. 语言学的四大分支包括语音学、语法学、语义学和______。
答案:语用学2. 语言学研究的两个主要领域是______和______。
答案:理论语言学;应用语言学3. 语言的方言是指在某一特定地区或社会群体中使用的______。
答案:语言变体4. 语言学中,研究语言随时间变化的学科是______。
答案:历史语言学5. 语言学中,研究语言与社会之间的关系的学科是______。
答案:社会语言学三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述语言学的主要研究内容。
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语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的使用答案:B2. 下列哪一项不属于语音学的研究范畴?A. 音素B. 音位C. 语调D. 语法答案:D3. 语言的最小意义单位是什么?A. 词B. 词素C. 音节D. 语素答案:D4. 语言的哪一层级是语法学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层5. 语言的哪一层级是语义学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C6. 语言的哪一层级是语用学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:D7. 语言的哪一层级是社会语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:D8. 语言的哪一层级是心理语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C9. 语言的哪一层级是计算语言学研究的核心?B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C10. 语言的哪一层级是神经语言学研究的核心?A. 音系层B. 语素层C. 句法层D. 语用层答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学的两大分支是______和______。
答案:理论语言学;应用语言学2. 语言的音系层包括______和______。
答案:音素;音位3. 语言的句法层包括______和______。
答案:词法;句法4. 语言的语用层包括______和______。
答案:语境;语用5. 语言的语素层包括______和______。
答案:词根;词缀6. 语言的演变包括______和______。
答案:语言变化;语言演化7. 语言的起源包括______和______。
答案:语言起源;语言发展8. 语言的最小意义单位是______。
答案:语素9. 语言的最小声音单位是______。
答案:音素10. 语言的最小书写单位是______。
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语言学纲要试题及答案pdf一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的使用答案:B2. 以下哪项不是语言学的分支学科?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学答案:C3. 语言的最小意义单位是什么?A. 词汇B. 音位C. 词D. 句子答案:B4. 以下哪个术语与语言的音位变化无关?A. 同化B. 异化C. 音位D. 语调答案:D5. 语言学研究中,语言的“形式”指的是什么?A. 语言的物理属性B. 语言的社会属性C. 语言的语法结构D. 语言的语义内容答案:C6. 以下哪个选项不是语言的交际功能?A. 信息传递B. 情感表达C. 命令与请求D. 艺术创作答案:D7. 语言学中,“语言”与“方言”的区别在于什么?A. 地域B. 社会地位C. 语法规则D. 词汇量答案:B8. 以下哪种语言现象不属于语言的变异?A. 方言B. 社会方言C. 个人语言风格D. 标准语答案:D9. 语言的“语境”指的是什么?A. 语言使用的物理环境B. 语言使用的文化背景C. 语言使用的社交场合D. 语言使用的时间和地点答案:C10. 以下哪个概念不属于语用学研究范畴?A. 言语行为B. 语境C. 语言习得D. 隐喻答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学的四大分支学科包括语音学、语法学、语义学和______。
答案:语用学2. 语言的最小语音单位是______。
答案:音素3. 语言学中,______是指语言的系统性特征。
答案:结构4. 语言的______功能是指语言用于表达说话者的情感和态度。
答案:情感表达5. 在语言学中,______是指语言的规则性特征。
答案:规则6. 语言的______是指语言的变异性特征。
答案:变异7. 语言的______功能是指语言用于建立和维护社会关系。
答案:社会8. 语言学中,______是指语言的抽象性特征。
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语言学纲要的试题及答案一、选择题1. 语言学研究的主要对象是什么?A. 语言B. 文学C. 历史D. 艺术答案:A2. 下列哪一项不是语言学的分支?A. 语音学B. 句法学C. 社会学D. 语义学答案:C3. 语言学研究的“语言”通常指的是什么?A. 书面语B. 口语C. 书面语和口语D. 非言语交流答案:C二、填空题1. 语言学的两个主要分支是______和______。
答案:语音学;句法学2. 语言学研究的目的是______、______和______语言。
答案:描述;分析;解释3. 语言的三个基本功能是______、______和______。
答案:信息传递;社会互动;思维表达三、简答题1. 简述语言学的发展历程。
答案:语言学的发展历程可以追溯到古希腊时期,但现代语言学的奠基人是索绪尔,他提出了语言符号的任意性和二元对立理论。
20世纪初,结构主义语言学兴起,强调语言的系统性和规则性。
随后,生成语法、社会语言学、心理语言学等新的分支相继出现,推动了语言学的进一步发展。
2. 什么是语言的任意性?答案:语言的任意性是指语言符号的音义关系是任意的,即语言的音和义之间没有必然的联系,这种关系是约定俗成的。
四、论述题1. 论述语言与文化的关系。
答案:语言与文化是相互影响、相互制约的关系。
一方面,语言是文化的重要组成部分,它反映了一个民族的历史、习俗、价值观等文化特征。
另一方面,文化也影响语言的发展和变化,不同的文化背景会导致语言的词汇、语法、表达方式等方面的差异。
此外,语言还可以作为文化传播的媒介,促进不同文化的交流和融合。
2. 描述语言学在现代科技中的应用。
答案:语言学在现代科技中有着广泛的应用,例如在自然语言处理、机器翻译、语音识别等领域。
自然语言处理技术可以分析和理解人类语言,使计算机能够处理和回应自然语言输入。
机器翻译技术利用语言学原理,将一种语言的文本自动翻译成另一种语言。
语音识别技术则使计算机能够识别和理解人类的语音,从而实现语音控制和交互。
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语言学纲要试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学研究的中心是()。
A. 语言B. 文字C. 文学D. 修辞答案:A2. 语言的最小意义单位是()。
A. 音位B. 语素C. 词D. 句子答案:B3. 语言学的分支学科包括()。
A. 社会语言学B. 心理语言学C. 神经语言学D. 所有选项答案:D4. 语言的交际功能包括()。
A. 表达思想B. 传递信息C. 交流情感D. 所有选项答案:D5. 语言的物理载体是()。
A. 声音B. 书写符号C. 电子信号D. 所有选项答案:D6. 语言的语法规则是()。
A. 任意的B. 固定的C. 可变的D. 无规律的答案:B7. 语言的词汇系统包括()。
A. 基本词汇B. 一般词汇C. 专业词汇D. 所有选项答案:D8. 语言的语音系统包括()。
A. 音位B. 音节C. 语调D. 所有选项答案:D9. 语言的语义系统包括()。
A. 词汇意义B. 语法意义C. 语境意义D. 所有选项答案:D10. 语言的语用功能包括()。
A. 指示B. 断言C. 询问D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 语言学是研究人类语言的科学,它包括语音学、语法学、语义学和______。
答案:语用学2. 语言的音位系统包括音素、音节、______。
答案:语调3. 语言的词汇系统由______词汇和一般词汇组成。
答案:基本4. 语言的语法规则是______的,由社会约定俗成。
答案:固定5. 语言的交际功能包括表达思想、传递信息和______。
答案:交流情感6. 语言的语义系统包括______意义、语法意义和语境意义。
答案:词汇7. 语言的语用功能包括指示、断言、______。
答案:询问8. 语言的语音系统包括______、音节和语调。
答案:音位9. 语言的语法规则是______的,由社会约定俗成。
答案:固定10. 语言的词汇系统由______词汇和一般词汇组成。
(完整)语言学纲要简答题及答案
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1、为什么说语言是人类最重要的交际工具。
A、语言的人类最重要的交际工具:人类传递信息,进行交际和交流思想,除了使用语言外还可以使用文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情等,在一定场合使用,可以弥补语言的一些不足,但是这些交际工具使用范围有限,有的仅用于特定的范围,最重要的是,这些交际工具,都离不开语言,都是在语言的基础上产生的,是辅助语言进行交际的,没有语言,这些手段的存在没有任何意义。
B、其次这是由语言的自身特征决定的,语言即是声音的传播,是所有工具当中使用起来最简便快速,容量最大,效果最好的工具,其它任何联系沟通手段所不能代替的,所以语言是人类最重要的交际工具.2、语言和思维有怎样的关系?语言离不开思维,思维也离不开语言,语言是表达自己思想都和理解别人思想的工具,是思维存在的物质形式;思维活动的成果依靠语言得以巩固和存在,思维的发展、认识能力的提高要依靠语言;人脑半球的实验依据证明思维不能脱离语言而存在。
语言和思维又相互区别;二者的功能不同:语言是社会成员之间能相互交际;思维帮助人们认识客观世界和能动地改造客观世界二者的规律不同:语言具有民族特性;思维是客观现实规律的反映,具有全人类共同性二者的范畴不同:语言的单位主要是字词句等,思维的单位表现为概念、推理等3、什么是符号?符号应具备哪些条件?举例说明。
符号:一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。
例如:信号灯、旗语、上课铃、盲文等符号应具备三个条件:符号由形式和内容两部分组成形式和内容之间没有必然的联系符号对于符号使用者来说具有强制性4、语言符号的任意性特点是不是说我们可以任意运用不同的语音形式表示事物?任意性是就语言符号的形式和内容的即音和义的结合是约定成俗的,任意性特点是就语言起源时的情况来说的指最初用什么样的语音形式代表客观事物现象这个意义内容是任意的。
但是这并不意味着人们可以对语音的形式作随意更改。
符号的音义关系一经社会约定而进入交际之后,它对人们就有强制性,每一个人都只能乖乖地接受它,个人绝不能随意更改,也无权更改,各个成员都只能接受社会已经约定的符号. 所以,语言符号的任意性和强制性是对立的统一,人们不能借口任意性而随意更改已经约定的音义关系.约定俗成前可以说有任意性,约定俗成后则具有了强制性。
大学语言学纲要期末考试必考重点
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1、语言学的三大发源地:中国、印度、希腊—罗马2、五个阶段:编码-发送—传递—接收-解码3、语言的功能:社会功能、思维功能4、怎样理解语言符号的系统系?答:语言系统的结构:层级体系二层装置。
下层是音位,上层语素、词、句子。
运转机制:组合关系,聚合关系。
5、语言符号的特征:任意性、线条性6、掌握语言需要:抽象思维能力和发音能力7、语言的研究:答:从自然属性出发:针对所有人类语言的语音研究,属于语音学研究.从社会属性出发,针对语音在某一个具体语言的系统中起什么作用的研究,属于音系学的研究,8、语言的四要素:音高、音强、音长、音质9、音位:答:音位是从社会功能的角度划分出来的语音单位,它是特定的语言或方言中具有区别意义作用的最小语音单位.音位变体答:同属于一个音位的不同音素就叫做“音位变体”。
音位变体又可分为“条件变体”和“自由变体”。
条件变体是指出现的语音环境各不相同而又同属一个音位的两个或几个音素。
自由变体是指可以在同一语音环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素。
10、语法规则的表现形式:组合规则、聚合规则11、语法单位的四级单位:语素、词、词组、句子12、词缀与词根的位置关系:答:前缀:粘附在词根前面的词缀。
后缀:粘附在词根后面的词缀.中缀:插入词根中的词缀.例如:第一中的“第“小刀子中的子13、组合的递归性和开放性?(简答题)答:“递归”指的是相同的规则可以在一个结构里重复使用。
语言中句子的格式和长度各不相同,而且抽象也不能使新的规则不断地衍生,这样就需要让一种规则多次起作用。
语法规则实际上就是一种有限手段可以重复使用的规则。
语法规则的这种递归性质,使它成为一种简明的规则,帮助人们学习语言和运用语言时举一反三,以繁驭简。
14、形态的定义?答:在有些语言中,词与词组合是形式要发生变化。
同一个词与不同的词组合就有不同的变化.这些变化形成一个聚合。
叫做形态。
15、语法范畴概念?包括(性、数)答:根据某些语法意义的共同内容,把语法意义概括为几个基本类别,这种语法意义的类就叫做“语法范畴”。
(完整word版)语言学纲要试题与答案
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语言学概论第一部分选择题一、单项选择题1.关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是A.语言是一种社会现象B.语言就是人们说出来的话C.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言D.语言是一个符号系统[ ]2.关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系,下列说法不正确的一项是A.“语言”等于“言语活动”减去“言语”B.“语言”是主要的,而“言语”是次要的C.“言语”是“言语活动”中的社会部分D.“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统[ ]3.索绪尔创立的语言学可以称为A.传统语言学B.历史比较语言学C.结构主义语言学D.社会语言学[ ]4.从音质角度划分出来的最小语音单位是A.音渡B.音素C.音位D.音节[ ]5.[p‘]的发音特征是A.双唇送气清塞音B.双唇不送气清塞音C.舌尖前送气清塞音D.舌尖前不送气清塞音[ ]6.下列各项中,都是不圆唇元音的一组是A.[i,u] B.[e,o] C.[A,y] D.[?,a] [ ]7.说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是A.节律重音B.语法重音C.固定重音D.强调重音[ ]8.下列关于语汇的表述中,正确的一项是A.语汇是有意义的能独立使用的语言单位B.语汇是最小的有意义的语言单位C.语汇是固定词组和熟语的总汇D.语汇是一种语言中词和语的总和[ ]9.从词的构造方式看,汉语“健儿”一词属于A.单纯词B.派生词C.复合词D.简缩词[ ]10.下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是A.笼子B.鸽子C.瓜子D.日子[ ]11.下列关于语法的表述中,不正确的一项是A.语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则B.语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则D.语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象[ ]12.在“这些书我看过了”这个语言片段中,“这些书”和“我看过了”的性质是A.既是成分也是组合B.是成分,不是组合C.是组合,不是成分D.不是成分也不是组合[ ]13.下列关于词义模糊性的表述中,正确的一项是A.词义所指范围边缘区域模糊,中心区域明确B.词义所指范围边缘区域明确,中心区域模糊C.词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊D.词义所指范围边缘区域可能模糊[ ]14.“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗,二者在词义上的主要差别是A.理性意义不同B.语体色彩不同C.形象色彩不同D.语气意义不同[ ]15.下列各项中,含有降级述谓结构的是A.他申请去北京进修B.你去请他比较好C.他取下了挂在墙上的地图D.他害怕老师批评他[ ]16.下列各项中,甲和乙之间是预设关系的是A.(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服B.(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服C.(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个人借给他一本《红楼梦》D.(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给他一本书17.1956年我国推行汉字简化方案,将繁体字改成简体字,这属于A.正字法改革B.字符类型改革C.文字类型改革D.字符类型和文字类型改革[ ]18.汉语中的“基因”来自英语的gene,从该词产生的方式看,“基因”属于A.纯粹音译词B.音译兼意译词C.意译词D.仿译词[ ]19.从语言的发展演变来看,语汇系统中最不易发生变化的是A.通用语汇B.常用语汇C.基本语汇D.专用语汇[ ]20.关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是A.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的B.社会方言是随着社会的社群分化而产生的C.一种语言的内部有可能形成社会方言D.一种方言的内部有可能形成社会方言[ ]21.关于共同语的形成,下列说法不正确的一项是A.并不意味着方言分歧已经消失B.并不意味着方言分歧将会扩大C.并不意味着方言最终将被取代D.并不意味着语言已经实现统一[ ] 22.关于语言规范化的推行,下列说法不正确的一项是A.主要由权威机构提出具体的规范意见B.主要由权威机构强制推行C.主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行D.主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程[ ]23.关于语言获得的原因,下列学说中偏重于内部条件解释的是A.模仿说B.天赋说C.强化说D.刺激反应说[ ]24.基本上不能说话,但仍能听懂别人说话,这种症状的失语症是A.失读症B.布洛卡失语症C.失名症D.维尔尼克失语症[ ]25.关于“中介语”现象,下列说法不正确的一项是A.“中介语”既不同于母语又不同于外语B.“中介语”是不断地从母语向外语靠近的语言形式c.即使是较高级的“中介语”也不能用于交际D.“中介语”越到外语学习后期发展就越慢[ ]26.词典最常见的分类是A.语言词典和历史词典B.描写词典和历史词典C.百科词典和历史词典D.百科词典和语言词典[ ]二、多项选择题27.语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化。
语言学纲要复习考试题及答案
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《语言学纲要》复习题导言一.填空题1.____ 、____ 、____ 具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。
2. ____是我国古代的书面语,用它写成的文章称为。
3.____ 、____ 、____ 是我国传统的语文学。
4.研究语言的结构,主要是研究 ____、 ____、____ 三个部分。
5.运用语言传递信息的过程,可以分为 ____、____ 、____ 、____ 、____ 五个阶段。
二.问答题1.古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同?2.语言交际过程分为哪几个阶段?请举例具体说明。
3. "语言学既是一门古老的科学,又是一门年轻的科学;既与社会科学有密切的联系,又与自然科学有密切的联系。
"怎样理解这段话的含义?4.语言学有哪些作用?请结合实际谈谈你的看法。
5.《语言学纲要》一书讲述了哪几个方面的问题?6.查阅有关资料,回答下列问题:①语言学有哪些分支学科?② "语言学概论"属于语言学中的哪一门学科?③现代汉语、古代汉语属于语言学中的那一门学科?④研究言语交际的科学属于语言学的哪一门学科?第一章语言的社会功能一.填空题1.人和动物的区别是人会制造工具,而且人类有____,这人和动物相区别的重要标志之一。
2.一种语言中的句子数量是无限的,人类之所以能掌握语言,是因为构成句子的____是十分有限的。
3.语言是人类社会的____,而且也是思维的____。
4.在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。
例如汉民族点头表示____,摇头表示____,送别时挥手表示____,____表示欢迎,咬牙切齿表示____,手舞足蹈表示____。
5.人的大脑分左右两半球,大脑的____半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性____。
6.汉语的哥哥、弟弟,英语用____表示,汉语的舅妈、姨妈、姑妈、婶婶,英语用____表示。
7.英语可以直接用数词修饰名词,汉语数词修饰名词一般要加上一个____。
语言学纲要试题及答案
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语言学纲要试题及答案一、选择题1. 语言学是研究什么的学科?A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的使用D. 语言的演变答案:B2. 下列哪项不是语言学的主要分支?A. 语音学B. 语法学C. 语义学D. 心理学答案:D二、填空题1. 语言学的两大研究领域是______和______。
答案:语音学;语法学2. 索绪尔是______学派的创始人。
答案:结构主义三、简答题1. 简述语言学研究的基本方法。
答案:语言学研究的基本方法包括观察法、实验法、比较法和统计法。
观察法是通过直接观察语言现象来收集数据;实验法是在控制条件下进行语言实验;比较法是对比不同语言或同一语言的不同变体;统计法是通过统计分析来研究语言现象的规律性。
2. 语言学中的“语言能力”与“语言表现”有何区别?答案:语言能力指的是一个人理解和使用语言的内在能力,是抽象的、潜在的;而语言表现是指实际使用语言的行为,是具体的、外在的。
四、论述题1. 论述语言与文化之间的关系。
答案:语言与文化是相互依存、相互影响的。
语言不仅是文化的载体,也是文化的一部分。
一方面,语言反映了一个民族的历史、社会结构和思维方式;另一方面,文化也影响着语言的发展和变化。
例如,不同文化背景下的语言表达方式和交际习惯可能存在差异。
2. 分析现代语言学与传统语言学的主要区别。
答案:现代语言学与传统语言学的主要区别在于研究方法和研究重点。
现代语言学更侧重于使用科学的方法,如实验和统计,来研究语言的内在规律;而传统语言学则更侧重于语言的历史演变和文献研究。
此外,现代语言学强调跨学科的研究方法,与传统语言学相比,它更关注语言的功能性和社会性。
五、案例分析题1. 请分析以下对话中的语言现象,并解释其语言学意义。
对话:A: 你今天去图书馆了吗?B: 去了,我借了一本书。
答案:这段对话展示了语言的交际功能。
A通过提问来获取信息,B 通过回答来提供信息。
此外,对话中的疑问句和陈述句的使用,体现了语言的语法结构和语用功能。
语言学纲要考试题及答案
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语言学纲要考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学研究的核心对象是什么?A. 语言B. 文字C. 文学D. 修辞答案:A2. 下列哪一项不是语言学的分支?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语用学答案:C3. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素B. 语素C. 词D. 短语答案:B4. 以下哪个选项是社会语言学的研究内容?A. 语言的起源B. 语言的演变C. 语言的变异D. 语言的规则答案:C5. 语言学中,对语言的静态研究指的是什么?A. 历史语言学B. 比较语言学C. 结构语言学D. 应用语言学答案:C6. 语言的音位系统是由什么决定的?A. 社会B. 个人C. 语言本身D. 环境答案:C7. 在语言学中,语言的功能不包括以下哪一项?A. 表达功能B. 交际功能C. 娱乐功能D. 认知功能答案:C8. 下列哪一项是语言的内在属性?A. 语法性B. 社会性C. 工具性D. 规范性答案:A9. 语言的演变主要受哪些因素的影响?A. 社会变迁B. 经济发展C. 政治变动D. 所有以上答案:D10. 语言的交际功能主要体现在哪些方面?A. 信息传递B. 情感表达C. 社会互动D. 所有以上答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 语言学的三大基本分支是______、______和______。
答案:语音学、语法学、语义学2. 语言的______性是语言学研究的重要内容之一。
答案:社会3. 语言的______是语言学研究的基础。
答案:结构4. 语言的______是语言研究的核心问题。
答案:意义5. 语言的______是语言学研究的重要方面。
答案:变化6. 语言学研究的目的是______、______和______语言。
答案:描述、解释、预测7. 语言的______是语言研究的重要内容。
答案:变异8. 语言的______是语言研究的重要方面。
答案:起源9. 语言的______是语言研究的重要内容。
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语言学概要复习重点1、语言的主观性语言具有人际互动的功能,说话人用话语表达自己的情感、态度、意愿,这就是语言的主观性。
说话人受到影响,做出相应的语言或行动上的反应。
2、论述语言的两大社会功能语言具有两大社会功能:信息传递功能和人际互动功能。
1)社会传递功能:语言是人类社会传递信息第一性的,是最基本的手段。
其中最主要的方式是语言。
原因有四:人类社会生活和实践不能没有语言;语言的使用范围很广泛;语言使用最方便;传递信息是思维的结果,而思维以语言为工具。
所以在社会生活之中语言的主要功能是不容忽视的。
还有一些辅助性的方式,这些方式生活中可以不用,使用范围有限,使用方式比较不方便,而且辅助性方式本身就以语言为基础。
辅助性方式有:体态语(动作、肢体语言)、交通信号、公用标识、符号公式等,还包括文字。
2)人际互动功能①说话人用话语表达自己的情感、态度、意愿,即语言具有主观性,说话人受到影响,做出相应的语言或者行动上的反映。
②互动传递客观信息或者主观信息③语言在表达说话人的主观情感态度时,是以接受者存在为前提的——互动的条件(面对面),但是接受者存在其他方式:书籍、报刊、书信等——以读者为信息接受者(以读者为存在)自言自语——以自己或某物为信息接收者(想象中)3、语言能力:人的抽象思维能力与灵活发音的能力有机结合即为语言能力4、举例说明:语言的民族性不同语言有不同的语音、词汇和语法系统,语言的差异与民族思维方式特点相关。
1)不同语言的词汇系统差异反应了不同的民族思维中的概念分类差异很大。
例如,人类对光谱的感知普遍相同,但是不同民族抽象为词汇之后的概念差异很大,除了科学术语之外,语言之间无完全相同的词。
再如,汉语之中的“高”在英语之中对应的有tall、high、long。
2)不同语言的语法系统差异反映了不同民族思维判断的差异。
汉语中描述“书”的时候,“我去买书了”“书买完了”,两处的书虽然指代不一样但是表示一样的。
但是在英语中“a book”和“the book”之分。
因此不能因为人类思维能力的共同性而忽略语言的多样性。
3)5、心理现实心理现实区别于客观现实,贮存在人脑的人对客观现实认知的成果,是客观现实的各种知识信息或是相关的记忆。
其来源有两个:一是感官对客观现实的直接感知,经脑神经综合处理转化为记忆信息;二是对语言文字的接受处理。
6、语言和言语语言言语两者的区别:语言是非自由的交际工具,其组词成句的规则有限;言语是可自由运用的交际工具,可以创造新句无限。
两者的关系:①言语是对特定语言的具体运用②语言存在于各种各样的言语之中③没有言语就无所谓语言7、语言符号与心理现实之间的关系语言表达是对心理现实的编码,心理现实是语言表达的对象。
语言符号也可以影响心理现实的贮存方式。
语言符号指称离散化了的小块心理现实——但只是一部分,故常常“言不能尽意”。
8、论述语言符号的组合关系和聚合关系语言的层级装置靠语言单位的组合和替换来运转。
1)组合关系是指符号同符号顺着时间的线条按着一定的规则组合起来的关系。
①语音上的组合②语义上的组合③语法上的组合2)聚合关系是指语言副哈链条耳朵某环节上能互相提花,作用相同的符号群形成的关系。
①语音上的聚合②语义上的聚合③语法上的聚合3)语言的层级装置是靠组合关系和聚合关系来运转的,组合关系和聚合关系式语言系统中的两种根本关系。
每个符号即可和别的符合组合,同时又可被同一聚合群中别的符号替换。
例如主谓语的替换,“我要苹果”“妈妈要苹果”“爸爸要苹果”就是一种主语的替换。
9、辨析语音学和音系学的区别和联系1)两者的区别:语音学从自然属性角度研究人类所有语言的语音发音原理和所觉反应,而音系学从社会属性角度研究语音在具体语言系统中的组织方式及其不同作用。
2)两者的联系:都关注语音在具体语言系统中的作用;音系学研究以语言学的成果为基础。
10、名词解释:颤音:舌尖或小舌连续颤动而发出的音闪音:舌尖颤动一次所发出的音11、举例说明音位的定义音位:具体语言中有区别词的语言形式的作用的最小语音单位。
1)具体语言中:是指音位属于具体的社会群体的语言的语音系统人类的发音(因素)是相同的,但各民族的语言都约定俗成地只选择一小部分音素按一定方式加以利用。
例如在汉语语系中,音素以送气和不送气的方式的不同归纳为不同的音位,送气的[P’] [T’] [K’]在汉语之中是以拼音的方式使用可以拼为[P’A] [T’A] [K’A],而在英语之中则表现为pig,tea,king,以清音浊音的方式表现出来。
2)在区别的语音形式的作用:在具体语音中彼此对立,在相同的语音环境中能区别不同的词,因而说该语言社会把它们当做不同的语音音位来使用。
3)最小的语音单位音位是具体语言中由音素归而成的。
这些音素在相同的语音环境中不区别不同的词,因为说该语言社会把它们当作同一个语音单位来使用。
例如,在汉语音素之中:[P][b]被归纳为一个汉语音位/P/;[t][d]被归纳为一个汉语音位/t/,[k][g]被归纳为一个汉语音位/K/。
或只出现在不同语音环境中并且不区别词的形式,因为说该语言社会也把它们当作一个语音单位来使用。
意思就是不同的音素有其出现的特定的环境。
例如,汉语音素中的前[a]出现在i或者n前,中元音[A]内出现在u或者n前,但是他们同被归纳为汉语音位[a]。
4)音位还可以进一步分为音质音位和非音质音位。
其中音质音位又称为音段音位,是以音素为材料从音质角度分析出的音位,它们以音质的不同来区别词的语音形式;非音质音位又叫超音段音位,其中包括有区别词的语音形式的音高、音重和音长。
综述:音位是特定系统的成员,每个成员都和别的成员相对而在系统中起作用。
12、简答划分和归并音位的的根据是什么?1、划分音位的根据是对立关系对立关系是指具体语言中两个或者两个以上的音素在相同的语音环境中并以各自的发音特征来区别不同的词的语音形式而形成的关系。
对于独立关系的几个音素被特定的语言社会当做几个不同的语音单位来使用,因而分属几个不同的音位。
2、归并音位的根据是互补关系互补关系是指具体语言中两个或者两个以上的音素只出现在不同的语音环境中且不区别不同的词的语音形式而形成的关系。
处于互补关系的几个因素被特定的语言社会当做同一个语音单位来使用,因而属于同一个音位。
不同语言中得音素间的对立和互补情况是不同的,同一音素在不同的语言中得作用是不同的。
对立和互补是语言里音与音之间的两种重要的关系,是考察每个音素在具体的语言的作用的依据。
13、什么是音位变体?它有哪些种类?它同音位的关系是怎样的?音位变体:同一个音位的不同的变异形式,是处于互补关系的发音相似的音素。
其种类有条件变体和自由变体。
①条件变体是出现的条件受语音环境制约的音位变体。
例如,在汉语普通话中,/a/有三个音位变体[a],[A],[α],各有其语音条件,英语中成对的送气与不送气的音位变体各有语音条件。
②自由变体是指出现的条件不受语音环境制约的音位变体。
例如汉语普通话中“爸爸”的轻声声母发成[P][b]皆可。
再如四川重庆南京等地方方言的[I]可以发成[n]。
音位同音位变体之间的关系是类别与成员之间的关系:有时候需要从各个音位变体中选择一个印刷上最常见、最少受邻近音影响的变体来代表整个音位。
例如汉语普通话从[a] [A][α]之中选出α做代表。
14、举例说明音质音位与非音质音位的区别。
(未完)音位可以分为音质音位和非音质音位。
其中音质音位又称为音段音位,是以音素为材料从音质角度分析出的音位,它们以音质的不同来区别词的语音形式;非音质音位又叫超音段音位,其中包括有区别词的语音形式的音高、音重和音长。
15、区别特征:具体语言中有区别音位的作用的发音特征,每一个音位都可以分解为几个不同的特征,某个音位利用那些特征和其他音位对立,这由该特征所在的音位系统中所处的地位而定。
16、语言节奏:节奏是韵律层级中最小的单位,语言的节奏是语音流中某些超声段(音高、音长、音重)要素在时间上等距离地周期性的交替出现。
其中包括音节型节奏和音步型节奏。
语音节奏和词法句法有密切的关系。
17、举例说明什么是语流音变。
语流音变是指说话时语流中音位和音位组合的时候,因为邻近音位的影响或者说话时的快慢、高低、强弱的不同二发生的临时语音变化。
常见的语流音变现象有语音的同化、异化、弱化、脱落等。
①同化:一个音位手邻近音位的影响而在某个区别特征上或音位整体上趋同。
语音同化是为了追求发音的顺口。
又包括顺同化和逆同化。
顺同化是指两个本来不同的音位,后一个音位音位收到了前一个音位的影响,变得与前一个音位相近或者相同,即后一个音位顺着前一个音位变化。
例如北京话里面的“儿”话音:榆钱儿再如英语里面的-s本来是清音,在浊音后面都变成浊音[-z],two labs逆同化是指本来不同的音位前一个音位由于受后一个音位的影响,变得与后一个音位相近或者相同,即前一个音位倒着向后一个音位变化。
例如汉语中面包[mian pau]变化为[miam pau],辛苦[φin ku]变化为[φiɳ ku],再如在英语之中,think thank bank tank 等等单词中的n 变化为/ɳ/ 以及有些连读的变化。
②异化是指本来两个相同的音位,其中一个音位由于某种原因变得与之不同。
异化是为了避免发生拗口。
例如北京话声调的三声变调:北京话“不”的变调:北京话的三声四声音节重叠的时候后一音节变为一声:好好慢慢③弱化是某些音位的发音在语流音中变弱,弱化后可以引起音质的变化。
1)/i/ /y/以外的单元音的央话2)复元音的单化3)表示语法意义的词通常弱读4)清音浊化4)塞擦音变塞音或者擦音④脱落是指某些音位在语流之中消失,是由弱化程度加深引起的,同时脱落会造成音节界的变动。
例如英语中:there[φɛə] 脱落为[ ɘ]汉语中:东西[tuɳ55 φi]弱化为[tuɳ55ɕ]豆腐北京话儿化音使前面的[-i][-u][-n][-ɳ]的丢失1)音节的重组英语中经常出现的连读现象not at all []2)造成合音:两个音节变为一个音节英语中I am 合为I’m汉语中“我们”:⑤增音是指语流中增加某些音语流中有时会在同一音节上产生两种音变:英语—s 增音、浊化为[-iz],例如a watch 变为three watches注:发生语流音变的语素或者词如果在组合中出现频率特别高,就可能演化为历时音变。
例如汉语的结构助词“的”“得”“地”和时态助词“着”“了”都经过了弱化后成为了历史音变。
18、成句范畴成句范畴是指语气(陈述、疑问、祈使、感叹等)、情态、时、语态等句子功能意义类别。
成句范畴有一定的表达形式,例如疑问句语气可以用语调或者虚词来表达。
19、简要说明外国学生说汉语容易犯的语法错误有何特点?为何会这样?外国学生说汉语容易犯的语法错误主要是外国学生可能说出不合汉语语法规则的句子,例如:其实对这一点我也以前不十分清楚。