大学校园文学类的广播稿
文学欣赏校园广播稿
文学欣赏校园广播稿尊敬的校友、班级同学们：大家好！欢迎收听今天的校园广播节目。
我是你们的主持人，今天为大家带来一期文学欣赏节目。
在这个节目中，我们将一同挖掘文学的魅力，感受文字的魔力，一同走进文学的世界。
文学是人类智慧的结晶，是一座通往灵魂深处的桥梁，蕴含着丰富的情感和哲理。
在校园中，我们每个人都能从文学中汲取到宝贵的经验和智慧。
首先，让我们来欣赏一首优美的诗歌《青春之梦》：青春如一朵盛开的花儿，绽放在校园的阳光下。
我们为梦想而奋斗，无悔年华的青春梦。
这首诗歌饱含着对青春的热爱和对梦想的执着追求。
每个学生都有自己的梦想，通过努力和勤奋，我们可以激发出自己内心的火花，追逐属于自己的梦想。
接下来，让我们一起来品味一篇动人的故事《校园的香气》：记得那个初春的午后，阳光透过树叶的缝隙洒向校园，沿着石板路留下斑驳的光影。
我走进校园，突然闻到了一股让人熟悉又温暖的香气。
我寻找着香气的来源，发现是校园里的樱花树开放了，散发出浓郁的花香。
这种花香让人心情愉悦、回忆涌上心头。
每当春天来临，校园里的樱花树总是开得最艳丽，给人们带来无尽的美好。
这个故事描绘了一个美丽而温馨的校园画面，通过细腻的描写，让我们感受到了春天的美好和校园的情愫。
正是这种美好的情感，使得校园成为我们共同的精神家园。
在文学的世界里，每一个作品都有着独特的魅力和价值。
它们让我们感受到美的力量，引导我们思考生活的意义。
因此，我希望我们能够更加积极地参与到文学之中，发现并表达自己的情感与思考。
就在刚刚，《红楼梦》的作者曹雪芹先生再次为我们上演了一幕绝世的爱情故事。
这个故事描写了贾宝玉和林黛玉之间的深情厚谊和无尽的爱恋。
可以说，《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝，它以其独特的思想和深刻的描写方式吸引了无数读者。
除了《红楼梦》，我们也应该多读一些经典的作品，如《西游记》、《水浒传》等。
这些作品不仅能够带给我们娱乐，更能够开拓我们的思维，深化我们对人性、社会和命运的理解。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听我们的校园广播节目。
今天，我们将为大家带来一场关于校园文学的盛宴。
校园文学是指以校园生活为题材的文学作品，它反映了青春、成长、友情和爱情等丰富多彩的主题。
它是校园文化的重要组成部份，也是培养学生文学素质和审美情趣的重要途径。
首先，让我们来了解一下校园文学的起源和发展。
校园文学的概念最早浮现在20世纪初，随着中国教育事业的发展，校园文学逐渐兴起。
从最初的校园文学杂志到如今的校园文学创作比赛，校园文学经历了一个长期的发展过程。
它不仅丰富了校园文化，也为学生提供了一个展示才华的平台。
校园文学的作品形式多样，既有小说、散文、诗歌等传统文学形式，也有弱小说、校园剧本、校园歌曲等新兴文学形式。
这些作品以校园生活为背景，通过描写学生的成长经历、校园爱情故事、友情故事等方式，展现了学生们的思想、情感和生活状态。
校园文学的创作主题丰富多样。
学生们可以通过创作校园文学作品，表达自己对校园生活的理解和感受。
比如，他们可以写一篇关于友情的故事，讲述朋友之间的相互匡助和支持；他们也可以写一首校园歌曲，表达对学校的热爱和感激之情；还可以创作一部校园剧本，展现学生们的才艺和创造力。
校园文学的重要性不言而喻。
首先，它丰富了校园文化。
校园文学作品是校园文化的重要组成部份，它为学校营造了浓厚的文化氛围，丰富了学生们的精神生活。
其次，它培养了学生的文学素质和审美情趣。
通过阅读和创作校园文学作品，学生们能够提高自己的语言表达能力，培养自己的审美能力，提升自己的人文素质。
最后，它展示了学生的才华和创造力。
校园文学作品是学生们展示自己才华的重要途径，通过创作和分享，他们可以得到他人的认可和鼓励，激发自己的创作热情。
在校园文学创作中，我们应该注重以下几点。
首先，要关注学生的真实感受和体验。
校园文学作品应该真实地反映学生们的生活状态和情感体验，让读者能够产生共鸣。
其次，要注重语言表达的准确性和美感。
语言是校园文学的灵魂，要用准确、生动、优美的语言表达自己的思想和情感。
文学星空校园广播稿
文学星空校园广播稿亲爱的同学们：大家好！欢迎收听本期的文学星空。
在这个充满活力与梦想的校园里，每一天都有无数精彩的故事在上演。
而文学，就像是那片璀璨的星空，为我们照亮了前行的道路，让我们在平凡的日子里，感受到无尽的温暖与力量。
不知道大家有没有这样的经历，当我们翻开一本好书，仿佛就进入了一个全新的世界。
在那里，我们可以和勇敢的冒险者一同穿越神秘的丛林，也可以和智慧的先贤们进行心灵的对话。
文学的魅力就在于此，它能让我们跨越时空的限制，体验到各种各样的人生。
比如《平凡的世界》，这本书为我们展现了一个普通人在时代浪潮中努力奋斗的故事。
书中的孙少平和孙少安，他们在艰苦的生活条件下，依然怀揣着对美好生活的向往，不屈不挠地追求着自己的梦想。
这种坚韧不拔的精神，让我们明白，无论生活多么艰难，只要我们有梦想，有勇气，就一定能够战胜困难，走向光明。
再说说《小王子》，这是一部充满了童真和哲理的作品。
小王子离开了自己的星球，在宇宙中旅行，遇到了各种各样的人和事。
通过他的眼睛，我们看到了成人世界的虚伪和盲目，也更加珍惜那份纯真和善良。
这本书告诉我们，不要忘记自己的初心，要保持对世界的热爱和好奇。
还有《红楼梦》，这部经典之作描绘了一个庞大而细致的家族群像。
其中的人物性格各异，命运多舛。
从繁华到衰落，让人不禁感叹世事无常。
但同时，也让我们对人性、对社会有了更深刻的理解。
除了这些经典的作品，我们身边也有许多同学在默默地创作着属于自己的文学作品。
他们用文字记录下生活中的点滴感悟，抒发着内心的情感。
也许他们的笔触还稍显稚嫩，但那份对文学的热爱却是无比真挚的。
在校园里，我们也经常会举办各种文学活动。
像是诗歌朗诵比赛，同学们用饱含深情的声音，演绎着一首首优美的诗歌；还有作文大赛，大家在纸上挥洒着自己的才华，讲述着一个个动人的故事。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活，更让我们在文学的海洋中畅游，不断提升自己的文学素养。
文学就像一盏明灯，照亮了我们的心灵；文学就像一阵春风，温暖了我们的世界。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好！欢迎收听我们的校园广播节目。
今天，我们将为大家带来一场关于校园文学的盛宴。
校园文学是指在校园中产生的文学作品，是学生们用文字表达自己情感、思想和创造力的载体。
它丰富了校园文化，促进了学生的文学素养和创作能力的提升。
首先，让我们来了解一下校园文学的特点。
校园文学作品通常以学生们的亲身经历为素材，通过对校园生活的观察和思考，表达出对人生、友情、爱情、成长等主题的思考和感悟。
它具有鲜明的时代特征和校园氛围，能够让读者产生共鸣和情感共鸣。
接下来，让我们一起欣赏一篇校园文学作品，题目为《校园的四季》。
《校园的四季》春天来了，校园里一片生机勃勃。
樱花盛开的季节，校园里弥漫着淡淡的花香。
同学们穿着轻薄的衣服，迎着春风在校园里奔跑嬉戏。
操场上，篮球在空中划过美丽的弧线，传来阵阵欢笑声。
树下，同学们聚在一起讨论着新学期的目标和计划。
春天是希望的季节，校园里充满了青春的活力和梦想的火花。
夏天来了，炎炎夏日里，校园里弥漫着热浪和欢声笑语。
同学们穿着轻薄的衣服，手持冰淇淋，享受着清凉的夏日。
游泳池里，同学们尽情地畅游，水花四溅，欢乐的笑声回荡在整个校园。
树荫下，同学们躺在草地上，阅读着心爱的书籍，感受着夏日的宁静和惬意。
夏天是活力四溢的季节，校园里充满了快乐和活力。
秋天来了，校园里一片金黄。
枫叶落下的季节，校园里弥漫着淡淡的香气。
同学们穿着长袖衣服，手持红色的枫叶，漫步在校园的小径上。
操场上，同学们踢着足球，传来阵阵呐喊声。
图书馆里，同学们坐在窗边，静静地阅读着书籍，享受着宁静的时光。
秋天是收获的季节，校园里充满了喜悦和温馨。
冬天来了，校园里一片银装素裹。
雪花纷飞的季节，校园里弥漫着清冷的气息。
同学们穿着厚重的衣服，手持雪球，欢快地奔跑在校园的雪地上。
滑冰场上，同学们载歌载舞，尽情地享受冰上的乐趣。
教室里，同学们围坐在一起，品味着热腾腾的饺子，感受着冬天的温暖和团圆。
冬天是希望的季节，校园里充满了温情和欢乐。
大学校园文学类的广播稿-广播稿
大学校园文学类的广播稿-广播稿各位老师，各位同学：大家好!欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是施笑容，我是黄佳佳。
新闻传播学院现开设广播电视学、广播电视新闻学(新闻传播方向，中韩合作办学)、广播电视编导等两个专业及方向;拥有省级基础实验教学示范中心，大型演播厅和22个实验分室，为多个专业开展教学与科研提供了平台;实践教学基地天津卫视、江苏广电总台、南京电视台、扬子晚报、金陵晚报、江苏政府网、龙虎网等省内媒体和广告文化传媒影视制作单位及网站为学生实践锻炼提供了保证。
彩虹新闻堂-----她包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒您关注国内外大事，让您及时了解校园动态，弘扬真善美。
在这里也许您们班或者是您也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎您给我们投稿!新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。
正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。
坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。
校园之声广播稿的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。
俗话说：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!前几天读到一篇文章，这里，与大家分享(见《上帝咬过的苹果》) 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读用形象的话来说，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。
没有课外阅读，就没有帆也没有风。
阅读就是独立地在知识的海洋里航行。
”这话启示我们：课外阅读能发展我们的思维，能启迪我们的聪慧，有助于开拓视野，陶冶情操;课外阅读能使我们在知识的海洋里获取更多的知识——课堂上学不到的知识，拓宽学生的知识面，提高学生分析和解决问题的能力，是课堂教学的延伸和补充;课外阅读能培养我们的自学能力，能丰富我们的精神生活，同时能加强我们的认知能力，改善知识结构，激发探求事物的奥秘兴趣，促进学生语文素质的整体提高。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听我们的校园广播节目。
今天，我们将为大家带来关于校园文学的精彩内容。
校园文学是指在校园中创作、传播和欣赏的文学作品，它是学生们展示才华和表达情感的重要方式。
在这里，我们将介绍校园文学的定义、作用以及一些优秀的校园文学作品。
首先，让我们来了解一下校园文学的定义。
校园文学是指在校园环境中产生的文学作品，包括诗歌、散文、小说、戏剧等多种文学形式。
它通常以校园生活为题材，反映学生们的成长经历、情感体验和对社会问题的思考。
校园文学作品常常具有鲜明的个性特点和浓厚的时代氛围，能够引起读者的共鸣和思考。
校园文学在校园生活中扮演着重要的角色。
首先，它是学生们表达自我、展示才华的重要途径。
通过创作文学作品，学生们可以表达自己的情感和思想，展示自己的才华和创造力。
其次，校园文学可以丰富学生们的精神世界。
在阅读和欣赏校园文学作品的过程中，学生们可以感受到美的力量，培养审美情趣，提高自己的文学素养。
此外，校园文学还可以促进学生们的思维发展和创新意识。
通过参与文学创作和阅读，学生们可以培养批判性思维、创新思维和创作能力。
接下来，我们将为大家介绍一些优秀的校园文学作品。
首先是一篇校园诗歌《青春的足迹》：青春的足迹，留在校园的每一个角落，悠悠的时光，映照着我们的成长。
在这片热土上，我们播种希望，在这片净土上，我们绽放梦想。
每一次考试，都是我们奋斗的见证，每一次活动，都是我们团结的证明。
我们的笑声在操场上回荡，我们的歌声在教室里飘扬。
青春的足迹，是我们的骄傲，青春的足迹，是我们的宝藏。
让我们一起，永远怀念这段美好时光，让我们一起，为梦想努力奋斗。
这是一首充满青春活力和正能量的诗歌，通过描绘校园生活中的点滴细节，表达了学生们对青春时光的热爱和珍惜之情。
除了诗歌，校园散文也是校园文学中的重要形式之一。
下面是一篇校园散文《那个夏天的回忆》：那个夏天，阳光明媚，校园里弥漫着快乐的气息。
我和同学们一起参加了夏令营活动，度过了一个难忘的暑假。
校园广播稿之校园文学 (2)
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听校园广播，我是你们的主持人。
今天，我将为大家带来一篇关于校园文学的广播稿。
校园文学是指在校园中创作、传播的文学作品，它是学生们展示才华和表达情感的重要途径。
校园文学涵盖了诗歌、散文、小说、剧本等多种文学形式，它既是校园文化的重要组成部份，也是学生们进行思想交流和情感表达的重要方式。
首先，让我们来了解一下校园文学的特点。
校园文学作品通常以校园生活为题材，展现了学生们的成长、友情、爱情、青春等主题。
这些作品往往充满了青春活力和独特的校园氛围，能够引起同学们的共鸣和思量。
接下来，我将为大家介绍一些优秀的校园文学作品。
首先是一首校园诗歌《青春的足迹》：青春的足迹，留在校园的每一个角落，岁月的风，吹拂着我们的梦想。
操场上奔跑的身影，图书馆里翻阅的书籍，都是我们青春的见证。
这首诗歌以简洁明快的语言，表达了学生们在校园中度过的夸姣时光，让人回顾起自己的青春岁月。
除了诗歌，校园散文也是校园文学中的重要组成部份。
下面是一篇校园散文《那个夏天的回顾》：那个夏天，我们一起在校园里度过了夸姣的时光。
阳光照在绿草地上，我们坐在一起，聊着天，笑着，留下了无数的回顾。
这篇散文以简单朴实的语言，描绘了学生们在校园中度过的一个难忘的夏天，让人感受到了校园生活的温馨和快乐。
除了诗歌和散文，校园小说也是校园文学中的一大亮点。
下面是一段校园小说的片段：校园里，有一个叫小明的学生，他是一个内向而又善良的人。
在一次班级活动中，他勇敢地站出来，为班级争取了一次出游的机会。
从此，小明变得更加自信和开朗，他的故事也激励着周围的同学们。
这段小说片段以生动的人物形象和紧凑的情节，展现了学生们在校园中面对难点时的勇敢和成长。
校园文学的创作不仅是学生们展示才华的舞台，也是培养学生们的文学素质和表达能力的重要途径。
通过参预校园文学创作，学生们可以提高自己的思维能力、观察力和表达能力，培养自己的创造力和想象力。
最后，我想对大家说，校园文学是我们校园生活中不可或者缺的一部份，它记录了我们的青春岁月，传递了我们的情感和思想。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学校园广播节目是我们学校每天都会播放的一项重要活动。
作为一位广播员，我们需要准备一些有趣、故意义的内容来吸引听众的注意力。
今天，我们将为大家带来一则关于校园文学的广播稿。
大家都知道，校园文学是指在校园内创作、展示的文学作品。
它包括诗歌、散文、小说、戏剧等多种文学形式。
校园文学不仅是学生们展示才华的平台，也是传递情感、表达思想的重要途径。
下面，我们就来介绍一些关于校园文学的内容。
首先，我们来谈谈校园诗歌。
校园诗歌是学生们最常见的创作形式之一。
它可以表达对校园生活的热爱、对友谊的珍惜、对未来的憧憬等等。
比如，有一位同学写了一首诗，题为《校园的四季》。
诗中描述了校园在四季更迭中的漂亮景色，让人感受到了大自然的魅力和生命的活力。
其次，我们来谈谈校园散文。
校园散文是一种以散文形式创作的文学作品，它可以是对校园生活的观察和思量，也可以是对社会问题的思量和探讨。
比如，有一位同学写了一篇散文，题为《我的校园梦想》。
文章中，他描述了自己对未来的期许和对校园生活的热爱，同时也表达了自己的努力和奋斗的决心。
接下来，我们来谈谈校园小说。
校园小说是一种以故事情节为主的文学作品，它可以是校园生活的真实写照，也可以是对校园生活的幻想和想象。
比如，有一位同学写了一篇小说，题为《校园奇遇记》。
故事中，主人公在校园中遇到了许多奇妙的事情，通过这些奇遇，他学到了不少东西，也成长了不少。
最后，我们来谈谈校园戏剧。
校园戏剧是一种通过表演来展示的文学形式，它可以是对经典文学作品的改编，也可以是对校园生活的再现。
比如，学校的话剧社团上演了一出名为《校园的声音》的戏剧。
剧中，演员们通过表演展示了校园生活中的喜怒哀乐，让观众们感受到了校园的热闹和活力。
以上就是关于校园文学的一些介绍。
校园文学是学生们展示才华和表达思想的重要途径，它不仅丰富了校园文化，也培养了学生们的创作能力和表达能力。
希翼大家能够多多关注校园文学，支持校园文学的发展。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听校园广播。
今天，我们将为您带来一场关于校园文学的盛宴。
校园文学是指在校园中创作、传播和欣赏的文学作品，它是学生们展示才华和表达情感的重要方式。
本次广播将为您介绍校园文学的特点、发展历程以及对学生的积极影响。
首先，校园文学具有丰富多样的特点。
它可以包括诗歌、散文、小说、剧本等多种文学形式。
它不仅反映了学生的生活、思想和情感，还展现了他们的创造力和想象力。
校园文学作品通常以校园为背景，描绘了学生们的成长经历、友情、爱情等主题，使读者能够更好地了解校园生活的方方面面。
校园文学的发展历程可以追溯到古代的学子文学和校园诗社。
在古代，学子们通过文学作品表达自己的情感和理想，以此激励自己和他人。
随着教育的普及和文化的发展，校园文学在现代得到了更广泛的传播和发展。
学生们通过创办文学社团、参加文学比赛等形式，积极参预到校园文学的创作和推广中。
校园文学对学生的积极影响不可忽视。
首先，它可以培养学生的艺术修养和审美能力。
通过欣赏和创作文学作品，学生们能够提高对文学的理解和欣赏水平，培养对美的感知能力。
其次，校园文学可以促进学生的情感交流和沟通能力。
学生们通过创作和分享自己的作品，可以更好地表达自己的情感和思想，增进与他人的交流和理解。
此外，校园文学还可以激发学生的创造力和想象力，培养他们的独立思量和创新精神。
在我们的校园中，也有许多优秀的校园文学作品。
比如，小明同学的一篇散文《校园的四季》，通过描绘校园在不同季节的景色和变化，展示了小明对校园的热爱和感悟。
还有小红同学的一首诗《友谊的花朵》，表达了她对友情的珍视和感激之情。
这些作品不仅展示了学生们的文学才华，还传递了他们对校园生活的热爱和思量。
最后，我们鼓励每位同学积极参预到校园文学的创作和传播中来。
可以加入校园文学社团，参加文学比赛，或者自己动手创作一篇作品。
通过校园文学的交流和分享，我们可以更好地了解彼此，增进友谊，共同创造一个充满文学氛围的校园。
文学七彩树校园广播稿范文
文学七彩树校园广播稿范文亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的“文学七彩树”校园广播，我是你们的主播[名字]。
一、文学趣闻大分享。
今天咱们先来说点好玩的文学趣闻吧。
你们知道吗？大作家马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。
刚开始的时候，他觉得牧师讲得特别好，准备捐款。
可这牧师啊，越讲越啰嗦，从东边扯到西边，马克·吐温听得那叫一个不耐烦。
牧师终于结束了冗长的演讲，开始募捐了。
马克·吐温呢，不但没多捐，反而从盘子里拿走了两元钱。
哈哈，这马克·吐温可真是个有趣的人呢，他这一举动也是对那啰嗦演讲的一种别样回应啊。
二、好书推荐时间。
这本书啊，讲的是一只小猪和一只蜘蛛的故事。
小猪威尔伯啊，它的命运本来是很悲惨的，要被做成熏肉火腿。
可是呢，它有一个非常非常好的朋友，那就是蜘蛛夏洛。
夏洛为了救威尔伯，在蛛网上织出了各种神奇的字，像“王牌猪”“了不起”之类的。
这些字啊，让威尔伯一下子变成了农场里的明星，也改变了它的命运。
同学们，这本书可不仅仅是一个小动物之间的故事哦。
它里面充满了友情、生命的价值还有爱的力量。
你读的时候啊，一会儿会被夏洛的聪明机智逗笑，一会儿又会被它们之间深厚的友情感动得稀里哗啦的。
就像夏洛说的：“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。
一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。
谁都知道人活着该做一点有意义的事。
”你看，一只小蜘蛛都能说出这么有哲理的话，这本书是不是很值得一读呢？三、文学小知识。
接下来就是咱们的文学小知识板块啦。
今天给大家讲讲诗歌的韵律。
同学们都读过诗吧，那你们有没有发现有的诗读起来朗朗上口，就像唱歌一样呢？这就是诗歌韵律的魅力啦。
韵律就像是诗歌的小魔法，它主要通过押韵和节奏来实现。
押韵呢，就是诗句的最后一个字的韵母相同。
比如说“床前明月光，疑是地上霜”，这个“光”和“霜”的韵母都是“uang”，读起来就特别顺口。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听我们的校园广播节目。
今天，我们将为大家带来一场关于校园文学的盛宴。
校园文学是一种以校园生活为题材的文学形式，它以丰富多彩的故事、深入人心的情感和独特的表达方式吸引着广大学生的关注。
首先，让我们来介绍一位优秀的校园文学作家——李明。
李明是我们学校的一名大三学生，他热爱写作，尤其擅长创作校园题材的短篇小说。
他的作品《校园的春天》曾获得全国大学生文学奖，深受广大读者喜爱。
这个故事讲述了一位平凡的大一新生在校园里经历的成长与变化，通过细腻的描写和真实的情感，让读者感受到了青春的美好与挑战。
除了小说，校园文学还包括诗歌、散文等多种形式。
比如，我们学校的一位学生诗人王小红，她的诗歌作品《岁月如歌》表达了对时光流转的感慨和对美好生活的追求。
这首诗以简洁明快的语言，描绘了校园的四季变化和学生们的成长历程，引发了广大学生的共鸣。
此外，校园文学还包括一些校园故事和校园传说。
比如，我们学校有一个传说，说是在校园的某个角落有一棵神奇的树，只要在这棵树下许下一个真诚的愿望，就能实现。
这个传说激发了学生们的想象力和探索精神，成为了校园文学中的一个经典故事。
除了创作，校园文学还有很多其他的形式。
比如，我们学校每年都会举办一场校园文学大赛，鼓励学生们展现自己的创作才华。
这个比赛吸引了许多学生的参与，他们通过诗歌、小说、散文等形式，表达了自己对校园生活的独特见解和感受。
校园文学对于学生的成长和发展具有重要意义。
通过创作和阅读校园文学作品，学生们可以提高自己的语言表达能力、触发自己的思考和想象力，同时也能增进对校园生活的理解和体验。
校园文学作为一种文化载体，不仅丰富了校园文化，也为学生们提供了一个展示自己才华的平台。
在今天的节目中，我们为大家带来了一些优秀的校园文学作品和故事，希望能够激发大家对校园文学的兴趣和热爱。
如果你也对校园文学感兴趣，不妨多读一些校园文学作品，或者自己尝试创作一些校园故事，让我们一起共同感受校园文学的魅力吧！这就是我们今天为大家带来的关于校园文学的内容。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听校园广播。
我是你们的主持人，今天的主题是校园文学。
校园文学是指在校园中创作和传播的文学作品，它承载着青春的梦想和情感的世界。
在我们的校园中，有许多优秀的文学作品，让我们一起来欣赏和分享。
首先，让我们来了解一下我们学校的文学社团。
我们学校的文学社团是一个充满活力和创造力的团体。
他们每周定期举办文学沙龙，为同学们提供一个展示自己才华的平台。
在这里，你可以听到各种各样的声音，看到各种各样的文字，感受到青春的力量。
文学社团的成员们用自己的笔触，记录下了校园中的点点滴滴，他们的作品不仅展现了青春的活力，还传递着对生活的热爱和思考。
接下来，我想和大家分享一些校园文学的作品。
首先是一篇校园小说《青春的足迹》。
这是一部描写学生生活的小说，通过主人公的成长经历，展现了青春的迷茫与成长的坚定。
故事中的主人公是一个普通的高中生，他在学业、友情和爱情之间摇摆不定，但最终通过努力和坚持，找到了自己的方向。
这部小说生动地刻画了青春期学生的心理变化和成长过程，引起了广大学生的共鸣。
除了小说，校园诗歌也是我们校园文学的重要组成部分。
让我们一起欣赏一首校园诗歌《春天的校园》。
这首诗歌描绘了春天来临时，校园里万物复苏的美景。
诗人用细腻的笔触，描述了校园里绿树成荫、花香四溢的景象，让人仿佛置身于花海之中。
这首诗歌充满了对春天的热爱和对校园的眷恋，让人感受到了春天的美好和生命的力量。
除了小说和诗歌，我们的校园文学还包括散文、戏剧等形式。
这些作品以不同的方式展现了校园生活的方方面面，让我们感受到了校园文化的多样性和丰富性。
比如，一篇校园散文《风雨同行》讲述了一位老师和学生之间的感人故事。
这位老师用自己的爱和耐心，帮助学生度过了人生中的困难时刻，让学生感受到了真正的温暖和关怀。
这篇散文通过真实的故事，传递了对师生情感的赞美和对校园文化的热爱。
最后，我想和大家分享一些参与校园文学的方式。
如果你对写作感兴趣，可以加入学校的文学社团，和志同道合的同学一起创作和交流。
文学类广播稿大全
文学类广播稿大全【篇一：广播稿_文学类】x :杲宗吉 l :毛永佳l:光影流年,岁月浮光,不改的是文字的魅力,不变的是今晚的相约.大家好,文学魔方又在周三晚上与大家准时见面了,我是毛x:我是播音杲,首先要提醒我们的大一的同学们,大学第一个学期已快步入尾声了,迎接你们的将是期末考试了,要抓紧时间复习哦,其实在大学里的生活日后回忆起来,真的是值得怀念,值得珍惜,.今天的文学将与大家分享那些有点古老的故事,有关上一辈人的青春,有关朦胧的希望与等待,有关爱与追寻的曾经. l: “我不能等你一年零一个月了，我也不能等你到二十五岁了，但是我会等你一辈子……”这是老三对静秋深沉的表白,不知道杲宗吉你有没有看过这本艾米的山楂树之恋x:当然看过，我还是比较喜欢这段朴实素净的文字,因为可以给你远比电影多太多的震撼与感动.l：是啊幸运如静秋，她听到了那个时代最真切最情意绵绵的告白。
那是老三写在纸上的含蓄：从我遇见你得那一天起/我就在心里恳求你/ 如果生活是一条单行道/就请你从此走在我的前面/让我时时可以看见你/ 如果生活是一条双行道/就请你让我牵着你的手/穿行在茫茫人海里/永远不会走丢. （山楂树之恋中的对白）x：坚强如静秋，她在老三逝去之后完成着老三的心愿——“你活着，我就不会死；但是如果你死了，我就真正地死了”。
老三走了，静秋机械式的重复呼喊自己的名字的情节是所有人避之不及的，酸楚凝结鼻尖，一切都安静下来，只看见书页上晕开的眼泪。
好似唯有这般才能清解了对静秋不解老三苦心的埋怨，才甘于把这份纯真之爱隐匿心间，才能真正荡气回肠一番。
l:这个故事其实很简单,也很纯净. 小说讲述了一段上世纪七十年代的爱情故事：静秋是个漂亮的城里姑娘，因家庭成分不好，静秋一直很自卑；而英俊又有才气的军区司令员之子老三却喜欢上了静秋，甘愿为她做任何事。
他等着静秋毕业、等着静秋工作、等着静秋转正，等到静秋所有的心愿都成了真，老三却得白血病去世了??据了解，这个令所有读者心酸落泪的故事完全是真人真事。
文学校园广播稿
文学校园广播稿亲爱的听众们，大家好！我是你们的主持人。
今天我为大家带来一档特别的节目——文学校园广播。
在这个节目中，我们将带大家领略校园文学的魅力，一起感受文字的力量。
废话不多说，让我们开始吧！首先，我想谈谈文学对于校园生活的意义。
大家知道，文学是一种以文字为媒介的艺术形式，通过美丽的故事、深邃的思考和独特的情感，让人们知道世界是如何运转的，了解人类生活的各个方面。
在校园里，文学不仅是一门学科的名称，更是一个鲜活的存在，是校园文化的重要组成部分。
文学可以增加我们的知识储备，培养我们的审美情趣，同时也能够开拓我们的思维，增强我们的表达能力。
所以，我想呼吁大家要将文学融入到日常生活中，通过阅读、写作和分享，来感受并传播文学的力量。
接下来，我要介绍一个重要的活动——文学分享会。
这是一个由我们校园文学社团组织的活动，旨在给同学们提供一个展示自己才华的平台。
在分享会上，你可以朗读你最喜欢的散文、文章或诗歌，也可以分享你亲自创作的作品。
这样的活动不仅可以让我们更好地了解校园里的文学爱好者，也能够让我们发现更多优秀的作品和才华横溢的同学们。
如果你对此有兴趣，就请你向你们的班主任或者文学社团的成员报名吧！我们期待你的参与，并相信你的加入将为校园文学增添更多的色彩。
说到校园文学，我们不得不提到创作比赛。
作为校园的一份子，我们身处着一个充满创造力和激情的年龄段。
我们有着丰富的情感和独特的见解，我们的内心充满了诗意和故事。
所以，举办创作比赛是非常重要的，它不仅能够发掘校园里的文学天才，也能够鼓励更多的同学们去发现自己的创作才华。
如果你喜欢写作，那么就请积极参加各种校园创作比赛，展示你的才华吧！同学们，作为文学校园广播的听众，我想给你们一些读书的建议。
在校园生活中，我们有着繁重的学业压力，但是请大家不要忘记阅读这个重要的环节。
通过读书，我们可以培养对文学的热爱和嗜好，还可以开阔眼界，提高自己的素质。
不一定要读大部头的著作，我们可以选择一些简短有趣的短篇小说或者诗歌，通过阅读来放松心情，达到丰富自己精神世界的目的。
校园广播稿之校园文学 (2)
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听我们的校园广播节目。
我是你们的主持人，今天我将为大家带来关于校园文学的精彩内容。
校园文学是指在校园中创作、传播的文学作品，它是学生们展示才华的重要平台，也是校园文化建设的重要组成部分。
首先，让我们来了解一下校园文学的发展历程。
随着教育改革的不断深化，校园文学在我国的发展取得了长足的进步。
从最初的课外阅读到学生创作，再到如今的文学社团和比赛，校园文学逐渐融入学生的学习和生活中。
它为学生提供了一个展示自己文学才华的平台，也促进了学生们对文学的热爱和创作能力的提升。
校园文学的形式多样，包括诗歌、散文、小说、剧本等。
学生们可以通过写作表达自己的情感、思考和体验，展现自己的独特视角和创造力。
这些作品既反映了学生们的成长和思考，也传递了他们对社会、人生和美好事物的理解。
通过校园文学的创作和传播，学生们能够提高自己的语言表达能力、思维逻辑能力和文学鉴赏能力。
在我们的学校中，校园文学得到了广泛的关注和支持。
学校设立了文学社团，定期举办文学沙龙和读书分享会，为学生们提供了一个交流和展示的平台。
同时，学校也组织了各类文学比赛，如诗歌朗诵、散文写作和小说创作等，激发学生们的创作热情，培养他们的文学素养。
除了学校的支持，家庭和社会也起着重要的作用。
家长可以鼓励孩子多读书、多写作，培养他们的文学兴趣和创作能力。
社会上的文学活动和文学节也为学生们提供了一个展示自己才华的机会，同时也为他们提供了广泛的文学交流和学习的平台。
校园文学的发展离不开学生们的积极参与。
作为学生，我们应该加强对文学的学习和鉴赏，多读经典名著，了解文学史和文学理论，提高自己的文学素养。
同时，我们也要勇于表达自己的思想和情感，通过写作来记录自己的成长和体验。
只有不断锤炼自己的文学才华，我们才能在校园文学的舞台上展现出最好的一面。
在今天的广播节目中，我们邀请了几位同学来分享自己的校园文学作品。
他们将为我们朗读自己的诗歌和散文，让我们一起感受校园文学的魅力。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学大家好，欢迎收听我们的校园广播节目。
今天的主题是校园文学，让我们一起探索校园文学的魅力和意义。
校园文学是指在校园中创作、传播和欣赏的文学作品。
它是学生们用文字表达自己情感、思想和创造力的重要途径。
校园文学既是学生们展示自我才华的平台，也是培养学生文学素质和审美能力的重要途径。
首先，校园文学可以激发学生的创造力和想象力。
在校园中，学生们可以通过写作、诗歌、散文等形式表达自己的情感和思想。
他们可以创造各种各样的故事情节，塑造丰富多彩的人物形象，展示自己的独特视角和想象力。
通过创作，学生们可以培养自己的观察力、思量力和表达能力，提高他们的创造力和想象力。
其次，校园文学可以传递学生的情感和思想。
学生们在校园中经历着各种各样的情感和思想起伏，他们可以通过文学作品来表达这些情感和思想。
通过写作，他们可以倾诉内心的喜怒哀乐，表达对友情、爱情、家庭和社会的思量和感悟。
这些作品不仅能够让学生们更好地理解自己，也能够让其他人了解他们的内心世界，从而促进彼此之间的沟通和理解。
再次，校园文学可以培养学生的文学素质和审美能力。
通过阅读和欣赏校园文学作品，学生们可以接触到各种不同类型的文学作品，了解到不同的文学风格和表达方式。
他们可以欣赏到优秀的文学作品，领略到美妙的语言和深刻的思想。
通过阅读和欣赏，学生们可以提高自己的文学素质和审美能力，培养对文学的热爱和鉴赏能力。
最后，校园文学可以促进学生的成长和发展。
通过创作和欣赏校园文学作品，学生们可以不断地提升自己的写作和表达能力。
他们可以通过与他人的交流和分享，获得他人的意见和建议，从而不断改进自己的作品。
这个过程不仅可以让学生们在文学创作中不断成长，也可以培养他们的合作精神和团队意识。
在校园中，校园文学扮演着重要的角色。
它是学生们展示自我才华和表达情感的重要途径，也是培养学生文学素质和审美能力的重要途径。
让我们一起关注和支持校园文学，让校园文学在我们的校园中绽放出更加漂亮的光芒。
校园广播稿之校园文学
校园广播稿之校园文学引言概述：大家好，今天我要向大家介绍的是校园广播稿之校园文学。
在校园里，文学是一种重要的艺术形式，它不仅丰富了我们的精神世界，还培养了我们的审美情趣和文学素养。
接下来，我将从五个方面为大家详细阐述校园文学的重要性和魅力。
一、文学作品丰富了校园生活1.1 文学作品丰富了校园文化校园文学作品是校园文化的重要组成部分，它们以丰富多样的形式展现了学生们的创造力和才华。
无论是诗歌、小说、散文还是戏剧，都能给校园生活带来无穷的乐趣和惊喜。
1.2 文学作品传递了情感与思考文学作品是作者情感和思考的载体，通过阅读这些作品，我们可以感受到作者的内心世界，思考人生的意义和价值。
这些作品激发了我们对生活的思考和对世界的探索，使我们更加成熟和理性。
1.3 文学作品促进了人际交流校园文学作品是学生们交流的重要话题，通过共同欣赏和讨论文学作品，我们可以增进彼此之间的理解和友谊。
文学作品也是我们与老师、家长以及社会交流的桥梁，促进了人际关系的和谐发展。
二、文学活动培养了学生的艺术素养2.1 文学活动提升了学生的艺术修养校园文学活动包括朗诵、演讲、写作比赛等，这些活动不仅锻炼了学生的口才和表达能力，还培养了他们的艺术修养。
通过参与这些活动，学生们能够提高自己的文学素养和审美能力。
2.2 文学活动培养了学生的创造力在文学活动中，学生们有机会展示自己的创造力和想象力。
他们可以通过写作、朗诵等方式表达自己的思想和感受，这不仅有助于培养学生的创造力，还能激发他们对文学的热爱。
2.3 文学活动提升了学生的自信心参与文学活动可以让学生们克服害羞和紧张，增强他们的自信心。
在朗诵比赛中，学生们需要面对观众，这锻炼了他们的自信和胆量。
通过这些活动，学生们能够更好地展示自己的才华和能力。
三、文学作品培养了学生的思维能力3.1 文学作品拓展了学生的思维空间阅读文学作品可以拓展学生的思维空间，让他们接触到不同的思想和观点。
这些作品启发了学生们的思考和创造力，提高了他们的逻辑思维和批判性思维能力。
校园广播稿之校园文学 (2)
校园广播稿之校园文学标题：校园广播稿之校园文学引言概述：校园文学作为校园文化的重要组成部分，承载着学生们的思想情感，展现着校园的多彩风貌。
在校园广播中，校园文学常常成为一道亮丽的风景线，激发学生们对文学的热爱，促进校园文化的繁荣。
一、校园文学的形式多样1.1 校园诗歌：学生们通过写诗歌表达内心情感，传递对校园生活的热爱与思考。
1.2 校园散文：以散文形式记录校园中的点点滴滴，反映学生的成长与感悟。
1.3 校园小说：创作校园小说，展现学生们的想象力与创造力，丰富校园文学的内涵。
二、校园文学的主题丰富多彩2.1 校园生活：描绘校园生活中的欢乐、忧伤、友情与爱情，展现学生们的生活态度。
2.2 成长感悟：记录学生们在成长过程中的体验与感悟，传递正能量与人生智慧。
2.3 社会关注：关注社会热点问题，反映学生们对社会现实的思考与呼吁，引发共鸣与思考。
三、校园文学的传播途径广泛3.1 校园广播：校园广播作为宣传校园文学的重要平台，传达学生们的创作成果，激发学生们对文学的热爱。
3.2 校园刊物：校园刊物是学生们展示文学才华的另一重要途径，为学生们提供展示才华的舞台。
3.3 文学社团活动：文学社团活动丰富多彩，为学生们提供交流与学习的机会，促进校园文学的繁荣发展。
四、校园文学的意义深远广泛4.1 培养学生情感：校园文学作为学生情感表达的重要方式，培养学生情感丰富性与表达能力。
4.2 促进学生思考：校园文学作为思想启蒙的重要途径，促进学生独立思考与批判思维。
4.3 丰富校园文化：校园文学作为校园文化的重要组成部分，丰富了校园文化的内涵，促进校园文化的繁荣。
五、校园文学的未来展望5.1 多样化发展：未来校园文学应该更加多样化，包容不同风格与形式的文学作品，满足学生们对文学的多元需求。
5.2 创新创作：未来校园文学应该更加注重创新创作，鼓励学生们大胆尝试，挖掘自己的文学潜力。
5.3 传承与发展：未来校园文学应该传承经典，同时与时俱进，不断发展壮大，为校园文化的繁荣做出更大贡献。
文学星空校园广播稿(精选10篇)
文学星空校园广播稿（精选10篇）文学星空校园广播稿 1用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人xxx,今天我们来了解一位著名女作家、诗人、儿童文学家：冰心冰心原名谢婉莹。
童年在山东烟台度过，大海孕育了她的气质。
五四运动爆发，她受到很大影响，从1919年9月起，以冰心为笔名写了许多问题小说，如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁杀人》、《去国》等，在社会上引起了较为强烈的反响。
这些小说或抒写对封建社会和家庭的不满，或是描写当时社会惨痛生活，或是从人道主义立场表现对劳动人民的同情。
1921年加入文学研究会，这时的作品着重反映刚从封建思想束缚中争脱出来而又找不到出路的知识分子的彷徨与苦恼，作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。
1920年开始，由于受泰戈尔〈飞鸟集〉的影响，又写出了短诗集〈繁星〉和《春水》，为文坛瞩目。
她的诗歌风格含蓄、温婉、隽美。
1923年8月赴美威尔斯利女子大学读书，不久因病住疗养院七个月。
这时期代表作有〈悟〉、〈寄小读者〉等。
〈寄小读者〉是记录她旅途和国外见闻的散文，文笔潇洒隽逸，感情真挚细腻，深得广大读者喜爱。
1946年，与丈夫吴文藻同往日本，应邀在东京大学教课。
1951年秋回国。
解放以来相继出版散文、小说、诗歌集《小桔灯》、《樱花赞》、《再寄小读者》等，这一时期作品的基调仍然是“爱”，文笔雅淡、简炼，但“微带着忧愁”的情调消失，而乐观的`情绪洋溢其中。
在〈儿童时代〉发表《三寄小读者》。
1980年创作的小说〈空巢〉荣获全国优秀短篇小说奖。
85岁以后，她的创作又进入一个新的高潮期，写作了大量回忆录、散文、杂文和短篇小说，怀着对祖国炽热的爱讲真话，在社会上引起强烈的反响代表作有〈万般皆上品〉、〈我请求〉等。
自1954年以来，当选为历届全国人大代表，曾任中国文联副主席。
现为五届全国政协常委。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学校园文学类的广播稿
大学校园文学类的广播稿
各位老师，各位同学：大家好!
欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是施笑容，我是黄佳佳。
新闻传播学院现开设广播电视学、广播电视新闻学(新闻传播方向，中韩合作办学)、广播电视编导等两个专业及方向;拥有省级基础实验教学示范中心，大型演播厅和22个实验分室，为多个专业开展教学与科研提供了平台;实践教学基地天津卫视、江苏广电总台、南京电视台、扬子晚报、金陵晚报、江苏政府网、龙虎网等省内媒体和广告文化传媒影视制作单位及网站为学生实践锻炼提供了保证。
彩虹新闻堂-----她包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒您关注国内外大事，让您及时了解校园动态，弘扬真善美。
在这里也许您们班或者是您也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎您给我们投稿!
新年的脚步渐行动渐远，经过一个的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。
正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。
坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。
校园之声
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。
俗话说：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!
前几天读到一篇文章，这里，与大家分享(见《上帝咬过的苹果》) 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读用形象的话来说，即是
思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。
没有课外阅读，就没有帆也没有风。
阅读就是独立地在知识的海洋里航行。
”这话启示我们：课外阅读能发展我们的思维，能启迪我们的聪慧，有助于开拓视野，陶冶情操;课外阅读能使我们在知识的海洋里获取更多的知识――课堂上学不到的知识，拓宽学生的知识面，提高学生分析和解决问题的能力，是课堂教学的延伸和补充;课外阅读能培养我们的自学能力，能丰富我们的精神生活，同时能加强我们的认知能力，改善知识结构，激发探求事物的`奥秘兴趣，促进学生语文素质的整体提高。
考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;对影视艺术常识的掌握程度;灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力。
是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。
如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。
校园之声广播稿
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。
忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。
“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。
“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。
除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，
也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。
那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。
于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱-惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。
当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。
四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。
还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。
在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的证吗?小到为了每个的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。
成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。
记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。
她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。
也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。
我想告诉
她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
*****班白筱彤：致4400接力：一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。
世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。
毅力在效果上有时能同天才相比。
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
乙：保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望!。