梨园百花课件
合集下载
高 中 音 乐 鉴 赏《梨园百花》课件
学习评价
《问答题》 《视听连线题》 《视听问答题》 《分析人物行当》
《操作题》
活动探究
《甘洒热血写春秋》 《都有一颗红亮的心》
中国戏曲的剧中人物大部分由
生、旦、净、丑等行当充任。表演 上着重运用以生活为基础提炼而成 的程式性动作，和虚拟性的空间处 理。讲究唱、念、做、打的表演艺 术，表演极富舞蹈性，技术性很高。
欣赏体验
综合性: 唱 念 做 打 虚拟性 程式性
豫剧 评剧 越剧 黄梅戏 锡剧 京剧: 生 旦
相关资源
《净角》简介 《唱脸谱》简介 《武场》伴奏
豫剧
豫剧，原称“河南梆子”,解放后定名为 豫剧。大约产生在清代乾隆（1736-1755） 年间，秦腔传入河南后，与本地音乐结合 而成。在豫剧表演艺术家常香玉的畅导 下，开创了一代豫剧唱腔的新风貌。
谁说女子不如男
评剧
评剧是我国北方地区的一种地方戏，在华北、 东北及其他一些地区流行很广。评剧原名“平腔梆 子戏”，俗称“唐山落子”，“蹦蹦戏”。1910年左 右，形成于河北唐山一带。评剧在现代戏的创作演 出方面，影响很大。其中《刘巧儿》、《小二黑结 婚》等，都受到普遍的欢迎。
刘巧儿
越剧
越剧发源于浙江省绍兴地区嵊县一带 (古越国所在地)的农村。越剧以其真切细 腻的表演、委婉动听的唱腔、优美抒情的 风格，赢得广大人民观众的普遍欢迎，成 为全国性的大剧种。
天上掉下个林妹妹
黄梅戏
黄梅戏发源于湖北省黄梅县,前身 是民间采茶调,又称是黄梅调,因其境内 黄梅山得名。十九世纪, 在安庆地区扎 根,后发展成为全国性的大剧种。
为念白，和唱相互配合、补
充，是表达人物思想感情的重要艺术手段。 念白大体分两类：一种是韵律化的“韵 白”，一种是以各种方言为基础、接近于生 活语言的“散白”。无论是韵白还是散白， 都是经过艺术提炼的语言，近乎于朗诵， 具有节奏感和音乐性 。
梨园百花.ppt
欣赏歌曲片断，判断它与我国哪个剧种有关。
京剧
你还能举出两首吸收戏曲元素创作的歌曲么？
粉墨人生、susan说
剧 中 人 物 在 做 什 么 ？
京 剧 《 拾 玉 镯 》 选 段
戏曲的传统乐队 分为文武场，文场为
戏曲伴奏： 小型民族管弦乐队；武场是打击乐。
文场
武场
传统戏曲的特点： （三）程式化
0达︱ 台 －︱仓－︱ 仓 达八︱ 仓 才︱ 仓︱
锣
鼓 经 四 击
板鼓(达、八) 大锣(仓) 小锣(台) 铙钹(才)
地称
。么
？
你
知
道
此
小
品
评
中 涉
剧及
的
戏
曲
剧
种
么
？
小品《如此包装》
戏曲知识 竞赛
请你说出戏曲中的行当
生旦净丑
中国戏曲在塑造人物方面有其独特的造型 语言。它把不同性别、年龄、性格、身份 的人物划分为不同的行当。
被称作京剧“四 大名旦”的艺术家是谁？
荀彗生 梅兰芳(后中) 程砚 秋(前中) 尚小云
请 说 出 剧 种 。
种
内
容
？
《花木兰》片断
此
《 百 鸟 朝 凤 》
片
中 的做
音 乐
与 哪虚 首 民拟 乐性
曲 相 似
映 了 传 统 戏 曲 的 什 么 特 点 ？
剧 中 的 表 演 形 式 是 什 么 ？ 这 反
？
京剧《七品芝麻官》片断
你
能
请说
川剧 说出剧
种
四及
出 片
变中 脸 的特
川 发源
技 名
戏曲的起源
人类原始歌舞 → 南北朝“歌舞戏” → 唐朝“参军戏” → 宋代“杂剧” →元代“元杂剧”
《梨园百花》八年级音乐-第五单元精品PPT课件
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
双对，千年万代不分开，梁山伯与祝英台。
袁雪芬
袁雪芬（1922.3.26～2011.2.19），女，浙江人。代表 曲目《梁山伯与祝英台》、《西厢记》、《祥林嫂》。
越剧唱腔特点： 越剧流行于江苏、浙江的江南地区， 具有南方灵秀、温婉的气质，声腔清悠婉丽。
《补锅》剧情简介
生产队的养猪能手刘大娘，希望找一个有文化、有 技术、职业好、贡献大的小伙子做女婿。但女儿兰英却瞒着 她找了一个补锅匠做对象。刘大娘和女儿的看法不一样，认 为补锅是又脏有差的职业。有一天，刘大娘失手打破了煮潲 的大铁锅，着急之中拿了饭锅当潲锅，只好叫女儿去请补锅 的师傅来补锅。小聪来到兰英家，刘大娘不知道小聪就是兰 英的男朋友，催他快点补锅。小聪不急不忙讲述自己的岳母 看不起补锅匠，刘大妈也表示赞同他岳母的思想，接着，小 聪对刘大妈的旧思想给予严厉的批评，教育她革命工作是整 体，七十二行都重要，彼此相依不能离。刘大娘听小聪讲得 有道理，表示不仅自己要改变旧观念，还要帮助小聪劝说他 岳母接受这个女婿。小聪见岳母已回心转意，连忙向岳母表 露身份。刘大娘在满意的微笑声中接受了这位女婿。
李谷一
1984年春晚的《刘海砍樵》，李谷一更是让花鼓戏名声大噪。同时，许多人 可能不知道，李谷一最早的成名，不是因为唱歌，而是因为 她在花鼓戏《补锅》中的优异表现。为此，她还受到过毛主 席的接见。而这，还是上世纪六十年代的事。由一名花鼓戏 演员成长为优秀的女高音歌唱家，李谷一用她饱满的艺术热 情和对音乐的孜孜追求，塑造了辉煌的艺术人生。
双对，千年万代不分开，梁山伯与祝英台。
袁雪芬
袁雪芬（1922.3.26～2011.2.19），女，浙江人。代表 曲目《梁山伯与祝英台》、《西厢记》、《祥林嫂》。
越剧唱腔特点： 越剧流行于江苏、浙江的江南地区， 具有南方灵秀、温婉的气质，声腔清悠婉丽。
《补锅》剧情简介
生产队的养猪能手刘大娘，希望找一个有文化、有 技术、职业好、贡献大的小伙子做女婿。但女儿兰英却瞒着 她找了一个补锅匠做对象。刘大娘和女儿的看法不一样，认 为补锅是又脏有差的职业。有一天，刘大娘失手打破了煮潲 的大铁锅，着急之中拿了饭锅当潲锅，只好叫女儿去请补锅 的师傅来补锅。小聪来到兰英家，刘大娘不知道小聪就是兰 英的男朋友，催他快点补锅。小聪不急不忙讲述自己的岳母 看不起补锅匠，刘大妈也表示赞同他岳母的思想，接着，小 聪对刘大妈的旧思想给予严厉的批评，教育她革命工作是整 体，七十二行都重要，彼此相依不能离。刘大娘听小聪讲得 有道理，表示不仅自己要改变旧观念，还要帮助小聪劝说他 岳母接受这个女婿。小聪见岳母已回心转意，连忙向岳母表 露身份。刘大娘在满意的微笑声中接受了这位女婿。
李谷一
1984年春晚的《刘海砍樵》，李谷一更是让花鼓戏名声大噪。同时，许多人 可能不知道，李谷一最早的成名，不是因为唱歌，而是因为 她在花鼓戏《补锅》中的优异表现。为此，她还受到过毛主 席的接见。而这，还是上世纪六十年代的事。由一名花鼓戏 演员成长为优秀的女高音歌唱家，李谷一用她饱满的艺术热 情和对音乐的孜孜追求，塑造了辉煌的艺术人生。
梨园百花课件
《
打
豫 剧
金Байду номын сангаас枝 》
感 谢 聆 听
梨园 百花
我（吾）家有(鱼)个(锅)小九(聚)妹 聪明伶俐人(平舌)钦佩 描龙绣(需)凤（嗡）称(平舌)能手（平舌） 琴棋书画(哇) 件件会（为） 我此番杭（暗）城(平舌)求(聚)名师（丝） 九（聚）妹一心想同（洞）来（雷） 我（吾）以为男（暖）儿固需经书读（都） 女儿读（都）书也应该（给) 只（平舌）怪我（吾）爹爹（地）太固执 （折） 终于留(吕)下小九（聚）妹
湖南花鼓戏
代 表 剧 目
表
唱
演 特 点
腔 特
《：《 刘补 海锅 砍》 樵 》
动 作 朴 实 丰
一 丑 一 旦
富
点 ： 清 丽 活 泼
演 唱 语 言 ：
普 通 话 加 方 言
代 表 人 物 ： 李 谷 一
聆
听
唱
段
，
判
断 是 哪 一 剧
种
湖 南 花 鼓 戏
《 刘 海 砍 樵 》
《 天 上 掉 下 越个 剧林 妹 妹 》
花
《谁说女子享清闲》
木
兰
聆 听 请用一个词 思 形容豫剧唱腔 考 带给你的感受？
《花木兰》
《
穆
桂
英
挂
帅
》
代唱
表腔
剧 目
桂：《
特 点 ：
英花 挂木 帅兰 》》
《
铿 锵 有 力
穆
豫剧
演代
唱表
语人
言物
：：
河 南 方 言
常 香 玉
豫 剧 雏
形 ： 河 南 梆
子
中 国 第 一 大 地 方 剧 种
《梨园百花》八年级音乐_第五单元
戏曲的起源
人类原始歌舞 → 南北朝“歌舞戏” → 唐朝“参军戏” → 宋代“杂剧” →元代“元杂剧”
世界三大古老的戏剧文化
印
希中
度
腊国
的
的的
梵
悲戏
剧
喜曲
剧
<花木兰>剧情简介
南北朝时番邦犯境，边关告急。花木兰的父亲列名 征兵军帖。木兰虑及老父体弱，弟弟年幼，思之再三， 决定女扮男装，冒弟弟木力之名，代父从军。木兰辞别 双亲，披星戴月，快马加鞭，奔赴边关。戎马倥偬，十 二年过去，身经百战的木兰已晋升为将军。某夜，木兰 外出巡营，忽听群鸟飞鸣，她料想必是敌兵前来偷袭， 惊起宿鸟。便禀告元帅，建议四面埋伏，智擒敌酋。元 帅拟为木兰封官进爵，并把爱女许与将军。木兰不慕官 爵，更不能与元帅之女成婚，只求赐与千里马，回故乡 探亲。木兰返回桑梓，脱去战时袍，换上旧时装。朝廷 册封木兰为尚书郎，元帅率领众将，抬着礼物，亲临花 家，请见花木兰将军。木兰出堂，相见之下，元帅惊讶 不已。于是，木兰细述从军经过，元帅盛赞木兰不愧是 一位巾帼英雄。
湖南花鼓戏特点： 湖南花鼓是一种地方小戏、灯戏的总称，内容朴实、活泼，语言幽默、百花图
为花朵找找它匹配的根茎叶！
越 剧
豫剧
河南
曲 风 刚 健 、
婉
丽
江、 浙、
、 灵 秀
上海
细
腻
活活 化泼 的、 地幽 方默 小、 戏生
湖 南
湖南 花鼓 戏
连线题
演
唱
代表曲目
1994年6月，荣获“亚洲最佳艺人终身成就艺术奖”。
2004年7月，国务院决定追授已故豫剧大师常香玉“人民艺术家”荣誉称号。
豫剧唱腔-常派特点： 唱腔字正腔圆，运气酣畅， 韵味淳厚，表演刚健清新、细腻大方。
七年级音乐下册第七单元梨园百花(一)课件2湘教版
特点：通常表现那些灵巧、机敏、幽默、滑稽、狡猾的小人物。 文丑、武丑、等
甘 洒 热 血 写 春 秋
跟我们的传统京剧有什么区别于联系?
伴奏乐器
音乐风格
服饰动作
舞台设计
区
别
服饰更加贴
与
1、除继续保持传统 近现代人的
联
特点
生活
系
响引入交乐
2、避开传统戏剧音 乐节奏缓慢的现象
灯光更加华丽 科技手段的应用
京剧的起 源和形成
京剧行当 的划分
体验京 剧唱段
京剧脸谱
京剧的伴 奏与现代 艺术的结 合
17：男性正面角色。老生、小生、武生、娃娃生等
特点：女性正面角色。青衣、花旦、刀马旦、老旦等角色。
京剧名旦
梅 兰 芳 、 程 砚 秋 、 尚 小 云 、 荀 慧 生
特点：特殊男性角色，俗称“大花脸”。扮演豪放、威武、凶猛、 剽悍的男性角色 正净、武净等
3、讲现代普通话改 变传统念白
动作干练简 洁
唱一唱
脸谱是中国戏曲所采用的一种化
装手段，通过不同的脸谱，塑造剧 中人物角色形象。
蓝脸 紫色
黑脸 灰色
黄脸 金色
红脸 绿色 白脸 银色
京剧脸谱
典韦
关公
张飞
曹操
蒋干
窦尔敦
在京剧鼎盛时期， 人们精神话生活水平很 低，京剧作为一门新生 的艺术形式就有了广阔 的生存发展空间，但是， 在精神文化极大丰富的 今天，电影、喜剧、体 育、动漫、流行音乐、 游戏等艺术形式，使得 文化呈现出一片繁荣， 这从本质上冲击了传统 文化的地位，出现“京 剧是旧事物这样的现象， 京剧的艺术如何发展才 能被广为流传？
说课梨园百花课件
京剧的行当
文丑 武丑
丑茶衣丑丑婆子源自褶子丑袍带丑蘑菇经
•得
得得，起得，乙得
京剧的艺术特点：
用
歌、舞
演故事
京剧的四种艺术表现手段：
唱、念、 做、打
歌
舞
唱、念、做、打既是京剧表演中的四 种艺术手段，同时也是京剧演员表演的四 种基本功，通常被称为“四功”。
看视频，辨行旦
生
旦
净
• 苏三离了洪桐县， 将身来在大街前。
京剧的行当
生
分为老生、小生、武生等
京剧的念
• 堂下凡夫，你可有诉状， 速速呈上来
京剧的行当 一般都是扮演男性角色，包括正
净
净（黑头、铜锤）、副净（架子 花脸）、武净（武花脸）等
• • • • •
刚强勇猛 赤胆忠心， 象徵骠悍、凶残、工于心计 阴险奸诈 忠耿正直
《报花名》
清早起来什么镜子照，梳一个油头什么花香， 脸上擦的是什么花粉，口点的胭脂是什么花红。 清早起来菱花镜子照，梳一个油头桂花香， 脸上擦的桃花粉，口点的胭脂杏花红。
京剧的行当
旦
花旦
京剧的行当
青衣
京剧的行当
旦
包括花旦、青衣、武旦、老旦等
脸谱的颜色
红色代表赤 胆忠心，如 关羽 白色代表阴 险奸诈，如 曹操
黑色代表忠 耿正直，如 包公
•蓝色代表刚 强勇猛，如窦 尔敦
脸谱 黄脸 象徵骠悍、
凶残、工于心计 等性格 ，如典韦
的颜色
绿色代表侠 骨义肠，如 武天胤
粉红色代表年迈 气衰的忠勇老者， 如袁绍
《梨园百花——京剧艺术》课件
【麒派】——周信芳
【荀派】——荀慧生 【尚派】——尚小云 【马派】——马连良 【程派】—811一1880)名椿，一名闻翰，字玉山(一作玉珊)，寓名四箴堂。祖 居安徽怀宁石牌镇，出生于潜山县黄泥镇程家井。其父程祥桂是道光年间三庆班掌 班人。程长庚幼入三庆班坐科，道光二年(1822)随父北上入京，始以《文昭关》、 《战长沙》的演出崭露头角，后为三庆班老生首席演员。
下页
是扮演男性角色。净行可分为铜锤花脸、架子花脸、武净、二花脸。丑行又
叫小花脸、三花脸。包括文丑、武丑。
生
净
旦
丑
上页 封面
下页
旦
梅兰芳 (1894-1961)名澜，字畹华。原籍江苏泰州， 出生于北京。祖父梅巧 玲(1842-1882)是“同、光十三绝”之一，著名旦角演员。父亲梅竹芬(1874-1897) 是旦角演员，早逝。他九岁到姐丈朱小芬家学戏，吴菱仙是他的开蒙老师。十一岁
开始登台，1913年随王凤卿首次赴上海演出，受到热烈欢迎，显露了才华。
丑角脸：又名“三花脸”或“小 花脸”，特点是在鼻梁中心抹一个白色 “豆腐块”，用漫画的手法表现人物的 喜剧特徵。。 三块瓦脸： 又称“三块窝脸”， 在整脸的基础上进一步夸张眉、眼、鼻 的画片，用线条勾出两块眉，一块鼻窝， 所以称“ 三块瓦脸”。
元宝脸：脑门和脸膛的色彩不一， 形如元宝，故称“元宝脸”。
上页 下页
京 剧于清光绪年间形成于北京（一说形成于道光年间）。其前
身为徽剧，通称皮簧戏，同治、光绪两朝，最为盛行。徽戏进京是在公
元1790年（清乾隆五十五年），最早进京的徽戏班是安徽享有盛名的 “三庆班”。随后来京的又有“四喜”、“和春”、“春台”诸班，合 称“四大徽班”。 京剧的正式形成大约是道光二十年（1840年）以后的事，这时京剧 的各种唱腔版式已初步具备，京剧的语言特点已经形成，在角色的行当 方面已出现了新的变化，已拥有一批具有京剧特点的剧目，京剧第一代 演员也已经出现：余胜三、张二奎、程长庚被称为老生“三鼎甲”，此 外还有老生演员兼京剧剧作家卢胜奎。 京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武 行、流行（龙套）七行，以后归为生、旦、净、丑四大行。
初中音乐课件—梨园百花演示文稿1
京剧常识
京剧的行当 京剧的伴奏 京剧的表演程式
走进京剧
问题:
1、这个京剧片段表现的是什 么人物？ 2、脸谱和伴奏有哪些特点？
生行:一般表现男性人物
他又分为小生、老生、武生等
丑行：
有男有女，为反派或滑稽的人物 又分为武丑、文丑等。
京剧的场面
净行：
表现威重、豪爽等特殊的男性人物。 又分为：武净 、正净等。
旦行：
表现女性人物。 又分为青衣、花旦、老旦等角色。
京剧的表演程式 唱念 做 打
京剧的唱腔
京剧的唱腔
西皮：节奏紧凑、唱腔流
畅、轻快活泼，适合表现欢 快、坚毅的情绪。
二黄：节奏舒缓、旋律平
稳、唱腔较为凝重、浑厚的 情绪。
念白
清早起来菱花镜子照， 梳一个油头桂花儿香， 脸上擦的是桃花儿粉， 口点的胭脂杏花儿红。
京剧的行当 京剧的伴奏 京剧的表演程式
走进京剧
问题:
1、这个京剧片段表现的是什 么人物？ 2、脸谱和伴奏有哪些特点？
生行:一般表现男性人物
他又分为小生、老生、武生等
丑行：
有男有女，为反派或滑稽的人物 又分为武丑、文丑等。
京剧的场面
净行：
表现威重、豪爽等特殊的男性人物。 又分为：武净 、正净等。
旦行：
表现女性人物。 又分为青衣、花旦、老旦等角色。
京剧的表演程式 唱念 做 打
京剧的唱腔
京剧的唱腔
西皮：节奏紧凑、唱腔流
畅、轻快活泼，适合表现欢 快、坚毅的情绪。
二黄：节奏舒缓、旋律平
稳、唱腔较为凝重、浑厚的 情绪。
念白
清早起来菱花镜子照， 梳一个油头桂花儿香， 脸上擦的是桃花儿粉， 口点的胭脂杏花儿红。
梨园百花课件资料共33页文档
梨园百花课件资料
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
设计与目标
课前预习 课内探究 课后延伸
· 掌握京剧的四
· 了解京剧
的形成 种艺术表现手段
· 掌握二黄、西
皮 两种唱腔的特点
· 巩固课堂所
学知识
· 掌握京剧
行当的划 分
· 养成聆听京
剧音乐的习惯
· 能辨别文场和
武场的伴奏
教学重点：
京剧的唱、念、做、打
教学难点：
京剧二黄、西皮唱腔的辨别
教学过程
一、情境导入，接触新知
用舞蹈化的肢体动作向我们展示了开门的 过程
动作和表情的表演。 一般指舞蹈化的形体动作
欣赏《三岔口》片段 仔细观察片段中的“武打”与我 们生活中的“武打”有何不同？ 两人所用的武功有何不同？
用舞蹈化的武术表演的搏斗 把子功： 凡用兵器对打或独舞的 毯子功： 不用兵器，在毯子上翻滚 跌扑的技艺
唱、念、做、打既是京剧表演中的四 种艺术手段，同时也是京剧演员表演的四 种基本功，通常被称为“四功”。 在表演过程中，可以没有“唱”，没有 “念”，没有“打”，但不能没有“做”， “做”是连接“唱、念、打” 的枢纽，他们 相互补充，相互衬托，融为一体。
三、知识拓展，丰富新知
京剧伴奏：
场面
武场
文场
京胡、京二胡、月琴
三弦
三大件
四大件
看视频，辨场面
思考：场面在戏曲中的作用
文场
武场
场面的作用
文场：
(1)为演唱伴奏 (2)配合演员身段表演
武场：
(1)配合演员的唱、念、做、打，使其起 止明确、节奏鲜明 (2)渲染舞台情绪气氛
四、综合训练，巩固新知
这首歌曲根据中国哪种戏曲改编的？
二、合作探究，了解新知
京剧的艺术特点：
用
歌、舞
演故事
京剧的四种艺术表现手段：
唱、念、 做、打
歌
舞
《迎来春色换人间》
思考：本段视频表现了京剧的哪几种艺
术表现手段？从节奏、旋律、声腔等方 面比较前后唱腔有何不同？
唱腔
节奏 疏缓 紧凑
旋律 平 稳 起伏大
声腔 凝重、稳健 流畅、轻快
1、京剧的艺术表现手段是（唱、念、做、打 ），京剧 的念白分（ 京）白和（韵）白。 2、京剧被称为我国的（国粹），京剧的唱腔主要有 （ 西皮）和（ 二黄）。 3、京剧的伴奏称为（ 场面 ），伴奏乐器分为（文场 ） 和（武场 ）。 4、京剧文场的主要伴奏乐器是（ 京胡 ）、（京二胡 ） （月琴 ）俗称"三大件"。
名段听辨
《海岛冰轮初转腾》《报花名》
这两个唱段分别表现了唱、念、做、打的 哪几个方面？唱腔哪个属于二黄哪个属于 西皮？场面属于文场还是武场？
名称 《海岛冰轮 初转腾》
艺术手段
唱腔
场面
唱、做
二黄
文场
《报花名》 唱、做、念
西皮
文场
五、艺术实践，掌握新知
《报花名》
清早起来什么镜子照，梳一个油头什么花香， 脸上擦的是什么花粉，口点的胭脂是什么花红。 清早起来菱花镜子照，梳一个油头桂花香， 脸上擦的桃花粉，口点的胭脂杏花红。
六、课课堂总结与 布置作业：
1、完成学案上的跟踪练习。 2、课余利用互联网，分别查阅听赏2-3 个西皮、二黄唱段，并能记住唱段的出 处。
二黄
西皮
二黄与西皮是京剧的主要唱腔
欣赏 《三岔口》片段 片段中表现了唱念做打的哪几个方面? 黑衣人和白衣人的念白有何不同？
京白： 用北京话念的道白 ，口语性强。 韵白： 不是用北京话念的道白，富有节奏感和韵律美。
欣赏：《拾玉镯》片段 在欣赏过程中，请同学们注意观察剧中人物 做了哪些动作？通过这些动作向我们展示一 个怎样的过程？ • 手、眼、身、步
课前预习 课内探究 课后延伸
· 掌握京剧的四
· 了解京剧
的形成 种艺术表现手段
· 掌握二黄、西
皮 两种唱腔的特点
· 巩固课堂所
学知识
· 掌握京剧
行当的划 分
· 养成聆听京
剧音乐的习惯
· 能辨别文场和
武场的伴奏
教学重点：
京剧的唱、念、做、打
教学难点：
京剧二黄、西皮唱腔的辨别
教学过程
一、情境导入，接触新知
用舞蹈化的肢体动作向我们展示了开门的 过程
动作和表情的表演。 一般指舞蹈化的形体动作
欣赏《三岔口》片段 仔细观察片段中的“武打”与我 们生活中的“武打”有何不同？ 两人所用的武功有何不同？
用舞蹈化的武术表演的搏斗 把子功： 凡用兵器对打或独舞的 毯子功： 不用兵器，在毯子上翻滚 跌扑的技艺
唱、念、做、打既是京剧表演中的四 种艺术手段，同时也是京剧演员表演的四 种基本功，通常被称为“四功”。 在表演过程中，可以没有“唱”，没有 “念”，没有“打”，但不能没有“做”， “做”是连接“唱、念、打” 的枢纽，他们 相互补充，相互衬托，融为一体。
三、知识拓展，丰富新知
京剧伴奏：
场面
武场
文场
京胡、京二胡、月琴
三弦
三大件
四大件
看视频，辨场面
思考：场面在戏曲中的作用
文场
武场
场面的作用
文场：
(1)为演唱伴奏 (2)配合演员身段表演
武场：
(1)配合演员的唱、念、做、打，使其起 止明确、节奏鲜明 (2)渲染舞台情绪气氛
四、综合训练，巩固新知
这首歌曲根据中国哪种戏曲改编的？
二、合作探究，了解新知
京剧的艺术特点：
用
歌、舞
演故事
京剧的四种艺术表现手段：
唱、念、 做、打
歌
舞
《迎来春色换人间》
思考：本段视频表现了京剧的哪几种艺
术表现手段？从节奏、旋律、声腔等方 面比较前后唱腔有何不同？
唱腔
节奏 疏缓 紧凑
旋律 平 稳 起伏大
声腔 凝重、稳健 流畅、轻快
1、京剧的艺术表现手段是（唱、念、做、打 ），京剧 的念白分（ 京）白和（韵）白。 2、京剧被称为我国的（国粹），京剧的唱腔主要有 （ 西皮）和（ 二黄）。 3、京剧的伴奏称为（ 场面 ），伴奏乐器分为（文场 ） 和（武场 ）。 4、京剧文场的主要伴奏乐器是（ 京胡 ）、（京二胡 ） （月琴 ）俗称"三大件"。
名段听辨
《海岛冰轮初转腾》《报花名》
这两个唱段分别表现了唱、念、做、打的 哪几个方面？唱腔哪个属于二黄哪个属于 西皮？场面属于文场还是武场？
名称 《海岛冰轮 初转腾》
艺术手段
唱腔
场面
唱、做
二黄
文场
《报花名》 唱、做、念
西皮
文场
五、艺术实践，掌握新知
《报花名》
清早起来什么镜子照，梳一个油头什么花香， 脸上擦的是什么花粉，口点的胭脂是什么花红。 清早起来菱花镜子照，梳一个油头桂花香， 脸上擦的桃花粉，口点的胭脂杏花红。
六、课课堂总结与 布置作业：
1、完成学案上的跟踪练习。 2、课余利用互联网，分别查阅听赏2-3 个西皮、二黄唱段，并能记住唱段的出 处。
二黄
西皮
二黄与西皮是京剧的主要唱腔
欣赏 《三岔口》片段 片段中表现了唱念做打的哪几个方面? 黑衣人和白衣人的念白有何不同？
京白： 用北京话念的道白 ，口语性强。 韵白： 不是用北京话念的道白，富有节奏感和韵律美。
欣赏：《拾玉镯》片段 在欣赏过程中，请同学们注意观察剧中人物 做了哪些动作？通过这些动作向我们展示一 个怎样的过程？ • 手、眼、身、步