机械厂噪声治理项目方案.doc

机械厂噪声治理项目方案4

机械厂噪声治理项目方案

一、项目概况：

名称：河南龙工机械制造有限公司厂界噪音隔音治理方案

地址：河南省郑州市管城回族区航海东路1291

概况：由于生产车间锻造和整车试车时运行时产生噪音的影响，厂界噪音超过国家允许标准（3类厂界外声环境功能区，昼间65 db(a)夜间55db(a)），对周围居民和环境造成了一定的影响，为了治理该噪音污染，在进行了现场监测的基础上，对噪音源进行了分析，提出了厂界噪音综合治理方案，并进行了隔音墙（屏）设计。

二、噪音源的调查及厂界噪音分析：

通过现场噪音监测，发现噪音超标厂界主要有两种噪音源噪音，一是由于整装车间及试车噪音影响造成厂区东侧厂界噪音超标；二是由于生产车间内综合碰撞和车间内各种设备运行共同作用造成的噪音。由于不同段的厂界噪音超标原因不同，宜采用不同的处理方案。

该厂区东侧为试车通道，龙工牌"装载机属于重型汽车，本身重量重与地表产生附着力强即摩擦地基以及机器运行产生低频共振。噪音来源主要是装载机轰鸣声与车间内传出来的机械噪音。按平面面（线）声源分析，其等效面声源宽度是厂区东侧宽度的0.7倍，以单辆装载机的边缘为起点按b/π的理论值计，其

点声源起始值为14.8m.由此可见，对于设在离厂区东边缘（装载机的边缘为起点）15m以外的厂界来说，装载机可以视为点声源。通过对东侧生产区的监测结果看出，生产车间1m处噪声强度达到80db(a)以上，近距离衰减很小，从监

测结果看东侧生产区周围噪音约在66~71 db(a)。从频谱分析看，主要是中高频噪音，主要频率范围是500－800Hz。中高频噪音特点是声源庞大，声功率级强，频带宽、传播距离远，对周围环境的影响强度及影响范围很大。

根据监测，装载机因本身重量重与地表产生附着力强即摩擦时与机器运行的噪音属低频噪音。主要噪音频率范围在160~500Hz,总声压级达到100 db(a)。低频噪音的特点较难治理。

三、澳飞驰隔音系统噪音传播及降噪方案分析：

对于该厂的厂界噪音处理，应从声源治理和传播途径治理两个方面入手，即厂内车间降噪音治理和厂区声源传声途径上的声波阻隔、吸收及距离衰减。前者主要做车间顶部和四周做植物喷涂吸音处理，减少混响时间即减低回音。该做法经济环保，阻燃，无气味，施工工艺简单及周期短、吸音隔音效果较佳，是当前歌剧院、钢结构顶部等吸音隔音处理的首选。（后附产品介绍）

后者阻隔厂区声源传声途径的有效做法就是做隔音墙（又称隔音屏），是在不封闭噪音源的条件下实现噪音控制的设施，利用障板等放在声源和接受点之间，以阻隔声音的直接辐射。

四、澳飞驰对隔音墙的设计：

1、隔音墙高度设计

反映隔声墙效果的指标是插入损失，它是指设置隔声墙前后，相对同一噪声源的条件下，同一接受位置上两次测量到的声压级差值。

2、隔音墙结构设计

隔声墙不仅要起到隔声效果，还要有吸声作用，通过吸声大大降低噪声的反射。减弱由于设立隔音墙引起的内侧噪声增大，同时由于反射使噪声源强度增大。还考虑到工程投资和抗风、抗震等原因，结构设计为：上下结构，上部为隔声屏下部为墙体，高度分别为3m和5.8m，从声波传播和声波反射来分析，将隔声屏设计成顶部为遮沿或弧形吸声体结构，提高隔声屏的隔声，吸声效果。

3、隔音墙安装结构

隔声屏150mmr 工字钢连接，柱距为2m，隔声板横向放置，隔声板之间插槽连接，插槽部位添加隔音材料，部分连接采用弹性密封，隔声屏顶部扣装槽盖。

澳飞驰隔音系统著

机械电子工程-重庆大学本科人才培养方案

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机械电子工程专业本科培养方案

Undergraduate Program for Specialty in Mechatronics

Engineering

一、修业年限及授予学位名称

四年；工学学士

Ⅰ、Length of Schooling and Degree

Four Years: Bachelor’s of Engineering.

二、培养目标

本专业培养具有机械、电子、控制、计算机等基础理论知识与实际应用能力，富有责任心、主动性和创造力，能从事机电设备系统及元件的研究开发、设计制造、技术经济管理等工作的高素质创新型技术与管理人才。

Ⅱ、Educational Objectives

The main object of education is for students to have basic knowledge of general principles about mechantronics engineering and to have the capability of science and research, responsibility and creativity. The graduate students will work in manufacturing works, research institutes, governments and colleges; they will have the

abilities in mechantronics engineering related design, experiment, manufacturing, management and education.

三、培养规格及要求

本专业学生主要学习机械电子工程专业领域的基础理论知识，受到工程设计和研究分析的基本训练，具有学习、创新和分析解决工程实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的数学、力学等学科基础理论知识；

2．系统掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机等专业基础知识；

3．具备必要的制图、设计、计算、测试和基本工艺操作等应用能力；

4．了解机械电子工程学科前沿及发展趋势；

5．具有一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养；

6．具备较强的自学能力、创新意识和较高分析问题、解决问题的综合素质。

III、Skills Profile and Minimum Credits

The education emphasizes on systems approach to general mechantronics engineering principles and knowledge. Training on engineering project design, investigation and analysis are focused on.