初中生防性侵害教育宣传材料做自己的守护天使
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿亲爱的同学们：大家好！今天，我们一起来学习一些非常重要的知识——初中防性防侵害安全知识。
也许有的同学会觉得，性侵害、侵害这些事情离我们很遥远，但实际上，危险可能就隐藏在我们的身边。
我们需要提高警惕，学会保护自己。
首先，我们来了解一下什么是性侵害。
性侵害是指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，并在性方面造成对受害人的伤害的行为。
性侵害包括猥亵、性骚扰、强奸等等。
而侵害的范围则更广，不仅包括性方面，还包括身体上的伤害、精神上的恐吓等。
那么，性侵害和一般的侵害可能会在哪些地方发生呢？在我们的生活中，一些看似平常的地方，也可能隐藏着危险。
比如，偏僻的小巷、昏暗的楼道、无人的公园，甚至是学校的角落、公交车上等等。
特别是在我们独自一个人的时候，更容易成为坏人的目标。
接下来，我们要知道坏人实施性侵害和侵害的一些手段。
有的坏人会用花言巧语来哄骗我们，比如“我带你去一个好玩的地方”“我给你买好吃的”；有的会用威胁的方式，说“你要是不听话，我就打你”“不许告诉别人，否则有你好看的”；还有的会直接使用暴力，强行把我们带走或者对我们进行伤害。
那我们应该如何防范性侵害和侵害呢？第一，要提高自我保护意识。
我们要时刻保持警惕，不轻易相信陌生人的话。
对于那些不熟悉的人，尤其是那些看起来很奇怪或者行为不正常的人，要尽量远离。
第二，注意自己的言行举止。
不要穿着过于暴露的衣服，不要在公共场合大声喧哗或者做出引人注目的行为，避免引起坏人的注意。
第三，学会拒绝。
当有人对我们提出不合理的要求或者让我们感到不舒服的行为时，我们要勇敢地说“不”。
比如，有人故意触碰我们的身体，我们要坚决制止，并尽快离开。
第四，尽量避免独自外出。
如果必须要外出，要告诉家人自己的去向和返回时间。
走在路上要选择人多、明亮的地方，不要走偏僻的小路。
第五，如果遇到危险，要保持冷静。
想办法尽快摆脱坏人，可以大声呼救，引起周围人的注意。
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿初中防性侵害安全教育讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我将为大家讲解一下初中防性侵害安全教育的重要性及相关知识。
性侵害是一种严重的犯罪行为，它严重侵犯了个体的尊严和权益，对受害者的身心健康造成了严重伤害。
我们每个人都应该认识到这个问题的严重性，并主动采取措施来保护自己和他人。
首先，我们需要了解什么是性侵害。
性侵害是指以暴力、胁迫或欺骗等手段，强制他人发生性行为或性接触的行为。
它包括强奸、性骚扰、性侵犯等多种形式。
受害者不仅可能遭受身体伤害，还会受到心理上的创伤，对其未来的人际关系和性健康产生重大影响。
那么，我们该如何在生活中防范性侵害呢？下面我为大家提供几点重要的建议：第一，保持警惕。
我们要时刻保持对周围环境的警觉，不要随便相信陌生人或在不熟悉的地方随意离开朋友或老师的陪同。
如果有陌生人或让你感到不安的人接近你，要立即寻求帮助并报告给学校或家长。
第二，保护个人隐私。
我们要切记不要轻易透露自己的个人信息，比如电话号码、住址等，尤其是在网络上。
要妥善保管自己的手机、电脑等个人物品，防止个人信息泄露。
第三，学会拒绝。
当别人对你进行性骚扰或性侵害时，要坚决说“不”，并寻求帮助。
无论是同学、老师还是家人，我们都有权利拒绝任何不适合的行为。
第四，争取平等权益。
我们要强调性别平等，坚决反对任何形式的性别歧视。
男性和女性都有权利受到尊重和保护，无论是在学校还是社会中。
第五，寻求及时援助。
如果你或你身边的人发生了性侵害，要尽快向可靠的人寻求援助和支持，比如老师、家长、警察等。
不要因为害怕而选择保持沉默，只有及时援助才能更好地保护自己和其他人。
最后，我想强调的是，性侵害不是受害者的错。
无论是谁，都有权利过上安全、健康的生活。
因此，我们每一个人都应该共同努力，提高对性侵害的认识，积极预防性侵害的发生。
今天的讲座就到这里，希望大家能够从中学到一些有用的知识，并能够加强对性侵害的警惕。
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿亲爱的同学们：大家好！今天我们来一起学习一项非常重要的知识——初中防性防侵害安全教育。
可能有的同学会觉得这个话题有点不好意思，但这是关系到我们身心健康和安全的大事，所以大家一定要认真听。
首先，我们来了解一下什么是性侵害。
性侵害是指违背他人意愿，对他人实施与性有关的行为，包括性骚扰、性侵犯、强奸等等。
这些行为会给受害者带来身体和心理上的巨大伤害，甚至会影响一生。
那么，性侵害可能会发生在哪些地方呢？其实，它可能发生在任何地方，比如学校、家里、公共场所、网络等等。
特别是在一些相对隐蔽的地方，比如偏僻的小巷、无人的教室、公园的角落等等，我们更要提高警惕。
接下来，我们说一说性侵害的常见手段。
有的坏人可能会用花言巧语哄骗你，说带你去好玩的地方或者给你好吃的东西；有的可能会用威胁、恐吓的方式，让你不敢反抗；还有的可能会在你不注意的时候突然袭击。
所以，大家一定要时刻保持警惕，不要轻易相信陌生人。
在学校里，我们也要注意防范。
比如，不要单独和异性老师或者同学在封闭的空间里相处太久；如果有老师或者同学对你做出不恰当的行为，比如过分的身体接触、言语骚扰，一定要勇敢地说“不”，并及时告诉家长或者其他信任的老师。
在网络世界里，同样存在着危险。
有些不法分子会在网上伪装成同龄人或者好心人，跟你聊天，获取你的信任，然后提出见面或者其他不合理的要求。
大家要记住，不要随便在网上透露自己的个人信息，不要轻易和网友见面，如果遇到可疑的情况，要马上停止交流，并告诉家长。
那么，如果不幸遭遇了性侵害，我们应该怎么办呢？第一，要保持冷静。
千万不要惊慌失措，尽量让自己冷静下来，想办法应对。
第二，要勇敢反抗。
如果可能的话，要大声呼救，反抗坏人的行为，尽量保护自己的重要部位。
第三，及时保留证据。
比如坏人留下的毛发、衣物、体液等等，这些都可能成为重要的证据。
第四，事后要尽快告诉家长、老师或者其他信任的成年人。
不要觉得羞耻或者害怕，记住，这不是你的错，大人会帮助你解决问题。
防性侵安全宣传演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里为大家进行一场关于防性侵安全宣传的演讲。
性侵，这是一个沉重而敏感的话题，它不仅伤害了受害者，也让我们看到了社会道德的缺失。
为了让我们每个人都能够提高警惕，增强自我保护意识，今天我将从以下几个方面来为大家普及防性侵知识。
一、认识性侵首先，我们要明确什么是性侵。
性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意志，侵犯他人性自主权的行为。
在我国，性侵不仅包括强奸、猥亵等刑事犯罪，还包括强制猥亵、强制侮辱、组织卖淫等违法行为。
二、性侵的危害1. 对受害者的伤害：性侵给受害者带来的伤害是深远的，不仅包括身体上的伤害，还有心理上的创伤。
受害者可能会出现恐惧、焦虑、抑郁等心理问题，甚至导致自杀。
2. 对家庭的影响：性侵事件的发生，不仅给受害者家庭带来沉重的心理负担，还可能引发家庭矛盾，甚至导致家庭破裂。
3. 对社会的危害：性侵事件的发生，破坏了社会风气，降低了社会道德水平，不利于构建和谐稳定的社会环境。
三、预防性侵的方法1. 提高自我保护意识：我们要认识到，预防性侵首先要从自己做起。
在日常生活中，我们要学会保护自己，不轻易相信陌生人，不随意透露个人信息，不单独与陌生人待在一起。
2. 学会识别危险信号：我们要学会观察周围环境，提高警惕，发现异常情况及时报警。
以下是一些常见的危险信号：（1）对方对你的态度突然变得亲近，但行为举止怪异；（2）对方对你进行言语上的挑逗，甚至威胁；（3）对方在公共场合故意触碰你的身体；（4）对方给你发送不雅照片或视频。
3. 学会求助：当你遇到危险时，要勇敢地寻求帮助。
可以拨打报警电话110，或者向亲朋好友、老师等信任的人求助。
4. 加强家庭教育：家长要加强对孩子的性教育，让孩子了解性侵的危害，提高自我保护意识。
四、社会各界共同努力1. 政府部门要加大对性侵犯罪的打击力度，严惩犯罪分子，维护社会公平正义。
2. 学校要加强对学生的安全教育，提高学生的自我保护意识。
中学生防性防侵害教育素材
中学生防性侵害教育素材1. 引言近年来，性侵害事件频繁发生，给社会带来了巨大的危害。
尤其是中学生，作为青春期的孩子们，更容易成为性侵害的目标。
因此，对中学生进行性侵害教育非常重要。
本文将为中学生防性侵害教育提供一些素材和建议，希望能帮助学生提高自我防范意识，保护自己的身心健康。
2. 视频素材2.1. 动画视频•《保护自己》：这是一部针对中学生的动画短片。
通过生动的故事情节，讲述了一个高中女生如何应对性侵害的故事。
视频中涵盖了拒绝、求助、保护自己等方面的内容，帮助中学生学会如何保护自己。
2.2. 纪录片•《困境之后》：这是一部关于性侵受害者康复的纪录片。
通过讲述几位性侵受害者的经历，展现了他们在经历性侵后如何重新找到生活的勇气和力量。
这部纪录片可以让中学生更深入地了解性侵害背后的伤害，进而加强对性侵害的警惕。
3. 漫画素材3.1. 《小明的故事》这是一本以漫画形式呈现的教育读物，专门为中学生设计。
漫画中的主人公小明遭遇了性侵害问题，并通过及时的寻求帮助和适当的自我防卫成功保护了自己。
这本漫画不仅生动有趣，还能够让中学生在轻松的阅读中学习如何防范性侵害。
4. 论坛活动为了进一步加强防性侵害教育，学校可以组织一些论坛活动，让中学生能够听取专家和学长学姐们的分享，了解实际案例，提高自我保护意识。
5. 课堂讲座学校可以邀请相关领域的专家或警察局的民警来进行专题讲座，向中学生普及防性侵害知识，通过讲解真实案例和提供相关技巧，帮助他们增强防范性侵害的能力。
6. 教育手册学校可以编写一本针对中学生的防性侵害教育手册，并发放给每一位学生。
手册中包含了性侵害的定义、常见手段、应对策略等内容，帮助中学生更好地掌握自我保护的方法。
7. 社区宣传活动学校可以与社区合作，共同开展一些以防性侵害为主题的宣传活动。
例如举办防性侵害知识竞赛、进行街头巡回演出、开展面对面宣传等，通过多元化的方式向社会传递防性侵害的重要性。
8. 总结中学生防性侵害教育是一项重要的工作，需要我们付出更多的努力。
初中班会 做自己的守护天使 防性侵中学生版 课件 (共44张PPT)
• 心理上，性侵害的阴影会笼罩 被侵害者一生，严重的会使他们从此抗拒
婚姻，害怕异性，造成家庭关系不和睦，甚至自杀
台湾·林奕含（作家）
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查斯特·贝宁顿（林肯公园主唱）
性侵害的危害
• 伤害家庭
伤痛 自责
责备 耻辱感
心理压力
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性侵害的危害
• 危害社会
频繁发生的性侵害未成 年人犯罪挑战着社会普 遍认同的道德和伦理底 限，它的危害不仅仅在 于犯罪本身，更在于使
做自己的守护天使
（中学生版）
八 年级 （1）班级
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你知道哪些是隐私部位吗？
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02 性侵害的辨识
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留守儿童
相关数据表明，近年来 性侵未成年人案件呈上 升趋势。在我国一些边 远地区农村留守儿童中， 性侵案件发案率较高，
性侵案件的作案人85%
以上是熟人。
-
什么是性侵害？
• 性侵害包括违背未成年人意 志对其强行实施性行为，利 用其不知情不理解，或者没 有达到性自主年龄的情况下， 对其实施与性有关的行为。
知情的情况下偷看你洗澡、上厕所、换衣服等，也属于性侵害
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对于性侵害未成年人...
中国
奸淫不满十四周岁的幼女的，以 强奸论，从重处罚。 强奸妇女，奸淫幼女情节严重的，
处十年以上有期徒刑、无期 徒刑或者死刑！！
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性侵害的危害
• 生理上，性侵害会给被侵 害者造成不小的伤害，严 重的话甚至可能导致生育 功能的丧失。
公众丧失安全感，而
“安全”是人类除生存 之外的第二大需求。同 时，性侵害未成年人犯 罪就像一针针毒剂，会 一点点侵蚀正常的价值 观、性观念，从而滋生 更多的犯罪。
-
性侵害的类型：
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿在当今社会中，性安全问题日益引人注目，给我们的生活和健康带来了极大的威胁。
因此，在初中阶段，开展性防护和预防性侵害的安全教育变得尤为重要。
本文将会从以下几个方面讲述初中防性防侵害安全教育的重要性和具体措施。
一、性安全教育的重要性1. 防止早恋在青春期的发育和心理变化中，许多孩子容易被外界的诱惑所吸引，从而在不成熟的情况下开始恋爱。
这会导致他们的学习和成长受到严重影响。
在性安全教育中，重点需要强调的就是避免早恋和过早的性行为，让孩子们懂得性行为对于心理和身体的影响，更好地保护自己。
2. 防范性侵害随着社会环境的变化，性侵害的案件越来越多，初中生也成为了性侵害的高发对象之一。
性安全教育的重要目标在于预防性侵害，对于学生来说，了解不同性别、年龄段之间的性别权利和边界、认识合法和非法的性行为等是非常必要的。
二、如何开展初中性安全教育1. 资源方法的教学将性安全教育融入到生命教育、性别平等、社交礼仪和人际关系等主题中，采用课程、绘本、电影等多种形式的教学资源，增加学生的学习兴趣和主动参与度。
特别是结合近几年热门的综艺作品（如《偶像练习生》《奇葩说》）等，根据课程内容进行启发式、活动式或者是小组讨论式的授课，提高学生的积极性。
2. 团体讨论和案例分析通过团体讨论和案例分析以及小组作业等形式，培养学生分析、解决问题的能力和自我保护的意识。
在实践活动中，让学生通过小组合作的方式，模拟不同性别场景下的人际交往和沟通，让学生更好地了解合适和不合适的行为，更好地实践自我保护的意识。
三、性安全教育的内容1. 了解自己性安全教育的重要内容之一是要教育初中生了解自己，包含生理、心理、性别和性取向等方面。
通过这样的教育，可以使学生更加清晰地认识到自己的需求和欲望，而不是被不良信息误导。
2. 推广性知识推广并宣传性知识，涵盖性保健、性卫生、避孕、康复等方面。
特别是对于女同学的月经、卫生巾、性孕等内容进行阐述，让女同学能够更好地保护自己，避免卫生问题对生活和学习造成的困扰。
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿初中防性侵害安全教育讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家分享一些有关初中防性侵害的安全教育知识。
性侵害是一种严重的犯罪行为，它会给我们的身心健康和我们的未来造成巨大的伤害。
因此，学习和掌握防性侵害的知识和技能对于每一个中学生来说都是至关重要的。
首先，我们要了解什么是性侵害。
性侵害是指任何人对他人进行的未经同意的性行为。
这些行为包括性骚扰、性侵犯、强奸等。
无论是身体上的性侵犯还是心理上的性侵害，都会给我们带来极大的痛苦和危害。
那么，我们应该如何预防性侵害呢？首先，我们要明确表达自己的意愿。
当我们遭遇不适或者有人非法侵犯我们的身体时，我们要勇敢地说“不”，并坚决保护自己。
同时，我们也要学会拒绝陌生人给予的亲密动作，并远离陌生人的诱惑。
其次，我们要学会辨别不良行为。
有些时候，那些想要侵害我们的人会用一些花言巧语来掩饰他们的真实目的。
我们要注意观察他们的言行举止，及时识别出是否存在侵害的可能。
此外，我们还要学会辨别正常与不正常的性行为，做到心中明白、底线不凡，不随意相信陌生人。
再次，我们要与家人和老师保持沟通。
家是最温暖的港湾，老师是最可信的伙伴。
当我们遇到了不适或者不合理的事情时，要及时与家人和老师沟通，寻求帮助和保护。
家人和老师会给予我们最好的支持和帮助，让我们远离性侵害的危险。
最后，我们要学会保护他人。
当我们看到别人遭遇性侵害或者有人向我们寻求帮助时，我们应该勇敢地伸出援手，保护他们的安全。
保护别人不仅是一种责任，更是一种品质，我们要培养自己成为一个具有正义感和同理心的人。
同学们，性侵害是一种严重的社会问题，我们每个人都有义务和责任去关心和参与防止它的发生。
通过加强防性侵害的安全教育，我们能够更好地保护自己和他人，营造一个和谐、安全的学习环境。
最后，让我们一起发出呼吁：爱自己，保护自己，拥抱阳光生活，远离性侵害的危险！谢谢大家！。
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿亲爱的同学们：大家好！今天，我们来一起学习一个非常重要的话题——初中防性防侵害安全教育。
也许在听到这个话题的时候，有的同学会觉得不好意思，或者觉得离自己很遥远，但事实上，了解相关的知识和学会自我保护是我们成长过程中必不可少的一部分。
首先，我们来谈谈什么是性侵害。
性侵害是指违背他人意愿，通过各种手段对他人实施的与性有关的侵犯行为。
这可能包括身体上的接触，比如强行亲吻、抚摸；也可能是非身体接触的，比如暴露自己的隐私部位、强迫观看色情内容等。
而实施性侵害的人，可能是陌生人，但也有可能是我们熟悉的人，比如亲戚、邻居、老师，甚至是同学。
为什么我们要重视这个问题呢？因为性侵害对我们的身心健康会造成极大的伤害。
它可能会让我们感到恐惧、焦虑、自卑，甚至影响我们今后的生活和人际关系。
而且，一旦遭受性侵害，这种伤害可能是一辈子的。
那么，我们应该如何预防性侵害呢？第一，要增强自我保护意识。
我们要知道自己的身体是属于自己的，别人不能随意触碰。
特别是我们的隐私部位，包括胸部、臀部、生殖器等。
如果有人试图触碰这些部位，我们要勇敢地说“不”，并且尽快离开现场。
第二，要注意自己的言行举止。
不要轻易相信陌生人，不要跟陌生人走，更不要接受陌生人的礼物或者食物。
如果有陌生人跟你搭讪，要保持警惕，尽量往人多的地方走。
第三，要避免独自处于危险的环境中。
比如，不要独自走夜路，不要独自去偏僻的地方。
如果必须要经过这些地方，最好结伴而行。
第四，要正确使用网络。
现在网络非常发达，但网络上也存在着很多危险。
我们不要随意跟网友见面，不要在网上透露自己的个人信息和隐私。
接下来，我们再来说说如果不幸遭遇了性侵害，应该怎么办。
首先，要保持冷静。
这可能很难，但越是在这种时候，我们越要冷静下来，想办法保护自己的生命安全。
其次，要尽量记住侵害者的特征，比如长相、身高、穿着、口音等。
这对于警方破案会有很大的帮助。
然后，要及时向家人、老师或者信任的大人求助。
《珍爱生命,反对性侵》：在国旗下的学校性侵预防教育讲话
《珍爱生命，反对性侵》：在国旗下的学校性侵预防教育讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，为我们伟大的国旗献上最诚挚的敬礼。
国旗是国家的象征，是民族的骄傲，它见证了我们伟大祖国的发展历程，也见证了我们伟大民族的伟大复兴。
在这面旗帜的庇护下，我们生活、研究、成长，享受着和平与安宁。
然而，在我们美好的生活中，却存在着一种恶劣的现象，那就是性侵。
今天，我要借此机会，向大家宣传性侵预防知识，呼吁大家珍爱生命，反对性侵。
一、认识性侵性侵，是指以暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意志，强行与其进行性行为，或者故意 touching 他人的私密部位，损害他人身心健康的行为。
性侵不仅是一种犯罪行为，更是一种严重的人身伤害，对受害者造成的精神痛苦可能终生难以愈合。
二、性侵的类型及危害性侵行为多种多样，常见类型包括：1. 强迫性行为：以暴力、胁迫等手段，迫使受害者与其发生性关系。
2. 猥亵儿童：针对未成年人进行性侵犯，严重损害儿童的身心健康。
3. 网络性侵：通过网络平台，诱骗、威胁受害者进行不适当的性行为。
4. 性骚扰：以言语、动作等方式，对他人进行性暗示或侮辱。
性侵的危害：1. 身体伤害：性侵行为可能对受害者的身体造成永久性伤害。
2. 心理创伤：受害者可能长期承受心理压力，产生焦虑、抑郁等心理疾病。
3. 社交影响：受害者可能因恐惧、羞愧等原因，导致人际关系紧张，甚至产生社交恐惧。
三、如何预防性侵1. 提高自我保护意识：学会识别潜在危险，避免单独与陌生人接触。
2. 增强法治观念：遵守法律法规，尊重他人权利，自觉抵制不良行为。
3. 学会拒绝：面对性侵行为，要勇敢说“不”，坚守自己的底线。
4. 加强体育锻炼：提高身体素质，增强自身抵抗力。
5. 培养良好的心理素质：学会调整心态，遇到问题寻求帮助。
四、如何应对性侵1. 保持冷静：遇到性侵时，要保持冷静，尽量减少伤害。
2. 寻求帮助：及时向老师、家人或警方求助。
初中生防范性侵害教育材料
初中生防范性侵害教育材料引言在当今社会，我们越来越意识到防范性侵害的重要性，尤其是对于初中生来说。
性侵害是一种令人痛苦和破坏性的行为，我们必须给予孩子们充分的教育和保护。
本文档旨在提供初中生防范性侵害的教育材料，以帮助他们认识和预防这种风险。
性侵害的定义性侵害是指任何人无论是以言语、肢体、图像、信件、电影、音频、讯息软体或其他方式，实施具有侵犯他人性自主权、尊严和身心健康的行为。
这些行为可能包括性骚扰、强迫性行为、性剥削等。
保护自己的方法以下是初中生可以采取的一些方法来保护自己免受性侵害的教育材料：1. 坚持个人边界：告诉自己什么是可以接受的接触和行为，对于任何让你感到不舒服的行为，学会说"不"并及时寻求帮助。
2. 认识好朋友：选择与你相互尊重和关心的朋友，和他们分享你的担忧，彼此支持和保护。
3. 家庭教育：与父母或监护人保持良好的沟通，告诉他们如果有任何不适或疑问，寻求他们的帮助和支持。
4. 谨慎上网：学会保护个人隐私，在互联网上不要分享个人信息、照片或与陌生人交流。
5. 学会鉴别风险信号：了解常见的性侵害风险信号，比如言语、肢体上的不适、不合适的亲密接触等，及时采取适当的应对措施。
如何寻求帮助无论你身处何种情况，如果你感到受到性侵害或有任何不适，以下是一些寻求帮助的方法：1. 和你信任的成年人沟通，如父母、老师、辅导员或学校心理咨询师。
2. 寻找专业的咨询机构或性侵害协会，他们会提供安全、隐私和专业的帮助。
3. 如有需要，报警并与当地警方合作，他们会保护你的安全和权益。
结论初中生防范性侵害的教育至关重要。
通过教育材料，我们可以帮助他们认识到性侵害的风险，学会保护自己，并知道在遇到困难时该如何寻求帮助。
这份材料将为初中生提供必要的指导和支持，以确保他们的安全和健康发展。
*注意：本材料仅供参考，具体教育和预防措施应根据实际情况和专业建议进行制定。
*。
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿初中防性侵害安全教育讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我非常荣幸能够在这里给大家讲述一下有关初中防性侵害安全教育的重要性和需要注意的事项。
作为一名学生，我们时刻都要保护自己的安全，尤其是在面对潜在的性侵害威胁时。
性侵害是一种严重的犯罪行为，给受害者带来的伤害是无法挽回的。
因此，我们必须要加强对自我保护的认识和技巧，让自己远离性侵害的危险。
第一，知识是保护自己的第一步。
我们必须要了解什么是性侵害，以及它可能对我们造成的伤害。
性侵害并不仅仅是身体上的侵犯，也可能是心理上的压迫和伤害。
只有了解了这些，我们才能更好地保护自己。
第二，学会说“不”。
当我们面临不舒服或不安全的情况时，一定要学会勇敢地说“不”。
不需要为了顺应他人的意愿而妥协自己的感受。
坚决拒绝任何对自己不合适的行为，保护自己的权益。
第三，保持警惕和观察力。
我们应该养成随时留意周围人和环境的习惯。
如果发现任何异样或者有人试图侵犯我们的身体边界，我们应该迅速采取适当的措施，如大声呼救或报警。
第四，及时向可信赖的成年人寻求帮助。
当发生任何性侵害或者性骚扰的情况时，我们应该勇敢地告诉我们身边的可信赖的成年人，寻求他们的帮助和支持。
切记，无论是谁都没有权利侵犯我们的身体和尊严。
第五，争取权益。
如果不幸发生了性侵害事件，我们要勇敢地站出来，维护自己的权益，同时也为其他受害者争取公正和正义。
不要因为恐惧而选择沉默，让那些性侵害行为者逍遥法外。
最后，我想强调一点，初中防性侵害安全教育并不是只有针对女生，男生同样也要关注并参与进来。
性侵害并不是某一个性别的问题，而是全社会都需要共同来关注和解决的问题。
通过这次讲稿，我希望大家都能意识到性侵害的严重性，同时也能够加强对自我保护的认识和技巧。
让我们共同努力，为一个更安全、更和谐的校园环境努力奋斗。
谢谢大家！。
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿亲爱的同学们：大家好！今天我们来一起学习一些非常重要的知识——初中防性防侵害安全教育。
首先，我们要知道什么是性侵害。
性侵害是指违背他人意愿，通过各种手段对他人实施性方面的侵犯行为。
这可能包括身体上的接触，比如抚摸、亲吻、强奸等，也可能包括言语上的骚扰、威胁，或者通过网络进行的不当行为。
那么，为什么我们要学习如何防止性侵害呢？因为我们正处于成长的关键时期，身体和心理都在发生变化。
这个时候，如果我们不懂得保护自己，就可能会受到伤害，这些伤害不仅会影响我们的身体健康，还会对我们的心理健康造成极大的影响，甚至会影响我们的一生。
接下来，我们来了解一下性侵害可能发生的场景。
性侵害可能发生在很多地方，比如学校、家里、公园、公交车上等等。
特别是在一些偏僻、人少的地方，更容易发生危险。
有些坏人可能会假装成好人，比如冒充警察、老师或者邻居，接近我们，然后实施侵害行为。
所以，我们要时刻保持警惕，不要轻易相信陌生人。
在学校里，我们要注意与同学之间保持适当的距离，不要有过于亲密的身体接触。
如果有同学对我们做出不恰当的行为，比如摸我们的身体、讲一些不文明的话，我们要勇敢地制止，并告诉老师。
在家里，也要注意保护自己的隐私。
如果有亲戚朋友对我们做出让我们不舒服的行为，一定要告诉爸爸妈妈。
在外面，不要独自走夜路，尽量结伴而行。
如果遇到有人跟踪或者骚扰，要尽快跑到人多的地方，并向周围的大人求助。
那么，当我们遇到性侵害的时候，应该怎么做呢？第一，要保持冷静。
不要惊慌失措，因为惊慌只会让坏人更加嚣张。
第二，要大声呼喊。
尽可能地引起周围人的注意，让坏人有所顾忌。
第三，要想办法逃跑。
如果可能的话，迅速逃离现场，跑到安全的地方。
第四，及时报警。
记住 110 这个号码，在遇到危险的时候第一时间拨打。
第五，保留证据。
如果受到了侵害，不要马上洗澡或者清洗衣物，这些可能都是重要的证据。
同时，我们也要学会预防性侵害。
首先，要增强自我保护意识。
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿亲爱的同学们：大家好！今天，我们要一起来学习一个非常重要的话题——初中防性防侵害安全教育。
也许有的同学会觉得这个话题有点不好意思，但这是我们每个人都需要了解和重视的，因为它关系到我们的身心健康和安全。
首先，我们来了解一下什么是性侵害。
性侵害是指违背他人意愿，通过各种手段对他人实施的性方面的侵犯行为。
这包括但不限于强行触摸他人的隐私部位、强迫他人观看不良的图片或视频、强迫他人发生性行为等。
性侵害不仅会给受害者带来身体上的伤害，更会在心理上留下难以磨灭的创伤。
那么，性侵害可能会在哪些地方发生呢？其实，它可能发生在任何地方，比如学校、家庭、公园、公交车上等等。
甚至是我们认为很安全的熟人之间，也有可能发生性侵害。
所以，我们不能掉以轻心，要时刻保持警惕。
接下来，我们要知道一些容易遭受性侵害的情况。
比如，独自走夜路、独自在家、与陌生人单独相处、接受陌生人的食物或饮料、在网络上随意透露个人信息等等。
这些情况都增加了我们遭受性侵害的风险。
那么，如果不幸遭遇了性侵害，我们该怎么办呢？第一时间，要保持冷静，尽量记住侵害者的特征，比如长相、身高、穿着、口音等等。
然后，想办法尽快逃离现场，跑到人多的地方或者向周围的大人求助。
如果无法逃离，要大声呼救，引起周围人的注意。
事后，一定要及时告诉家长、老师或者信任的大人，不要因为害怕或者觉得羞耻而选择隐瞒。
记住，这不是你的错，你勇敢地说出来，才能让坏人受到应有的惩罚，也才能避免更多的人受到伤害。
除了性侵害，我们还要注意防止其他形式的侵害。
比如，在学校里，可能会有同学之间的欺负、打闹，甚至是暴力行为。
我们要学会与同学友好相处，不欺负弱小，遇到矛盾要冷静处理，不要通过暴力解决问题。
如果看到有同学被欺负，要勇敢地站出来制止，或者及时告诉老师。
在日常生活中，我们也要注意保护自己的身体。
比如，不跟陌生人走，不随便接受陌生人的礼物。
如果有人对你做出不恰当的举动，比如摸你的头、肩膀或者其他部位，要坚决说“不”，并迅速离开。
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿尊敬的主持人、老师们、同学们：大家好，今天我来为大家分享一下初中防性侵害安全教育讲稿。
近年来，随着社会的不断发展，我们要时刻保持警惕，随时预防各种危险。
在青春期，一些青少年还缺乏自我保护的意识，因此，更需要我们在初中阶段加强防性侵害安全教育。
首先，要学会说“不”。
当面对让自己感觉不舒服的事情时，要学会拒绝。
这个“不”肯定的语气要坚定，不必担心自己的态度会伤害别人的感情。
如果对方有意图的行为，就一定要远离，不能屈服。
另外，如果有性骚扰的行为发生，一定要尽可能在第一时间告知老师或家长，及时制止。
其次，要加强防范意识。
家长和老师应该告诫每一个孩子，儿童不要轻易说出家里住址、联系方式等敏感信息。
上下学途中，也要注意防范各种人身安全问题。
能够呼叫警察的手机应该放在孩子身上，以方便在遇到危险情况时能立刻报警。
再次，要认识到性别平等的重要性。
每个人都应该尊重别人的性别，认同每个人都是独立个体，在思维和行为上更要尊重其他人。
无论男女，都享有平等的权利，在求职和工作方面要打破陈规，让所有人都能有更好的发展机会。
还有，不要因为性别鄙视别人。
我们都是人，没必要为性别问题而争斗，同性别和异性之间也不必相互看不惯，应该相互理解和信任。
最后，我想说一点，对于性侵犯在我们中间发生时，我们不必给予容忍或同情。
而是应该积极地采取行动，争取以现有的法律制度全面维护我们的权益。
同时，在防范性侵害的过程中，我们应该通过学习对大自然的了解，提高对环境和人性异常行为的敏感度，让自己远离危险。
以上是我对初中防性侵害安全教育的一些理解和建议。
希望同学们都能在学习生活中警惕警醒，时刻保护自己和身边的人。
谢谢大家！。
初中防性防侵害安全教育讲稿
初中防性防侵害安全教育讲稿亲爱的同学们：大家好！今天我们来一起学习一些非常重要的知识，那就是关于初中防性防侵害的安全教育。
也许在谈论这个话题的时候，大家会觉得有点不好意思或者不自在，但这是关乎我们每个人的安全和健康，是必须要认真了解和重视的。
首先，我们要明白什么是性侵害。
性侵害是指违背他人意愿，通过各种手段对他人进行性方面的侵犯行为。
这可能包括不必要的身体接触、言语上的性骚扰、强迫观看不良图片或视频，甚至是性暴力行为。
那么，为什么我们要特别强调初中阶段的防性防侵害安全教育呢？因为在这个时期，我们正处于身心快速发展的阶段，对很多事情充满好奇，但又缺乏足够的经验和判断能力。
而且，犯罪分子往往会看准我们的弱点，趁机对我们进行侵害。
接下来，我们来了解一下性侵害可能发生的场景。
它可能发生在学校、上下学的路上、公共场所、家里或者网络上。
比如，在学校里，可能会有个别不良同学对他人进行骚扰；上下学路上，如果独自一人走在偏僻的地方，可能会遇到心怀不轨的人；在公共场所，如公交车、商场等，也有可能遭遇性骚扰；甚至在我们觉得安全的家里，如果有外人来访，也不能掉以轻心；还有网络世界，一些不良信息和人也可能会对我们造成伤害。
那么，如何预防性侵害呢？第一，要增强自我保护意识。
我们要时刻保持警惕，不轻易相信陌生人，不随便跟陌生人走，更不能接受陌生人的礼物或者食物。
如果有人对我们做出让我们感到不舒服的行为或者言语，要勇敢地说“不”，并且尽快离开现场。
第二，注意自己的言行举止。
我们要穿着得体，举止文明，不要给人一种容易接近或者轻浮的感觉。
同时，也要避免独自去偏僻、黑暗的地方，尽量和同学、朋友结伴而行。
第三，学会识别危险信号。
如果有人总是盯着你看，或者故意靠近你、触碰你，这些都可能是危险的信号。
还有，如果有人跟你谈论一些不适当的性话题，或者给你看不良的图片、视频，也要提高警惕。
第四，正确使用网络。
网络是一个充满信息的世界，但也有很多不良信息。
中学生预防性侵——花开无声守护绽放1[精编文档]
![中学生预防性侵——花开无声守护绽放1[精编文档]](https://img.taocdn.com/s3/m/d26dee3a3a3567ec102de2bd960590c69ec3d8dc.png)
案例二：凤凰少女
2010年9月4日19时许,湖南省 凤凰县天下凤凰大酒店发生一 起女青年跳楼死亡事件。9月8 日案件已成功侦破，少女阿红 之前遭到多次性侵犯，林某等 五名犯罪嫌疑人被抓捕归案， 其中包括一名交警和一名协警。 最新检验结果表明，少女体内 有迷奸粉成分。
上一张
下一张
★ 一、性侵及形式 ★ 二、容易受到性侵害的女生 ★ 三、预防性侵害 ★ 四、侵害来临之际
（三）社交性强奸的预防
1、不轻易相信新结识的异性朋友。 2、控制好行为，不要在交往中表现轻浮。 3、控制见面的地点和环境。 4、不饮酒。 5、不接受比较贵重的馈赠。 6、对过份的举动要坚决表明自己的反对态度。
（四）摆脱异性纠缠
1、态度明确，让对方打消念头，切不可态度暖昧，模棱 两可。
2、遵守道德，讲究文明礼貌。拒绝时要尊重对方人格， 不可嘲笑挖苦，更不能揭露对方隐私。如自己有责任， 应主动承担责任，表示歉意。
女主播刚开始以为是台 里的整人节目，不过很 快她就恢复平静，从钱 包里取出几张钞票交与 歹徒后，她一边开车一 边与歹徒周旋。车缓缓 滑到门口的岗亭时，她 见有保安,
将车 子熄火，偷偷把钥匙拔出来, 猛地打开车门冲着保安，边 跑边喊：“抢劫呀、抢劫 呀！”
(5)叔叔很久没见我了，见面后他想抱抱我
偶尔可以
(6)做网友很长时间了，一个人去会网友
不可以
考考你
2、当遭遇性侵犯时，以下哪些做法是正确的? 请选择“正确”或“不正确” (1)不理会罪犯是否有武器，大声喊叫 不正确 (2)马上将事情告诉家长并及时报警 正确 (3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 正确 (4)因为罪犯是熟悉的人，逆来顺受 不正确 (5)立即换下身上所有衣物，并将衣物洗干净
2023年预防性侵害保护自己中少年保护主题教育报告模板
预防性侵害的方法
Methods for preventing sexual assault
性侵害是指对他人的身体或精神进行非法的性侵犯和性骚扰，包括强制性交、强制猥亵、强奸、性虐待、性 骚扰等。性侵害是一种严重的犯罪行为，会对受害者的身体和心理造成长期的伤害，甚至可能导致终身残疾。
遭遇性侵害的应对措施
4.保护好自己：在遭遇性侵害后，尽量保持冷静，保护好自 己的身体，不要试图与犯罪者对抗，尽快报警。 5.寻求帮助：在专业人士的帮助下，接受心理和生理上的治
保护自己
1.青少年需增强安全意识，掌握技能以提升自我保护能力
青少年需要学会自我保护，提高安全意识，掌握必要的安全技能。他们可以通过参加学校组织的安全教育课程、学习防性侵知识、提高防范意识等 方式，提高自我保护能力。
2023/10/6
学会拒绝，保护隐私，提高警惕
其次，我们应该学会拒绝他人的性要求。如果有人对你提出性行为的要求，要坚决拒绝，并且尽快离开。如果有人对你进行性骚扰或 者性侵犯，要立即向家长、老师或者警察报告。
此外，我们还应该学会保护自己的隐私。不要随意透露个人信息，如家庭住址、电话号码、学校名称等。不要和陌生人分享自己的私 人生活和情感问题，以免被利用或者侵犯。
TEAM
Preventing sexual assault and protecting oneself
预防性侵害，保护自己
分享人：kitty
2023/10/6
Preventing sexual assault and protecting oneself目来自CONTENTS录
中学“防性侵”主题活动材料
做自己的守护天使
——XX一中开展学生防性侵、生理健康知识专题讲座
当前家庭、学校、社会对未成年人性安全教育普及力度和深度的欠缺，父母监管的真空和缺位，未成年人自身的社会经验不足，尤其是随着网络和社交媒体的快速发展等，都容易导致她们成为性侵害的高危人群。
性侵害一旦发生，将给她们带来巨大的身心的伤害，甚至影响其人格的形成。
未成年人被性侵等事件屡屡发生，令社会震惊。
XXX年11月4日至8日，XX一中开展学生防性侵、生理健康知识主题活动。
开展本次活动，旨在通过对防性侵、生理健康的知识教学，帮助青少年学生科学的认识“性”，学会尊重和保护自己的身体，树立“我的身体我做主”的权利及归属意识，在面对性侵害时能够大专题讲座声的说“不”，做自己的守护天使。
讲座从性的认知、性侵害的辨识、以案释法、预防与正确应对性侵害等方面进行深入浅出的讲解和分析，使学生能够理解和接受如何防性侵害等问题。
初中学生正处于青春期，正是同学们长身体、长知识、长才干的黄金时期。
本次活动学校采取专题讲座与课堂教学相结合的形式进行，让学生认识了什么是性侵害，掌握防性侵害的方式和方法。
以及遭遇性侵害如何应对和处理，最大程度的维护自己的权益。
树立“我的身体我做主”的权利及归属意识，把握好人生的黄金时期，要自尊、自爱、自重，做好自己的守护天使。
健康愉快的度过自己美好的金色年华。
XX第一中学
XXX年11月8日
01/1。
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初中生防性侵害教育宣传材料做自己的守护天使
教学对象：初中生
教学目标：当前家庭、学校、社会对未成年人性安全教育普及力度和深度的欠缺，父母监管的真空和缺位，未成年人自身的社会经验不足，尤其是随着网络和社交媒体的快速发展等，都容易导致她们成为性侵害的高危人群。
性侵害一旦发生，将给她们带来巨大的身心的伤害，甚至影响其人格的形成。
未成年人被性侵等事件屡屡发生，令社会震惊。
我们希望通过教学，帮助同学们科学的认识“性”，学会尊重和保护自己的身体，树立“我的身体我做主”的权利及归属意识，在面对性侵害时能够大声的说“不”。
帮助她们认识什么事性侵害，掌握防性侵害的的方式和方法。
以及遭遇性侵害如何应对和处理，最大程度的维护自己的权益。
教学基本形式:在授课过程中加入提问式互动以此提高学生参与度，运用情景模拟的方式增加学生的直观性和现场感。
运用以案说法用案列进行现场分析，使学生能够理解和接受如何防性侵害等问题。
教学大纲:
第一部分：性的认知
1.性是什么
2.性认识的误区
3.青少年过早的发生性行为的后果
4.正确的性观念
第二部分：性侵害的辨识
1什么是性侵害
2.性侵害造成的危害
3.侵害者实施侵害的方式有哪些
第三部分：以案释法
第四部分：预防与正确应对性侵害
1.如何预防性侵
2.性侵发生时如何应对害
3.不幸遭遇性侵害后如何应对
讲稿内容：
到底什么是“性”？首先我们想到的是“性别”——男性和女性。
第一部分：性的认知
这是一段很震撼的视频，看完这段视频，什么是性侵害未成年人，今天我们就是要给大家讲如何预防性侵害相关的知识。
1.性是什么？
同学们知道他们是谁吗？对，他们是美神维纳斯和大卫的雕像。
维纳斯是希腊神话中爱与美的女神，大卫是圣经故事里用弹弓打倒了巨人的少年英雄。
雕塑刻画出了女性的柔美温和，男性的刚健，艺术家通过这样的方式展现了男性和女性的美。
虽然他们是裸体的，可是我们并不会因为这样儿感到不舒服。
大家看“性”这个字，右边是生即是生命的意思，是生物本能，左边是竖心旁，是心思和意念。
生物本能受到意志的控制，这就是人和动物的本质区别。
这就是对性本质的认识。
性包括生理，心理，社
会和文化的各层面的要素。
古话说“饮食男女，人之大欲存焉”，意思是说性和吃饭一样都是人们的基本需求，性是很正常的事情，它一直伴随人类的成长。
“性”不是坏的东西，而是美好的、愉悦的，是正常的生理、心理现象，我们要学会接受和正确的看待它。
2.性认识的误区
性是美好的，但“饭不可以乱吃，性不可以胡为”，要了解性，那么我们就要了解错误的性观念是哪些？现在我们来看看常见的错误认识有哪些：
（1）谈性色变
现在的家长一谈到性教育就捂住孩子的眼睛，避而远之，认为会教坏孩子。
我国的文学巨匠鲁迅在《而已集·小杂感》中说过：“一见短袖子，立刻想到白臂膊，立刻想到全裸体，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到杂交，立刻想到私生子，中国人的想像惟在这一层能够如此跃进。
”在这里我们要明确一个观念，性是隐私，并不是羞耻，是人类生活不可回避的一部分，要用正确的方式看待它，而不必视为洪水猛兽。
（2）不恰当的好奇心
好奇心带给人们旺盛的求知欲，是推动人类文明进步的动力。
但好奇心用错了地方就会给自己和他人造成不必要的伤害，在性这个问题上也是如此。
青春期，荷尔蒙让我们对性产生无尽的好奇心，但请大家一定记住要从正确的途径获取和性有关的知识和信息，小黄书、网络上的不良信息绝对不是你获取正确信息的途径，它们只会让你误入歧途，因此我们提倡“绿色阅读，文明上网。
”今年我们检察院启动
了扫黄打非护苗行动法治进校园活动，那么我们说的扫黄打非有哪些内容？以”口袋本“图书，卡通漫画，游戏卡片及淫秽色情视频等形式，通过线上线下制作，贩卖、传播涉及未成年人的色情视频。
因此我们需自觉抵制文化垃圾，共同维护文明环境，净化校园周边环境，助力孩子健康成长。
（3）盲目的性自由
谈性色变不对，那么随性所欲对不对呢？中国人讲究“中庸”，做事情要既不激进，也不胆怯，对性的过度封闭，谈性色变不可取，过早的偷食禁果、乱性、对性抱有无所谓的态度，同样是错误而危险的。
我们在办理的案例中有一位少女由于过早的偷食禁果，与男友发生性关系后怀孕产子，最后被发现感染艾滋病。
3.青少年过早的发生性行为的后果
对于处于青春期的青少年来说，身体和心理都还在发育之中，不当的性行为可能会造成严重的伤害。
（1）青春期女生的生殖器官还未完全发育，如果发生性行为可能带来生理伤害。
（2）并未掌握足够的性知识和做好卫生措施就发生性行为，容易诱发感染或者传播疾病。
（3）青春期男女无论生理上、心理上、经济上都还没有能力承担责任，如果怀孕会带来一系列的后果，比如男女双方心理上的压力，对双方学业的影响，对家庭的影响，还有对社会的压力。
（4）少女怀孕不仅给自己身心带来消极影响，也可能会给新生命造成先天发育不良的影响。
（5）过早的发生性行为可能会触犯法律。
我国法律规定和14岁以下的女性发生性关系，无论是愿意还是不愿意都涉嫌触犯强奸罪。
大家现在都知道了不正常的性行为可能会导致疾病，其中最严重的就是艾滋病。
大家知道目前全球每天有4500人新感染艾滋病（HIV）其中37%是青少年，而他（她）们是主要受害者。
艾滋病传播途径以性传播为主，请大家记住艾滋病是不可治愈的，它将严重的伤害你和自己的家庭乃至整个社会。
4.正确的性观念
我们知道性误区是什么，那么正确的性观念是什么呢？大家知道我国的法定结婚年龄吗？我国《婚姻法》规定男性年满22周岁，女性年满20周岁可以结婚。
在这个时候，大家的身体都已经发育成熟，可以缔结连理。
正确的性行为一定是一个爱的过程，是身心充分发育后情到浓时的瓜熟蒂落，是基于感情的基础而发生的一段美好的体验。
孩子是爸爸妈妈爱的结晶，性的发生应当以爱自己，尊重自己，能够充分保护自己不受伤害为前提，把自己的身体托付给一个同样爱你，珍惜你的人。
爱才是性发生的前提和基础。
我们要爱自己，保护好自己，那么我们了解自己的身体吗？同学们知道我们身体的哪些部位是隐私部位吗？我们请来了两位小老师，下面我们在图上指出哪些是隐私部位。
同学们看图所示：小背心、小裤子遮蔽的地方就是你的隐私部位，这些部位是绝对不允许他人碰触的。
当遭受到别人恶意的碰触，你就会感受到不舒服、别扭时你要提高警惕，这可是一种恶意的侵犯，这种侵犯就是性侵害！古罗马有一位皇帝叫凯撒，他曾经说过这样的一句话：“了解我们的敌人才能够战胜他”。
那么我们只有了解什么是
性侵害才知道该如何来预防性侵害。
现在让我们来看一段视频，这段视频纠正了我们平时认识上的两个误区：第一：不止是女孩，男孩一样会被性侵害。
第二：性侵更多的来自我们的熟人而不是陌生人。
第二部分：性侵害的辨识与预防
视频《NO》播放——要给予总结：那么性侵害真的离我们有那么远么?未成年人案件呈上升趋势。
在我国一些边远地区农村留守儿童中，性侵案件发案率较高。
而且根据国际上统计，性侵案件的作案人85%以上是熟人。
正如我们所看到的那么多黑手伸向孩子，预防性侵害刻不容缓。
1.什么是性侵害？
我国法律规定未满18周岁的人是未成年人。
那么什么是对未成年人的性侵害，它包括违背未成年人意志对其强行实施性行为（强奸，猥亵等），利用其不知情不理解，或者没有达到性自主年龄（14周岁以下没有性自主权）的情况下，对其实施与性有关的行为。
它包括法律定义上的强奸、猥亵、引诱、容留接受儿童卖淫、组织强迫儿童卖淫以及对儿童传播淫秽物品等危害儿童身心健康发展的行为，也包括法律中没有规定的，但危害儿童权利和身心健康的与性有关的行为。
性侵害的实施，包括有身体接触的性行为，非身体接触的性行为，也可通过视频图片，语音，文字等进行的一些有关的活动。
我们来具体看看哪些行为会构成对未成年人的性侵害：
（1）他人恶意（就是没有必要，有目的、有意识）的触碰敏感隐私部位属于性侵害。
隐私部位就是之前在图上看到的背心、短裤遮盖的身体部位。
这种碰触不管是强迫还是非强迫，对敏感隐私部位进行。