1.3《从汉至元政治制度的演变》课件2(人教版必修一)
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三公 九卿 汉武帝 中朝：皇帝侍从、 尚书令 秘书任尚书令、侍 2、过程 决策 中朝 中，参与军国大事 侍中 决策。尚书令权力 东汉“虽置三公，事归台 日显。 光武帝 尚书台 中枢
外朝
丞相为首 三公九卿 执行 组成。 执行
3、结
阁”,皇帝总揽大权 果： 相权一分为二;削弱相权， 加强皇权。
２、唐朝： 三省六部制
皇 三 中书省
（决策）
1、源流:
帝 省
三省六部制是西汉以后长期发展 形成，魏晋南北朝握有实权的先是尚 书省、继而是中书省、再是门下省;至 隋朝正式确立，唐朝进一步完善。
尚书省
（执行）
门下省
（审议）
2、运作程序 3、影响
①对当时：A、相权一分 为三。三省合作，三省相 互牵制和监督，保证了君 权的独尊。B、减少决策 失误，提高行政效率；
发 展
宣政院辖地 革，省制开端
汉初
加强 削弱
材料一: 教材P13『学思之窗』 “始皇帝幸梁山宫，从山上 见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始 皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时 在旁者，皆杀之。” ——《史记卷六· 秦始皇本纪》
材料二: 汉武帝所用丞相十三人，下狱死者占其半，生者如 田蚡、石庆、公孙弘辈，只能装聋作哑，唯命是从而已。以 至于讨论出兵边疆的大事，汉武帝竟说 “田蚡不足与计”。 汉武帝如此重用内朝官，用近臣、内朝来压制宰臣和外朝， 所以当他拜公孙贺为相时，贺竟伏地大哭，不受印绶。
4、元朝： 行省制度
古代的三大地方行政制度比较 比较点 分封制 郡县制 行省制 奴隶社会 盛行的时代不同 几乎整个 元朝 不 同 点
(西周) 封建时代
和中央政府关系 不同
中央政府下属 侯国相对独立, 行政机构,郡 权力地位世袭 守县令皇帝任 免
是中央中书省 的派出机构, 行政长官直接 对中书省负责
唐玄宗 广设藩镇
节度使拥兵自重
安史 之乱
中央集权削弱
藩镇 割据
继 续 发 展
五代十国分裂局面形成
3、北宋： 探究三: 材料1
Hale Waihona Puke ：太祖问：“天下自唐季以来， 数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民 涂炭，其故何也？”赵普回答：“此非他 故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治 之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷， 收其精兵，则天下自安矣。” 材料2：“本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了， 财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂 日就困弱。” ——《朱子语类》 （１）①地方权力的膨胀会导致国家分裂。②武将权力过大容易 危机皇权 ①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央 ⑴唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么？ （３）利： （２）措施：①军事上：削夺兵权，削减节度使权力,守内虚外， 集权；②基本解决了中央集权与地方分权的矛盾，促进了社会经 ⑵宋采取了什么措施来改变方镇太重、君弱臣强的局 强干弱枝 ②行政上：文官出任地方长官，设通判监督 ③财政 济的恢复和发展。 面？有何特点？ 上：设转运使，转运地方钱粮 特点：从军权入手 弊:导致官僚机构和军队的臃肿，形成“三冗”局面，为北 宋埋下了积贫积弱的祸根。 ⑶地方收权后结果会怎么样？ （４）过分集权也无法发挥地方的积极性,导致国家积贫积弱.因此 中央集权应当适中,不能过小,也不能过大,使地方的积极性主动性 ⑷你得出了什么认识？ 无法发挥.
⑴积极：①科举制是封建选官制度一大进步，有利于打破特权
垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 ②科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家 大族手里集中到中央政府，大大加强中央集权。 ③为历朝沿用，影响深远。
⑵消极：①严重禁锢了人们的思想。
②忽视实用性学问，不利于科技的发展。 ③阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成中国落 后于西方的文化因素。
2、魏晋南北朝时期九品中正制度
依据： 门第 影响： 世家大族控制了选拔途径，不利于加强中央集权
3、隋唐兴起的科举制度
背景： 世家大族衰落 概况： 隋文帝－隋炀帝－唐宋元（详见教材P15) 依据： 考试成绩
唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说： “天下英雄，入吾毂中。”明代思想家顾炎武则说： “八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳 之郊所坑者四百六十余人也。” 结合所学知识，谈谈你对科举制的看法。
西方是防止专制，保障民主。是近代民主政治的产物。
3、北宋：
皇 帝 中书门下
（总揽大权）
（
最高行政机构， 行使宰相权）
参知政事 枢密使 三司使
（ （行政权）（军权） （财权） 相权一分为三）
度支、盐铁、户部
1、汉朝实行察举制度
目的： 搜罗人才，加强中央集权，维护统治
概况：创立？依据？ 汉武帝；品德和才能 影响： 选拔了人才，加强了中央集权，促进了西汉的强盛
5.在下列机构中，其长官行使的职能与秦朝 丞相相近的是（ ) A.(唐）门下省 B.（宋）枢密院 C.（元）中书省 D.（清）理藩院 6.以丞相为首的三公九卿的职能在汉武帝时 演变成为（ ） A.决策机构 B.监察机构 C.执行机构 D.军事机构
7、（2006天津卷）削弱相权是中国古代加强皇权的 重要手段。与此相关的措施是（ ） A．秦朝设立御史大夫和太尉 B．隋唐实行三省六部制 Ｃ．北宋设立枢密使和通判 D．元朝设立中书省 8、（2007年高考.全国文综）下列选项中，通过直接 变革宰相制度来加强君主专制的措施有 （ ） 1)西周实行分封制 2)西汉设置刺史 3)唐朝实行三省制 4)宋朝设置参知政事
4、从汉至元中国古代政治制度演变特征
一、中央集权发展——地方管理制度演变
阶段 朝代 地方制度 对中央集权影响
形成
秦
郡县制 郡国并行 推恩令
趋势： 巩固 武帝 中央权 加强 力不断 完 唐 节度使，发展 削弱 善 加强; 为藩镇割据 收兵权建禁军；派文 加强;但三冗; 地方权 加强 宋 力不断 官设通判；掌控赋税 积贫积弱 削弱 新 元 行省制,宣慰司, 加强，重大变
治制度与秦朝有何异同?为什 么?产生了怎样的影响?最终是
怎样解决的?汉初政治制度的特点? ⑴异同: 秦郡县制;汉郡国并行制度 ⑵原因: 汉高祖对秦亡的错误认识 ⑶影响: 出现王国问题,分裂割据 ⑷解决: ①汉景帝平定七国之乱 ②汉武帝:颁布推恩令 ⑸特点: ①“汉承秦制”(皇帝制度、郡县制、三公诸卿) ②“有所损益”:郡国并行制---郡(郡县制)国 (王国-诸侯王)并立
作用和影响不同
一定时期产生过 不仅在当时有效加强了中 积极作用;但长期 央集权,维护了国家的统一, 以来其残余势力 而且经过后世的调整和补 破坏国家的统一 充,其积极作用愈益明显 和社会安定
相 ①都是中国古代重要的地方行政制度 同 ②目的都是为了巩固统治 ③结果都在一定时期内产生过积极作用 点
１、两汉： 中外朝与尚书台 1、调整原因：丞相位高权重，威胁皇权。 外朝：以
专制主义中央集权制度的发展历程
秦 朝 君主专制中央集 权制度的形成 君主专制中央集 权制度的发展
从汉到元
从明到清
君主专制中央集权 制度的顶峰及衰落
专制主义中央集权制度在其发 展过程中会产生哪两对矛盾？
中央
君权
地方
中 央 集 权 君 主 专 制
相权
1、中央集权发展——地方管理制度演变 课标要求:
1.列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实，说 （解决中央与地方矛盾） 明中国古代地方政治制度演变的特点。 2、君主专制的演进——中央官制演变 2.列举汉代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、 （解决君权与相权的矛盾） 元代中书省制设置等史实，说明中国古代中央政治 3、选官、用官制度的变化 制度演变的特点。 唐太宗 宋太祖 元世祖 汉武帝 （解决人事任免的问题） 3.感受中华民族管理国家的政治智慧。
（3）选官制度:
历代王朝都重视选官制度的建设，加强对官吏的控 制，逐渐将选官权收归中央。
从汉到元政治制度的演变
Good bye! Good luck!
1、以(2006年天津题)西汉统治者总结秦朝历史，从 “海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出 发，采取的措施是（ ） A．实行郡、国并行制度 B.颁布“推恩令” C．实行编户齐民制度 D.颁布“附益之法”
思考：秦始皇为什么对丞相车骑的多少如此在意？
这两则小故事反映了什么问题？皇权与相权在以后 的关系是怎样的发展的?
二、君主专制的演进——中央官制演变
朝代 措 施 影 响
秦
汉
皇帝制度、三公九卿
西汉的中、外朝制度; 、东 汉“虽置三公，事归台阁” 皇帝总揽大权
建立专制主义制度 丞相权力很大
一分为二
一分为三 一分为三 相权反弹
宋代科举考试
1994年韩国再现科举
科举考场 教育部纪念恢复高考30周年座谈会在广东举行， 指出“恢复高考是社会公平的重建”。 ——《中国教育报》2007年4月1日第1版
六 部
吏 户 礼 兵 刑 工
②对后世：是中国古代政治 制度的重大创造，以后历朝 基本沿袭这种制度。
探究四：⑴隋唐的三省分权与近代西方的分权与制
衡原则相比，二者有何相同之处？
①都实行分权； ②权力相互牵制和监督； ③都有积极作用。 ⑵那它们的这种分权本质相同吗？为什么？
不同。 中国是加强君主专制，是君主专制的产物；
2、北宋强化中央集权的影响有（ ） ①加强了中央集权 ②打破了传统的贵族分封制 ③造成了“积贫积弱”的后患④改变了藩镇割据局面 A.① ② ③ ④ B.① ② ③ C.① ③ ④ D、① ③
3.宋初和明初的中央集权措施最相似的地方在于 A.废除了丞相 B.改变、分散了地方机构和权力 C.废除原全国行政区划 D.文化专制 4. 北宋政府设置转运使管理地方财政，这一措施的 根本目的是（ ） A.遏制地方官吏贪污腐化 B.消除地方割据势力的物质基础 C.确保地方政府的财政收入 D.筹集用于议和的“岁币”
材料一: 教材P13《元朝行省图》。 材料二：元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河 以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都里，为全国行 政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行 省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿 中书省建制，故称“行中书省”。《元史· 地理志》中载：“自封建 变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮 元。 ⑴根据材料并结合所学知识回答,元朝为什么要实行行省制度? ①历史原因:吸取北宋过分集权导致国家积贫积弱的教训. ②现实原因:疆域空前辽阔,为了加强对地方的控制. ③民族因素：元朝是少数民族建立的政权 ⑵行省制度主要内容是什么? 有何影响? （见教材） 对当时：①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权； ②巩固了多民族国家的一。 对后世：它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中 国省制的开端。
A. (3) (4)
C. (2) (3)
B. (1) (4)
D.(1) (2)
9、 （2007年高考. 天津）中国古代用封建 官制代替世袭制，适应了君主专制的需要， 主要是因为 （ ）
A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大统治基础 C.君主控制了用人权 D.实现了选贤任能
1、汉朝： 郡国并行制度
探究一:刘邦建汉后确立的政
B、发展规律：
①标准: 由家世财产门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开公平 ②选官权: 从地方收归中央 ③选择方式： 由举荐评定授官到科举考试，趋向严密、科学
四、从汉至元中国古代政治制度演变特征
（1）皇权与相权: 皇权不断加强，相权日益削弱。 （2）中央与地方: 中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
汉 景 帝
汉 武 帝 刘 彻
汉景帝时平定七国之乱。 汉武帝实行“推恩令”：诸侯王死后， 除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国 的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。结果 王国越分越小，力量削弱。
2、唐朝： 设置节度使
探究二：阅读教材P12《唐朝河西节度使张议潮统军
出行图》，从中我们能够获得什么历史信息？唐朝节 度使享有哪些权力？会产生怎样的影响？
隋唐 北宋
三省六部制
①设中书门下为最高行政机 构②设参知政事、枢密使和 三司使分割相权
趋势： 相权不 断削弱， 皇权不 断加强
元
中书省为最高行政机构
三、选官、用官制度的变化
A、选官、用官制度的变化
朝代 汉朝
制度 察举制
标准 品行 门第 才学
方式 举荐 评定 授官 考试
魏晋南 九品中正制 北朝 科举制 隋唐
外朝
丞相为首 三公九卿 执行 组成。 执行
3、结
阁”,皇帝总揽大权 果： 相权一分为二;削弱相权， 加强皇权。
２、唐朝： 三省六部制
皇 三 中书省
（决策）
1、源流:
帝 省
三省六部制是西汉以后长期发展 形成，魏晋南北朝握有实权的先是尚 书省、继而是中书省、再是门下省;至 隋朝正式确立，唐朝进一步完善。
尚书省
（执行）
门下省
（审议）
2、运作程序 3、影响
①对当时：A、相权一分 为三。三省合作，三省相 互牵制和监督，保证了君 权的独尊。B、减少决策 失误，提高行政效率；
发 展
宣政院辖地 革，省制开端
汉初
加强 削弱
材料一: 教材P13『学思之窗』 “始皇帝幸梁山宫，从山上 见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始 皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时 在旁者，皆杀之。” ——《史记卷六· 秦始皇本纪》
材料二: 汉武帝所用丞相十三人，下狱死者占其半，生者如 田蚡、石庆、公孙弘辈，只能装聋作哑，唯命是从而已。以 至于讨论出兵边疆的大事，汉武帝竟说 “田蚡不足与计”。 汉武帝如此重用内朝官，用近臣、内朝来压制宰臣和外朝， 所以当他拜公孙贺为相时，贺竟伏地大哭，不受印绶。
4、元朝： 行省制度
古代的三大地方行政制度比较 比较点 分封制 郡县制 行省制 奴隶社会 盛行的时代不同 几乎整个 元朝 不 同 点
(西周) 封建时代
和中央政府关系 不同
中央政府下属 侯国相对独立, 行政机构,郡 权力地位世袭 守县令皇帝任 免
是中央中书省 的派出机构, 行政长官直接 对中书省负责
唐玄宗 广设藩镇
节度使拥兵自重
安史 之乱
中央集权削弱
藩镇 割据
继 续 发 展
五代十国分裂局面形成
3、北宋： 探究三: 材料1
Hale Waihona Puke ：太祖问：“天下自唐季以来， 数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民 涂炭，其故何也？”赵普回答：“此非他 故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治 之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷， 收其精兵，则天下自安矣。” 材料2：“本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了， 财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂 日就困弱。” ——《朱子语类》 （１）①地方权力的膨胀会导致国家分裂。②武将权力过大容易 危机皇权 ①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央 ⑴唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么？ （３）利： （２）措施：①军事上：削夺兵权，削减节度使权力,守内虚外， 集权；②基本解决了中央集权与地方分权的矛盾，促进了社会经 ⑵宋采取了什么措施来改变方镇太重、君弱臣强的局 强干弱枝 ②行政上：文官出任地方长官，设通判监督 ③财政 济的恢复和发展。 面？有何特点？ 上：设转运使，转运地方钱粮 特点：从军权入手 弊:导致官僚机构和军队的臃肿，形成“三冗”局面，为北 宋埋下了积贫积弱的祸根。 ⑶地方收权后结果会怎么样？ （４）过分集权也无法发挥地方的积极性,导致国家积贫积弱.因此 中央集权应当适中,不能过小,也不能过大,使地方的积极性主动性 ⑷你得出了什么认识？ 无法发挥.
⑴积极：①科举制是封建选官制度一大进步，有利于打破特权
垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 ②科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家 大族手里集中到中央政府，大大加强中央集权。 ③为历朝沿用，影响深远。
⑵消极：①严重禁锢了人们的思想。
②忽视实用性学问，不利于科技的发展。 ③阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成中国落 后于西方的文化因素。
2、魏晋南北朝时期九品中正制度
依据： 门第 影响： 世家大族控制了选拔途径，不利于加强中央集权
3、隋唐兴起的科举制度
背景： 世家大族衰落 概况： 隋文帝－隋炀帝－唐宋元（详见教材P15) 依据： 考试成绩
唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说： “天下英雄，入吾毂中。”明代思想家顾炎武则说： “八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳 之郊所坑者四百六十余人也。” 结合所学知识，谈谈你对科举制的看法。
西方是防止专制，保障民主。是近代民主政治的产物。
3、北宋：
皇 帝 中书门下
（总揽大权）
（
最高行政机构， 行使宰相权）
参知政事 枢密使 三司使
（ （行政权）（军权） （财权） 相权一分为三）
度支、盐铁、户部
1、汉朝实行察举制度
目的： 搜罗人才，加强中央集权，维护统治
概况：创立？依据？ 汉武帝；品德和才能 影响： 选拔了人才，加强了中央集权，促进了西汉的强盛
5.在下列机构中，其长官行使的职能与秦朝 丞相相近的是（ ) A.(唐）门下省 B.（宋）枢密院 C.（元）中书省 D.（清）理藩院 6.以丞相为首的三公九卿的职能在汉武帝时 演变成为（ ） A.决策机构 B.监察机构 C.执行机构 D.军事机构
7、（2006天津卷）削弱相权是中国古代加强皇权的 重要手段。与此相关的措施是（ ） A．秦朝设立御史大夫和太尉 B．隋唐实行三省六部制 Ｃ．北宋设立枢密使和通判 D．元朝设立中书省 8、（2007年高考.全国文综）下列选项中，通过直接 变革宰相制度来加强君主专制的措施有 （ ） 1)西周实行分封制 2)西汉设置刺史 3)唐朝实行三省制 4)宋朝设置参知政事
4、从汉至元中国古代政治制度演变特征
一、中央集权发展——地方管理制度演变
阶段 朝代 地方制度 对中央集权影响
形成
秦
郡县制 郡国并行 推恩令
趋势： 巩固 武帝 中央权 加强 力不断 完 唐 节度使，发展 削弱 善 加强; 为藩镇割据 收兵权建禁军；派文 加强;但三冗; 地方权 加强 宋 力不断 官设通判；掌控赋税 积贫积弱 削弱 新 元 行省制,宣慰司, 加强，重大变
治制度与秦朝有何异同?为什 么?产生了怎样的影响?最终是
怎样解决的?汉初政治制度的特点? ⑴异同: 秦郡县制;汉郡国并行制度 ⑵原因: 汉高祖对秦亡的错误认识 ⑶影响: 出现王国问题,分裂割据 ⑷解决: ①汉景帝平定七国之乱 ②汉武帝:颁布推恩令 ⑸特点: ①“汉承秦制”(皇帝制度、郡县制、三公诸卿) ②“有所损益”:郡国并行制---郡(郡县制)国 (王国-诸侯王)并立
作用和影响不同
一定时期产生过 不仅在当时有效加强了中 积极作用;但长期 央集权,维护了国家的统一, 以来其残余势力 而且经过后世的调整和补 破坏国家的统一 充,其积极作用愈益明显 和社会安定
相 ①都是中国古代重要的地方行政制度 同 ②目的都是为了巩固统治 ③结果都在一定时期内产生过积极作用 点
１、两汉： 中外朝与尚书台 1、调整原因：丞相位高权重，威胁皇权。 外朝：以
专制主义中央集权制度的发展历程
秦 朝 君主专制中央集 权制度的形成 君主专制中央集 权制度的发展
从汉到元
从明到清
君主专制中央集权 制度的顶峰及衰落
专制主义中央集权制度在其发 展过程中会产生哪两对矛盾？
中央
君权
地方
中 央 集 权 君 主 专 制
相权
1、中央集权发展——地方管理制度演变 课标要求:
1.列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实，说 （解决中央与地方矛盾） 明中国古代地方政治制度演变的特点。 2、君主专制的演进——中央官制演变 2.列举汉代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、 （解决君权与相权的矛盾） 元代中书省制设置等史实，说明中国古代中央政治 3、选官、用官制度的变化 制度演变的特点。 唐太宗 宋太祖 元世祖 汉武帝 （解决人事任免的问题） 3.感受中华民族管理国家的政治智慧。
（3）选官制度:
历代王朝都重视选官制度的建设，加强对官吏的控 制，逐渐将选官权收归中央。
从汉到元政治制度的演变
Good bye! Good luck!
1、以(2006年天津题)西汉统治者总结秦朝历史，从 “海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出 发，采取的措施是（ ） A．实行郡、国并行制度 B.颁布“推恩令” C．实行编户齐民制度 D.颁布“附益之法”
思考：秦始皇为什么对丞相车骑的多少如此在意？
这两则小故事反映了什么问题？皇权与相权在以后 的关系是怎样的发展的?
二、君主专制的演进——中央官制演变
朝代 措 施 影 响
秦
汉
皇帝制度、三公九卿
西汉的中、外朝制度; 、东 汉“虽置三公，事归台阁” 皇帝总揽大权
建立专制主义制度 丞相权力很大
一分为二
一分为三 一分为三 相权反弹
宋代科举考试
1994年韩国再现科举
科举考场 教育部纪念恢复高考30周年座谈会在广东举行， 指出“恢复高考是社会公平的重建”。 ——《中国教育报》2007年4月1日第1版
六 部
吏 户 礼 兵 刑 工
②对后世：是中国古代政治 制度的重大创造，以后历朝 基本沿袭这种制度。
探究四：⑴隋唐的三省分权与近代西方的分权与制
衡原则相比，二者有何相同之处？
①都实行分权； ②权力相互牵制和监督； ③都有积极作用。 ⑵那它们的这种分权本质相同吗？为什么？
不同。 中国是加强君主专制，是君主专制的产物；
2、北宋强化中央集权的影响有（ ） ①加强了中央集权 ②打破了传统的贵族分封制 ③造成了“积贫积弱”的后患④改变了藩镇割据局面 A.① ② ③ ④ B.① ② ③ C.① ③ ④ D、① ③
3.宋初和明初的中央集权措施最相似的地方在于 A.废除了丞相 B.改变、分散了地方机构和权力 C.废除原全国行政区划 D.文化专制 4. 北宋政府设置转运使管理地方财政，这一措施的 根本目的是（ ） A.遏制地方官吏贪污腐化 B.消除地方割据势力的物质基础 C.确保地方政府的财政收入 D.筹集用于议和的“岁币”
材料一: 教材P13《元朝行省图》。 材料二：元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河 以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都里，为全国行 政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行 省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿 中书省建制，故称“行中书省”。《元史· 地理志》中载：“自封建 变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮 元。 ⑴根据材料并结合所学知识回答,元朝为什么要实行行省制度? ①历史原因:吸取北宋过分集权导致国家积贫积弱的教训. ②现实原因:疆域空前辽阔,为了加强对地方的控制. ③民族因素：元朝是少数民族建立的政权 ⑵行省制度主要内容是什么? 有何影响? （见教材） 对当时：①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权； ②巩固了多民族国家的一。 对后世：它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中 国省制的开端。
A. (3) (4)
C. (2) (3)
B. (1) (4)
D.(1) (2)
9、 （2007年高考. 天津）中国古代用封建 官制代替世袭制，适应了君主专制的需要， 主要是因为 （ ）
A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大统治基础 C.君主控制了用人权 D.实现了选贤任能
1、汉朝： 郡国并行制度
探究一:刘邦建汉后确立的政
B、发展规律：
①标准: 由家世财产门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开公平 ②选官权: 从地方收归中央 ③选择方式： 由举荐评定授官到科举考试，趋向严密、科学
四、从汉至元中国古代政治制度演变特征
（1）皇权与相权: 皇权不断加强，相权日益削弱。 （2）中央与地方: 中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
汉 景 帝
汉 武 帝 刘 彻
汉景帝时平定七国之乱。 汉武帝实行“推恩令”：诸侯王死后， 除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国 的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。结果 王国越分越小，力量削弱。
2、唐朝： 设置节度使
探究二：阅读教材P12《唐朝河西节度使张议潮统军
出行图》，从中我们能够获得什么历史信息？唐朝节 度使享有哪些权力？会产生怎样的影响？
隋唐 北宋
三省六部制
①设中书门下为最高行政机 构②设参知政事、枢密使和 三司使分割相权
趋势： 相权不 断削弱， 皇权不 断加强
元
中书省为最高行政机构
三、选官、用官制度的变化
A、选官、用官制度的变化
朝代 汉朝
制度 察举制
标准 品行 门第 才学
方式 举荐 评定 授官 考试
魏晋南 九品中正制 北朝 科举制 隋唐