5.凤仙花

重点
爱护花草树木使我们的环境更清新、更美 丽，我们应该怎样爱护它们呢？
我们从小养成爱护花草树木的好习惯，积极提出爱 护花草树木的建议，加强环保意识。
建议如：按时浇水；不在树上刻、画；不摘花、不 折枝、不晃小树苗；做爱护花草树木的标牌;不损害 花草树木，不破坏花草树木的生活环境。
作业
1.练习新方案：第五课凤仙花、和 “动物和植物”的练习做完星期一 交。 2.记住植物的各个器官（6个），并 会标出。 3.记住凤仙花的叶、花、种子、果 实是什么样的？和怎样爱护花草树 木？
2.用感官和借助观察工具贯彻植物的细微结构， 认识Βιβλιοθήκη Baidu成植物的各个器官的名称。
3.把观察结果填写在事先准备好的记录图表中。 可画一株凤仙花，记下测量的结果，标出它的 各个器官。
它的叶子是 长条形的。
它的花是红色 的，好漂亮啊！
它的果实像一个小 辣椒，还长着毛。
它的种子是黑 的，不太圆。
标出植物的各个器官：
狗尾草 牵牛花 凤仙花
扶桑
疑问：同学们我们身边的花草有哪些 共同和不同的地方？
相同的地方：绿色开花植物都是由根、 茎、叶、花、果实和种子组成。
不相同的地方：各个植物的各个器官 的外形特征（形状、大小、颜色）有 所不同，生活环境也不同。
科学观察凤仙花
科学观察凤仙花
1.活动分组进行，一般四人一组为宜。小组内 要进行分工，有人负责测量，有人负责记录。
重点
标出植物 花 茎 的各个器官 茎 根
叶 叶
凤仙花
果实 花 种子
根
根、茎、叶、花、果实和种子都是植物的器官。
与凤仙花相比，其他植物的各个器 官的形状有哪些相同和不同？ 相同：种子植物都是由根、茎、叶、 花、果实和种子组成。
不同：不同种子植物的各个器官的 外形特征也有所不同。
你喜欢哪个景色呢？为什么？ 所以我们要爱护花草树木！怎么做呢？