我的中国梦主题班会方案【精选】
我的梦中国梦教案主题班会
我的梦中国梦教案主题班会一、教案背景随着社会的不断发展和进步,中国梦成为了当今中国社会的核心理念之一。
为了让同学们更好地理解中国梦的含义,激发他们的爱国情怀和责任意识,我们开展了一次以“我的梦中国梦”为主题的主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解中国梦的含义,明确中国梦的核心价值观。
2. 激发学生的爱国情怀,培养他们的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的梦想观,鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
三、教学内容1. 中国梦的含义:国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 中国梦的实现:需要每个人的努力和奋斗。
3. 我的梦:引导学生思考自己的梦想,明确自己的人生目标。
四、教学过程1. 导入:播放中国梦宣传片,引导学生了解中国梦的含义。
2. 讲解:教师详细讲解中国梦的核心价值观,让学生明确中国梦的重要意义。
3. 分享:邀请同学分享自己的梦想,以及如何为实现梦想努力奋斗。
4. 讨论:组织学生分组讨论,探讨如何将个人梦想与国家梦想相结合,为实现中国梦贡献力量。
5. 总结:教师总结本次班会内容,强调实现中国梦需要每个人的努力和奋斗。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度,了解他们对中国梦的理解和认同。
2. 收集学生分享的材料,评估他们对个人梦想的思考和规划。
3. 问卷调查:了解学生对本次班会的满意度及建议,不断优化教学过程。
通过本次主题班会,希望学生能够深刻理解中国梦的含义,明确自己的人生目标,激发爱国情怀,努力为实现中国梦而奋斗。
六、教学活动设计1. 小组讨论:学生分成小组,讨论中国梦对个人成长的意义。
2. 小组分享:每个小组选代表分享讨论成果,促进班级交流。
3. 梦想墙:每位学生写下自己的梦想,贴在班级的梦想墙上,形成共同的梦想力量。
七、互动环节1. 问答游戏:教师提出关于中国梦的问题,学生抢答,增进对中国梦的理解。
2. 角色扮演:学生分组扮演不同角色,如科学家、教育家、企业家等,展示他们如何为实现中国梦贡献力量。
最新中国梦我的梦主题班会教案
最新中国梦我的梦主题班会教案
班会目的
本次班会的主要目的是通过讨论最新中国梦和每个人的个人梦想,让同学们认识到自己的价值和责任,并激发大家实现个人梦想的热情和动力。
希望同学们在这次班会中能够有所收获。
主题一:最新中国梦
最新中国梦是指具有中国特色的、反映民族精神的、国家级别的政治概念。
主要体现了中国共产党的愿景和中华民族强起来的梦想。
它包括了中华民族的伟大复兴、经济和科技发展、公平正义和幸福安康四个方面。
在这个主题下,我将会发起以下讨论:
1.你对最新中国梦有什么认识和理解?
2.你认为自己作为一名中国人,要如何贡献自己的力量,让最新中国梦实现?
3.最新中国梦包含了经济、科技、文化、国际等多个方面,请你选择其中一个方面,讲讲你对它的理解和思考。
通过这些问题的讨论,同学们可以更深入地了解最新中国梦,明确自己对于国家和民族的责任以及自己在这个责任中的位置。
主题二:我的梦想
此主题下,我将以个人为单位,让每一个同学分享自己的梦想、理想和目标。
我希望同学们能够:
1.用一句话概括自己的梦想;
2.分享自己目前已经为梦想做出的实际行动;
3.列出在未来五年内,需要实现的目标和计划。
通过这个主题,同学们可以更好地认识自己,思考未来,明确自己需要付出的努力和要达到的目标。
同时也可以让同学们相互了解,共同分享经验和成长。
结语
本次班会内容主要包括最新中国梦和我的梦想两部分。
通过讨论,我们可以让同学们认识到自己在国家和民族中的责任,同时也可以激励同学们为实现个人梦想做出更大的努力。
希望同学们能够积极参与、热烈讨论,收获满满。
我的中国梦主题班会教案(多篇)
我的中国梦主题班会教案(多篇)我的中国梦主题班会篇一活动目的:1、使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求,要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。
2、通过这样的活动,增强班集体的凝聚力,培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力,为班作出表率的作用。
同时能让更多的同学参与到活动中来,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想,畅谈梦想,以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
活动准备:课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。
活-好小编§ 动过程:一、老师宣布本次班会主题,预祝我们此次的班队会顺利举行。
二、主持人发言:1、开场白:有梦想就有希望,有希望就有未来。
我们开心,我们有缘。
成长在同一个班的我们。
拥有自已的梦想。
我们团结,我们努力,我们进步,我们成长。
三(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长2、营造氛围,明确理想重要意义。
(1)、播放歌曲,营造气氛,主持人提出理想含义。
尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!伴随着这首激动人心的拉开了我们理想主题班会的序幕。
理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾把他的中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬(2)诗歌朗诵。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心1、学生谈观后感。
2、教师根据学生交流进行小结。
3、学生谈理想。
主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。
(学生交流)主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力。
2024年中国梦我的梦主题班会教案
2024年中国梦我的梦主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会,旨在引导学生深入理解“中国梦”的内涵与意义,激发学生的爱国热情和社会责任感。
同时,鼓励学生畅谈自己的梦想,并思考如何将个人梦想融入国家和民族的发展大局中,培养学生积极向上的人生态度和为国家发展贡献力量的决心。
二、教学重点和难点教学重点:阐释“中国梦”的核心内容和价值观。
引导学生理解个人梦想与“中国梦”的紧密联系。
培养学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
教学难点:如何将抽象的“中国梦”概念与学生生活实际相结合,使之具有具体性和可操作性。
激发学生内在的梦想和热情,并帮助他们制定实现梦想的计划。
引导学生正确处理个人梦想与社会责任之间的关系。
三、教学过程导入新课通过播放一段关于“中国梦”的宣传视频,激发学生的兴趣,并引出本次班会的主题。
阐释“中国梦”(1)讲解“中国梦”的提出背景和意义,帮助学生理解其内涵。
(2)通过案例分享,展示不同行业、不同领域的人们如何实现自己的梦想,为国家发展贡献力量。
(3)组织小组讨论,让学生探讨自己对“中国梦”的理解和感受。
个人梦想分享(1)邀请学生轮流上台分享自己的梦想,包括职业梦想、生活梦想等。
(2)针对每个学生的梦想,进行点评和引导,帮助他们明确实现梦想需要具备的条件和努力方向。
(3)鼓励学生相互支持和鼓励,共同为实现梦想而努力。
将个人梦想融入“中国梦”(1)引导学生思考如何将个人梦想与国家和民族的发展相结合,实现个人价值与社会价值的统一。
(2)通过角色扮演、情景模拟等形式,让学生体验在不同岗位上为国家发展贡献力量的场景。
(3)组织学生进行头脑风暴,讨论如何在学校、家庭、社会等多个层面为实现“中国梦”贡献自己的力量。
制定实现梦想的计划(1)指导学生制定具体的、可操作的实现梦想的计划,包括目标设定、时间规划、行动计划等。
(2)鼓励学生分享自己的计划,并相互提出建议和意见,完善计划内容。
(3)设立班级“梦想墙”,将每个学生的梦想和计划张贴出来,以此激励大家共同努力实现自己的梦想。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
第一篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。
3.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料,师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)
2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)主题班会策划书一:《实现中国梦,从我做起》【前言】中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想,也是每一位中国人的梦想。
我们作为新一代的青年,应该如何努力,从我做起来实现中国梦呢?本次班会,我们将探讨这个问题,共同寻找答案。
【主题】实现中国梦,从我做起【内容】1. 了解中国梦:首先,我们将通过简短的视频和图片展示,介绍中国梦的内涵和重要意义,加深同学们对中国梦的理解和认同。
2. 梦想启航:引导同学们思考自己的梦想,并结合个人兴趣爱好和优势,共同制定实现自己梦想的计划。
做好梦想的规划和实施计划,是实现中国梦的第一步。
3. 磨砺意志:实现梦想的过程必然会有困难和挫折,我们需要学会坚持和奋斗。
通过分享一些励志故事和经历,激励同学们相信自己的梦想,勇敢面对挑战。
4. 小步走,大步迈:我们提倡从小事做起,从身边的琐事开始贡献自己的力量。
组织同学们参与志愿服务和社区活动,体验奉献他人的快乐,培养责任感和集体意识。
5. 爱国情怀:中国梦是国家的梦想,我们应该怀揣强烈的爱国情怀,从细微之处行动起来。
通过观看爱国主题的纪录片和影片,引起同学们对祖国的热爱和关注。
6. 融入团队:实现中国梦需要协作和团结精神,我们将组织同学们参与团队协作活动,培养团队意识和合作能力。
通过小组讨论和游戏,锻炼同学们的沟通和协作能力。
7. 梦想进高考:理想的实现需要知识的支撑,我们将鼓励同学们在学业上努力进取,争取高考的好成绩。
在学习中感受成长的快乐,并为实现自己的梦想奠定坚实基础。
【总结】实现中国梦的道路并不容易,但只要我们从自己做起,坚持努力,就一定能够实现自己的梦想,为实现中国梦贡献力量。
希望同学们能够在班会中获得灵感和动力,积极投身到实现中国梦的伟大实践中去。
主题班会策划书二:《我的梦想,中国的未来》【前言】每个人都有自己的梦想,但我们的梦想是否能与中国的未来相联系呢?本次班会,我们将一起探讨个人梦想与中国的未来之间的关系,激发同学们的梦想力和责任感。
我的中国梦主题班会设计方案精选
我的中国梦主题班会设计方案【活动方案第一篇】为了深入学习和贯彻“中国梦”的思想。
今天,我在班级举办了一次《红领巾相约中国梦》的主题队会,目的在于积极践行社会主义核心价值观,做一个有道德的好青年,引导学生为实现富强、民主、文明、和谐的社会贡献自己的力量,为“中国梦”的实现而奋斗,不断地提高自身的思想道德素质,做中国的栋梁之才。
按照以往的队会活动形式,又增加了许多内容:活动一:了解“中国梦”的内涵学生对于“中国梦”的概念比较懵懂,既然是红领巾相约中国梦,那么就要了解什么是“中国梦”。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
这样把难以理解的内容简单化,学生更容易理解。
活动二:新旧时代对比学生现在生活在物欲横流的现代社会,各种新事物充斥着学生的头脑,学生只知道自己生活圈的发展状况,并不了解大的国情,因此把他们带到了繁华的大都会,让他们去感受中国的富强,PPT出示了2019年鸟巢盛景、嫦娥二号奔月、最长的跨海大桥—杭州湾跨海大桥、以及世界运动员为了荣誉而奋勇拼搏的图片和视频,他们深深地感受到自己眼界以外的中国发展的情况。
中国小学生会认为自古以来中国就这样繁荣,恰恰相反,我们是在经历了古代的繁荣昌盛走向衰落后重生的“雄鹰”。
为了让学生了解中国衰落事情的原因,向他们呈现了很多中国在近现代所经历的一些重要的战争—战争、甲午战争、八国联军侵华和辛丑条约等等。
但是,中国并不是一头“沉睡的雄狮”,一些仁人志士和中国红军一起抵抗外强的侵略,从此战争的硝烟在1949年戛然而止。
在经过如此的熏陶之后,学生明白中国的富强靠的是我们每一个人的努力。
活动三:朗诵《少年中国说》作为新一代的少年,应该在心底根植于为祖国富强贡献自己力量的信念,所以在邵阳和林意飞的带领下,全班同学齐朗诵《少年中国说》,经过对中国近现代状况的讲解,学生基本了解少年的义务,所以在朗诵的时候铿锵有力,想要把自己一腔热血和激情表现出来。
活动四:谈梦想我们每一个人的梦想都支撑着中国的大梦—“中国梦”,只有实现了自己的梦想,才能实现中国的大梦。
我的中国梦主题班会教案(精选8篇)
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、联络世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是严密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过理论活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探究。
教学过程:一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说:你的梦想是什么?3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。
有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识,请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话:世博——“中国梦”今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘:“创办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。
”3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?四、小组诗歌朗读:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细打量着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和____的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结:梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。
2024中国梦主题班会教案范文
2024中国梦主题班会教案优秀范文一、教案背景随着2024年的临近,中国梦成为了全社会关注的焦点。
为了让同学们更好地理解中国梦,激发他们的爱国情怀,我们设计了这一主题班会。
通过本次班会,使同学们认识到中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
二、教学目标1. 让学生了解中国梦的内涵和意义。
2. 培养学生热爱祖国、为实现中国梦而努力奋斗的情感。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力。
三、教学内容1. 中国梦的内涵与意义2. 中国梦的实现路径3. 青少年如何为实现中国梦贡献力量四、教学方法1. 讨论法:分组讨论中国梦的内涵、意义和实现路径。
2. 演讲法:邀请同学上台演讲,分享自己对中国梦的理解和感悟。
3. 案例分析法:分析青少年榜样人物为实现中国梦所做的努力。
五、教学步骤1. 导入:播放中国梦主题歌曲,引导学生进入班会主题。
2. 讲解:教师详细讲解中国梦的内涵、意义和实现路径。
3. 分组讨论:学生分组讨论如何为实现中国梦做贡献。
4. 演讲环节:邀请同学上台演讲,分享自己对中国梦的理解和感悟。
5. 案例分析:分析青少年榜样人物为实现中国梦所做的努力。
6. 总结:教师总结本次班会的要点,鼓励学生为实现中国梦而努力奋斗。
7. 课后作业:布置相关课后作业,让学生进一步思考和践行中国梦。
六、教学评估1. 观察学生在讨论和演讲环节的表现,评估他们对中国梦的理解和表达能力。
2. 收集学生的课后作业,评估他们对班会内容的吸收和运用。
七、教学资源1. 中国梦主题歌曲、视频、图片等资料。
2. 青少年榜样人物的案例资料。
3. 相关中国梦的文献和书籍推荐。
八、教学建议1. 提前布置课后作业,让学生有足够的时间准备。
2. 在讨论和演讲环节,鼓励学生积极发言,表达自己的观点。
3. 教师在总结环节,要对学生发言进行点评,引导他们正确理解中国梦。
九、教学拓展1. 组织一次中国梦主题的社会实践活动,如参观历史博物馆、红色教育基地等。
(2024年)青少年关于中国梦主题班会方案(精选)
2024/3/26
1
2024/3/26
• 引言 • 中国梦的内涵与意义 • 青少年与中国梦的关系 • 班会内容与形式 • 活动安排与准备 • 总结与展望
2
01
引言
2024/3/26
3
目的和背景
1 2 3
贯彻落实国家教育方针政策
通过班会活动,引导学生了解国家发展战略及中 国梦的深刻内涵,增强学生的国家认同感和民族 自豪感。
场地布置
2024/3/26
教室前方悬挂“中国梦,我的梦”主题横幅
21
活动物资准备和场地布置
2024/3/26
01
四周张贴宣传海报,营造良好的 活动氛围
02
讲台上放置投影仪和音响设备, 以便进行演讲和展示
22
活动安全保障措施
安全预案
活动前对教室进行安全检查,确保场地安全
提醒同学们注意个人财物安全,不要携带贵重物 品
8
中国梦的历史渊源与现实意义
历史渊源
中国梦源于中华民族五千年的文明史和近代以来的民族复兴追求,是对中华民族历史命运的深刻思考和总结。
现实意义
中国梦是新时代中国共产党的历史使命,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。它激发了全体人民的爱国热情和 奋斗精神,为中华民族的未来发展指明了方向。同时,中国梦也是世界和平与发展的重要组成部分,体现了中国 作为一个负责任大国的担当和贡献。
青少年应该树立远大理想,立志成才 报国,将个人梦想融入中国梦之中。
青少年应该积极参与社会实践和志愿 服务活动,了解国情、民情和社情, 增强社会责任感和使命感。
2024/3/26
青少年应该勤奋学习、勇于创新,掌 握先进科技和知识,为国家的发展贡 献智慧和力量。
《我的中国梦》主题班会教案内容
最新《我的中国梦》主题班会教案内容一、教案背景:随着社会的不断发展,中国梦成为了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。
为了让学生更好地理解中国梦,树立正确的价值观,我们设计了这一主题班会教案。
通过本教案的学习,使学生深刻理解中国梦的含义,激发学生为实现中国梦而努力奋斗的热情。
二、班会目标:1. 让学生了解中国梦的内涵和意义。
2. 培养学生树立远大理想,激发学生为实现中国梦而努力奋斗的热情。
3. 提高学生的社会责任感和使命感。
4. 引导学生将个人梦想与中国梦相结合,为实现国家富强、民族振兴贡献自己的力量。
三、班会内容:1. 中国梦的含义:讲解中国梦的内涵,让学生明白中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
2. 中国梦的历史:介绍中国梦的历史渊源,回顾中国人民为实现民族伟大复兴所进行的奋斗。
3. 中国梦的现状:分析我国当前的发展状况,让学生认识到我们国家正朝着实现中华民族伟大复兴的目标迈进。
4. 中国梦的未来:展望中国梦的实现前景,激发学生对未来发展的信心。
5. 个人梦想与中国梦:引导学生思考个人梦想与中国梦的关系,鼓励学生将个人梦想与中国梦相结合,为实现国家富强、民族振兴贡献自己的力量。
四、班会形式:1. 讲解:教师对班会内容进行详细讲解,让学生深入了解中国梦。
2. 讨论:组织学生进行分组讨论,分享自己对中国梦的理解和看法。
3. 分享:邀请学生代表分享自己的个人梦想,以及如何将个人梦想与中国梦相结合。
4. 视频播放:播放与中国梦相关的视频资料,让学生更直观地感受中国梦的伟大。
五、班会步骤:1. 导入:教师简要介绍中国梦的含义,引发学生对主题的兴趣。
2. 讲解:教师详细讲解中国梦的历史、现状和未来,让学生深入理解中国梦。
3. 讨论:组织学生进行分组讨论,让学生分享自己的观点和感受。
4. 分享:邀请学生代表进行分享,展示个人梦想与中国梦的结合。
5. 视频播放:播放与中国梦相关的视频,让学生更直观地感受中国梦的伟大。
主题班会教案主题班队会设计方案:我的梦,中国梦
主题班会教案之主题班队会设计方案: 我的梦, 中国梦活动目的:1.可以认识到什么是梦想以及为什么要有梦想;2.引导学生确立正确的梦想;3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现本人的梦想4.同学们要体会本人的今后也是祖国的今后, 个人的梦想与国家的开展息息相关。
活动方式:演讲、讨论、朗读、快板、合唱、舞蹈、展示等。
活动过程:一、各小队清点人数(清点后向老师报告)二、出旗三、唱队歌四、活动开始一、导入班会主题主持人: 同学们, 我们今天的班会主题是: 我的梦, 中国梦!(学生齐读)主持人:同学们, 梦想是人的翅膀, 有了它, 人才能飞行;梦想是最温和的光芒, 即便最黑暗的时候, 它也能把前方的路照亮。
人们确实是由于有了梦想, 人类才走向文明, 也正是由于有了梦想, 社会才会飞速开展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的征询题。
首先请听梦想小故事。
二、讲述梦想小故事1.学生1: 《为中华之崛起而读书》。
2.学生2: 《茅以升立志造桥》。
师:“理想是石, 敲出星星之火;理想是火, 点燃熄灭的灯;理想是灯, 照亮夜行的路;理想是路, 引你走到黎明。
”许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。
让我们从他们身上来汲取精神力量吧!“大家能说说本人的梦想, 现在的和今后的都可以”?三、说说本人的梦想同学们, 你们的梦想是什么?(1)、我的小画家梦。
(2)、我的小书法家梦。
(3)、我的小舞蹈家梦。
(4)、我的小音乐家梦。
、、、、、、主持人: 同学们, 正由于我们每个人心中都有梦想, 因而每一个小小的梦想加在一起, 就构成了国家的梦想, 这确实是中国梦。
请每个人把本人的梦想写在老师发的“叶子”上, 写好后把梦想之叶贴到墙上的希望之树上, 同学们互相鼓舞, 团结合作, 不放弃, 不抛弃, 努力追求本人的梦想, 直到实现的那一天。
四、观看祖国腾飞的照片。
五、联络实际谈谈本人如何样实现梦想。
主持人: 梦想是我们在成长过程中最好的朋友。
中国梦我的梦主题班会设计
中国梦我的梦主题班会设计主持人:大家好!欢迎来到本次主题班会。
今天我们的主题是“中国梦,我的梦”。
中国梦是习近平总书记提出的,指的是实现中华民族伟大复兴的梦想;而我的梦就是每位同学心中独一无二的追求和目标。
接下来,让我们一起分享我们的中国梦以及个人梦想吧!【篇章一:展示中国梦的伟大意义】同学A:中国梦代表着中华民族的复兴和繁荣。
我们每一个人都是中国梦的见证者和追梦者。
只有每个人都积极努力,为实现中国梦贡献自己的力量才能让祖国更加强大。
同学B:中国梦是每个中国人的共同心愿,是实现自身价值和民族价值的结合。
我们的梦想就是在中国梦的引领下,充分发挥自己的优势,为国家和社会做出贡献。
【篇章二:分享我的梦想与目标】同学C:我梦想成为一名科学家,我希望通过自己的努力和研究,能为人类的科技发展和社会进步做出一份贡献。
同学D:我的梦想是成为一名优秀的教师,我希望能够传承中国优秀的传统文化,培养更多有责任感和爱心的学生。
【篇章三:展示实现梦想的方法与路径】同学E:我认为实现梦想首先要树立正确的人生观和价值观。
我们要不忘初心,坚持努力,用智慧和勤奋去追逐梦想。
同学F:除了努力,我认为要有正确的规划和执行力。
我们应该为自己的梦想设定具体目标,并制定细致的计划,一步步地去实现。
【篇章四:表达实现梦想的决心与信念】同学G:我相信只要有梦想,就能有努力;只要有努力,就能有奇迹。
我会坚守梦想,用实际行动去证明自己,去实现自己的中国梦。
同学H:无论遇到多大的困难与挫折,我都会坚持不放弃。
我相信只要我足够坚定,梦想一定能够成为现实。
主持人:中国梦,我的梦,虽然各有不同,但我们的目标都是为了实现个人的幸福和祖国的繁荣。
让我们一起努力,为实现中国梦贡献自己的力量!【篇章五:总结与展望】主持人:通过分享和交流,我们更加明确了中国梦的重要意义以及个人梦想的追求。
我们要时刻保持激情、奋发向上,用实际行动去践行自己的梦想。
相信通过我们的努力,我们的中国梦会像火炬一样在未来发光发热!主持人:本次班会的分享结束了,感谢每一位同学的积极参与和精彩发言。
《我的中国梦》主题班会教案内容
最新《我的中国梦》主题班会教案内容一、教案背景为了进一步引导学生树立远大理想,激发学生热爱祖国、热爱人民的情感,增强学生的历史责任感、使命感和紧迫感,我们根据学校德育工作计划,结合班级实际,决定开展“我的中国梦”主题班会活动。
通过本次活动,使学生更加明确自己的人生目标,激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情。
二、活动目标1. 让学生了解中国梦的内涵,明确中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。
2. 激发学生热爱祖国、热爱人民的情感,增强他们的历史责任感、使命感和紧迫感。
3. 引导学生树立远大理想,明确自己的人生目标,为实现中国梦而努力奋斗。
4. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力。
三、活动时间1课时(40分钟)四、活动过程1. 导入:教师简要介绍中国梦的内涵,激发学生对主题的兴趣。
2. 观看视频:播放关于中国梦的短视频,让学生感受中国梦的伟大。
3. 分享梦想:邀请学生分享自己的梦想,以及为实现梦想所做的努力。
4. 讨论交流:分组讨论,引导学生明确自己的人生目标,讨论如何为实现中国梦而努力奋斗。
5. 总结发言:教师总结活动成果,强调学生要树立远大理想,为实现中国梦而努力奋斗。
五、活动注意事项1. 活动前,教师要充分了解学生的基本情况,以便在活动中更好地引导他们。
2. 活动过程中,教师要关注学生的情感变化,适时给予鼓励和指导。
3. 活动结束后,教师要关注学生的作业完成情况,及时了解他们在思考和行动上的变化。
4. 班级其他教师要积极配合,共同关注学生的成长,为他们的梦想实现提供支持。
六、活动准备1. 制作中国梦宣传海报,用于装饰教室。
2. 准备中国梦主题视频,确保视频内容积极向上、富有教育意义。
3. 收集学生梦想分享的材料,提前了解学生梦想的内容和他们的努力过程。
4. 准备讨论交流的引导问题,确保讨论能够深入进行。
5. 准备作文作业的评分标准和参考模板,以便于学生完成作业后进行自评和互评。
青年节我的中国梦主题班会
青年节“我的中国梦”主题班会方案一、班会背景与目标背景:青年节是纪念青春、展现青年风采的重要时刻,而“我的中国梦”更是激发青年学子爱国情感、树立远大理想的主题。
本次主题班会旨在通过丰富多彩的活动,引导青年学生深入理解和践行“中国梦”,增强民族自豪感和历史使命感。
目标:通过班会活动,使学生们深刻领会“中国梦”的内涵与意义,激发爱国热情,明确个人梦想与国家梦想的紧密联系,树立正确的价值观和人生目标。
二、班会内容与活动(一)活动一:中国梦故事分享会内容:邀请学生们提前准备关于中国梦的故事或案例,可以是历史上的伟人追梦故事,也可以是身边的普通人实现梦想的经历。
形式:学生们自愿上台分享,讲述故事并谈谈自己的感悟。
分享结束后,其他同学可以提问或发表感想。
目的:通过故事分享,让学生们感受中国梦的深厚底蕴和广泛内涵,激发追梦的激情和动力。
(二)活动二:青春誓言朗诵会内容:组织学生们编写或选择关于青春、梦想和中国梦的诗歌或散文,进行朗诵表演。
形式:学生们分组准备,每组选出代表上台朗诵。
朗诵内容应体现对青春的热爱、对梦想的追求和对国家的忠诚。
目的:通过朗诵会,展现学生们的爱国情怀和青春风采,加深对“中国梦”的理解和认同。
(三)活动三:个人梦想展示与交流内容:引导学生们思考并写下自己的个人梦想,然后在班会上进行展示和交流。
形式:学生们将自己的梦想写在卡片上,并简要说明实现梦想的计划和行动。
随后,学生们互相交换卡片,了解彼此的梦想,并相互鼓励和支持。
目的:通过个人梦想展示与交流,让学生们明确自己的目标和方向,同时感受到集体的力量和温暖,共同为实现“中国梦”贡献力量。
三、班会小游戏(一)游戏一:梦想接力跑内容:学生们分成若干小组,每组排成一列。
比赛开始时,每组的第一名学生手持写有“中国梦”的接力棒,跑到终点后再跑回起点,将接力棒交给下一名学生,依次进行。
最先完成接力的小组获胜。
目的:通过接力跑游戏,培养学生们的团队合作精神和竞争意识,同时加深对“中国梦”的记忆和理解。
(2024年)我的梦中国梦教育主题班会方案(范文)
具体措施
全面深化改革,扩大对外开放;实施创新驱动发展战略,提 高自主创新能力;加强教育、科技、文化等社会建设;推进 生态文明建设,构建美丽中国;加强国际交流与合作,营造 良好外部环境等。
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04
我的梦与中国梦的关联
2024/3/26
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个人梦想与国家梦想的内在联系
个人梦想是国家梦想的基础
每个人的梦想都是独特的,但这些梦想汇聚起来就构成了国家的梦想。个人梦 想的实现为国家的进步和发展提供了动力。
邀请学生分享自己在践行梦想过程中 的成长经历和感悟。
互动交流心得
引导学生之间互动交流,分享彼此的 心得体会,促进共同成长。
展示实践成果
组织学生展示自己在助力中国梦实践 活动中的成果和收获。
2024/3/26
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06
总结与展望
2024/3/26
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回顾本次班会主题与内容
本次班会的主题是“我的梦中国梦”,旨在引导学生树立正确的价值观和人生观 ,激发他们的爱国情感和民族自豪感,鼓励他们为实现自己的梦想和中华民族的 伟大复兴而努力奋斗。
国家梦想为个人梦想提供指引
国家的梦想代表着全体人民的共同愿景,它为个人梦想的实现提供了方向和指 引。个人应将自己的梦想与国家的梦想相结合,为实现国家梦想贡献力量。
2024/3/26
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个人在实现中国梦中的角色与责任
树立远大理想
个人应该树立远大的理想,立 志为实现中华民族伟大复兴的
中国梦而奋斗。
勇于创新
促进学校德育工作的深 入开展,营造良好的校 园文化氛围。
2024/3/26
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02
我的梦:个人梦想与追求
2024/3/26
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最新中国梦我的梦主题班会教案
最新中国梦我的梦主题班会教案有梦想就有希望,有希望就有未来!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!下面是带来的三篇中国梦我的梦主题班会教案,希望对大家有所帮助!中国梦我的梦主题班会教案1一、活动目的:1、通过小组同学交流畅谈,学生明晰自己的少年梦想,从而引导学生确立正确的梦想。
2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想,并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力。
3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的梦想息相关。
二、活动形式:讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目三、活动准备:学生准备朗诵、合唱、舞蹈等节目;教师制作PPT,视频等四、活动过程:(一)宣布活动开始,进行活动。
(二)活动过程:第一篇章:中国梦1、亲爱的同学们,在《开学第一课》里,我们看见了一群朝气蓬勃的少年,他们握紧拳头,用坚定的声音说出“少年强则国强少年智则国智少年富则国富”。
(生齐说)(PPT)2、有梦想就有希望,有希望就有未来!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!你们瞧:中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。
①奥运梦:奥林匹克情结梦想百年,憧憬百年,2001年7月13日,国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权,中国终于圆了奥运梦。
在北京奥运会上,中国赢的了51面金牌,位居奖牌榜第一名。
(PPT)②飞天梦:2003年10月15日,是一个令所有人难忘的日子,因为就是在那天,“神舟五号”飞船发射成功了;就是在那天,太空留下了中国人的脚印;就是在那天,中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。
(PPT)③青藏铁路梦:2006年7月1日,青藏铁路全面开通,圆了中国多年的青藏铁路梦。
(播放视频:公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇)3、总结:亲爱的同学们,刚才我们看到了伟大的中国梦,当然,祖国的梦想远远不止这些,还有更多,更美的梦正等着你们去实现它,就让我们一起祝愿“中国梦,梦想成真”!(生齐说)(PPT) 第二篇章:我的梦1、我的梦就是中国梦,中国的梦就是我们的梦!梦想,是最美丽的字眼,而孩子们的梦想虽然很稚嫩,但它一定是最可爱,最纯真,最善良的。
中国梦主题班会方案
中国梦主题班会方案清晨的阳光透过窗帘,洒在教室的每一个角落,今天,我们班会要聊一聊一个充满激情和希望的话题——中国梦。
下面,就让我们一起走进这场关于梦想的盛宴吧。
一、班会导入1.开场白:各位同学,大家好!今天我们班会的主题是“中国梦”。
请大家闭上眼睛,深呼吸,感受一下自己内心的梦想。
2.互动环节:请同学们分享一下自己的梦想,让大家猜一猜,哪个是你的梦想?二、中国梦的含义1.讲解中国梦:中国梦是实现全体人民共同富裕、全面建设社会主义现代化国家、实现民族伟大复兴的总目标。
2.分析中国梦:中国梦包含了国家的富强、民族的振兴、人民的幸福三个层面,是每一个中国人的共同梦想。
三、中国梦与个人梦想的关系2.个人梦想的实现助力中国梦:每一个人的梦想都是中国梦的一部分,我们努力实现自己的梦想,就是在为实现中国梦贡献力量。
四、如何实现中国梦1.学习知识:知识就是力量,我们要努力学习,提高自己的综合素质,为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
2.培养创新能力:创新是引领发展的第一动力,我们要敢于创新,勇于实践,为实现中国梦提供源源不断的创新成果。
3.树立正确的价值观:我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现中国梦提供坚实的道德支撑。
五、互动环节1.梦想分享:请同学们分享一下自己的梦想,以及为实现梦想所付出的努力。
2.成功案例:请同学们分享一些成功实现梦想的案例,激励大家为实现中国梦而努力。
2.结束语:梦想照亮未来,奋斗书写辉煌。
让我们携手共进,为实现中国梦而努力拼搏!七、后续活动1.梦想墙:在教室设立梦想墙,同学们可以将自己的梦想写在卡片上,贴在墙上,激励彼此为实现梦想而努力。
2.梦想行动计划:鼓励同学们制定实现梦想的行动计划,并在班级内分享,互相监督、互相鼓励。
3.梦想演讲比赛:组织一次关于“中国梦”的演讲比赛,让同学们更好地表达自己的梦想,激发实现梦想的信心。
中国梦,我的梦。
让我们为实现这个伟大的梦想而努力吧!注意事项:1.确保班会主题不被曲解:中国梦是一个宏观且深远的主题,要确保在讲解过程中不被简化或曲解,保持其原有的深刻内涵。
2024年度中国梦我的梦主题班会教案
现实意义
中国梦反映了全体中国人民的共 同愿望和追求,具有广泛的现实
意义和深远的历史意义。
实践路径
实现中国梦需要全体中国人民的 共同努力和奋斗,包括坚持中国 特色社会主义道路、弘扬中国精 神、凝聚中国力量等实践路径。
2024/3/23
9
03 我的梦分享
2024/3/23
10
分享个人的梦想和追求
我的梦
引导学生思考个人的梦想和追求 ,将个人的梦想与中国梦相结合 ,为实现中国梦贡献自己的力量 。
4
班会目的和意义
激发学生爱国热情
通过班会活动,让学生了解中国梦的 历史背景和现实意义,激发学生的爱 国情感和民族自豪感。
引导学生树立正确价值观
通过讨论和交流,引导学生树立正确 的价值观和人生观,明确自己的责任 和使命。
积极参加社会实践和志愿服务活动, 了解国情、民情,增强社会责任感和 使命感。
2024/3/23
勇于创新,敢于尝试新事物和新方法 ,为国家的科技进步和社会发展做出 贡献。
20
培养和践行社会主义核心价值观在实现中国梦中的作用
社会主义核心价值观是实现中 国梦的精神支柱和道德基础。
社会主义核心价值观能够引导 青少年树立正确的世界观、人 生观和价值观,为实现中国梦 提供思想保障。
2024/3/23
促进学生全面发展
通过班会活动,培养学生的思维能力 、创新能力和实践能力,促进学生全 面发展。
加强班级凝聚力
通过班会活动,增强班级凝聚力和向 心力,营造良好的班级氛围。
5
02 中国梦解读
2024/3/23
6
中国梦的内涵
国家富强
中国梦的首要内涵是实现国家的 繁荣富强,包括经济持续健康发 展,人民生活水平全面提高,国
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、主题班会教学设计目的:1. 增强学生对中国梦的了解和认同,树立正确的价值观念和人生目标;2. 提高学生的思想素质和爱国主义情操,培养学生的爱国意识和责任感;3. 增强学生的团队合作和集体荣誉感,激发全体学生的学习热情。
二、教学设计内容:1. 主题班会活动形式:通过主题班会形式开展,配以图片、视频等多媒体资料宣传推广中国梦,引导学生明确自己的梦想,形成积极向上的生活态度。
一般安排在周五上午第一节课进行,以保证班会的顺利进行,不影响学生的课业学习。
三、教学步骤:1. 激发学生的情感共鸣(10分钟):师生一起观看中国梦宣传片或者播放国歌视频,引导学生通过观看视频、欣赏图片等方式,让学生感受到祖国的伟大和美好。
引导学生分享自己对于中国梦的理解和感受,激发学生的情感共鸣。
2. 知识讲解与启发思考(15分钟):通过PPT、互动问答等方式,向学生介绍中国梦的内涵和意义,让学生明白中国梦是中华民族的集体梦想,是每一个中国人的个人梦想。
帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生思考自己的梦想,并鼓励他们积极为之努力。
3. 学生展示与分享(20分钟):安排学生进行小组展示或者个人分享,让学生围绕“我的梦想”主题展开发言,鼓励学生勇敢表达自己的梦想,并与同学分享。
通过分享,让学生深刻理解其他同学的梦想,培养学生的同理心和包容心。
4. 品德教育与情感熏陶(15分钟):通过名人故事、成长故事、祖国风采等形式,教育引导学生明辨是非、尊重他人、珍惜友谊等优秀品质,培养学生的阳光心态和积极情感。
加强对学生的爱国主义教育,引导学生牢记“家国情怀,强国梦想”,发扬爱国精神,传承中华优秀文化。
5. 团队互动与集体荣誉(10分钟):安排小组游戏或者集体合唱等形式,让学生能够在游戏中互相合作,培养团队精神和集体荣誉感。
通过活动,加强班级凝聚力,让学生在活动中互相关心、互相帮助,培养学生积极向上的品质。
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导语:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
一、活动目标:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、联系生活中的人物,树立榜样,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力。
二、活动过程:主持人(男):理想如珍珠,一颗缀着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。
主持人(女):理想是一条弯弯的小溪,流入黄河,汇入长江,奔腾入海的愿望。
主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;主持人(男):伟大的祖国满怀梦想勇敢前行!主持人(女):勇敢的我们放飞梦想自由飞翔!中国梦主题活动方案主持人(合):“中国梦,我的梦”主题班会现在开始。
(一)感受“中国梦”1、认识五星红旗主持人(男)(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义? 学生介绍五星红旗的含义。
2、了解祖国的变化,认识中国梦主持人(男):是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。
就像我们班每一个成员,像兄弟姐妹一样团结在这个大家庭里。
主持人(女):如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。
这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。
让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛,走向富强。
主持人(男):千言万语诵不完祖国建设的成就,主持人(女):千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱,主持人(男):捧起一把泥土,我说,这是我的祖国! 主持人(女):掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!主持人(男):翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国! 主持人(女):颂一首《中国梦》,我说,这是我的祖国! 主持人(男):请听诗朗诵《中国梦》!(二)我的梦1、说说我心中的梦想主持人(男):因为心中有梦想,所以中国越来越强;主持人(女):因为心中有梦想,所以我们越飞越高!主持人(男):梦想,伴随着我们每一个人。
主持人(女):有了梦想,我们大家就拥有了一双“隐形的翅膀”。
主持人(男):现在请听大家谈谈自己心中的梦想! (同学们畅所欲言,主持人随机采访)主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请欣赏小品《梦想》2、我的梦想我努力主持人(男):同学们,拥有了梦想,只是一个开始,我们还需要为着梦想不断努力。
你认为你该为实现梦想做些什么?主持人(女):我想同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗? (同学们畅所欲言)主持人(男):是啊,我们必须从今天做起,为自己梦想的实现而努力;《少年中国梦》这首歌也告诉了我们这一个道理,让我们一起来欣赏一下吧!会唱的同学请和我们一起唱。
3、说说我心中的榜样主持人(女):少年梦依偎着中国梦,中国梦也有我们的力量。
我们必须努力学习,刻苦钻研。
主持人(男):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的榜样。
你心中的榜样是谁呢?(采访几个同学)主持人(女):其实,在我们的身边就有很多这样值得我们学习的榜样,比如说学习勤奋、努力上进的同学、为运动会奋力拼搏的同学、认真负责的组长代表等等。
(三)放飞梦1、我们的梦想树主持人(男):只要我们一步一个脚印,认真踏实地做好手中的每一件事,我们一定能离我们的梦想越来越近,而我们每个人努力实现自己的小梦想,国家的大梦想才更有可能早日实现。
主持人(女):只要我们怀揣梦想,勇敢前行,我相信我们的未来一定不是梦!下面,让我们放飞梦想,请把你的梦想书写在梦想叶上,把你的梦想叶贴在象征祖国明天的参天大树上,祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛! 同学们到黑板前贴上梦想叶。
(配乐《我的未来不是梦》)2、辅导员总结主持人(女):梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想只是一个梦而已,我们要用自己的实际行动来证明:我们的未来不是梦! 下面有请中队辅导员给大家讲话。
3、唱队歌主持人(男):我们的明天就是祖国的明天。
主持人(女):今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!主持人(男):热爱祖国,振兴中华从我做起。
同学们,你们准备好了吗? 主持人(女):同学们,让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!主持人(男):现在请全体同学起立,让我们一起唱队歌。
主持人(合):《中国梦,我的梦》主题班会到此结束一、活动背景大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题撰文解读“中国梦”。
一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”11月29日,的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。
然而,孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要,每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
因此,我们很有必要将中国梦的种子种入每个孩子们的心中,将“我的梦”与“中国梦”结合起来。
相信《我的中国梦》这节课将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
二、学情分析孩子们进入初二,没有了初一时的新鲜感。
很多人都容易走入对任何事都没有兴趣、做任何事都没有动力的状态。
有的同学甚至出现了排斥学校教育,对所有人和事都无所谓的状况。
这个时候对他们进行梦想感化教育和爱国主义教育就很有必要了。
通过本次主题班会帮他们认清形势,找准自己的目标,将个人和国家联系起来,肩负起自己的历史责任感。
三、教学目标知识与能力:理解中国梦的内涵;明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立自己梦想。
让学生明白解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
过程与方法:通过教师释义中国梦,对学生进行基础知识普及;运用图片展示中国的丰功伟绩,对学生进行爱国主义教育;联系个人,再让学生讨论并展示自己的梦想,做他们的“梦想保管家”,帮助他们树立自己的梦想;最后通过观看视频和宣誓,让学生明白梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
中国梦主题活动方案情感态与度价值观:引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
并将自己融入实现伟大中国梦的浪潮中,用自己的小梦想拼凑出完整的中国梦。
同时让学生感受梦想的力量,明白梦想的实现需要付出艰辛的努力。
四、教学重难点重点:理解中国梦的含义;帮助学生树立自己的梦想;明白梦想与现实的距离等等。
难点:如何将个人的梦想与中国梦结合起来;如何理解树立梦想的重要性;如何克服自己梦想实现道路上的重重困难等等。
五、教学方法教法:为了实现上述教学目标,在活动中,我将遵循直观性教学原则和生活性原则,采用讲授法、图片展示法、分组讨论法、启发法以及创设情境等教学方法。
学法:引导学生在活动的过程中主动地探索,合作探究,自由积极发言,使学生各方面的能力都得到提高。
六、教学准备对学生进行分组;利用络搜集有关中国梦的材料、能够体现中国发展壮大的图片以及励志短片;并制作多媒体课件。
七、教学过程(一)导入本节课将由“我话你猜”的活动导入。
由学生代表讲故事,其余学生猜故事主角,然后找出三个故事主角的共同点——从小树立梦想,并为实现梦想付出了艰辛的努力,最后都功成名就。
最后得出结论:人类因梦想而伟大。
从而引入梦想主题,并提出应该将个人梦想与时下最流行的中国梦结合起来,由此得出本次主题班会的主题“我的中国梦”。
(二)中国梦本节课分为两个大的板块,一是中国梦。
1.释义中国梦。
这个地方主要采用讲授法,从三个方面释义中国梦。
这个过程中将引导学生复习初一历史,回顾中国的光辉岁月,进而理解“复兴”一词。
2.图片展示。
通过图片展示法向学生呈现中国的梦想实现情况。
一幅幅壮观的画面将生动的呈现中国是如何一步步向着梦想前进的。
在展示的过程中可以让学生代表解释图片展示内容,进而了解学生对国情的知晓状况。
过渡:伟大的中国梦都在逐步实现了,你呢?你的梦想是什么?你为之采取行动了吗?接下来我们一起来讨论一下“我的梦”。
(三)我的梦1.首先介绍袁隆平的“禾下乘凉梦”。
2.讨论交流让学生分组讨论:我的梦想是:___________,今后我会__________。
在讨论过程中每个学生都应大胆说己梦想,并请同组成员做自己的梦想见证人。
讨论过后每组请一位代表展示自己的梦想,老师根据实际情况进行正面点评,多鼓励,增加同学们的自信心。
3.老师的梦想讲述老师的人生梦想——做一位阳光教师,温暖他人,也温暖自己!4.梦想保管家播放舒缓音乐,并向学生发放便利贴,由学生记下自己此刻的梦想,并装入梦想之盒,交由老师保管。
二十年后我们再来相聚,找到各自的便利贴,看看到时大家的梦想实现状况。
5.梦想与现实的距离让学生说己梦想实现道路上的绊脚石,播放励志视频短片《只要敢想、敢梦、敢要,奇迹就会实现》。
并指出相较于视频短片中的主角,你们所面临的困难根本不算什么,所以孩子们,只要敢想、敢梦、敢要,奇迹就会实现。
6.宣誓全班起立,由教师领读,齐声宣誓:梦想成就辉煌,激情点燃希望。
强者居尊应为我,英雄到此敢力争,壮志激情筑梦想。
我相信!我能行!(四)课堂总结,教师寄语梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。
梦想永远和眼泪和汗水在一起,假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。
俗话说:没有做不到、只有想不到。
一个人要想幸福、一个国家要兴盛,我们就一定要有梦想,每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!再过十几年,愿我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。
谢谢,请各位多多指正!我的中国梦主题班会方案相关内容:中国梦主题班会设计篇一活动目的:1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
年期末考试动员主题班会主办方:七三班目标:让学生反思学习态度,认识考试的重要性,期末为自己而战。
让学生树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试让学生明确个人目标,制订学习计划,合理规划时间,积极备战。
年寒假安全教育主题班会教学目的:安全第一、安全无小事,为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活,围绕道路交通安全、溺水安全、家庭防火、燃放烟花爆竹的危害、外出旅游等易发的安全问题对学生进行安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法...生命教育主题班会篇一一、活动目的:1.树立珍爱生命的意识,懂得珍惜生命的意义。
2.让学生了解安全事故的事例,掌握自救方法,发展自护自救能力。