英语音素

20元音音素教学
一、先教12个单元音。

1. 单元音的教学。

按发音部位把单元音分为前元音：/i:/，/i/，/e/，/æ/，中元音：/ə:/，/ə/。

后元音：/a:/，/ʌ/，/ɔ:/，/ɔ/，/u:/，/u/ 。

2.双元音的教学。

合口双元音：ai/，/ei/，/au/，/əu/，/ɔi/。

集中双元音：/iə/，/εə/
28个辅音音素。

八对清、浊辅音。

清辅音：/p/，/t/，/k/，/f/，/tʃ/，/s/，/θ/，/ʃ/
浊辅音：/b/，/d/，/g/，/v/，/dʒ/，/z/，/ð/，/ʒ/
教学生掌握八对清、浊辅音的发音方法和发音部位。

然后教剩下的几个音标：/m/，/n/，/l/，/ŋ/，/h/，/r/，/j/，/w/
最后将辅音音素与元音音素结合起来拼读，让学生掌握两个合在一起的拼读方法。

使学生尝到学习英语音标的成功喜悦。

具体参见英语音标词条
字母教学
1、先教学生学会26个字母的书写格式，大、小与，笔顺、笔划。

2、然后教学生读字母，并联系英语音标一起读，这样教字母不仅可以教学生读准字母，还可以让学生拼读音标。

如：Aa∣ei∣Bb∣bi:∣Cc∣si:∣Dd∣di:∣Ee∣i:∣ei∣ςδi:∣Hh∣ei ∣Ii∣ai∣Jj∣ςδFf∣ef∣Gg∣
Kk∣kei∣Ll∣el∣Mm∣em∣Nn∣en∣Oo∣u∣
Pp∣pi:∣Qq∣kju:∣Rr∣a:∣Ss∣es∣Tt∣ti:∣
Uu∣ju:∣Vv∣vi:∣Ww∣′d bl ju:∣Xx∣eks∣Yy∣wai∣Zz∣zed∣或∣zi:∣
3、将字母分类
首先，将字母分为元音字母、半元音字母和辅音字母。

如：五个元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu，两个半元音字母Ww、Yy，其余的为辅音字母。

其次，根据读音归类，即含有相同读音的字母归类。

所含音素字母
∣ei∣Aa、Hh、Jj、Kk
∣i: ∣Bb、Cc、Dd、Ee、Gg、Pp、Tt、Vv，Zz
∣e ∣Ff、Ll、Mm、Nn、Ss、Xx、Zz
∣ai∣Ii、Yy
∣ju:∣Qq、Uu、Ww
/əu/ Oo
∣a:∣Rr
让学生按字母表顺序背诵和默写字母，再按读音背读字母。

音素字母音标
合为一体教学
1、首先是辅音音素与元音音素合为一体的教学，让喾天将绝大部分辅音与元音音素进行拼读训练。

熟悉拼读方法，然后，写一些音标词让学生拼读，这样使学生从浅入深，从易到难，学生循序渐渐地拼读音标，学生容易接受，并且容易学会。

最后，教学生学会读单词的重音和次重音。

2、教学生的读音规则
首先，教辅音音素的读音规则，因为辅音音素的读音规则比较简单，学生容易记住，这样做还能使学生保持学习英语的兴趣，学生可以记住一些较简单的读音规则，如：sh读/ʃ/，tch和ch读/tʃ/，dr读/dr/等。

其次，教五个元音字母的读音规则。

如：
在相对开音节词中一般读字母音/ei/：gate、kate、date、face
在闭音节词中一般读/æ/：bad、map、cat、bag
在相对开音节词中读/ai/：kite、bike、fine、mine
在闭音节词中一般的读音/i/：big、pig、fit、did
在相对开音节词中读/u/：home、nose
在闭音节词中一般读/ɔ/：not、pot、doctor、mom
在相对开音节词中般读/i:∣/：he、me、we、she
在闭音节词中一般读/e/：pen、bet、fed、bed、set
可以读字母音/ju:/：you
可以读字母音/u:/：blue、ruler
可以读字母音/u/：put
可以读字母音/ʌ/：but、cut、truck、
让学生掌握五个元音字母的基本读音规划，同时，还要学会变通，有时读音只是相对，不是绝对的，有时会有一些变化。

3、元音音素的读音规则
元音音素的读音规则要联系元音字母，元音字母组合，元音字母和辅音字母的组合与元音音标一起记和教，并进行分组教学，这样可以减小学生的思想压力，便于学生记忆，同
时，还要与音标词和单词联合在一起进行教学。

这样，可以使学生由会拼读单词，慢慢学会怎样记单词。

并能根据单词的读音记住和写出单词。

也能根据单词中字母组合的特点读出单词。

这样，把音素、字母、音标三者合为一体来教学，才能使学生真正掌握字母和音标，才能学会独立地拼读单词，并由此过渡到记单词。

音素是根据语音的自然属性划分出来的最小语音单位。

从声学性质来看，音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。

从生理性质来看，一个发音动作形成一个音素。

如〔ma〕包含〔m〕〔a〕两个发音动作，是两个音素。

相同发音动作发出的音就是同一音素，不同发音动作发出的音就是不同音素。

如〔ma-mi〕中，两个〔m〕发音动作相同，是相同音素，〔a〕〔i〕发音动作不同，是不同音素。

对音素的分析，一般是根据发音动作来描写的。

如〔m〕的发音动作是：上唇和下唇闭拢，声带振动，气流从鼻腔冲出发音。

用语音学术语来说，就是双唇鼻音。

音素一般用国际音标（IPA）标记。

国际音标是国际上通行的一种记音符号，由国际语音协会于1888年制定并公布，后经多次修改。

用国际音标记音，用于表示发音上的语音细节时，采用[]，用于标记音位则采用//。

音素一般分为元音和辅音两大类
英语音素就是英语发音的最小单位。

英语有26个字母，48个音素。

音素就是英语发音的最小单位。

音素与拼写有直接的相对应性。

最常见的这种相对应性的体现有72个。

你学会48个音素，掌握72种音拼，就会读出一个单词的正确发音。

注意，音素不是音标。

英语的48个音素是：
【5个短元音】（Short-Vowel Sounds）
short /ă/ in apple
short /ĕ/ in elephant
short /ĭ/ in igloo
short /ŏ/ in octopus
short /ǔ/ in umbrella
【6个长元音】（Long-Vowel Sounds）
long /ā/ in cake
long /ē/ in feet
long /ī/ in pie
long /ō/ in boat
long /ū/ (yoo) in mule
long /ōō/ in flew
【3个R控制的元音】（r-Controlled Vowel Sounds）
/ur/ in fern, bird, and hurt
/ar/ in park
/or/ in fork
【18 个辅音】（18 Consonant Sounds）
/b/ in bat
/k/ in cat and kite
/d/ in dog
/f/ in fan
/g/ in goat
/h/ in hat
/j/ in jam
/l/ in lip
/m/ in map
/n/ in nest
/p/ in pig
/r/ in rat
/s/ in sun
/t/ in top
/v/ in van
/w/ in wig
/y/ in yell
/z/ in zip
7个双辅音or 复合辅音（发一个音）（Digraphs）
/ch/ in chin
/sh/ in ship
unvoiced /th/ in thin
voiced /th/ in this
/hw/ in whip *
/ng/ in sing
/nk/ in sink
* (wh is pronounced /w/ in
some areas)
5个双元音和特殊音（Diphthongs –复合元音，发双音and Other Special Sounds）/oi/ in oil and boy
/ow/ in owl and ouch
short /ŏŏ/ in cook and pull
/aw/ in jaw and haul
/zh/ in television
初步解释
第一，它们是用英语字母“表音”，而不是用国际音标“标音”。

就是说，这48个音素直接由英语字母来表示，而不是用完全不同的国际音标来标注发音。

第二，这48个音素有的是由一个英语字母形成，有的是由两个字母形成。

第三：A，E，I，O，U是五个元音。

元音有长短之分，用小符号一横放在元音上方表示长元音，用小符号对勾放在元音上方表示短元音。

第四，如何将这些音素与单词的拼写联系起来，在看到某个单词时如何发音，比如，什么样的拼写情况下发长元音，什么情况下发短元音，是有一定的规则的。

我们要在下面详细介绍这些规则。

如何学习
首先，要熟悉，掌握这些发音。

我建议你把每个音素后面所列的那个单词掌握住。

可以跟着发音词典的小喇叭重复练习。

然后，开始学习发音在单词拼写中的规则，同时增加词汇量。

循序渐进。

在本书中我将从简单到复杂，一步一步地介绍48个音素的发音与拼写规则，给你单词例子，帮助你掌握拼写与发音的关系。